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我眼中的她作文常用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我眼中的她作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的她作文1
友誼，是和煦的春風(fēng)；友誼，是人與人之間溝通的橋梁；友誼，是人生路上靚麗的一道風(fēng)景線……記得有這樣一個(gè)人，使我整天都想和她黏在一起，永不分開。
她就是我小學(xué)的同學(xué)，同時(shí)也是我的同桌。不知怎的，雖然她剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，但是我見(jiàn)她的'第一眼起，就認(rèn)定要做她的朋友。
她樂(lè)于助人。記得有一次我上課時(shí)有一道題沒(méi)有聽懂，老師提問(wèn)我，我不會(huì)，還因此被老師批評(píng)了一頓，她一下課就跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊耐心的給我講那道題的意思。還有一次上作文課，老師讓我們寫作文，可我的水筆找不到了，那時(shí)，我急的滿頭大汗，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，她過(guò)來(lái)給了我一支水筆，頓時(shí)讓我感覺(jué)如沐春風(fēng)。
她樸實(shí)善良。記得那次，我上課作業(yè)沒(méi)做完，放學(xué)還在教室里補(bǔ)作業(yè)，她見(jiàn)狀并沒(méi)有離開教室，而是坐在我身旁，輕聲說(shuō)：“別著急，我陪著你呢�！辈⒔o了我一個(gè)溫暖的微笑，頓時(shí)，急躁的心情立刻踏實(shí)了下來(lái)，認(rèn)真的完成了作業(yè)。還有一回，明明不是她值日，但是我卻看見(jiàn)她在撿拾地上的垃圾，我不解的問(wèn)；“不是你值日，不用撿啊。”她卻不緊不慢的對(duì)我說(shuō)；“正好路過(guò)垃圾桶，舉手之勞嘛，沒(méi)關(guān)系的。”同時(shí)又給了我一個(gè)燦爛的微笑，那一刻我的心靈好像被突然擁抱，那感覺(jué)，溫暖，踏實(shí)。
我眼中的她就是這樣的；樂(lè)于助人，樸實(shí)善良，聰明機(jī)智，溫柔大方。
我眼中的她作文2
在某一個(gè)春天，有一個(gè)嬰兒哇哇地叫，那個(gè)人便是我，她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，為我做盡一切事，而我卻一直不懂事。她是春雨，滋潤(rùn)著小草的成長(zhǎng)；她是一把傘，為我遮擋一切暴風(fēng)雨的來(lái)臨；她是一片天，為我抵擋一切壞事物的入侵。
我的到來(lái)，給她帶來(lái)了不少麻煩，她不知為我操勞了多少，我有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)搗蛋，她有時(shí)也會(huì)煩惱，但卻一直耐心的教導(dǎo)我。
當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí)，她就給我講道理，一直鼓勵(lì)我，支持著我，讓我咬牙堅(jiān)持下來(lái)，選擇了勇敢面對(duì)；當(dāng)我迷惘時(shí)，也是她，耐心的為我解答這一切；但我煩惱時(shí)，她會(huì)一直陪伴著我，為我打開心結(jié)；當(dāng)我進(jìn)入歧途時(shí)，也是她，及時(shí)把我從歪路硬生生地拉了回來(lái)；當(dāng)我……
總而言之，她為我做出了很多，卻無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)。而我卻連一句感謝的話都沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)，不由得有些愧疚。
當(dāng)我跟別人開玩笑時(shí)，輕而易舉地說(shuō)出了一句“我愛(ài)你”，卻從未對(duì)我的.母親說(shuō)聲我愛(ài)你。在此，我想對(duì)您說(shuō)：
媽媽，我愛(ài)你，謝謝你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，這個(gè)溫暖的家。你的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，從今天起，換我來(lái)照顧您，您對(duì)我的付出，我這輩子都報(bào)答不完，我只能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴你。
母親的心懷，猶如海洋般的寬闊。
我眼中的她作文3
人們常說(shuō)：“在最需要幫助時(shí)向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友�！卑l(fā)生這件事后，我對(duì)這句話有了更深的了解。
