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(經(jīng)典)海底世界作文13篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的海底世界作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
海底世界作文 篇1
昨天媽媽說(shuō)今天她休息,要帶我去“海底世界”玩。所以昨晚我早早的就睡覺(jué)了,怕睡的晚了早上起不來(lái)了,到時(shí)候去不成了呢。早晨媽媽叫我起床的時(shí)候我一骨碌就爬起來(lái)了。吃完早飯我們一家就出發(fā)了。
沿途的風(fēng)景很美,一陣陣的桂花香,讓我忘記了還有沒(méi)做完的作業(yè),讓媽媽忘記了暈車(chē),讓爸爸忘記了開(kāi)車(chē)的辛苦。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了我們的目的地——海底世界。
進(jìn)入“海底世界”里面的燈光不是很亮,有仿佛置身海底的感覺(jué)。里面有各種各樣的魚(yú),五顏六色漂亮極了,還有鯊魚(yú)是活的哦,還有海龜,海獅,海豹。等等好多的海洋生物,看的我應(yīng)接不暇,這時(shí)候廣播響起說(shuō)讓游客們?nèi)バ蕾p‘人鯊共舞’的表演,我和媽媽也趕緊過(guò)去看表演了:里面的飼養(yǎng)員穿著潛水服,帶著氧氣罩,正準(zhǔn)備和鯊魚(yú)一起跳舞呢!伴隨這掌聲表演開(kāi)始了,首先表演了給魔鬼魚(yú)喂食,因?yàn)檫@種魚(yú)的眼睛是長(zhǎng)在背上,而嘴巴卻長(zhǎng)在肚子這邊,在加上像大扇子一樣的身體,估計(jì)吃東西的時(shí)候它自己是看不見(jiàn)的吧,可是它接飼養(yǎng)員投過(guò)來(lái)的小魚(yú)功夫卻是一點(diǎn)都不含糊的,都沒(méi)有失手過(guò)呢,不時(shí)的引來(lái)游客的陣陣笑聲......
接下來(lái)還請(qǐng)了幾百歲的海龜出來(lái)和大家問(wèn)好,最后總算主角鯊魚(yú)出場(chǎng)了,大家都屏住呼吸生怕大鯊魚(yú)一口就把那個(gè)飼養(yǎng)員給吃了,可是鯊魚(yú)和飼養(yǎng)員配合的天衣無(wú)縫,完美的完成360度的把身體轉(zhuǎn)成一個(gè)圈的演出,平時(shí)大家看到的兇狠的鯊魚(yú)在這兒變得可溫順了。接下來(lái)還有海獅表演,海豹表演等等?赐瓯硌菸覀?nèi)タ戳艘粓?chǎng)3D電影“海龜之旅”,雖然時(shí)間不長(zhǎng)只有15分鐘左右,但是我看到了海龜從出生到找到群伴的歷險(xiǎn)旅程,戴著3D眼睛看電影,真的'是有身臨其境的感覺(jué),海里的珊瑚真的好美呀,好想伸手摘一個(gè),當(dāng)看到海鷗的長(zhǎng)嘴巴啄過(guò)來(lái)的時(shí)候,我好像感覺(jué)我的鼻子也被叼走了一樣,還有大鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴的一瞬間仿佛我也被吞到它的肚子里去了。這種3D電影的效果可真有趣!
離開(kāi)了海底世界之后我和媽媽去租了一輛雙人騎的自行車(chē),繞西湖騎了一圈,邊享受雙人騎車(chē)的樂(lè)趣邊欣賞西湖的美景,真是愉快的一天!
