(熱)圖書館作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的圖書館作文，歡迎閱讀與收藏。
圖書館作文1
“書籍是人類進步的階梯”，這些知識的寶藏，都在圖書館里等著我們去發(fā)掘。
它不像城堡那樣華麗美觀，也不像宮殿那樣金碧輝煌，但它卻蘊含著豐富的知識和進步的能量。
走進圖書館，就能看見大大小小的書柜上全部擺滿了書，這些花花綠綠的書，整齊而有序地排列著，讓人眼花繚亂，書的芳香也散落在圖書館的每一個角落。
在圖書館中，有各種各樣的書，散文類、名著類、小說類、歷史類、科普類……不同的書，帶給了我不同的知識，不同的感受。
“大漠孤煙直，長河落日圓”，讀著文學類的書，我不禁身臨其境，眼前仿佛出現(xiàn)了大漠孤煙的廣闊，長河落日的景致；科普類的書，讓我感受到了物理的趣味，化學的神秘，科學的奧秘；藝術類的書讓我見識到了素描的栩栩如生，色彩的別具一格，雕塑的精妙絕倫；名著類的書讓我知道了曹操的生性多疑，林沖的重情重義，沙僧的憨厚老實……這些書，給了我巨大的幫助。
有一次的.考試，老師想測一測我們平時積累的知識，特意出了一張關于書籍的卷子給我們做。我沾沾自喜，這張試卷上的書籍我都在圖書館里看過，題目也當然會做，于是取得了很好的成績。看來，圖書館中的書不僅能豐富我的知識，還能提高我的學業(yè)成績。
我經常去圖書館看書，也常被書中所寫的故事所迷住。有一次，我在挑書時，突然看到一本武俠小說，剛一拿出來，就被那帥氣的封面迷住了，我連忙打開書，津津有味地看著，像一個饑餓的人貪婪地撲在面包上。一頁，兩頁，三頁……書“嘩啦嘩啦”地翻著，時間也“嘩啦嘩啦”地流淌著。當書中的主人公遇難時，我為他感到恐懼，當主人公歡樂時，我為他感到高興。不知不覺，時間一點一點地過去，我抬頭一看，早已超過了該回家的時間，我回過神，迅速把書放到書架上去，飛快地跑出圖書館�；丶业穆飞希疫�不能忘掉書中的故事情節(jié)，腦海里還會浮現(xiàn)出武俠小說中的畫面。
圖書館給了我知識，給了我樂趣，給了我精神的財富，讓我懂得了很多。
走進圖書館，豐富的知識等著我們去探索。我們能知道歷史中的故事，我們能看見美麗的圖畫，我們能知道巖石怎么形成，地球怎么運動，我們能了解種子怎樣發(fā)芽，動物怎樣進化，我們還能知道科技的發(fā)展和作用……書，能豐富我們的知識，書，能增長我們的見識。它能讓我們變得淵博。
圖書館，知識的大門在這里打開，智慧的火焰在這里點燃，它是我們心靈的港灣。走進圖書館，我們能聞到書香，我們能找到進步的力量。
圖書館作文2
“來，給你看一樣好東西！”我剛進家門，就看到媽媽一臉笑容地對我說。
看著媽媽神秘的樣子，我好奇地問：“媽，是什么呀？”
媽媽從包里拿出一張小卡片，放在了我手里。我仔細一看，只見這張卡正中寫著“泗陽縣圖書館”幾個大紅字，下面是“借閱證”三個小字。“一張小小的卡片，有什么值得高興的啊？”“可不能小看這張卡喲，憑著它，你可以在縣圖書館借閱任意一本圖書、報刊了。”“真的？太好了！”我高興地跳了起來。
心動不如行動。星期六一大早，我就揣著借閱證來到了縣圖書館。有了它，我立馬被允許進入了閱覽室。里面的場景一下子就把我給震撼住了：在近400平方米的大房間里，一排排書架整齊地站立著，如同一位位可敬的長者。書架上面擺滿了琳瑯滿目的圖書，邊上擺放著一張張造型新穎、色彩亮麗的書桌，還有幾盆盆栽穿插其中。哈哈，這不就是傳說中的“書的海洋”嗎？這可把我給樂壞了。我迫不及待地拿起身邊的《十萬個為什么》，津津有味地看了起來。從書中我知道了為什么只有雄孔雀才有那種斑點艷麗的“裙子”，這個問題曾困擾我許久；知道了為什么狗在熱的時候要不停滴吐舌頭，就因為這個問題，我曾與狗兒零距離地接觸；知道了那討厭的鱷魚為什么要爬上岸來“曬太陽”，我曾經抱怨過它，難道它不知道自己長得很丑嗎……一個下午的時間，在我的閱讀中悄然度過。
