值得作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的 值得作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　 值得作文 篇1

　　你一定去過(guò)不少景點(diǎn)，游樂(lè)場(chǎng)、展覽館……我去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，你們沒(méi)有去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)的聽(tīng)一聽(tīng)我去游樂(lè)場(chǎng)的過(guò)程吧！

　　記得有一次，姐姐帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。我走到游樂(lè)場(chǎng)的門口看到了許多小朋友和大人們開(kāi)開(kāi)心心的。姐姐買好了票，就帶我進(jìn)去了。一眼望去看到了許多玩的'東西，姐姐拉著我像旋轉(zhuǎn)秋千走去，看著他們一個(gè)個(gè)從我面前轉(zhuǎn)過(guò)，我也想玩，姐姐拉著我走到旋轉(zhuǎn)秋千的門口，我們走了進(jìn)去，坐在秋千上，開(kāi)心地旋轉(zhuǎn)著，我剛開(kāi)始有點(diǎn)頭暈，后來(lái)慢慢適應(yīng)了。

　　玩好了秋千以后又向卡丁車走去，我和姐姐坐在卡丁車上就開(kāi)了起來(lái)。剛開(kāi)始我們還不太熟練，到處亂撞，慢慢熟悉起來(lái)就好多了，我還和姐姐比誰(shuí)快呢！我們幾乎把所有的都玩了一遍。

　　快到四點(diǎn)鐘了，該回家了，我和姐姐就走了出來(lái)。我在出來(lái)的時(shí)候還在想：如果以后可以多來(lái)幾次該多好呀！我戀戀不舍地走出大門，這個(gè)地方對(duì)我來(lái)說(shuō)還是挺好玩的，姐姐也這樣認(rèn)為。

　　這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)可以給大家?guī)��?lái)快樂(lè)，相信你去了一定不舍得離開(kāi)。這兒值得去。

　　 值得作文 篇2

　　北城的冬日，蕭瑟寒冷。夏熙坐上去深圳的飛機(jī)，深深的吸了口氣。

　　再見(jiàn)了，北城；再見(jiàn)了，華少；還有，千凌伊。

　　過(guò)去的都是過(guò)眼云煙了，多謝你們讓我懂得了不值得與無(wú)所謂。她的嘴角勾起一個(gè)笑，卻是嘲諷的弧度。自我譏笑，自我嘲笑，自卑？那都是過(guò)去了�，F(xiàn)在的我，不一樣了。所謂女王，就是在苦難中掙扎中涅槃重生。心痛嗎？當(dāng)然不會(huì)�，F(xiàn)在起，我就是慕容熙瑤。

　　飛機(jī)穿過(guò)云霄，正如慕容熙瑤的心情，如同躍上了九霄。

　　下了飛機(jī)，剛出飛機(jī)場(chǎng)，撲面而來(lái)的是一陣清香。熙瑤的姨媽慕容憐云走了過(guò)來(lái)，穿著一件米色大衣，面容溫和，完全沒(méi)有貴婦人的'傲氣，反之特別容易讓人產(chǎn)生親切感。姨媽拍拍熙瑤的肩膀，輕輕地說(shuō)道：”熙瑤，先去吃飯吧！我在Rose酒店預(yù)定了一個(gè)包廂，順便見(jiàn)見(jiàn)你的哥哥姐姐們�！啊编��！澳饺菸醅廃c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著姨媽進(jìn)了車?yán)�。汽車奔馳而去，留下了一陣輕煙。

　　Rose酒店果然名不虛傳，豪華得令人嘆為觀止。包廂里，兩個(gè)女孩在唱歌，一個(gè)男生在喝可樂(lè)。大人們?cè)诹闹�天，熱鬧非凡。熙瑤眨了眨眼，坐在離男生不遠(yuǎn)的沙發(fā)上。姨媽接過(guò)一個(gè)女孩手里的話筒，溫柔地看著在玩發(fā)絲的熙瑤說(shuō)道：“各位朋友，聽(tīng)我講幾句�！鞍鼛�里一瞬間靜了下來(lái)，姨媽指著熙瑤說(shuō)：”那個(gè)女孩，就是我們慕容家族企業(yè)的繼承人！直系血緣長(zhǎng)女，慕容熙瑤！“

　　 值得作文 篇3

　　在學(xué)校我有一位相處了快一年的同學(xué)兼好友，在她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。她就是我心中的榜樣—我的同學(xué)馮星月。

