暢游海底作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的暢游海底作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暢游海底作文1

　　隨著社會的進步，人類的發(fā)展，如今的世界是多么多彩，彩色的馬路與斑馬線；熙熙攘攘的人們住在安全而又舒適的變形小屋之中······但是，也正是因為人們大量開發(fā)，導(dǎo)致樹木日漸減少，水土流失，水災(zāi)發(fā)生的次數(shù)越來越多，財物的損失也越來越多。這可怎么辦呢？ 我作為20xx年開發(fā)海底世界的主要負(fù)責(zé)人，決定去海底走一趟。

　　乘坐著無人控制小汽車，帶領(lǐng)著智能機器人助手，我來到了進入海洋的入口，經(jīng)過眼瞳驗證，入口順利打開了。我看到了一片波濤洶涌的海洋——我們未來的家。

　　戴上安全裝備和潛水活塞，我和我的機器人助手們安全下水了，潛水活塞不僅能夠讓人在水下翱翔自如，更能讓人不受水的阻力盡情的在水中穿梭。

　　只不過，這種發(fā)明的材料極其珍貴，其中有一種便就是在這深海之中的珊瑚，十分罕見，那么這就得讓我來到這海底中探索了！

　　我使用工具箱中的方位探索儀，我找到了一大片寶地，而就在這上面竟然生長著幾株稀稀疏疏的那種珊瑚，足以供人們使用，我使用蜘蛛鏟將珊瑚小心翼翼的撥下來，隨后，我又用口號指令機器人們將防水隔網(wǎng)放置到這片擁有豐富資源的海域里，然后再讓機器人們將防水隔網(wǎng)里的水向外排去，海底沒了水，也沒了氧氣，干燥而又潮濕，于是，我便又投放了一種微粒型氧氣制造藥丸讓整個海底地域都變得干爽起來，我滿意的環(huán)視了一下地形，便開始了接下來的工作。

　　我命令一號房型機器助手，讓它開展了制造型房屋的工程；我指令二號安全監(jiān)督助手，讓它去巡視周邊的安全狀況；我又命令三號綠化制造小助手，讓它去種植有益環(huán)境的`綠化帶，我還指令四號道路修筑助手，讓他去建造平整寬敞的道路······

　　不過一會兒，道路，房屋，綠化等一應(yīng)俱全，讓海底世界更加美麗。

　　而后 ，我和機器人助手還向周圍海洋建設(shè)了供人們欣賞的觀景臺，供人們玩耍的游樂場，供人們購物的大型商場�？傊�海底世界美麗富饒而又神奇。

　　不到幾天，海底世界對外開放，吸引了無數(shù)的游客與居民······

　　在這個高科技橫行的新的家園里，將會是人類科學(xué)文明新的起點！

暢游海底作文2

　　今年暑假媽媽帶我來到了美麗的海濱城市———青島，在這里讓我最感興趣的就是暢游“海底世界”了。也許，你們會有和我同樣的疑問，“海底世界”怎么會在陸地上呢？原來這是一個模擬的“海底世界”，是海洋專家把海底搬到了城市，為了讓更多的人觀賞。不說了，還是讓我?guī)�你們趕快去體驗一下藍色海洋的夢幻吧！

　　一進門，首先映入眼簾的是一塊巨大的抹香鯨化石，它的頭特別大，可以潛入到2200米深的海。接著我看到的是最兇殘的.動物———虎鯨標(biāo)本，還有海豚、海象、海狗、海豹、企鵝……

　　拐進另一道門，就看到“泰坦尼克”號的畫片資料。忽然，我看到圖片旁邊有一些奇怪的小動物縮頭縮腳的，急忙貼近玻璃看上面的介紹，才知道這是一群膽小的沙鰻魚，如果有人拍打玻璃或用閃光燈拍照，它們會被嚇?biāo)赖�，真是一群“膽小鬼”�?/p>

　　它們的鄰居是可愛的水母家庭，還有外形奇特的海馬、漂亮的海王星、五彩繽紛的珊瑚……走著走著就進入了海底時空隧道，隧道兩旁和頭頂都是用厚厚的玻璃制成的水族館，踏上傳送帶我忽然覺得自己就是一名潛水員，自由自在地穿梭在各種各樣的海洋動物之間。瞧，“游泳健將”箭魚朝我游了過來，“蝦中之王”龍蝦向我擺開陣勢，胖胖的大海龜晃動著它的大腦袋……更有趣的是，海底還有許多“金銀珠寶”，肯定是“泰坦尼克”號上的了。最后，傳送帶把我送到了全世界第一大單體圓柱展缸，這里面住著許多漂亮的魚，有的魚皮膚像斑馬，有的像獵豹，還有淡藍色的魚，黃色的魚，紫色的魚……它們成群結(jié)隊地在珊瑚、巖洞間游來游去，和睦相處，沒有戰(zhàn)爭，沒有吵鬧，真讓人羨慕！

