記一次游戲作文15篇【集合】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的記一次游戲作文，希望能夠幫助到大家。

記一次游戲作文1

　　難受！好難受！我好想吐，我這是怎么啦？哦！原來(lái)是我們芒果作文班，在玩一個(gè)叫做《和水做游戲》的游戲，可是我為什么難受？為什么想吐呢？原來(lái)這是游戲的一個(gè)過(guò)程。

　　是這樣的，我參與的是這個(gè)游戲的第一個(gè)環(huán)節(jié)，老師叫我，凌晨安澤和王竹樂(lè)上講臺(tái)時(shí)，我心中無(wú)比的激動(dòng)，我居然是第一輪，哈哈，我一定會(huì)很幸運(yùn)的.，可是當(dāng)我看到凌晨安澤抽的水，和我自己抽到的水有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，我的水里有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞，有一種難聞的氣味，頓時(shí)我士氣大減。

　　我聽(tīng)到后面的王如樂(lè)說(shuō)，她感覺(jué)自己拿的應(yīng)該是比較好喝的，我更不敢喝了，我趕忙跑過(guò)去問(wèn)老師“這杯水沒(méi)有毒吧？”“沒(méi)毒”老師回答道。我才小心地喝下去，可我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么回事，心想是抿一小口卻發(fā)神經(jīng)似的喝了一大口，我一下子倒在地上想借故把水吐出來(lái)，可是我已經(jīng)把大部分的水喝下去了。哎喲！老師怎么會(huì)帶來(lái)這么難喝的水啊！

　　我回到了位子上，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，你喝的是白醋，什么牌子？我翻了他一個(gè)白眼。一個(gè)同學(xué)很想聞我手里杯子里的味道，我給他聞了以后，然后大家都想聞，大家聞完后和我感覺(jué)一樣，確實(shí)難聞，王思昊對(duì)我說(shuō)，這是白醋和水合在了一起，要不然你已經(jīng)被酸死了，我又朝他翻了一個(gè)白眼。

　　后面一個(gè)環(huán)節(jié)，老師說(shuō)了一個(gè)老巫婆和三個(gè)迷路孩子的情節(jié)。我想，這個(gè)老巫婆一定是鄭老巫婆。

　　話(huà)又說(shuō)回來(lái)，雖然這杯水確實(shí)難喝，可這個(gè)游戲挺有意思的呀。

記一次游戲作文2

　　“往右，對(duì)往右。”

　　“對(duì)，就在這貼上去�！�

　　……

　　教室里傳出了一陣陣笑聲，好不熱鬧。這是因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬗腥さ挠螒颉�—貼鼻子。

　　今天，老師讓鄧尚開(kāi)在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：參與者被蒙上眼睛，從講臺(tái)下拿磁鐵去黑板上貼，貼中了就贏，沒(méi)貼中就輸。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)被叫上來(lái)的幸運(yùn)兒就是我。我一上臺(tái)老師就蒙住我的眼睛，我的`心里還沒(méi)準(zhǔn)備好，頓時(shí)被這突如其來(lái)的黑暗嚇得以為自己掉入了無(wú)底深淵。我向前走，去摸黑板，摸了一會(huì)兒，憑著感覺(jué)把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我立刻扯下老師的手，看見(jiàn)鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。

　　第二個(gè)上臺(tái)的是鄧尚開(kāi)。只見(jiàn)他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動(dòng)。挪到了黑板后，他又開(kāi)始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，幾乎整塊黑板都被他摸了個(gè)遍。接著，他把磁鐵放在了豬耳朵旁，想了一會(huì)兒又拿走，拿走了又放，一直猶猶豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移動(dòng)，居然貼中了豬鼻子！教室里霎時(shí)像進(jìn)了幾萬(wàn)只嘰嘰喳喳的小麻雀，到處喧嘩。

　　今天的游戲，讓我們體會(huì)到盲人在黑暗中生活的艱難，我們平時(shí)需要多幫助他們。

記一次游戲作文3

　　一上課，我們就看見(jiàn)講臺(tái)上的一袋巧克力，還聞到了一股香香的味道�？吹梦覀冎绷骺谒�。我們個(gè)個(gè)想：好想快點(diǎn)吃到巧克力啊！可是老師說(shuō)，要玩好游戲才能吃！我們心想：哦！原來(lái)是要費(fèi)一點(diǎn)力氣才能吃到呀！