從此，每逢節(jié)假日，圖書館就成了我心中的`“旅游勝地”。在那里，我與古今中外哲人作家默默地心靈對話，自由地在悠遠的歷史長河中穿梭徘徊，我就像一株剛剛萌發(fā)的小草，不知疲倦地吮吸著知識的甘霖。
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！比绻艺f，那就是“與書為伍，快樂無窮！”。
圖書館作文3
書，人終身的老師；書，人寂寞時的朋友；書，人類進步的階梯。我們在書海中得到知識，在墨香中滋潤心田。書是一個人成長的過程中必不可少的營養(yǎng)品，我也不例外。
偶爾在網絡上找到幾本好書，便有些期待看。但又沒買，總是只能望梅止渴。今時不同往日了，我們村開了一個圖書館，我決定下午好好地去瞧瞧。
漫步在綠蔭大道上，心情格外的舒暢，心里滿是對這個未知地域的猜想：會是什么樣的呢？是一大排的`書架，一旁擺著一些桌椅，同學們一聲不吭地坐在椅子上，低頭默默地看書的那種呢？還是一圈的書，中間和外圍又是一圈的桌椅，大家可以竊竊私語，交談自己讀書感悟的那種呢？帶著疑問，我走到了曙光社區(qū)大樓，尖山鎮(zhèn)圖書館門下。
走上臺階，步子意外的輕快，三步兩步走上樓。輕敲開門，撲鼻而來的便是書籍、紙張的古老檀香。我最喜這味道，深吸一口氣，將這香氣吞進肚里，又巴不得，把這些書，這些知識吞進肚子里。走進些，果然和我想的一樣，一大排的書架，靠窗的桌椅，下午的斜陽照進屋里，把一切都披上了一層金色的薄紗。我往四周瞧了瞧，并沒有我想象的那么大，只是兩間屋子的大小，這使我有些失落。但幾大排的書架已經讓我心滿意足了。迫不及待地在書柜里挑起來。嘿！還真別說，這兒的書可真是應有盡有�。《颊f“麻雀雖小，五臟俱全”，還真被說對了。端起我挑的幾本厚厚的書，挑了一個向陽的角落坐下。周圍的同學都安靜地看著書，偶爾交談幾句，一派安閑。
輕擦書角，翻過一頁，細致的看下來，不放過任何一個細節(jié)，觀了許久，頭有些脹痛，揉揉太陽穴，便接著往下看�？吹介]館，我才戀戀不舍地將書放回去，回眸深情地望了一眼排排書架，離開了。
書是我人生中必不可少的，如果你同我一致，便多去自己家鄉(xiāng)的圖書館看看書吧！
圖書館作文4
我愛閱讀書籍,圖書館是我放飛夢想的地方,圖書館是讓我有遠大夢想的地方,是圖書館讓我喜歡上了閱讀，我愛閱讀,我愛圖書館。
記得有一次，我第一次去學校的圖書館，當時，我不太喜歡閱讀，可是，一到圖書館，我好象來到了一個書的世界，每本書都在對我說：“快來閱讀我吧！我很精彩的！”我隨便拿了一本書，看了不到五分鐘，我就被里面的內容給深深的吸引住深深的吸引住了，我好記得故事的大意是：從前，有一位樵郎，他射得一手好箭。有一次，他看見一只大鵬抓著一只鳥在天上飛過，樵郎馬上搭上箭欲射，大鵬急忙說：“饒了我吧！以后我會幫你的！”樵郎說：“那你把鳥放了！”鳥就這樣飛走了。大鵬拔下一根羽毛給蕉郎說：“需要幫忙就吹以下，它就可以了。在回家的`路上，一輛極為華麗的馬車來到山腳下，馬車上坐著一位公主，公主一行正在山中走，突然，一只獅子躥了出來，宮女士兵們一見就把公主丟在路上，各自逃命了。樵郎看見了立刻拿出一支箭，向獅子射去，獅子被射中了！公主看見了英俊的樵郎，羞怯地說：“尊敬的勇士，請留下你的名字！公主從發(fā)髻旁取下了一支金鳳杈，送給他說：“這鳳杈我有兩支，今日我送你一支，你拿上它到皇宮里向父王求婚吧，我叫玫瑰公主！”過了幾天，樵郎拿著金叉子到皇宮去求婚。皇宮因為太遠了，所以樵郎沒法去，這時，樵郎想起了公主的話，把羽毛那出來一吹，一只大鵬閃電似的出現(xiàn)在他面前，樵郎便說：“請帶我去皇宮吧！”大鵬就帶著樵郎來到了皇宮，樵郎就把金叉子拿給了皇上看，皇上看了金叉子，就同意了公主和樵郎 的婚事，就這樣，公主和樵郎在了一起，從此他們兩個就恩恩愛愛。
雖然這一篇童話沒什么很精彩的地方，但是我卻被他給身深深的吸引住了，就是他讓我喜歡上了閱讀，就是他讓我有了想當作家的理想個，我們學校的書我看了很多，每一片我都被深深得吸引住了！所以我愛閱讀，我愛圖書館。
