寫讓座的作文【精品】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的寫讓座的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫讓座的作文1

　　星期六上午，小動(dòng)物們來到圖書館看書。

　　小刺猬一搖一擺地走近了座位的地方。小刺猬看見小白兔旁邊有一個(gè)空位置，于是一屁股坐了下去。沒想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：“哎呦呦，你的'刺可真硬�。　毙〈题�抱歉地說：“對(duì)不起，小白兔，你自己坐吧！”小刺猬愁眉不展地走了。這時(shí)，小烏龜跑到小刺猬面前說道：“小刺猬別走呀，我的殼堅(jiān)硬，我不怕你的刺�！毙〈题�高興地跳了起來。

　　最后，小刺猬和烏龜坐在了一起，兔子和松鼠坐在一起認(rèn)認(rèn)真真看書，場面好極了！

寫讓座的作文2

　　下午，小刺猬、小烏龜、小松鼠和小白兔在動(dòng)物圖書館里看書。

　　小刺猬拿著書慢吞吞地走來，它看見小白兔旁邊有一個(gè)空位，就坐了下來，小刺猬正想翻開書看，小白兔就突然叫了起來：“哎呦，真刺人��！”小刺猬馬上站了起來，慚愧地說：“對(duì)不起，你坐吧，我去找別的地方。”小刺猬才邁出一步，小烏龜就急急忙忙追上來說：“小刺猬，我和你一起坐，因?yàn)槲业?殼很硬，不怕刺�！毙〈题�高興得一蹦三尺高。

　　最后，小刺猬和小烏龜坐在一起，小白兔和小松鼠坐在了一起，它們專心致志地看起了書。

寫讓座的作文3

　　星期六下午，動(dòng)物們都去圖書館看書，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子旁邊有一個(gè)空位。

　　小刺猬拿著書本一屁股坐在椅子上，忽然小兔子叫了一聲："喲，真刺人！"小刺猬慚愧地說："對(duì)不起，你坐吧！"小刺猬臉紅了，低著頭轉(zhuǎn)身就要離開時(shí)，小烏龜揮揮手，追上去說："你別走，我跟你坐！"小刺猬一蹦三跳地說："真的'嗎？"可是它又搖搖頭說："我怕刺到你。"小烏龜笑瞇瞇地說："不怕不怕，我身上有殼，我不怕你的刺。"小刺猬這才松了一口氣。

　　最后它們排排坐在一起津津有味地讀起書來。

寫讓座的作文4

　　今天下午，天氣晴朗，小動(dòng)物們來到動(dòng)物圖書館看書。圖書館里安靜極了！

　　小白兔、小烏龜、小松鼠正在一心一意地看書，小刺猬挑了一本它喜歡的書，坐到了座位上，小白兔的'尾巴碰到了小刺猬的刺，“哎呦，真刺人！”小白兔驚慌失措地叫了起來。小刺猬低下頭說：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬悶悶不樂地走了。這時(shí)，小烏龜連忙追上來，說：“你別走啊，我和你坐�！毙〈题瑔枺骸澳悴慌麓虇幔俊毙�烏龜拍拍自己的殼說：“我有堅(jiān)硬的殼呀！”小刺猬歡呼起來：“太好了！”

　　最后小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，他們津津有味地看書，圖書館又安靜了。

寫讓座的作文5

　　一天早晨，小紅在公交車上看到一個(gè)老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，一手拄著拐杖，一手提著籃子，艱難地走上了公交車。

　　小紅見了，心里在想：“這位老奶奶白發(fā)蒼蒼的，臉上皺紋那么多，年紀(jì)一定很大了。老師教過我們要尊老愛幼的`�！毙〖t接著站了起來，站得筆直筆直，像戰(zhàn)士一樣，招招手說：“老奶奶，您請(qǐng)坐吧!”老奶奶說：“謝謝你，不用了，還是你坐吧!”可是小紅還是把這位老奶奶請(qǐng)到自己的座位上，奶奶坐下了說：“謝謝!”旁邊的叔叔阿姨都豎起了大拇指。