　　老師說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫做‘猜猜在哪只手’。”游戲規(guī)則是：老師先任意挑一只手拿著巧克力，然后把兩只手背過(guò)去，巧克力可以在手中不停地交換。最后老師把兩只手放在胸前，讓同學(xué)猜一猜在哪只手，如果答對(duì)了就可以吃到美味的巧克力，否則就吃不到巧克力哦！

　　游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了一位女孩，只見(jiàn)她的手放在背后，一會(huì)兒拿出來(lái)給我們猜。我心想：我一定要猜對(duì)呀！會(huì)在哪只手上呢？握東西的手肯定是比另一只手大呀！左手大，肯定在左手里！哈哈，我們猜對(duì)了，耶！我們有巧克力吃啦！

　　第二輪游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)我們兩個(gè)同桌互相猜。為了不讓同桌猜到，我就想：不是看手的大小嗎？我就把有巧克力的'手握的松松的，這樣同桌就會(huì)被我誤導(dǎo)了。果然，同桌猜錯(cuò)了。這一次輪到我猜了，我先聞了聞，發(fā)現(xiàn)左手有香香的氣味，我就猜了左手，果然我又猜對(duì)了！又有巧克力吃了！

　　今天，通過(guò)我們的游戲，我一共獲得了三塊巧克力，這下我能滿(mǎn)足一頓了！我今天懂得了只要肯動(dòng)腦筋，就能有更多的收獲！

記一次游戲作文4

　　“哈哈哈……”教室里傳出一陣陣爽朗的的笑聲，到底是怎么回事呢？原來(lái)是老師和我們?cè)谕妗皩?duì)著干”這個(gè)游戲。

　　這個(gè)游戲規(guī)則是：老師說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，我們要做出和老師說(shuō)的詞相反的動(dòng)作。比如老師說(shuō)“站著”，我們就“坐下”；老師說(shuō)“坐下”，我們就“站著”。游戲開(kāi)始了，這時(shí)老師突然說(shuō)：“坐下！”小宇頓時(shí)呆了，不知道要站著，還是要坐下，直到老師對(duì)他說(shuō)做錯(cuò)了的'時(shí)候，他才回過(guò)神來(lái)。游戲繼續(xù)緊張地進(jìn)行著，這時(shí)，老師說(shuō)出了個(gè)高難度的“左手抓右耳”，這句太難了！我的心似乎有著幾只兔子在亂撞。到底是左手抓右耳呢？還是右手抓左耳呢？我拿不定主意，就隨便地做了個(gè)動(dòng)作，第一輪我被淘汰了。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，老師不緊不慢地說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)！”也許是條件反射吧！子怡情不自禁地跟著老師的命令向左轉(zhuǎn)。當(dāng)看到同學(xué)們都是向右轉(zhuǎn)時(shí)，她才恍然大悟，意識(shí)到自己做錯(cuò)了。此時(shí)，同學(xué)們笑成了一片，有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰。過(guò)一會(huì)兒，老師說(shuō)：“抬起雙腿。”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟著老師的命令把雙腿抬起來(lái)，旁邊的哲哲也和我一樣，把雙腿抬得老高的。教室里又傳出陣陣悅耳的笑聲。

　　游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，笑聲一直在教室里久久回蕩……

　　“對(duì)著干”這個(gè)游戲不僅好玩，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

記一次游戲作文5

　　今天，開(kāi)心作文社舉辦了一個(gè)活動(dòng)，你猜這個(gè)活動(dòng)是什么呢？那就是左手剝雞蛋。告訴大家，用左手剝雞蛋其實(shí)很難很難，大家一定不相信吧！那就請(qǐng)看我的作文。

　　首先，老師給我們宣布了游戲規(guī)則，一：只能左手剝雞蛋，右手放在背后。二：雞蛋皮不能掉在地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌上。三：剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞。說(shuō)完以后，老師又說(shuō)：“游戲快開(kāi)始了，全班分為六組，每一排一組，以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員�！蔽覀兘M的.裁判員是馬瑞陽(yáng)。

