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一路上有你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的一路上有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路上有你作文1
追憶小學(xué)時(shí)光，從相識(shí)到分別，你用瘦弱的肩膀扛起了整個(gè)班級(jí)。
——題記
金秋九月，瓜果飄香，獨(dú)自跨入這陌生校園的我，一眼就看到了你。你扎著馬尾辮，穿著干練的運(yùn)動(dòng)裝，忙碌地穿梭在新生中，不斷揮舞著手臂維持秩序。年輕的臉上洋溢著青春和快樂(lè)，眉宇間透露出一種與你年齡不相符的靈氣。你的個(gè)子不算高，很瘦弱，在人群中擠來(lái)擠去很是費(fèi)勁。我能清楚地看到你臉上細(xì)碎的汗珠，在陽(yáng)光下閃耀著金色的光芒，很美。
寒冬臘月，天氣一天天變冷，路上的積雪也愈來(lái)愈厚。身為班主任的`你經(jīng)常領(lǐng)著我們走出教室，堆雪人、打雪仗，觀賞美妙的雪景。你玩起來(lái)總是比我們還瘋，才不管雙手凍得通紅，雙腳也失去了知覺(jué)。你永遠(yuǎn)開(kāi)心地像個(gè)小女孩，淺淺的酒窩藏著滿滿的快樂(lè)，也總是看著我們滿身是雪的樣子捧腹大笑，甚至“打擊報(bào)復(fù)”一下，將雪球扔向我們。就這樣，我們笑著、鬧著，任雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑從天空飄落，飄到你的身邊，卻落到我們的心坎上。你長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā)披在肩上，蒙上了一層薄霜，中間夾雜著晶瑩的水珠，像一條特別的珍珠發(fā)帶，在陽(yáng)光下散發(fā)著亮亮的銀色，很美。
陽(yáng)春三月，是一年中最青春的時(shí)光，而你就出生在這個(gè)鶯歌燕舞的月份。同學(xué)們商量著給你過(guò)一次特別的生日，算是分離的禮物。因?yàn)椴恢滥愕木唧w年齡，我們便開(kāi)玩笑的在蛋糕上插了18根蠟燭。為了給你一個(gè)驚喜，我們特意全部躲在了桌子下面，只露出一雙雙頑皮的眼睛暗中觀察你�！暗诺诺拧�，你邁進(jìn)了教室，看著“空無(wú)一人”的班級(jí)露出了驚訝的神情。忽然，“祝你生日快樂(lè)”的歌聲響起，我們拍著手從桌子下鉆了出來(lái)，齊聲唱著生日快樂(lè)歌。你先是一驚，然后眼眶一紅，緊緊地捂住了嘴。我們簇?fù)碇案庾呦蚰�，你看著蛋糕上顯眼的18根紅蠟燭，“撲哧”一下破涕為笑，激動(dòng)的淚水順著臉頰滑落下來(lái)。你用手背抹了抹雙眼，開(kāi)心地接過(guò)蛋糕，像孩子似地許愿、吹蠟燭，好不快活。你夾雜著快樂(lè)與不舍的雙眼在燭光的映襯下發(fā)著橙色的光，很美。
如今又要到了開(kāi)學(xué)季，你是否還會(huì)快活地穿行在學(xué)生間?是否還會(huì)帶著學(xué)生打雪仗?又是否還會(huì)有人為你插上18根紅蠟燭?無(wú)論如何，我都會(huì)在心底默默地說(shuō)一句：老師，我愛(ài)您!
一路上有你作文2
歲月的車輪輾過(guò)了十六個(gè)春秋，驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我身后留下了一條小路上，清晰地印著兩個(gè)人的足跡，一大一小，并列排著。
小時(shí)候，我每天都會(huì)趴在父親的背上，讓父親背著走在門(mén)前的那條鵝卵石鋪成的小路上。我呆在父親的背上，高興地用手拍打著父親堅(jiān)實(shí)的肩膀。大聲叫嚷著：“哦哦……，騎大馬了�！备赣H總是笑呵呵的，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走著。那時(shí)，父親總會(huì)隨手摘下路邊的竹葉，為我吹出優(yōu)美的曲調(diào)。我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著，歪著小腦袋，眨巴著眼睛。那時(shí)的我雖聽(tīng)不懂什么，但覺(jué)得那聲音是那般動(dòng)聽(tīng)，悅耳。父親口含著葉片，那么專注，那么欣喜。我有時(shí)模仿著父親的樣子吹起來(lái)，可怎么也吹不響，反而“唾沫滿天飛”了。父親樂(lè)得前俯后仰，而我卻氣惱了，固執(zhí)地扭過(guò)頭去。當(dāng)那悅耳的聲音又一次響徹耳畔時(shí)，我又高興了，纏著父親要他教我……
隨著歲月的流逝，我和父親已很少在那條鵝卵石鋪成的小路上散步了。或許是沒(méi)有了兒時(shí)的`那份閑情逸致；或許是長(zhǎng)大的我明白了時(shí)間的珍貴吧……我與父親之間的那種歡樂(lè)，那份默契已被什么隔膜了。好久沒(méi)聽(tīng)到父親那爽朗的笑聲了。不知從什么時(shí)候起，他開(kāi)始抽煙了，一支接著一支，房屋里每次都煙霧彌漫的，嗆得我淚水滿面。不知從什么時(shí)候起，父親也變得愛(ài)嘮叨了，不管我做什么事，他總是叮囑這叮囑那的，好像對(duì)什么事都不放心。每次上學(xué)前，他都要花上十多分鐘叮囑我，諸如：認(rèn)真學(xué)習(xí)，衣服要多穿點(diǎn)兒，不能和同學(xué)打架之類的。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)皺著眉頭，我討厭父親那無(wú)休止的嘮叨了，但礙于父子情面，總默默聽(tīng)著。
后來(lái)，我要到外地上學(xué)了，又走在那條熟悉而又陌生的小路上，心中不由涌起不舍和酸楚。父親步履蹣跚地走在我的身后，我想停下來(lái)等等父親。當(dāng)我回頭時(shí)，我突然間發(fā)現(xiàn)父親的背竟佝僂地像一張弓了！我驚愕了，這是我那高大強(qiáng)壯的父親嗎？淚水瞬間迷蒙了我的眼睛。我順手摘了一片竹葉，父親又為我吹起了那世間最美妙的音樂(lè)。那一路，我們?cè)诟杪曋幸黄鹱哌^(guò)。
