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摔雞蛋作文

時(shí)間:2023-09-11 18:31:45 好文 我要投稿

摔雞蛋作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的摔雞蛋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

摔雞蛋作文

摔雞蛋作文1

  同學(xué)們,你有讓雞蛋不會摔破的方法嗎?如果有,能比過我們這幾位同學(xué)嗎?

  在我們摔雞蛋之前先看看那幾位同學(xué)是怎么樣的。第一位是徐凌霄同學(xué),他拿著自己設(shè)計(jì)的裝置把雞蛋裹在里面,他面帶笑容把雞蛋高高地舉過頭頂!芭尽币宦曤u蛋隨著裝置在地上蹦了幾下,同學(xué)們的心情也隨著沸騰了起來!皼]破”,他大聲吼了起來。同學(xué)們也跳了起來,怎么樣這位選手厲害吧!

  第二位位選手登場了,他叫李一凡。他做的裝置可有些古怪,樣子像一堵快倒的墻,凹凸不平。不過他還是信心百倍!斑,怎么沒聲音?”同學(xué)們驚奇地問!疤袅耍瑳]有破!!崩钜环步辛似饋,同學(xué)們用掌聲向他表示敬佩。

  第三位出場的'選手是趙一畫,她拿著一個(gè)紙盒,高興地走到前臺上。只聽“啪”的一聲,“唉”,她嘆了一口氣,原來雞蛋破了,她垂頭喪氣地走了下了。

  看了這幾位同學(xué)的表現(xiàn),夠厲害吧 。除了第三位選手,其他的都很好!

摔雞蛋作文2

  今天,我和小伙伴一起在草坪上玩耍,突然,張金璐說:“這么玩玩太沒勁了,不如我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn),把雞蛋從2米高的空中往下扔而不碎,看誰能成功!薄昂冒!聽上去挺有意思的!蔽摇ⅠR佳佳和王佳麗都連聲贊同。

  回到家,我迫不及待的跑到廚房,取出一個(gè)雞蛋,跑到客廳問媽媽:“媽媽,怎么樣才能讓雞蛋從2米高的空中摔下而不碎呢?”媽媽思索了一會兒,說:“ 你可以做一個(gè)降落傘,或者在雞蛋外面包上海綿,你都可以試試!甭犃藡寢尩脑,我找來了一個(gè)塑料袋,將雞蛋固定在塑料袋上,從2米高的地方往下扔,只聽“啪”的一聲,雞蛋被摔的稀巴爛。我又試了另一種方法,在雞蛋外面包上海綿,我找來一塊土黃色的海綿,包在雞蛋外面,從2米高的空中往下扔,雞蛋一著地,我連忙打開海綿,哎,雞蛋還是碎了,我氣餒了,軟綿綿地躺在沙發(fā)上,怎樣才能使雞蛋不碎啊!媽媽見了,說:“你可以把兩種方法合二為一!蔽乙幌,對啊,我怎么沒想到呢。我又拿來了一個(gè)雞蛋,將雞蛋包上海綿,再固定在塑料袋上,從2米高的地方往下扔,一著地,我就將海綿打開,。∑孥E!簡直就是奇跡!我成功了!

  第二天一早,我們就到草坪上交流,她們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,一看就知道沒有成功,反倒是我,一臉喜悅,我拿出“加過工”的`雞蛋,說:“我成功了哦!”說著,便將雞蛋從2米高的空中往下扔,一著地,她們便迫不及待的打開海綿,雞蛋沒有破!雞蛋沒有破!她們都對我豎起了大拇指,說:“你真行!”

摔雞蛋作文3

  今天,班里來了一位小客人一枚雞蛋,放在耳邊搖一搖,原來這還是枚生雞蛋。一枚肉色的中等個(gè)兒的生雞蛋,它會有什么樣的遭遇呢?