海底世界作文 篇2
今年暑假,我和媽媽一起去了位于印度洋的熱浪島。我特別興奮,因?yàn)榻K于可以浮潛看看神奇的海底世界了。
來(lái)到島上的第二天,我們就迫不及待,整裝出發(fā)了。船把我們帶到了當(dāng)?shù)刈钪暮Q蠊珗@,藍(lán)藍(lán)的天空和湛藍(lán)的大海在大地的盡頭成了一家人,都分不清哪里是海水,哪里是天空。我穿上了早已準(zhǔn)備好的游泳衣,外面還套了件救生衣,這下就不怕自己會(huì)沉到海底了。
一腳踏進(jìn)海水里,覺(jué)得涼颼颼的,不過(guò)心里還挺舒服的。緊接著,我一步一步走進(jìn)大海。一不小心,我踩到了一棵珊瑚,聽(tīng)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō)踩壞珊瑚或抓走魚(yú),是要被罰款兩萬(wàn)馬幣或坐兩年牢呢!所以我小心翼翼地走著,生怕再踩到珊瑚。海水一點(diǎn)點(diǎn)漫過(guò)我的腳,漫過(guò)我的腰,最后到了我的脖子這兒。再走下去的話海水就會(huì)漫過(guò)我的鼻子, 我趕緊戴上潛水鏡,咬住呼吸管,腳用力一跺,人往前一撲,讓自己的身體在救生衣的幫助下漂浮起來(lái)。我把頭伸進(jìn)水里,哇,展現(xiàn)在我眼前的是美麗而神氣的水下世界。有些水性極好人脫去了救生衣,潛到水下拿面包喂魚(yú),怪不得魚(yú)大群大群往那邊游,我也連忙游了過(guò)去。我看到了扁魚(yú),它們的眼睛長(zhǎng)在背上,尾巴像把剪刀。我認(rèn)識(shí)它們,因?yàn)樵陲堊郎辖?jīng)常吃,這些家伙全身都是肉,幾乎沒(méi)有什么骨頭。我還看到一種五彩繽紛的魚(yú),它有紅、綠、藍(lán)三種顏色,它的身體比所有我看到的其他魚(yú)要大一倍,像一本打開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)。它的花裙子是透明的,在海水里漂動(dòng),美極了,像一位小姑娘在跳華爾茲,真是獨(dú)一無(wú)二啊!正在這時(shí),一條漂亮的'魚(yú)游進(jìn)了我的視線,我雙手一陣亂劃追了上去。它披著藍(lán)色的大衣,只有背上有黃色的條紋。我突然想起來(lái),這不是海底總動(dòng)員里尼莫的好朋友——大嘴魚(yú)嗎?看到動(dòng)畫(huà)片中的魚(yú)在我眼前游動(dòng),我真是太激動(dòng)了。
告別了大嘴魚(yú),我又游到了?麉仓。?煺怪彳浀挠|須,像是在跳舞。它的顏色是肉粉色的,可是你不要被它的美給迷住了,它可是有毒的。就當(dāng)我快要靠近它時(shí),一只大手向我伸來(lái),一把把我拉到了安全的地方。我回頭一看,原來(lái)是教練啊,真是感激他。
后來(lái),我還看到了又粗又壯的鰻魚(yú)和海參,都讓我驚喜極了。在海里游泳真累啊,我得回海灘休息一會(huì)兒。小海星,海參,?僖(jiàn)了,我一定會(huì)再來(lái)看你們的。
海底世界作文 篇3
七天長(zhǎng)假里,我們?nèi)襾?lái)到了我向往已久的杭州,我早就聽(tīng)說(shuō)這兒有個(gè)聞名遐邇的“海底世界”,于是,我和一家人興致勃勃地來(lái)到了“海底世界”。
走進(jìn)大門(mén),我們沿隧道往下走,仿佛正向海底行進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒,我們又往前走了一段路,進(jìn)入了一個(gè)用玻璃隔開(kāi)的水下隧道,有一陣涼絲絲的感覺(jué),仿佛真的置身于神氣而美麗的珊瑚,這些珊瑚千姿百態(tài),讓人看得眼花繚亂。一群群五彩繽紛的小魚(yú)兒令人目不暇接。別以為海底世界是和平的環(huán)境。其實(shí),這里也有“以大欺小,以強(qiáng)欺弱”的現(xiàn)象。有“海中劍客”之稱(chēng)的旗魚(yú)正在頂著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的.“利劍”四處覓食,“海底之王”鯊魚(yú)正張開(kāi)它那血盆大口向一群小魚(yú)發(fā)起攻擊,準(zhǔn)備飽餐一頓。這里,還有令人心驚膽寒的食人魚(yú),性格溫順的海參,號(hào)稱(chēng)“魔鬼”的蝙蝠魚(yú)……
你別以為魚(yú)只會(huì)吃,它也有表演的天賦。此時(shí),表演的地方已是人山人海,被游人們圍的水泄不通。這是怎么回事呢?原來(lái)小海獅要表演了。訓(xùn)練員把兩個(gè)圈子舉在離水面一米的地方。一聲哨響;小海獅便凌空飛躍,來(lái)個(gè)“橫空出世”,鉆過(guò)了第二個(gè)圈子。這時(shí),觀看的游人中爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。
