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我的體驗作文

時間:2023-09-12 00:16:46 好文 我要投稿

我的體驗作文【優(yōu)秀15篇】

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的體驗作文,歡迎大家分享。

我的體驗作文【優(yōu)秀15篇】

我的體驗作文1

  今天,我在一本書上看到了一個非常好的小發(fā)明,教我們動手做一個木夾子。做這么一種木夾子就是先拿一只普通的木頭夾子,在上面涂上美麗的色彩,再在木夾的一端貼上一個卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那么美麗、可愛,于是,我想自己也可以動手做一做這么一種木夾子。

  我先去找來了一些制作夾子的材料:顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照著書中所說的方法去做。第一步我給木頭夾子涂上顏料?墒牵@不是一件簡單的事情。我給夾子涂上顏色。由于,水放多了涂上去的顏色就化開了。我馬上加了一點顏料再往木夾子上涂。我好象給它蓋了一條被子,穿了一件新衣,真好看。要涂中間了,這比較困難了。我想用手按住夾子,讓它翹起來?墒牵吭谕饷娴念伾沒有干。我的.手上都沾滿了顏料。我只好放下夾子,等它干了以后再涂里面。

  我在等待的時候用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的形狀,過了一會兒,顏料干了,我就再給夾子涂里面。然后,我把剛剪下來的米老鼠粘上去。

  做好了以后,我看到夾子非常漂亮!我看著看著覺得這夾子上面好象少了一點什么。我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)少了一些閃閃發(fā)亮的星片。我立刻拿起膠水,把那些星片粘了上去。

  看著美麗的夾子,我不禁想只要發(fā)揮自己的聰明才智,動起雙手,就能夠改變一切,讓自己的生活越來越好!

我的體驗作文2

  在我還沒有放假的時候,媽媽就給我買了一盒16色的橡皮泥。今天,我又把它拿出來,準備準備開始我的創(chuàng)意小手工。

  做什么好呢?我首先想做一個小白兔,模仿著春節(jié)趕廟會時別人給我捏的。可又一想,那個泥人做的太像真的了,恐怕我學不會。我又想做一個小貓咪,可做起來又太麻煩了。像有些細節(jié)、胡子,我總是做的不好。最后,我決定,用橡皮泥做一套小泳衣吧。

  我先拿出一塊粉紅色的橡皮泥,用手捏成一個圓扁形。你可要問了,這衣服大概都是方形的,圓形怎么做衣服呢?別著急,我拿著小剪刀在那小圓形上剪下了一個長方形?催@就是小上衣?墒,還缺少什么呢?對了,就是袖子。我又捏了兩塊長方形的小袖子,把它粘在大長方形上?矗粋小上衣就完成了。

  為了好看,我還在衣服下粘了一條藍色的.橡皮泥,當作腰帶。下面就是小裙子了。剪下一塊梯子狀的橡皮泥,粘在小上衣下,是不是很漂亮呢?你也來試試吧!

我的體驗作文3

  8月份的一天,小們冒著炎熱,帶著問號來到了位于大義的常熟市農(nóng)科所。

  大巴車駛進農(nóng)科所,出現(xiàn)在我們眼前的是一個深潭,一池潭水望去,透亮,碧綠!周圍還環(huán)繞著一棵棵樹哥哥和樹妹妹,我不禁對農(nóng)科所里的一切更加期待了!

  我們先在大廳里休息片刻,便在不遠處看見了戴著草帽站在樹底下的唐叔叔,隨后他帶我們進入了熱帶植物園,里面的果樹是五花八門,看得小們都目不暇接了!穿過樹叢,走過小橋和那緩緩流過的河水,沒過多久我便看見了一串串香蕉,我最愛吃香蕉,真想摘下一只來嘗嘗。但還是青的,沒成熟呢!只見香蕉樹身高3米多,樹干挺拔有力,葉子更是寬大碧綠,像一把把綠色的芭蕉扇插在上面!還有特別有趣的'是人心果樹,它的樹干和樹葉跟一般的樹沒什么兩樣,只是它的果實表面是暗褐色的,而且長得像人心,看上去十分奇特!接著我們又看見了黃皮樹,菠蘿蜜樹,芒果樹等,看著這一個個果實,我都快垂涎欲滴了!