圖書館作文5
前不久，我們懷著激動的心情前往百色市圖書館。在車上，同學們嘰嘰喳喳地討論著，一路喧嘩著到了圖書館。
百色市圖書館位于城區(qū)龍景東路，是一座外觀簡潔的建筑，它猶如一座雕塑，層層疊疊，仿若梯田、山巒，中部形成的空間又如天坑、峽谷。
走到門口，解說員介紹稱：目前館內紙質圖書藏量28萬冊、電子圖書20萬冊、年度報紙期刊1385種、非書資源20xx種、數據庫資源10種。圖書館內設成人部、少兒部和24小時自助圖書館三部分，共24個功能室。
走進一樓大廳的少兒部，映入眼簾的便是顯示屏。周圍布滿了電子設備，有自助辦證機、電子書借閱機、CD唱片借閱機、電子讀報機等，沙發(fā)和矮凳隨處可見，讀者們可以隨時進入閱讀狀態(tài)。
緊接著，我們走進了七彩宮。七彩宮是一間少兒借閱室。各種書籍安靜地躺在書架上，好像在等待喜歡它的讀者。桌椅擺放在玻璃窗邊，玻璃窗外面就是綠化帶，要是看書看累了，可以看著綠化帶里的花花草草休息一下。墻邊還擺放著自動借還機，讀者借書或者還書就可以在這里登記，非常方便。
走出七彩宮，我們又來到了蘑菇園，這里的設計非常有童趣。兩個“大蘑菇”站在中央，小朋友們可以坐在蘑菇底下看書。這里的書架要矮一些，因為考慮到小朋友的身高問題，所以使用矮書架就不用擔心他們拿不到書了。
走累了，解說員就帶我們去多功能報告廳看電影。這里和電影院不大一樣，報告廳里有98個座位，在播放電影的大屏幕前還有一個舞臺，可以在上面表演，左右兩邊的墻上還掛著兩臺電視機，如果坐后排的人看不到，就可以通過電視機看到所播放的電影。
休息片刻，解說員帶著我們繼續(xù)參觀。我們走過綠化帶，一邊欣賞著碧綠的.小草和美麗的鮮花，一邊跟著解說員走到了成人部。與少兒部活潑的風格不同，成人部更顯得大氣、沉穩(wěn)�？梢宰杂苫顒恿�，同學們歡呼雀躍著跑向自己喜歡的功能廳。成人部有14個功能廳，1至3樓均有分布，同學們可以自由選擇。
快要回學校了，老師叫同學們集合，與這充滿書香的地方合影，照片定格在我們滿足的笑臉上�！白钍菚隳苤逻h，腹有書香氣自華”，讀書可以潤澤心靈，可以豐富人生，可以開闊視野，既然讀書有那么多的好處，那我們又何樂而不為呢？
圖書館作文6
讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。
——題記
從小便與圖書館有著一段不解的情緣，愛那淡雅的書的芳香。
圖書館有一種沉淀的底蘊，一種無聲無息肆意的狂歡的喜悅，或者是說多了一種生活的趣味，這是在書店中找不到的。每一次去圖書館看書，都有一種身臨其境的美好感覺。只要一靜下來，就和書融為一體，與知識近距離接觸，感受書的氣息。圖書館，一個凈化人心的空間，一個與書結伴的空間，一個令人快樂的“圣地”�？傁矚g一個人靜靜地坐在圖書館的一角，細細地品嘗著一杯香茗，悠悠地涉獵群書�；蛟S這是一種享受，享受著一份書香安逸的沁味；或許這是一種追求，追求著一份心靈的震撼；或許這是一種品味，品味著一份靜謐的安然。還記得第一次與它相遇在那個季節(jié)時，按捺不住心中激動心情的樣子：扎辮子的小女孩睜著大大的眼睛，好奇地望著這座靜謐的地下宮殿；小小的身體蜷縮在圖書館的角落里，手捧一本故事書，與書中的人物一起開啟一段奇妙的旅程，感受生命的精彩與魅力，悲喜與共。
也許不知道從什么時候起，自己開始慢慢地喜歡上了讀書。記得小時候對圖書館的印象是模模糊糊的，接受教育后，在老師的耳濡目染下，我知道了圖書館是一個充滿神奇色彩、充溢著令人欣喜的“香草”的地方�，F(xiàn)如今，我更知道了圖書館不僅是我們查閱資料的好去處，更是啟迪思想、慰藉心靈的'神秘之地。
沒有人可以清楚地解釋為什么愛上讀書、為什么愛上圖書館，所以我只能說圖書館讓我感受到前所未有的原始的安全感、信賴感和依賴感。
