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就這樣埋下一顆種子作文15篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的就這樣埋下一顆種子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣埋下一顆種子作文1
“期末科學(xué)成績出來了……”一個同學(xué)眉開眼笑地高叫著，他高舉手上的試卷，好像在炫耀自己的成績。試卷上用紅筆明晃晃地寫了兩個很大的數(shù)字“94”。
那位同學(xué)昂首挺胸地走到我的面前，“馮宇涵，你考了幾分��？我可是全班前十呢！”他見我笑而不語，一把奪過我手上的試卷，“哇！95！”不禁對我豎起了大拇指。
我望著窗外艷陽高照的美景，也不禁舒了一口大氣，那么多天的辛苦終于沒有白費，成功了！我大聲歡呼，思緒飄呀飄，不禁飄回了那一個陰雨綿綿的夏天。
那一天，科學(xué)老師突然宣布進(jìn)行期末模擬考試，讓人防不勝防，試卷便劈頭蓋臉地襲來。由于我沒有認(rèn)真準(zhǔn)備，原本滿心期待拿一個好成績，卻只得到了一張打滿紅叉叉的試卷�？粗厦娲萄鄣姆�?jǐn)?shù)，我第一次感受到名落孫山的可悲。同學(xué)們更是冷嘲熱諷，各種嘲笑，各種諷刺。
那一天回家的路似乎格外長，我的腳也像灌了鉛似的。回到家，我暗下決心，咬了咬牙，在內(nèi)心狠狠對自己說：“馮宇涵，如果你不想成為被人遺棄的小狗，那就站起來，用行動來證明自己吧！”
從此，我的內(nèi)心就種下了一顆努力奮斗的種子，這顆種子開始慢慢發(fā)芽成長，朝著那一份希望前進(jìn)。當(dāng)天晚上，我拿出了好久沒做，沾滿了灰塵的試卷，開始奮筆疾書，看了看鐘，已經(jīng)10點了。不過沒關(guān)系，苦點累點，不是為了那一份理想的成績嗎？揉了揉酸痛的`眼睛，舒展舒展了早已麻掉了的胳膊，我又開始在明亮的燈光下奮筆疾書……
日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間，那一疊疊厚厚的試卷只剩下了薄薄幾頁，在我特別辛苦的那幾天，媽媽也強忍著睡意輔導(dǎo)我，我的科學(xué)成績有了很大的改觀。
那一天，我邁著堅定自信的步伐來到了學(xué)校，我的種子已茁壯成長，花兒也含苞欲放，心“怦怦”直跳。哇，95分！這真是一個不錯的成績。
回想當(dāng)初，沒有那一次難忘的考試，沒有同學(xué)們的冷嘲熱諷，沒有媽媽的悉心教導(dǎo)，怎么會有當(dāng)初內(nèi)心一顆努力拼搏的種子？更不會有如今的成功！有時，困難和失敗并不是絆腳石，只要你敢于和它們斗爭，就會成為你向上的源泉！
就這樣埋下一顆種子作文2
種子，預(yù)示著希望；種子，預(yù)示著茁壯成長的力量；種子，更是預(yù)示成功的收獲。
記得剛上小學(xué)一年級時，離開了幼兒園的天真浪漫，我還不適應(yīng)“飛”飛一般的學(xué)習(xí)模式，尤其討厭數(shù)學(xué)。什么一加一減，只聽得，老師在那里如講“天書”一般，還津津樂道。我一臉迷茫地聽著，好像聽得懂又好像聽不懂。當(dāng)時；我就想著，快點下課吧！但我心中仍不甘心，我想問問題，卻又不敢問。
有一天，數(shù)學(xué)老師給我們做了一個“擊鼓傳花”游戲：老師背對我們敲鼓，我們快速傳一支粉筆，當(dāng)鼓聲停的時候，粉筆傳到誰手里，誰就上臺做一道數(shù)學(xué)題。我暗自祈禱；千萬別傳到我手上��！老師開始敲鼓了�！斑诉诉恕保恰拌尮摹钡穆曇粼絹碓巾�，我心中的小鹿越發(fā)橫沖直撞了。粉筆傳到我手上了。我想盡快地傳到后桌手上，可是，就在那一剎那，老師的鼓聲忽地停了，空氣仿佛凝結(jié)了，所有同學(xué)都在關(guān)注粉筆究竟落到誰那里。
我的心臟撲通撲通地跳。懷著忐忑不安地心情，我拖著腿慢吞吞地走了過去。老師已經(jīng)在黑板上寫上了計算題，這些題目仿佛正在對我張牙舞爪。我抬抬眼看了看它們，又立刻低下了頭。我已經(jīng)不敢再去看那些數(shù)字了。老師在一旁為我加油�？晌疫�是打不起精神來。悄悄地在黑板上寫上了一個不確定的答案。
我又埋著頭下去了。悄悄地望著老師，老師仍然微笑著，說了一句：“有些小問題，差點就能正確了。”我頓時被全班的目光直視，這目光燒紅了我的.臉。我怕說自己不會，會讓同學(xué)們笑話�？墒�，我既然已經(jīng)懂了大半，只有一個知識點兒不會了，為何不問問清楚呢？我鼓起勇氣，嘀咕地問了老師。我本以為老師的臉色會馬上晴轉(zhuǎn)陰。同學(xué)們會不停地發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。然而他們沒有像我想的那樣。教室里反而有同學(xué)愿意舉手幫我。老師仍細(xì)致耐心，還是那樣溫柔，微笑著講清了我的困惑。
