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(優(yōu)秀)萌芽的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的萌芽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萌芽的作文1
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”一夜之間，春天來(lái)了。
今天，我們?nèi)胰ヌで�，一路上，我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)、雞蛋花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地歡唱著。這時(shí)，我心中怦然一震？D？D春天來(lái)了。
草地上擺著五彩繽紛的花朵，一場(chǎng)春雨過(guò)后，花兒身上沾滿了露珠，就像寶石寶石般明亮。我們鋪上毯子，坐在上面，欣賞著無(wú)限的春光。��！遭了，我踩到小草了！可是小草默默地抬起頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。可見(jiàn)，小草是那么的'堅(jiān)強(qiáng)，闖過(guò)了寒冬，在新的春天里成長(zhǎng)起來(lái)。
小草從土地里費(fèi)力的鉆出來(lái)，這不是蓬勃向上的精神嗎？鮮花一個(gè)比一個(gè)漂亮，都在爭(zhēng)奇斗艷，這不是一種蓬勃向上的精神嗎？柳樹(shù)嫩芽努力生長(zhǎng)，這不是一種蓬勃向上的精神嗎？我們要向小草沖破土地，要像向鮮花爭(zhēng)奇斗艷，要想嫩芽努力生長(zhǎng)。看到了這些景象，我想到了我自己：每一次遇到困難，我都想找借口退縮，最后弄得一事無(wú)成。可是我看到了小草，他就像一位老師，告訴我遇到困難一定要闖過(guò)去，千萬(wàn)不能退縮。
是啊！“一年之計(jì)在于春”，要讓這勃勃生機(jī)的春天煥然一新。春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了憧憬，帶來(lái)了希望。
萌芽的作文2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，不論是家人、老師、朋友、同學(xué)等，都給我很多的照顧與支持，被關(guān)心是何等幸福的事��！當(dāng)別人對(duì)我付出時(shí)，我也會(huì)進(jìn)一步去關(guān)心他人，因?yàn)閻?ài)因斯坦說(shuō)過(guò)："只有為別人而活，生活才有價(jià)值。"
我的好朋友在我不開(kāi)心的時(shí)候，總是會(huì)陪在我身邊關(guān)心我，愿意當(dāng)我的垃圾桶。一個(gè)人寂寞的時(shí)候，我總會(huì)想到和她在一起的幸福時(shí)光，她給我的溫暖、體貼，是任何事物都無(wú)法取而代之。父母也是一樣，不知道如何用言語(yǔ)表達(dá)關(guān)心，在我深夜念書(shū)時(shí)，總是準(zhǔn)備食物給愛(ài)心加油，我嚐到幸福的滋味，上揚(yáng)的嘴角繼續(xù)與書(shū)本堅(jiān)持，更忍不住從心中深處，頓時(shí)溫暖整個(gè)夜晚。
我也會(huì)主動(dòng)去關(guān)心別人，雖然不一定會(huì)有相等的回報(bào)，內(nèi)心感到些許的開(kāi)心和成就感，關(guān)心別人即時(shí)散播幸福，別人感染到溫度幸福就關(guān)心蔓延在嘴角，是一件很開(kāi)心的`事。因?yàn)殛P(guān)心，漸漸的和不熟的人，變成了無(wú)話不談的知心好友；因?yàn)殛P(guān)心，世界充滿溫暖；因?yàn)殛P(guān)心，世界洋溢真情；因?yàn)殛P(guān)心，造就世界的幸福。
關(guān)心別人是一件令人感到溫暖的事，我希望我能夠多多付出，讓身邊的人都感到幸福。無(wú)私的奉獻(xiàn)更能感到溫暖。感恩這些關(guān)心我的人，也希望能多多關(guān)心他們，讓他們擁有相同的幸福感受。