  接著,我們走出了溫度高達40多度的植物園,來到了農(nóng)業(yè)科技園區(qū),參觀了一些家鄉(xiāng)特有的農(nóng)場品,參觀完后,唐叔叔接受了小們的采訪,最后小們和唐叔叔一起在袁隆平爺爺?shù)念}詞“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”下合影留念了。

  通過本次采訪,小們能親身體驗到海南的熱帶果林,也體會到了高溫下工作人員培育果樹的辛苦!

我的體驗作文4

  今天我和我們班的幾個同學一起去農(nóng)民伯伯的天地里干活,體驗一下農(nóng)村的生活,讓我們學會吃苦耐勞的精神。

  車到了,我們下車后,看到一片片金燦燦的稻田,想一片片黃金一樣,閃著光芒。我們看見旁邊有一位伯伯,就問伯伯:“伯伯,您能不能教一教我們怎么種地呢?”伯伯毫不猶豫的.回答:“可以呀,但你們要小心點。”我們回答:“yes!”可爺爺還是不懂什么意思。

  開始種田了,我拉起袖子,拿著犁子,在那里挖。我們干的很辛苦,自從伯伯教會我們以后,我們就沒有停過,一直忙碌著。想一群勤勞的小蜜蜂,采集者花蜜。我們的手酸疼酸疼的,就跟腫了似的。

  今天一天我們都沒有停過,不過,我們還體驗到了農(nóng)民的辛苦。所以,同學們以后可不能浪費糧食,別忘了一首詩:

  鋤禾日當午,汗滴禾下土。

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  我不后悔,能體驗到農(nóng)民的辛苦,付出這一點,是千倍的差距!

我的體驗作文5

  10月22日,一個振奮人心的日子。我們六年級的同學,每一個人滿臉微笑的背著書包和大小不一的旅行箱。歷經(jīng)一個多小時的車程,我們來到了學農(nóng)基地米果果小鎮(zhèn)。薄薄的云霧環(huán)繞在米果果小鎮(zhèn),不凡的創(chuàng)意建筑,和各種廣闊的農(nóng)耕田地……看看作息表,每一個體驗標題,都吸引著我的.眼球。

  初次來到我們的寢室,有些簡陋,有些與想象中的完全不一樣……可是,它卻十分的溫馨!

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”農(nóng)民伯伯們?yōu)槲覀児⿷】盗己檬澄锏男燎趧诨,在學農(nóng)知識淵博的潘校長的帶領下,來到獼猴桃大道的農(nóng)耕基地。我們套上一雙厚厚的手套,一個小小的鏟子。穿著雨鞋的我們都摟起袖子,拿起鏟子,開始來一場“找番薯大比拼”。茂盛的番薯藤露在土地外邊,那好吃美味的番薯呢?它們在哪兒?我邁力地用鏟子向旁挖。一個紫粉色的東西出現(xiàn)在眼前啊,這一定是番薯!我專注的向旁挖去。有時忙不過來,就用手……各式各樣的身體,工具都派上了用場。幾個圓圓胖胖的小番薯映入眼簾,充實的果肉飽滿在番薯中,我用手緊緊的抓住幾個番薯。在抓住它們的騰向上拔動。一陣聲音從土里傳來“咚”得一聲,一串番薯被我拔了出來,我很是高興。

  在后面幾天中,我們還有炊事活動。我們來到小湖上的長廊浮房,我們平時少見的炤臺。新鮮的蔬菜,肉,魚等食材擺放在臺柜上。寒光閃閃的菜刀放在砧板上,一切從開始了!

我的體驗作文6

  很久沒有在英孚的外教課上這么盡興了。這個周末我同往常一樣到英孚上課,最近的課不失考試就是講語法,似乎很久沒有做什么活動了。

  這次一上課,老師提出讓我們自己創(chuàng)作廣告,做什么產(chǎn)品的廣告都行,可以利用任何工具和手段,手工、道具、電腦幻燈、圖片……臺詞也非常重要,這些都是能決定廣告做得成功與否的因素。

  我們?nèi)喾殖蓛蓚小組制作兩個廣告。我們小組準備做環(huán)保燈泡的廣告。產(chǎn)品的名稱叫“綠色燈泡”。宣傳語叫做“點亮環(huán)境,點亮世界!”我們拿來了一個氣球,在根部粘上一個卷紙用完后的紙筒,再在筒外裹一張綠色的卡紙,這看上去就像真的燈泡了!