圖書館，是夢想起航的地方，在這里，我汲取知識的養(yǎng)分；圖書館，是青春飛揚的地方，在這里，我洗滌我的靈魂；圖書館，是夢想實現(xiàn)的地方，在這里，我的心靈得到了升華。只有在這茫茫書海中，我會忘記自己的存在，忘記一切煩惱與不順，忘一切悲傷與痛苦，讓失去動力的我重新拾起夢想的方向。
一頁一頁地翻看著，我依然坐在圖書館的一隅，細細地品味著，思考著，感動著。其實，并不需要表面的奢華，靜謐的圖書館已足夠了。
圖書館作文7
周末，和朋友約著一起騎自行車，順便帶著作業(yè)，去華師圖書館學習。
一會兒上坡，一會兒下坡，盡管秋天的風已經吹過來了，我們還是帶著一點汗水。穿梭在枝繁葉茂的安靜校園，心中能不平靜嗎？
停好了自行車，我和朋友拿著家長的信息卡，走向圖書館，以前來過一次，不過僅僅是觀光式地看了看，真想在這里學習啊，不知道是怎樣的，帶著“第一次”的興奮與期待，同時也想感受感受大學生學習的氣氛，有如此良好的學習環(huán)境，怎么不利于呢？
進來后，感覺從外面的秋高氣爽，成了春暖花開。除了第八層以外，其他樓層都是安靜地學習。我們也遵守著，放輕腳步，壓低聲音，走過一個個認真的背影。
我們決定在小隔間里學習，里面也放著其他人的書和抱枕，不過沒關系，待別人來了再讓開就行了。雖然狀態(tài)和家里一樣，但偶爾改變一下學習環(huán)境，是讓人心情舒暢的。在圖書館學習也是一種新奇的感受，周圍有許多人，大家都在安靜地學習，雖然手中、筆下的東西不一樣，但都是為了學習，了解更多的東西。天漸漸黑下來，作業(yè)也寫得差不多了，大人們催著回家吃飯。和朋友走到電梯口發(fā)現(xiàn)，原來九樓還有面包和飲料的提供�。○I著肚子的我們，決定去看看，可是去九樓的電梯停了，只能走樓梯了。于是乘到八樓后，我們走向樓道�；砣婚_朗，這景色讓我眼前一亮，樓道外面是透明玻璃做得，而圖書館又是桂子山的制高點，開闊的夜景盡收眼底�；蛟S并不如飛機上的全面，卻更細致，更美，加上樓道的樓梯是鏤空的`，顯得走在上面，不沉悶，不壓抑，使樓道很空很輕，在沒有開燈的樓道里，外面的景更是明了清晰，而腳下的每級臺階都被外面的光照得分明，絕不擔心看不見。
在餐廳里，用信息卡里的錢，可以領取面包和飲料。雖然很普通，但很新鮮。有一些談話聲，學習之后，這里可以解決一頓飯，可以放松，還有我喜歡的《攝影世界》。
這是令人向往的周末生活。
圖書館作文8
上小五的那年暑假，朋友在蓮湖公園旁的樹林旁，發(fā)現(xiàn)了一棵樹，像鳥籠一樣，特別好看，于是我們把它作為秘密基地。后來，她們都不再去了，只有我還經常去那里看書。
我以前并不是喜歡讀書，但在這個地方讀書是最合適的，在這里我漸漸地愛上了讀書。這里的氛圍很安靜，像圖書館一樣。周圍的風景很美，鳥語花香，我從不嫌在這里呆的時間多。
春天，風和日麗，百花盛開，那顆樹也長出了嫩綠的枝芽，我拿著新買的《秘密花園》，去那里看書。這里人很少，出奇安靜。我在安靜的氛圍中，讀了幾個小時，拿著筆在上面圈畫著出一些自己喜歡的語句。有時碰到精彩的還會忍不住多看幾遍。太陽不知道什么升到了空中，我這才知道，已經中午了，依依不舍地告別大樹回家了。
心情不好時，我也經常來這里讀書。那天我剛跟媽媽吵完架，想到基地，拿起書就往外跑，是一本彩繪的《西游記》。我哭著跑到基地，對大樹說出了我的委屈痛苦。風緩緩吹來，我才意識到自己還有本書，被風吹起的樹葉正好翻到圖畫上，我的'心情慢慢好了起來，開始靜靜看書�？吹骄什糠植挥傻匦ζ饋恚瑢庫o的氛圍，被我的笑聲打破了。
小學畢業(yè)時，我又跑到基地。我拿著書包蹲在那里，靜靜地回想著小學的六年生活。我拿起語文書，看著無比熟悉的課文，居然覺得平時討厭的課文在此時是那么精彩。我心里特別難受，開始念起了課文。念著念著聲音都變了調。我感覺我好像還是坐在教室里和同學們一起讀書。書上的涂鴉讓我非常懷念，就好像還沒有結束一樣。
自那時起，我才明白書原來有如此的魅力。后來我對讀書和念書便充滿熱愛。
我喜歡這個承載著我回憶的小小圖書館，喜歡在這里自由地讀書。這個圖書館里雖然沒有豐富的藏書，但卻讓我對它充滿了熱愛。
