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暖的作文

時(shí)間:2023-09-15 15:08:47 好文 我要投稿

關(guān)于暖的作文[精華]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于暖的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于暖的作文[精華]

關(guān)于暖的作文1

  繁花似錦的童年悄然消失,充滿(mǎn)活力的純真飄然而至,在這變化的過(guò)程當(dāng)中,有很多讓我感到溫暖的事。在這豐富而溫暖的經(jīng)歷中,有一件事讓我久久不能忘懷。

  那是一個(gè)夏日的早晨,空氣濕冷濕冷的,我獨(dú)自一人在路邊等公交車(chē)。因?yàn)樽蛱齑笥甑臎_刷,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路旁的小楊樹(shù)上像掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙。突然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一輛小轎車(chē)快速駛來(lái),我趕緊向旁邊躲閃,以免被地上的水濺一身?稍谖叶汩W的一剎那間,轎車(chē)放慢了速度,從我身邊緩緩駛過(guò),車(chē)輪并沒(méi)有濺起大水花。車(chē)從我身旁走過(guò)后,停了下來(lái)。車(chē)主放下車(chē)窗,對(duì)我關(guān)切的問(wèn):“小朋友,沒(méi)有把水濺到你身上吧?”我小聲地回答道:“沒(méi)有。可你為什么要放慢速度呢?你沒(méi)有急事嗎?”車(chē)主笑了笑說(shuō):“當(dāng)然有急事?晌矣X(jué)得幫助別人更加快樂(lè),心里很甜,就像吃了蜜一樣!而且我還覺(jué)得幫助他人,可以為社會(huì)增加正能量,傳遞愛(ài)心!”話(huà)音剛落,他對(duì)我露出了溫和的`笑容,那笑容暖暖的。我的心里頓時(shí)熱騰騰的,仿佛一股暖意流入我的心堂。是他的笑容和話(huà)語(yǔ)讓我感到溫暖。

  上了公交車(chē)后,我的眼前又浮現(xiàn)出那一幕溫暖的場(chǎng)景,耳邊仿佛又聽(tīng)到了車(chē)主的話(huà)語(yǔ)……華燈初上,我回到家,坐在書(shū)桌前,把這件事寫(xiě)在了日記本子上,讓我記在心里,無(wú)時(shí)無(wú)刻都溫暖著我!

關(guān)于暖的作文2

  這個(gè)社會(huì)是很溫暖的,為何這樣說(shuō)呢,因?yàn)樵谖覀兊纳磉,一直都有讓人感到溫暖的事情發(fā)生。

  一篇文章

  作家林清玄曾在報(bào)紙上發(fā)過(guò)一篇文章,是關(guān)于對(duì)最近連續(xù)盜竊案的評(píng)論。在文章中,他對(duì)犯人的作案方式進(jìn)行了評(píng)論,整篇文章沒(méi)有一句對(duì)犯人的.責(zé)罵。最后他說(shuō),其實(shí)這個(gè)犯人一定很聰明,否則怎么會(huì)想出這樣的辦法來(lái)呢。不過(guò),如果他能腳踏實(shí)地地掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己,前途一定會(huì)更加光明。林清玄可能沒(méi)有想到,他在報(bào)紙上登的那篇文章,將一個(gè)已經(jīng)窮途末路的人拉上了正軌。那個(gè)犯人在30多年后成為了一家連鎖店的老板,他說(shuō),如果不是那篇文章,他可能仍在混混噩噩地生活。

  你先吧

  有一件真實(shí)的事情。一個(gè)女人匆匆忙忙地來(lái)到了車(chē)站,排隊(duì)的人多得數(shù)不勝數(shù),女人焦急地等待著,嘴中一直說(shuō)著快點(diǎn)兒。前面的老大爺回過(guò)頭來(lái),問(wèn)女人為什么那么著急。女人哭了,原來(lái)她的丈夫在外地出車(chē)禍了,她想趕快坐著最后一班車(chē)去醫(yī)院,看她丈夫的最后一面。大爺伸出手,指了指前面,對(duì)她說(shuō):“你先吧。”女人愣了一下,向前了一個(gè)位置。大家都對(duì)她說(shuō):“你先吧。”女人來(lái)到了辦理車(chē)票的地方,辦完了車(chē)票,走到了大廳門(mén)口,對(duì)眾人鞠了一躬:“謝謝你們!”人群中有人喊了聲:“注意安全!你一定會(huì)見(jiàn)到你丈夫的!”

  心可真暖和呀,就算有再多的雪,堆積到“善良”這顆心上,也會(huì)立刻融化。善良,讓這個(gè)社會(huì)更暖了!

關(guān)于暖的作文3

  爺爺,我多么想陪在您身邊!

