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暖流的作文（精華15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的暖流的作文，歡迎大家分享。
暖流的作文1
在人生的道路上，給予他人的一絲關(guān)愛(ài)和幫助，就像是冬日里父母為你捧上的一杯熱茶，又像是你在考試成績(jī)不如意時(shí)老師向你投來(lái)的鼓勵(lì)的目光，更像是你在遇到挫折時(shí)同學(xué)送來(lái)的無(wú)私的關(guān)心……
在剛進(jìn)入六年級(jí)的這一段時(shí)間里，我總感覺(jué)心里空空的，只好用MP3來(lái)麻木自己。在晚上，我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)現(xiàn)在的老師，同學(xué)。夢(mèng)醒后，常常莫名地感到一種失落感。是��！畢業(yè)班了，馬上就要離開(kāi)同學(xué)、老師了。每想到這，心里不由得流起辛酸淚。不由得想起幾年的校園的生活。
記得那是上二年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，常常是班上的頂尖人物，心里甭提有多自豪，可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻不是很理想。由此，常常遭到同學(xué)的冷嘲和白眼。當(dāng)時(shí)的我感到委屈與孤獨(dú)，覺(jué)得好無(wú)助。只有僅有的同學(xué)——“她”幫助我。她跟我一起上下學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，我們成了形影不離的好朋友。那一次，我的數(shù)學(xué)考試又考砸了，分?jǐn)?shù)跌倒谷底，我的心情也跟著跌到了谷底。她看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)安慰我，她拍了拍我的肩膀，柔聲地說(shuō)：“你要哭就哭吧，痛痛快快地哭一場(chǎng)吧！把一切委屈都哭出來(lái)吧！或許哭出來(lái)了就會(huì)好受一些，哭吧！”我當(dāng)即嚎啕大哭起來(lái)了。她又對(duì)我說(shuō)：“人生就是這樣，坎坎坷坷，曲曲折折。成功是給有準(zhǔn)備的人的。你想這學(xué)期來(lái)，你有努力過(guò)嗎？如果有，那你就有權(quán)力哭，如果沒(méi)有，那你就好好地努力，把失去的都給我找回來(lái)。如果你有不懂的地方你可以來(lái)問(wèn)我�！本瓦@樣，一次又一次的鼓勵(lì)，我的信心增強(qiáng)了，數(shù)學(xué)成績(jī)也慢慢地提升了上來(lái)，沒(méi)有人再笑我，說(shuō)我是一個(gè)“長(zhǎng)短腳”了……在每次手捧成績(jī)單時(shí)，成績(jī)不再那么不堪入目，我總會(huì)想起她。是的！這所有的功勞都是她的，我的`信心也是她給的。
時(shí)間過(guò)去了幾年，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出現(xiàn)她的身影。她的一番話語(yǔ)又會(huì)鞭策著我重新站起來(lái)，面對(duì)困難的挑戰(zhàn)。這時(shí)，我的心腑就會(huì)涌上一股熱泉，一直鼓舞著我在人生的道路上奮進(jìn)。
……
暖流的作文2
聽(tīng)，風(fēng)帶來(lái)了燕子在梁間的呢喃，聽(tīng)，風(fēng)帶來(lái)了花開(kāi)的喜悅，聽(tīng)，風(fēng)帶來(lái)了……