　　如果我們?nèi)祟愐材芟袼鼈円粯釉撚卸嗪醚剑?/p>

　　一直到太陽快要落下山了，我才戀戀不舍地離開了神奇的海底世界。

暢游海底作文3

　　6.28-7.7日，蕪湖市首屆海洋文化節(jié)在華強廣場隆重舉辦。我可是海洋生物的超級粉絲，這幾天我天天都去游玩，但卻依然興致勃勃。

　　在這里我看到了兇猛的大白鯊，每次我看著它們的時候，它們仿佛也在兇狠地盯著我看，它們體側(cè)的呼吸器還有規(guī)律的一張一合，一定是很享受這海底的自由生活。

　　大白鯊的身邊游著兩條扁扁的三角形的黑魚，它們長的可真奇怪，很像《一千零一夜》里阿拉丁乘坐的飛毯，它們上沖下躥，轉(zhuǎn)體翻滾，真像是在海底放飛的風(fēng)箏，我跑去問服務(wù)人員，他們告訴我這是黑鰩，主要生長在熱帶海域。

　　看，這只長得更奇怪，像個大烏龜一樣，背上有硬硬的殼 ，有很多條腿和大鉗子，就像螃蟹腿一樣， 顏色像個大甲魚 ，這又是什么呢?服務(wù)員告訴我這是海鱟(hou)。我發(fā)現(xiàn)它游起來的時候總是喜歡側(cè)著身子游，真是姿態(tài)優(yōu)美。

　　最吸引我的就是水母，它美妙極了，全身透明，像一把漂浮的雨傘，水母是無脊椎海洋生物，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它游起來的時候傘狀體先擴張然后迅速收縮，把身體里的水排出體外，就像噴水一樣，水母便能向相反的方向游動。是不是很有意思。

　　最美的是各種各樣的珊瑚魚，有小丑魚，獅子魚，蝴蝶魚，石斑魚---。我最喜歡獅子魚，它的胸鰭和背鰭長著很長的鰭條，酷似古代人穿的蓑衣，又像是京劇演員背后插著的`護旗，游起來威風(fēng)凜凜，時刻展示著它那一身艷麗的舞裙。

　　珊瑚也很美麗，它們形態(tài)各異，色彩斑斕，把這海底花園建造得像座龍宮。

　　最可愛的要數(shù)大海龜，游起來憨態(tài)可掬，一點也不慢，像個游泳健將。

　　奇妙的海底世界深深地吸引了我，感謝華強廣場給了我們這次欣賞海洋生物的機會，

　　我真想變成一條魚，在海洋里自由穿梭，我的心里有一個愿望：等我長大了我要去研究海洋，保護海洋環(huán)境，保護海洋生物，讓這些海洋生物永遠(yuǎn)和我們生活在一起，成為人類的朋友。

暢游海底作文4

　　天氣可真熱！我坐在自動調(diào)溫椅上仍覺得很熱。機器人邁克給我拿出一瓶飲料。我一邊喝一邊想:到哪個涼爽的地方去玩呢？我想啊想，終于想到一個既涼爽又好玩的地方——海底世界。于是，我、妹妹和我的同學(xué)一起去海底世界。

　　我們坐著海底游覽車，到離海面3000米的海底去游覽。我們事先做好準(zhǔn)備帶好“龍珠”穿上潛水服和潛水鞋。“龍珠”可以為我們在海底提供氧氣。潛水服呢？可以隨著海水的溫度來調(diào)節(jié)我們身體適應(yīng)能力。要不，海水溫度那么低，我們不凍壞才怪呢。海水有浮力，我們怎么玩呢？有潛水鞋幫忙，它可以減輕浮力，讓我們走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”帶上“魚語翻譯器”能聽懂魚類的語言，我們用它與魚類溝通，了解魚的`生活習(xí)性。

　　我們一個個游進了海里，我們在海底，參觀著魚類和那些好大的水建筑，哇！眼前這一切簡直是一個海底宮殿，這高大豪華的建筑，許多魚在它的周圍游來游去，魚的種類很多，顏色也很多。

　　就在這時，我們看見一個像一塊綠色大巖石的東西，我的同學(xué)好奇心強，他想去探探究竟，于是，他就向前摸了摸，那個像綠巖石的東西動了動，這時，細(xì)心而又膽小的妹妹發(fā)現(xiàn)了它是一只大鱷魚，妹妹大聲驚呼：“看！是一只鱷魚！”我嚇了一跳，說:“快跑呀！”我們幾個飛快地游著，我的心一直怦怦直跳。生怕鱷魚吃了我。忽然，妹妹摔跤了，“��！”我回頭一看，妹妹撞到石頭上了。我趕緊把妹妹拉起來，我心里想:這樣跑下去，不是辦法，遲早會體力不支的。這時，我看見一塊大石頭，我終于想到了好辦法，我說:“等一下，我們躲到大石頭后面去�！蔽覀円黄鸲阍诖笫�頭的后面，那只鱷魚以為我們逃遠(yuǎn)了，繼續(xù)追，我們終于松了口氣。