　　老師說(shuō)一句：“游戲正式開(kāi)始！”我們便迅速將右手背過(guò)去，左手開(kāi)始剝雞蛋了。剝的時(shí)候我很緊張，不敢下手剝，怕雞蛋被我剝碎�？煽吹絼e人一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地剝著，我想：不行，不能比別人慢。于是我迅速開(kāi)始用左手剝雞蛋。最后，令我出乎意料的是，我竟然得了第一名。而且幸運(yùn)地進(jìn)入了總決賽。進(jìn)入總決賽的只有六人，都是每組中的第一名，我更緊張了。當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，我便迅速剝雞蛋，最后我又得了第一名。這時(shí)的我得意洋洋的。

　　老師說(shuō)：“每一組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得夾心面包一個(gè)，第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得掌心脆方便面一袋�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)心里像開(kāi)了花一般，因?yàn)槲耀@得五袋我最喜歡的掌心脆方便面。

　　呵呵，有趣的游戲，有趣的課堂。

記一次游戲作文6

　　“預(yù)備——”老師喊道。我剛想把鞋帶穿進(jìn)小孔里，誰(shuí)知道老師竟然又喊了一聲：“預(yù)備——”我緊張得快要窒息了！

　　今天，在李老師的作文課上，我們舉行了一場(chǎng)系鞋帶比賽。我?guī)Я艘浑p紫色的鞋子，上面有一點(diǎn)兒深紫色的花邊和一點(diǎn)兒淺紫色的小圓點(diǎn)兒。

　　我們開(kāi)始系鞋帶比賽了，我拿起兩條紫色的鞋帶，按一左一右的方向把鞋帶穿起來(lái)，接著雙手把它們拉起來(lái)對(duì)齊。哇，鞋帶都高過(guò)了我的頭頂了！我又按對(duì)面交叉的方式把鞋帶一邊對(duì)著一邊連接起來(lái)，還不由自主地哼起歌來(lái)：“小鞋帶呀小鞋帶，我捏一下你就長(zhǎng)，就像一根小面條……”

　　正當(dāng)我哼得高興時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有什么聲音在對(duì)我說(shuō)話(huà)，我左聽(tīng)右聽(tīng)，卻又什么也聽(tīng)不見(jiàn)。我湊近一聽(tīng)，原來(lái)是鞋帶在說(shuō)話(huà)：“我可以幫你！”我問(wèn)道：“怎么幫？”鞋帶說(shuō)：“我們一起努力吧！”我看了看旁邊的李承霖，他的.鞋帶已經(jīng)系好了，我有點(diǎn)失落。

　　鞋帶又說(shuō)：“沒(méi)事的，我有預(yù)感，你可以得第二名！”

　　我問(wèn)：“你怎么知道的？”

　　“你就看著吧！”

　　我拉起鞋帶繼續(xù)系起來(lái)，鞋帶非常配合，我一拉，它就出來(lái)了，不會(huì)像以前那樣卡住或者系錯(cuò)了。

　　還剩下兩個(gè)小孔我就系好了，我連忙拉住鞋帶趕快穿。啊，我把鞋帶的一頭給纏在小孔里面，太倒霉了！我馬上把鞋帶抽出來(lái)，又系了起來(lái)。

　　我勝利了，終于得了第二名，哇，鞋帶說(shuō)對(duì)了！只見(jiàn)鞋帶笑了笑：“我厲害吧？”說(shuō)著聲音就消失了。

記一次游戲作文7

　　隊(duì)活課上，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩吃餅干的游戲！”我們異口同聲地說(shuō)：“呵呵！吃餅干誰(shuí)都會(huì)，我們才不玩呢！”

　　老師故作神秘地說(shuō)：“這可不是一般的游戲哦！我估計(jì)：你們很多人都不一定都能吃到餅干！”我們有些不服氣了：“哼！什么高科技？試試唄！”