突然間，那一個個數(shù)學(xué)符號，一個個數(shù)字，仿佛“小精靈”飛舞著，給我?guī)砹遂`感和智慧。我一下子明白了，我第一次聽懂一道數(shù)學(xué)題。而老師的話語仿佛是在講述一個優(yōu)美的童話故事。就在過幾分鐘美妙的時光，我的心中覺得仿佛是被春雨滋潤。老師那年輕的面龐，同學(xué)們那可愛的笑容，深深地映在我的腦海中。我的心中似乎有那么一顆種子發(fā)了芽，萌發(fā)了一抹新綠。
現(xiàn)在，回味往事，那美妙的感覺仍然在我心中每一個角落。仿佛剛剛才發(fā)生�，F(xiàn)在這顆種子早已生根發(fā)芽。
就這樣埋下一顆種子作文3
歲月逢花，夢稀念舊。青春的歸途上，你我皆是追逐夢想的旅客。紅楓飄，拾一片九月的落花，憶起金秋相逢的你。你在我心中，埋下一顆花種，靜候芬芳……
初相逢，一頭烏黑的短發(fā)干凈利落，腳下生風(fēng)，霸氣地推了推眼鏡，手一揚，直擊講臺。談笑聲瞬間停止，看著你犀利的眼神，同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖。我的心里冰涼的，感覺窗外秋風(fēng)蕭瑟。母親高揚著頭：“你的運氣耗光了，就該有個狠一點的老師來教訓(xùn)你！”我心里慌慌的。
經(jīng)過一個周末的緩沖，我安撫好了自己的心情。日至東南，陽光明媚，猛然聽見走廊傳來高跟鞋的.聲音，趕緊揉了揉眼睛。
這是你的第一節(jié)課�！懊娉蠛�，春暖花開”，便是這節(jié)語文課的主題。你笑起來，仿佛回到了少女時代，眼睛彎彎的，小小的牙齒十分可愛。就這樣，你在我心中埋下了一顆種子。
你的課堂，無一人不專注聽講。前一節(jié)數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們還都眼神迷離，下課鈴響頓感如釋重負(fù)。語文課上，一個個瞪大了雙眼，目光緊隨著你。你講課生動、幽默，全班氣氛融洽，像聊天一樣。你的笑容，如一抹春風(fēng)，撫過我們心中的凈土，呵護(hù)顆顆種子。
我把你當(dāng)做學(xué)識淵博的朋友。閑暇時，我和一位摯友便會去你的辦公室轉(zhuǎn)悠。帶幾個小問題，再捧幾本作業(yè)。你會把優(yōu)秀的文章分享給我們看，再拿出一些零食，邊吃邊聊，慢慢走進(jìn)文學(xué)世界。你敬佩蘇東坡，你欣賞他的豁達(dá)開朗，你也是個開朗的人。你教我們詩詞，領(lǐng)我們知人論世，我們心中的種子，默默發(fā)芽。
你最喜歡論“情懷”。蘇軾的豁達(dá)開朗，李白的灑脫奔放，王維的淡泊寧靜。你有自己獨特的思考，你不僅按書本教學(xué)，更多的是脫離了書本，講歷史，論品質(zhì)。你的風(fēng)格，受到同學(xué)們的一致喜愛。
我心里，有一顆你播下的種子。我愿意去領(lǐng)略，去感受。我將保持你給予的“純粹”。你嬌小的身體里，隱藏著一股巨大的神力。很奇妙的，走進(jìn)了我們每個人的心。
四月的春風(fēng)，如你的笑容，暖入人心。
你在我心里埋下一顆種子。就這樣，發(fā)芽開花，慢慢生長……
就這樣埋下一顆種子作文4
小時候會住在奶奶家?guī)滋臁Ｍ砩�，一個小娃娃枕著她奶奶的胳膊安然入睡，奶奶哼著《梁山伯與祝英臺》的旋律，一只手輕柔地抱著小娃娃，在靜謐的夜里，清晰的歌聲仿佛唱進(jìn)了她的夢境。這恐怕是我第一次接觸音樂吧。估計是受了奶奶的熏陶，我經(jīng)常會無意識的時候哼個小曲兒，唱個歌兒。
等到我這個胖娃娃上了幼兒園，幼兒園的'教室里有一架鋼琴，我很喜歡老師按下一個個白白的方塊，然后鋼琴里就傳出簡單而又歡快的聲音的感覺，妙不可言。下課或是放學(xué)，我一看到老師，就圍著老師，想讓老師再讓鋼琴發(fā)出好聽的聲音。
久而久之，爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了我的“音樂天賦”，和爸媽商量讓我學(xué)鋼琴。5歲那年，我擁有了屬于我的鋼琴，肉肉的小手在琴鍵上手舞足蹈，興奮勁好久不過，大有一副不離開鋼琴的架勢。第一次來到琴行，見到好多好多琴，我那小眼珠子止不住地轉(zhuǎn)，好奇地打量。爸媽將我領(lǐng)到一間琴房，一架鋼琴前坐著一個老師，算得上我的啟蒙老師。他很耐心地教我入門知識，認(rèn)識了每個琴鍵，好像它們都是大活人。我試著觸碰它們，感覺每個“人”發(fā)出的不同聲音，這第一節(jié)課很開心。后來，老師逐漸教我一首首曲子，讓我試著辯認(rèn)、彈奏，我第一次覺得糾結(jié)、痛苦。老師布置的曲子都馬馬虎虎完成，為此，老師都沒少說過我。晚也沒少傷心過，感覺自己就像走進(jìn)了陰暗的森林，奔跑著，尋找著，感覺不到光明的方向，又像被關(guān)在黑屋里，努力尋求光明，卻也始終推不開那扇門。