  我生病時(shí),睜開(kāi)疲憊的雙眼,第一個(gè)看見(jiàn)的人就是您!您用溫暖的手摸著我的臉頰,喃喃地說(shuō):“我可憐的孩子,快點(diǎn)好!”忽然門(mén)打開(kāi)了,看見(jiàn)爸爸媽媽急忙地趕來(lái)。爺爺上去就批評(píng)了爸爸媽媽?zhuān)f(shuō);“你們兩個(gè)是怎么當(dāng)父母的,連個(gè)孩子都照顧不了?要不是我去你家,妞妞都不知道會(huì)怎么樣!”爸爸媽媽?xiě)M愧地來(lái)到我身邊說(shuō):“對(duì)不起,妞妞,爸爸媽媽再也不這樣了!”

  當(dāng)我沒(méi)考好時(shí),爸爸媽媽正在批評(píng)我,而您打開(kāi)門(mén)時(shí),我就知道我的“救星”來(lái)了!您上來(lái)就把我抱到一旁,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“孩子這次沒(méi)考好,不代表以后,以后一定會(huì)考好的。再說(shuō)你們這樣批評(píng)她,她的成績(jī)就會(huì)變好嗎?”來(lái)到我身邊把我抱起來(lái)說(shuō):“妞妞,別哭了,以后考好就行了。走!爺爺帶你出來(lái)玩兒嘍!”您在安慰我,看到您那慈祥的眼神,我仿佛在迷茫中找到了方向。

  我想感謝您,當(dāng)我明白什么叫感謝時(shí)。我第一個(gè)就想感謝您!那時(shí)候,您在醫(yī)院里躺著,我還不知道是怎么回事。當(dāng)那時(shí)候,我如知道您一定很痛,針扎得滿(mǎn)身都是。為了讓您減輕疼痛,我每天放學(xué)后都來(lái)陪您,唱自己今天學(xué)的歌曲,您每次都夸我唱得好聽(tīng)。到學(xué)校老師都說(shuō)我的五音不全。我才知道您是多么的包容我,鼓勵(lì)我!記得有一次,我自己做了一盒壽司,因?yàn)樽龅牟缓每,所以我說(shuō)是我媽媽做的。您就對(duì)我說(shuō):“你媽媽的廚藝減退了,一點(diǎn)也不好吃,還沒(méi)妞妞做的`好吃。”我的臉紅了。我才知道您多么關(guān)愛(ài)我,只要我做的東西,您就會(huì)夸我,支持我。

  爺爺您已經(jīng)走了,但您我的記憶仍然清晰著。每次回想您我的回憶,我的臉上就充滿(mǎn)了幸福的笑容!

關(guān)于暖的作文4

  “暖”從形旁來(lái)看,是指太陽(yáng)光照耀下,給大地萬(wàn)物帶來(lái)溫暖。在我看來(lái),生活中不僅有自然界的暖,還有人與人之間帶來(lái)的暖。

  暖是父母帶來(lái)的。周末,媽媽常會(huì)帶我去書(shū)店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們通常找到一本好看的書(shū),要一杯喝的,坐在窗口。窗外車(chē)水馬龍,屋內(nèi)安安靜靜,我和媽媽沉浸在書(shū)的世界里,被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引,陶醉其中。不知不覺(jué)兩三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。看完之后,我長(zhǎng)舒一口氣,這種感覺(jué)真好!這是媽媽帶給我知識(shí)上的暖。

  爸爸會(huì)帶我到公園里跑步、打球,有時(shí)還會(huì)去爬山。在我爬不動(dòng)時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我,拉我一把,給我加油打氣。我爬得汗流浹背,但登上山頂時(shí),卻神清氣爽。這感覺(jué)真好!這是爸爸帶給我運(yùn)動(dòng)上的暖。

  暖是老師帶來(lái)的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,代老師見(jiàn)到運(yùn)動(dòng)員和同學(xué)們?cè)谘籽紫娜障,都很煩躁,她出去給我們買(mǎi)了兩大箱冰淇淋。代老師抱著箱子往我們隊(duì)伍走來(lái)時(shí),她的臉通紅,頭發(fā)有幾縷被汗水粘在臉上,我們看了都很感動(dòng)。代老師好像賦予了運(yùn)動(dòng)員們力量,之后的幾場(chǎng)比賽都賽出了好成績(jī)!這種感覺(jué)真好!這是老師帶給我們關(guān)愛(ài)的.暖。

  暖是同學(xué)帶來(lái)的。一次拔河比賽上,我們班同學(xué)都已經(jīng)屏氣凝神,蓄勢(shì)待發(fā)。一聲哨響,大家都各自往自己這邊拉,繩子末尾的同學(xué)干脆把繩子纏在身上,拼命地拉。有人臉紅紅的,有人臉上青筋都暴起來(lái)了,有人手都磨破了,有人聲嘶力竭地喊著加油!每個(gè)人都那么拼命,最終我們?nèi)f眾一心,一聲哨響之后,我們贏了!這感覺(jué)真好!這是同學(xué)們給我們團(tuán)結(jié)的暖。

  生活中有許多小事,都會(huì)給我們帶來(lái)暖,正是這些暖心的事陪伴著我,讓我感受著愛(ài),讓我更好地成長(zhǎng)。我感恩生活的溫暖美好!

