文明只差一步作文[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的文明只差一步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明只差一步作文1

　　一天放學(xué)回家，小明和小紅在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)蒼蠅滿天飛的垃圾箱，還散發(fā)著一股讓人嘔吐的臭氣。

　　這里成了蟑螂和老鼠的家。小明和小紅捏著鼻子，走了進(jìn)去，他（她）們找了好久才找到，原來(lái)導(dǎo)致這里這么臭的罪魁禍?zhǔn)资且粋�(gè)垃圾箱。

　　原來(lái)這里的'居民不愛(ài)護(hù)環(huán)境，扔垃圾都是扔在垃圾箱的外面的，久而久之垃圾箱外面垃圾成堆，里面卻空空如也。

　　小紅不怕臭的撿著垃圾，小紅叫小明也過(guò)來(lái)?yè)�，可小明卻呆呆的站在那里。小紅心想哼！看他平時(shí)很積極，原來(lái)都是裝的呀！我得去跟老師反映。

　　于是小紅一個(gè)人把垃圾撿完，露出了會(huì)心的笑，這時(shí)小明走了過(guò)來(lái)往垃圾箱上貼了一行字 文明只差一步。小紅豎起大拇指說(shuō)：“小明有你的��！”兩人會(huì)心的笑了。

　　對(duì)呀！文明只差一步，如果每個(gè)人只要多走一步，我們的家園將更美好��！

文明只差一步作文2

　　今天，是星期五小明的爺爺想要星期六帶著小明去郊外吃野餐，小明的爺爺于是就在星期五的晚上告訴了小明，小明很爽快地答應(yīng)了。

　　第二天，一大早晨小明爺倆就來(lái)到了郊外，小明在草地上將桌布擺好，爺爺去那已經(jīng)準(zhǔn)備好的零食放在地上。爺爺說(shuō)：“今天買的全是環(huán)保食品！它們無(wú)污染、對(duì)身體無(wú)害。所以從小就要有環(huán)保意識(shí)！”說(shuō)著爺爺就和小明吃了起來(lái)。爺爺給了小明一瓶水小明喝著礦泉水吃著零食別提有多高興。小明的爺爺一點(diǎn)也不像老人和小明大吃大喝了起來(lái)。小明和他爺爺是高興了，舒服了，但是他們把垃圾都扔在了草坪上，使空氣污染也對(duì)別人造成了傷害。小明的'爺爺一開始還說(shuō)，從小要有環(huán)保的意識(shí)！”但是爺爺沒(méi)有做到，這樣就影響了小明，等小明長(zhǎng)大了也會(huì)光說(shuō)不去實(shí)踐的。

　　我看了這幅漫畫覺(jué)得爺爺做得不對(duì)，應(yīng)該為自己的孫子做個(gè)榜樣將垃圾收拾起來(lái)而不是將垃圾堆在那。想要成為一個(gè)文明的人就應(yīng)該做出一些力所能及的事，向文明邁出一大步。

文明只差一步作文3

　　有這樣一幅漫畫：漫畫上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆，很少，但是，從這幅畫中所得到的啟示卻讓人回味無(wú)窮。漫畫上有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊有許多垃圾，垃圾的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩……

　　下面，我用我的聯(lián)想給這幅畫編了個(gè)小故事，請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)。

　　有一天，小華和小麗一起上學(xué)。突然，小麗和小華看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的旁邊很臟，有許多垃圾，小麗停住了，皺起了眉頭，想：好多垃圾��！真臟！我要不要去撿呢？忽然，她想起了老師說(shuō)的.話，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，她快步走過(guò)去，一次又一次的將垃圾放回垃圾桶。小華看見(jiàn)了，靈機(jī)一動(dòng)，掏出紙來(lái)寫字。過(guò)了一會(huì)兒，小麗收拾完了，小華也寫好了。小華把寫好的東西貼在垃圾桶上，那上面寫著：文明——只差一步！

　　是��！把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，就是一種文明！如果，你離垃圾桶只有一步，一步都不肯走的話，那我們?cè)趺幢Ｗo(hù)我們的家園呢？

文明只差一步作文4

　　有時(shí)，文明，只差一步。比如：不把垃圾扔到垃圾箱里，公交車上不給老弱病殘人讓座等。在星期三下午，就發(fā)生了一件這樣的事情：

　　那天，小華和小麗正走在放學(xué)的`路上，走著走著突然發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾箱外有一堆垃圾，把這美麗的城市給玷污了，臭氣熏天，污染了環(huán)境，成了一個(gè)地道的污染源。

　　小麗指著那堆垃圾說(shuō)：“看，這兒多臟啊，讓我們來(lái)收拾收拾吧！”小華說(shuō)：“好主意！但是，咱們收拾好后，人們還是會(huì)弄臟的！要不……對(duì)了，我有辦法了！”說(shuō)著，就拿起筆和紙，趴在地上揮筆寫起來(lái)。小麗也開始干起了自己的“工作”——收拾垃圾——把它放到垃圾箱里。