  果然老師提出了一個(gè)對于雞蛋致命的問題,“從兩米的高空自由落下,怎么保證它不碎呢?給大家兩分鐘時(shí)間獨(dú)立思考!蔽倚南耄鹤岆u蛋不碎,不可能吧?再看看四周,大家也是抓耳撓腮,苦思冥想。

  “時(shí)間到!”老師宣布道,一個(gè)穿藍(lán)衣服的'同學(xué)興奮地說到:“我認(rèn)為可以把紙折成甜筒狀,然后把雞蛋塞到筒里封好口,這樣就不會讓雞蛋碎了!薄安恍,紙那么薄,雞蛋肯定會碎的!薄皩ρ,而且是蛋帶著紙下落,不碎就怪了。”反對聲一波蓋過一波,白衣服同學(xué)又提出了新想法,“可以把蛋用餐廳紙包好,包很多層!薄暗崩蠋熞蔡岢龇磳,“你沒有那么多紙!薄鞍训胺胚M(jìn)杯子里!币粋(gè)白衣服女生提議到。最后,我們發(fā)現(xiàn)蛋上用白色筆畫上了哭臉,老師說:“你們想了半天,求這顆蛋的心理陰影面積。”

  算了,雖然這些想法并不靠譜,但總得硬著頭皮嘗試一下吧。大家選擇用“蛋筒法”來保護(hù)它,只見那位同學(xué)用膠帶小心地貼著紙,一分鐘后,雞蛋的“外衣”就制成了,我想:看來這枚雞蛋有危險(xiǎn)了,我看著雞蛋被封進(jìn)包裝中,一個(gè)花襯衫同學(xué)站在椅子上,輕輕一松手,砰那時(shí)候我的心臟都快停啦,這枚蛋生死與否就看現(xiàn)在了。

  當(dāng)老師拿起“甜筒”時(shí),一滴蛋清落在地面,大家仿佛都已經(jīng)知道那悲慘的結(jié)局,不住的嘆息,看來大家不是雞蛋保衛(wèi)者,而變成了雞蛋殺手,這枚雞蛋只能被我們無情地丟進(jìn)了垃圾桶里,這是次不成功的護(hù)蛋行動,雞蛋終究還是碎了啊!

摔雞蛋作文4

  雞蛋華麗麗地出場了,它是紅褐色的,它的外表既圓潤又光滑。

  我們要把它從高處摔下來,它一定必破無疑,除非裝上安全帶或保護(hù)器。實(shí)驗(yàn)材料有雞蛋、鹽和水,還有塑料袋。我們先裝適量的水,再加鹽,之后就可以攪拌了,鹽溶化之后就變成了濃鹽水。老師說:“你們誰要嘗?”他們一個(gè)個(gè)爭先恐后,迫不及待地跑過來品嘗,可他們一嘗,眉毛馬上皺了起來,像條睡懶覺的毛毛蟲,不過還有些人說很美味呢!

  之后再把蛋放進(jìn)水中,像是在洗鹽水澡。聽說洗了鹽水澡可以把自己身上的細(xì)菌殺掉呢;還像是雞蛋穿了一身白紗裙,準(zhǔn)備去高級餐廳吃飯。

  好,開始摔了!我們從10厘米高處開始往下摔,安然無恙;又從20厘米高處開始,還是完好無損;我們又從30厘米開始,它還是毫發(fā)未損。雞蛋心里似乎想:主人啊,主人啊,放過我吧!臣妾做不到啊!我外表沒事但內(nèi)心在哭泣!我太慘了!

  同學(xué)們立馬圍觀起來,有的人站起來看,有的人屏息凝視,有的人專心致志,有的'人全神貫注,還有的人目不轉(zhuǎn)睛。它從50厘米高處摔下來好幾次才“死”了。有的吃貨大叫:“我要吃生雞蛋!”還有的人大呼:“我要喝鹽水!痹诔载浹劾,現(xiàn)在已經(jīng)變成了“美食課”。

  原理很簡單,因?yàn)殡u蛋密度小于鹽水密度,鹽水會產(chǎn)生浮力,雞蛋不容易碎。

摔雞蛋作文5

  今天,我們五個(gè)人做了個(gè)試驗(yàn),主題就是怎么使雞蛋從2米以上的高處掉下來而摔不壞。

  丁丁立馬把雞蛋從2米的高空摔下!芭尽保u蛋破了,丁丁傻呼呼的`說:“怎么可能不破呢?”我們開始冥思苦想,大家陷入沉寂。拉拉突然叫道:“我知道了,不就是高度不變嗎?我們把地面變軟,可以裝水,把水放入桶中!庇谑俏覀円苑ㄞk事,雞蛋從高空直線下降,一下砸到桶底,破了,怎么辦,又行不通!暗纫幌隆毖狙菊f:“雞蛋會破是因?yàn)樗母×Ρ入u蛋的重力小,雞蛋才會破,我們給他增加浮力!庇械览恚∥覀冊谒锛欲},清水變成了濃鹽水。雞蛋成功的浮起來了!完好無損。小伙伴們跳啊笑啊,“成功了,成功了!”我說:“把地上鋪上厚棉被,就行了!彪u蛋再一次穩(wěn)穩(wěn)地豎在地上,毫發(fā)未損。