萌芽的作文3
雨悄然無(wú)聲的來(lái)了，在水泥地上、樓頂上、雨傘上、車頂上都有他的足跡�！暗未稹⒌未稹焙孟裼肋h(yuǎn)都不會(huì)停止。
打著雨傘走出學(xué)校的大門，環(huán)顧四周，見(jiàn)不著爸爸媽媽的身影。我心里有點(diǎn)兒沮喪，走在路上，看見(jiàn)大大小小的水洼，仿佛照應(yīng)出了我灰蒙蒙的臉。
一眼望去，對(duì)面來(lái)了一輛公交車，公交車上擠滿了人。我把雨傘收起來(lái)。傘上的露珠滴在車上。我握著把手，看見(jiàn)了學(xué)生、工人和老年人。公交車永遠(yuǎn)彌漫著一股不知何處來(lái)的.悶熱。
此時(shí)，我的心情的煩躁的。好不容易有了一個(gè)空閑的位子，他們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去，示意我坐下吧。我明白了他們的意思，高興的坐下了。靜靜地想一想，真不應(yīng)該，他們還都站著，我是一名少先隊(duì)員�。∝M能不顧他人而自私自利？到這里，我愧疚的低下了頭。
公交車猛然停住了，車門敞開(kāi)，上來(lái)一位面色蒼白，白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我想，一定要體現(xiàn)出我活著的價(jià)值意義，讓我內(nèi)心深處的美萌芽、生長(zhǎng)。
于是我對(duì)她說(shuō)：“我不久就要到站了，請(qǐng)您坐吧�！碑�(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)羞澀。看見(jiàn)老奶奶慈祥的臉上露出一絲微笑，“沒(méi)事的，孩子坐吧�！甭�(tīng)到這句話，我的意志更加堅(jiān)定，“不，您坐，我站著！”老奶奶終于坐下了……
下車了，我昂首闊步地走在回家的路上，眼前一片陽(yáng)光。
萌芽的作文4
呼呼呼”西北風(fēng)呼嘯著，殘雪在馬路上翻卷。
“媽媽，好冷��！”松樹(shù)種子哆嗦著說(shuō)�！昂⒆�，是時(shí)候該去尋找你棲息的地方了�！薄昂冒桑瑡寢尅本瓦@樣，我離開(kāi)了媽媽，乘著風(fēng)伯伯的快車，尋找我的安家處。
“風(fēng)伯伯，這兒是哪兒�。俊薄昂⒆�，這是沙漠，不適宜樹(shù)的生長(zhǎng)”。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。飄呀飄，我們飛過(guò)了沙漠，穿過(guò)了平原，最后我選擇在一塊水源旁邊落下。結(jié)果，竟不幸落在了石縫里，從此開(kāi)始了我的成長(zhǎng)生涯。
“喲，小不點(diǎn)，落在這里，不想活了嗎？”石頭輕蔑地問(wèn)。我沒(méi)有回答，只是默默的吸收著養(yǎng)分。
就這樣平淡地過(guò)了幾天，忽然有一天，石頭開(kāi)心地說(shuō)了幾句：“小子，下雨了，讓雨水淹死你�！蔽夷豢月�。不久，暴風(fēng)雨來(lái)了，在雨水哥哥的幫助下，我吸足了水分，根扎得更深了。石頭見(jiàn)我沒(méi)死，憤憤地說(shuō)了句：“明天有太陽(yáng)，一定會(huì)曬死你！”我高興地伸了伸根。太陽(yáng)公公出來(lái)了，我吸收了足夠的養(yǎng)分，便向上挺了挺。石頭越來(lái)越生氣，便拼了命地向下壓，并“哼哼”的壞笑了幾聲。我沒(méi)有理睬它，繼續(xù)我的.萌芽生活，因?yàn)閶寢屧f(shuō)過(guò)：只有萌芽了才算是樹(shù)。
隨著時(shí)間的推移，我的根越扎越深了，終于，我看見(jiàn)了一片光明�！鞍。医K于萌芽了”。石頭被推翻了，我向上挺了挺身子，迎著風(fēng)雨生長(zhǎng)。
我萌芽的過(guò)程縱然艱難，但結(jié)果卻是甜蜜的。
萌芽的作文5
春天，是播種的季節(jié)。一顆顆代表新生命的種子在這花香四溢、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，被埋于地下……