　　不一會(huì)兒，他們就大功告成，垃圾箱旁干凈了許多，變成了一道“靚麗的風(fēng)景線”。上面還貼著一張紙，寫道：“文明只差一步。小麗豎起了大拇指，小華也自豪地笑了。

　　這件事，贊揚(yáng)了小華與小麗的文明行為，也諷刺了那些亂扔垃圾的人。

文明只差一步作文5

　　廣播又傳出了表?yè)P(yáng)聲：某某某同學(xué)撿起了地上的紙團(tuán)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們的校園更加文明了！

　　這一些校園文明隨處可見(jiàn)；吃午餐時(shí)同學(xué)們整整齊齊排成一隊(duì)取餐盤；操場(chǎng)上隊(duì)形整齊。動(dòng)作一致的做操；走廊上的同學(xué)們慢慢走路不打鬧；同學(xué)們撿起偶而出現(xiàn)地上的垃圾……這些文明事件連一。二年級(jí)的小朋友也可以做，難道這沒(méi)有代表著我們學(xué)校正在靠近文明嗎？

　　我有看見(jiàn)過(guò)學(xué)校里發(fā)生的這樣一件事情，四年級(jí)的六個(gè)同學(xué)在一起為我們打掃樓道，打掃的干干凈凈。一塵不染，掃好了之后還用拖把一層樓層，一層樓梯的拖很仔細(xì)絲毫不敢馬虎，他們利用了本該休息的`午間打掃了衛(wèi)生，是多么優(yōu)秀的品質(zhì)�。∥覀兌荚搶W(xué)習(xí)他們這一種樂(lè)于貢獻(xiàn)的精神。

　　校園文明需要同學(xué)們來(lái)維護(hù)，只有文明才能創(chuàng)造良好的環(huán)境。

文明只差一步作文6

　　這是一幅極其簡(jiǎn)單而且有耐人尋味的漫畫。

　　有一天小紅和她的伙伴小明在路上正走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)垃圾桶外有很多垃圾，則里面是空空如也，桶外垃圾像一座山。

　　于是小紅準(zhǔn)備把垃圾放回原處，不讓垃圾堆成山，要不然路人行走的時(shí)候就會(huì)絆住或絆倒等狀況。免得把別人拌傷。

　　則小明想出了一個(gè)辦法，就拿來(lái)了紙和筆在上面寫下了一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上，上面寫著文明---只差一步---。

　　文明---只差一步的'意思是你只需要邁出去這一步，把垃圾扔到垃圾桶里，垃圾就不會(huì)堆成山了。

　　我的想法是；一遇到垃圾就立刻把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，我也會(huì)想一個(gè)辦法。讓所有人都變成一個(gè)文明的小公民。我以后不會(huì)在亂扔垃圾了，我不想有個(gè)這樣個(gè)稱號(hào)。

　　從這個(gè)漫畫悟出了一個(gè)道理：亂扔垃圾是一個(gè)不好的壞習(xí)慣。

文明只差一步作文7

　　一天下午放學(xué)，紅紅和小明背著書包，一起步行回家。途中，他們?cè)谝粋�(gè)周圍堆滿果皮紙屑的垃圾箱前停了下來(lái)，紅紅皺了皺眉，說(shuō)；“這些扔垃圾的市民怎么寧愿把垃圾扔在離垃圾箱不到一米的地方也不肯把它們?nèi)拥嚼�圾箱�?nèi)呀！”小明撇了撇嘴，沒(méi)說(shuō)什么。接著他撓了撓頭，似乎在思考著什么。

　　突然，他眼前一亮，說(shuō)：“要不咱們寫個(gè)標(biāo)語(yǔ)吧！”紅紅微微一笑：“這是個(gè)不錯(cuò)的.主意，你來(lái)寫標(biāo)語(yǔ)，我來(lái)拾垃圾吧！”于是小明從書包里拿出紙和筆，寫起標(biāo)語(yǔ)來(lái)。紅紅則把垃圾箱周圍清理的一塵不染。小明拿出膠水，把標(biāo)語(yǔ)粘到了垃圾箱上。紅紅看著小明寫的標(biāo)語(yǔ)“文明——只差一步”，笑逐顏開，向小明豎起了大拇指。

　　對(duì)呀，文明——只差一步，同學(xué)們，讓我們?cè)谌永�圾時(shí)，像垃圾箱多邁一步吧！樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起！

文明只差一步作文8

　　放學(xué)了，曉剛和曉紅一起走在路上，。藍(lán)藍(lán)的天上有一群小鳥，仿佛在跟他一起唱歌。馬路旁邊有一排排的柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)著婀娜的腰肢，是那么美，是那么自然。