關(guān)于暖的作文5

  記得有一次期中考試,我已然答完了整張卷紙,卻依舊如坐針氈、忐忑不安。這是因?yàn)楹竺鎺椎婪种蹈叩念}我叫不準(zhǔn)答案,我怕極了,心里想著:“怎么辦?這次肯定考不好了,后面幾道大題的分不保啊!笨刹还芪以趺粗,交卷的時(shí)間還是到來(lái)了……

  后面的幾天我真是提心吊膽地過(guò)著,終于熬到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這天,趁著爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有回來(lái),我一腳踩進(jìn)被窩里,裝著睡著了的模樣,想逃過(guò)一劫,可誰(shuí)知爸爸卻大聲的對(duì)我說(shuō):“女兒你這次考得……咦,睡著了!哎,醒來(lái)再說(shuō)吧!卑职止室馔nD了兩秒,走了。

  在被窩里的我生氣地抿了抿嘴唇,心想:怎么辦呀?早知道我就不這么做了,害得我好想知道自己的成績(jī)呀,聽(tīng)爸爸這口氣,應(yīng)該考得不錯(cuò)吧!想到這里時(shí),我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,強(qiáng)迫自己起床。

  可是萬(wàn)一我沒(méi)有考好怎么辦?如果這是爸爸故意讓我起床的呢?

  想到這里,我又坐下來(lái)。怎么辦?到底是問(wèn)成績(jī),還是不問(wèn)成績(jī)呢?就在我左思右想的時(shí)候,忽然看到一張紙條在我面前放著,我拿著紙條讀了起來(lái)。

  “女兒,這次你考得還“不錯(cuò)”,數(shù)學(xué)失分就主要是在應(yīng)用題上,但你的`思路不錯(cuò),就是算錯(cuò)了,我把這兩道題抄在下面,你再做一遍吧!”

  愛(ài)你的爸爸。

  看到這里,我的心不禁變得暖乎乎的:原來(lái)沒(méi)有考好也沒(méi)事,爸爸看到了我的努力。我要繼續(xù)努力,讓爸爸以我為驕傲!

關(guān)于暖的作文6

  什么是溫暖?溫暖是一杯茶,滋潤(rùn)著我的心田;溫暖的感覺(jué),是一杯蜂蜜水,給我?guī)?lái)甘甜;溫暖的感覺(jué),就像一塊蛋糕,香甜而糯滑。在我心中,就有一份溫暖的回憶。

  記得那天晚上,我發(fā)現(xiàn)自己的聲音變得沙啞了。這種感覺(jué)真難受,連帶頭也暈了,我想我是生病了!澳阍趺蠢玻可×?”媽媽問(wèn)。我勉強(qiáng)笑了笑,答道:“沒(méi)事,只是喉嚨有點(diǎn)難受。”其實(shí)當(dāng)時(shí)我糟糕透了——喉嚨里好像在冒火。但是為了不讓媽媽擔(dān)心,我只能這樣回答了。

  臨睡前,媽媽走到床前,摸著我的額頭關(guān)切地問(wèn)“明天早餐吃些什么?”“什么都不想吃。我快快地答道!澳呛冒!眿寢屪唛_(kāi)了。我其實(shí)很想得到些安慰,這么回答不過(guò)在故作懂事,沒(méi)想到媽媽真走了,我心中不免有些失落,悶悶不樂(lè)地睡下了。

  第二天早上,頭疼依舊,我沒(méi)精打采地走餐廳一看,桌上放著一碗白米粥,媽媽柔聲對(duì)我說(shuō):“起床了,來(lái)喝碗粥吧!”原來(lái)媽媽早就起床為我燉粥,燉了好久,做好以后還按保溫鍵,她才安心地回到床上,稍微瞇了一會(huì)兒。

  我望著這碗粥,白白的大米已經(jīng)煮化了,變得松爛稀軟,盛在天青色的小碗里,顯得那么雅致。我嘗了一口,多么熟悉的味道,好似一股清新的溫泉流入我的心田。媽媽還是很在乎我的,這樣想著,我心里變得暖暖的、甜甜的`。

  我悄悄看了一眼媽媽?zhuān)m然沒(méi)有睡好覺(jué),卻并不顯得憔悴,還在神采奕奕地操持家務(wù)。金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái),家里的一切顯得那么溫馨。白米粥的淡淡清香,加上母愛(ài)獨(dú)有的味道變得更加美味了。不知道是不是白米粥的功勞,我的喉嚨好得很快,沒(méi)過(guò)兩天就恢復(fù)了。