　　記到有一次，學(xué)校組織全體師生到成都市永寧縣的龍騰教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都喜出望外的，沒(méi)想到坐在我旁邊的馮星月卻歡呼不起來(lái)，她皺著眉火，心不在焉的似乎在想著什么。下課了，她對(duì)我說(shuō)：“我這次可能去不了了�！蔽壹泵�問(wèn)到；“為什么呢？”：“我爸爸得了病，你又不是不知道，家里每天光是爸爸吃藥都要多少錢呀。！”她說(shuō)到。我不由地嘆道：“真是太遺憾了！可是她媽媽認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，所以便慷慨地讓馮星月參加這次活動(dòng)。當(dāng)天，我注意到馮星月的臉上有了很久以來(lái)從未有過(guò)得笑容�？傻浇诲X時(shí)她還是愁容滿面地問(wèn)老師：“如果她爸爸有什么事這錢能退嗎？”：“老師說(shuō)當(dāng)然能退呀！”這時(shí)，她懸著的.心才放了下來(lái)。你看我這個(gè)朋友呀！雖然小小年紀(jì)，但是卻是個(gè)“小大人”隨時(shí)都想著家里的情況為父母分擔(dān)憂愁。跟我相比她可真是一個(gè)懂事、孝順的孩子，我為我有這樣的朋友而感到驕傲！

　　要說(shuō)我們班發(fā)言誰(shuí)最積極，當(dāng)然非她莫屬，在家里馮星月不但懂事，在學(xué)習(xí)上也是一名優(yōu)秀的學(xué)生。有一次老師提了一個(gè)問(wèn)題，我還丈二和尚—摸不著頭腦，她的手已高高舉起，老師還多次表?yè)P(yáng)她。在學(xué)習(xí)上我也要學(xué)習(xí)她這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極開(kāi)動(dòng)腦筋的精神。

　　我心中的榜樣——馮星月這種難能可貴的精神，真是值得我學(xué)習(xí)呀！

　　 值得作文 篇4

　　其實(shí)有很多值得去的地方，但我覺(jué)得最值得去的地方還是紀(jì)念館。

　　紀(jì)念館種類有很多，有歷史類、藝術(shù)類、自然科學(xué)類、綜合類等。我們的城市有好幾座紀(jì)念館，我常去的是歷史紀(jì)念館，因?yàn)槲易钕矚g那些歷史知識(shí)，學(xué)也學(xué)不盡。比如八女投江啊、九一八事變?cè)敿?xì)解說(shuō)等，有些歷史留下的.物品也會(huì)有介紹它們?cè)趺粗瞥傻陌�，又怎么得�?lái)的啊，說(shuō)明得很詳細(xì)。

　　我們的城市就有馬駿紀(jì)念館這座歷史類的紀(jì)念館，我經(jīng)常去，因?yàn)槿ヱR駿紀(jì)念館可以學(xué)到知識(shí)，能觀看栩栩如生的雕像，還能看到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的物品等。

　　剛?cè)爰o(jì)念館，映入眼簾的首先是馬駿的簡(jiǎn)介，馬駿是我國(guó)的民族英雄，年輕時(shí)還和周總理鄧奶奶等人創(chuàng)立了覺(jué)悟社。后來(lái)被叛徒出賣在獄中犧牲。隨后往前走，只見(jiàn)前面一座座人物雕像活靈活現(xiàn)，我想摸一摸，但總有工作人員攔截不讓碰。

　　紀(jì)念館還有二層樓，有一座稻草做成的小屋子，這是歷史場(chǎng)景再現(xiàn)的地方�；璋档臒艄庀拢�往屋里一看，只見(jiàn)一群人像圍坐著一張桌，中間一個(gè)人拿著一張地圖，像是指揮官在指揮成員，下次到哪里埋伏，打擊敵人保衛(wèi)祖國(guó)。還有一張桌子上擺著一些水果，茶杯，附近還有幾張破破爛爛的床。這一切看著就像真的一樣。再往里走是一排人戴著面具演雜戲，看起來(lái)怪怪的，但搭配起來(lái)是挺漂亮的。

　　這個(gè)地方值得去哦，既能看到令人驚嘆的東西，又能學(xué)到有趣的知識(shí)。

　　 值得作文 篇5

　　最初的時(shí)候，他們也做過(guò)美好的夢(mèng)。

　　夢(mèng)想不知道散落到何方，可是看著你的眼睛，就已經(jīng)知道，什么都不會(huì)太過(guò)于遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟阈闹性缇鸵呀?jīng)確定好了方向，所以走得再遠(yuǎn)，都不可怕。