直到琴行舉辦“音樂晚會”，要求每個學(xué)員都要表演。我在臺下聽在哥哥大姐姐指下的輕巧優(yōu)美，撫慰人心的音樂，我就像是突然在森林里感受到了溫暖，突然推開了黑屋的門，陽光照亮了屋子。我一直沒有想過我為什么彈琴？而我究竟是為什么呢？我喜歡聽到好聽的音樂，彈琴不僅是讓我修身養(yǎng)性，更是能讓我自己沉醉，努力識譜，摸譜，我就要彈出美好的音樂，不僅是我我更要讓別人聽到，一起享受，一起徜徉。
直到現(xiàn)在，我考過了鋼琴十級，也能彈出我愛的聲音。不求我長大是多正經(jīng)的一位鋼琴家，只希望我能更熱愛音樂，享受音樂。
也許，在很小的時候，我就埋下了這么一顆種子，它感覺到陽光的濕潤發(fā)芽成長。秋天到了，它要換新葉了。希望我不會讓自己失望，我一定要愛護(hù)這株小苗，等它，等它長成參天大樹，我會激動地?fù)肀?/p>
就這樣埋下一顆種子作文5
寧靜的夜晚，繁星在天空閃爍，星星不大，卻能散發(fā)出璀璨的光，晚風(fēng)吹拂，樹葉沙沙作響，月光將我的影子拉的很長，我又想起了那段時光……
記憶是一串串的糖葫蘆，酸酸甜甜�！皶r光的河入海流，終于我們分頭走……”時光飛逝，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間，距離小學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)有兩年半的時間了。我也曾無數(shù)次的.回想我們懵懂無知時的樣子，每每想到，我的嘴角也會不自覺地勾起一個彎度。
記得我們第一次見面，你給我的印象就是：溫文儒雅，落落大方。因此我的媽媽可沒有少拿你跟我作比較，竟然說我是一個缺心眼的“假小子”。但是時間相處久了，我就會發(fā)現(xiàn)，事實不是這樣的。
寒風(fēng)凜冽，晶狀的雪花在空中飛舞，落在光禿禿的樹枝上，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。大地都被換上了雪白的衣服，雪下的又大又深，但是這種人沒有動搖我想要出去玩的決心。
我以迅雷不及掩耳的速度穿戴好衣服，便興沖沖地跑了出去。走在雪白的小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個模糊的白茫茫的人影，這個影子讓我既熟悉又陌生，這讓我迫不及待的想要知道她是誰，“老四～”熟悉的聲音在耳邊襲來，心里一驚，沒想到竟然這么有默契，心里突然有了狡詐的想法。我向她跑了過去，張開雙臂，做出一副要抱她的樣子，她也張開雙臂要抱我的樣子，沒想到---“砰”的一聲，我和大地來了一個親密接觸，我在雪中坐起來，看著地上我的印記，怒氣沖沖的說道：“你竟然比我還陰險，你太壞了，我饒不了你！”
經(jīng)過幾番激烈的斗爭，終于，我認(rèn)輸了。她將我按在雪堆里，離我一米遠(yuǎn)的距離，雪球一個接著一個向我飛來。有了～“嗚嗚嗚”我哭了起來，她看到這幅情景，連忙向我跑過來，蹲在我的前邊，急切的說：“沒事吧？對不起你別哭了�！蔽译S之一笑，伸手將她推到雪中，她坐起來哭笑不得的對我說：看來你比我還要壞。“哈哈哈哈哈”，我們大笑了起來。
寧靜的夜晚，月光鋪灑在大地上。我回憶著以前的點點滴滴，就這樣，埋下了一顆思念的種子。
我在想你，你，有在想我嗎？
就這樣埋下一顆種子作文6
在成長的路上，你會遇到許許多多的艱難險阻，它或許會讓你動搖，你不妨埋下一顆種子，只要堅持不懈地澆灌它，終會開花結(jié)果。
暑假里，我主動提出了學(xué)吉他的想法，這想法并不是我一時的心血來潮。從六年級的暑假開始，我就幻想著學(xué)習(xí)吉他。終于在我不懈的.勸說下，說服了家人，報了班，買了吉他，也就是在那時，我的心里埋下了一顆種子。就這樣，埋下一顆堅持下去的種子。
學(xué)吉他，并非想象中那么容易。我學(xué)的，是民謠吉他，左手承擔(dān)著體力活——壓弦�！笆持赴醋〉诙遥兄傅谒母�，無名指第三根弦，記住用手指尖端，垂直壓緊。彈……如果彈不出聲音，要么你沒壓緊，要么不夠垂直……”老師說完，搬弄了幾下我的手指，看別的同學(xué)去了�？蠢蠋熥吡�，我趕忙松了松壓著弦的手指，指尖已有了一條紅痕，輕觸一下，只感疼痛。不行，我要堅持，才剛剛開始，怎么能打退堂鼓了呢？我在心里告訴自己。忍著疼痛，再一次按下，痛楚未減，但我忍住，開始彈弦。有時彈不出聲音，我就再壓緊些弦，移動位置再彈。會有苦有痛，但在心里都是值得的。種子也漸漸在心中扎了根，生了芽。