  我讀過(guò)很多歌頌?zāi)笎?ài)的文章,但總覺(jué)得再豐富的辭藻,也形容不出我對(duì)母親的愛(ài)。我的媽媽就像這一碗清淡的白粥,雖然并不華貴,卻是最溫暖的撫慰。那一刻我明白了“暖”的含義。

關(guān)于暖的作文7

  暖是一把鎖,鎖住人們的心窩。暖是一本筆記,記載著歡樂(lè)的事情;暖是一滴水,能滋潤(rùn)別人干涸的心田;暖是一縷陽(yáng)光,可以照亮別人昏暗的心情;暖是一首歌謠,能喚醒別人沉睡的靈魂。

  又是一個(gè)周一,又可以和琪琪一起乘校車(chē)上學(xué)了!我總是比她先到車(chē)站,像往常一樣,我坐在老位置上,一邊吃早飯,一邊等她。秋天的早晨,帶有一絲涼意,我下意識(shí)地抱緊了書(shū)包,她怎么還沒(méi)有來(lái)?我看了看手表,7:50了,校車(chē)已經(jīng)發(fā)車(chē)了,她也應(yīng)該到了呀,7:55了,她還是沒(méi)有出現(xiàn)。我開(kāi)始胡思亂想起來(lái),是起晚了嗎?還是生病了?或者是正在趕來(lái)的路上。

  “滴,滴”校車(chē)的喇叭傳入了我的耳朵,我一驚,又看了一下手表,7:58了,眼看著校車(chē)越來(lái)越近,可我還是沒(méi)有看見(jiàn)她,我焦急的朝小區(qū)門(mén)口望去,又朝四周望了一圈,都沒(méi)有看到她的身影,看來(lái)今天她是趕不上這趟車(chē)了,“我是留下來(lái)等她呢,還是上車(chē)先走”?我猶豫著。

  “哎,小姑娘,還不上車(chē)呀?”司機(jī)師傅朝著我笑著說(shuō)。車(chē)門(mén)開(kāi)著,我跨上臺(tái)階,司機(jī)按下了關(guān)門(mén)按鈕,我閉上眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)身去,多希望睜開(kāi)眼睛的那一剎那,能看到她背著書(shū)包狂奔而來(lái)的`身影,這門(mén)無(wú)情的關(guān)上了我始終沒(méi)有等到她。

  這一班車(chē)總是擠滿(mǎn)了上學(xué)的我們,前面沒(méi)有位置了,我在人群中慢慢的往后擠,往后挪,想找一個(gè)稍微空一點(diǎn)的空間,“璇兒,璇兒!這兒,這兒!”越過(guò)密集的人群,我看到了她!她坐在最后一排,燦爛的笑著,拼命的朝我揮手,旁邊的空位上放著她的書(shū)包。

  原來(lái),她為了讓我倆能有座位坐,特意走了一站路,提前在上一站上了車(chē)。深秋的清晨,有點(diǎn)涼,公交車(chē)上,有點(diǎn)鬧,但我的心,平靜而又溫暖。

  溫暖對(duì)人們太重要了!我想如果人們?cè)谏钪卸寄軠嘏瘜?duì)人,這個(gè)世界豈不變得更加和諧,美好嗎?

關(guān)于暖的作文8

  煙花不會(huì)讓人懂得,它化作的塵埃是怎樣的溫暖。偉大的母愛(ài),就是我心中最璀璨奪目的煙花,綻放異彩,暖意融融!

  我一直以為,我的媽媽沒(méi)有別的媽媽那樣疼愛(ài)自己的孩子,小時(shí)候,我學(xué)走路時(shí)跌倒了,媽媽也不來(lái)扶我,卻叫我自己站起來(lái),F(xiàn)在,偶爾考試的時(shí)候沒(méi)考好,媽媽也會(huì)責(zé)怪我,說(shuō)我這說(shuō)我那的,仿佛我是一個(gè)等待判刑的囚犯一般……

  直到那天,我和媽媽一起去曬被子,我才改變了這種看法。當(dāng)時(shí),媽媽在我面前把兩床被子疊放在了一起,然后我們就回到了家。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽又說(shuō)有事,讓我在家里好好寫(xiě)作業(yè),媽媽這葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥呀?我疑惑不解地想著。于是,為了探究這個(gè)秘密,我早早地把作業(yè)做完了,等媽媽回來(lái)后,我謊稱(chēng)要出去玩,媽媽也同意了。我出了門(mén),順便想去看看被子曬得怎么樣了。

  到了那層樓,我往曬被子的地方看了看。咦!好像有什么不對(duì)勁呢!我想起來(lái)了,本來(lái)是我和媽媽的被子都曬在一起的,可是現(xiàn)在變成只有我一個(gè)人的被子在陽(yáng)光下獨(dú)自享受著日光浴了。而媽媽的被子,卻被移到了一個(gè)陰暗冰冷的角落里暗自神傷。

  這是不是媽媽移的呢?我心想。我伸出手,想摸摸被子的溫度,我的'被子上暖洋洋的,一股暖意由手傳遞到心,此時(shí)此刻的我,被這股暖意融化了。但是媽媽的被子,還有一點(diǎn)潮濕的感覺(jué),冰涼冰涼的,讓我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽呀!你也太“偏心”了吧!