在那個(gè)漆黑寂靜的世界里，它飽受寒冷與孤獨(dú)，但它毫不氣餒，為自己的夢(mèng)想而勇敢的與黑暗對(duì)抗，在土中默默的汲取養(yǎng)分，靜靜地等待機(jī)會(huì)……終于破土而出，在地面上露出小小的嫩芽，它不斷的使自己變大，變強(qiáng)壯。真像是一個(gè)未見(jiàn)過(guò)世面的孩子，對(duì)外面的世界充滿好奇心。還來(lái)不及干別的事情，只想多看一眼這個(gè)令它盼望已久的世界……
弱小且外貌丑陋的它遭受周邊花草的恥笑和排斥，但這事它都全然不放在心上。因?yàn)樗雷约阂矔?huì)開(kāi)出漂亮的花，結(jié)出碩大的果實(shí)。于是，自信的它又為自己的新目標(biāo)而不斷努力。
為了汲取更多的養(yǎng)分，它把根深深的插入地下。終于在微風(fēng)的吹動(dòng)中，幼小的身軀逐漸強(qiáng)壯起來(lái)……身上慢慢出現(xiàn)花蕾，開(kāi)出鮮艷的花，花凋零后，又結(jié)出了誘人的`果實(shí)……就這樣，一顆平凡的種子以它的毅力征服了大地，征服了世界！
溫暖的陽(yáng)光灑在它的身上，讓它生成萬(wàn)物中最耀眼的光環(huán)！
我們應(yīng)該像種子那樣，無(wú)論遇到什么困難，都要有堅(jiān)韌的意志力和不服輸?shù)木瘢赂颐鎸?duì)困難，用自己的智慧迎接未來(lái)挑戰(zhàn)！
萌芽的作文6
三月底了，春竟比以往來(lái)得還要早些，甚至，夏也吵著要上崗了。樓下小區(qū)里，一顆桃花樹(shù)也隨著春風(fēng)，春雨的到來(lái)吐出了新芽，一個(gè)個(gè)柔嫩的綠油油的芽?jī)憾际且桓比醪唤?jīng)風(fēng)的樣子。
至于校園里那顆已經(jīng)存活了十幾年的櫻花樹(shù)，花開(kāi)得甚早。三月底，似乎就落花了。暖風(fēng)輕輕的吹，那話就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，而如今，花瓣兒也成為太陽(yáng)的那種金燦燦的黃色了。前幾天，夏也耐不住性子跑出來(lái)玩。天氣熱得厲害，特別是一節(jié)體育課后，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，竟也是滿頭汗水。
飲水機(jī)前長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍蠕動(dòng)著，而幾位經(jīng)不住熱的同學(xué)則瘋狂的跑去開(kāi)風(fēng)扇，在這充滿涼意的教室里，我竟猛然感到一陣夏的'氣息�？僧吘�3月沒(méi)過(guò)，天氣再熱也沒(méi)有夏天的火辣，何況是春天呢。溫度很快在這幾天里降了下來(lái)，烏云也帶著怒氣霸占了天空。電閃雷鳴，隨著雷公電母拉開(kāi)的天幕，天河便如傾盆般降了下來(lái)。課堂中的我們不約而同向窗外望去，自然被老師臭罵一頓：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨啊，再看就讓你們出去淋雨!”
下課了，同學(xué)門興風(fēng)的在雨中玩耍嬉戲，而此時(shí)的我正坐在窗戶旁側(cè)耳傾聽(tīng)著屋外春雨的淅瀝，想象著夏天枝繁葉茂的情景。
萌芽的作文7
破損的墻角，突然有了一絲綠意。
一片小葉子怯生生地探出頭來(lái)，黃黃的，嫩嫩的，一條條葉脈清晰可見(jiàn)。它長(zhǎng)出了第三片嫩葉。
還記得，這棵向日葵種子在機(jī)緣巧合之下，掉在了這里。第二天，下了一整夜的雨，它的附近已是一片澤國(guó)，也就是在這一天，它醒了過(guò)來(lái)。它決定要破殼而出，生長(zhǎng)壯大。
它從那一天的雨水中吸收了很多養(yǎng)分，它由此更加堅(jiān)定了破殼而出的勇氣。它繼續(xù)努力著，第二天，第三天，……
第四天，它繼續(xù)吸收著養(yǎng)分，做破殼而出的準(zhǔn)備，它覺(jué)得自己就要破殼而出了，但是似乎還少了點(diǎn)什么。
第五天，晴。太陽(yáng)把最后的水分蒸發(fā)得一干二凈，它吸收到了太陽(yáng)的養(yǎng)分，它可以破殼而出了。