最精彩的不單是只有它一個(gè)。潛水員游到池中,與鯊魚(yú)和海龜共舞,鯊魚(yú)在潛水員的指導(dǎo)下,變得非常乖巧,據(jù)管理員說(shuō):“這條鯊魚(yú)有300多斤重。正在這時(shí),潛水員把鯊魚(yú)卷成了一個(gè)圓圈,頓時(shí),游人們都?xì)g呼起來(lái)。
走出“海里世界”,我還依依不舍,游意未盡呢!今天,我不僅大飽眼福,而且增長(zhǎng)了不少海洋生物知識(shí)。
海底世界作文 篇4
今天,我和黃叔叔一起去參觀廈門(mén)海底世界。
走進(jìn)大門(mén),兩條巨大的魚(yú)從我身邊游過(guò),讓我嚇了一跳,定睛一看,原來(lái)是兩條巨龍。巨龍也叫巨骨舌魚(yú),生活在別國(guó)的海域。在巨龍旁邊的水箱里,還有一條花鰻鱺,它身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,很像海蛇。我一見(jiàn)它們,便認(rèn)為在這里沒(méi)有什么可怕的.動(dòng)物了。可這次,我打錯(cuò)了算盤(pán)。
不知走了多久。我看見(jiàn)了一種從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚(yú),很像鯧魚(yú),一看說(shuō)明牌,天哪,它們竟是食人魚(yú)!我被它們嚇破了膽,一步一步地往后退。忽然,一個(gè)硬梆梆的東西碰到了我,由于受到驚嚇,我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把這個(gè)石頭般堅(jiān)硬的東西打量了一番,然后確定它是什么動(dòng)物。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)它是一具抹香鯨骨骼,后面是它的皮標(biāo)本。我情不自禁地說(shuō):“它可真大呀!”。
我們繼續(xù)往前走,進(jìn)入了海底隧道。只見(jiàn)玳瑁、海龜成群結(jié)隊(duì)地從礁石群中穿過(guò);大白鯊那雪白的肚皮上,粘著兩條帶錢(qián)魚(yú);珊瑚和?斐雒利惗卸镜挠|手,捕食魚(yú)類(lèi)。各種各樣的海洋生物一群又一群地在珊瑚礁中自由地穿梭。過(guò)了隧道,又進(jìn)入了有危險(xiǎn)性的魚(yú)類(lèi)的區(qū)域。從玻璃窗外往里看,只有一只死螃蟹,別的什么也沒(méi)有。不知是誰(shuí)叫了一聲:“看,‘石頭’在動(dòng)!”大家不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到一塊“石頭”上。忽然,它浮出了水面。原來(lái),這是異常兇猛的石頭魚(yú),外表像石頭,用來(lái)迷惑獵物和敵人,一些粗心大意的魚(yú)一旦遇上它,絕無(wú)幸存,連人也不例外。
出了大門(mén),我又情不自禁地說(shuō):“海底世界真是奇妙,我以后一定要揭開(kāi)海底更多的奧秘!”。
海底世界作文 篇5
今年秋游,我們?nèi)チ宋挥谥猩搅甑摹昂5资澜纭薄?/p>
我們先去看表演。首先上場(chǎng)的是海豚,一開(kāi)始海豚不肯動(dòng),非要教練喂它幾條小魚(yú),然后它才連跳了幾下,臺(tái)下響起了一片歡呼聲。第二位上場(chǎng)的是海獅,它胖胖的,很可愛(ài),教練把圈扔來(lái)扔去,它都接到了。觀眾們不光可以看表演,還可以上臺(tái)去和動(dòng)物們互動(dòng)呢!教練先請(qǐng)一個(gè)人上來(lái),讓她和海獅握手,海獅很激動(dòng),還親吻了一下那位觀眾呢。
接下來(lái)去看魚(yú),有各種各樣美麗的魚(yú),如:紅尾鯰、魔鬼刀、非洲刀、虎頭鯊、銀鯊、檸檬鯊、娃娃魚(yú)、非洲十間……
然后就去水母館了!這里有好多水母。有的水母不停地往上游,好像要比賽,看誰(shuí)先到最高的地方;有的水母懶洋洋地躺在那兒,好像在休息;有的在倒立……
接著我們又去看“人鯊共舞”的表演。一開(kāi)始我還不相信,可是后來(lái)一看,真的可以!原來(lái)就是潛水員和鯊魚(yú)在一起游泳。
然后我們上樓,樓上就是企鵝館。我們首先看到的是帝企鵝,它身上的`顏色可真多!有黃色,有白色,有銀灰色,有黑色……我還看到了有幾只王企鵝在水里快活地游來(lái)游去。
再上去是北極館,我們?cè)谶@里看到了北極狼,它的速度很快,一眨眼的時(shí)間就消失了。然后看到的是北海狗,它的身體和海水的顏色差不多,我們費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才找到它。接著看到了北極狐,它們很小,特別可愛(ài)!
看完了,我們也餓了,各個(gè)小組的組員把自己帶的東西都拿了出來(lái),大家一起吃。吃過(guò)以后我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起玩了一會(huì)兒,拍了幾張照片,就上車(chē)會(huì)學(xué)校了。
今天到“海底世界”去秋游,真開(kāi)心!