  突然之間,我恍然大悟,是媽媽移的位置,她是想要讓我的被子被太陽(yáng)公公特別關(guān)照,這樣我蓋著會(huì)更舒服暖和一些,原來(lái)媽媽也是很愛(ài)我的,用她特有的無(wú)聲無(wú)息的方式。只是她不善于用語(yǔ)言表達(dá)罷了。

  心若暖,晴空萬(wàn)里。暖,好似一道陽(yáng)光,照亮了每個(gè)晦暗的角落,融化了我們內(nèi)心的堅(jiān)冰。母愛(ài)之暖,好似一朵燦爛的煙花,永遠(yuǎn)綻放在我的心間!

關(guān)于暖的作文9

  人生中,有許許多多令人感到溫暖的瞬間。在我的記憶中,那一天讓我最感動(dòng)。

  記得那是一個(gè)寒冷的早上,出門(mén)時(shí),爸爸把一件厚厚的衣服遞給我,說(shuō):“外面冷,要穿上!蔽铱傆X(jué)得穿太多會(huì)被同學(xué)取笑,不想穿,但爸爸怎么也不同意,眼看快要遲到了,我只好賭氣地穿上衣服,匆匆忙忙地趕去學(xué)校。

  一到校門(mén),我就脫下外衣,去教室。開(kāi)始我覺(jué)得挺暖和的,一會(huì)兒就好冷了。北風(fēng)呼嘯著,像冰刺一樣折磨著人。我一到教室,使勁搓著手,卻怎樣也暖不起來(lái)。組長(zhǎng)在大聲地催交作業(yè),我用發(fā)抖的手尋找作業(yè),作業(yè)卻不見(jiàn)了!我想起了早上出門(mén)的情景,趕緊借同學(xué)的手表打電話(huà)!拔?爸爸!我的作業(yè)落家里了!”“啥?又落家里了?可是我和媽媽都上班了……”我趕緊掛了電話(huà)。我努力回想著爸爸的簽名,爸爸剛才焦急的`聲音讓我出了一身冷汗,偽造簽名的筆也在顫抖著,心里越發(fā)忐忑不安。

  體育課打了好久籃球,可身體還是很冷。風(fēng)卷起沙子,擊打著冰冷的臉。單薄的衣服抵不住內(nèi)心的驚慌。我不經(jīng)意地看了校門(mén)口一眼,爸爸像風(fēng)中的港口般點(diǎn)起心中的燈火。同學(xué)氣喘吁吁地說(shuō):“你爸打了好幾個(gè)電話(huà)……”,我沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完,直接向大門(mén)飛奔。大門(mén)緩慢敞開(kāi),爸爸用溫?zé)岬氖职炎鳂I(yè)本遞給我,說(shuō):“又不帶作業(yè),你手怎么這么冷?衣服呢?著涼了怎么辦,身體只有一個(gè)呀……”,他緊握著我的手,像一片燭光,溫暖了我的心,“上班可以調(diào)休,但孩子爸爸只有一個(gè)呀!”風(fēng)越來(lái)越大,心卻越來(lái)越暖。

  我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)冬天,那個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的日子,那個(gè)溫暖我的人。親情是人獨(dú)特之物,它告訴我,要珍惜與親人的時(shí)光,爸爸,謝謝你!

關(guān)于暖的作文10

  生活中的溫暖,是陌生人對(duì)你的一次尊敬;生活中的溫暖,是親人對(duì)你的一聲問(wèn)候;生活中的溫暖,是朋友對(duì)你的一次關(guān)心;生活中的溫暖,是老師對(duì)你的一次贊賞;溫暖是愛(ài)的影子,有愛(ài)的地方就一定有溫暖!芭弊值男螤钜卜浅S腥,它是由“日”字和“愛(ài)”組成的,就像冬日里的太陽(yáng),給予你溫暖。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師開(kāi)始發(fā)試卷了,臺(tái)上的老師就像法院的法官,宣布結(jié)果。我小心翼翼地掀開(kāi)卷子,生怕別的同學(xué)看見(jiàn),70分——無(wú)期徒刑。唉!考砸了,等著挨罵吧!我心里忐忑不安地想著。坐在前排的小蔡仿佛聽(tīng)出了我的心聲,三步化為兩步地跨了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我道:“沒(méi)關(guān)系的,只要你努力,終究會(huì)有回報(bào),不要灰心,下次加油考好就可以了!边@句無(wú)比平凡的話(huà),像一盆清爽的涼水,滋潤(rùn)著我干旱的心田。