站在路的盡頭，我驀然間明白：我的一路上有你——我的父親！風(fēng)風(fēng)雨雨的路上，是您伴我穩(wěn)穩(wěn)地一路走好每一步。
一路上有你作文3
朗朗乾坤，我一踏上新的征途，在過(guò)去的六年里，感謝有您你伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我懂事，感謝有你——我親愛(ài)的許老師。
我感謝你教會(huì)了我勇敢。還記得學(xué)校的那一次綜合競(jìng)賽，你要在班中推選十位優(yōu)秀的同學(xué)去參加競(jìng)賽，而我卻猶猶豫豫，不敢舉手，你知道嗎？我有當(dāng)時(shí)有多欣喜，又有多恐慌，我知道這是證明、檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，也知道你對(duì)我們給予的期望，正因?yàn)槿绱�，我才�?huì)害怕，害怕最后的結(jié)果不盡人意，害怕看到你失望的眼神……當(dāng)時(shí)我在思緒漩渦里找不到一個(gè)說(shuō)服自己舉手報(bào)名的理由，我抬起頭，卻撞上了你那雙平和的眼神，我讀到了一份信任，讀到了一份期待，我瞬間低下頭，我感受到我的心在跳動(dòng)，我聽(tīng)?zhēng)У阶约旱男奶�，可想而知，看著其他同學(xué)紛紛舉手報(bào)了名，我知道你看得出我心中的緊張。
看到還剩下一個(gè)名額，我發(fā)現(xiàn)有目光在注視著我，我頂聽(tīng)到有聲音在呼喚著我。我的心沒(méi)有了主見(jiàn)，就在這時(shí)，我的聽(tīng)到你說(shuō)：“只是很少才有的一次機(jī)會(huì)，如果你放棄了，那么也許成功就從你手中溜走了，我們沒(méi)有幾次可以重新選擇的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有幾次可以重來(lái)的機(jī)會(huì)，想想，你的懦弱會(huì)阻擋你前進(jìn)，若你拿出你的勇氣，你就像個(gè)水手投入到生命的浪潮中去�！蔽抑�，你在期待些什么，我不會(huì)再懦弱退縮了，在大家的注視下，我緩緩舉起我的手，我看到你的微笑，去參加競(jìng)賽前，我靜靜許下承諾：我不會(huì)讓機(jī)會(huì)一次次從我手中溜走，要勇敢……
我感謝你教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。你曾告訴我：跌倒不可怕，可怕的是你再次跌倒在同一個(gè)地方，從此失去信心。你讓我懂得了不懈追求。
我感謝你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我摔倒在比賽的.途中，你輕輕的扶起我，告訴我：不要害怕，不要退縮，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)陪著我，不要哭。于是你陪在我身邊，給了我繼續(xù)比賽的信心。你知道嗎？許老師，這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人的話。
感謝你，許老師，你教會(huì)了我太多太多，寬容、理解、永不放棄……感謝我曾經(jīng)的征途上有你的陪伴。一頁(yè)頁(yè)苦與樂(lè)都是歲月的紀(jì)念，一段段哭與笑都是動(dòng)人的詩(shī)篇。一路上有你，我并不孤獨(dú)，我?guī)е愕淖８：推谕h(yuǎn)航，剛剛揚(yáng)起的風(fēng)帆在暴風(fēng)雨中的陽(yáng)光下勇敢的航行還沒(méi)有擱淺的概念，我會(huì)記著你教我的一切，帶著它們前往成功的彼岸。
一路上有你作文4
為什么我的成長(zhǎng)路上花香滿徑？因?yàn)檫@其中總少不了您的身影。
——題記
小時(shí)候，我和奶奶在鄉(xiāng)下生活。奶奶是個(gè)極為簡(jiǎn)樸的人，爺爺?shù)耐然忌狭岁P(guān)節(jié)炎后，奶奶更是天天下地干活，對(duì)生活也愈加精打細(xì)算了。
但小時(shí)候的我卻是出奇地貪玩。一段時(shí)間里，村子里的孩子都流行放風(fēng)箏。看著自己五彩繽紛的風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣在天空飛起，心里好不快活！然而風(fēng)箏店里的風(fēng)箏都做工精細(xì)，價(jià)格不菲。我一次次地趴在柜臺(tái)上，貪婪地盯著里面的.風(fēng)箏，我是多么想買(mǎi)上一只��！
終于在日夜思念的渴望下，我打算央求奶奶買(mǎi)一只。在金黃色的麥田里，我找到了正在割麥的奶奶，可我的喉嚨卻像是被堵住似的說(shuō)不上話來(lái)。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，問(wèn)道：“啥事啊，在這兒愣著？”
半晌，我終于支支吾吾卻又異常清晰地說(shuō)：“我、我想買(mǎi)……買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏。”
“多少錢(qián)？”
“五…五十。”
“這么貴？”
奶奶突然瞪大了眼睛，張大的嘴好一會(huì)沒(méi)說(shuō)話。然后，她轉(zhuǎn)過(guò)身去割麥，嘴里悠悠傳出：“不好好學(xué)習(xí)還買(mǎi)風(fēng)箏……不可以！”
我氣極了，悶在房間里好一會(huì)兒沒(méi)出來(lái)，太陽(yáng)快掛在半山腰了，我推開(kāi)房門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)圓木桌上赫然放著一只風(fēng)箏，風(fēng)箏面的邊緣極精致地縫上了花邊，面上是朵朵完全綻放開(kāi)的花蕾，在鮮綠嫩葉的襯托之下，活脫脫像少女羞答答的裙擺——是奶奶繡的錦繡圖。
