[集合]鋼筆的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的鋼筆的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鋼筆的作文1

　　我放學回家的時候，被對面小賣部里一支特別漂亮的鋼筆給吸引住了。我看著那支鋼筆，心里想：那支鋼筆真漂亮，好想買呀！可是我身上一分錢都沒有，如果直接讓媽媽買的.話，她一定不會同意的。

　　我回到家里跟媽媽商量說“媽媽，能不能跟你商量一件事？”媽媽說：“行啊，什么事？”我說：“我想靠自己的努力買一支20元的鋼筆，我每天給你做一件家務(wù)活，獎勵我一次，可以嗎？”媽媽說：“我很贊成你的想法，你做一件家務(wù)活我獎勵你10元。”我高興地一蹦三尺高。

　　第一天，媽媽讓我拖地，于是我來到廚房，先把拖把沾濕，然后順著墻角往前拖，連犄角旮旯都不放過，確保每一寸地面都拖得干干凈凈。媽媽看著光潔如新的地板，滿意地掏出10元錢獎勵了我。

　　第二天，媽媽讓我洗衣服。我把大盆拿來，倒上清水，把衣服放進去，再倒上洗衣液。由于我第一次洗衣服，一不小心把大半瓶洗衣液倒了進去，泡泡越揉越多。我看洗得差不多了就把衣服放進清水里面過洗。可是，洗了好多遍都沒有把泡沫洗干凈，我這才發(fā)現(xiàn)洗衣液倒多了。最后我洗了無數(shù)次，終于洗干凈了。媽媽看著我疲憊的樣子，心疼地親了親我，并且又一次獎勵了我10元。

　　我拿著20元飛快地奔向小賣部，買到了我夢寐以求的鋼筆。

鋼筆的作文2

　　我有一支漂亮的鋼筆，是媽媽給我買的。我很喜歡它。它穿著金色的衣服，個子高高的，瘦瘦的，戴著一頂金色的帽子。摘掉帽子，就會露出尖尖的小嘴巴，脫掉它的`外衣，就露出它的小肚子了，想讓它吃飽，就要給它換上新墨囊。

　　我的鋼筆吃飽了就可以干活了，它干起活來特別認真。不像其他鋼筆，不好好干活，動不動就流“口水”。

　　有一次，我忘記給我心愛的鋼筆吃飯，它就罷工了，我的作業(yè)也沒做好。后來我就不敢再忘記了。每天晚上整理書包的時候，我都要先看看它吃飽了沒，要不要給它“帶飯”。

　　還有一次，我不小心摔了我心愛的鋼筆一下，我好像看到它哭了，還說我不愛惜它。從那以后我就更加愛惜我的鋼筆了。

　　我的鋼筆就是我最好的小伙伴，是我學習上的好朋友。我愛我的鋼筆。

鋼筆的作文3

　　因鋼筆課需要，爸爸給我新買了一支鋼筆，它有者華麗的外觀：黑色外殼，筆直的筆身，帶有藍色寶石，閃閃耀人，寫起字來，特別順暢。我可喜歡了。

　　買來的第二天我就拿著鋼筆來到了學校，到處向同學炫耀我的新鋼筆，說鋼筆的各處好。把同學們好生羨慕，同學們一個一個的想試試它的手感，我就特別大方的'給同學們試手感。一個一個的挨個試，真帶勁。

　　傳到曉強的手里，他沒接住，鋼筆就徑直掉到了地上，我的火氣瞬間竄了上來，我的新鋼筆啊，我大叫。同學們也是驚呼：��！拿起鋼筆，急忙寫寫試試，筆頭壞了。我大哭了起來，并吼曉強。