  除了歡聲笑語(yǔ)的校園里充滿(mǎn)了溫暖,人流涌動(dòng)的地鐵站也擁有著溫暖的一幕。

  幾位國(guó)外青年在售票機(jī)器前購(gòu)票,由于語(yǔ)言問(wèn)題,十幾分鐘過(guò)去了,他們始終沒(méi)購(gòu)買(mǎi)到地鐵票,著急得像熱鍋上的'螞蟻,臉上溢出豆粒大的汗珠。在旁邊圍觀的群眾很多,卻也無(wú)能為力。這時(shí),一位路過(guò)的陌生人鼓起勇氣,大膽地走了過(guò)去,用帶著中國(guó)口音的英語(yǔ)和翻譯器與他們共同解決問(wèn)題,細(xì)心地教他們買(mǎi)票,當(dāng)時(shí)的他們仿佛遇到了救星,個(gè)個(gè)神情激動(dòng)。買(mǎi)完票后,外國(guó)青年們才長(zhǎng)舒一口氣,繃得緊緊的心才終于放松下來(lái)。這一位路過(guò)的陌生人就像外國(guó)青年們的引路人一樣,幫助他們解決眼前的問(wèn)題。這善良而又溫暖的一幕,顯得那么美好。

  生活中的溫暖,不分性別;生活中的溫暖,不分年齡;生活中的溫暖,不分輩分;生活中的溫暖,不分國(guó)籍;在我們美好的生活之中,處處存在著溫暖。

關(guān)于暖的作文11

  雨水從天而降,沖去了路上斑駁的腳印。春的氣息在空氣中彌漫著,一路走來(lái)有種溫暖的氣息,一種似陽(yáng)光般的暖暖的感覺(jué)。

  追趕

  牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,在一雙暖暖的大手引導(dǎo)下,我在成長(zhǎng)。隨著年齡的成長(zhǎng)我接觸這雙手的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。我問(wèn)母親,我做錯(cuò)事了嗎?她說(shuō):“你沒(méi)錯(cuò),你要學(xué)會(huì)追趕。”我看著腳下的路,很茫然。

  每一次出行,我和母親都會(huì)一同出發(fā),可路旅中,她總會(huì)比我快一些,之后我被甩下一大截,我叫住她,她什么也不說(shuō),只是繼續(xù)向前走著。看著腳下的路,我會(huì)追上去,可是追上后卻又被甩開(kāi)。

  我一臉疑惑,為什么起點(diǎn)一樣,我卻總追趕不上她的腳步呢?

  不能停

  一開(kāi)始,我樂(lè)此不疲地追著,可是人總有放棄的時(shí)候,Dayandday,我也會(huì)倦的,或許,看著母親背影漸遠(yuǎn),我習(xí)以為常,誰(shuí)會(huì)堅(jiān)持做不到的事呢?畢竟,我做不到她說(shuō)的努力,我已盡我所能——我考高分?jǐn)?shù),她卻說(shuō)仍有更高的;我想休息,她卻說(shuō)我懈怠。

  一次一次,母親依然不會(huì)等我,看著她消失在我目之所及,我又看見(jiàn)腳下的路,又要踏上去,我又毫不猶豫地邁出了腿。

  或許,就像母親說(shuō)的.,繼續(xù)走下去才是最好的路。

  繼續(xù)走

  我慢慢地走,一步一步踏在路上,風(fēng)景此時(shí)似乎開(kāi)闊起來(lái)。我承認(rèn),奔跑起來(lái),風(fēng)迎面吹來(lái)的感覺(jué)很好,但我更愿意享受陽(yáng)光的暖。

  趕路不是匆匆,而是過(guò)程。

  這個(gè)世界上不會(huì)有人陪你從最初走向最后,你永遠(yuǎn)無(wú)法跟著他人的腳步,你只能看著他們的背影漸遠(yuǎn),這時(shí),你才會(huì)看到,不遠(yuǎn)處,你的路通向遠(yuǎn)方。

  回憶成長(zhǎng)的歷程,一直以來(lái)伴隨我的不是那雙我心心念念的手,而是那雙手給我指的路。

  我看向腳下的路,影子靜靜映在路上,路依然沉默,似乎世界都變得寂靜,這種最無(wú)言的陪伴,是上天給我最有聲的溫暖。

  雨水從天而降,沖去了路上斑駁的腳印,春的氣息在空氣中彌漫著,一路走來(lái)有種溫暖的氣息,一種似陽(yáng)光般的暖暖的感覺(jué)。我看見(jiàn),一只蝶撲棱下身上的水珠,向遠(yuǎn)方飛去......