在學(xué)的期間，有那么一節(jié)課，讓我刻骨銘心。像往常一樣來到教室，坐下，拿出吉他，架在腿上，翻出老師讓回家練的譜子，反復(fù)練習(xí)。我在課前反復(fù)練習(xí)是因為在家時并未練太多次，每天也不超過半小時。我同時也怕檢查時表現(xiàn)不好。如往常一樣，老師來到我身前，手勢示意我開始彈奏。我吸了口氣，按住弦開始彈。老師打著節(jié)奏，我彈著。突然，我一個換弦換得慢了。老師并未說什么，我迅速調(diào)整了一下，又彈了起來。但接下來的三次換弦都未成功，老師皺起了眉頭，厲聲說：“回家沒練嗎？不是每天1小時嗎？學(xué)吉他要自己堅持，每次上課彈彈是沒用的！想不花功夫就練好，你還不如不學(xué)！”眼角邊緣的淚水硬是被自己忍了回去。老師說的，也讓我反省了自己。是啊，學(xué)了就要堅持，就要做到最好。從那天開始，我更加努力。手指在不斷的練習(xí)中，生出了繭，換弦也越發(fā)熟練。心里埋下的那顆種子也在不知不覺間開了花兒。
“就這樣，埋下一顆種子”這顆種子或是一份信念，或是一份夢想，抑或是一份堅持。它，是你夢想起航的初始站，但一定不是夢想的終點站。每個人心中，一定都有一顆種子。它，鼓勵著你前行，催促著你進(jìn)擊。希望我們每個人，都能埋下一顆種子，都能堅持不懈地澆灌它，讓它開花結(jié)果。
就這樣埋下一顆種子作文7
半醉半醒半浮生，花開花落年復(fù)年。
在這座松柏蓊郁的古老山林里，我的視線被蒙蔽。心中的那顆原本對未來充滿希望的種子，此刻仿佛也消匿不見，留下的只有考試挫敗后記憶的灰白。
登山。小路細(xì)長，幽靜。因為潮濕，石塊底部多泛出一層茸茸的嫩綠，光斑在上面忽而跳躍，忽而隱匿，仿佛一個關(guān)于來到與消失的寓言。路旁鋪滿經(jīng)年落下的松針，厚實蓬松，又生有大片的淺綠色軟藤植物，帶著生命初期種子樣顏色的狀態(tài)，淺笑著出現(xiàn)在我眼前。
我打量起它來，這些看似弱不禁風(fēng)的植物葉片豐潤柔嫩，在陽光下幾近透明。即使帶著初生般朝氣的拼搏，遇上狂風(fēng)爆風(fēng)，自然不堪忍受，退卻下來吧？可透過葉片，我分明看到了它緊緊匍匐于地表之上的莖，用手搖了搖，竟絲毫未動，它粗壯，有力，帶著生命的沉綠，多少個日日夜夜，它的嫩葉被暴雨烈陽摧毀，又多少次重獲新生，又多少次長成粗壯的莖干才有今日大片的重生�。�
順著縱橫交錯的莖，我找到了它的根系，是一個咖啡色的莖干，想來那地表之下亦有繁茂根系，外皮十分粗糙，仿佛是刻刀留下的`痕跡——那是歲月的見證。
再望那些嫩葉，那些綠色的小精靈仿佛是它生命的續(xù)歌，它們在舞動，它們在唱歌，或許它們過于弱小，但它們不僅似那充滿生機的小精靈，更似那一顆顆種子，蘊藏著無限的爆發(fā)力，它們是生的希望。
是啊，生活是一首婉轉(zhuǎn)回旋的歌謠，旋律高低起伏，錯落跌宕。時而慷慨悲壯，時而低回哀婉，可它并沒有因歌謠的低音重復(fù)而灰白了生命，則是抓住高音奮起反搏，向上著，向上著，以種子般的活力。忽然，一顆種子落在我的心土之上，生根，發(fā)芽，成長。
在這滿溢著重重綠意的林子里，事物皆在萌生，快速長大。唯有“我”，那個不知藏在何處的“我”，往日她被我用盡各種手段，以各種名義加以維護(hù)，堅守和表達(dá)�，F(xiàn)在，她低矮下去，一點點被棄舍，沒有絲毫憐惜，而是變成了一個種子的姿態(tài)，重新生長。
就這樣，我埋下一顆種子，紅塵中，暮色里，在明天又一輪太陽升起的期盼中。
就這樣埋下一顆種子作文8
每個人心中都有一顆種子，它會被澆灌，慢慢的成長成一棵高大的大樹。
——題記
小時候，我與母親關(guān)系并不好，也許是青春期的原因，近些年，我們的關(guān)系越發(fā)惡劣。
幾個月前，我不顧母親的強烈反對，接受了在湖北的奶奶送給我的一只小貓，當(dāng)我看到小貓那可愛的模樣時，我頓時歡喜得不得了，每天都會細(xì)心的照顧它，希望它快些長大。
可沒想到，等我回家時，之前那只活潑亂跳的小貓，蜷縮成一團(tuán)，發(fā)出微弱的`呻吟聲，看到小貓這幅病怏怏的樣子，又有誰會不心痛呢？我看見母親坐在沙發(fā)上，悠閑的看著綜藝，心中的怒火越發(fā)壯大。一定是她！小貓生病一定是因為她，不但沒有遵守承諾，還讓小貓變成這幅樣子！我怒氣沖沖地質(zhì)問母親：“你怎么照顧小貓的？！你看看，它都變成什么樣子了？！”母親的臉色有點蒼白，她站起來，卻差點摔跤，她扶住了沙發(fā)，站穩(wěn)后才開口道：“今天我不太舒服，沒怎么注意小貓�！蔽依湫Φ溃骸叭慷际墙杩冢疹櫵幌掠植粫趺礃�，不想照顧就直說！”說完，我便摔門而去。