　　同學們也都呆住了，這時老師來了，問我們發(fā)生了什么事，我們跟老師說明了情況，老師責怪了曉強，并安慰我。在老師安慰下我漸漸的平復了心情。

　　最后我把鋼筆交給爸爸，爸爸買了個新鋼筆頭換上了，鋼筆一如既往的好用了。

　　我和曉強又和好如初了。

鋼筆的作文4

　　我有一根從三年級就開始用的鋼筆，雖然不是第一根，但是我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，但是我依舊在用這支鋼筆。我剛上三年級用了一根雪花牌的奶牛鋼筆，但是一根兒我覺得太少了，也不夠用。于是我就買了一根備用的LUOSHI的EF號的鋼筆，也就是這一根。

　　我已經(jīng)上五年級了，那根雪花牌兒的鋼筆在四年級就不能用了。但是我的LUOSHI鋼筆依就可以用。這根鋼筆可以算是元老級的鋼筆，用它寫字的時候下筆如神，落筆成花。用它寫作文的時候仿佛就有一種靈感撲面而來。這不，我就用使用這根鋼筆寫下了一篇作文。

　　記得有一次，我的鋼筆竟然從桌子上滾了下來，重要的是筆頭朝地。這一次鋼筆受到了重傷，直接把鋼筆頭給摔歪了，我特別傷心。鋼筆頭怎么修也修不好，我是從我的鯊魚鋼筆上拆下來一根筆頭，和他的型號一模一樣，于是我就給他裝了上去。我的LUOSHI鋼筆筆頭的鋼筆簡直煥然一新，像一個新的`鋼筆一樣，可是我的鯊魚鋼筆的筆頭就不翼而飛啦。

　　這是一根普通鋼筆，一點也不會顯得花里胡哨。上面只有黃和藍的漸變色，其實他就和普通鋼筆一樣。這根鋼筆很耐用也很方便。它可以當做吸水筆，也可以當作墨囊筆，都是通用的。同樣它也可以安裝任何牌子的墨囊和任何顏色的墨囊。

　　這就是我的鋼筆，一個元老級的鋼筆。

鋼筆的作文5

　　穿著一身藍衣服，戴著一頂黑帽子，走起路來能流出藍色的墨水，它就是我學習中與我形影不離的好朋友鋼筆！我與我的鋼筆相見時，是在300多公里之外的外婆家。因此，他在我回來的路途中，還和我玩了一次躲貓貓。

　　在我們坐舅舅的小轎車回來的時候，我們走到距離四棵樹服務(wù)區(qū)還有1千米的時候，我說：舅舅，前面服務(wù)區(qū)休息一下吧。我們吃點東西，之后再出發(fā)。舅舅欣然答應(yīng)。就在我們打開后備箱拿東西的時候，我與表弟的.鋼筆還舒舒服服的躺在后備箱的右側(cè)，我還對他說：你就在這里乖乖躺著，等到鄭州了我就把你拿出來。我們到家之后，打開后備箱拿行李，咦？奇怪。表弟的鋼筆還在這里，我的鋼筆已經(jīng)不知去向。這時，舅舅說：走吧，先去我們家吃飯，一會再下來找，丟了大不了再買一支。沒事的。等我們再下來拿行李的時候，我的鋼筆怎么又出現(xiàn)了，還不在同一個地方，又跑到后備箱的左側(cè)了。我喊道。

　　這就是我的鋼筆，一支會和我玩躲貓貓的鋼筆。

鋼筆的作文6

　　我有一只鋼筆，它是我的一件生日禮物，這只鋼筆可是我的“一寶”。

　　它渾身銀色，在燈光下閃閃發(fā)光。它的筆竿上印有一只萌萌的兔子:頭上戴著個皇冠，身上披著一件披風，脖子上戴著個紅領(lǐng)結(jié)，雙手插在口袋里，身子挺得筆直，雙腿立在地上，一副紳士模樣。它的.兩側(cè)印著英文字母，為筆竿又增添了幾份生趣。右下角印著品牌名，這讓人覺得很放心。為什么呢？原因很簡單：怕上當。