我是旱冰高手，這天晚上，我打電話叫了幾個(gè)朋友，去廣場(chǎng)滑旱冰。開始我滑的.很慢，皎潔的月光下，樹影婆娑，人們悠閑地在散步，陣陣涼風(fēng)拂面而來(lái)，啊！感覺(jué)真舒服！可一不留神，“啪”一聲，我這個(gè)高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)地上有塊小石頭，討厭的小石頭！讓我這個(gè)高手在此倒下，真丟人！再看看我的腿，紅紅的一片，皮都擦破了，滲出了鮮血，腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚，我?guī)状卧囍酒饋?lái)，可都站不穩(wěn)，我的伙伴們呢？早就滑遠(yuǎn)了！我怎么辦呢？就在這時(shí)，一個(gè)聲音響起“你沒(méi)事吧？”我抬頭一看，是鮮瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我們平時(shí)不怎么玩的�！皼](méi)事”，我小聲地回答。她爽快地說(shuō)：“來(lái)，我扶你！”于是她小心把我扶起來(lái)，拿出她的水瓶，輕輕倒出一些水，幫我洗了洗傷口，然后把我扶回了家。
一路上，她不停地安慰我“菲菲，沒(méi)事的，別老想著傷口，就不會(huì)痛了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，嬌小的她一邊扶著我，一邊提著我倆的輪鞋往家走去，月光下，身影我們倆個(gè)人影緊緊地靠在一起……
從那以后，我們成了非常要好的朋友，我永遠(yuǎn)也忘不了她，在我最需要幫助時(shí)向我伸出援助之手的朋友。
我眼中的她作文4
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她和我一起吃飯、睡覺(jué)，我開心的時(shí)候，她和我一起分享，我難過(guò)的時(shí)候，她來(lái)安慰我，我覺(jué)得她非常開心、活潑，你們想知道她是誰(shuí)嗎?那就快來(lái)看看吧!
她的鼻子很好玩，好像是一個(gè)通天梯，翹了起來(lái)，尤其是她的耳朵，硬硬的，真像是一塊鵝卵石，她的耳朵還會(huì)動(dòng)呢，嘴巴紅紅的，真好玩，她長(zhǎng)穿著黃、白、粉色的衣服。
她在家里是一個(gè)“愚人王”，只要她在家里，爸爸媽媽就會(huì)被他愚的一塌糊涂，有一次，她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的.手上，故意和爸爸媽媽握手，爸爸媽媽的手已經(jīng)烏黑烏黑的了，爸爸媽媽還不知道呢，她說(shuō)：“爸爸、媽媽，你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信，她只好主動(dòng)把他們的手洗干凈了，每次都是這樣，爸爸、媽媽被愚的無(wú)可奈何、哭笑不得。
她不緊是愚人王，也是一個(gè)有夢(mèng)想的人。每當(dāng)看到關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，她就主動(dòng)去學(xué)習(xí)，她的夢(mèng)想就是科學(xué)家!
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，大家還是不知道她是誰(shuí)，我現(xiàn)在就揭曉答案，她就是本人——王詩(shī)文。
我眼中的她作文5
上小學(xué)的第一天，我就認(rèn)識(shí)了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長(zhǎng)著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學(xué)都很淘氣，因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評(píng)過(guò)，其中被批評(píng)的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。
就說(shuō)陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的'小綿羊，因?yàn)樗绖e看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學(xué)，結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問(wèn)就知道是陶冶，于是老師讓每個(gè)同學(xué)都看著他，他老老實(shí)實(shí)像那個(gè)女同學(xué)道了歉，同時(shí)認(rèn) 認(rèn)真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說(shuō)俞龍，他每次都不按時(shí)完成作業(yè)，結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來(lái)拿忘帶的飯盒，卻見(jiàn)教室里付老師正給俞龍聽寫，那時(shí)都已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，我聽見(jiàn)付老師嗓子有些啞，但她沒(méi)有一點(diǎn)懈怠，仍舊那么認(rèn)真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。
我眼中的她作文6
她，在我眼里，是個(gè)開朗的女孩。