“咳，咳，”我蹲在地上，捶著胸口，希望減輕一些痛苦，咳嗽有些減輕。我站起身，往商店走去。
來(lái)到商店，咳嗽依舊不止，我無(wú)奈的笑著，拿起電話撥通了媽媽的電話，“嘟……嘟……”那聲音一點(diǎn)一點(diǎn)地捶打著我的心，此時(shí)我的心里是矛盾的，我多么希望能打通了電話，在這寒冷的日子里尋求一點(diǎn)安慰�？晌矣窒Ｍ麤](méi)有人接聽(tīng)啊，那樣，爸媽就不用為我生病而擔(dān)心。電話還是被接通了，電話的那邊傳來(lái)那溫暖而有熟悉的聲音，“喂，誰(shuí)啊？”“媽，咳，咳，是我�！蔽胰滩蛔】人粤藥茁�，媽媽有些焦急，問(wèn)著：“感冒還沒(méi)好嗎？發(fā)燒了嗎？吃藥了嗎？”“沒(méi)呢，昨天發(fā)燒了，去打的吊瓶，你別擔(dān)心了。你和我爸還好吧，多注意點(diǎn)，現(xiàn)在感冒的特別多�！薄拔液湍惆侄己芎�，你自己多注意點(diǎn)身體，多穿些衣服。”媽媽有些擔(dān)心，“啊，我知道了，沒(méi)事了，我掛了�！蔽掖掖颐γ鞌嗔穗娫�，放下電話的那一刻，眼淚如決堤的水落下。走出商店，迎面寒風(fēng)拂過(guò)，吹干了殘留在眼角的淚，也帶來(lái)了遠(yuǎn)方媽媽的擔(dān)憂，寒冷中，涓涓暖流入心海。
晚上， 朋友不知是怎樣知道我感冒的消息，也打來(lái)了電話�！澳阍趺从指忻傲�？你走的時(shí)候，我不是叮囑過(guò)你要注意身體的`嗎？”朋友有些埋怨，但更多的是牽掛，“沒(méi)事，我都已經(jīng)好很多了，就�？人粤��！蔽野参恐笥�，朋友卻說(shuō)：“從小到大，你也就咳嗽不容易好，結(jié)果一感冒就咳嗽，這些天記住吃藥，別吃了這次忘了沒(méi)下次的，那什么時(shí)候能好��？”“嗯，嗯，我知道了，對(duì)了，你什么時(shí)候回來(lái)啊？”我淡淡地笑著問(wèn)，“過(guò)些天吧？”我們絮絮地又嘮了一些知心話。掛斷朋友的電話，感覺(jué)寢室有些悶熱，我打開(kāi)窗子，任寒風(fēng)吹在臉上，在這蕭瑟的寒風(fēng)中，我似乎聽(tīng)到了朋友的牽掛，此刻，涓涓暖流入心海。
聽(tīng)，風(fēng)帶來(lái)了媽媽的擔(dān)憂；聽(tīng)，風(fēng)帶來(lái)了朋友的牽掛；聽(tīng)，風(fēng)帶來(lái)了這世間最溫暖的情。
暖流的作文3
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲，信任是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，信任是人與人之間的一座堅(jiān)固的大橋。當(dāng)你被別人信任時(shí)你的心就會(huì)涌上一股暖流，即使在冬天你的心里也會(huì)暖洋洋的。
記得有一次烤羊肉串的時(shí)候，媽媽正在準(zhǔn)備東西。過(guò)了一會(huì)兒媽媽讓我去買一大瓶雪碧，再選一瓶你愛(ài)喝的飲料�？墒堑搅藗}(cāng)買我發(fā)信媽媽只給我了我五元錢，僅夠買雪碧的，可是我又特別想喝“尖叫”，我眼巴巴的`望著“尖叫”。這事一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，你是不是想和‘尖叫’呢?”“嗯”!我連忙點(diǎn)頭答道。“那就買一瓶吧�！笨晌也缓靡馑嫉恼f(shuō)：“我……，我……”�！皠e著急，慢慢說(shuō)�！卑⒁逃脺睾偷目跉鈱�(duì)我說(shuō)�！拔覜](méi)帶夠錢�！蔽艺f(shuō)。阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，阿姨請(qǐng)你了�！卑⒁痰脑捄孟裱┲兴吞�，使我感到溫暖，我高興的對(duì)阿姨說(shuō)了聲謝謝，就蹦蹦跳跳的回家了。