圖書館作文9
圖書館像一個世外桃源，能讓人如癡如醉在里面；圖書館像一位循循善誘的老師，不但給人豐富的知識，而且陶冶人的情操；圖書館是人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過它溝通思想、由陌生成為好朋友……
在那里，使我知道了一本好書，能編織人生，能梅花人生，也能創(chuàng)造人生。
在那里，使我體驗了一本好書就是一份收獲，因為沉甸甸的果實就在書中。
在那里，使我懂得人生最大的快樂莫過于讀書。
在那里，讀書啟迪了我如何做人……
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！斑@句話說的是書是人類的精神糧食，引導我們與最優(yōu)秀的人為伍，使我們置身于偉人和善良的人們中間，如聞其聲，如觀其行，如見其人……
在圖書館里，我與書結下了不解之緣�！缎”鴱埜隆贰ⅰ缎∮⑿塾陙怼�、《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我認識了機警聰明的小嘎子、小雨來、和堅強的保爾，他們英雄的形象，烙印在我天真的童心里�！犊鞓返�'一天》告訴了我如何合理安排自己無拘無束的一天，使自己快樂幸福起來。《好朋友》、《神奇的馬》、《小抄寫員》教育我謙虛、誠實、助人為樂、體貼父母……多少個方塊字連綴在一起，仿佛起了魔力，教人思考，讓人遐想。在那里，一群群鮮活的生命在一起彼此對話、喚醒、碰撞、交融、分享，盡情享受讀書獲得的快樂。書是最溫柔，最善解人意，最通情達理的朋友。在我成功的時候，讀讀書，書分享我的快樂，也會鞭策我繼續(xù)前進，告戒我不要得意忘形，這時我就會收起勝利的笑容，從頭開始。在我失敗的時候，讀讀書，書會撫慰我的憂傷，也會鼓勵我的斗志，告訴“勝敗乃兵家常事“，這時我就會打起精神，從頭再來。因為有書為伴，我不再孤寂無助；因為有書為伴，我快樂無比。書是最博學的，所以是最無私的。不論你遇到什么挫折，書都會給你最真誠的幫助；書是最有責任心的，不論你現(xiàn)在如何，將來怎樣，它都會勇往直前，支持到底。因為它有基礎，有實力，有能力。
在圖書館中，我享受著生命成長的快樂。
圖書館是充滿著詩意的涌動著靈性彌漫著芳香的，流淌著旋律的，演繹著精彩的地方，我在圖書館中收獲書籍，我在書中得到成長！
圖書館作文10
書，是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學習工具。我們離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水，獵人離不開森林，老虎離不開獵物一樣。
如果說我是一棵小苗，那么書就是給我無限養(yǎng)分的養(yǎng)料；如果說我是一條小魚，那么書就是給我生命的大海；如果說我是一只小鳥，那么書就是給我無限活力的藍天；現(xiàn)在，我是一名小學生，那么書就是我人生必不可少的精神食糧。
在書中，我知道了許多膾炙人口的中外童話，也懂得了“雨后為什么會有彩虹”“天空為什么是藍色的”等自然現(xiàn)象�？梢哉f書給了我無限的知識與快樂。
記得我第一次去圖書館時，媽媽帶我參觀了整個圖書館。我簡直不敢相信自己的`眼睛：許許多多嶄新的、五彩繽紛的圖書整齊地擺放在書架上，每一本都散發(fā)著墨香，每一本書都有不同的知識，每一本書都有專屬于自己的色彩，每一本都帶給你不同驚喜。只要你去發(fā)現(xiàn)它的奧秘與秘密，就一定被它真正的魅力所感染！
在那么多精彩的書中，我選哪一本呢？是童話，還是謎語？是小說，還是字典？我在一排排的書架前徘徊，從書架上拿下一本，輕輕地翻開，真有趣！就這樣，不一會兒，我就捧回了一大摞書。急忙翻開，一頁、兩頁……我如饑似渴地讀著，完全忘記了時間，忘記了自己，忘記了周圍的一切。