　　這時，我們又感覺有危險物的存在，于是，我們打開了“魚語翻譯器”，果然不出所料。魚兒們都說前面有危險，因此倉皇逃跑，我們朝危險物游去，發(fā)現(xiàn)竟是一個定時炸彈，計時器還在嘀嘀嗒嗒地響，大家先是嚇了一跳，但很快又氣憤起來，“哼！準(zhǔn)是壞人干的，我們得想辦法切斷開關(guān)�！蔽益�(zhèn)定地說:時間一分一秒的過去了，在最后的關(guān)頭，我終于找到了開關(guān)，制止了這場災(zāi)難的發(fā)生。

　　在大自然中，人總是渺小的。只要肯去發(fā)現(xiàn)，沙漠也能變成綠洲！

暢游海底作文5

　　打開這本書，我就為里面的故事深深地吸引住了。我隨著故事的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授遨游了充滿奧秘的海底世界。從太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。遇見了許多罕見甚至是聞所未聞的動植物。經(jīng)歷了一次又一次的冒險，這不但豐富了我的知識，還讓我對科普小說有了進一步的了解。我從前以為，科普小說都是有些恐怖的。但是看了凡爾納的《海底兩萬里》，不但驚險刺激，而且讀起來饒有趣味，沒有我想象中的恐怖。

　　故事另一個主人公則是教授乘坐的鸚鵡螺號的船長，他是一個像謎一樣的人，他性格憂郁，但充滿愛心，而且是個學(xué)問淵博的人。他與世隔絕，卻又擁有億萬財寶。他厭倦陸地，但卻會把黃金送給貧窮的人。他雖然會大把大把的把珍珠送給可憐的采珠人，但又會瘋狂的實行自己的報復(fù)計劃。尼莫船長是一個對人類不信任的人，他只相信自己。他雖然實行過那么多次報復(fù)，但他關(guān)鍵的.時候他又救了別人。就在他們被困在南極的一個巨大冰山里的時候，鸚鵡螺號里的空氣只剩下一點了。但是所有人都需要空氣，而船長，卻沒有去搶占這一絲空氣，而是把這絲空氣留給了其他的人。使他們有生還的希望。

　　他的行為不光感動了我，我相信，看過這本書的人也會被他的行為所感動。我佩服作者。凡爾納的想象力，他可以在還沒有電燈的時代預(yù)料書中描述的一切，要知道那可是幾百年擁有的事物，我簡直可以把他稱為是一個偉大的先知。他分明是在告訴我們：沒有做不到，只有想不到的。在故事里，作者還不斷告誡人們要愛護海豹，鯨魚等海洋動物，要和他們和平共處。這是一個200年前偉大先知的呼吁，這使我陷入了思考：作者只是想讓我們暢游神秘的海底世界嗎？不，作者是想讓我們在科技發(fā)展的同時保護海洋中的一切。所以，保護環(huán)境是早在兩百年以前就已經(jīng)意識到的事情啊。

暢游海底作文6

　　20xx年，我劉涵發(fā)明家終于發(fā)明出了“水下探險艇7號”，成為世界上第一個可以潛入深海11000多米的潛水艇，可到地球最深點。

　　一個風(fēng)和日麗的星期六，我來到了馬里亞納海灣，這是地球最深點，可達11034米。我和我發(fā)明的“助手一號”坐著“水下探險艇7號”潛入了深海。我的背包里有很多食物，因為我要在水下待一天。我在水下，看到了許多五顏六色，類型眾多的小魚，有鰻魚、青魚、鳊魚、小丑魚……有的像在比賽游泳，有的在翻跟頭像是在歡迎我來到海底世界，有的又在和別的`魚嬉戲打鬧。這時，我遇見了海豚群，從我旁邊“唰唰”地游去，讓我有驚無險。我有些累了，就先停在一塊挺大的珊瑚礁上，吃了一碗泡面和一個蛋糕，休息了一會兒。

　　“嘀嘀”我從睡夢中醒來，“怎么警報裝置響了起來？”我打開搜索器一看，原來有一頭巨型章魚把飛船纏住了。不管我怎么甩也甩不開，我只好啟動VS閃電激光炮，一擊就把那頭章魚打出了十幾米！我繼續(xù)開動潛水艇，加快速度，向海洋深處前進。