　　那個(gè)故事從頭開(kāi)始，你不會(huì)去在意這一切，到底是否有意義。曾經(jīng)有一個(gè)小姑娘，她其實(shí)是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的人，但也不至于面對(duì)自己喜歡的人的時(shí)候，卑躬屈膝�？墒呛髞�(lái)有人圖謀不軌，將她寫成了故事，也把她的故事，篡改的面目全非。她好像是為了愛(ài)情，連自尊心都不要了的人。

　　可是，這完全是背離現(xiàn)實(shí)的。

　　你追求高質(zhì)量的生活，你就要從一開(kāi)始就清楚，這一切都要腳踏實(shí)地，都不能成為癡心妄想。也許每個(gè)人都要想一想自己的未來(lái)，所有的故事，都不是一個(gè)人的啞謎。

　　你要懂得，那些動(dòng)不動(dòng)就難過(guò)的人，也許這是他們的手段，也許那只是壓抑不住了的情緒大爆發(fā)。

　　你從來(lái)都不知道，別人到底經(jīng)歷了什么，才會(huì)變成現(xiàn)在的模樣。就如同張愛(ài)玲所說(shuō)，如果你知道我的過(guò)去，那么就能理解我的.現(xiàn)在。每一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜和壓迫的童年不會(huì)幸福，而她的人生也會(huì)一生治愈童年。

　　生活能給我們很強(qiáng)大的震撼，可是未來(lái)，也會(huì)帶給我們數(shù)不清的驚喜。

　　你去容忍，也要去改變。

　　未知的故事，從來(lái)都值得去期待。

　　 值得作文 篇6

　　大花貓?jiān)诔靥晾镝灥搅藘蓷l魚,這兩條魚實(shí)在太大了，大花貓沒(méi)辦法一下子拿回家去。天又快黑了，魚放在野外，可能會(huì)被野貓偷去。它不知道怎么辦才好,心里很焦急。

　　一只拘獾(huan)從地里鉆出來(lái)，問(wèn)道:“需要我?guī)兔��?”原來(lái),狗獾就住在池塘邊的洞穴里。

　　“需要啊,我把一條魚放到你家里,明天來(lái)取,行嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”

　　“那,我謝謝你幫了我的忙!”“我也謝謝你對(duì)我的`信任!”

　　大花貓叼(diao)起一條魚回家了，另一條魚,被狗獾拖進(jìn)洞里存放起來(lái)。

　　一只狐貍來(lái)了。

　　“剛才的事,我都看見(jiàn)了，”狐貍說(shuō),“你真有福氣,毫不費(fèi)力就得到了一條大魚!見(jiàn)者有份啊，你得分點(diǎn)兒給我�！�

　　“這魚是大花貓的,明天它來(lái)取。 ”

　　“管它呢，吃了算啦!大花貓又沒(méi)有付給你任何報(bào)酬(chou),為什么要替它保管魚?”

　　“不! ”狗獾嚴(yán)肅(sU)地說(shuō),“大花貓雖然沒(méi)付任何報(bào)酬，但它送給我一份禮物，這禮物無(wú)比珍貴，比魚的價(jià)值大多啦!我如果吃了魚,這禮物就得不到了, 那就虧大啦!”

　　“它送你禮物了?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”狐貍問(wèn)，“到底是什么禮物啊?”

　　“那禮物就是——信任!”

　　 值得作文 篇7

　　人生如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)重重的苦澀，才能品味出它淳樸的真諦；人生如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……因此，比起成功，一次次的'失敗更值得我們品味。

　　小時(shí)侯，每個(gè)人都在咿呀咿呀后學(xué)會(huì)了說(shuō)話；在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)了走路、跑步；在一次次變成小花貓后學(xué)會(huì)了畫畫……經(jīng)歷了一次次的失敗，才能夠嘗到成功的喜悅，要不怎么說(shuō)“失敗是成功之母”呢？

　　去年期末考試，我的發(fā)揮并不理想。一開(kāi)始，我還在懊悔，如果語(yǔ)文再多看幾遍，這幾分不就拿到了嗎？如果社會(huì)再背熟些，那幾分不就有了嗎？如果考試時(shí)更仔細(xì)一點(diǎn)，數(shù)學(xué)不就可以再高些嗎？可是懊悔有什么用呢？