就在圖書館即將閉館的時候，我正要沮喪地把書放回書架，媽媽突然過來了，只見她拿出一張圖書卡，對我說：“有了這張卡，我們就可以借書看了�！甭牭搅诉@個好消息，我簡直欣喜若狂，連忙挑選出幾本書。就這樣，我?guī)е眯那楹秃脮�，回家了�?/p>
高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”，只有當我們經常去圖書館，并且做到好讀書，讀好書時，才能積攢知識，才能實現(xiàn)我們的目標，使自己得到進步。假如我們要長成參天大樹，就必須要有書當作肥料；假如我們要長成一條大魚，就必須要有書當作海洋；假如我們要長成一只雄鷹，就必須有書當作天空。
圖書館作文11
在這個紅燈綠酒，物欲競流，弱肉強食的花花世界里，每個人都要為了生存而活著，甚至有時候會為了適應環(huán)境而改變自己，雖然這樣會贏得生存的機會，但是內心卻是空虛的，會更希望有自己的獨白和自由。
其實，每一個人的心中都會有一片凈土，能在這凈土中享受一種安嫻、和諧、自在的生活，使自己能夠在這紛爭中找到一個憩息的地方。由于每一個人的內心需求不同，因此他們所選擇凈土的地方也會不同。而我呢？我覺得圖書館應該是一個不錯的地方。
隨著我的思緒，我來到了一個古香古色，充滿著書香氣息的圖書館前，嗅著書的味道踏進了圖書館，而映入眼簾的是一排排整齊有序的書架，在書架上擺著各式各樣的書籍。圖書館就像一個海納百川的大海洋，匯集了各地的特色與精華，就如食譜上那誘人的雞湯，而它卻是我們心靈上的雞湯，小啄一口，就會感受到它的精華所在，十分的誘人，讓人在不知不覺中愛上它。穿梭在各排書架中，就像留漣在一片片的花田當中，指尖輕輕地劃過一本本的書，眼睛也跟著輕輕飄過，停在一本自己喜歡的書籍中，輕輕拿起書，走向那邊的閱覽地帶，在這閱覽地帶放著像風一樣動聽的`輕音樂，頓然給人一種溪水流過心田的清甜，許多人他們有的已經沉醉于這飄渺的氣氛當中，有的或是已游離在書的海洋當中，有的已在汲取著它的精華，享受在其中。我拿著書本輕輕地走到一個靠窗的位子上，生怕一不小心就會把他們驚醒，翻開書本，眼睛就會不自覺地飄向那有如一波波海浪撲來的文字，隨著音樂的推波助瀾，漸漸地容進了書本當中，越來越精彩。午后溫和的陽光輕輕地灑在那莘莘學子身上，而他卻是渾然未覺，放眼看去，是一片從容自在的，和諧安樂的狀況，使自己也會在渾然不知的情況下愛上了這里。
“�！钡囊宦�，我的思緒就飄回來了，回到了現(xiàn)實，或許在我這思緒的過程中，我心中的凈土，心中的圖書館就是如此，如此的讓人向往。
我的向往，我的生活！
圖書館作文12
美國詩人惠特曼有一首詩里說：有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么它會變成這個孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會變成這個孩子的一部分。不單單只是孩子如此，我們每一個人都如此，我們都希望自己能讀一本好書，讀一本經典，逐漸走進優(yōu)秀。
在寒假期間我讀了一本既發(fā)人深省又有趣的好書——《無字書圖書館》。
這本書講述了，在一座小鎮(zhèn)上，火車站站長塔德歐無意間在回家的路上發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母。這些字母是從哪兒來的？追隨著墜落的字母，塔德歐和本杰明鎮(zhèn)長來到因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。原來，圖書館里的'所有藏書一夜之間都變成了無字天書。每本書上的字母齊刷刷的落下來，大人們想盡一切辦法也沒有用。
就在這時，鎮(zhèn)長的女兒聽說了這件事，親自去了圖書館。并讓這些書充滿了新的生命，還叫上了他的好朋友。每到晚上，幾乎所有小鎮(zhèn)里的小孩都來圖書館創(chuàng)作屬于他們自己的書。后來，大人們也參與到了孩子們的創(chuàng)作中去。而小鎮(zhèn)的圖書館最終成為了世界著名的圖書館。