海底世界作文 篇6
今天,崔老師給我們看了一張光盤(pán)——海底世界?粗粗液孟裾娴膩(lái)到了海洋館。
一進(jìn)大門(mén),我第一個(gè)看到的動(dòng)物是金龍魚(yú)。它全身呈金黃色的,扁片形的,嘴頭稍稍撅起,可愛(ài)極了。通過(guò)導(dǎo)游的介紹,我了解道了它的觀賞價(jià)值很高,組高的價(jià)錢(qián)高達(dá)300萬(wàn)元呢!
我們接著向前走,就看到了羅漢魚(yú)。之所以它叫羅漢魚(yú),是因?yàn)樗⑽⑼蛊鸬念~頭很想羅漢。它身披淡粉色的.“皮衣”,中間系著黑色的“腰帶”,非常漂亮。
我們順著路牌走,看到了火鶴魚(yú);瘊Q魚(yú)大約和手掌差不多大,身上穿著紅色的衣服。無(wú)論是體型還是額頭,都比普通魚(yú)大。經(jīng)過(guò)了解,我明白了體型越大,額頭突起的就越高。看上去,就像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的老仙翁。
隨后,我們又接著走,經(jīng)過(guò)導(dǎo)游介紹,我們又看到了一條電鰻。它全身細(xì)長(zhǎng)。后來(lái),我有了解到它從不主動(dòng)攻擊其他動(dòng)物。但如果有人攻擊它,它會(huì)毫不留情的放出550伏至800伏的電,我想:這么強(qiáng)大的電流,足可以把魚(yú)給電糊了。
后來(lái),我們又來(lái)到了80米長(zhǎng)的隧道。隧道分為90%、180%、270%玻璃厚26厘米,所以看到的魚(yú)都縮小了。在隧道中,我看到了巨石斑魚(yú),它身上的顏色蠟黃蠟黃的,身長(zhǎng)在1。6米以上,可以吞掉自己體積三分之二的食物,還敢跟鯊魚(yú)搶食物;吸盤(pán)魚(yú)特別懶,常常吸在別的魚(yú)身上,也是免費(fèi)的旅行者;老板魚(yú)有著龐大的身軀,身子下面有一張老板一樣嚴(yán)肅的臉,它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng),好像家里的鼠標(biāo)線。
我們接著走,又看到了海龜。海龜懶懶地趴在玻璃上,一動(dòng)不動(dòng),只是有時(shí)眨眨眼睛。知識(shí)深淵的導(dǎo)游告訴我們,烏龜和海龜可大不相同:第一、烏龜?shù)乃闹亲Γ}斔闹氰。第二:烏龜(shù)念^總是縮入頭中,而海龜?shù)念^卻永遠(yuǎn)不會(huì)縮進(jìn)去。大家總是“千年王八萬(wàn)年龜“,可海龜卻活不了萬(wàn)年,最多活200歲。
通過(guò)看這張光盤(pán),我增長(zhǎng)了許多知識(shí),我一定要多看書(shū),了解更多的海底知識(shí)。
海底世界作文 篇7
對(duì)于生活在內(nèi)陸地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),能看看大海是件再開(kāi)心不過(guò)的事了。一天早晨,老師就帶我們?nèi)バ⌒秃Q蟆5资澜缬^賞海洋里的動(dòng)物。
一進(jìn)入大門(mén),我們就看見(jiàn)直徑兩米多的蝠蟦。蝠蟦是鰩魚(yú)的一種,而鰩魚(yú)是海洋中最普通的魚(yú)類(lèi)之一。這些魚(yú)溫順而膽小,它們有的姿勢(shì)優(yōu)雅地在海水中滑行,有的則大部分時(shí)間躺在海床上,一動(dòng)也不動(dòng)。我翻閱了隨身攜帶的資料,不禁嚇了一跳。原來(lái)鰩魚(yú)的種類(lèi)竟多達(dá)四百五十多種呢!
我們一群人隨著老師往前走,相繼看到了許許多多千奇百怪的海洋生物,有會(huì)發(fā)出孩子哭聲的娃娃魚(yú)、會(huì)吃人的食人魚(yú)、體態(tài)怪異的?(dòng)作特慢的海龜,還有可愛(ài)的企鵝和小得可憐的海馬......
企鵝是南極地區(qū)最著名的鳥(niǎo)類(lèi)。企鵝的長(zhǎng)相十分滑稽有趣,身穿白色內(nèi)衣,外面套著黑色的“燕尾服”。走起路來(lái)遙遙晃晃的,還真有點(diǎn)“紳士”派頭呢!以前我在電視上看到的企鵝有小孩子那么高,可這次看到的企鵝卻只有一尺來(lái)高。不過(guò),小歸小,還是蠻可愛(ài)的',真想抱一只回家玩玩!