  高空摔蛋的實(shí)驗(yàn)很成功,我也學(xué)會了只要?jiǎng)幽X筋,就能成功。

摔雞蛋作文6

  今天,老師帶來了很多個(gè)雞蛋,我們問老師為什么來雞蛋?老師說:“要做個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是摔不破的雞蛋!贝蠹殷@訝不己。

  老師叫我們討論雞蛋怎樣才不會破,有的同學(xué)說:“讓雞蛋穿上厚厚的保護(hù)服,雞蛋就不會碎!庇械腵同學(xué)說:“把雞蛋放進(jìn)安全屋里面,這樣雞蛋就不會碎掉!边有的同學(xué)說:“把降落傘綁在雞蛋上讓它慢慢的下降。”

  開始做實(shí)驗(yàn)了,我們很好奇!老師用雙面膠和A4的紙還有一個(gè)雞蛋來做實(shí)驗(yàn),老師把A4的紙弄成圓筒形的,圓筒形在捆上雙面膠再把雞蛋放進(jìn)去,老師再把圓筒形尖尖的地方朝下一扔實(shí)驗(yàn)完成了,老師請了一位同學(xué)上去檢查。。‰u蛋沒碎,原來是紙筒的底部成了緩沖擊,減少了地面對雞蛋的沖擊力。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們知道了生活中的奧妙可真多。

摔雞蛋作文7

  這天語文課上,顧老師讓我們回去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。內(nèi)容就是讓雞蛋從2米高的地方掉下去并不摔碎,我聽了目瞪口呆,不知該怎么辦。

  回到家后,我立即思索起來。我想出了一個(gè)個(gè)不同的方法,卻因?yàn)楦鞣N原因而一一否定。正在我苦思冥想之際,一道靈感在腦海中一閃而過!坝辛耍@樣做!”我一拍腦袋,開始動手。

  我找出一個(gè)保鮮袋,裝滿水,將雞蛋放進(jìn)去,扎進(jìn)袋口。我走到陽臺上,屏住呼吸雙手一放,雞蛋被我拋了下去。我以最快的速度直沖樓下,打開一看,唉!雞蛋碎了!

  我心灰意冷,準(zhǔn)備放棄。這是,耳邊響起了一個(gè)聲音:“別氣餒,失敗乃成功之母,我相信你能行的!”對呀,我不能放棄,我可以做到!要相信自己!我暗自打 氣。

  我跑回去,和媽媽一起討論方法和原因。經(jīng)過了長時(shí)間的討論,一個(gè)方案形成了。我先將雞蛋用餐巾紙包好,貼滿玻璃膠,包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,然后將三張A4紙大小的草稿紙剪成一條一條,放一些在手機(jī)盒子里,將幾張揉成一團(tuán)的紙巾鋪在紙條上,接著放入雞蛋,重復(fù)前面的.步驟,再把盒子關(guān)上,最后封上玻璃膠。我再次來到陽臺上,把盒子扔了下去。只見盒子迅速下墜,我快步向樓下跑去,盒子正躺在那兒呢。我將盒子撿起來,交給媽媽:“還是媽媽你幫我打開吧,我怕碎了!眿寢尪挍]說,小心翼翼地用剪刀劃開一層又一層的防護(hù)。當(dāng)她要拿出雞蛋時(shí),我的心怦怦直跳,害怕實(shí)驗(yàn)又一次失敗。這時(shí),奇跡發(fā)生了。雞蛋居然完好無損,連一絲隙縫也沒有!“我成功了!我成功了!”我歡呼雀躍起來。

  我雖然不知道其中的奧秘,但是這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理:“只有經(jīng)歷過失敗,堅(jiān)持下去,才會獲得成功!