  做完這步,我們讓外教幫助我們在網(wǎng)上搜索了兩張截然不同的圖片——一張是一堆廢棄的垃圾場,到處煙塵彌漫,烏煙瘴氣,不堪入目。而第二張卻是滿眼的綠色,茂密的樹林中透出一縷陽光,仿佛一股清新的空氣真的'迎面撲來一般。隨著一聲“開始”。我們小組先開拍了!先將背景移至垃圾場,隨風,一個綠色的“燈泡”飄飄而至,立刻將鼠標一點,把背景拖到大森林中。這時,響亮的口號響起:“點亮環(huán)境,點亮世界,請用綠色燈泡!碑斎,這是拍了五六次才達到的效果。當最后一次拍攝終于成功時,我們大聲歡呼起來!

  后來,我們又觀賞了另一小組的“創(chuàng)意廣告”,我認為他們小組的創(chuàng)意雖然沒有我們的豐富,卻依然做的非常成功!

  這次的“制作廣告”活動讓我們體驗到了無比的快樂與趣味!

我的體驗作文7

  前天美術課上,許老師說要給我們上一堂手工課,主題是做“七彩臺燈”。主要材料是一次性紙杯、鐵絲,還可以用一些彩紙之類的輔助材料。制作完臺燈后,還要評一評哪位同學設計的新穎,有個性。

  令人期待的美術課開始了,許老師介紹完制作的方法,就讓我們開工了。燈有三部分組成:燈罩、燈柱、燈底。我覺得,要想自己的作品脫穎而出,燈罩必須要很有創(chuàng)意。我只帶了一個杯子,既然是只有一個杯子,那我就要在杯子的裝飾上做文章了。我先用充滿大自然氣息的青綠色彩紙粘在杯子四周,多出來的`地方用雙面膠膠住,然后在青綠色的彩紙上面綁上紫色的又帶一點紅色的彩帶。遠遠地看,就如一條紫龍盤旋在青山綠樹之中,好美呀!我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青綠色的山,長長的紫龍,眨巴著眼睛的小星星,多么富有大自然的氣息啊!嘿嘿,就叫“大自然”牌燈罩吧!

  接下來該做燈柱和燈底了,既然燈罩是大自然風格的,下面的燈柱和燈底也應該這樣。我把準備好的鐵絲用力地往一個方向扭,扭出來的形狀就像一條彈簧,不過,這條彈簧下面粗上面細,因為這樣才能支撐住燈罩。我把“大自然”牌的燈罩固定在了燈柱上。我的同桌一瞧,哈哈大笑:“這怎么像糞便啊!”我一看,不禁也笑起來,的確很像。我仔細想了想,從同學那里借來個紙杯,把它剪成一條條,又把這些紙杯條卷成花瓣的形狀,我把這朵花纏在了燈柱上。這樣,糞便似的燈柱變身了,變得更美了!細細地看,這盞燈的形狀像牙膏,我就給它取了個好聽的名字——“牙膏燈”。我把它交給老師,老師直夸我的手巧。

  看看其他同學制作的臺燈,也都很漂亮,各有各的創(chuàng)意、風格。我想,這堂美術課都可以辦一次創(chuàng)意大賽了。

我的體驗作文8

  當天,我們小記者們來到了浙江公安消防培訓基地參加了一次有趣的消防體驗活動。

  小記者們到達基地后首先觀看了跨國救災演練視頻,那里的消防員可認真了,演習時他們急中生智,一會兒用高噴車來噴,一會兒又拿著水袋往火場里灑,短短幾分鐘,大火全被撲滅。還有一些去過汶川大地震的叔叔們,他們帶著警犬開始尋找捆在廢墟下的人。觀看視頻后我們來到大門口,跟著教官參觀各種先進的消防車。這些消防車都是來自德國,車內(nèi)最多的就是水袋,差不多有幾十個,一車內(nèi)可以坐八個人,消防車有很多種,真是讓我們小記者們大開眼界了!