我們看完企鵝正準(zhǔn)備繼續(xù)向前走,可回頭一看,呀!那不就是神奇的海馬嗎?!為什么說(shuō)海馬神奇呢?大家七嘴八舌地紛紛議論起來(lái),有的說(shuō):“說(shuō)海馬神奇是因?yàn)樗蝿?dòng)的姿勢(shì)很奇特。你們看,既不是蛙泳,也不是自由泳,而是站著游的!庇械恼f(shuō):“不對(duì),說(shuō)海馬神奇是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相很特別。你們看,它的頭部像馬,尾巴像猴,眼睛像變色龍,而身體呢卻像木雕,真是個(gè)四不像!”話未落音,一旁的我推了推鼻梁上的眼鏡,慢條斯理地說(shuō):“要我說(shuō)呀,海馬最神奇的地方還是它們繁衍后代的方式。你們知道嗎,海馬全部都是由爸爸來(lái)生兒育女的。海馬爸爸身上有個(gè)育兒袋,海馬媽媽把卵子產(chǎn)在育兒袋中后,就四處游玩去了。而海馬爸爸還要好好照顧育兒袋中的小寶寶。等到海馬寶寶在育兒袋發(fā)育成熟后,海馬爸爸一口氣就能生出二百多個(gè)小寶寶呢!”大家聽(tīng)得都瞪大了眼睛,驚訝不已,我得意洋洋地笑了......
時(shí)間邁著輕快的步伐從我們身邊悄悄溜過(guò),該走了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了海底世界。這次參觀真有意義,不但增長(zhǎng)了知識(shí),還大大激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的求知欲。無(wú)邊的海洋真是太神奇了!
海底世界作文 篇8
今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)可算是過(guò)得豐富多彩。我去了杭州西湖、濰坊富華水上游樂(lè)園、青島海底世界和日照海濱浴場(chǎng)……最讓我難忘的,還是青島海底世界了。
8月中旬,我們開(kāi)車(chē)去了青島,到達(dá)時(shí)已經(jīng)傍晚。第二天清晨7點(diǎn)我們便出發(fā)去海底世界了。經(jīng)過(guò)一頓折騰,總算到了。
第一站是海洋博物館。
從里面我見(jiàn)到了一具真真正正的鯊魚(yú)骨。我比量了一下,我還不到它的尾巴長(zhǎng)呢!在這個(gè)展廳里它就是一個(gè)龐然大物,它張著血盆大口,像要吃了我們似的,十分嚇人!
很快,我們便來(lái)到了位于地下的人造海底隧道里,站在隧道里的傳送帶上,看著生活在海洋里的奇怪生物們,我不禁驚嘆原來(lái)大海里有這么多的生物呀!太神奇了!
時(shí)間不知不覺(jué)便消失了,我還沉醉在大海的奇妙之中,可傳送帶已經(jīng)把我們帶到了海底隧道的中央——海底大廳。
大廳里有著各種各樣奇怪的魚(yú)兒。你快看,假山后面有一只海龜正慢慢悠悠的向我又來(lái),它一心只在趕路上面,竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前方的玻璃,一不小心便撞到玻璃上了。他撞到玻璃后,連連在水中翻了幾個(gè)滾兒,然后平安無(wú)事的掉到了海草叢中,我走近去看看這個(gè)“武術(shù)大師”。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng),像一塊沒(méi)有生命的石頭一樣,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,它才從海草叢中游出來(lái),它四下看了看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)了,才游去了別的地方。
過(guò)了海底隧道,我們就像來(lái)到了一艘古船一樣,里面有著許多幾千年前的貝殼化石、海星化石、小魚(yú)化石和海;
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了水族館。在這里我見(jiàn)到了一種尾巴部分會(huì)發(fā)出紅色亮光的海底小天使——發(fā)光魚(yú)。它們?nèi)硎峭该鞯模挥形舶陀幸稽c(diǎn)紅色,在燈光下這種紅十分漂亮,它們就像海洋里的螢火蟲(chóng)一樣。
在它旁邊的是一種水母。它們晶瑩剔透的身子穿過(guò)照下來(lái)的`紫光,更襯托出了它們的優(yōu)美。它們踏著節(jié)拍,跳著一段段優(yōu)美的舞蹈,它們仿佛是海底的舞蹈家一般。
上了樓,一個(gè)又長(zhǎng)又大又圓的水柱出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。
據(jù)工作人員介紹這個(gè)水柱里有將近一千多種熱帶海洋魚(yú),水柱寬10米,長(zhǎng)21、86米,是青島最大的熱帶海洋魚(yú)水柱了。
這次青島海洋之旅真開(kāi)心!
海底世界作文 篇9
今年的五。一黃金周,媽媽要帶我到重慶南濱路的海底世界去游玩,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),高興得一蹦三尺高!
