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往事悠悠作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的往事悠悠作文，希望能夠幫助到大家。
往事悠悠作文1
幾年前的一天，媽媽給我買(mǎi)了一副羽毛球拍和羽毛球，我當(dāng)時(shí)十分好奇，于是也跟著學(xué)起了打羽毛球。
有一天，我與媽媽約好去學(xué)打羽毛球，我三下兩下就準(zhǔn)備好了。一開(kāi)始，我兩只手一用力，不但球沒(méi)有拍出去，自己還被自己給轉(zhuǎn)暈了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“打羽毛球要往上打，力氣不能太輕了�！庇谑�，我立刻換了個(gè)姿勢(shì)，果然，打出了老遠(yuǎn)，媽媽也不落后，似乎一拍就是一萬(wàn)三千米似的，怎么也接不住。我跟媽媽說(shuō)：“我不打了，累死我了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，你看別的`運(yùn)動(dòng)員打了這么久都不喊累，你只打了幾下就累了，要知道，多運(yùn)動(dòng)、多練習(xí)才會(huì)打得好，打得輕松，要掌握要領(lǐng)�！�
我想：媽媽說(shuō)的對(duì)，不然，運(yùn)動(dòng)員不早就輸了嗎？所以，我一定要更加努力地練習(xí)打羽毛球。這使我充滿(mǎn)了力量。于是，我用盡力氣向上打，媽媽果然接不過(guò)我這一擊。最后，媽媽的話(huà)使我明白了：只要努力，功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持就是勝利。
星期天，我向媽媽發(fā)起挑戰(zhàn)，果然我勝利了，這次的羽毛球比賽讓我知道了：努力了就一定會(huì)成功。
這真是一件有趣的往事回憶�。�
往事悠悠作文2
隨著飛逝的歲月，我逐漸在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌，在感悟人生，在追求心中的夢(mèng)想……
彩虹照明
每當(dāng)看到彩虹，時(shí)光仿佛又倒流到了那一天。
那天，我看到了她――和我年齡相仿的一個(gè)女孩。她那張可愛(ài)的笑臉給我留下第一個(gè)印象：活潑。她看了看天空，不由得發(fā)呆，原來(lái)剛才還是朗朗晴空，如今已是烏云密布�？磥�(lái)要下雨了，我慌忙向涼亭跑去，她也隨之而來(lái)，她沒(méi)有跑而是不慌不忙的靜靜的走著。轉(zhuǎn)眼間，下起傾盆大雨，無(wú)聊的我便和她談起來(lái)，我問(wèn)她喜歡什么，她告訴我她喜歡彩虹，我問(wèn)她為什么，她沒(méi)有回答，而這時(shí)雨也悄悄停了，她有禮貌的說(shuō)得了聲再見(jiàn)，就走了。我望著她的背影思索著為什么，抬頭一看天空，多美呀！五顏六色的彩虹懸掛在天空中，像一座彎彎的.小橋。剎那間，我明白了。是的，彩虹真美，不僅僅因?yàn)樗墙k麗的色彩，更因?yàn)樗偸窃诒╋L(fēng)雨之后出現(xiàn)。
彩虹好亮好亮，我的人生的路被它那刺眼的光芒所照亮。
星空點(diǎn)燈
一次失敗，一次打擊，一次挫折，一次碰壁……曾讓我步入深淵，差點(diǎn)就倒下了。
我的自卑與失落全寫(xiě)在臉上別人一看便知曉。一天，一個(gè)年長(zhǎng)我?guī)讱q的姐姐來(lái)我家玩，看見(jiàn)我，似乎覺(jué)察到我的失落，她叫我看看夜空。夜空？夜空？我迷惑不解，為什么？為什么？到了晚上，我抬頭仰望天空，云厚厚的，遮住了一切，無(wú)趣。。我剛想放棄，奇跡出現(xiàn)了，星星從云端中探出頭來(lái)。不一會(huì)兒，星光燦爛，像一只只充滿(mǎn)希望的眼睛在眨呀眨的。一瞬間，我恍然大悟，我的生命還長(zhǎng)向星星一樣充滿(mǎn)希望，不該如此消沉，失落。
滿(mǎn)天燦爛的星火，點(diǎn)起了我生命自信的燈。
暮然回首，往事悠悠，激勵(lì)著我，教育著我，警告著我……
往事悠悠作文3
那年我讀小學(xué)一年級(jí)，愛(ài)上了四大名著中的《三國(guó)演義》。剛學(xué)會(huì)拼音，識(shí)字不多，只能讀帶拼音的繪本《三國(guó)演義》，我要媽媽買(mǎi)了這本名著的光碟，常常放在車(chē)上聽(tīng)，百聽(tīng)不厭。經(jīng)典的故事已經(jīng)可以背下來(lái)了。我可以和大人討論三國(guó)人物和故事。一年級(jí)下學(xué)期的五一長(zhǎng)假，媽媽提議我們一家人去游了《三國(guó)演義》中說(shuō)到的赤壁，說(shuō)是帶我去尋找書(shū)中的人物和故事。
回來(lái)以后我是寫(xiě)了日記，現(xiàn)在想來(lái)就是幾行流水賬文字，好多字都寫(xiě)不出來(lái)，用拼音替代的�，F(xiàn)在回頭一看，語(yǔ)言很幼稚，讀起來(lái)感到好笑。媽媽是個(gè)有心人，文筆不錯(cuò)，從不打擊我寫(xiě)日記的積極性，記錄了我的幼稚語(yǔ)言以及我初學(xué)寫(xiě)作的青澀模樣，一路陪伴我走來(lái)，勾起我對(duì)這些陳年往事的美好回憶。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我認(rèn)為書(shū)中的人物和地點(diǎn)都是有原型的，可以考證。所以每年暑假的旅游，我都會(huì)建議爸媽帶我去最想去的地方，迫切想了解與我最近讀書(shū)有關(guān)的地方。讀了唐朝的歷史，我們?nèi)チ宋靼�，找到了絲綢之路的'起源地，找到了發(fā)生“安史之亂”的華清池，找到了唐僧藏經(jīng)的大雁塔；小學(xué)語(yǔ)文老師一句話(huà)“一定要去清明上河圖原址看看”，我念念不忘，今年暑假我們一家人去了河南開(kāi)封，一路背著當(dāng)時(shí)讓我費(fèi)勁腦汁的原文，一路捕捉著與文有關(guān)的景物。人在畫(huà)中，留念忘返，不枉虛行。媽媽說(shuō)要我有空好好研讀下陶淵明的《桃花源記》，下次有可能帶我找桃花源，好像在桂林陽(yáng)朔的某個(gè)村落，期待中……
愛(ài)上閱讀，愛(ài)上旅行，記錄下一段歷程，這也是一種收獲！但愿在各路大神的幫助下，我的作文也取得更大進(jìn)步！
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