恍然間我仿佛看見(jiàn)奶奶在麥田里蒼老的駝著的背影，看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚奶奶愛(ài)憐地摩挲著自己最喜歡的錦繡花面，看見(jiàn)奶奶如何將頭緊湊到風(fēng)箏跟前縫上花邊……然后，感動(dòng)與一絲后悔就像小手使勁地抓撓著我小小的心，我捧著風(fēng)箏立在那兒，許久也沒(méi)說(shuō)話。
時(shí)光荏苒，一眨眼我進(jìn)了小學(xué)。記得有一次，我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)猛地下滑。回到家，奶奶在廚房里燒灶火，看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)道：“怎么啦，瘟頭瘟腦的不說(shuō)話？”“我英語(yǔ)考砸了�！蔽疫煅手�，淚水已經(jīng)掙扎著迸出眼眶了。奶奶放下手里燒灶火的鐵桿，用她粗糙的雙手輕輕擦掉了我的淚花，不緊不慢地說(shuō)：“好啦，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，加把勁，下次考好點(diǎn)，老師又會(huì)喜歡你啦�！�
淚水再一次洶涌而出。奶奶不知道，我最渴望的，不是老師喜歡我，而是成長(zhǎng)的一路上，永遠(yuǎn)有一雙粗糙而溫柔的手拭干我傷心時(shí)的淚花……
哦，奶奶，是你尋著法子充實(shí)了我的童年，是你讓我明白了奮斗的人生態(tài)度，是你的樸實(shí)，你的智慧，你的慈愛(ài)，讓我禁不住感嘆：一路上有你，真是太幸運(yùn)了……
一路上有你作文5
花，開(kāi)了，敗了，敗了又開(kāi)了；葉，綠了，落了，落了又綠了；果，結(jié)了，摘了，摘了又結(jié)了……
在我們看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的一生中，除了血脈相連的家人，與我們最親近的就是朋友了。因?yàn)橛辛伺笥眩畈抛兊貌荒敲垂聠�，才�?huì)處處充滿著樂(lè)趣，處處洋溢著歡笑。
一個(gè)人可以有很多的朋友，但從中找出與自己最合拍的并不是一件簡(jiǎn)單的事情。而幸運(yùn)的是我卻找到了。
我和她是初中同學(xué)，第一次見(jiàn)面就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。她長(zhǎng)了一雙漂亮的大眼睛，從她的眼神中，我從來(lái)看不到任何隱瞞；她那天生富有口紅顏色的嘴唇像櫻桃一般，很是讓人羨慕。自從初一認(rèn)識(shí)起，我們一起在冰吧吃過(guò)一下午冰激凌；在放學(xué)路上以“龜速”走回家；在大馬路邊突然異口同聲叫道“帥哥！”；在暑假一起游泳，同一張床睡覺(jué)；一起玩幼稚的“雙人小游戲”；一起K歌；一起大笑……偶爾，我們也會(huì)談?wù)撊松�、偶像和未�?lái)，幻想成為一名大名鼎鼎的人物，擺出一副神氣十足的樣子，開(kāi)心大笑。我們一起做過(guò)太多別人看起來(lái)無(wú)聊，但卻會(huì)讓我們感到開(kāi)心的事情，也正是這些生活中的點(diǎn)滴小事將我們牢牢地聯(lián)系在了一起。我們伴隨著彼此一起成長(zhǎng)，一起手牽手相互扶持著慢慢前行。
當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)吵架，誰(shuí)也不理誰(shuí)，但一天過(guò)后，那些煩心事兒就如同沒(méi)發(fā)生過(guò)一般煙消云散了。她愛(ài)穿一些成熟的衣服，不近視也要戴副白色大框眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)的.樣子，我笑她古板，其實(shí)心里卻說(shuō)：你真的很好看。
初三了，學(xué)業(yè)十分繁忙，我們雖然不像之前一樣天天見(jiàn)面，但友情并沒(méi)有因此退減。偶爾我們會(huì)給對(duì)方打電話或者是寫(xiě)信，互相給對(duì)方加油，希望能夠考入同一所學(xué)校。
大仲馬曾這樣定義友誼：友情就像是花朵，只要培養(yǎng)得細(xì)心，就會(huì)開(kāi)得心花怒放。我也堅(jiān)信這一句話，我相信只要對(duì)自己的朋友付出真心，朋友也會(huì)回報(bào)給自己最真摯、純粹的友情。
花，開(kāi)了，敗了，敗了又開(kāi)了；葉，綠了，落了，落了又綠了；果，摘了，結(jié)了，結(jié)了又摘了。時(shí)光飛逝，歲月不返，唯一不會(huì)改變的，是前行的路上始終有你相伴。
一路上有你作文6
昨晚，媽媽跟我說(shuō)：“女兒，再過(guò)七個(gè)月你就18歲了，你有什么打算呀？”
我聽(tīng)完這句話，忽然一驚，原來(lái)我快18歲了。
小時(shí)候希望的“長(zhǎng)大”終于到了，但是我卻沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的開(kāi)心。曾經(jīng)希望長(zhǎng)大的我，現(xiàn)在卻心慌了，突然有種不想長(zhǎng)大的感覺(jué)。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大就要面對(duì)很多問(wèn)題，長(zhǎng)大意味著擔(dān)當(dāng)，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立處理問(wèn)題。
18年的成長(zhǎng)歷程，有許多人陪著我一起成長(zhǎng)。