她，有一雙水靈靈的小眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，一雙能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，加上她那龐大的身姿，簡(jiǎn)直完美！
記得有一次，陳老師拿她的作業(yè)評(píng)講。陳老師在上面講，我們就在下面改。改完后，老師發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)的和黃煒鋮錯(cuò)的`一模一樣，就問(wèn)她：“你倆怎么錯(cuò)的一樣，誰(shuí)抄誰(shuí)的？”她沒(méi)有回答，只是在一旁笑。每天，她總能把自己的快樂(lè)傳給別人，老師也不例外。她總是那么樂(lè)觀，給人帶來(lái)光明。
但她有缺點(diǎn)。記得邱老師還沒(méi)走的時(shí)候，我和她送禮物給邱老師，老師很是高興，我們就聊了一會(huì)兒。但是她呢，一直盯著老師的護(hù)手霜看。終于，她忍不住了：“老師，那是什么？”老師回答：“�。磕莻�(gè)啊，護(hù)手霜�！彼劬σ涣�，一秒的時(shí)間護(hù)手霜就在她的手里了。拿到護(hù)手霜，她直接往手里涂，沒(méi)有一點(diǎn)客氣的樣子。老師見(jiàn)了，慌得一批：“唉唉唉，好貴的，幾百呢！”她聽了，更是得意，嘻嘻哈哈地說(shuō)：“那我更要涂多點(diǎn)了！”話音剛落，擠了一手，使勁地擦。
這就是她，開朗，活潑，任性，甚至幽默。不管身在何處，她總能照亮黑暗。
你們能猜到她是誰(shuí)嗎？她就是吳子欣！
我眼中的她作文7
她，高高的個(gè)子，大大的眼睛，棕色的頭發(fā)。她，有著聰明的頭腦，天使般的微笑。她，是我學(xué)習(xí)中最大的`勁敵，也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。
她學(xué)習(xí)很好，每次班里都是數(shù)一數(shù)二的。我吧，在班里成績(jī)還算不錯(cuò)，于是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就視對(duì)方為“敵人”。但是有一點(diǎn)，我非常羨慕她，這也是我與她最不同的地方，那就是——管理能力。在我們班，她是班長(zhǎng)，她把每個(gè)同學(xué)都治得服服帖帖的，沒(méi)有人敢不聽她的話。
我和她一樣，都是數(shù)學(xué)課代表，配合默契是必須的。有一次，數(shù)學(xué)老師忘了布置作業(yè)，我們兩個(gè)神同步，經(jīng)“商議”后，一致決定布置《學(xué)習(xí)與鞏固》上的題。但是，我們常常也會(huì)為一道題而爭(zhēng)辯不休。有一次，我們?cè)谧鐾坏李}時(shí)發(fā)生了分歧，她堅(jiān)持她的思路，我也不改變我的思路。于是，就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說(shuō)：“我說(shuō)的是對(duì)的！”，她跺著腳說(shuō)她的是對(duì)的。因此，我們一致決定去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。老師說(shuō)：“你們兩個(gè)的思路都是對(duì)的。”這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算結(jié)束。
在生活中，我們兩個(gè)是一對(duì)人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學(xué)，放學(xué)，一起玩耍，一起討論。當(dāng)然也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個(gè)共同的愛(ài)好——愛(ài)讀書。我們常常在一起討論故事情節(jié)，一旦聊上，就會(huì)忘記時(shí)間。我們是知己，我的心思她都能猜出來(lái)，她的心思我也知道。
我多么希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友！真后悔沒(méi)有早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)她！
我眼中的她作文8
我有一個(gè)很要好的朋友，在我眼中，她就是一只可愛(ài)的“狐貍”，是的，她就是“狐貍”，又聰明又狡猾。
她長(zhǎng)得和我一樣，大大的眼睛，小小的嘴巴；她的性格開朗活潑，是個(gè)很好相處的人。
在我眼中，她和“狐貍”一樣聰明。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是大家經(jīng)常說(shuō)的'“別人家的孩子”。無(wú)論老師講多少內(nèi)容，語(yǔ)速有多少快，她總能理解并記下來(lái)。如果你有什么不懂的，那就問(wèn)她吧，她會(huì)用很聰明的方法給你講解，包你一聽就會(huì)；如果你沒(méi)記好筆記，她會(huì)馬上給你她的筆記，你要想隨便抄抄蒙混過(guò)關(guān)，那可沒(méi)那么容易。
在我眼中，她的力氣也很大。雖然是個(gè)女孩子，但她常常不小心弄斷尺子，鉛筆之類的，還能徒手折快遞，我老弄不明白她的力量到底是哪里來(lái)的。
在我眼中，她又有些“狡猾”，她的性子可急了，是個(gè)名副其實(shí)的“多快嘴”，話多語(yǔ)速還快。當(dāng)你聽不懂批評(píng)她的時(shí)候，她可不干，馬上開始和你展開辯論大賽。這就是她不優(yōu)秀的一面。