回到家我想：雖然阿姨說(shuō)請(qǐng)我，但我還是打算把錢還給阿姨。于是我想媽媽說(shuō)明了情況，并且想媽媽要了那四元錢。我拿著錢一溜小跑又來(lái)到了小賣店，可能是阿姨太忙了，把我欠錢的事給忘了，當(dāng)我把錢給阿姨時(shí)，她居然說(shuō)：“小朋友你想買點(diǎn)什么?”我把四元錢給阿姨，可阿姨又說(shuō)：“你什么都不買為什么給我錢呢?”我說(shuō)：“阿姨剛才我買‘尖叫’沒(méi)帶夠錢，所以我來(lái)還給您�！卑⒁绦χf(shuō);“哦，是你呀，我都說(shuō)請(qǐng)你了，不用給我錢。”我只是笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，就把那錢給了阿姨。我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，阿姨叫住了我對(duì)我說(shuō);“小朋友，你很誠(chéng)實(shí)，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖吧�！蔽夷弥舭籼牵仡^看見(jiàn)阿姨正笑著和我揮手，阿姨的笑臉?lè)路鸫禾焓㈤_(kāi)的花朵，格外艷麗。
我給棒棒糖起名叫“信任棒棒糖”，我一直沒(méi)舍得吃。這塊糖不管是春年花開(kāi)還是寒冬臘月，它都給我?guī)?lái)一種特別的溫暖。生活中開(kāi)滿了五顏六色的花，但在這些美麗的花中，有一朵劃分外嬌艷，它就是信任，我要讓這朵信任之花綻放得更加茂盛，更加美麗!
暖流的作文4
就在那堂化學(xué)課上，班主任親口告訴我們，她將不再做我們的班主任，我們要另?yè)裥轮髁恕?或許是因這壞消息來(lái)得太突然，仿佛不請(qǐng)自來(lái)的“西伯利亞冷空氣”，大家都傻了，或許我們被震撼了，或許我們慚愧了，就在那堂化學(xué)課上，我沒(méi)有再聽(tīng)到與課堂旋律不和諧的聲音，我沒(méi)有再見(jiàn)到一雙惺松的睡眼，我沒(méi)有再見(jiàn)到一張迷茫無(wú)奈的臉龐。一切并非偶然，只因我們都被來(lái)自西伯利亞的冷空氣吹醒了。
這是班主任給我們上的最后一堂班會(huì)課，總讓人覺(jué)得別扭。
隨著窗簾的緩緩下降，電燈的急速并閉，教室里的光線頓時(shí)．黯淡了下來(lái)，氣氛顯然不對(duì)頭了。
不久，老師就展示了一封寫(xiě)給全班同學(xué)的信，隨著滾動(dòng)條的一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，那些流露出真情的質(zhì)樸的句子，將暖流一點(diǎn)點(diǎn)帶來(lái)，激蕩著整個(gè)教室。
在看信時(shí)，教室里一片沉默，“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中死亡，”在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一齊起身向老師鞠躬。
就在這一瞬間，我想起了鄭愁子的 《美麗的錯(cuò)誤》：“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，不是
歸人，是個(gè)過(guò)客�！币苍S，班主任便是我們生命中的一個(gè)過(guò)客，本來(lái)可以留住她，然而我們失敗了，只因我們不能放飛她心中的夢(mèng)想，我們的表現(xiàn)太差，讓她不斷調(diào)節(jié)著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距，身心疲憊，使健康狀況每況愈下，不得不暫時(shí)離開(kāi)我們。