我邁著沉重的腳步走在大街上，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁顫抖，這也讓我本就苦悶的心又添了幾分冷清。
我坐在一家小店的臺階上，冷風(fēng)侵蝕了我，“啊嚏”我把上衣往上拉了拉，可并沒有什么用。這時，我的腦海中出現(xiàn)了以前我打噴嚏時，母親都會給我遞一杯姜茶的情景，我回想?yún)s剛剛的對母親說的話有點后悔。夜早已黑，皎潔的月亮在天空中與星星暢聊，街上的安靜，讓我的愧疚越發(fā)濃重。
“茵茵——”一道熟悉的聲音傳來，我回頭一看，是母親！母親身穿一件黑色的大衣，在這寬闊的大街上顯得有點微小。母親看見了我，她的步伐又快些了一步。她的臉被凍得通紅，我不敢直視母親的眼睛，“回家吧”我一愣，心中似乎埋下了一顆種子。
回到家中，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上色不太對，我便摸了摸母親的額頭，“天啊，好燙�。 蔽壹泵θフ彝藷�，讓母親吃下去。
這時，我感到腿上有些癢，低頭一看，是小貓！母親摸了摸小貓的頭說：“我剛剛找人看了一下，小貓是吃錯什么東西了，過幾天就沒事了�！笨粗赣H那疲憊又蒼白的臉，我不禁鼻子一酸，淚水從眼眶涌出。
那一刻，我才明白，我的心中早已埋下了一顆種子，一顆名為愛的種子。
就這樣埋下一顆種子作文9
在老家的一座山里，有一顆溫暖的種子，是我?guī)啄昵奥裣碌�，種子里的故事，我到現(xiàn)在都記憶猶新。
那一年暑假，我們老師布置了一個任務(wù)，就是在暑假期間種一盆自己喜歡的花，然后寫一篇日記，開學(xué)時交。聽到這個消息的我，開心極了，以前叫我媽種花，她不要，現(xiàn)在就沒有理由拒絕我了。
我買了幾粒百合花的種子，百合花是我最喜歡的花，所以我想把她“照顧”得好好的。一開始我想買個花盆，可偏偏這個時候我爸媽要回老家，又不能留我一人在家，不放心，就只能跟他們回去了，也沒來得及買個花盆就走了。
我到了老家，就在我家附近的小山，把種子埋在泥土下面，起初我不懂種，也沒帶工具挖，這時候一個男生路過了，他長得挺好看的，臉有點黑，但笑起來真的很好看，和我差不多高，他是我在老家的一個朋友，我看見他，就喊了一下他的名字，他一回頭看到是我，就朝我笑了一下，我心里想：有必要長得這么好看嗎？我的心還怦怦的跳了幾下，過了幾秒，我的心臟終于恢復(fù)正常了。他問我在干嘛，我說：“我在種花呢！你家不是有鏟子嗎？借我好不好？”他答應(yīng)借我鏟子，還想要和我一起種，我想都沒想就答應(yīng)了。
我們兩個就去他家拿了個小鏟子，一起種。我和他約定好了，每個人一天澆一次花。有一次中午，剛才還是風(fēng)和日麗，突然就下起了小雨，我沒帶雨傘，正在我絕望的時候，他出現(xiàn)了，拿著一把雨傘，毫無征兆地出現(xiàn)在我面前，我的.心如陽光打過的塵埃，亮閃出光芒，金燦燦的，有些刺眼。就這樣，他拿雨傘遮著我，而我蹲在下面給花施肥，這樣的動作，像做了一個世紀(jì)一樣漫長，過了很久，我終于弄好了，準(zhǔn)備站起來的時候崴了一下，就在我要倒下去的時候，他扶了我一把，而他自己的手卻不小心劃傷了，我問他有沒有事，他只搖了一下頭，就反過來問我有沒有事，我沒有回答他，只是出于本能的擔(dān)心，快速的把他帶回家清洗了一下傷口，問他疼不疼，他說不疼，可他的表情出賣了他，我就沒有問，他要回家的時候，我說了一句謝謝，他沒有回答，看了一下我就走了。那天我把日記寫好了，就躺在床上睡了過去，醒來后已經(jīng)是晚上了。就這樣，我們在那座山里，埋下了一顆溫暖的種子。
就這樣埋下一顆種子作文10
“我相信愛是螢火般的信仰，在黑暗的地方找到地方……”一直到現(xiàn)在我都種著一顆種子，它也在不斷生根、發(fā)芽。
記憶依舊深刻，一直以來喜歡在眾人面前唱歌的我，聲音悠揚的跳進(jìn)了每個人的耳朵里，聲音說不上好聽，但也不算差，五年級的一次元旦表演，已經(jīng)做好準(zhǔn)備的我，在元旦前三天感冒，發(fā)燒的時候溫度并不太高，卻弄壞了嗓子，前面做的一切準(zhǔn)備都前功盡棄，似乎無論在哪里都能聽到“咔嚓”心碎的響聲，我像熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措，只能讓這心中的怒火吞噬著我，我把情況給老師反應(yīng)了，老師卻鼓勵讓我唱，同學(xué)們也紛紛為我加油打氣，這讓我心中有了一點慰籍。