  接下來讓小記者們開心的時刻到了,就是體驗當一回消防員。我們分成兩組,A組穿消防服裝,B組背氧氣瓶,之后條換體驗。穿消防服時,教官對我們說,真正著火了,我們穿衣時間只有17秒,然后上車。小記者們一聽17秒,都驚呆了!這可真是驚人的速度啊!小記者們也不甘落后,穿起消防服。消防服好重啊!小記者們走起路像小企鵝似的,一搖一擺地走。接著輪到背氧氣瓶了,氧氣瓶有六七斤重,一背感覺還蠻輕的。還戴著面具,教官幫我們把氧氣打開,一股涼涼的`風往我臉上吹,仿佛像空調(diào)風。

  下午,小記者們每人都要體驗7米高空攀爬。小記者們個個信心十足,爭先第一個攀爬。都順利地完成了體驗任務。體驗好的小記者們來到煙熱模擬逃生區(qū),這里面可真黑啊!伸手不見五指,就在里面爬,出來后手上全是黑一塊,灰一塊。

  一天的體驗活動很快就結束了,在這里我們小記者們學到了很多本領,還認識了各種消防高噴車,消防艇......學到了各種自救方法。

我的體驗作文9

  很快,一個學期過去了,我們又迎來了兩個月的寒假。這兩個月的漫長的寒假,我們要怎么過呢?又要怎么過得有意義,又有創(chuàng)意呢?我們來聊一聊吧

  要想過一個有意義,有創(chuàng)意的寒假,玩電腦是少不了的,不然太枯燥,光看電視。當然,這是我說的。另外,我們還要做一點別的.事,比如說:回老家看親人,去鄉(xiāng)下體驗生活,做家務,去參加冬令營,軍訓等等。說也說不完,我們現(xiàn)在只講幾點。

  第一,回老家看親人家看親人。有的人會說,我才不去。為啥?一問才知道,回老家枯燥無味,沒有認識的小伙伴,不好玩。可是我一跟他說可以去結交新朋友啊,他就駁回了我的意見,說什么大人不讓出去玩?真是讓人摸不著頭腦,變成了丈二的和尚。第二,去鄉(xiāng)下體驗生活,我覺得這才是最有意義的活動,當然,還有夏令營。為什么呢?因為,自己去外地不僅可以鍛煉自己的身體素質(zhì),還可以磨練自己的意志,還有自理能力,真是三全其美!可是,有的家長認為,孩子的安全是一大問題,我也這么覺得,這是美中不足。但是,只要孩子敢,就應該讓他去體驗,而不是讓他做溫室里的花朵。第三點,我就是一直看電視啦!玩電腦啦!結果,帶了一副眼鏡!300度近視,50度閃光!暈死!所以,我建議大家可以多出去旅游,游玩,可以磨掉很多花在會讓眼睛太疲勞的事情的時間。這樣的話也不會很無聊吖!

  我只講了幾個可以讓寒假過得有意義,有創(chuàng)意的點子,不知你們意下如何,如果,你們還有什么比我更好的,可以讓寒假過得更有創(chuàng)意,意義的點子的話,趕快寫一篇作文讓我瞧瞧吧!呵呵!

我的體驗作文10

  今天是我升入如初中的第一天,學校安排了軍訓活動,我懷著激動和忐忑的心情早早地來到了學校,開始初中七年級的第一天生活。

  一進教室我看見了一批既熟悉又陌生的同學,熟悉是因為我們都在同一所學校共度了小學的六年生活,陌生是因為我們以前并不是同伴,但是今天我們成為了同班同學。我們興奮地換上了迷彩服,立馬就覺得精神抖擻了。在班主任老師的帶領下我們整齊有序地去參加了開幕式。

  在開幕式上,首先由學生代表馬思原同學向老師們和教練們宣誓。緊接著副校長向我們說明了本次軍訓的目的還對我們提出了軍訓的要求。教練們也在各自帶領的'班級里做自我介紹,我們也向教官們做了簡單的自我介紹。

  軍訓開始了,我們來到了各自的訓練場地,開始第一天的訓練。軍訓一開始,我們先立正站好,教練讓我們學習稍息,我們都嚴格按照老師的要求站好了。

  過了一會兒,傳來了一聲哨聲,教練就讓我們休息,我們都癱倒在了地上,大口大口地喘氣。直到再一聲哨響,我們又站了起來,繼續(xù)訓練。隨后我們又學習了許多,大家都累得滿頭大汗,汗水打濕了我們的衣服,有人陸續(xù)倒下,可是我依然堅持了下去,因為我想:既然身為軍人,就不能中途放棄。之后,我們又休息了幾次,每次休息完之后,我都會精神大振,繼續(xù)堅持下去。許久,終于結束了。