當(dāng)我一走進(jìn)海底世界的大門(mén)時(shí),我就被眼前的美麗景象迷住了:在一個(gè)大大的水箱里各種各樣的絢麗多姿的魚(yú)兒在自由地游來(lái)游去,有身子像軍刀一樣的七星刀魚(yú)、有叫聲像小孩子啼哭的珍稀娃娃魚(yú)、有像潔白無(wú)暇的白玉一樣的叫絲石魲、有身上寫(xiě)著“川”字的滑稽小丑魚(yú)、還有數(shù)也數(shù)不清身上有著非常漂亮花紋的小海魚(yú)……真是令人眼花繚亂!我們隨著人流來(lái)到了100米長(zhǎng)的海底透明隧道,藍(lán)盈盈的海水里數(shù)以萬(wàn)計(jì)的美麗魚(yú)群快活地圍繞在我的身旁,讓我體會(huì)了“人魚(yú)共舞”的浪漫,我跟著魚(yú)群一會(huì)左一會(huì)右地開(kāi)心地跑來(lái)跑去,仿佛自己已經(jīng)變成一條快活的小魚(yú)在無(wú)邊無(wú)際的大海里自由自在的暢游!
在媽媽的召喚下,我依依不舍地走出了海底隧道,來(lái)到熱鬧非凡的企鵝館:你瞧,里面的企鵝一家正親親熱熱地?cái)D在一起,咦?企鵝媽媽為啥一直趴在哪里一動(dòng)不動(dòng)呢?噢,原來(lái)她在那里孵企鵝小寶寶呢,哈哈,真有趣!對(duì)了,現(xiàn)在給你們說(shuō)說(shuō)他們一家的名字吧!可有趣了:企鵝媽媽叫路路,企鵝爸爸叫濱濱,還未出生的企鵝寶寶叫南南,他們一家的`名字連起來(lái)就是南濱路,有意思吧。
精彩的海獅表演開(kāi)始了,兩只長(zhǎng)得圓滾滾的海獅在馴獸師的指揮下,表演了跳圈、對(duì)戰(zhàn)排球、投籃、頂皮球…。最讓人捧腹的是海獅做算術(shù)題,馴獸師在小黑板上寫(xiě)下“2+1=?”時(shí),一只調(diào)皮的海獅胸有成竹地跑到黑板下,用嘴巴叼起寫(xiě)著“3”的數(shù)字卡片,洋洋得意地?fù)u晃著腦袋,觀眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和此起彼伏的喝彩聲!海獅也嘟起嘴巴,用它的前肢為自己鼓掌呢!
海底世界不僅讓我飽覽了海底迷人的風(fēng)光,而且增長(zhǎng)了我的知識(shí)。如果你想去游玩,我給你免費(fèi)當(dāng)小導(dǎo)游,一起去領(lǐng)略海底世界的神奇吧。
海底世界作文 篇10
今天,學(xué)校組織我們游海底世界。長(zhǎng)沙是內(nèi)陸城市,又沒(méi)有海水,這個(gè)海底世界可比較稀奇。它由海洋館、科教館、水上樂(lè)園和兒童游樂(lè)園四部分組成。
老師首先帶我們沿著隧道進(jìn)入海洋館。在這里,我覺(jué)得自己好像也變成了一條魚(yú),隨著從容不迫的大海龜、生龍活虎的小海獅、風(fēng)馳電掣的梭子魚(yú)、神氣活現(xiàn)的老虎魚(yú),還有那些五顏六色我說(shuō)不出名字的海底動(dòng)物一起,穿梭在珊瑚叢里,棲息在藍(lán)色的海水中,自由自在,快樂(lè)無(wú)比。海洋動(dòng)物們可聰敏啦,它們?yōu)榱藲g迎小朋友的到來(lái),表演了很多節(jié)目,因?yàn)槿颂嗔,我只看到了小海獅彈琴,要不是親眼看到它熟悉的指法、優(yōu)雅的.身姿,我不敢相信這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是它制造出來(lái)的。別的節(jié)目肯定也一樣精彩,因?yàn),前面的喝彩聲、掌聲,像潮水一般,源源不斷。為了?jiǎng)賞他們,扮成美人魚(yú)的潛水員把食物送到它們嘴里,它們聽(tīng)話極了,“吧唧吧唧”就把“美人魚(yú)”手里的食物吃完了。
在科教館,我了解到,為了建設(shè)這個(gè)海底世界,科學(xué)家們運(yùn)用他們的智慧,花費(fèi)了好多精力,仿制了海水,人工建立了一個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)。在這里,我們可以看到各種各樣的海洋動(dòng)物標(biāo)本和用海貝、海螺殼做成的工藝品?萍拣^還安排了一些游樂(lè)節(jié)目,可以讓我們一邊玩、一邊學(xué)習(xí)海洋科技知識(shí)。當(dāng)然,最讓小朋友們向往的,還是水上樂(lè)園和兒童游樂(lè)場(chǎng)。水上樂(lè)園只能在夏天開(kāi)放,我們只好悄悄藏起自己的遺憾,像自由自在的魚(yú)兒,沖到兒童游樂(lè)場(chǎng),開(kāi)心地玩?zhèn)夠。老師帶我們離開(kāi)的時(shí)候,同學(xué)們都意猶未盡,好幾個(gè)同學(xué)說(shuō),到了夏天還要來(lái)把水上樂(lè)園這個(gè)遺憾補(bǔ)上。我們喜歡海底世界!