終于到了元旦那一天，我特別努力的保護(hù)嗓子，但還是沒用，我鼓起勇氣地走到講臺上，閉上眼睛，深呼吸，可當(dāng)我唱出聲時，同學(xué)們卻哄堂大笑，我聽到同學(xué)們竊竊私語聲：“她的聲音怎么像個鴨子似的‘嘎嘎嘎’�！蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了，我的臉頰似乎要炸了，低下了頭，用力咬著嘴唇，淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我迅速的跑到位子上，抱著頭低聲哭了起來，老師為了不耽誤元旦的正常表演，并沒有把過多的心思放在我的身上，同學(xué)們，有的'唱歌、有的跳舞、有的講相聲，不管怎樣都贏得了大家的掌聲，從那以后我失去了信心，把自己封了起來，慢慢地孤立，即便同學(xué)們認(rèn)識到錯誤后跟我道過歉，但是我心有不甘，總是在想為什么鼓勵我的是他們，嘲笑我的還是他們。
一年以后，元旦又即將來臨，我什么都沒有準(zhǔn)備，仿佛那一天我只是個旁觀者，當(dāng)大家紛紛報名表演時，唯獨只有我坐在位子上，咬著自己的指甲，當(dāng)大家都報名完時同學(xué)們都深深地望了我一眼，我全都躲避了，心里想著：沒關(guān)系。
又是元旦節(jié)，同學(xué)們都在熱情表演，而我只是在鼓掌，當(dāng)同學(xué)們都表演完時，老師突然叫了我的名字：“凈乙，你可以為大家唱一首歌嗎？”我左右為難，即使那件事已經(jīng)過去了一年，我始終未走出陰影，同學(xué)們都在叫著我的名字，還有幾個過來拉著我，硬是拉到了講臺上，依舊是深呼吸，閉上了眼睛，認(rèn)真的唱著：“就讓光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最擁要的彩虹，當(dāng)我……”這一刻，我真的贏得了同學(xué)們的掌聲，依舊是淚水，在眼眶里打轉(zhuǎn)，但這一次并不一樣。
我不在孤立，因為我種下那顆自信的種子，伴隨著它生根、發(fā)芽，直到有一天它開花、結(jié)果。
就這樣埋下一顆種子作文11
那顆蒲公英的種子帶著獨自一人的迷茫，忘卻了自己從哪里來，又不知道要到哪里去。它只是慢慢的，慢慢的，乘著徐徐清風(fēng)前往，來到這一片土地。那絨毛是雪白，是讓塵埃望而卻步不敢輕易玷污的顏色。
它漸漸在風(fēng)中起舞，在風(fēng)中張揚，在風(fēng)中享受它的自由。它搖晃著自己的腦袋，卻還是在這里扎根生長。也許沒人深深的記住，可它確確實實存在著。當(dāng)這里成為下一個時節(jié)，會有一大片雪白的蒲公英。
初次認(rèn)識到語言的`優(yōu)美，詩句的精致，是由小小年紀(jì)初入校園時，那一位年輕女老師給我們念的她自己寫的詩和故事。年紀(jì)小的孩子，又怎會去認(rèn)認(rèn)真真的思索那些詩里面到底表達(dá)情懷的復(fù)雜是喜悅是傷感，那些故事又到底講述了什么春花秋月愛恨情仇。如今搜遍了回憶，也只是記得那平平仄仄朗朗上口，幾經(jīng)波折跌宕起伏，還有老師臉龐的青澀，紅潤，又帶著愉悅的勇氣。
但就是這樣，我第一次覺得詩句是優(yōu)美的，故事是生動的。這個認(rèn)知在我的腦海里深深扎根。我開始喜愛寫作的字里行間斟酌詞句，詩詞的溫潤宛轉(zhuǎn)豪放不羈。
依稀記得等我大一點的時候，不知道哪一天晚上躺在床上睡不著，呆呆的望著天花板時，突然不知為什么，眼前浮現(xiàn)出之前女老師為我們讀詩的場景。那畫面還是那么清晰，那么生動，耳畔好像還傳來老師的聲音。
想要和老師一樣寫自己的作品。
這念頭一來便不愿意走開，使得人更睡不著了。偷偷從床上爬起來，忙活著找來紙筆，坐在自己的小書桌前，像個大作家一樣思考。寫完后，覺得真是得意極了，傻傻的笑著躺在床上，心里美得不行。
后來的后來，還忍不住把那作品拿給那個年輕女老師看了。盡管當(dāng)時覺得不錯，可那詩完全是帶著稚氣的，粗糙淺顯的。音律不對，每行字?jǐn)?shù)不齊，帶著錯別字，字跡歪歪扭扭不說還沒有標(biāo)點。如今就算是自己看來，也覺得毫無優(yōu)點，幾乎都不能稱之為“詩”了。
可我至今都還記得，當(dāng)我把自己那幼稚的詩給那個年輕女老師看的時候，她非但沒有一絲一毫的嘲笑與不屑，眼里還流露出了仿佛見到至寶的驚喜。她蹲下身來抱了抱我。她眉眼彎彎地夸獎著，夸獎著那幼稚的詩。
那一刻，種子徹底被埋下，埋得深深的，再也沒有隨風(fēng)飄揚。它會慢慢的，慢慢的，長出一整個花園。
就這樣埋下一顆種子作文12
你若心懷希望，這世界就不會徹底絕望。
——題記