　　筆頭上有一個姿勢矯正器，它每次都讓自覺地握對姿勢。筆尖漂亮極了，上面印有一個個美麗的小圖案，筆尖的底部是一個黑色的東西，它是用來出墨的。

　　再來說說筆帽吧，可別小看了這個筆帽，它比筆尖還漂亮五十倍。上面印有比筆尖還漂亮的圖案，各種各樣的，有米老鼠、變形金剛、大雄……讓你眼花繚亂、目不暇接。

　　我把它視為珍寶，放在我的一個古樸的盒子里，每次我使用它，要么是寫作文時，要么就是參加比賽時，總之，重要時刻才用。

　　每當我看見它時，它就會對我說：“小主人，你要認真寫作業(yè)，好好聽講哦！”

　　我想它時，這句話就在我的耳畔回蕩。我一直把它銘刻在心。

　　我最喜歡這只鋼筆了，它將繼續(xù)陪伴我健康成長。

鋼筆的作文7

　　從外表看她就是魔法棒了。身子是金色的，底部是灰色的，頭部帶著心思還漂亮極啦！

　　他有一個響亮的`名字可不是魔法棒他叫鋼筆。你知道怎樣寫出美麗的字嗎？那就是用鋼筆手握著。小小的鋼筆。用正確的姿勢來寫就可以了。

　　假如你的鋼筆沒有水了，你知道怎么換呢？我來告訴你吧。就是爸比。投科比身子分開，里面有一個黑色的墨囊。把黑色的墨囊往上一推，聽到一聲響就可以啦。

　　看多么巧妙的設(shè)計，又輕松簡單。是不是特別神奇呀？這就是我。神奇的鋼筆！

鋼筆的作文8

　　我是鋼筆，我是小主人最得力的助手。

　　我身著烏黑烏黑的長袍，頭頂金燦燦的鋼盔，全身散發(fā)出暗暗的烏芒。我的身上雕刻著一條金龍和一只金鳳凰，旁邊寫著“龍鳳呈祥”四個大字，更顯出我的“文化氣息”。你可別看我顯得瘦瘦小小的，我可是個“喝過墨水的‘人’”！為什么這么說呢？因為我的“肚子”里全是墨水！我就是用這些喝下去的.墨水，幫助我的小主人在學校不斷的成長。

　　寫的時候，他用我描寫美麗的風景，書寫自己的歡笑，記錄幸福的時光；練字的時候，他用我寫出一個個優(yōu)美的筆畫，感受著漢字的博大精深；寫英語的時候，他用我記錄一個個字符，增長著自己的知識。

　　小主人可愛惜我了。在我之前曾有一支鋼筆，也深受小主人的喜歡�？墒怯幸惶欤�小主人不小心把他摔了一下，他的筆尖被摔壞了，小主人非常難過。從此以后，小主人就更加愛惜文具了。

　　一直到現(xiàn)在，我一直陪伴著小主人，我們是一對親密無間的好伙伴。

鋼筆的作文9

　　我不喜歡現(xiàn)在的鋼筆，我想發(fā)明一種神奇的鋼筆。

　　現(xiàn)在的鋼筆非常不方便，而且顏色單一，沒有創(chuàng)意，大家都不喜歡現(xiàn)在的鋼筆。為了解除人們的煩惱，我發(fā)明了一支多功能鋼筆，他的筆桿最上面有個感應(yīng)器，只要我用力一按握筆的地方，它就會噴出白色云的水，碰到錯字的地方，錯字立馬會消失，再輕輕按一下握筆的地方噴濕的地方就會干的啦。除此之外，它還可以隨意縮成牙簽這么細小的.一根，十分方便。

　　這支鋼筆還可以提醒你寫錯字了，這樣你就可以及時把錯字改正過來。我記得有一次我用這只新發(fā)明的多功能鋼筆寫字，寫完字以后多功能鋼筆提醒我寫錯字，可我不聽，跑出去玩了。過了一段時間，我玩夠了，回到家中，爸爸愁眉苦臉地對我說你的本子里有許多錯字，趕緊修正過來。經(jīng)過這次教訓，我才知道多功能鋼筆是為了我好的。