　　一次的失敗不能說(shuō)明什么，失敗并不可怕，可怕的是失敗后不總結(jié)自己的不足，下一次還犯同樣的錯(cuò)誤。

　　雖然這次考試失利了，但我不會(huì)灰心，至少能夠讓自己知道什么地方還有欠缺，什么地方還能發(fā)揮得更好……這不是更有意義嗎？

　　寒假來(lái)臨了，我有充足的時(shí)間去彌補(bǔ)自己的不足，加快步伐，勇往直前，這不是失敗的好處嗎？還可以再鞏固復(fù)習(xí)一遍，不是比其他同學(xué)更好嗎？

　　其實(shí)，什么事都有正反兩面，失敗也同樣精彩，同樣值得品味。換個(gè)角度想一想，失敗同樣值得回味。

　　細(xì)細(xì)品茶，能品嘗出茶的甘甜；慢慢品咖啡，能品嘗出隱藏在苦澀中的另一番風(fēng)味；品味失敗，能得到成功的秘訣，為成功打下基礎(chǔ)。所以失敗也值得品味！

　　 值得作文 篇8

　　當(dāng)我把一條不起眼的小魚兒撈出魚缸時(shí)，我爸正好經(jīng)過(guò)。他不由分說(shuō)地大罵了我一頓：“你知道你在做什么嗎？！想把咱家的觀賞魚餓死�。ㄎ壹叶喟胗眯┗畹男◆~小蝦喂觀賞魚）！還把水弄得到處都是，你又拿這小魚做什么？！”

　　我被他罵得一頭霧水，不由得白了他一眼，自顧自地把小魚兒放進(jìn)一個(gè)小桶中，讓它自由游弋??

　　這是我

　　學(xué)習(xí)，一方面為了學(xué)業(yè)，另一方面則是飼養(yǎng)它們。

　　同學(xué)們見(jiàn)我竟有“閑情”養(yǎng)魚都笑話我：“你以后干脆去搞飼養(yǎng)業(yè)算了！”我的朋友們也勸我：“這樣太費(fèi)時(shí)間了！你還要備考呢！”“這樣不值得��！你瘋了嗎？”我不由得暗暗加了把勁，學(xué)得更加努力了；但我同時(shí)依舊關(guān)注著那一大家子。

　　父母、同學(xué)依舊對(duì)我養(yǎng)那“一大家子”嗤之以鼻，我卻依舊堅(jiān)信這樣做是值得的。

　　那天終于過(guò)去了，我成功考入了六中——我的夢(mèng)想學(xué)府！同時(shí)，小魚們也長(zhǎng)大了。次日，我把它們送入池塘，放生了；同時(shí)也放生了那只半大的青蛙。

　　我認(rèn)為，我做的都是值得的`。畢竟，我在增長(zhǎng)了知識(shí)的同時(shí)，救起了那一大家子；救了“生命”的同時(shí)，我的心靈也升華了。

　　因?yàn)槲矣X(jué)得，無(wú)論大小，無(wú)論苦、累，所有的一切，你的心靈認(rèn)為值得了，無(wú)論怎樣做，那都是值得的。

　　因?yàn)椤爸档谩�，永遠(yuǎn)沒(méi)有貴賤，只有“值不值”。

　　 值得作文 篇9

　　我們市有一條江，叫牡丹江，這里風(fēng)景宜人，四季都很美麗。

　　春天，小鳥在年級(jí)古老的榆樹上鳴囀，小草，微鳥伴舞，走下水泥臺(tái)階，迎面而來(lái)的是江邊的春水，水邊柳樹十分秀美。柳樹倒映在水中，一陣風(fēng)吹來(lái)，秀麗的柳樹是一個(gè)大姑娘，悠然的梳理著頭發(fā)。

　　夏天，碩大無(wú)朋的'毒焰，火辣辣的照耀著人們。而寬大的樹蔭變成了人們最好的避暑勝地，人們還可以脫下衣服跳到江里去游泳。石橋上帶著斗笠的中年人拿著魚竿兒樂(lè)呵呵的等著魚上鉤。魚漂輕輕的浮動(dòng)，一臺(tái)手那于建筑水花�；畋膩y跳地跳出了水面，中年人更是眉開(kāi)眼笑。