　　我開著開著，我一下子撞到了什么東西�！皨屟�！是條鯊魚！救命啊！��！”那頭鯊魚張開血盆大嘴，一下子咬住了我的潛水艇，在不停的搖來搖去，搞的我頭上都有星星在打轉(zhuǎn)。我讓“助手一號”坐上潛水艇里面的二號小艇，“助手一號”就來操控二號小艇。鯊魚用尾巴用力一甩，把潛水艇給甩到兩塊珊瑚礁之間，開住了。小艇二號朝著這兒一撞，才把潛水艇裝出去。鯊魚又一撞把小艇二號撞飛了，我見勢不妙，使用了隱身大法，趁鯊魚找不著我時，我對著它連發(fā)好幾次了VS閃電激光炮，這鯊魚才倒下。我又在不停地找“助手一號”可是找到時，它已經(jīng)成了一堆廢鐵，我感到可惜。

　　下午，兩點多，我終于來到了地球最深點，這里的水很平靜，這里是最深處，信號機表明沒有其他生命存在。我穿好潛水服，背著氧氣瓶，游出了潛水艇。我在觀察時還發(fā)現(xiàn)了一艘木船，這一定是很早以前的一艘沉船。我還在這里面找到了寶藏！我使用了全身的力氣，把這寶箱拉回了潛水艇。

　　在要離去時，我在一塊珊瑚礁上插了一面防水旗子上面寫著：“20xx年8月5日劉涵軒在此一游。”做個紀(jì)念。我之后，開著潛水艇，向上游去。那面旗子還在不停的飄，不停地飄……

暢游海底作文7

　　幾百年后的一天，我們實現(xiàn)了一個夢想，那就是大家能像兩棲動物一樣，既可以在陸地上生活，又能在海底生活。

　　我們穿著特制的衣服，在海底自由地暢游著。我和同學(xué)們走進一座金碧輝煌、雍容華貴的城堡，里面非常豪華。墻面全是用黃金和漢白玉砌成的，幾根大理石柱子高達幾十米，氣勢非凡。上面描龍繡鳳，有展翅欲飛的鳳凰，有張牙舞爪的金龍，有山水風(fēng)景，真所謂是雕梁畫棟、富麗堂皇。而墻上大幅大幅的壁畫，也令我們贊嘆不已。這時，三條章魚端著清涼的珊瑚茶，一搖一擺地走了出來，通過“語言翻譯器”對我們說：“你們好，歡迎你們來到這里，請喝茶！”原來章魚先生是城堡里的服務(wù)員。總經(jīng)理烏賊小姐還對我們說：“喝了這特制的`珊瑚茶，不但能清醒頭腦，全身舒暢，而且還能長生不老，返老還童，提高智商呢！”我們聽了，都紛紛搶著喝這“珊瑚茶”。

　　我們喝完了茶，從城堡走了出來，和其他人一樣，坐上了自己發(fā)明的潛水艇。我的潛水艇造型新穎，色彩鮮艷，我駕駛著它，在海底自由自在地參觀。那像小山似的珊瑚花閃閃發(fā)亮，一片連著一片。珊瑚的模樣千奇百態(tài)，有的像一把扇子，有的像怒放的玫瑰，有的像飽滿的大白菜……所有的珊瑚在海浪中都安詳?shù)卮�著。幾個海星懶洋洋地趴在巖石上……我們在珊瑚叢中穿來穿去，一群群小魚向我們打招呼，它們搖頭擺尾，自由自在。我們和小魚嬉戲追逐，魚躍人歡。美人魚也和我一起玩耍，大家在海草叢中玩捉謎藏，繞著城堡比賽跑步……五顏六色的海星和貝殼把海底打扮得更美了，我和小伙伴們哪著一個個小背包，比一比誰撿得貝殼最多、最美麗。旁邊的小魚、小蝦為我們加油鼓舞。強壯的章魚哥也做起好事來，幫人類挖取海底的寶藏和石油。它揮動著粗壯的手臂，拼命甩動著，好像一個大力士。各種各樣、五彩斑斕的魚，顏色鮮艷的海蘋果，婀娜多姿的水母，憨態(tài)可掬的企鵝，兇猛的鱷魚，珍貴的娃娃魚，翩翩起舞的鰩魚，還有最低等的動物——�？�……數(shù)不勝數(shù)。各種生物都和我們成為了好朋友，大家一起玩耍，一起生活，誰也不怕誰。大海里可熱鬧了。大海里經(jīng)常會看到許多城堡，有的像水晶似的，閃閃發(fā)光；有的像有的又像穿了隱形衣似的，時隱時現(xiàn)。海底的城堡好像是巨大的貝類的形狀，又像是海葵類一般生著巨大的觸手，在海草的映襯下，五顏六色非常絢麗。那些城堡能四處飄浮，你想到哪兒就到哪兒，隨心所欲。

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