  軍訓第一天結束了,雖然很累,但我很驕傲,因為我從頭堅持到尾了。

我的體驗作文11

  現(xiàn)在,人們的生活已經(jīng)日新月異,車子已經(jīng)完全融入我們的生活,越來越多的人變?yōu)橛熊囎謇锩娴囊粏T?善嚂懦鲶a臟惡臭的尾氣,可“有車族的人們”卻不肯放棄小轎車,理由是汽車什么功能都樣樣俱全。

  于是,我便一絲不茍地遐想:“如果有著環(huán)保多功能汽車那該有多好呀!”說完,我便開始想象環(huán)保汽車的多功能和那一個個特點了。

  環(huán)保多功能汽車的外殼材料很特別,發(fā)生車禍時它會變得十分堅固,不會讓車造成損壞,平穩(wěn)行駛時,又會變得十分柔軟,這樣不會與其它特硬物體摩擦出隙縫。同時這種車子還不會用汽油、柴油等當燃料,而是用垃圾或太陽能當燃料,當家中有許多垃圾時,可以把這些東西倒入汽車內(nèi)部的一個個小箱子,箱子把垃圾轉換成燃料用,卻排放出新鮮空氣;如果沒有垃圾當燃料,汽車頂部又會有一塊晶瑩剔透的太陽能板來吸收太陽能,汽車則一邊用少量的太陽能,一邊大量儲存太陽能,充分發(fā)揮了環(huán)保汽車的'環(huán)保這一特性了。

  它的外形千姿百態(tài),有的是一只乖巧的小狗,有的是一只威風的獅子,有的是一只溫順的小貓,有的是……同時,車子的顏色也會像變色龍一樣隨司機的心情變化。

  還有一個特點,車子雖小巧玲瓏,但卻能裝10-15人。

  雖然現(xiàn)在的科技不可能有這種車子,但我相信,只有我們努力學習,未來準會有的。

我的體驗作文12

  今天早上我早早的就起來了,我洗完臉刷完牙過了一會,我說:“怎么還不吃飯呢?”媽媽說:“今天不是你當‘家庭主婦么?’”

  每次當我一說要當家,媽媽總是說不放心。昨天回家再次給媽媽說我要當家,媽媽雖讓嘴上沒說不放心,但是看看媽媽的眼神,我知道媽媽仍然對我不放心,我沒辦法了,只能讓媽媽在我后面當顧問了。

  首先我要從做早餐開始,這還是我第一次做飯,媽媽決定在一旁指導我做早餐。今天早上我們決定吃面條,看似很簡單的飯,但是做起來還是有點難度的,在媽媽的幫助下,一次堪稱“完美”的早餐終于出鍋了。

  吃完飯,我把碗洗干凈開始打掃廚房衛(wèi)生,等廚房衛(wèi)生收尾后,我已經(jīng)感到有些累了。坐在沙發(fā)上我休息了一會兒,抬頭看看表,天已經(jīng)不早了,要為午飯做準備啦,我和媽媽準備趕集去買中午和下午要用的'菜。于是,我和媽媽拿上包出門了。我和媽媽來到菜市場,市場里人真多。我問媽媽:“您想吃什么?”媽媽說:“你想吃什么就買什么吧!”轉了一會兒,我終于看到我喜歡吃的西紅柿和雞蛋了。我過去問老板:“西紅柿一斤多少錢?”老板說:“西紅柿一斤2。5元!蔽矣X得太貴了就和老板商量:“能不能便宜一點?”老板一聽,連連搖頭說:“不行,不行!蔽艺f:“你便宜點,我多買點。”老板猶豫了,看見老板有了松動,我乘機和老板講起價來,最后我講到了兩塊一斤。我又問老板:“雞蛋一斤多少錢一斤!崩习逭f:“三元。”我用我的零花錢買了西紅柿和雞蛋,我們還買了點別的菜;氐郊,我給媽媽做了西紅柿炒雞蛋,雖然我做的不是很熟,但是媽媽還是吃的很香,臉上露出滿意的笑容,說我長大了,我高興極了。

  今天我不僅學會了當家,還經(jīng)歷了很多有趣的事。

我的體驗作文13

  人們常常說:生命在于運動。作為一名活潑好動的小學生,我酷愛各種運動,對于“體育運動健康身心”深以為然,這源于那一次深刻的運動體驗。

  記得我五歲時,老爸給我買了輛白色的超炫超酷的自行車,當時別提有多開心了。仔細瞧瞧,這輛自行車有四個輪子,后輪就有三個。我還沒有騎上去,老爸就告訴我:“你現(xiàn)在是小小男子漢了,必須拆掉兩個后輪。”拆掉后面的輔助輪?我一聽大驚失色,老爸看著我滿眼的恐懼,蹲在我面前鄭重其事地說:“兒子,沒關系的,別怕,勇敢點,爸爸會在旁邊保護你的!