　　如果這多功能鋼筆用在學習上，那該多好�。�

鋼筆的作文10

　　我覺得鋼筆除了要寫字，還要為她的小主人做點什么。

　　我想發(fā)明一支多功能鋼筆，它是這樣的：如果主人需要紅筆時，它就成為一支紅筆。如果主人十分孤獨的時候，它就會陪我說說話、聊聊天。而且它的'墨水是可擦的，只要寫錯了，它不僅會提醒你，還會幫你擦干凈。如果我不會寫字了，它會告訴我是什么偏旁的，該怎么寫。如果書包很重，它會讓你的書包變得跟沒有放東西一樣輕。多功能鋼筆還有無限量的墨水，永遠用不完、用不壞。還可以糾正我們錯誤的坐姿及握筆姿勢……

　　這就是我想發(fā)明的多功能鋼筆！

鋼筆的作文11

　　我有一支神奇的鋼筆，那是媽媽在我過生日時送給我的禮物。

　　它非常漂亮、可愛。它的顏色是藍色的，還有幾個小星星點綴著，它的形狀是長方形的，像一根金箍棒一樣，那么閃亮。

　　它的作用很大，是我學習中的好幫手。比如，它在我寫功課的時候，給了我無窮無盡的'力量，讓我寫出了一手好字。它有的時候還會鬧一鬧它的小脾氣，就是不讓我寫出字來，但是我一給它喝上神奇的墨水，它就會乖乖讓我寫出字，不會再鬧它的小脾氣了。有的時候它還會像頑皮的小孩，我就會來安慰安慰它，不讓它感到孤單、寂寞的。這時，它就會感到很開心，配合我寫出一篇好的文章。

　　在我的生活中，它就像我的好朋友一樣處處關(guān)心我。比如，在我不開心的時候，它仿佛對我說：“朋友，你不要不開心，我給你講個笑話吧！”我對它說：“謝謝你呀，你真是我的開心果！”

　　我心愛的鋼筆，你是我形影不離的伙伴，是我作戰(zhàn)的必勝法寶。讓我們做一輩子的好朋友吧！

鋼筆的作文12

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了，這時的我也已經(jīng)是一名科學家了。我正在研發(fā)新型鋼筆，這個鋼筆有著奇特的功能。

　　首先，它是可以縮小成一個小球，能裝進口袋里，這樣你就不用覺得麻煩啦。在鋼筆筆套上有三個按鈕，分別是紅、黃、藍三種顏色組成。當你覺得無聊時，就按紅色按鈕，這時就會有曲輕松悅耳的.音樂響起來。如果你想知道現(xiàn)在幾點時，就按黃色按鈕，它就會準確無誤地給你報時。如果你要寫各種顏色的字，你就按綠色按鈕，再說出你想要的顏色，它就會變出你想要的顏色。

　　假如你寫著寫著突然沒有墨水了，你不用慌張，你只需給它吸點水，它就能轉(zhuǎn)化成墨水。這樣你就再也不用擔心吸墨時弄的手上都是墨水了。它還會只能識別并糾正你的書寫姿勢，如果你坐姿不端正的話，它是不會出墨水的。這支鋼筆是針對學生做的“學生專用筆”，所以請家長不要見怪，我會再研究出“家長專用筆”的，家長們一定很期待吧？