不經(jīng)意間她一抬頭，我發(fā)現(xiàn)班主任正用手捂著臉，另一只手拿著我們的名單，雙肩卻不由自主地抖動(dòng)著，不一會(huì)兒，教室里響起了一片抽泣聲，老師帶來(lái)的`暖流真的使我們覺(jué)悟了，就在那天晚上，我們度過(guò)了一個(gè)完美的晚自修。
“路邊的石子與花兒相遇，在這么多人中，我偏遇著你”，只因“佛說(shuō)，你們有緣”，班主任借泰戈?duì)柕脑捀嬖V我們“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)”。我們要告訴她，暖流不僅使我們溫暖，還讓我們明白“我的存在要讓別人快樂(lè)”。我們不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，而會(huì)好好表現(xiàn)，把這暖流帶給下一位與我們有緣的班主任。
暖流的作文5
“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)……”孝是人世間一種最高尚、最美好的情感，彰顯濃濃的親情。它博大又平凡，如春風(fēng)化雨般徜徉在我心田……
太姥姥今年93歲了，從我有記憶的時(shí)侯開(kāi)始，每年奶奶都會(huì)接她來(lái)家小住。太姥姥腿腳有些不靈活，耳朵有點(diǎn)背，奶奶每天都會(huì)抽時(shí)間挽著她到小區(qū)散步，耐心地和她嘮家常，每天變著法子給她做可口的飯菜，晚上幫她洗腳，細(xì)心照顧。小時(shí)候我不懂事，總是埋怨奶奶陪太姥姥的時(shí)間太多而忽視了我。
奶奶教導(dǎo)我：“太姥姥是奶奶的媽媽，她年輕的時(shí)候很苦，扶養(yǎng)奶奶幾個(gè)兄弟姐妹不容易，現(xiàn)在她老了，輪到我們照顧她了，這就是‘孝道’！”那時(shí)的我還小，望著奶奶一臉的倦容，堅(jiān)定的眼神，嚴(yán)肅的表情，我似乎明白了什么……
我和媽媽都是姥姥帶大的，我們都稱姥姥為“奶奶”，媽媽總是把太姥姥掛在嘴邊，每次去看望太姥姥都帶上她喜歡的“零食”，見(jiàn)到她時(shí)，媽媽立馬變身“小女生”，挽著她的手，笑嘻嘻地聽(tīng)她講她小時(shí)候的故事。其實(shí)，那些故事是重復(fù)了幾百遍，可媽媽每次都像是第一次聽(tīng)到，聽(tīng)得津津有味。也許“孝道是傾聽(tīng)”……
有一次，舅公打電話來(lái)說(shuō)太姥姥在浴室摔倒了，媽媽和我急匆匆趕過(guò)去，當(dāng)看到太姥姥一身的“烏青”，媽媽眼眶紅了，滿眼的心疼，可她還是強(qiáng)裝笑臉和太姥姥開(kāi)著玩笑，安慰她說(shuō)：“奶奶，幸虧您老人家身輕如燕，沒(méi)事，過(guò)幾天就好了！”太姥姥也樂(lè)了：“我都九十幾歲了，還身輕如燕？”太姥姥會(huì)心地笑了起來(lái)，不小心掉了假牙，似乎忘記了身上的疼痛。我忽然想起了媽媽常說(shuō)的一句話：“笑，是最好的止痛藥！”也許，“孝道是陪伴”……
太姥姥有六個(gè)孩子，現(xiàn)在是兒孫滿堂。在太姥姥的教導(dǎo)下，我們的大家庭和諧、溫暖。我們也經(jīng)常歡聚一堂，其樂(lè)融融，每一次聚會(huì)都是太姥姥總是樂(lè)得合不攏嘴，慈祥的臉洋溢著幸福。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“老人家年紀(jì)大了，最希望的是經(jīng)常見(jiàn)到自己的兒孫們和睦相處，而晚輩也要經(jīng)常抽時(shí)間陪伴長(zhǎng)輩，這是一種最大的孝道！”哦，我明白了“和為孝”……
在這和樂(lè)融融的家，“孝順”的.氣息四溢，原來(lái)，“孝”就是心懷感恩，身體力行，去盡一份責(zé)任，去盡一份義務(wù)。