讀完這本書，我覺得這不僅僅是讓孩子們讀的一本書，而是引發(fā)成人思考的一本書：“你已經多長時間沒有看過一本書了？”今天這個世界，閱讀有了更多的便捷和模樣，而事實上便捷讓我們走向快節(jié)奏，這時候如何能靜下心來好好的看一本書反而變得不易。
因此，養(yǎng)成良好的閱讀習慣是非常重要的，通過讀各種各樣的書，我們能學到很多知識，掌握很多技能，了解很多故事，懂得很多道理。書是我們接受知識最良好的渠道。如果沒有書，人類的知識面將會逐漸縮小，將會被愚昧所覆蓋。假如我也像小鎮(zhèn)上的人們一樣，長期不讀書，我家里的書也都枯竭了，凋零了，也變成了無字書，那將是一件多么可怕的事情！
同時，我也體會到，永遠都不要放棄希望和夢想，有夢想然后腳踏實地、鍥而不舍地去行動，就一定會有所收獲。就像書中的碼嘉一樣，當所有的人都陷入無字圖書館的恐懼和煩惱之中時，只有瑪嘉勇敢地去嘗試重新寫作，才最終挽救了圖書館，并幫助小鎮(zhèn)居民養(yǎng)成了良好的閱讀和寫作習慣，這就是一個夢想照進現(xiàn)實的生動事例！
今后，我還要一如既往地好好讀書，腳踏實地地實現(xiàn)夢想。
圖書館作文13
12月23日周一，頂著初冬的寒冷，高一小學全班師生一起到了上海圖書館進行參觀活動。上海圖書館離學校并不遠，它是一個研究型公共圖書館，建于1952年7月，原址位于南京西路325號，后搬遷至淮海中路1555號。1996年12月20日，上海圖書館新館正式對外開放，成為一個大型綜合性研究型公共圖書館，躋身于世界十大圖書館之列。
館內擁有設施完善的閱覽室、個人研究室、展覽廳、學術活動室以及報告廳、多功能廳和音樂欣賞室等。在圖書室，那里擺放著各種電子書，想要找到自己心儀的書目只需輕輕一點，方便又快捷。原來圖書館也采用了類似這樣的高科技設施，如讀者可通過計算機RFID查詢系統(tǒng)，查詢館藏文獻資料，檢索上海及海外的文獻信息資源。電腦控制的自走小車送書系統(tǒng)使讀者在20分鐘左右便可獲得所需的.圖書資料。這些高科技設施方便了市民，滿足了人們對讀書的各種需求。這是不同年齡段人群都青睞于上海圖書館的原因。
上海圖書館實行免費辦證，少年兒童只需要戶口們，在前臺即可辦理一張藍色的借閱證。大人更是只需要身份證，便可自助進行借閱證的辦理。上海圖書館的館藏豐富，門類齊全。擁有圖書、報刊和科技資料近5200萬冊（件）及15萬余張老唱片等非書資料，是國內外收藏資料最多的圖書館。
上海圖書館西門三樓的小會議廳，在這里聽了圖書館的館所介紹，了解了圖書館的各類借閱服務，對上海圖書館的面貌有了一個整體的了解。接著，大家饒有興趣地參觀了上海圖書館的館藏之一——新技術展覽室，其中收藏了各類先進的新科技。游覽員帶我們觀看了現(xiàn)在最先進的3D打印機是如何將一個玩偶在很短的時間內進行3D掃描，然后建模，最后用聚酯乙烯打印成實物的，令大家大開了眼界，也獲悉了上海圖書館不僅是書的海洋，也是科技的寶庫。
大家還有幸參觀了“中國文化名人手稿館”，看到了那些耳熟能詳的書是這樣一個字一個字寫出來的，不禁對那些文化名人產生了深深的敬意。隨后，大家又參觀了古籍閱覽室、中外書刊外借室、多媒體報紙閱覽室……大家不禁感嘆道：上海圖書館建館至今，隨著社會的快速發(fā)展也在不斷地更新著。未來的社會，是學習型的社會，我們需要求知若渴，善于獲取、創(chuàng)造、遷移知識，今天的上海圖書館之行，為大家敞開了一扇知識的大門。
圖書館作文14
在我的心中，我的心靈驛站——圖書館。它，如同離開空氣一樣不能活。有了書，讓我走進了書的世界，書的海洋。無論是傷心的時候，還是歡樂的時候，書是我最好的朋友。
“走，咱們一起去圖書館。”聽了這句話，我高興得一蹦三尺高，拿起袋子，狂奔著去圖書館一起看書。
來到圖書館，我和同學們三步并成兩步地來到了兒童讀書室。那急匆匆地腳步，表達了我和同學迫切讀書的渴望。