爸爸在我的成長(zhǎng)路上扮演的是沉默的角色，像一座穩(wěn)重的山，言語(yǔ)不多，卻是我最大的依靠。自我出生后，爸爸改掉很多壞習(xí)慣，用他的行動(dòng)，默默站在我的身后，給予我無(wú)限支持，全程旁觀逼迫我進(jìn)步。上學(xué)期爸爸生日，我在學(xué)校無(wú)法回去，只好打個(gè)電話給他，祝他生日快樂(lè)。他說(shuō)忘記自己生日了，還幽默地跟我聊天。后來(lái)，媽媽跟我說(shuō)，爸爸其實(shí)記得自己的生日，那天早上出門(mén)時(shí)還不太高興，因?yàn)闆](méi)有我，可晚上回來(lái)整個(gè)人都樂(lè)得不行，就是因?yàn)槲业囊粋�(gè)電話。想想爸爸這么多年來(lái)的付出，淚水就忍不住。
媽媽在我的.成長(zhǎng)路上扮演的是活躍的角色，就像溫柔的水，輕輕撫慰我的心靈�？梢哉f(shuō)，媽媽是天下最偉大的人，她巴不得為我吞下所有的辛酸，恨不得為我擋下一切的風(fēng)雨，在我成功時(shí)給予我掌聲，失敗時(shí)給予我懷抱，然后一如既往的鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。高中以前沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，現(xiàn)在住校了，媽媽多少還是有點(diǎn)不習(xí)慣。我知道她擔(dān)心我，所以每周定時(shí)給家里電話。有一次電話響了很久才有人接聽(tīng)，我聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸和弟弟說(shuō)，是女兒打回來(lái)的，為什么你們不接呀，如果收線了就聽(tīng)不到了……后面說(shuō)了什么我忘記了，我只知道，我的電話是如此的重要。
我突然想起一句話：父母之愛(ài)，無(wú)關(guān)天荒地老。穩(wěn)重的山和溫柔的水，山水相依，我就是中間的那棵樹(shù)。
成長(zhǎng)路上還有一些扮演著“過(guò)客”但又極其重要的角色，例如老師。在我眼里，老師總是授予我們知識(shí)卻又總是扮演著路人的角色，不留下一片云彩，卻又必不可少。我們不是天才，因?yàn)橛辛死蠋煹闹敢覀儾拍軓囊蝗簾o(wú)知的孩子，探索這個(gè)世界，翱翔在知識(shí)海洋，慢慢成長(zhǎng)，成為未來(lái)的棟梁之材。
成長(zhǎng)路上，不同的人扮演著不同的角色，而相同的是一切角色都值得我們感謝。
感謝你們，一路陪伴著我。
一路上有你作文7
成長(zhǎng)的道路，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，有你相伴，實(shí)是快哉！快哉！
你，是一名普普通通的工人，家境并不怎么富裕，也沒(méi)有什么特殊的背景。為了謀生計(jì)，娶妻生女之后，你便離開(kāi)家鄉(xiāng)，去了南方。而我，三生有幸，竟成為了你的千金。
你每年只能回來(lái)幾次，有時(shí)，一次也回不來(lái)。但你每一次回來(lái)，都不忘給我?guī)Щ匾恍┖贸缘�、好玩的，都溫柔地�(fù)崦业念^發(fā)，給我講睡前故事，是你開(kāi)闊了我的視野，是你帶我走進(jìn)了孔、孟的世界。記得那年除夕，全家人都在等你回來(lái)過(guò)年。那天，我等了你好長(zhǎng)時(shí)間，躺在姥姥懷中，不肯入睡。好久，才在門(mén)外看到你疲憊的身影，我哭了，沖進(jìn)你的懷抱，圍著你、拉著你、纏著你給我講故事。你依舊友好地用自己的胡茬輕扎我的小手，把一些有精美卡通圖案的盒子堆在我的懷中，抱起我給我講有趣的故事，我也在你沉穩(wěn)的聲音中漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，在你的陪伴下睡覺(jué)，我真的好幸福。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，而你的工作也穩(wěn)定下來(lái)，不用再往外面奔波了，這樣你每天都可以給我講故事，我最喜歡你的`幽默的語(yǔ)言、風(fēng)趣的表情。我常常往你身上撲著玩耍，而你，總是雙手托住我往天上拋，我在失重的時(shí)候感到你的呵護(hù)是那么親切、那么安全。
我上了小學(xué)，個(gè)子長(zhǎng)高了許多，漸漸地，就不能像兒時(shí)那樣撲到你身上，被你拋起。我也感覺(jué)到你正逐漸蒼老，兩鬢間已添了些許銀絲，不知不覺(jué)中，你已近不惑之年，但是，你依舊對(duì)我那么好，你對(duì)我的感情永遠(yuǎn)也沒(méi)變。三年級(jí)，我期末考試成績(jī)下來(lái)，并沒(méi)有考好，在班級(jí)中只能算上個(gè)中下等，但是，你從沒(méi)有對(duì)我失望。媽媽對(duì)我訓(xùn)斥后，你蹲下來(lái)擦凈我的眼淚，帶著我到超市買(mǎi)了許多糖。你說(shuō)糖是甜的，吃了之后心里的酸苦就會(huì)減輕。從那之后，我每次遇到不開(kāi)心的事情，總是會(huì)吃一點(diǎn)糖，之后的心情就會(huì)好轉(zhuǎn)些，仿佛就像你在我身邊安慰我一樣。
今天，第二次月考，你開(kāi)車送我到了學(xué)校，在我臨下車之際，你輕松地鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要考個(gè)好成績(jī)哦！”我的眼眶微潤(rùn)，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就算是為了你，我也要努力！
在我成長(zhǎng)的道路上，有了你的陪伴，足矣！
一路上有你作文8
一路上有你在背后的鼓勵(lì)，一路上有你的遮風(fēng)擋雨。一路上有你，我的心不會(huì)冷，我的愛(ài)不會(huì)滅！
“一路上有你……”我喃喃著，心也不由自主的飄到小學(xué)時(shí)代。