回想往事，我深深感念奶奶、媽媽對(duì)我的教誨，她們的話猶如一盞明燈，指引著我做一個(gè)有孝道的孩子，我更深深感念她們用無(wú)聲的語(yǔ)言，陶冶我的心靈——“百善孝為先”！它如一股暖流，徜徉在我心田，溫暖著、幸福著我們這個(gè)和樂(lè)的大家庭！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
暖流的作文6
母愛(ài)如一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也溫暖如春；母愛(ài)如一陣微風(fēng)，驅(qū)散你心中的陰霾；母愛(ài)如一聲“加油”，在你失落時(shí)找回自信；母愛(ài)如汪洋大海，而我則是停泊在大海上的小帆。
寧?kù)o的夜晚，除了白皚皚的一片——雪，已沒(méi)有什么裝飾品，月亮躲在“幕布”里不愿出來(lái)，寒風(fēng)在狂肆地怒吼……一盞燈亮閃閃的。我的額頭火熱火熱的。突然，額頭冰涼冰涼的特別舒服，我艱難地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)母親焦急的神情，媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，焦急地問(wèn)：“芝那，怎么樣了？舒服點(diǎn)了嗎？發(fā)燒了都不跟我說(shuō)�！睘榱瞬蛔寢寢寭�(dān)心，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦袋像是被灌了鉛一樣，重得要命。
媽媽冰冷的.手在我額頭上摸了摸，關(guān)切地說(shuō)：“芝那，你先睡吧！”看著媽媽，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。很久很久過(guò)去了，眼前依舊是一片刺眼的光。“芝那，芝那，快醒醒�！倍厒鱽�(lái)母親的呼喚。媽媽的手中拿著水杯和藥水，媽媽把水杯遞給我，又摸了摸我的臉頰。我清清楚楚地看見(jiàn)媽媽的臉上多了兩個(gè)黑眼圈。又看了看鐘表，現(xiàn)在已經(jīng)是黎明了。我喝下藥水，淚水流到了臉頰，媽媽關(guān)切地說(shuō)：“別哭了，到明天就會(huì)好了。再睡一下吧！”
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”鬧鐘響了一遍又一遍。我睜開(kāi)眼，媽媽就問(wèn)我怎么樣了，我熱淚盈眶地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好了，昨晚沒(méi)睡一定很困吧，先休息休息吧！”媽媽若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有，我昨晚趁你睡覺(jué)我也睡了。”我哭出了聲，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)：“我……愛(ài)您！”媽媽擁住了我，也落淚了。
母愛(ài)是偉大的，如遼闊無(wú)垠的天空；如無(wú)邊無(wú)際的大海；如寬大的臂膀。媽媽，我愛(ài)您！
暖流的作文7
愛(ài)的氣息，涌動(dòng)著愛(ài)的暖流，浙江的“最美人物”感動(dòng)了全社會(huì)，他們用愛(ài)的暖流溫暖著浙江大地。
暖流蕩漾出層層漣漪，滋潤(rùn)了人們的心田，“最美人物”如同蒲公英的種子，隨風(fēng)飄揚(yáng)，在各地生根、發(fā)芽。
傅佩榮說(shuō)：“行善是個(gè)人自覺(jué)主動(dòng)去做的，并且將產(chǎn)生使群體生活進(jìn)入良性循環(huán)的軌道的`效果�！倍麉s具備了這樣的品質(zhì)，他心向善，不求回報(bào)。