摔雞蛋作文8

  我今天看到一個(gè)視頻,一個(gè)人用一張紙包住生雞蛋,將雞蛋從1米高處落到地上,雞蛋居然沒有碎,我覺得好神奇,這怎么可能呢?雞蛋這么脆,輕輕敲一下就能碎,更何況摔它了。我不相信,打算也做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。

  首先,我找來了實(shí)驗(yàn)需要的材料,一張A4紙,一個(gè)生雞蛋,和一個(gè)雙面膠,這些東西備齊了。我迫不及待地行動起來,第一步將A4紙卷成錐形,然后用雙面膠固定好,避免紙散開。紙折好以后,將生雞蛋放入紙里面,最后一步就是把裝著雞蛋的紙,放在1米高的地方尖頭朝下放掉。

  見證奇跡時(shí)刻到了!我既緊張又興奮,我松開手里的雞蛋,啪的一聲,雞蛋落地了,我趕緊打開紙一看,噢噢,雞蛋碎掉了。幸好我有先見之明,在地上放了一個(gè)臉盆。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果,怎么跟視頻里的不一樣,是不是他們做了一個(gè)假視頻?還是我哪一步做錯(cuò)了?我又仔細(xì)地看了一遍視頻,原來我折的紙不對,底部應(yīng)該是合攏的,像圓錐一樣尖尖的,而我沒有合攏,是空空的。我又照著視頻折了一張,開始第二次驗(yàn)證。我拿起包好的`雞蛋,手一松,雞蛋快速落地,啪!我趕緊蹲下,打開紙一看,哇,這次真的沒碎,好神奇呀!這是為什么呢?

  我上百度搜索了資料,原來雞蛋不會碎的原因是,紙底部的尖頭起到了緩沖的作用,使得雞蛋沒有在快速落下的瞬間,紙尖與地面碰撞,吸收了力量,保護(hù)了雞蛋。

  通過自己努力弄明白一件事情,這感覺很好,它讓我體會到,探索的喜悅。我將會繼續(xù)探索的腳步!努力學(xué)習(xí)!

摔雞蛋作文9

  老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),叫“摔雞蛋”規(guī)則是:準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,把它的底部包起來,蛋的二分之一要保留在外,從三樓的最高處摔下去,雞蛋完整無損,便為成功。同學(xué)們聽后,教室里便煮開了鍋,七嘴八舌地議論了起來。怎么可能呢?雞蛋從六十厘米的.地方摔下去,都會破碎,更別說三樓了。緊接著,老師又對我們說:“大家先回家試試,失敗了不要?dú)怵H,或許第二次就能成功了呢!”大家都半信半疑的聽著,對呀!不試試怎么確定自己會不會失敗呢?好。我回家就做。

  放學(xué)回家后,我便立刻做起了“摔雞蛋實(shí)驗(yàn)”,我已經(jīng)等不及了,我準(zhǔn)備好了制作材料:泡沫墊、保鮮膜、口袋、熒光手環(huán)、橡皮圈、針線、膠布。

  開始我的制作步驟,首先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,把雞蛋的底部用膠布貼起來,撕開外皮層,粘上泡沫墊(四面八方都要粘。)再把熒光手環(huán)和橡皮圈用針線牽在一起,注意!不可以縫起來哦!整圈都要連。連好了之后,要把橡皮圈的整個(gè)面用膠布粘在泡沫氣墊上,為了保證它們能緊緊連在一起,再次加強(qiáng)了粘性,再在外層粘上保鮮膜,可以了嗎?不行,似乎少了些什么,容我想想,我曾在電視上看到,可以降低速度又能壓重的東西,。α,人們用的降落傘,我準(zhǔn)備了一個(gè)塑料口袋,把它拴在熒光手環(huán)上,哈哈!完成啦!快去看看效果吧!我拿著雞蛋的空白處,從三樓摔下去了,“砰”我跑下樓去看,居然反過來摔壞了!我做了那么多居然碎了!但是,我仔細(xì)一想,那些科學(xué)家們也并沒有做了第一次就成功了啊!“失敗是成功之母!

  其實(shí)失敗了也沒關(guān)系,俗話說“如果你摔倒了100次,沒關(guān)系,你可以從第101次中站起來!