一陣吱呀吱呀的聲音回蕩在我的耳畔，我的媽媽正在騎車送我去上學(xué)。已經(jīng)入秋了，天氣變得異常寒冷，我冷得直打哆嗦，不一會(huì)兒功夫，便又打了一個(gè)大大的噴嚏。坐在車座上的我的媽媽，不禁關(guān)切的問(wèn)著：“你怎么了？”我聽(tīng)著我的媽媽焦急的聲音，心里不禁有了絲絲暖意，讓人心醉，我也只好如實(shí)回答：“有點(diǎn)冷�！薄皝�(lái)，把手伸進(jìn)我的衣服里，還能抵御些冷。”我剛說(shuō)完，我的媽媽便毫不遲疑的讓我用她的體溫來(lái)取暖，我心中不由的顫動(dòng)了一下，但不好違抗我的媽媽，只好把手伸進(jìn)了我的媽媽寬大的外衣里。這時(shí)的我，不僅手暖和了，心，也暖和了……
倘佯在這母愛(ài)的長(zhǎng)河中，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著車子吱呀吱呀的聲音。拐彎了，又直走，到小路上了……地形是那么的熟悉，但因?yàn)槟赣H的存在，這上學(xué)的路途又有了那么一股溫暖的`氣息，讓我夏天不覺(jué)得炎熱，冬天不覺(jué)的寒冷，一路上讓我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)！就和吃了蜜糖一樣！
“前面的路不平坦，小心點(diǎn)！”“前面是下坡路哦！”這不經(jīng)意間的一句句關(guān)心語(yǔ)，讓我怎能忘記？我的媽媽，這上學(xué)的路上一直有著您的陪伴，有您為我遮風(fēng)擋雨。這路上的我，一直有您的呵護(hù)，讓我覺(jué)得一點(diǎn)都不孤單。
“到了！”我的媽媽的話驚醒了我。前方，便是學(xué)校了，我跳下了車，向著學(xué)校走去�！耙煤寐�(tīng)講，多問(wèn)老師問(wèn)題，加油！我的媽媽相信你是最棒的！”我頓了頓腳步，眼眶里有些濕濕的。這使我如沐春風(fēng)的話語(yǔ)，我會(huì)一直珍藏……是您，在路上默默地鼓勵(lì)，才成就了現(xiàn)在的我！
轉(zhuǎn)過(guò)身，看著她離去的背影。那背影顯得那么單薄，似乎風(fēng)一吹便會(huì)倒了。我咬緊了嘴唇，心中有些痛。等接著，我使勁揮手。與母親訴說(shuō)著再見(jiàn)。我的媽媽，這一路有你悄然的支持幫助，才會(huì)使我學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)！
我的媽媽，這一路上，有您的陪伴，我，才能看見(jiàn)希望的曙光，并朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)！
一路上有你作文9
后來(lái)，每逢雙休日，姐都是這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)姐為了幫助我，她利用夜間時(shí)間完成自己雙休日作業(yè)。姐的關(guān)愛(ài)，使我的信心大增，從此勤奮讀書(shū)，成績(jī)穩(wěn)步上升。姐姐還常�？湮衣斆骱脤W(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。
小時(shí)候，我還是個(gè)愛(ài)哭大王。因?yàn)槟懶�，總是莫名其妙地�(fù)?dān)心父母將我扔下不要我，只要一個(gè)人呆在家里或者呆在一個(gè)沒(méi)有光線的地方，我都會(huì)哭。記得有一年的夏天，奶奶乘我在午睡時(shí)去田里澆水。等我睡醒后，看到一只大老鼠，嚇得哇哇大哭。這時(shí)，姐姐突然出現(xiàn)在我面前，哄我道：“老二，你可不能再哭了哦，哭多了會(huì)傷害眼睛的，我家老二眼睛那么漂亮，可不能就這樣沒(méi)了。我們家老二可勇敢了，不會(huì)怕那些膽小的'老鼠的，對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得姐姐說(shuō)得很有道理，也就不哭了。自從那次之后，我就變得很少哭了，也漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
燕姐，在我成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橐宦酚心�，我生活得越�?lái)越精彩!
一路上有你作文10
每個(gè)人的身邊總是有很多過(guò)客，有些人或許你早已遺忘，但有些人卻在你人生的紙上畫(huà)下了一個(gè)很深的記號(hào)，以至你難以遺忘。
這是一個(gè)陌生的環(huán)境，無(wú)數(shù)張陌生的面孔，這里的所有一切都給標(biāo)上“陌生”的標(biāo)簽。
走在空曠的草地上，天上淡灰色的云漂浮著，樹(shù)上的樹(shù)葉彈奏著一首悲傷的樂(lè)曲，連吹在臉上的風(fēng)都帶著悲傷的氣息。坐在鋪滿灰塵的臺(tái)階上，回想著之前發(fā)生的那幕，心如凋零的花，一片片的凋謝著，伴隨著一聲聲凋零時(shí)破碎的聲音。
這是轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的第一周的星期五，我收拾著破碎的心情回家。一路上一雙雙眼睛發(fā)射出異樣的眼神，讓我感到渾身的不自在，就因?yàn)槲沂切律矗课覠o(wú)視著這些眼神，低著頭沉默地走著。突然不知從哪個(gè)方位傳來(lái)了陰陽(yáng)怪氣的腔調(diào)，一個(gè)包含著貶義詞的稱號(hào)刺穿我的耳膜，那分明是在嘲笑我，這幾天我隱約聽(tīng)到。那怪調(diào)還在肆虐，伴著冷風(fēng)，高一聲，低一聲地怪叫著。而我依舊低著頭，假裝著沒(méi)聽(tīng)到，但眼淚卻早已奪眶而出。一滴滴熱淚滴在我的.手背，卻像是一滴滴刺人的針，一針針地插入我的心中。風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹干了冰涼的眼淚，吹走了我心中的溫暖。此時(shí)的心被一層黑色的大霧籠罩著。我試想從心中找出一絲絲的亮光，但怎么也找不到，心像被什么東西拼命地撕扯著，很痛，很痛。