　　這就是我研發(fā)的鋼筆，你喜歡嗎？真希望自己能早點長大，讓更多人用上我發(fā)明的鋼筆！

鋼筆的作文13

　　在一位小朋友的抽屜里，有一支鉛筆和一支鋼筆。鋼筆很驕傲，常常瞧不起鉛筆。

　　有一天，他們在對話：

　　你敢跟我比嗎，小鉛筆？鋼筆大聲問。

　　不敢，鋼筆先生，鉛筆謙虛地說。

　　你果然不敢，弱小的東西！鋼筆更大聲了，還帶著一副輕蔑的表情。

　　這您就說的不對了，先生，鉛筆反駁道，我一點兒也不弱小。我們一出生就是專門寫字的，沒有等級差別。而且我們寫得怎么樣，都是由小主人決定的。再說

　　閉嘴！鋼筆發(fā)怒了。

　　你看看我是多么高貴，穿著黑色的衣服，寫字時從不馬虎，深受小主人喜愛。再看看你，身形簡陋，粗了還要削，多麻煩！而且小主人寫作業(yè)時大多都用我來寫，偶爾才用你寫，說明小主人認為你已經(jīng)過氣了，所以才不用你的。很明顯，你不配和我放在一起！

　　鋼筆先生，您別生氣啦，我們都是朋友，何必如此爭吵呢？鉛筆平靜的說。

　　我沒有你這個朋友！鋼筆不理他了，往一邊滾去。

　　忽然，小主人打開了柜子。鋼筆一不小心滾了出來，啪的一下，掉在了地上。小主人趕緊拿起鋼筆，只見鋼筆頭被摔得彎彎曲曲，墨水流了一地，本來干凈的黑衣服也摔壞了主人一下子把鋼筆扔進了垃圾桶。鉛筆好像在鋼筆被扔進去的.那一刻，聽見了一個聲音，再用用我吧，拜托了

　　后來，鉛筆依然被小主人用著。它一點一點地變短，沒有一絲抱怨。直到它被用完了，小主人將它扔進垃圾桶的那一刻，也不后悔。因為它已經(jīng)完成了使命，就是做一支幫助小主人的筆。

鋼筆的作文14

　　我有許許多多的文具，如書包、文具盒、鉛筆、橡皮等等，可是我最喜歡的文具是鋼筆。這是我三年級生日時媽媽送我的生日禮物。

　　這是一支戴著淺粉色帽子，身披深粉色衣裳的鋼筆。帽子上還有一個長長的、黑色的把兒，頗像一條絲帶。它有一個坑坑洼洼的.身體，因為它被我摔了無數(shù)次。鋼筆的里面可以灌墨水，每當我寫作業(yè)的時候，鋼筆寫不出字來，我就知道，它停止工作了，因為它餓了，需要吃東西。我給它灌上墨水，灌好后，它吃飽了，又開始工作了。

　　這支鋼筆陪伴我一年多了。在這期間，它幫我寫字，幫我畫鋼筆畫，幫我做計算題等等，還是我形影不離的好伙伴。每當媽媽不在我身邊的時候，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在對我微笑；每當媽媽不在我身邊的時候，沒人陪我玩，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在我的身邊；每當媽媽不在我身邊的時候，沒人照顧我，看一看鋼筆，好像媽媽在摸我的頭；在我心情不好的時候，看一看鋼筆，心情很快會變好，因為我看見它正對著我嬉皮笑臉。

　　這支鋼筆陪伴我很長時間了。媽媽對我說：“你都用那么久了，是不是應(yīng)該扔了，換一支的新鋼筆呢？”我回答：“不，絕對不行，因為她是我的好朋友，我的小寶貝。”

　　我喜歡這支鋼筆，我愛這支鋼筆，更感激它給予我所有的幫助。

鋼筆的作文15

　　在日常生活中，我有一個學習的伙伴，你知道它是誰嗎？它就是鋼筆呀。

　　它是我們上三年級的時候新交的一個朋友，從開學第一天起，它就與我形影不離了。有它的幫助我認識了好多字，寫下了好多精美的`作業(yè)。

　　它有時也會生氣，一生氣就寫不起來了，你知道為什么嗎？因為我錯別字寫得太多了，如果再不聽，它就堵住墨水，讓我寫不起來了。但有時也會高興，它就讓我寫個不停，并且讓我的字寫得越來越好看。

　　我希望它能成為我一生中最好的朋友。

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