　　老師笑著宣布游戲規(guī)則：先把餅干放在額頭上，然后通過(guò)面部運(yùn)動(dòng)吃到餅干，一定不能用手拿喲！同學(xué)們一聽(tīng)，傻眼了！大家七嘴八舌，議論紛紛：“這怎么能吃到啊？”“居然還帶這么玩兒的！”“老師，你確定你不是逗我們玩的？”……

　　游戲開(kāi)始了。我趕緊將一塊小餅干放到額頭上，挑挑眉毛，眨眨眼，餅干慢慢吞吞地挪著步子，終于滑到了“山谷”——兩只眼睛中間�？墒呛髞�(lái)，不管我怎樣擠眉弄眼，這個(gè)倔強(qiáng)的小餅干就是紋絲不動(dòng)。

　　僵持了好久，我放棄了，一低頭，沒(méi)想到餅干竟然很輕松地滑下來(lái)，我急忙一伸舌頭——哈哈！小餅干乖乖地進(jìn)了我的嘴里。就這樣，我居然成功地晉級(jí)到了第二回合。

　　哈哈！小case！已經(jīng)找到技巧的我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。你瞧，我飛快地將小餅干推送到了我的嘴邊。

　　就在我即將要舔到餅干的.時(shí)候，旁邊圍觀的同學(xué)突然大聲地為我吶喊助威，嚇得我一哆嗦，小餅干就掉到了地上，粉身碎骨了！嗚嗚……功虧一簣！不甘心啊！你們知道嗎？老師還拍下了“小餅干完美落地”的視頻。唉！好想再來(lái)一局呀！

　　同學(xué)們，這個(gè)游戲好玩嗎？喜歡的話(huà)，就找?guī)讉�(gè)小伙伴比拼一下吧！

記一次游戲作文8

　　“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書(shū)的我們正在寫(xiě)臉�！斑�有兩分鐘！”我一聽(tīng)老師說(shuō)時(shí)間，就很開(kāi)心，心想：天助我也，寫(xiě)完了！不過(guò)還是要檢查一下�？僧�(dāng)老師收上稿紙時(shí)，我一驚，完了，我寫(xiě)了個(gè)“殘臉”！耳朵忘記寫(xiě)了！沒(méi)辦法，只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。

　　老師先讓我們第一組來(lái)找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個(gè)高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時(shí)會(huì)發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴，一對(duì)小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時(shí)我就開(kāi)始嘀咕，如果真的是一對(duì)順風(fēng)耳的話(huà)，那么耳朵應(yīng)該是尖尖的，突出來(lái)很多呀，應(yīng)該是男生。可轉(zhuǎn)念一想又是女生，因?yàn)橛袡烟倚∽�。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴��！

　　突然我看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的臉，但是忘記了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會(huì)那么巧吧。之后我開(kāi)始找筆，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無(wú)論紙上寫(xiě)的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她，她居然點(diǎn)頭了！最后我又去看那熟悉的'臉，她向我打了一個(gè)手勢(shì)，大概是說(shuō)你拿的稿紙是我寫(xiě)的，可晚了，老師說(shuō)停。

　　別人來(lái)找我的臉時(shí)，我心都慌了，因?yàn)槲乙?jiàn)一群女生在笑：“哪個(gè)人沒(méi)有眉毛�。俊辈粫�(huì)是我吧，開(kāi)頭寫(xiě)的是我有……的眉毛！后來(lái)我就放心了，我竟然沒(méi)有暴露臉，這是作為女孩子的要求。

　　嘻嘻，找不到我吧？沒(méi)有辦法，就是不能暴露我的身份！

記一次游戲作文9

　　在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位！”

　　我們先在地上畫(huà)一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線(xiàn)走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開(kāi)了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來(lái)。

　　我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō)：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開(kāi)始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的'想像走了起來(lái)，我是左拐、右拐……最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)�。�

　　著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！

記一次游戲作文10

　　星期天的下午，李老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)非常有趣的游戲——傳話(huà)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

　　游戲規(guī)則是：一、要快；二、要聲音��；三、要講話(huà)清楚。然后，我們分兩隊(duì)站好，準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。