我坐在鋪滿灰塵的臺(tái)階上，眼淚像關(guān)不緊的水龍頭般，不停地流。忽然，一句：“還有我呢”，在耳邊縈繞。那聲音極細(xì)極溫婉，像一支動(dòng)人的歌曲，溫暖著我的心房。我抬起頭望了望，卻無(wú)人在旁，原本快要愈合的心又再一次掉入冰冷黑暗的漩渦中�！斑�有我呢”，“還有我呢”……那聲音極孩子氣，極固執(zhí)。這句話一直在我耳邊縈繞著，縈繞著，似曾相識(shí)。哦，是她，是她，是她說(shuō)過(guò)的這句話深深地刻在我的腦海里。如今這句話像海浪般一次又一次地翻滾在我的心中。頓時(shí)，像喝了一杯熱熱的白開(kāi)水，那股溫暖從我的喉嚨一直流入體內(nèi)，在心的某個(gè)地方停留，凝固，我的眼淚漸漸地停止了。我擦干了殘留在臉上的淚水，給了自己一個(gè)大大的微笑。我告訴自己，我不會(huì)哭，因?yàn)橛心�，在我的身邊，一直都在�?/p>
這句話——“還有我呢�！鄙钌畹乜淘谖业哪X海里，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)樗谖胰松募埳袭?huà)下了一個(gè)美好的記號(hào)。當(dāng)然，還有她，成為我生命過(guò)客中最重要的一個(gè)。
一路上有你作文11
有時(shí)候我們的一生就像在迷宮中打轉(zhuǎn)的鴿子，為尋找幸福而或喜或悲。我們不知道那一顆充滿幸福、甜蜜的糖果正放在哪一個(gè)出口？也不清楚那些或多或少的快樂(lè)正飛往何處？但唯一可以確定的是那些沉靜、安分的幸福正在某個(gè)離我們最近的地方，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我有一個(gè)基本和別人的媽媽一樣的媽媽。她每天過(guò)著上班、下班的生活，單調(diào)的可以，卻總能擠出時(shí)間為我做一些好的家常菜�？梢栽诖笱┘娂姷膰�(yán)冬不用洗衣機(jī)奇跡般的把一大盆衣服洗凈，當(dāng)然！也可以不分青紅皂白狂批我一頓，但總歸和我心中的媽媽的形象一致：不知道打扮自己，卻可以讓白水般的生活豐富得一塌糊涂。
其實(shí)，我對(duì)媽媽的愛(ài)一直處于半迷糊狀態(tài)。有時(shí)認(rèn)為她無(wú)比偉大，有時(shí)又恨她恨得牙癢癢，但隨著時(shí)間的流逝，自己的成長(zhǎng)，我總弄清楚了一件事：就是把我對(duì)她的愛(ài)和恨全加起來(lái)也不及她對(duì)我的愛(ài)。但我卻經(jīng)常喜歡用我的無(wú)理、胡鬧去試探她那顆溫柔的心。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試我考了98分，還可以，可以回家好好耍一把，可我又不想直接告訴媽媽，只好裝作一副不高興的樣子，到家一把將書(shū)包丟到一邊，一個(gè)人作在椅子上，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“考得怎么樣？”我不知道怎么回事，像吃了火藥一般，大叫起來(lái)：“你煩不煩啊，不好！不好！”說(shuō)完便埋頭寫(xiě)作業(yè)，我知道媽媽一定會(huì)很生氣，但我似乎聽(tīng)到了一聲輕微的嘆息，難道是我的幻覺(jué)？為了證實(shí)，我來(lái)了一個(gè)180度的大回頭，不巧正好與媽媽的目光相遇，只見(jiàn)從媽媽長(zhǎng)滿皺紋的雙眼中閃過(guò)一絲失望和一絲悲傷，我頓時(shí)耳邊嗡嗡作響，鼻子酸的要命，眼淚順著手中的筆一齊流到剛寫(xiě)的鋼筆字上，水藍(lán)色的字化開(kāi)來(lái)了。大約十分鐘后，在我責(zé)備自己的時(shí)候，媽媽突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不早了，洗臉?biāo)桑 闭Z(yǔ)氣跟以往一樣平常，卻甜蜜的讓我無(wú)地自容。
我回憶著她做過(guò)的每一件事，說(shuō)過(guò)的每一句話，發(fā)出的每一絲眼神。她幾乎每天都這么重復(fù)著，安心著，沒(méi)有一絲怒言，我?guī)缀跻裁刻熳屗貜?fù)著，安心著，沒(méi)有一絲感受。如果說(shuō)我和媽媽之間是一場(chǎng)游戲的`話，我注定輸一輩子。遠(yuǎn)不及她對(duì)我的愛(ài)。媽媽仍舊每天挖空心思給我做好吃的東西，仍舊每天把我裹的像粽子一樣讓我去上學(xué)，仍舊每天準(zhǔn)時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)前看我遙遙晃晃遠(yuǎn)去的身影，仍舊每天做一些我還沒(méi)察覺(jué)的平凡小事，仍舊每天在忙碌的工作中想他麻煩的兒子。正是在這依舊的生活中，我發(fā)現(xiàn)在我成長(zhǎng)的路上依舊有著她的身影。
一路上有你，我想我不再孤獨(dú)，不再害怕，一路上有你，我想我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
一路上有你作文12
初悟宋詞之美，源于易安。
在“雁字回時(shí)，月滿西樓”那凄美清涼的夜色中，低吟起“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的千古美句，憂思之情，蕩人心魄，叫人怎的不心生憐意。
宋詞的美，美在人心。
回望歷史，那書(shū)頁(yè)間的曼曲輕歌，總能讓人回想起千百年前的江南水鄉(xiāng)，黃沙戰(zhàn)場(chǎng)。詞人用字里行間的筆調(diào)，將心中無(wú)限感慨，躍然紙上�；驓g喜，或悲涼、或相聚、或別離、一首《江城子》將蘇軾與妻的天人永隔，情之深，思之切，全話在筆墨之間�！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂�，自難忘，千里孤魂，無(wú)處話凄涼。”此情此景，無(wú)論歷經(jīng)多少時(shí)間磨洗，仍舊牽動(dòng)人心，歷史浩渺之中，只因一路有你，讓我領(lǐng)略萬(wàn)千思緒纏綿，悵然于心。