怎么？你說(shuō)這個(gè)人不是我朋友？好吧，你很聰明，你的確猜對(duì)了，我承認(rèn)了，我眼中的她其實(shí)就是我。不過(guò)，這個(gè)她你們喜歡嗎？
我眼中的她作文9
在我眼中有許多人物，有關(guān)心疼愛(ài)我的爸爸媽媽，有教我知識(shí)、培育我成長(zhǎng)的老師，還有和我團(tuán)結(jié)友愛(ài)的朋友，今天我要介紹的是給我印象最深的一位同學(xué)，她就是我的同桌——張順。
張順是一名女生，個(gè)子很高，幾乎和我們班最高的男同學(xué)一樣高，她不太愛(ài)打扮自己，發(fā)型有些特別，前邊的頭發(fā)常常用發(fā)卡卡住了，后面扎了一個(gè)馬尾辮，兩邊的頭發(fā)徹底蓋住了耳朵，臉上有幾顆小粉刺，據(jù)說(shuō)她愛(ài)吃辣椒。她雙眼皮，大眼睛清澈透亮，高挺的鼻梁，不打扮也十分漂亮，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，討論起問(wèn)題常常是眉飛色舞，滔滔不絕。她愛(ài)穿花花綠綠的衣服，經(jīng)常表現(xiàn)得與眾不同，我們班里數(shù)她作文寫得棒。
她特別愛(ài)讀書，人送外號(hào)“讀書大王”。她讀了許多課外書，她給自己制定了讀書計(jì)劃，一個(gè)月讀兩本名著，每讀一本書就做一篇讀書筆記，有時(shí)候一篇讀書筆記她竟然寫兩千多字呢！真是了不起！她的`知識(shí)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊运龑懫鹱魑膩?lái)與我們相比，可謂是文思如泉、筆走如飛。老師經(jīng)常拿她的作文當(dāng)范文，她的作文也在比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。
張順不但是個(gè)學(xué)霸，而且善解人意。一次閱讀課，老師布置了要帶課外書，結(jié)果我由于走得匆忙，把帶課外書的事忘得一干二凈。閱讀課到了，我急得抓耳撓腮，不敢看老師的眼睛，生怕被老師發(fā)現(xiàn)了，張順立即從桌洞里拿出一本書輕輕地放在我面前，小聲說(shuō)：“給你，我?guī)Я藘杀��！边@讓我逃過(guò)了一劫，我感動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”她卻輕描淡寫地說(shuō)：“同桌有什么好謝的，快看書。”
在我眼中，張順既聰明又善良，有這樣一個(gè)同桌真好。
我眼中的她作文10
有一個(gè)人，她在我難過(guò)時(shí)給我快樂(lè)。有一個(gè)人，她在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。她就是我的班主任———和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師有一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的嫵媚！
劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮，同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功！記得那是期中考試后的一個(gè)下午，因?yàn)槲铱嫉姆浅２焕硐�，一整天都垂頭喪氣的。放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭一邊說(shuō)“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我一邊接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一次沒(méi)考好嗎？劉老師像你這么大的時(shí)候也有很多次沒(méi)考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風(fēng)順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經(jīng)歷山山水水。所以做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開啟成功之門，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛(ài)的眼神望著我又說(shuō)：“一次成功是由上萬(wàn)次失敗堆積而成的，能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”
劉老師今天的一席話，仿佛給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田，也讓我豁然開朗，劉老師也永遠(yuǎn)是我最敬佩的`老師。
是�。∪绻f(shuō)我們是那艷麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們；如果說(shuō)我們是那祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無(wú)論我在哪里，無(wú)論干什么，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我小學(xué)的時(shí)候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—?jiǎng)⒓t老師。