　　老師先站在宋潤(rùn)桐旁邊，然后把話(huà)悄悄地傳給了她，接著宋潤(rùn)桐把話(huà)傳給第二位同學(xué)。當(dāng)孔淑媛把話(huà)傳給我時(shí)，我生怕聽(tīng)錯(cuò)了，把脖子伸的像長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣，因?yàn)橹灰��?tīng)錯(cuò)了一丁點(diǎn)，后面的'同學(xué)就會(huì)都說(shuō)錯(cuò)了。該我把話(huà)傳給后面的張子諾了，為了保證按照游戲規(guī)則的三點(diǎn)完成任務(wù)，我把手放在嘴邊圍成個(gè)喇叭形對(duì)準(zhǔn)張子諾的耳朵，輕聲的把話(huà)說(shuō)了一遍。此時(shí)我的心咚咚地跳著，既興奮又緊張，興奮的是我勇敢地把話(huà)傳了出去，緊張的是萬(wàn)一我傳錯(cuò)了我們隊(duì)就輸了，于是我緊張的盯著張子諾把話(huà)傳下去，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。

　　最后傳話(huà)的結(jié)果分為了三種：1、屎殼螂，屎殼螂，屎殼螂。2、喜洋洋是大色狼。3、七歲上山打老虎。他們都錯(cuò)了！哈哈哈！同學(xué)們笑的前仰后合，我更是笑得肚子也疼了，再看看老師，笑得氣都喘不過(guò)來(lái)。正確答案是：5，4，3，2，1，上山打老虎。

　　古人云：“失之毫厘，謬以千里�！蹦悴钜稽c(diǎn)，我差一點(diǎn)，好好的一句話(huà)經(jīng)過(guò)幾個(gè)人一傳就完全走樣兒了，所以，不要做傳話(huà)人，那些道聽(tīng)途說(shuō)的話(huà)語(yǔ)不能輕信，更不能盲目的擴(kuò)散亂傳。

記一次游戲作文11

　　藏錢(qián)這件事大家是不是都干過(guò)呢？今天老師帶我們玩了一個(gè)藏錢(qián)的游戲。

　　“游戲規(guī)則是：兩位學(xué)生拉著被單的頭尾，其他同學(xué)站著他們中間，在被單下將鈔票從每一位同學(xué)手中經(jīng)過(guò)，臺(tái)下的觀眾來(lái)猜誰(shuí)藏了錢(qián)，那么開(kāi)始！”老師的話(huà)音一落，游戲就開(kāi)始了。

　　有四位男同學(xué)上臺(tái)藏錢(qián)，他們?cè)诮锹淅�，積極地討論著，過(guò)了一會(huì)，他們靠著墻，站成一排，頭和尾的兩個(gè)人各拿著被單一角，在臺(tái)上的每個(gè)人都笑嘻嘻地看著大家，讓人難辨是非。臺(tái)下同學(xué)的.討論變得更加激烈了，有個(gè)同學(xué)用手擋著嘴巴，湊到另一位同學(xué)的耳朵邊，偷偷地說(shuō)著什么，還有一個(gè)同學(xué)大聲爭(zhēng)論地說(shuō)：“肯定是他！”

　　臺(tái)下一位同學(xué)上去左看右看，還用手指了指他們其中的一位，然后仔細(xì)觀察著他們的表情，指向穿著黑衣服的男同學(xué)，結(jié)果猜錯(cuò)了，不得不說(shuō)他們演技太好了。老師讓他們?cè)俨匾淮�，把鈔票交給了他們，他們又開(kāi)始討論起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番討論，他們拿起被單，站在臺(tái)上笑瞇瞇地看著大家，這一次我們發(fā)現(xiàn)他們其中有一位同學(xué)表現(xiàn)得不太自然，他一個(gè)人望著窗外，看起來(lái)十分淡定，但是他的表情看起來(lái)卻有些緊張，我們一眼就猜出是他藏了錢(qián)，結(jié)果真的讓我們猜對(duì)了。

　　這個(gè)藏錢(qián)活動(dòng)雖然只是一場(chǎng)游戲，但是我們必須知道騙局在我們生活中還是存在的，我們需要用自己的眼睛去看，去觀察，就能發(fā)現(xiàn)破綻。