摔雞蛋作文10

  雞蛋穿著紅褐色的大衣,身材是那樣圓潤,皮膚是那樣光滑。它是營養(yǎng)的.代名詞,但是,今天它搖身一變,成了“小白鼠”。

  雞蛋從高處落下來,肯定是必傷無疑,可是,加上了保護(hù)器就不一定了。老師拿出一個(gè)塑料袋,把水倒在了袋里,又加一些鹽,然后攪拌均勻。許多貪吃鬼就爭先恐后地爭著搶鹽水吃。吃后,他們一個(gè)個(gè)都把眉毛擰成了毛毛蟲,瞇著雙眼,吐著舌頭。將雞蛋放到塑料袋里,然后系緊袋口,鹽水里的雞蛋像是穿了一件白紗裙,像是在泡澡,像是在游泳。就這樣,實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作就算大功告成了。

  實(shí)驗(yàn)開始了,大家有的瞪大眼睛,似乎要把雞蛋看穿;有的小聲議論;有的搖著頭,覺得雞蛋要碎。而雞蛋好像在想:主人啊,我的心在哭泣。我想:雞蛋肯定要傷痕累累。十厘米,二十厘米,三十厘米,到了四十厘米,雞蛋終于還是禁不住考驗(yàn),負(fù)傷了。

  雞蛋為什么不容易碎呢?因?yàn)辂}水比普通水密度大,無形之中保護(hù)了它,使它浮起來,所以,雞蛋不容易碎。

摔雞蛋作文11

  我做過很多作品,但是我最得意的作品是摔不爛的雞蛋。我的作品是怎么摔也摔不碎的`,下面我來介紹一下它的作法。

  一、先拿一個(gè)小一些的塑料袋套住雞蛋。

  二、再用報(bào)紙包住塑料袋里的雞蛋。

  三、然后用大約7-8個(gè)軟泡沫塑料一層層的包在上面,這樣基本工作就完成了。

  接下來,激動人心的時(shí)候到了,我拿起像橄欖球似的雞蛋從桌子上扔下去,只見雞蛋在地上彈了幾下竟然沒碎,這說明我的實(shí)驗(yàn)成功了!我喜歡我的作品——摔不碎的雞蛋。

摔雞蛋作文12

  今天,我一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)講臺上多了一些雞蛋,我們想:難道老師要給我們做一頓大餐嗎?這時(shí)老師宣布說我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫“摔不破的雞蛋”。什么?雞蛋怎么可能摔不破呢?我們都難以置信。

  老師讓大家討論保護(hù)雞蛋辦法,大家都議論紛紛,七嘴八舌地討論著,有的同學(xué)說:“可以在雞蛋上綁上‘降落傘’這樣,雞蛋就可以像傘兵一樣慢慢地落下來了!庇械耐瑢W(xué)說:“可以給雞蛋做一個(gè)安全屋,讓雞蛋舒舒服服地躺在里在,這樣雞蛋不就安全了嘛!蓖瑢W(xué)們還說了許多辦法,真是奇思妙想。

  開始做實(shí)驗(yàn)了,可沒想到老師只拿了一張紙和一個(gè)雙面膠,大家都很奇怪,紙這么薄,怎么能保護(hù)得了雞蛋呢?我們都半信半疑。實(shí)驗(yàn)開始了,老師把紙卷成了漏斗形,再用雙面膠把紙粘起來,然后老師把雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去。最緊張的時(shí)刻到了,我們都為這個(gè)雞蛋捏了一把汗,只聽咔地一聲,雞蛋破了,雞清從里面漏了出來,實(shí)驗(yàn)失敗了,我們都很沮喪。第二次實(shí)驗(yàn)也不算很成功,雞蛋破了一點(diǎn)皮。第三次實(shí)驗(yàn)開始了,同學(xué)們顯得更加期待,老師也顯得很緊張,“啪”的.一聲,紙經(jīng)受掉了下來,雞蛋像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣跳著舞出了家門,可蛋竟然完好無損真是太奇妙了!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們:生活中有很多奧妙,只要多嘗試,不可能的事也會變成現(xiàn)實(shí)。

摔雞蛋作文13

  繼前兩周雞蛋保衛(wèi)站之后,老師終于吹響了停戰(zhàn)的號角,一聽這消息,全班歡呼,終于不用像小偷一般提心吊膽地做事了,但好景不長,沈老師又來了一次突然襲擊(因?yàn)樯蚶蠋熣鞎氤鲆恍┕殴值闹饕猓┻@次他要我們把保護(hù)了兩個(gè)星期的雞蛋從4樓摔下,無論用什么方法,就是不能碎。

  “不得不佩服沈老師的想象力,這也能想出來!”有一個(gè)同學(xué)對我說。對啊,先暫且不稅是否能成功,如果不成功,那環(huán)衛(wèi)工人肯定要說我沒道德的!