第六天，晴。它聚集了這么多天來(lái)所有的力量，向外殼發(fā)起最后的沖刺，一點(diǎn)一點(diǎn)，又一點(diǎn)，殼的壓力已經(jīng)到了臨界值了，再一點(diǎn)，再一點(diǎn)……殼破了，它高興地探出頭來(lái)。
之后的日子里，它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)道難關(guān)，寒冷、干旱、動(dòng)物的.啃食……它的根越扎越深，終于，在第一聲春雷過(guò)后的清晨，它探出了腦袋，嫩嫩的、綠綠的，青翠動(dòng)人，如同雨后的一道彩虹，是春天最美的風(fēng)景。
又經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，它冒著隨時(shí)可能被孩子連根拔起的危險(xiǎn)，生長(zhǎng)著，根越來(lái)越深，葉子越長(zhǎng)越大，有了第二片、第三片葉子了，它完成了目標(biāo)，戰(zhàn)勝了重重難關(guān)，它戰(zhàn)勝了自我。
葉子都有自己的目標(biāo)，并且去完成目標(biāo)，更何況我們呢？
萌芽的作文8
前些天同學(xué)給我一個(gè)類似于雞蛋的銀白色的東西。我疑惑不解，但還是按照指示把它放在玻璃杯里，不久蛋殼破了，露出一顆褐色的豆子。
這顆豆子比玻璃珠略大一點(diǎn)，聳立在培養(yǎng)土的最尖端，看起來(lái)像給培養(yǎng)土戴了一頂帽子。每天晚上我給它淺水，每天早上便跑到窗前看稀奇。
幾天后種子脫掉了褐色的`外套。露出青綠色的身軀，整個(gè)種子被一根粗約二毫米，露出土面3厘米的莖托著，與初升的太陽(yáng)十分相似。遠(yuǎn)看就像是長(zhǎng)在土里的豆芽?jī)罕环糯蠛蟮臉幼印?/p>
我以為這便已經(jīng)是種子最后的造型了。但是，在我每天按時(shí)澆水不久，在勁與豆子之間抽出了一片小葉芽。早上我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，高興的叫了起來(lái)。
水不停的澆，小葉兒不停的長(zhǎng)，兩天后把它的妹妹也帶出來(lái)了。在它妹妹小芽?jī)撼鰜?lái)時(shí)，豆子已經(jīng)張開(kāi)，成了兩瓣，卻還十分牢固地長(zhǎng)在一起。小葉兒越來(lái)越大，還擔(dān)當(dāng)起了兄長(zhǎng)的職責(zé)，有時(shí)會(huì)為小芽?jī)簱鯎躏L(fēng)，遮遮雨。
今天早上，小葉兒和小芽?jī)阂呀?jīng)長(zhǎng)的超過(guò)了小豆子，比小豆子高出了一大截兒。它們盡情地舒展著身姿。已經(jīng)可以擋出一片陰涼之地了。
在水的澆灌下，小葉芽兄妹倆仍在不停地生長(zhǎng)，享受著屬于它們的每一天�？粗陉�(yáng)光下健康成長(zhǎng)的小葉兒和小芽?jī)�，我的臉上擠滿了微笑，仿佛陽(yáng)光照進(jìn)了心房。
萌芽的作文9
看到螞蟻搬食，這是你的發(fā)現(xiàn)；看見(jiàn)一道題目的簡(jiǎn)便算法，這也是你的發(fā)現(xiàn)……發(fā)現(xiàn)，無(wú)處不在。而我，發(fā)現(xiàn)了綠豆萌芽中別樣的蘊(yùn)味。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公毫不保留地把光芒灑向大地，我的好心情也隨之而來(lái)。突然，不知怎么的，我的腦袋里蹦出來(lái)一個(gè)念頭——種綠豆。
說(shuō)干就干，我用小鏟子在種蘆薈的'大花盆里挖了幾個(gè)小洞，把幾顆小綠豆種了下去，灑上水�？筛赏赀@一切后，沒(méi)幾分鐘我就把這事給忘了。因?yàn)槲乙郧耙卜N過(guò)綠豆，可一直沒(méi)能成功，所以這次也沒(méi)抱多大希望。
過(guò)了幾天，我到陽(yáng)臺(tái)找東西，不料，東西沒(méi)找到，抬頭一看，咦！茁壯的蘆薈下面的小綠點(diǎn)是什么呀？我走近一看，在原來(lái)埋下綠豆的地方，長(zhǎng)出了幾根細(xì)細(xì)的小苗，根莖非常細(xì)，好像一口氣就能把它吹斷。我有點(diǎn)吃驚，綠豆真的發(fā)芽了。