風(fēng)吹起破碎的流年，又匆匆斂起時光的裙角。我依傍在窗邊，望著飄散天際的雨和打濕的窗檐，抬眸入目是一片灰蒙。度過盛夏，我將是來年的中考生，但我的世界卻如同迷失的雁尋不到前進(jìn)的方向。
時間太快了，它在我做題時走過，在我讀書時跑過，它給我?guī)砹藷o盡悲歡，也帶走了初心的希望。時間在走，在流逝，而我抓不住它，它如同流水般從我手中流去，無奈像是雜草一樣在我心中瘋狂生長。我開始彷徨在未來的路口，不敢推開虛掩的門，怕等待的是一片黑暗。
秋的蕭瑟在我面前穿過，雨從身邊滑落我撐著傘踏上青石板，往前走皆是無人的大街。風(fēng)卷起微黃的落葉劃向無人所知的角落，一棵幼嫩的藤蔓攀附著被人遺落的竹竿，鮮明的翠綠與墻角的灰暗格格不入。望著愈下愈大的雨，我心中浮起了嘲笑，笑這棵新生的生命即將成為雨中的犧牲品，有些同情地看了它最后一眼，隨即轉(zhuǎn)身離開�；丶液笳驹诖斑吙粗鴥A盆而下的雨，思緒還停留在那，心底仍有一絲希望它會活著，而后笑著搖了頭，一株小小的植物又怎敵命運的大雨呢？之后，逐漸也便淡忘了這事，再無去看那株藤蔓。
二月的.春停在了門前，我再次推開那扇被寒冬侵蝕了許久的門走上了街。迎面而來的是溫煦的春風(fēng)，春是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，世界再次充滿生機，目光所及之處皆為新綠�？聪驈�(fù)生的青草，驀然想起那株消逝在雨中的藤蔓。腳步匆匆趕往那街，卻忽然停了下來。不敢置信，那株早已被我認(rèn)為生命枯萎的藤蔓是眼前這片綠色的海洋，它的生機是如此旺盛。我駐足望了許久，緩緩蹲下，拾起它的一片葉，我鮮明地感受到它的生命在我手中生長著�？粗粗托α耍闹嗅屓�，生活不正是如此，令你失望的是自己，不是這世界，倘若心存希望，這世界又怎會令你絕望。我站了起來，低聲說了句：“我明白了”，然后頭也不回地走了。那一刻，希望的種子在心中埋下，破土而出，蓬勃生長。
環(huán)繞迷霧的心被光明打破，不再彷徨，毅然踏進(jìn)了未知，那株藤蔓留下的希望占據(jù)了胸膛，霎然明白心有希望，便于光明。
就這樣埋下一顆種子作文13
身在書法等級考場的“戰(zhàn)場”，我剛勁有力地舞動著毛筆，心卻沉浸到了心底埋藏的那顆種子上。
那顆種子，是一顆極普通的鳳仙花種子，但它在我心中卻是一顆不平凡的種子。
記得那天，外公把這顆種子交給我的時候，我正處于低落的情緒當(dāng)中。入團(tuán)，沒被選上；英語，連連失利；就連引以為豪的書法也停滯不前。此時的我，完全沒有了前進(jìn)的動力。不如干脆種種花吧，正好來調(diào)節(jié)一下情緒。于是，我把那顆種子小心翼翼地埋入泥土中，每天放學(xué)回家，都要去照看一下。
正值秋冬之際，天氣干燥寒冷，時而北風(fēng)呼嘯，時而大雨一場。我看著陽臺上那顆小小的種子，它絲毫未長，我不免有些小失望，心想：唉，這顆種子一定也和我一樣無所作為，沒有希望了，就讓它自生自滅吧。
我對它心灰意冷，轉(zhuǎn)而不再理會，將它置于陽臺的一角。可沒想到，一段時間之后，這顆種子居然長出了一點點嫩芽。難道它是破土而出了嗎？我便興奮地把外公叫過來。外公還是那么淡然，只是微微揚起了嘴角，滿含深意地對我說：“孩子，你的付出總是會有回報的�！庇谑牵殖眠@個時機教導(dǎo)了我一番。他告訴我，人要永遠(yuǎn)保持一顆平常心，就像這顆種子一樣，學(xué)會默默地承受。不管遇到了什么挫折，困難，都在積蓄力量，最終“破土而出”。要不然，你就可能永遠(yuǎn)脫離不了“泥土”了。聽了外公的話，我開始反思。我在心里默默告訴自己：再努力一下又何妨呢？
于是，這顆種子成為了我學(xué)習(xí)的動力，我開始走出彷徨，走出泥土，走出困境。我又回到了以前那個積極向上的女孩：為集體爭光，積極入團(tuán)；為取得成就，拼命努力；為一手好字，刻苦修練……當(dāng)然，在每天練習(xí)完書法后，總會跑到陽臺上去看看我那鳳仙花，看它在風(fēng)雨中陪同我一起成長。
終于到了書法考級的日子，再一次踏進(jìn)考場，我拿起毛筆，心無旁騖地寫好每一個字。會想起以往為今天付出的努力，又想起那盆頑強的盆栽，給了我前進(jìn)的動力，此時的我，在心中默默地念道，一切的`努力，都是為了最后的綻放；一切的努力，都是為了遇見更好的自己。
現(xiàn)在，我明白了外公讓我埋下種子的良苦用心。在我埋下這顆鳳仙花的種子同時，也是在心里埋下一顆不屈向上的種子。
就這樣埋下一顆種子作文14
我捧著吉他，擺好了姿勢，手輕輕地在琴弦之間拂動，優(yōu)美的樂曲從我的指間流出，我聽著，心中那顆種子悄然生長，音樂肆意流過心間，勾起了我的回憶。