  就這樣,在爸爸的鼓勵下,我懷著既緊張又害怕的心情騎上愛車,那種喜悅感早就沒了,真是百般滋味在心頭!越怕什么就越來什么。我坐上車還沒有踩幾下,自行車就歪歪扭扭的,我想控制住方向卻有心無力,看樣子要摔跤了!我在心里哀嘆。

  “啪!”我果然摔倒了?粗乖诘厣系男萝嚕掖蛩惴艞。爸爸立刻拉起我起來,再把車子穩(wěn)穩(wěn)扶著,拍拍我的'手:“摔跤什么的太正常了,再來!”

  我嘗試著一次又一次失敗。每當失敗后,爸爸都會在我身邊鼓勵我,為我指出并糾正騎自行車的姿勢和剎車等要點,我慢慢找到了騎車的感覺,動作越來越熟練,越來越流暢,不由信心倍增。終于在第六次失敗后我成功啦,我成功地學會了騎“二輪”自行車!一整天,我都沉浸在這種喜悅之中,非常享受那種自如、愜意的感覺。

  通過這次體驗,我變得陽光和健康,我越來越愛運動,我不僅要把騎自行車騎得更好,還學會了打籃球、踢足球、打乒乓球、羽毛球等等,讓自己的身體棒棒的!

  它猶如浪花朵朵,翻騰在我的腦海中。

我的體驗作文14

  “陳一,作文上書了!”正當我在課間娛樂時,“小靈通”揚著一本書匆匆向我奔來,通報這一喜訊。起初,我還以為“小靈通”在開玩笑,便笑著說:“別逗我了!薄 誰逗你了,不信你看!”只見《江南少年》雪白的底面印著本期優(yōu)秀作文的題目,我打開一看,帶有一股油墨清香的鉛字果真印著我的名字和作文。我仿佛不相信所看到的一切,然而,這一切又真真切切地展現(xiàn)在我的眼前。

  當我看到文章的一瞬間,不知是高興還是激動,淚水不知不覺地模糊了我的雙眼。片刻后,我又破涕為笑,手舞足蹈,興奮不已,臉上露出甜蜜的微笑。我 一把搶過書,飛快地跑進教室并放開嗓門大聲嚷嚷:“我的作文上書啦,我的作文上書啦!”激動之余,我安靜下來,津津有味地欣賞起這篇作文,心中感到無比地快樂,就像吃了蜜糖似的。文中的每個詞,每個句,都透著活潑勁兒,使我沉醉,使我回想,使我快樂……

  望著這可喜的成績,我真的好高興,這證明我和老師的共同努力沒有白費。前一段時間,為了提高自己的寫作水平,我真是煞費苦心:不斷琢磨如何謀篇布局,如何遣詞造句;怎樣記事寫人,怎樣繪景狀物;議論文中的邏輯思維,說明文中的'條分縷析。而老師在前一段時間,更是顧不上照顧自己的家庭和可愛的寶貝女兒,每天堅持抽

  出半小時幫我修改作文。逐字逐句反復推敲,從大局考慮,從細 處入手,幫我改得恰到好處……現(xiàn)在想來,如果沒有老師的指導和自己的努力就沒有這篇文章的誕生,也就沒有我今天的自豪和快樂!

  “當,當,當…”上課鈴把我拉回了現(xiàn)實,而我心中的這份快樂將永遠激勵著我不斷地努力學習,創(chuàng)出更好的成績。

  這就是我的快樂體驗。

我的體驗作文15

  今天,老師給我們布置了一個作用,這個作用就是用沒用的東西做成一樣小制作,聽到這

  個消息后,我就高興得不得了。

  我一回家就動手做了起來,我做的'是一個小相框。我先拿來一個小盒子,用紙裝飾一下,

  再用一根絲帶把它為起來,這樣外面就做好了,里面比外面更簡單了,先用一張小紙片貼在下

  面,然后剪出一個愛心貼在上面就好了。不過,這樣小相框是站不牢的,所以要在它的后面貼

  上一個小紙片。

  這樣,一個小相框就做好。瞧,我做得多好啊!

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