　　曉明和和曉紅走在路上，突然間，一股惡臭飄來(lái)。曉紅和曉明隨著臭氣向前走。原來(lái)，垃圾箱旁邊堆滿了垃圾，曉紅連快掃一掃，放進(jìn)了垃圾箱里，說(shuō)“你不是要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士嗎，行動(dòng)起來(lái)啊’’曉明想了一會(huì)兒，只見(jiàn)他認(rèn)認(rèn)真真的寫起來(lái)。嘴角掛著會(huì)心的微笑。

　　曉紅撿完垃圾，曉明站起來(lái)，說(shuō)：“呵呵，完成啦�！睍约t見(jiàn)紙上寫著；文明------只差一步。她恍然大悟。他們把標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上，曉明說(shuō)；‘‘怎么樣，不錯(cuò)吧。”曉紅豎起了大拇指。

　　一位阿姨看到他們所做的'一切，說(shuō)：“你們不僅美化了環(huán)境，還沒(méi)化了人們的心靈。真是一個(gè)好孩子�！�

文明只差一步作文9

　　可能一大部分家長(zhǎng)不讓自己的孩子看漫畫書，認(rèn)為看漫畫書會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，或者認(rèn)為漫畫書看不看都沒(méi)用，還不如看一些文字書，來(lái)豐富我們的知識(shí)�？晌铱催^(guò)一個(gè)漫畫，它可以增長(zhǎng)人的道德觀，那就是《文明———只差一步》。

　　這個(gè)漫畫很有意義，內(nèi)容是這樣的.，一個(gè)下午放學(xué)后，小紅和小剛一起回家，走到半路的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)垃圾桶的旁邊有一大堆垃圾，讓他們很驚訝，為什么不把垃圾倒到垃圾桶里呢？那影響美觀，又會(huì)引來(lái)煩人的蒼蠅，他們決定把垃圾收起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里。很快他們就收拾干凈了，可是怕有人再亂扔垃圾，怎么辦呢？他們很快想到了個(gè)辦法，就是在垃圾桶上寫了一個(gè)非常醒目的紙條，文明————只差一步。每一個(gè)人都應(yīng)該像小紅和小剛一樣做一名好公民。

　　別看這只是一幅小小的漫畫，可是讓人一見(jiàn)就會(huì)受益匪淺。

文明只差一步作文10

　　一天放學(xué)小文和小明結(jié)伴回家，他們一路上蹦蹦跳跳，有說(shuō)有笑，突然聞到一股“巨臭”，他們大吃一驚，原來(lái)有一座“高聳入云”的垃圾山，小文屏住呼吸對(duì)小明說(shuō)：“咦！這里怎么有一堆垃圾寶寶呢？難道他們長(zhǎng)了腳自己從垃圾桶里跑出來(lái)了？”

　　這座垃圾山上堆滿了垃圾，有瓜果類、紙屑，甚至還有剩飯等生活垃圾。小文二話不說(shuō)地把他們用手捧起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，小明見(jiàn)小文對(duì)環(huán)保事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，他也不甘示弱，他靈機(jī)一動(dòng)從來(lái)書包里拿出紙和筆在上面寫上“文明只差一步”的'文明標(biāo)語(yǔ)，和小文一起貼到垃圾桶上，這時(shí)垃圾桶也消化完了他的“晚飯”說(shuō)真香呀，好久沒(méi)有吃到這么香，這么飽了。

　　一個(gè)亂扔垃圾的阿姨走過(guò)來(lái)，她看到了這一幕她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，我真不該亂讓垃圾，我也要像那兩位小同學(xué)學(xué)習(xí)，不再亂扔垃圾。路人見(jiàn)了也紛紛夸贊他們愛(ài)護(hù)環(huán)境，是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士�！�

文明只差一步作文11

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，那清脆的鈴聲是放學(xué)鈴，小光和小美是一個(gè)班的`，是一對(duì)好朋友，他倆放學(xué)后一起回家，這一天，小光和小美一如既往的向家中走去，突然，小美發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有一堆臭烘烘、布滿蒼蠅的垃圾。

　　小光對(duì)小美說(shuō)：“不能留著這堆臭烘烘的垃圾，破壞我們美好和諧的家園。”小美對(duì)小光說(shuō)：“如果我們把垃圾清理干凈，人們還會(huì)垃圾扔在垃圾桶外�！毙」庥终f(shuō)：“我們可以貼一個(gè)提示語(yǔ)呀�！毙∶栏吲d地說(shuō)：“還等什么呢，趕快行動(dòng)吧。”

　　小光寫提示語(yǔ)，小美把垃圾放在垃圾桶桶里，小美把臭烘烘的垃圾放在垃圾桶里時(shí)，小美幾次想吐，可是都忍住了，小美的垃圾扔完了，小光的提示語(yǔ)也貼到了垃圾桶上，小美向小光豎起了大拇指說(shuō)：“好樣的，文明--只差一步�！�

文明只差一步作文12

　　“啦啦啦！”王剛和梁紅一起走在回家的路上，他們突然聞到了一陣陣刺鼻的氣味。他們跑過(guò)去一看，原來(lái)許多果皮都堆積到了果皮箱的外邊。竟然有個(gè)香蕉皮一半在里面，一半在外呢！

　　梁紅一看，皺起了眉頭：“誰(shuí)這么缺德�。慷嘧咭徊椒胚M(jìn)果皮箱，可以說(shuō)是個(gè)舉手之勞啊！”王剛也附和著。梁紅接著說(shuō)：“我們把它們放進(jìn)果皮箱大爺?shù)亩亲永锇�！”王剛卻說(shuō)：“我還有個(gè)好辦法呢！我們分頭行動(dòng)吧！”梁紅也十分贊同地說(shuō)：“好��！”說(shuō)罷，干了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，梁紅把果皮收進(jìn)了果皮箱里了。王剛的字也認(rèn)認(rèn)真真地寫好了。王剛大聲地讀了出來(lái)：“文明只差一步！”說(shuō)罷便貼在了果皮箱上。梁紅高興地豎起了大拇指，王剛也自豪地夸贊自己的`創(chuàng)意。

　　看著眼前的這一切，倆人欣慰地笑了。

文明只差一步作文13

　　一天，小華和小紅一起回家。他們?cè)谝粋�(gè)垃圾箱的旁邊看見(jiàn)了不少垃圾，可垃圾箱內(nèi)卻空空如也。他們還看見(jiàn)一些路人在無(wú)所謂的“投擲游戲”，而每次都以失敗告終。但是，這些素質(zhì)低下的`路人連那些沒(méi)有丟進(jìn)的垃圾看都不看一眼。小紅看不下去了，不滿的抱怨道：“太差勁了！建設(shè)和諧美麗新濮陽(yáng)，這句話不僅是掛在嘴上，而且要行動(dòng)。難道濮陽(yáng)市<環(huán)境ceo>建設(shè)的嗎？”說(shuō)著就要用手把垃圾放回垃圾箱。

　　小華見(jiàn)了，連忙上前阻攔�？墒切〖t已將開始檢了。于是，小華從書包里掏出來(lái)一張紙，上面寫道：“文明——只差一步”。

　　從此以后，“投擲游戲”大大減少了，垃圾箱從此也發(fā)揮了作用。

文明只差一步作文14

　　今天，老師讓我們看了一幅漫畫，是一位小女孩和一個(gè)小男孩上學(xué)的情景。

　　他們倆走著走著，走到一個(gè)垃圾箱旁，看見(jiàn)垃圾箱邊有好多垃圾，而且在垃圾上面還有幾只蒼蠅在飛來(lái)飛去，這可能是平時(shí)那些人亂丟亂扔而造成的.，小女孩看了看，就俯下身去把所有的垃圾都撿了起來(lái)，小男孩想了想，覺(jué)得讓一個(gè)女孩撿，那我豈不是很丟面子嗎？說(shuō)完，他趕緊把書包打開，拿出筆和紙，并在紙上寫了幾個(gè)大字：文明——只差一步！是��！如果人人都能保護(hù)好我們的家園，向前一步，世界將更美麗！

　　說(shuō)完，他們繼續(xù)走向上學(xué)的路。

文明只差一步作文15

　　有一天，當(dāng)小紅和小明走在放學(xué)回家的路上時(shí)，他們驚訝地看到垃圾筒旁邊堆著一堆垃圾，臭烘烘的味道招來(lái)了一群蒼蠅。

　　小紅皺著眉頭對(duì)小明說(shuō)：“這些垃圾在這里多影響環(huán)境啊，我們應(yīng)該把它們收進(jìn)垃圾筒�！闭f(shuō)完，小紅挽起袖子開始干了起來(lái)，小明撓著頭，準(zhǔn)備想一個(gè)好辦法阻止人們隨地亂扔垃圾。一個(gè)好點(diǎn)子想了出來(lái)，小明趴在地上揮筆寫了兩行字。這時(shí)，小紅也把垃圾收拾干凈了。

　　小明把那張紙貼在了垃圾筒上，并自豪地高聲朗讀了那兩行字：“文明只差一步�！毙〖t稱贊說(shuō)：“寫得太棒了，告誡人們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的.地球，撿起我們旁邊的垃圾，只是舉手之勞，所以看到垃圾一定要隨手撿起，不能學(xué)習(xí)那些隨手扔垃圾的人�！�

　　旁邊傳來(lái)一片稱贊聲，而那些隨手扔垃圾的人則羞紅了臉。

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