個(gè)夜晚，他剛剛賣完山核桃肉，正行駛在回家的途中，他開(kāi)著開(kāi)著，突然發(fā)現(xiàn)路旁有個(gè)人，他睜大眼睛看看那個(gè)人，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)老太太。他走下車，用很溫柔的語(yǔ)氣去問(wèn)老太太怎么個(gè)人在路邊，但是那個(gè)老太太有些神志不清，不理他。他沒(méi)有放棄，到車上去拿了些吃的給老太太。老太太拿著吃的就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
他把老太太扶上了車，給他妻子打了個(gè)電話，讓她做些好吃的，他把老太太帶到了家，他讓他妻子安排好人，他去找了鄰居，說(shuō)讓那個(gè)鄰居起幫老太太找家人。沒(méi)想到那個(gè)鄰居剛好知道別的村有戶人正在尋找母親，他們打了個(gè)電話過(guò)去。
老太太的女兒和兒子當(dāng)天晚上就把老太太帶回了家，他們倆說(shuō)要好好感謝，他連連推辭。
有句話說(shuō)的好：向善的每次積累，都指向幸福的方向。他的這次向善深深地感動(dòng)了我，我也要向他學(xué)習(xí)，同時(shí)我也希望大家都要向善，都爭(zhēng)做“最美浙江人”，把我們愛(ài)的暖流溫暖整個(gè)社會(huì)。
愛(ài)的暖流是溫暖的，美好的，它能給予我們快樂(lè)，帶走我們的悲傷。愛(ài)是人發(fā)散的，我們應(yīng)該都要散發(fā)我們的愛(ài)，像“最美人物”樣去幫助別人。
讓我們起與美同行。起弘揚(yáng)，共同踐行當(dāng)代浙江人的共同價(jià)值觀，讓它漸漸充盈我們生活的每個(gè)空間，把愛(ài)的暖流撒向世界。
暖流的作文8
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
題記
我曾經(jīng)很想知道，同樣的話要說(shuō)多少次才好。那些再三強(qiáng)調(diào)的老套，長(zhǎng)大了才知道是不是需要。每次聽(tīng)到李榮浩的這首《爸爸媽媽》，我便不由得想起生我養(yǎng)我的爸媽，想起那件在我記憶深處的棉衣。
那是兩年前的初冬，看著天氣一天天的逐漸轉(zhuǎn)涼，媽媽開(kāi)始籌備給我做棉衣。我一直拐彎抹角地暗示她：我不想要。因?yàn)槲也幌氪┠欠N棉衣用印著小碎花的大紅布做成的棉花襖。那布料太難看，太土氣，早就過(guò)時(shí)了。我如果穿著這種衣服出門(mén)的話，被同學(xué)看到，還不丟盡了臉�。�
可是沒(méi)過(guò)幾天，媽媽還是買來(lái)了布和棉花。我極力抗拒，可是最終還是沒(méi)什么用。我沒(méi)轍了，只好喊道：我就是不要，你做了愛(ài)給誰(shuí)給誰(shuí)！接著嘭地一聲，摔上了房間的門(mén)，獨(dú)自躲在屋里生悶氣，連晚飯都沒(méi)吃。
晚上躺在床上，肚子自然是餓得翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，只有偷偷爬起來(lái)找點(diǎn)東西吃。我躡手躡腳地走出門(mén)，剛拐到客廳，便看見(jiàn)有一個(gè)人正背對(duì)著我坐在沙發(fā)上，不知干著什么。我定眼一看，原來(lái)是媽媽，她正開(kāi)著臺(tái)燈給我做棉衣，不時(shí)地抬手揉揉疲倦的眼睛。我剛想過(guò)去打斷她，讓她別做了，就聽(tīng)見(jiàn)嘶的一聲。原來(lái)是燈光不明亮，媽媽一不小心扎到手了。可是媽媽看了一眼，拿一張紙擦了兩下，就又繼續(xù)拿針做活了。嘴里還嘀咕著：沒(méi)事沒(méi)事，還是趕緊給閨女做，不然大雪來(lái)了，沒(méi)有這棉襖，肯定要凍著的。我的心里突然一疼，仿佛那針不是扎在媽媽的手上，而是扎在我的.心上。