關(guān)于暖的作文12

  一個(gè)炎熱的下午,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停;小狗躲在陰涼的地方,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,喘著粗氣;街邊的大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng),苦苦地等待風(fēng)兒吹拂,翹首期盼吹來(lái)一片雨做的云。

  下班的時(shí)間到了,人們紛紛走出清涼的.寫(xiě)字樓,沐著夕陽(yáng),頂著撲面而來(lái)的熱氣往家里趕。我也走在回家的路上,不禁加快了腳步。

  轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一座居民樓下圍著一群人,嘰嘰喳喳地在說(shuō)些什么。帶著好奇心,我快步朝他們走去,費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)了人群。一名身穿快遞工作服的男子仰面躺在地上,臉色蒼白,大顆大顆的汗珠從額頭上冒出來(lái),眼睛緊閉。一位頭發(fā)花白的爺爺蹲在他身邊,拿紙殼當(dāng)扇子,不停地給他扇著風(fēng)。一位年長(zhǎng)的婦女將他扶坐起來(lái),一手摟住他的肩,一手用拇指不停地按壓他的人中穴。不知是誰(shuí)找來(lái)了一條床單,大家不由自主地舉手傳過(guò)床單,為他架出了一片陰涼之地。從一位中年伯伯口中得知,這位快遞小哥經(jīng)常為我們小區(qū)的業(yè)主接送快遞,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服務(wù)態(tài)度一級(jí)棒,大家都樂(lè)意找他送快遞,每天忙得不可開(kāi)交,這次應(yīng)該是勞累過(guò)度,中暑了。我到現(xiàn)場(chǎng)之前,就已經(jīng)有人撥打了120急救電話(huà)。

  正當(dāng)我琢磨著快遞小哥的親戚或朋友何時(shí)趕來(lái)的時(shí)候,一陣急促的警笛聲由遠(yuǎn)及近,圍觀的人們下意識(shí)地讓出了一條通道。車(chē)剛停穩(wěn),醫(yī)生和護(hù)士提著急救箱飛奔下來(lái),迅速展開(kāi)急救。幾分鐘后,只聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō):“患者屬于中度中暑,需要送醫(yī)院作進(jìn)一步治療,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是他的家屬?”大家說(shuō)明情況后爭(zhēng)先恐后地要求陪同前往醫(yī)院。醫(yī)生見(jiàn)此情形也不知如何是好,但時(shí)間就是生命,在大家的一致推舉下,物業(yè)管理處的張伯伯和一名當(dāng)警察的業(yè)主伯伯作為代表隨車(chē)前往。救護(hù)車(chē)?yán)押魢[駛出了小區(qū),圍觀的群眾卻久久不肯散去,焦急地等待著醫(yī)院的消息……

  不是親人勝似親人。如今,快遞小哥已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一員,他們的辛勤勞動(dòng)給我們帶來(lái)了極大的方便,我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)家人一樣對(duì)待他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!

關(guān)于暖的作文13

  冷與暖相逢,就有了雨;當(dāng)春與冬相逢,就有了歲月;當(dāng)人與人相逢,就有了生命;當(dāng)天與地相逢,就有了永恒。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!边@是撩動(dòng)心弦的相逢!安,在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們倆站著不說(shuō)話(huà),就很美好。”在顧城的詩(shī)中就是這樣,你看著我,我亦看著你,就這樣默默地相逢,這樣就夠了。

  “這位妹妹,我曾見(jiàn)過(guò)的。”這是歡喜的遇見(jiàn)。仿佛相逢本該是一件歡喜的事,一次相逢一份暖。即使是與告別相逢,也是歡喜的,告別亦是最好的開(kāi)始。誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)下一刻又會(huì)遇見(jiàn)什么,我們每時(shí)每刻在與不同的事物相逢,相逢即是美好,是歡喜。

  “幸會(huì),今晚你好嗎?”這是稀里糊涂的相逢。時(shí)光的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),有人來(lái)了又走,走了又來(lái),又有新的人來(lái),每一次都是相逢。與舊事物相逢,也有新的理解與體會(huì)。相逢即遇見(jiàn),每分每秒都在與不同事物相逢,在學(xué)校里,與知識(shí)相逢,在大自然里,與心靈相逢……每一次相逢都是稀里糊涂的。

  “我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)!边@是與自己心靈的相逢。年少時(shí),記得總會(huì)仰望天空,看著月有一瓣星一串的天空,總會(huì)想很多很多的事,躺在墨綠的'草地上滾來(lái)滾去,總向往大人們那茶一壺酒半盞的生活,總覺(jué)得十分自在。這大概就是與自己的內(nèi)心世界相逢吧,F(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙,沒(méi)有時(shí)間,所以在書(shū)本里與自己相遇。相信面朝大海一定會(huì)春暖花開(kāi)。

  “我們最終都要遠(yuǎn)行,與稚嫩的自己告別!边@是與年華的相逢。每次與年華相逢都會(huì)十分美好,相逢,與美好相逢。告別童年,告別稚嫩的自己,難道不是與年華相逢嗎?