我眼中的她作文11
她是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人，她有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，最可愛(ài)的是她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，每天早上用她那生動(dòng)的話語(yǔ)帶我們朗誦。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年，有一次，下課鈴響了，同學(xué)們好像脫了僵的野馬，四處奔跑。班里只見(jiàn)她一個(gè)人在那認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，我走到旁邊叫了好幾聲，她都沒(méi)聽見(jiàn)，看她多認(rèn)真呀！
她還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，上次，我們要期中考試了，我一看，沒(méi)有帶橡皮，就問(wèn)旁邊人借，他們都只有一塊。我的臉都急得通紅，這時(shí)她拿出了一塊橡皮給我說(shuō)：“這塊橡皮送給你吧！”“謝謝你”我感激得回答。
她還有一個(gè)特長(zhǎng)，書法寫的好，有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫下來(lái)，可大部分同學(xué)都寫得亂七八糟，老師把她的作業(yè)拿到講臺(tái)上給同學(xué)們看，還說(shuō)：“她的字就像字帖上的.字一樣好，我們一定要向她學(xué)習(xí)�！�
我悄悄地告訴你，她還有個(gè)缺點(diǎn)，她平常除了老師布置的任務(wù)認(rèn)真完成，都不喜歡跟別人不話。
她有二個(gè)美好的夢(mèng)想，第一是當(dāng)老師，她要把自己的知識(shí)傳遞出去，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)知識(shí)的海洋。第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，她想要幫助天下所有人，讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢(mèng)想總會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)。
她是我最好的朋友，是我的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣，還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學(xué)習(xí)，天天向上，做一名好少年，不辜負(fù)老師、家人對(duì)我的期望。
我眼中的她作文12
永遠(yuǎn)不能修飾的那雙手的背后，帶出永遠(yuǎn)不能修飾的那溫暖�？v使怎樣的啰嗦但始終關(guān)注我，我卻不懂她的一片真心而讓她感到內(nèi)疚。沉醉于對(duì)她的幫助她不欣賞，但母親的愛(ài)卻永不“退潮”。要決心沖開心中誤會(huì)，想像其他兒子一樣報(bào)答你對(duì)我的親恩。春風(fēng)化雨暖透我的心但卻風(fēng)化不了我的心，一身眷顧無(wú)言的送贈(zèng)，是你多么溫馨的目光教會(huì)我堅(jiān)毅。
她教會(huì)我怎么望著前方的路，叮囑我跌倒不應(yīng)放棄。所以我總是遇見(jiàn)風(fēng)雨中的打擊的痛，總是聽見(jiàn)你說(shuō)的話。我想解釋自己為什么做的過(guò)錯(cuò)，沒(méi)法解釋怎可報(bào)親恩，發(fā)現(xiàn)愛(ài)意寬大是無(wú)限的，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)真的愛(ài)你。在我迷惘時(shí)總是記起溫馨的一雙手，你對(duì)我的`照顧始終不變，理想今天終于等到可我想分享我的輝煌時(shí)，你卻早已滿臉皺紋了。
今天我想與你在一抹陽(yáng)光灑滿的街道上，牽著你還溫暖的手，但卻平時(shí)我與存在一顆冰冷的心。我想在你滿是傷痕的手上留下我的的一絲牽掛，雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)拖一縷清風(fēng)捎去一切的抱怨、一切憂愁、一切牽掛。寒夜里看冬日里的雪花飄過(guò)，那是我一切的悲哀化成的。在雪花之中交雜幾滴雨的淚水，它能反映出你給我的一句句道理。千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話，我想你。我總是在痛苦的折磨下而變得肉非肉，人非人了，往往總是想到家。
踏進(jìn)家鄉(xiāng)的淤泥之中，腳上早已滿是濕泥。但仍沒(méi)有顧慮，便匆匆忙忙的往家沖去。鮮花的氣息早已濕潤(rùn)了我的眼睛，眼睛里滿是淚水。擁抱著那早已冰冷的身體，我漸漸的慚愧了，慚愧自己與她越來(lái)越遠(yuǎn)。是我入了心魔嗎？但我怕等我老了再也不能見(jiàn)到你，就連那模糊的背影都碰不到。我想多陪陪你！