記一次游戲作文12

　　去年元旦，我們作業(yè)吧舉辦聯(lián)歡會(huì)。教室里四處貼著拉花、氣球、彩帶，五彩繽紛、喜氣洋洋。活動(dòng)結(jié)束后，王老師突發(fā)奇想說(shuō)：“我有一個(gè)好主意，大家都把氣球摘下來(lái)，綁上繩子，拴在腳脖子上，互相追著踩，最后一個(gè)腳上有氣球的就是贏家，我有神秘大獎(jiǎng)哦�！蓖瑢W(xué)們一片歡呼雀躍，王老師也為自己的錦囊妙計(jì)有些洋洋得意。

　　同學(xué)們紛紛踩著桌椅，爭(zhēng)先恐后地?fù)屨�著氣球，綁到腳脖子上。王老師說(shuō)：“我先宣布游戲規(guī)則，君子動(dòng)腳不動(dòng)手，只許用腳踩氣球，不能用手推同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們不約而同地說(shuō)：“好，我們知道了，快開(kāi)始玩兒吧。”

　　游戲開(kāi)始啦，教室里頓時(shí)一片歡騰，不一會(huì)兒，氣球的'爆炸聲接二連三的響起，有些同學(xué)很快就敗下陣來(lái)，他們氣喘吁吁、垂頭喪氣地回到座位上，只能當(dāng)觀眾了。還有些同學(xué)，越戰(zhàn)越勇，一個(gè)個(gè)氣球在他們腳下灰飛煙滅。

　　我接連踩滅了好幾個(gè)同學(xué)的氣球，引起了公憤，大家群起而攻之，紛紛向我聚攏來(lái)，把我逼到墻角，我無(wú)路可退，生怕他們把我的氣球踩爆，我急中生智，一邊騰挪閃躲，保護(hù)自己的氣球，一邊伺機(jī)突圍出擊。突然我玩了一次聲東擊西，我假裝抬起左腿，結(jié)果右腳卻趁機(jī)一甩，只聽(tīng)“砰”的一聲，氣球又被我消滅一個(gè)……

　　嘿嘿，最后的贏家當(dāng)然是我啦，神秘大獎(jiǎng)是我最喜歡的奧特曼卡。

　　踩氣球大戰(zhàn)真好玩，通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理，進(jìn)攻就是最好的防守！

記一次游戲作文13

　　前天下午，語(yǔ)文楊老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，懷里抱著好多餅干。她一走上講臺(tái)就對(duì)大家說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，一會(huì)兒我們來(lái)玩?zhèn)�好玩的游戲。”

　　我們聽(tīng)后都高興地跳了起來(lái)�！巴媸裁从螒蚰�？”楊老師說(shuō)：“就讓我們來(lái)玩擊鼓傳花游戲�！闭f(shuō)完，楊老師就給我們看了游戲規(guī)則：鼓聲響起，“花”按座位的先后順序依次傳開(kāi)；鼓聲停止，拿到“花”的“幸運(yùn)兒”上臺(tái)完成PPT上指定的任務(wù)。

　　楊老師開(kāi)始播放音樂(lè)我們都快速地傳花，傳到我的時(shí)候，音樂(lè)停了，我拿著花走上講臺(tái)，我既尷尬又興奮，我走上臺(tái)了之后楊老師問(wèn)我現(xiàn)在是什么心情，我說(shuō)我很緊張。當(dāng)楊老師準(zhǔn)備公布任務(wù)單的'時(shí)候，我的心都快蹦出來(lái)了。楊老師把PPT切換了之后她說(shuō)：“任務(wù)是……得到精美筆記本一本。我開(kāi)心極了，此時(shí)所有的緊張都被楊老師的這句話(huà)給沖洗干凈了。我得到了一本隨筆本，雖然是個(gè)普通本子但是我很開(kāi)心因?yàn)槲业碾S筆本要快寫(xiě)完了，我寫(xiě)完了之后就不用買(mǎi)新的了。我回到座位，音樂(lè)繼續(xù)響起，我繼續(xù)傳花給后面的同學(xué)，當(dāng)傳到下一個(gè)“幸運(yùn)兒”的時(shí)候，她要模仿大猩猩走路的樣子，我心里感到慶幸自己當(dāng)?shù)氖钦嬲�的幸運(yùn)兒，不用像他們那樣完成模仿秀，每個(gè)任務(wù)都不同，每個(gè)完成任務(wù)的同學(xué)都會(huì)引起哄堂大笑。