過(guò)了幾天，我又想起了那幾株綠豆，忙跑去查看。呀！這回我可大吃了一驚，只見(jiàn)那幾株小苗已經(jīng)長(zhǎng)到十多公分長(zhǎng)，根莖粗了一圈，頂端上的兩小片葉子嫩綠嫩綠的，像兩個(gè)綠色的小寶寶。我小心翼翼地?fù)崦∪~子，生怕傷害了它們。我的思緒也隨之飄蕩開(kāi)了：幾顆綠豆竟能有如此強(qiáng)大的生命力，幾天都喝不到水，一旁還有高大的蘆薈和它爭(zhēng)取養(yǎng)分，況且陽(yáng)臺(tái)是最熱的地方，它們可真頑強(qiáng)！我們也應(yīng)當(dāng)像綠豆一樣，百折不撓，勇往直前！
外婆的呼喚把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)，我看著這生命的萌芽，雖然渺小，卻有著強(qiáng)大的力量，難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？想到這兒，我舀起一小勺水，喂給小豆苗，“喝，喝吧，喝完了，一定要快快長(zhǎng)大！”
萌芽的作文10
青春如沙，握在手中它會(huì)飛速的流逝。你將它死死的印在腦中，它反而會(huì)失去的更快。
春天生起的萌芽，就好似那懵懵懂懂的青春，干凈、單純，不含有任何的雜質(zhì)，它讓孩子擁有了最純潔的童年。
青春是每個(gè)人的開(kāi)端，是每個(gè)人走向成熟的幼小，它不由任何人操控，它是思緒的結(jié)合體，是大家純仆的心靈譜上的最奇幻樂(lè)曲。
青春如夢(mèng)，總有蘇醒的一天，到最后只剩下記憶的切影。而那留下的片段，是甜美還是痛苦？
那個(gè)女孩，雖然擁有家財(cái)萬(wàn)貫的身世，卻沒(méi)有充滿歡笑、充滿傷痛，有這各味色彩的童年。她從小生活在父母的監(jiān)督中，學(xué)習(xí)著各種各樣的特長(zhǎng)，只為了長(zhǎng)大后有所做為。她不帶微笑的長(zhǎng)大，不帶期待的老去，當(dāng)同齡回憶起過(guò)去的往事時(shí)滿面洋溢的笑容，口中吐述著她們快樂(lè)的時(shí)光，如此美好卻顯得女孩那無(wú)趣的過(guò)去的可悲。
不要把自己的權(quán)力交給任何人，青春的進(jìn)度和持續(xù)只在于自己的一念之間。渴望著青春，讓它像不斷線的風(fēng)箏繼續(xù)飄揚(yáng)在空中，乘著白云，駕著風(fēng)兒，飄蕩……
青春如海，雖然底部層層的污垢，也會(huì)隨著海的'自凈能力轉(zhuǎn)化成澈透的藍(lán)，最終變成萬(wàn)眾的焦點(diǎn)，放著耀眼的光芒。
青春也是如此，途中雖然到處都是刺荊和陷阱，但是它卻給我們帶來(lái)了成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)，更懂得了許多許多的知識(shí)和收獲。而在我們老去時(shí)而不去后悔層沒(méi)有經(jīng)歷。
青春在我們手中，這棵小小的萌芽長(zhǎng)在每個(gè)人內(nèi)心的深處，總有一天，它也會(huì)慢慢成長(zhǎng)變成一棵蒼天大樹(shù)。
萌芽的作文11
關(guān)心如寒冬中的春陽(yáng)一般，煦煦和光灑在心扉；關(guān)心如荒漠中的一泉綠樣，沁涼的源水解決廣漠茫然間的暈眩。關(guān)心如人與人彼此構(gòu)筑的橋梁，回饋傳遞的媒介。
聽(tīng)君一席話余豁然開(kāi)朗。一句最簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)，給人的不僅是表面上的溫馨，更是性靈上的撫慰。以簡(jiǎn)潔富感情的字句，道出對(duì)他各方面的關(guān)注，何嘗不是最神圣而光榮呢？任何人都希望在挫折中，能有這一劑精神上的鼓勵(lì)，為何不愉悅的兌現(xiàn)這美好的意念呢？
憶起童稚時(shí)，曾因?yàn)槭芩酥�，而緊含著辛酸淚水，卻不愿在大群廣眾下潰堤。當(dāng)時(shí)有位摯友，站到我的身旁�！拔蚁嘈拍悖欢ú皇悄阕龅�'。還有，別再哭了！”他講的話至今我仍猶言在耳。
這一句打從心底浮現(xiàn)而出的真心，使我驀然回首，是荒漠中的甘泉，釋放我目中的冤枉，頓時(shí)在他掌心中淚沾襟。發(fā)現(xiàn)原來(lái)心底話說(shuō)出來(lái)是如此美；原來(lái)充滿關(guān)心的情緒，可以讓人獲得無(wú)上的解脫；原來(lái)關(guān)心是能摧毀一切障礙的魔法！