請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你！
我眼中的她作文13
上一個(gè)夏秋交接，我們投身到了這個(gè)集體——68個(gè)人組成的大家庭。68個(gè)不同的人，68張各具特色的臉。
今天，我就來(lái)給大家介紹兩位性格完全不同的女生，請(qǐng)大家來(lái)看一看吧！
活潑如她，開朗如她，陽(yáng)光如她。
一頭足以去做洗發(fā)水廣告的秀發(fā)被皮筋規(guī)整地束在腦后，雙眉如性格般張揚(yáng)，略含笑意的雙眸總能讓人感到一種活力，胖乎乎的臉蛋有種說(shuō)不出的可愛(ài)，那淺棕色的皮膚更是透出一種健康。沒(méi)有小女生的故作姿態(tài)，也沒(méi)有大女孩的成熟穩(wěn)重，就是這樣簡(jiǎn)單，還有些孩子氣的她卻總是魅力四射。大方自然、毫無(wú)顧忌的她總是用爽朗的笑聲來(lái)傳達(dá)熱情，標(biāo)志性的16顆閃亮的牙齒以及彎月牙似的眼睛總能帶去一片歡樂(lè)。哦，她又在笑了，你聽到了嗎？
內(nèi)斂如她，文雅如她，成熟如她。
整齊的劉海乖巧地壓在額頭上，調(diào)皮的眉毛在發(fā)絲下若隱若現(xiàn)，睿智的雙眼有著同齡孩子所沒(méi)有的冷靜，深邃的眼眸下埋藏著太多的情緒，讓人猜不透她的所想所思，緊鎖的眉頭和那微抿的雙唇都散發(fā)著淡淡的`憂愁。她總是一個(gè)人悠悠地想事情，靜靜地寫文章，那雙纖細(xì)的手不知?jiǎng)?chuàng)造了多少耐人尋味的文字，那挺拔修長(zhǎng)的軀體內(nèi)不知有著怎樣富有才華的靈魂。銀鈴般含蓄的笑，孩童般清脆的歌，如曇花一現(xiàn)，讓人瞬間為之驚艷。
你知道她們是誰(shuí)嗎？她們就是我的好朋友——彭怡翔和張?zhí)m。
我眼中的她作文14
她不漂亮，一點(diǎn)兒都不，一張大眾臉，丟在人群中連影兒都找不到。她還很暴力，和她在一起玩的男生都不由對(duì)她服服貼貼。她經(jīng)常欺負(fù)我，也不是我善交的類型，可不知怎的，她卻陰差陽(yáng)錯(cuò)變成了我最好的'閨蜜。
我倆啊，有許多共同特征。
其一呢，就是我們的大嗓門。初一時(shí)，我和她剛成閨蜜，仗著我們倆嗓門大，成天成地在教室里哇哇吼個(gè)不停，班里同學(xué)都視＂我倆＂為＂瘋子＂呃……我倆竟也毫不在乎。
記得有一次，我們的叫聲直接引來(lái)了值周教師，我們班學(xué)生因此被痛罵了一頓。作為＂罪人＂的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室后面，引來(lái)了一記又一記的眼神殺，直到現(xiàn)在我還心有余悸！呵呵，那場(chǎng)面太慘忍，少兒不宜��！
除了大嗓門外，我倆還有一個(gè)共同特征，那就是暴力。呵呵，這可是一個(gè)極為特殊的話題。她的暴力和我的相比，我的壓根不值得一提，她簡(jiǎn)直就是暴力狂。最主要的是，她肥水不流外人田，力氣一個(gè)勁往我身上撒。看，我一句話沒(méi)說(shuō)對(duì)，＂啪＂一巴掌直接扣我腦門上，扣得我頭暈眼花，一件事沒(méi)說(shuō)對(duì)，挑起笤帚追著我打，都打出了我心理的陰影。
有一次，我們圍成一個(gè)圈坐在操場(chǎng)上閑聊，我仗著操場(chǎng)上人多，她不敢欺負(fù)我，然后
嘴賤說(shuō)了她一句狠。呵呵，然后她，她，她一把把我掀翻在地，直接騎在我身上，不下去了，嗚嗚，想想就慘。
她的出現(xiàn)讓我的生活變得更加豐富多彩，感謝上蒼，讓我結(jié)識(shí)了她，在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇。閨蜜，你給我聽好了，我啊，喜歡上了你。
要問(wèn)這位閨蜜是誰(shuí)呢？她就是丁雪倩。
我眼中的她作文15
在我眼中，我的媽媽是一個(gè)很愛(ài)美的人。
我發(fā)現(xiàn)我的媽媽早晨起床后必須化妝半個(gè)小時(shí)，化完妝還要在鏡子前照啊照。這也就算了，她每一次化妝我上學(xué)都要遲到一會(huì)兒。有時(shí)候媽媽買了一件衣服，一到手就迫不及待地穿在身上，然后像模特一樣走著貓步來(lái)到我面前，說(shuō)：“好不好看？”如果我說(shuō)好看的`話，她會(huì)美滋滋地回到臥室，再在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，如果我說(shuō)不好看的話，她會(huì)假裝很生氣地說(shuō)：“真沒(méi)眼光！”
在我的眼中，我的媽媽也很膽小。
有一次媽媽正在菜市場(chǎng)里買菜，突然一只又大又肥的老鼠從她的腳下“嗖”的一下躥了過(guò)去，媽媽嚇得大驚失色，“哇”的一聲大叫起來(lái)，差一點(diǎn)就暈過(guò)去了。還有一次媽媽正在看抖音，忽然一只大蚊子飛了過(guò)來(lái)，媽媽趕緊跑到“安全區(qū)”。我走過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，您又怎么了？”媽媽環(huán)顧四周緊張地說(shuō)“剛……剛才……有一只大蚊子從我面前飛過(guò)……”看著她那可愛(ài)的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。
這就是我眼中的媽媽，雖然她不是十全十美的，但是我很愛(ài)她。
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