走在步行街上，夜色悄然降臨，而繁華的夜市也就此拉開了帷幕，孩子們手拉著手，蹦蹦跳跳地玩著“跳格子”；情侶們手挽著手，靜靜地漫步在小路上；中年大媽們，早已擺開了架勢，打開了音響，跳起了廣場舞，不亦樂乎。
茫茫人海之中，我一眼看見了背著吉他，一手拎著譜架，一手拉著音箱的他，他似乎看中了一塊空地，快步地走了過去，擺好了音箱，莊重地從袋子里捧出了吉他，系好背帶，調(diào)好琴調(diào)，用手輕輕地?fù)崦侔澹磺星f重得像一場儀式。周邊漸漸有了看客，有的一臉好奇心，有的互相嬉笑著對他指指點點�？伤麉s似乎沒看見，站定，深吸著氣，調(diào)整著氣息，一股莫名而又神秘的氣息在空中傳開，人們越發(fā)聚集在了他的周圍，可他依然淡然自若，閉著眼，似乎在思索著什么，在等著什么。
半響，他睜開了眼，手輕輕地拂過吉他，一個個美麗精靈般的音符從他手中細(xì)細(xì)流出，似一條蜿蜒的河流，從遠(yuǎn)方的山上潺潺流下，悠揚地飄向不遠(yuǎn)處的山村，一切都好似平靜而美好。突然，他全身一顫，觀眾們都被嚇了一跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他上下翻飛的手，琴聲頓變急促，好似懸泉瀑布，拍打在石壁上；又好像千軍萬馬，踏過戰(zhàn)地，霎時，氣勢恢宏，無可言喻。真是不鳴則已，一鳴驚人！琴聲時而緩慢，時而急促，像是沙漠中的一處沙丘，被風(fēng)吹得不斷改變著形態(tài)，像是一朵曇花，在寂寞的'深夜中突然開出絢爛的花朵，我沉醉在其中，偶爾，琴聲似乎又略帶著一絲孤傲，只可意會，不可言傳。
突然，“嘩”的一聲脆響傳出，只見他用右手掌輕輕地按著琴弦，緊繃著的肩膀松懈了下來，而后是美好的寧靜，無比安寧。我愣了，眾人都愣了，美妙的琴聲似乎還回旋在耳邊。慢慢地，掌聲響起來了，熱烈中更多帶著尊重�！霸賮硪皇�！”有人高聲喊道。他只是淡淡地向著人群鞠了一躬，然后背起吉他，拉著音箱，帶著淡淡的孤獨，消失在了慢慢長夜中。
就這樣，我的心被吉他與人的氣勢深深震撼了，他那神秘的氣息，賦予了吉他無限可能，激發(fā)了我的無邊想像，從那時起，我就深深愛上了吉他，愛上了音樂。就這樣，埋下了一顆音樂的種子。
就這樣埋下一顆種子作文15
初一剛?cè)雽W(xué)時，我就接到了一個“重任”——地理老師讓我們自制一個地球儀制作過程的視頻。對我來說，這是一個不小的挑戰(zhàn)。
那段日子，但凡有空，我都會“泡”在圖書館里，不停地去尋找相關(guān)的專業(yè)書。雖然很多知識我都不太理解，但卻給了我的一些對信息技術(shù)這一科目最初的興趣，似乎有一顆種子已悄然埋下。
我還借了一本有關(guān)視頻剪輯的入門書，夜深人靜的時候，臺燈下，我偷偷地看起了書。這是我第一次熬夜。不同于看一般的教科書時的感覺，一個個枯燥的文字在我眼里都好似一個個有靈性的精靈一般，像是在對我介紹著視頻剪輯的各種知識點與難點。
在看完書后，感覺“小有所成”，再加上絲毫沒有睡意，我打開了電腦，嘗試著去實踐一番。我捧著那本借來的書，對著電腦，聽著鍵盤敲擊時清脆的響聲，滑動著手邊的鼠標(biāo)，眼神一次又一次地在書本與電腦間來回穿梭，“插入素材”“調(diào)整音量”“設(shè)置‘速度·時間流逝’”……看著越來越長的視頻進(jìn)度條，頁面上越來越多的標(biāo)記，我感覺到一種前所未有的滿足感。在完成作品的創(chuàng)作后，突然一絲濃濃的困意襲來，我竟然在電腦桌前倒頭就睡，雙眼閉合之前，余光瞥見身旁的表——已經(jīng)四點多了……
到了一個月后我才知道，原來只有我提交了“特別作業(yè)”，也許是只有我交了的緣故，我的作品竟登上了學(xué)校的公眾號上。在獲得了這次小小的成就后，我便與視頻剪輯結(jié)下了不解之緣，一顆視頻剪輯的'種子也被悄然種下。
后來，我又剪輯出了“鄉(xiāng)土地理”視頻作品，還代表班級做了合唱比賽的MV，當(dāng)了電腦科代表，也使父母逐漸對我對愛好的著迷而肯定我，有了這份肯定，我便下定決心要更加努力地用自己的一技之長而為班級做出更多的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在回想起來，如果沒有那天晚上熬夜的播種，我那顆視頻剪輯的“種子”又怎會生根發(fā)芽，茁壯成長，又哪會有今天的收成。
夢想，就像一顆種子，堅持，是一簇光芒，而追逐心中那個夢想的過程，不過是成長路上的“光合作用”罷了。我想，這種力量，就叫做成長，這種對夢想的不服輸后無數(shù)次的嘗試，就叫做成長。
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