人不免有煩惱的煎熬、悲慟的墮落�？v使如此，一句話的溫暖卻可以送達(dá)我們於愉悅的殿堂！
萌芽的作文12
每個(gè)人都受過(guò)他人的關(guān)心，被關(guān)心的感覺(jué)是非常幸福。你關(guān)心他，他關(guān)心她，大家互相關(guān)心，善意的循環(huán)，每個(gè)人的心中得到一種厚實(shí)的溫度。假如這世界上少了關(guān)心，豈不是非常的冷漠嗎？關(guān)心像水一樣，是我們生活中必須存在，當(dāng)然是很重要。
人需要受關(guān)心，動(dòng)物也需要受關(guān)心，任何東西都需要受關(guān)心，所以大自然也不例外，他們的關(guān)心是要由我們做起的。小孩生病了，父母親總是無(wú)怨無(wú)悔的細(xì)心照顧，關(guān)心呵護(hù)。段考期間，三更半夜念書(shū)，父母親總是努力的從睡夢(mèng)中爬起來(lái)，惺忪的眼神傳遞關(guān)心說(shuō)："很晚了，別讀了，休息吧！"我還沒(méi)有讀完書(shū)，甚至陪著我，在書(shū)桌旁一起讀書(shū)，關(guān)心的動(dòng)力直到我要睡覺(jué)，他們才放心的回房休息。
放假休閑時(shí)，父母一起到欣賞大自然。父母呵護(hù)我，大自然又呵護(hù)我們，大自然像是小孩一樣，而我們就像是他們的父母，我們可以時(shí)常喂他喝水，陪他聊天，一起唱歌玩游戲，就像父母呵護(hù)我們，無(wú)微不至的方式關(guān)心大自然。風(fēng)聲、水聲帶來(lái)歌唱使我們更快樂(lè)。下雨天樹(shù)可以當(dāng)?shù)挠陚�，萬(wàn)物欣欣向榮回饋關(guān)心的人們。享受放下書(shū)本優(yōu)游的踏青，幸福的.種子在萌芽。
有些人受他人的關(guān)心會(huì)懂得感恩回報(bào)，有些人覺(jué)得是理所當(dāng)然。通常懂得感恩的人會(huì)受到的關(guān)心較多，要多多關(guān)心在你身旁的親人、師長(zhǎng)、朋友，在他們不斷的關(guān)心，我們學(xué)習(xí)茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)然也要以關(guān)心回報(bào)他們，讓關(guān)心傳下去，與世界任何人事物的關(guān)系更密切。
萌芽的作文13
新學(xué)期的圖書(shū)共享活動(dòng)又要開(kāi)始了。對(duì)著滿滿一講臺(tái)孩子們?yōu)榘嗉?jí)小書(shū)架貢獻(xiàn)的書(shū)籍，我開(kāi)始按照它們的高矮胖瘦分類，然后給它們貼上標(biāo)簽，分門別類地送往書(shū)柜……。
忙完了，我呼了一口氣。一會(huì)兒，班級(jí)里的小腦袋們都朝書(shū)柜涌過(guò)來(lái)了，嘰嘰喳喳地，個(gè)個(gè)眼睛都亮亮的。我連忙退到一邊偷笑：看吧，看吧，多認(rèn)幾個(gè)字，多讀幾個(gè)詞。
緊接著，借書(shū)的孩子是那么多，班里的圖書(shū)管理員忙壞了。我又偷笑：借吧借吧，有借有還，再借不難。
可是，我的煩惱又來(lái)了。瞧，那個(gè)淘氣包馬小跳被翻爛了，可是那本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)卻干凈的躺在書(shū)架上睡覺(jué)。怎么辦呢？
投影儀亮了，電視屏幕上映出了色彩鮮亮的書(shū)籍封面……
“孩子們，這是我最愛(ài)看的一本書(shū)，它的'名字叫……”
“你想知道這些動(dòng)物的奧秘嗎？那就看看我喜歡的書(shū)吧……”
“我給大家講講這本書(shū)里最有趣的一段故事……”
講臺(tái)底下的孩子們，眼睛都是亮亮的，掌聲都是響響的……
而那本被冷落的書(shū)就變成班級(jí)里最熱門的明星了！
春天，只是一個(gè)開(kāi)始，愛(ài)書(shū)的種子才剛剛開(kāi)始萌芽!
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