  相逢,仿佛很美。每一次的相逢都會(huì)打動(dòng)我。當(dāng)天與地相逢,即是永恒。

  相逢,很美。

關(guān)于暖的作文14

  歲月似流水一般流過(guò),在這些日子里,有許多讓人暖心的人或事。

  記得在剛過(guò)去不多久的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里,我參加了女子800米這個(gè)項(xiàng)目的比賽。當(dāng)我上場(chǎng)時(shí),同學(xué)們和葛老師都在鼓勵(lì)我。當(dāng)我快跑到第三圈時(shí),感覺(jué)腿像被灌了鉛一樣,都邁不開(kāi)步伐了。汪老師和葛老師拼命給我喊加油,而且葛老師還陪我跑。當(dāng)時(shí),我本以為提不起來(lái)的速度,慢慢地快了起來(lái)。不僅如此,葛老師還跟我說(shuō),我和我后面的人相差很遠(yuǎn)的距離,讓我不要緊張,放松心情,其實(shí)也不過(guò)一二十米的距離而已。這些鼓勵(lì)的`話(huà)語(yǔ),葛老師的陪跑,都給予了我極大的溫暖。

  還有,當(dāng)我感冒生病時(shí),是媽媽在我身邊,幫我掛號(hào),取號(hào),抽血……是她一直陪在我的身邊,溫暖著我。

  我還記得,在興趣班的感恩節(jié)演講比賽中,我緊張地站在演講臺(tái)上,面對(duì)著所有師生,竟把背得滾瓜爛熟的演講詞忘了。我不知所措,滿(mǎn)臉通紅,額頭上滲出了豆大的汗珠,興趣班老師坐在觀眾席上向我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來(lái)鼓勵(lì)信任的目光。這目光讓我鎮(zhèn)定了下來(lái),我深吸一口氣,早已記下的演講詞脫出而出。演講完畢后,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲,其中興趣班老師的掌聲最為響亮,這掌聲讓我感到無(wú)比的溫暖。

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到非常的溫暖。就比如:陌生人在公交車(chē)上讓的座位,老師們和同學(xué)們給予你的鼓勵(lì),鄰居送你的一袋小餅干……在各種人給予我的溫暖里,我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟。真心感謝那些給予我溫暖的人。

關(guān)于暖的作文15

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多難忘的事,它們?nèi)缤话銋R入我記憶的長(zhǎng)河中,每當(dāng)回憶起,總會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖,蕩滌心靈,溫暖我的心房。

  平時(shí),爸爸不僅對(duì)我十分的嚴(yán)格,還對(duì)我十分的啰嗦?倫(ài)在我寫(xiě)字的時(shí)候來(lái)到我的身旁,然后開(kāi)始念起緊箍咒:“頭抬高,身體坐直,要做到一尺一拳一寸,你看看你頭那么低,都要近視了,都說(shuō)你多少遍了,怎么還不長(zhǎng)記性……”

  那一天,爸爸又在我旁邊開(kāi)始嘮叨了起來(lái),我頭也不抬,而且很不耐煩地對(duì)他說(shuō):“爸爸,你不要再說(shuō)了,我知道了,你快回房間吧,我還要寫(xiě)作業(yè)呢!別煩我了!卑职州p嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身默默地走了。不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“踏踏踏”的腳步聲,爸爸又走了進(jìn)來(lái)。我不厭其煩地說(shuō):“怎么又來(lái)了,還讓不讓我寫(xiě)作業(yè)了!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)爸爸端了一碗西瓜,那些西瓜在燈光的照耀下顯得那么的'誘人。爸爸沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),放下就轉(zhuǎn)身走出去了。我隨手拿起一塊西瓜塞在嘴里,頓時(shí)感覺(jué)這西瓜清清涼涼的,有種甜甜的味道。“連籽都沒(méi)有!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我也沒(méi)有把這件事放在心上。

  不一會(huì)兒,我去衛(wèi)生間經(jīng)過(guò)廚房時(shí),我看見(jiàn)爸爸獨(dú)自在廚房里不知道在搗鼓什么,于是我便躡手躡腳地走過(guò)去探個(gè)究竟。我走到跟前一看,原來(lái)爸爸在給我切西瓜,還用牙簽把一粒粒的籽兒輕輕地挑掉。我看到這一幕,我頓時(shí)明白了:為什么我吃西瓜沒(méi)有籽。我感動(dòng)得熱淚盈眶,一股暖流涌上心頭。

  溫暖隨處可見(jiàn),溫暖隨處可尋。溫暖是父母對(duì)自己無(wú)微不至地照顧,只要用心觀察去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖無(wú)處不在。

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