海底世界作文 篇11
暑假里爸爸媽媽帶著我和弟弟去參觀了廣州海底世界。
我們一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球儀。地球儀邊上有許多小魚(yú)缸,里面有蝴蝶鯉、鈍口螈、玻璃貓……其中玻璃貓是最有趣的,它是透明的,可以看見(jiàn)它體內(nèi)的骨頭,頭上還有倆根大觸須。它主要分布在中南半島、馬來(lái)半島及印尼群島的淡水域。它是鯰魚(yú)家族的成員,棲息在大河急流的岸邊,一般喜歡泥底及渾濁的水體,多半成群而居。在某些地方,也將它作為醬料的主要成分。
接下來(lái)我們見(jiàn)到了再跟我們玩“捉迷藏”的沙鰻。沙鰻生活在沙中,膽子較小,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)躲到沙子里面。在沙子中伸出腦袋的時(shí)候,就好像花園中迎風(fēng)擺動(dòng)的小草,因此又名花園鰻,有洄游的習(xí)慣。
跟著我們又來(lái)到了可喂食鯉魚(yú)的地方。喂食工具是一個(gè)奶瓶和一些“奶”,說(shuō)是奶,其實(shí)是魚(yú)食和著水。只要把奶嘴放入水中,就會(huì)有許多魚(yú)來(lái)?yè)屩。我可沒(méi)那么容易給它們吃,等它們都攏來(lái)時(shí)就換了個(gè)地方,幾次過(guò)后,有幾只小魚(yú)生氣了,“哼,不吃了!”它們抖抖身子游走了,我急了,“別走啊,我讓你吃還不行嗎?”但是它們卻頭也不回地游走了。嘿,它們還挺有性格的呢!
喂過(guò)了魚(yú)我又看到了五彩繽紛的水母,有的`水母觸須細(xì)長(zhǎng)像翩翩起舞的柳樹(shù);有的像一片片雪花在水中飄動(dòng);有的水母聚集在一起像是在抱團(tuán)取暖。這些水母對(duì)于人類(lèi)的作用可不僅僅是光賞,它們還可以預(yù)測(cè)天氣呢!水母的觸手中間的細(xì)柄上有一個(gè)小球,里面有一粒小小的聽(tīng)石,這是水母的耳朵。由海浪和空氣的摩擦產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石,刺激到周?chē)纳窠?jīng)感受器,使水母在風(fēng)暴來(lái)臨前的十幾個(gè)小時(shí)就能收到信息,科學(xué)家們對(duì)水母的全面研究,成功地研制出來(lái)風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。
看過(guò)水母之后我們又觀看了抹香鯨、大海龜、海星、中華鱘和各種海底生物,它們和睦相處,怡然自得,我還隔著玻璃伸手摸它們,它們一點(diǎn)也不害怕。
廣州海底世界讓我知道了許多大自然的秘密,我喜歡多姿多彩的海底世界。
海底世界作文 篇12
每當(dāng)你來(lái)到我家,總會(huì)看到一張照片,你看一定會(huì)問(wèn),照片上穿著潛水服的帥小伙是誰(shuí)呀?告訴你吧,那個(gè)帥小伙是我。
我們?nèi)ツ暇,原本是?zhǔn)備看姐姐的,姐姐臨時(shí)加班去了。于是按計(jì)劃我們?nèi)チ四暇┑暮5资澜。我們一到那,那些可?ài)的小精靈們就紛紛活躍起來(lái),仿佛在歡迎我們的到來(lái)。你瞧,那肥胖的六須鯰魚(yú),笨拙地張著大嘴一吸一合,好像要把我們給吞掉。我們隨著行人慢慢地移動(dòng)著,來(lái)到了枯葉龜?shù)念I(lǐng)地。一開(kāi)始,我只看到一截長(zhǎng)“枯葉”,我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱萑~龜在哪兒呢,它們?cè)摬粫?huì)越獄了吧!”正在這時(shí),枯葉動(dòng)了一下,我連忙睜大眼睛,枯葉又探出了頭,我終于看清了。原來(lái),還真是一只龜呀!