宋詞的美，美在山水。
《幽夢(mèng)影》中有言：“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩(shī)文�！鄙剿偰苜x予詩(shī)詞以靈性，煙照云霞霧靄晨露。詞人將每一方景致。淋漓盡致地歸于白卷之間，柳三變?cè)鵀楹贾菰亣@：“湖疊滟清嘉，有三秋桂子，十里荷花，羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)��！币慌啥际械姆比A太平，一幅恢弘的`歷史畫(huà)卷，穿越千年文化長(zhǎng)河鋪展眼前，只因一路有你，讓我識(shí)遍萬(wàn)千風(fēng)光迤邐沉醉于心。
宋詞的美，美在抒情。
那一聲聲欲說(shuō)還休的慨嘆，隱藏起一段又一段意在筆先，神余言外的音韻。“思往事，惜流芳，易成傷，擬歌先斂，欲休還顰，最斷腸�！被厥淄�，無(wú)奈惆悵之情深感于心，歐陽(yáng)修撫琴而歌，提筆賦詩(shī)，那一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)的意境，如同古韻鐘聲，在我們心頭回響，然而，宋詞里的明快韻律也不乏其中：“何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”清新雋永的筆調(diào)，明媚的夏日風(fēng)光，攜同詩(shī)人貼近自然的心境，給人以甜美愉悅的享受。只因一路有你，讓我品味萬(wàn)千詩(shī)情畫(huà)意，感慨于心。
一路上有你，讓質(zhì)樸的古風(fēng)古韻點(diǎn)綴渲染我的生活，站在中華五千年文明的漫漫長(zhǎng)路。回望歷史之上那無(wú)盡繁華的陸離縹緲，是一段歷程，一場(chǎng)煙硝，是傳誦千年而永垂不朽的盛世華光。
一路上有你作文13
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇……”
——題記
你還記不記得，我們一起聽(tīng)著MP4里的歌曲漫步在校園的小道上;你還記不記得，我們一起看星星，許下一生都要當(dāng)對(duì)方好朋友的愿望;你還記不記得，我們合撐一把傘，在雨中嬉戲玩�！�
這些的這些，你還記得嗎?也許，你早已淡忘，而我把這些深深地刻在腦海里;剛上小學(xué)時(shí)，我無(wú)法融入同學(xué)們嬉戲打鬧的歡樂(lè)氛圍，一雙黑溜溜的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)著好似在尋覓著什么。這時(shí)同樣“另類”的你闖入我的視線，帶著一絲驚喜，一絲羞澀，一絲詢問(wèn)，童稚的我們互相對(duì)望著。遲疑幾秒后，不約而同的伸出胖乎乎的'小手，說(shuō)“我們做朋友吧?”當(dāng)時(shí)，也許為自己的心有靈犀，也許為“孤身奮戰(zhàn)”的經(jīng)歷說(shuō)再見(jiàn)，我們?cè)谀且豢虤g呼雀躍起來(lái)……從此，我們手拉著手，肩并著肩，一起在操場(chǎng)上嬉戲，一起在天真爛漫的歲月里留下爽朗的笑聲，美好的回憶。
后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大，也漸漸變得成熟。在嶄新的四年級(jí)天地里，我們你追我趕，不分伯仲，但學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)并不影響我們的友誼。每當(dāng)我“受傷”了的時(shí)候，你總是第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)安慰我，并小聲地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，這次沒(méi)考好，還有下次呢!你只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成功!你看你有多棒，我相信你……”之后，給我詳細(xì)的分析錯(cuò)題。你的安慰，總讓我覺(jué)得分外踏實(shí)、溫暖。
最后的我們，分離在六年級(jí)。這一年對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既有分離時(shí)的痛惜，也有對(duì)未來(lái)的憧憬。當(dāng)面對(duì)繁忙的功課和各科的練兵考試時(shí)，雖然我們排斥、抱怨，但“發(fā)泄”完之后就會(huì)互相調(diào)侃互相鼓勵(lì)。就這樣，我們帶著對(duì)方滿滿的愛(ài)走進(jìn)考場(chǎng)。畢業(yè)那天，我們互相祝福對(duì)方，你調(diào)皮的說(shuō)：“千萬(wàn)別忘了我，要不然……哼哼，你懂得!”說(shuō)完，還朝我揮了揮拳頭，張狂地、頭也不回的走了。其實(shí)，我懂她決然轉(zhuǎn)身的背后，肆意流下眼淚的臉。我哽咽地說(shuō)：“一定不會(huì)忘記你的!”
現(xiàn)在，我們有幸考上了同一所中學(xué)。在那里，各自開(kāi)始了自己的新的學(xué)習(xí)生活，也認(rèn)識(shí)了不同的朋友。當(dāng)我們的目光“相遇”的時(shí)候，猶如昨日重現(xiàn)。由開(kāi)始的震驚變成了驚喜，隨著時(shí)光的流逝，我們已不再像當(dāng)年依賴著對(duì)方，而是漸漸變得獨(dú)立了。你曾問(wèn)過(guò)我：“如果有一天，我們都不記得對(duì)方了，怎么辦?”“不會(huì)的，只要我們的友誼常在，就不會(huì)忘記的�！蔽艺J(rèn)真的說(shuō)。
如今，回想起那是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么美好!感謝你陪伴我度過(guò)這美好的時(shí)光，感謝一路上有你!