  次日早上,我匆匆地跑上4樓,抱著被我全副武裝(先把許多的棉花捏啊捏,裹在雞蛋外,然后又包了許多很厚很厚的紙巾,之后放入泡沫盒,在加上塑料袋,再最后放入鐵盒)的蛋望這地面,就像在幾十萬千米的高空上俯瞰大地,心里一顫,“啊,好高!”

  在仍和不扔的矛盾邊緣徘徊,我狠下決心,仍!不到1秒,我卻過的如半個(gè)世紀(jì)一般漫長,只聽清脆的一聲“啪”,我的.心也跟著“啪”了一下,無數(shù)個(gè)猜測閃過我眼前,碎了?碎的很慘。沒碎?完好無損……

  幾秒鐘過后,我回過了神,一迅雷不知掩耳的速度沖到了樓下,輕輕地捧起鐵盒,上面已有淡淡的幾凹痕,我一層層地剝開“武裝”,每剝一層,心里就不著痕跡地抖了一下,知道最后還剩下兩層紙巾是,我頓了一下,深呼吸一下,做好心里準(zhǔn)備,奇跡出現(xiàn)了!在我的精心呵護(hù)下,它沒碎!沒碎!

  這時(shí)的心情,已不能用簡單的語言來表達(dá),亦是激動,亦是成功的喜悅,亦是在次之前從未有過的輕松感……但無論我內(nèi)心是怎樣的感覺,我只知道,我做到了!我做到了!

摔雞蛋作文14

  一天我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——摔不壞的雞蛋,小伙伴知道了,紛紛趕來和我一起做,就連平時(shí)最愛看書的陳鴻滔都放下了書來一起做。

  首先,我們要分工,項(xiàng)佳樂來扔,項(xiàng)鑫來遞雞蛋,陳鴻滔來向大人要一些需要的'東西,我來把摔壞的雞蛋打掃干凈。開始,項(xiàng)佳樂把一生的雞蛋扔下去,雞蛋摔碎了。這時(shí),陳鴻滔說:“把雞蛋煮熟了之后看看!庇谑牵覀儼央u蛋煮熟,然后往下扔,雞蛋又摔個(gè)粉身碎骨。然后我們決定先把雞蛋煮熟,接著粘上膠布,然后包上毛巾,最后再包上衛(wèi)生紙,然后放在塑料袋里。這時(shí),我們用這種方法做了。最后,老天終于開眼了——雞蛋沒有破。項(xiàng)鑫說:“老虎不發(fā)威,你這個(gè)雞蛋以為我是一只大病貓啊!比缓笪覀儼堰@個(gè)摔不壞的雞蛋保存好,我們把它當(dāng)成了一個(gè)奇跡。

  這次做實(shí)驗(yàn)有趣,真希望以后可以再做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

摔雞蛋作文15

  光陰似箭,日月如梭。童年的記憶里有好多事早已淡忘,但唯有一件事卻深深地印在了我的腦海里。

  記得在我上幼兒園大班的時(shí)候,學(xué)校所有的老師都要來我們班聽課。這節(jié)課的內(nèi)容是在雞蛋上畫一個(gè)笑臉。

  上課了,兩位老師手把手地給我們輔導(dǎo),轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的雞蛋就展現(xiàn)在我們的眼前?粗@栩栩如生的雞蛋,我突然想起了媽媽說過的一句話:可愛的小雞就在雞蛋里。于是我想:如果把雞蛋摔破,那么小雞不就可以出來了嗎?于是,趁老師不注意,我便把雞蛋猛地往地上用力一摔,“咦!從雞蛋里流出的.怎么是黏糊糊的東西?可愛的小雞哪里去了!”我自言自語地說。就在我苦苦思考的時(shí)候,只聽見教室里一片“啪,啪……”的響聲,同學(xué)們相繼把雞蛋一個(gè)個(gè)地摔到了地上,教室里頓時(shí)亂成了一片。老師讓大家安靜下來,并慢慢地走到我的身邊問:“你為什么要把雞蛋摔破呢?”“因?yàn)椤驗(yàn)槲覌寢屨f過可愛的小雞就…就在雞蛋里,所…所以我想如果把雞蛋殼打破,小雞就可以出來了!蔽抑е嵛岬卣f。聽完了我的話,所有的老師都笑彎了腰。后來我才知道,孵小雞要有一定的溫度和時(shí)間的,而不是你把雞蛋殼打破,小雞就會出來的。

  雖然這件事已經(jīng)過去好多年了,但現(xiàn)在一想起來,我還是會禁不住笑出聲來。

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