不知不覺(jué),我們走進(jìn)了海底甬道。正當(dāng)我們聚精會(huì)神觀賞魚(yú)兒的時(shí)候,一個(gè)聲音吸引了我,原來(lái)是工作人員要我們小朋友們?nèi)撍。我開(kāi)心地穿上潛水服,背上氧氣罐,心里有點(diǎn)忐忑不安起來(lái),害怕地站在水里,一動(dòng)不動(dòng)。一只鰩魚(yú)游來(lái)了,我嚇壞了,聽(tīng)說(shuō)鰩魚(yú)的尾巴可以電死一個(gè)成年人。這時(shí),潛水員叔叔游過(guò)來(lái)了,親切地對(duì)我說(shuō):“小帥哥,別怕!”我那怦怦直跳的心稍微平靜了一些,但是,還是不敢動(dòng)。可鰩魚(yú)卻用“手”拍了拍我,居然輕輕游走了。于是我放心地下了水,在水中像魚(yú)兒一樣,歡快地遨游。放眼望去,那藍(lán)藍(lán)的水清澈見(jiàn)底,那細(xì)細(xì)的`沙真美。有好多五顏六色的魚(yú)游了過(guò)來(lái),我用手輕輕一碰,這些魚(yú)兒像箭一樣飛快地散開(kāi)了。忽然,有一個(gè)東西碰到了我的腳,我一看,原來(lái)是一只大海龜。我頓時(shí)興致盎然,翻身騎了上去,不一會(huì)兒,它探出了腦袋,想和我玩,我可嚇壞了,連忙一蹬它背,溜之大吉了。
啊!這海底世界可真美妙!
海底世界作文 篇13
假期里,我來(lái)到了坐落于南京市鐘山陵梅花山旁的海底世界。那里千奇百怪的魚(yú)兒和憨態(tài)可掬的北極熊等,讓我大開(kāi)眼界。
剛到海底世界,我們便首先進(jìn)入了海底隧道。海底隧道大約有七十多米長(zhǎng),到處都散布著柔和的藍(lán)光,我們仿佛都置身于無(wú)垠的海洋里。抬起頭一看,許多奇形怪狀的魚(yú)群悠悠閑閑地從游客頭頂游過(guò)。有的身體平平扁扁的,還很長(zhǎng),擺動(dòng)著尾巴從這一頭靈動(dòng)地游向另一頭;有的頭頂上像戴了一頂花帽,肥肥的,扭動(dòng)著身子大搖大擺地超越前面的魚(yú);還有的像散步一樣,游游停停,眼珠不住地向四周張望,一副虎頭虎腦的模樣。我看得十分入迷,竟不肯往前挪動(dòng)腳步。這時(shí),我眼前一亮,那個(gè)在魚(yú)群后面慢慢悠悠的,用四只爪子劃著水,泰然自若的,不就是大海龜嗎?我把手和臉貼在玻璃上,仔仔細(xì)細(xì)地觀看。大海龜不緊不慢地游著,然后慢慢地沉下水底,趴在五光十色的珊瑚叢上稍作休息。大約半分鐘,它又昂起頭,用有力的四肢一劃,借助水的推力向遠(yuǎn)處緩緩游去······
走完了夢(mèng)幻般的`海底隧道,我們又進(jìn)入了企鵝館。
企鵝館里的小“貴賓”們可是從南美洲遠(yuǎn)道而來(lái)的“洪氏環(huán)企鵝”。它們一個(gè)個(gè)身穿發(fā)亮的“燕尾服”,挺著白白的小胸脯。只見(jiàn)它們?nèi)宄扇旱刈咧袝r(shí)還趴下來(lái)在平平的道路上滑行。來(lái)到了水岸上,它們一個(gè)個(gè)精神抖擻地排著隊(duì)伍,接二連三地躍入水中,水面上頓時(shí)漾起一朵朵浪花。小企鵝們?cè)谒餁g快地暢游著,相互嬉鬧,自由自在,真是讓人見(jiàn)了忍俊不禁。
參觀了企鵝館,好奇心極強(qiáng)的我便迫不及待地沖進(jìn)了北極熊館。
一進(jìn)館內(nèi),我才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)得不是時(shí)候,北極熊正懶洋洋地趴在石頭上睡大覺(jué)呢。不過(guò)很快,北極熊也許是“感應(yīng)”到了我們?cè)谟^察它,便很“惱火”地起了“床”,打著哈欠挪著步子來(lái)到池子邊,憨憨地洗了洗臉,瞇著眼睛望著我們,隨后又拖著身子慢慢挪回去,懶洋洋地趴下,繼續(xù)它的“休眠”,逗得我們哈哈大笑。
這次的參觀,讓我還了解到了許多珍稀魚(yú)類(lèi),例如細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的斑節(jié)海龍,身肥頭尖的巨骨舌魚(yú),斑斑點(diǎn)點(diǎn)的龍膽石斑,還有性情兇猛的角龍魚(yú)······真是讓我受益匪淺!
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