我不聲不響地回到房間，在床上躺下，找出我的MP3，一遍遍地聽(tīng)著那首《爸爸媽媽》，不知何時(shí)，淚水打濕了枕著的枕頭。爸爸媽媽對(duì)子女的愛(ài)，仿佛是世間最平凡的，可就是這種平凡，確是一兩句無(wú)論如何都歌頌不完的。
如今，那碎花布棉襖我早已穿不上了，可是我卻怎么都舍不得給弟弟妹妹，更舍不得扔。每當(dāng)我看到這件棉襖時(shí)，眼前就總是會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)夜晚，媽媽坐在沙發(fā)上，開(kāi)著臺(tái)燈給我做棉襖的背影，那個(gè)飽含著媽媽對(duì)我無(wú)限關(guān)愛(ài)的背影，那個(gè)印在我記憶深處，永遠(yuǎn)刻在心里的背影。
爸爸媽媽給我的不少不多，足夠我在這年代奔波，足夠我生活。是的，我的爸爸媽媽沒(méi)有多少權(quán)勢(shì)、財(cái)富，他們很平凡，什么都給不了我，但是他們卻又把什么都給了我。
暖流的作文9
秋天漸漸離去，冬天的腳步也就越來(lái)越近，以前我不喜歡冬天，因?yàn)槎炜偸墙o人一片凄涼寂靜，萬(wàn)物都沒(méi)有了生機(jī)，讓人難免傷感，一陣又一陣地寒冷，但是在這個(gè)冬天，我卻感受到了什么事冬天的暖流。
我家樓上住著一位在一中讀高三的姐姐，今天就要考大學(xué)了，她日夜勤奮苦讀，他們的晚自習(xí)非常晚才下課，當(dāng)人們都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，她卻仍然在埋頭讀書(shū)，鉆研難題，還在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備著明天的測(cè)驗(yàn)。
記得周六的一天，那天天氣奇冷無(wú)比，路面上只要有水的地方都結(jié)了一層冰，我在床上獨(dú)自享受著電視的樂(lè)趣，忽聽(tīng)“咣”的關(guān)門(mén)聲，接著就聽(tīng)到有人喊：“奶奶好!”是樓上姐姐，好奇的我，跑到門(mén)邊，樓下奶奶的聲音傳來(lái)：“又上學(xué)去�！薄班��！甭�(tīng)著她們談話的內(nèi)容，好像是姐姐謝謝奶奶的熱奶。
第二天，遇見(jiàn)姐姐，聽(tīng)姐姐說(shuō)起，前天晚上，她上完晚自習(xí)回來(lái)，樓下的奶奶幫她開(kāi)的'樓宇門(mén)，走到奶奶家門(mén)前時(shí)，奶奶端著一杯熱奶給姐姐，她還說(shuō)，奶奶是專門(mén)等她回來(lái)的，樓宇里是感應(yīng)燈，奶奶擔(dān)心燈壞了姐姐看不清樓梯，又擔(dān)心這么冷的天，姐姐凍壞了，所以就特地為她熱著奶，提前將燈激開(kāi)等著姐姐，奶奶只是我們的鄰居，她也有孫子，孫子已經(jīng)去外地上大學(xué)了，她把曾經(jīng)給孫子的關(guān)愛(ài)無(wú)私的給了這個(gè)即將高考的鄰居姐姐。
從此以后，幾乎冬天的每個(gè)晚上都能聽(tīng)到奶奶家熟悉的開(kāi)門(mén)聲以及說(shuō)話聲，為的就是等這個(gè)姐姐回來(lái)，這幾乎成為了我們樓宇一成不變的夜間交響曲。
在這寒冷的冬天，這聲音成為了冬天里的一股暖流，雖然這只是一件小事，但是卻讓我看到了人世間的美好，讓我在這寒冷的冬天感受到溫暖，如果我們每個(gè)人都可以多多關(guān)心他人，我想我們的世界將會(huì)變得更美好。
暖流的作文10
每天放學(xué)、上學(xué)都會(huì)看到一位交通協(xié)管員默默地在路邊工作著。