　　小紅得到了表揚(yáng)，臉上立即變得紅撲撲的，臉上開了兩朵美麗的小紅花。

寫讓座的作文6

　　清晨，天空充滿寧靜，樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的`，好像在歌唱呢！

　　小刺猬走到圖書館去看書，他一會(huì)就挑了一本書，找了個(gè)座位一屁股坐了下去�！鞍ミ�，真刺人！”小兔子生氣地說道。小刺猬垂頭喪氣地說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該一屁股坐下來的，我也不應(yīng)該刺到你的，我還是走了吧！”說著，它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走。“你別走，我跟小兔子換一下吧！我有硬硬的殼，不怕你的刺�！毙�烏龜匆匆忙忙地跑過去說。小刺猬聽了高興得一蹦三尺高！

　　于是它們坐在一起高興地看起了書。

寫讓座的作文7

　　一天天氣晴朗，小動(dòng)物們來到圖書館看書。

　　小刺猬抱著書一搖一擺地過來了，他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來說：“呦，真刺人！”小刺猬很不好意思，低著頭跟小兔子說：“對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說完悶悶不樂地走了。旁邊的.小烏龜趕緊站起來說：“你別走，和我一起來坐吧！”小刺猬說：“我有刺，會(huì)扎到你！”小烏龜拍拍他的殼說：“沒關(guān)系，我有堅(jiān)硬的殼�！毙〈题�說：“那太好了，我們一起坐吧！”

　　最后，小刺猬和小烏龜一起坐，它們津津有味地一起看書。

寫讓座的作文8

　　一天中午，烈日當(dāng)空。小刺猬拿著百科書來到圖書館看書。

　　小刺猬一屁股坐了下來，剛想翻書，小兔子被小刺猬的刺扎到了，大叫：“喲，真刺人！”小刺猬連忙站起來說：“對(duì)不起，你坐吧�！毙〈题瑧M愧地走到別的地方去坐。小刺猬孤單地一個(gè)人看書，小烏龜看見小刺猬很孤單，于是就跑上去和小刺猬一起看書，“我們一起看書吧！”小烏龜說。小刺猬說：“我的'刺會(huì)扎到你的�！毙�烏龜說：“我的殼很硬，不會(huì)疼的，我們一起看書吧！”小刺猬高興極了。

　　小刺猬又安心地看起書來。

寫讓座的作文9

　　星期天下午，陽光明媚、萬里無云，小動(dòng)物們?cè)趫D書館里看書。這時(shí)，小刺猬來了，它抱著一本書走過來，看見了小白兔旁邊的椅子是空的，就坐了下來。

　　誰知她一坐下，小白兔就跳了起來，大叫：“哎呦，真刺人！”小刺猬趕緊站了起來，羞愧地低下頭，它說：“小白兔，對(duì)不起，你坐吧�！毙〈题�難過地正準(zhǔn)備走開，忽然，小烏龜連忙跑過去說：“小刺猬，你別走，我讓小白兔和小松鼠坐一起了，你和我一起坐吧！”小刺猬問：“可是，你不怕我的刺扎到你嗎？”小烏龜說道：“我有殼，堅(jiān)硬著呢，不怕你的`刺！”小刺猬聽了一瞬間就轉(zhuǎn)悲為喜。

　　于是它們坐在了椅子上，津津有味地看起書來，不一會(huì)兒就天黑了。

寫讓座的作文10

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，小白兔，小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室里津津有味地看書，小刺猬也來了。

　　小刺猬拿著書向小白兔走過來了，一屁股坐在了小白兔旁邊，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起來，叫著，疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼鼊傄�走的時(shí)候，小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說：“你別走，我和你坐！”小刺猬說：“可是我的刺會(huì)刺痛你的�！毙�烏龜拍拍自己的'殼，說：“我不怕你的刺，我的殼可以保護(hù)我�！�

　　小刺猬聽了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，它們一起專心致志地看起了書。

寫讓座的作文11

　　一天，小亮要坐公共汽車去外婆家玩兒。車上的人非常多，小亮剛剛找到座位，就看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺一手拄著拐杖，一手拿著包兒。小亮笑著說：“老爺爺，請(qǐng)到這兒坐�！崩蠣敔斦f：“謝謝你，小朋友。”小亮說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.�！�

　　售貨員阿姨、車上的叔叔、抱著孩子的阿姨、白胡須的老爺爺都笑了。就夸獎(jiǎng)小亮說：“這個(gè)小朋友真懂事�！�

寫讓座的作文12

　　今天早上我和媽媽一起去買花，剛上公交車一個(gè)阿姨給我們讓座，我對(duì)阿姨說：“謝謝阿姨！”然后就坐下了。

　　一會(huì)兒，一個(gè)老爺爺上車了我又給老爺爺讓了座，老爺爺又感謝了我，我開心的`笑了！做好人好事真是一件非�？鞓返氖�！

寫讓座的作文13

　　晚上，我們乘公共汽車回家，可車上只有一個(gè)空座位了，媽媽就讓我去坐。

　　一位老人忍不住說：“每天媽媽帶著你這么晚才回家，那樣辛苦，應(yīng)該讓你的媽媽坐。”我想：“是啊，媽媽一定很累。”我就讓媽媽坐了上去。

　　過了一會(huì)兒，一個(gè)帶著孩子的阿姨忍不住說：“做媽媽的坐著座位，到讓孩子站著，心里怎么過得去呀！”媽媽想：“是啊，媽媽應(yīng)該愛護(hù)兒子�！本妥屛易龅剿�腿上。

　　又過了一會(huì)兒，司機(jī)仍不住說：“小小的`一個(gè)座位，哪兒能經(jīng)得住兩個(gè)人壓呢？”媽媽想：“是呀，這會(huì)把座位壓壞的，我們兩個(gè)都站起來吧�！�

　　結(jié)果，那一個(gè)座位就讓給其他人坐了。

寫讓座的作文14

　　星期日，小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車，找到了一個(gè)位子坐下來，就看見一位高大的叔叔扛著東西坐上了公共汽車，叔叔熱得滿頭大汗。

　　突然，小明聽見“咚”的一聲，原來是叔叔的頭撞到車頂了。他指著自己的'座位說：“叔叔，您坐下吧�！笔迨逭f：“我不累，還是你坐吧。”過了一會(huì)兒，小明想出了一個(gè)好辦法。

　　小明叫叔叔彎下腰，對(duì)叔叔說：“我有一個(gè)好辦法�！笔迨逭f：“什么好辦法?”小明說：“您坐下，我坐在您腿上。”叔叔說：“真是個(gè)好辦法�！笔迨遄�在座位上，小明坐在叔叔腿上，旁邊的叔叔阿姨都夸小明是個(gè)懂事的好孩子。

寫讓座的作文15

　　一天下午，天氣晴朗，小動(dòng)物們來到動(dòng)物圖書館看書。

　　小兔、小烏龜、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看書。忽然，小刺猬捧著書，搖搖晃晃地走過來欣喜地看到小白兔旁邊有一個(gè)座位，于是屁股一坐，把小白兔的尾巴給刺到了，小白兔大叫著說：“哎呦，真刺人！”小刺猬趕緊站了起來說：“對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說完，轉(zhuǎn)身要走，這時(shí)，小烏龜連忙追上來說：“你別走，我有堅(jiān)硬的`殼，不怕你的刺�！毙〈题�聽了這才眉開眼笑。

　　小刺猬和小烏龜坐在一起，兔子和松鼠坐在一起，它們十分和諧。

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