　　秋天，金黃的季節(jié)，金黃的葉子，那一片片蝴蝶般的落葉輕飄飄的緩慢落下，颯爽的秋風(fēng)吹拂在臉上。健身器材前的老人多了起來(lái)。成群結(jié)隊(duì)的大爺大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，他們扭的可歡了，他們心里一定十分高興。

　　冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。水面結(jié)冰，本地人帶著冰刀快樂(lè)的在冰面上滑行，遠(yuǎn)處拿起工具開(kāi)冰。冬釣，大家都十分愉悅，還有許多冰上體育項(xiàng)目，用車拴住幾個(gè)輪胎，體驗(yàn)速度激情好多的玩樂(lè)項(xiàng)目等你來(lái)玩。

　　這里已經(jīng)開(kāi)辟成江濱公園，廣場(chǎng)，紀(jì)念館，博物館，圖書館，老年公寓，竟在周圍。這里風(fēng)景如畫，景色宜人，春天有美，夏天可以避暑，冬天可以看雪景，請(qǐng)相信我這個(gè)地方值得去。

　　 值得作文 篇10

　　“咱們班唯一的滿分……”老師的聲音在腦海中遠(yuǎn)去，我看著面前那個(gè)鮮紅刺眼的120分，腦子里“嗡”的一聲，炸開(kāi)了。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，匆匆借了同學(xué)的卷子看了一眼，果然，第十四題我確實(shí)寫錯(cuò)了。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)笑話我得了滿分還借她的卷子，我敷衍說(shuō)：“沒(méi)什么�！痹趺崔k？要說(shuō)嗎？用唯一的滿分榮譽(yù)換取根本沒(méi)人知道的事實(shí)，值得嗎？

　　我不停地糾結(jié)：反正是自己查出來(lái)的錯(cuò)，其他人又不知道，何必呢？是呀，其實(shí)不說(shuō)也沒(méi)什么，只不過(guò)是一次考試罷了。我一邊安慰自己，一邊向窗外看去，試圖分散自己的注意力。我不敢看同學(xué)們的臉，不敢看老師的臉，不敢看黑板上的題，更不敢看手中那滾燙的卷子。哼，敢騙我們！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在大聲諷刺我，揭發(fā)我自欺欺人的事實(shí)。就連窗外金黃的銀杏葉，也像不想看見(jiàn)我一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落。

　　值得嗎？真的'值得嗎？用誠(chéng)信替換一個(gè)別人沒(méi)有注意的事實(shí)，值得嗎？盡管其他人不知道，可你自己不知道嗎？你不能成為一個(gè)愛(ài)慕虛榮、不誠(chéng)信的人哪！“勿以惡小而為之”，為誠(chéng)信放棄這份虛假的“榮譽(yù)”，我想，應(yīng)該是值得的！

　　當(dāng)我決定說(shuō)出真相時(shí)，羞愧感如潮水般退去，剛才不敢面對(duì)的人又變得和藹可親，懼怕被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤已不值一提。也許119分沒(méi)有120分完美，可我卻保留了完美的誠(chéng)信。

　　當(dāng)我走出教室，看著陽(yáng)光下在枝頭熠熠生輝的銀杏葉，我又找回那個(gè)胸懷坦蕩、不懼陰霾的我。這份問(wèn)心無(wú)愧值得我守護(hù)。

　　 值得作文 篇11

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多值得感謝的人。比如：父母、老師、親人……或許他們教過(guò)你，或他們養(yǎng)育過(guò)你……

　　父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們，是我們最應(yīng)該感謝的人，父母的.恩情比山高，比海深，從我們誕生的哪一刻起，就命中注定，父母要為我們操心，為我們勞累，但我們出生給了這個(gè)家庭帶來(lái)了歡樂(lè)。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育這么大，還不是為了我們有更好的前途，難道連這么小小的要求都不能實(shí)現(xiàn)嗎？父母為了我們不知受了多少苦，多少委屈，有詩(shī)我們還會(huì)讓父母擔(dān)心，現(xiàn)在想起來(lái)還真是不應(yīng)該。

　　父母不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心著我們的生活。

　　記得有一次，放學(xué)回家時(shí)，下起了傾盆大雨，可是我沒(méi)帶雨傘，我正在連聯(lián)想的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，原來(lái)是媽媽，我立馬沖上去，哎！要不是媽媽來(lái)了，哪我今天就要變成“落湯雞”了�；氐郊抑�，我看見(jiàn)媽媽身上濕了，可媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你去做作業(yè)吧！”