來到里面，我拿了一本朱自清的《匆匆》這本書，便讓我如饑似渴并低聲地誦讀起來：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”多少優(yōu)美，多么富有詩意而又充滿哲理的'話語啊！我一遍又一遍地讀著這本書，讀著，讀著……
“朱自清，他不愧是二十世紀著名的作家。他，風華正茂；他，寫的作文真情流露；他，做事處處有著分寸；他，沒有為社會，為國家做什么貢獻而感到深情惋惜……”我心中情不自禁地默默地想著。
那對于朱自清來說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。如果離開了書，就如同離開空氣一樣不能活�！�
看著，看著，那多少優(yōu)美，多么富有詩意而又充滿哲理的這本書，讓人浮想聯(lián)翩，讓人神清氣爽，讓人清甜可口，讓人溫馨浪漫，讓人……真是美麗無比。
書，洗凈了人的心靈，豐富了人的生活，陶醉了人的心靈，點亮了人的心靈。
有人曾經說過：“書是個好伙伴，它滿腹經綸，卻喋喋不休�！钡揖拖矚g它的喋喋不休。
歲月不饒人，但是朱自清是清華大學赫赫有名的才子，雖然寫了許多本書，但是他總覺得自己在白白地浪費時間。
書，那滋味甘甜的果汁，讓人清甜解渴；書，那芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書，那天空上的朵朵白云，讓人浮想聯(lián)翩；書，那通往睿智的道路，讓人的思想變得成熟。
圖書館作文15
現(xiàn)在的話就是自己一個人去拿外賣，因為只有自己一個人叫了，然后和自己同事那個朋友，他其實很少和自己一起去拿外賣的，他現(xiàn)在就是要去拿快遞了，其他一開始就是問自己說要不要和他一起去拿快遞的時候，自己的一層板讓人也是拒絕的，就自己很不喜歡去到那個拿快遞的那個地方，首先可能是因為人很擠，其次可能就是去那里等待，實在是太無聊了，自己有快遞需要去拿的時候，自己都會一拖再拖，拖到那些快遞全部都拿到手了，所以才去拿。
所以自己也是立馬拒絕了，那個時候自己還沒有叫外賣了，然后就跟他說自己想要去食堂里面吃飯，確實是有餓了吧，就雖然說今天中午吃的還是蠻多的，但是可能就是上廁所的時候忙的都反正就是今天感覺就特別容易餓。現(xiàn)在的話那個外賣他就還沒有來拿，就想著那要不要就去圖書館里面看一下，前幾天。就前兩天就過去那里面看了一下，你要是沒有借書，因為像我這樣子的，一般都是借的書，然后就一直不看的，再加上我們學的那個關于語義答復的那些文章，我們老師給我們放的那些資料自己還是沒有看，所以就好像說自己的計劃就是說這么多東西都給看完了，然后再說，然后現(xiàn)在過去那邊的話就去圖書館，就只是那邊的人還是越來越多了，然后現(xiàn)在自己走到我這里去拿外賣的話，就需要經過那個自行車的`圖書館，人是真的超級多就知道，其實還是有很多人在努力的，就是說自己是真的很頹廢。
自己也不清楚自己究竟是什么樣的一個情況吧，反正現(xiàn)在就是在深圳的時候一直都是迷迷糊糊的，有的時候可能就是覺得老師講的內容沒有什么價值，有的時候可能就是覺得自己真的就是靜不下心來去好好的學吧。就像今天下午三節(jié)寫作課的話，其實那種三個男生好像都是對自己比較喜歡比較親切的那種類型的，學習起來是蠻好的，目前就仿佛自己去看了兩節(jié)課的外賣，然后在猶豫究竟要不要叫外賣，然后其他時間在那里努力的聽他講課程呢，還是聽不清楚他究竟是講了什么。就他講話是相對來說是比較含糊的，然后今天因為今天下午因為一些小疑問，所以我們做的事比較后，所以壓根就聽不清楚。
【圖書館作文】相關文章：
圖書館的作文03-25
圖書館作文07-05
圖書館的作文08-27
廣州圖書館的作文02-24
走進圖書館作文04-03
圖書館之旅作文05-08
我與圖書館作文03-05
圖書館看書作文08-17
圖書館之旅作文08-17
我與圖書館作文07-03