　　時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去半節(jié)課，楊老師要開(kāi)始講作文的寫(xiě)法了，可我們班的同學(xué)還想一直玩下去，都希望游戲永遠(yuǎn)不要結(jié)束。

記一次游戲作文14

　　今天我和朋友們一起玩“兵王”大戰(zhàn)“怪物”�！皟蓚�(gè)人做機(jī)動(dòng)兵，三個(gè)人做普通士兵，一個(gè)人做兵王，兩個(gè)人做怪物。兵王有兩條命，其他的.士兵只有一條命。機(jī)動(dòng)兵可以騎自行車(chē)”。我說(shuō)完大家就開(kāi)始跑到四處去了。

　　我這次是機(jī)動(dòng)兵。我可開(kāi)心了，風(fēng)馳電掣地騎著自行車(chē)，好像坐在跑車(chē)?yán)镆粯�。這次我又去到“怪物”很常去的地方。我看見(jiàn)一只“怪物”從草叢里跳了出來(lái)。于是我一蹬自行車(chē)，自行車(chē)騎得飛快。我回頭看了看。把舌頭一吐，眼睛瞪得大大的，好笑極了。他一定氣死了�？墒且�?yàn)楦吲d過(guò)了頭，沒(méi)有騎一段，就停了下來(lái)。我太大意了一只怪物向我走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候不是很晚。一蹬自行車(chē)立馬就走了，然而這只怪物好像狗皮膏藥，我跑到哪，他就到哪。

　　最后我來(lái)到了一條小路上，他才不追我了，這一次我不要再大意了。我環(huán)顧四周，不放過(guò)每一叢草，小花。怕怪物又跳出來(lái)，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)有一只怪物在一顆大樹(shù)后面，在看著對(duì)面的小路沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。“三十六計(jì)，走為上計(jì)”于是我一下就把自行車(chē)騎走了。

　　這一次我玩得很開(kāi)心，我也知道了做什么都要細(xì)心。

記一次游戲作文15

　　“哎呀！要壞啦！快快快！”從教室傳出一陣陣這樣的聲音。咦？同學(xué)們?cè)诟墒裁�？原�?lái)是作文班的同學(xué)在玩翻繩游戲��！

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲——翻繩！當(dāng)老師說(shuō)我們要玩翻繩時(shí)，大家都炸開(kāi)了鍋，有的躍躍欲試，有的垂頭喪氣，還有的一蹦三尺高，高興的心情難以抑制。

　　游戲開(kāi)始了！我飛快地編好繩，同桌上來(lái)就給我來(lái)了個(gè)下馬威！一下子，只見(jiàn)繩子左挑跳右勾，不一會(huì)兒，它竟翻出了一個(gè)“飛機(jī)”！我也屏氣凝神，想了又想，勾了又勾，想給他來(lái)個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)新，不走套路的.新花樣，卻沒(méi)想同桌滿(mǎn)臉不屑說(shuō)：“哎呀！不會(huì)了就認(rèn)輸吧！”哼，我堂堂男子漢，哪可忍這般屈辱？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就是一翻！只見(jiàn)繩子在我手里像只聽(tīng)話(huà)的小兔子一樣，飛快地變成了一個(gè)“蜘蛛網(wǎng)”。同桌一看，出乎意料，愣是丈二和尚摸不著頭腦，他臉憋得通紅，滿(mǎn)頭大汗，眼看要招架不住了！我得意地說(shuō)：“哈，哈，知道怕了吧！你這是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊙�！”不過(guò)嘴上這么說(shuō)，其實(shí)我也有點(diǎn)害怕，他要是給我來(lái)個(gè)“回馬槍”，這可招架不住呀！心里竟是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。最終沒(méi)有意外情況，他招架不住，敗下陣來(lái)。

　　這個(gè)游戲讓我明白，做事一定要細(xì)心，要不然就會(huì)和關(guān)羽一樣，失掉荊州呀！

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