　　接下來(lái)要感謝的就是我的老師，在老師的精心教導(dǎo)下，我己經(jīng)成長(zhǎng)。老師是園丁;是紅蠟;是載著我們飛向知識(shí)的海洋。

　　老師，父母，你們教導(dǎo)我的哪些事，我一定會(huì)記在心中。

　　 值得作文 篇12

　　邙山有一種它獨(dú)有的動(dòng)物－－邙山烙鐵頭．

　　有一位老人在邙山遇見(jiàn)她時(shí)，就深深的被它吸引了．以后的20幾年，這位老人便人人上山．可是這種蛇非常稀少，每上邙山40次也只能看見(jiàn)這種蛇一次．在他堅(jiān)持不懈的努力下，終于讓他捉住了一只只有1個(gè)月大的邙山烙鐵頭，因?yàn)檫@種蛇的數(shù)量十分少，而繁殖也很困難，所以在老人仔細(xì)揣摩下，他決定將這只蛇放回大自然，讓它去尋找自己的伙伴．

　　這天，老人帶著自己的女兒和一些研究者上了山，可是他要將這一幕拍攝下來(lái)，因?yàn)檫@樣老人也不像往日一樣直接把蛇扔向遠(yuǎn)方，而是將蛇慢慢地放開(kāi)，可是沒(méi)想到被蛇反咬了一口，然后匆忙逃走了．大家都知道這種蛇巨毒無(wú)比，要馬上將老人送往醫(yī)院，可老人拒絕了，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)齒印很清楚，堅(jiān)持要大它拍下來(lái)．過(guò)了十幾分鐘，老人才開(kāi)始清洗傷口，可是就在這短短的十幾分鐘就把老人推向了死神的身邊，大家都勸老人去醫(yī)院，但他始終不去．最后一位研究人員將老人被回了家．

　　他的女兒根據(jù)老人平時(shí)寫的草藥給他敷，過(guò)了三天三夜，老人奇跡般的醒了．因?yàn)槎舅氐穆�延，他被截去了小指，可他還認(rèn)為值得，因?yàn)樗�拍了一張非常清楚的`照片．

　　記者在采訪他時(shí)，他還有聲有色的敘述．

　　雖然這位老人的青春已經(jīng)離他遠(yuǎn)去，但他的心依然擁有那份遠(yuǎn)去的青春．

　　一只小指的離開(kāi)，成了他忘不了的經(jīng)歷．可是這樣真的值得嗎？這只有他自己清楚

　　 值得作文 篇13

　　獨(dú)撐一葉扁舟，在幾許清冷，幽靜的江上默默尋覓。兩岸的白霜倒映著我那無(wú)從拾起的思念，蒼茫的蒹葭在眼前鋪成茫然一片，而我的視線也模糊成了無(wú)盡的焦點(diǎn)。

　　朦朧的白霧也朦朧了她那本就朦朧的身影，在隱約的江面上隱約。幾許水波，幾許蕩漾，幾絲波痕，幾縷清幽，幾多依戀。流水無(wú)盡，亦如我的向往無(wú)盡。多情的`流水啊，就讓我御你前往，去到那可人兒的倩影旁，去那令人夢(mèng)魂縈繞的江水中央。

　　怎奈這繁華的三千流水轉(zhuǎn)瞬即逝，縱有千般思緒，于流水而斷絕，于繁華而寂寞，更于何人訴？

　　曉風(fēng)多許婉約，殘?jiān)掠吵鑫夷菤埲钡男摹Ｕ諢o(wú)眠于多情。心中多情渙散亦沉吟愁絲，心頭眷戀涌起亦輾轉(zhuǎn)反側(cè)�；夭蝗ツX海中一裘白衣倩影，斷不了思緒中幾縷朦朧影像。

　　嬌美佳人，幾弄清江水，似水雙眸，無(wú)意回眸一傾城。

　　癡情郎君，幾度夢(mèng)里尋，踏遍紅塵，為情而醉幾度休。

　　依舊是撐舟江上，惟燭火與伴。燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒，滿地白霜，蒹葭過(guò)肩；楊柳依依，何處尋覓，撫琴之人，淚已滿衫；溯流從之，不見(jiàn)佳人，江南何處？

　　少了那隱約與朦朧，只能懷戀霎那閃爍；少了一夜的流星滑落，只能將心意淡漠；少了那一次的匆匆一瞥，只能銘記剎那芳華。

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值得追尋作文07-09

值得回味作文07-31

值得懷戀作文08-30