一路上有你作文14
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我就想起了我的老爸。他，高高的，胖胖的，看上去是那么的普普通通，雖然沒(méi)有電視上的那些明星老爸們帥氣，沒(méi)有他們陽(yáng)光，也沒(méi)有那么富有，但是，他卻給了我一個(gè)這個(gè)世界上最最溫暖幸福的家。
從我記事起就知道爸爸很忙，總是把時(shí)間留給永遠(yuǎn)也忙不完的工作�？墒牵麉s會(huì)經(jīng)常抽出時(shí)間特意給我和媽媽炒菜做飯。只要是爸爸在家，每當(dāng)我和媽媽走進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到廚房里傳出來(lái)的鍋碗瓢盆交響樂(lè)。一年四季，無(wú)論暑熱嚴(yán)寒，爸爸的肩頭總是搭上一條毛巾就在廚房忙活起來(lái)，用不了多久，一盤(pán)盤(pán)可口的美味就出鍋了，香甜的可樂(lè)雞翅、鮮嫩的紅燒鯉魚(yú)、美味的風(fēng)味茄子、爽滑的爆炒三丁……當(dāng)我和媽媽在品嘗爸爸的愛(ài)心美味時(shí)，爸爸卻還在廚房里敲打著鍋鏟……
在生活上，爸爸對(duì)我的照顧無(wú)微不至，對(duì)我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)格要求、一絲不茍。記得三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后我在家寫(xiě)作業(yè)，可耳邊傳來(lái)樓下小朋友的玩耍嬉鬧聲音，我就開(kāi)始坐不住了。剛開(kāi)始想扔下作業(yè)向樓下跑，爸爸沉著臉喊住我，“做完作業(yè)再去玩!”我只好灰溜溜地坐回到書(shū)桌前。我趁著爸爸不注意，三下五除二把作業(yè)搞定，可還沒(méi)等我跨出門(mén)口，只聽(tīng)得“哧啦”一聲，只看見(jiàn)被爸爸撕成碎片的`作業(yè)本凌亂的撒在垃圾桶的里面和地上。我委屈地“哇”的一聲哭了。爸爸卻丟給我兩個(gè)字——重寫(xiě)，然后又去忙自己的事情了。我卻再也沒(méi)有了出去玩的念頭，老老實(shí)實(shí)地從頭再來(lái)。最后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，“無(wú)論做什么事情都要專心，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩就痛痛快快地玩。好的習(xí)慣是從點(diǎn)滴小事中開(kāi)始養(yǎng)成的，對(duì)每一次作業(yè)都要像每一次考試一樣來(lái)對(duì)待，絕對(duì)不能三心二意�！比缃�，我長(zhǎng)大了，慢慢地懂得了爸爸的良苦用心。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)都交給他，只為那一聲爸媽……”十年的時(shí)間，我就像一顆小樹(shù)苗拼命發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，爸爸的頭上也漸漸多了些白發(fā)。我知道，總有一天，爸爸的腰板也許不再挺拔，可我堅(jiān)信，我一定會(huì)用我的雙手?jǐn)v扶著他，走過(guò)春秋冬夏，走遍海角天涯。
一路上有你作文15
有人告訴我，從手掌上的掌紋可以看出一個(gè)人的命運(yùn)。我仔細(xì)看過(guò)很多人的手，企圖從那密密麻麻的紋路中看出一絲有關(guān)命運(yùn)去向的紋路�？晌覅s總是徒勞無(wú)功，掌紋一條條交錯(cuò)，延伸，沒(méi)入指縫，從手掌邊緣失去蹤跡。
掌紋并沒(méi)有讓我證實(shí)有關(guān)命運(yùn)的說(shuō)法，但在尋找掌紋的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了更多——那就是一雙雙不同的手，他們有不同身份的主人，干著不同的工作，那一雙雙手也有所不相同。
我看過(guò)奶奶的手，松垮的皮膚如同老樹(shù)的樹(shù)皮，裂著一道道痕，那手又是那么瘦，似乎只是在手骨上套著一層皮膚。這就是辛勞一生的奶奶的手，一輩子在田間地頭勞作，還得照顧兒女、孫兒，那雙手經(jīng)歷了多少的`風(fēng)霜��！如今日子好過(guò)了，那雙手定格在了這消瘦的模樣。
我看過(guò)爸爸的手，黝黑的皮膚，勞作所造成的繭子，裂開(kāi)的手指，還有那一道又一道的疤痕，指甲縫中永遠(yuǎn)也洗不去的油污……那是一雙多么粗糙的手啊，掠過(guò)皮膚有一陣刺痛，那些繭子何時(shí)才能消失�。】删褪沁@么一雙手，撐起了我們的家；就這么一雙手，蒼老了自己，卻讓兒女豐衣足食。只是苦了那個(gè)人啊，父親！
我看過(guò)媽媽的手，紅腫的手，裂著那么多口子，那是終日干活、洗衣服、照顧我們?cè)斐傻�。那手再也沒(méi)有記憶中那般光滑細(xì)膩，顯得那么蒼老，母親還不過(guò)四十啊，可那雙手……時(shí)光匆匆，帶走了母親年輕的模樣，刻下了風(fēng)霜的痕，那是怎樣的化妝品也彌補(bǔ)不回來(lái)的。我們長(zhǎng)大了，可母親卻不再年輕……
我看過(guò)朋友的手，與我的手一般大的手掌，沒(méi)有風(fēng)霜的痕跡，也沒(méi)有歲月的傷疤，除了那指上淡淡的印痕，來(lái)告訴我朋友的學(xué)習(xí)態(tài)度。朋友的手，沒(méi)有奶奶的那般瘦，沒(méi)有媽媽的那般蒼老，也沒(méi)有爸爸的那般疲憊不堪。稚嫩的手，卻同樣帶給我那么多的溫暖�！熬趩蕰r(shí)，總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量，多渴望懂得的人給些溫暖，借個(gè)肩膀。”孤獨(dú)、難受、失敗的時(shí)候，朋友總會(huì)伸出手，十指相扣，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓我覺(jué)得自己并不是一個(gè)人。那雙手握在手里，心中的不安、恐慌便煙消云散。當(dāng)獲得進(jìn)步，成功的時(shí)候，那雙手給的溫暖抵得過(guò)所有人的贊揚(yáng)。那手給了我那么多的鼓勵(lì)和溫暖，我們也在手拉手中長(zhǎng)大。
我看了那么多的手，給了我那么多的感觸，一雙雙各不相同的手，講述著不同的人生。我似乎懂了——掌紋并不能決定人生，真正決定人生的是自己那雙手，還有那漫漫人生路上攙你一把的那無(wú)數(shù)雙手。
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