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愛的溫柔作文

時間:2023-09-11 12:02:46 好文 我要投稿
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愛的溫柔作文

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的愛的溫柔作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛的溫柔作文

愛的溫柔作文1

  幸福像陽光播灑人間,幸福像春風吹拂大地,幸福像清泉滋潤心田!而我生活在這種幸福之中,母親的愛讓懵懂的我學會了愛,讓我學會了感恩。

  還記得那次的期中考試,我考砸了,而老師要每位學生回家讓家長簽字,我一聽,心想:糟了,回家后一定會被罵媽媽的,我著急的想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。放學回到家后,我趕緊多到房間,先做作業(yè),邊做邊急,該怎么辦呢?是讓媽媽簽字還是不讓呢?讓我自己去簽吧,不行,要是老師看出來了,打電話給媽媽,一定會吃不了兜著走的,還是讓媽媽來簽吧。吃完晚飯后,我做好萬全準備,拿著試卷來到了媽媽的身邊。原本以為媽媽會罵我的,甚至是……

  出乎我的意料,這次媽媽看了我的試卷,并沒有說什么,幫我分析了一下我失誤的地方。對我說:“孩子,學習要認真啊,平時有什么不會的問題,問問老師,自己再鉆研鉆研,這樣成績不就上去了嗎?遇到困難時要敢于面對,學會挑戰(zhàn)。再想想你哥哥,他因為貪玩,成績是越來越差,結果你也看到了……好了,去睡覺吧,自己再好好想想!

  我知道媽媽是為我好,因此,我會努力的。媽媽不僅讓我學會了要敢于挑戰(zhàn),而且還讓我學會了關心他人。

  有一天回到家后,我感到不舒服,就躺在床上睡覺,晚飯也沒有吃。媽媽覺得我不對,就摸了摸我的`額頭:“呀,好燙啊。走,和我去診所!笨纯赐饷,瓢潑大雨,打得窗戶‘啪啪’響,因此,媽媽只好背著我走。她把雨披披在我的身上,而自己卻露在雨中,媽媽頂著風,吃力的向前走著,風雨一點一點地侵蝕著媽媽。即使路程很近,但對于體弱的媽媽——走到診所時,媽媽已經(jīng)臉色蒼白,渾身都濕透了。

  我看在眼里,痛在心里,淚水浸濕我的眼眶。見著醫(yī)生,媽媽問前問候,直到醫(yī)生說我并沒有什么,只是感冒了,吃點藥多休息休息就沒事了。媽媽這才放心,拿了藥,又背著我回家了;氐郊抑校瑡寢層譃槲叶瞬杷退,看著媽媽,我流淚了!罢l言寸草心,報得三春暉”。母親的愛是無私的,是偉大的。我們被母親呵護著,疼愛著。生活在愛中的我們,要學會感恩。只有學會感恩,才會去愛;只有學會感恩,才會成長。

愛的溫柔作文2

  溫柔。這是一個常常用來形容母親的詞,很多人都認為只有母親才配上這個純潔的詞語,殊不知,總有一些像母親的人默默守候在我們身旁,他們像母親一樣以愛的名義溫柔著我們。

  語文。一門我偏愛的科目,文字里有風花雪月的嘆世情懷,也有贊景抒情的絕世佳句,更有歌天頌地的超世豪言。然而,不妨回首,看看佇立在門口,對你我微笑的打開智慧之門的老師吧,她是那樣溫柔,細膩。

  胡老師是我們的語文老師,在我的記憶里她是個很細膩的人,平日里,她溫聲細語,她溫文爾雅,她善解人意。

  她的“打”很溫柔

  每次考試,總有那么一兩個不懂事的孩子犯同樣的錯誤——做過的題又做錯,每次老師點名時,隨著名字的增多,我的心也被一點一點向上提著,作為一名好生,生怕自己被老師點名挨批,可每次看到念到名字的人一大堆時,我心里也很氣憤,怪不得老師要拿棍子給他們一點“警告”。胡老師的“打”,我以前也經(jīng)常挨,看老師那殺氣騰騰的樣子,高舉教鞭,可真打到肉上時,力道卻又減了不少,說實在的,一點不疼,甚至還有點溫柔的.感覺,因為教鞭下藏著多少對我們的愛。

  溫柔的人總是善良的,又怎會真得傷了我們呢?

  她的“聲”很溫柔

  對很多學生來講,星期五的下午課總是那么漫長,是那么的受煎熬著,不過對我來說,幸運的是有一節(jié)作文課在其中,那么,一切等待不再是等待了,而是期望了。是的,我喜歡上作文課,喜歡胡老師,更喜歡她那春天小雨般清脆、滋潤的聲音,雖然不甜,在耳里卻是別樣的享受。如同清泉滑過茂密的枝葉間,碰撞出屬于她的音調(diào)。又如同春天里的暖陽,溫暖著心房,沐浴春風。老師喜歡讀我的作文,所以我每個禮拜會費盡心思找一些優(yōu)美的句子來點綴我的作文。雖然這樣的句子很少,卻很精練,即使別人不懂得欣賞,老師也會認可我的。有好幾次都想偷偷錄下音來回家慢慢欣賞?尚Ч麉s不太理想,錄音機里播出的聲音像失去了新鮮勁的瓜果,不再那么甘甜、清澈,只好乖乖等到周五再聽真人版的了。

  她的“笑”很溫柔

  胡老師的笑是很中性的溫柔,不似豪爽女子的仰天大笑,也不似小家碧玉的莞爾一笑,而是一種很恬淡的笑,幅度不大,卻能感覺到她是真的很開心,很享受,這樣率真明朗的女子難得尋幾個,幸運的正是我們有這樣的一位老師。都說老師只有嚴肅的笑臉,誰說的,看看我們胡老師,這才是真正的“溫柔范”。

  老師的溫柔有很多種,但無論是哪一種,都透著對我們的濃濃的愛,雖看不見,摸不著,但我相信只要平常用心觀察就不難發(fā)現(xiàn):“世界上所有無私的老師們都是以愛的名義溫柔著。”

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