仔細(xì)地看：他穿一身洗得發(fā)白的工作服，外加一件橙色的馬夾，頭上戴著淡黃色的帽子。應(yīng)該是長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下爆曬的原因，皮膚黝黑黝黑的，顯得很粗糙，皺紋也很顯眼，可眼睛卻很明亮。
他嘴里含著口哨，只要來(lái)了車輛，他就立刻走上前去，揮舞著手臂，指揮交通，如果有學(xué)生來(lái)了，他就立刻對(duì)車輛做出停止讓路的手勢(shì)，等孩子們都安全通過(guò)了，這才吹出嘹亮的口哨讓車輛通行。他總是這樣盡心盡力。
一天放學(xué)，天氣陰沉沉的，小雨“嘩、嘩、嘩”地下個(gè)不停，冰冷的雨水打濕了我的頭發(fā)，水滴順著發(fā)尖不停地滾落到肩頭，落到了衣服上，我突然感覺(jué)有一絲寒冷，心情也變得郁悶起來(lái)。
剛走到校門(mén)口，汽車、摩托車和電瓶車，再加上吵雜的.人群，都匯聚在一起，阻塞了本來(lái)就不寬敞的道路。我站在原地，皺著眉頭，先是看看天，又看了看擁擠的馬路，更加煩躁。
雨下得更大了，走到馬路邊，看見(jiàn)協(xié)管員雖然穿著雨衣，但是渾身也被淋濕了，因?yàn)橛暌碌拿弊記](méi)有戴，他那露出來(lái)的灰白色的頭發(fā)緊貼在額頭上，濕漉漉的。可他也顧不得擦上一把，任那雨水無(wú)情地打擊。
車輛依然很多，他一不留神就踩進(jìn)了一個(gè)泥水塘，雙腳也被浸濕了，污水濺到了他的褲腳上，他什么也不顧及，甚至連看都沒(méi)看一下，只顧著維持交通秩序，任勞任怨地堅(jiān)守崗位。
“對(duì)不起，請(qǐng)停車，讓那邊的車子先走�！笨谏谑箘乓淮担拔�！小學(xué)生來(lái)了，大家先讓一讓，等一等，讓孩子先走。”協(xié)管員大聲嚷道，他總是在不停地護(hù)著我們。
汽車“滴、滴、滴”地響個(gè)不停，行人大吵大鬧，突然，有個(gè)人不耐煩了，擺出架子，叫罵道：“你是怎么管理的，等等等，我們不要走呀，都這么長(zhǎng)時(shí)間了……”被這個(gè)無(wú)理取鬧的人一鬧，其他的人也好像被他給傳染了，都開(kāi)始不滿。
“大家，抱歉，要保證小孩子的安全，請(qǐng)大家諒解�！贝蠹衣�(tīng)了他真誠(chéng)的話語(yǔ)，也不好意思再抱怨了。
雨還在不停地下著，當(dāng)我走在回家的路上，再回頭尋找協(xié)管員伯伯，就仿佛看到了一顆閃爍的星星。在吵鬧的車輛聲中，我腦海里又浮現(xiàn)出他那敦厚的聲音和嘹亮的口哨。
突然感覺(jué)，在心里涌動(dòng)著一股暖流，流遍全身。那陰沉的天氣，也變得陽(yáng)光燦爛。
應(yīng)該是那位協(xié)管員伯伯給我?guī)?lái)了溫暖吧！我呆呆地想著，被雨水淋濕了得我，心里卻暖暖的。
暖流的作文11
沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有蕩氣回腸的豪言，但奶奶照顧我的那件平凡的小事，讓我一回想起來(lái)，心中就涌起了一股暖流。
那是去年的寒假時(shí)，我到爺爺奶奶家去玩。那天早晨，望著窗外一片銀白色的世界，我興奮地沖出家門(mén)，來(lái)到雪地里和幾個(gè)小伙伴開(kāi)始打雪仗，堆雪人，雖然外面非常寒冷，手都凍僵了，但我們?nèi)徊活�，玩得不亦�?lè)乎。
玩累了，回到家里，我用嘴不停地對(duì)著凍得通紅的小手哈氣，可手卻根本感覺(jué)不到熱量，手冰冷地都不敢碰自己的臉。奶奶看見(jiàn)了，把我拉過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“看你的`小手凍成啥樣了，像個(gè)‘小肉包’似的！”
說(shuō)完，奶奶就豪不猶豫地撩起棉衣，把我凍得像鐵塊的小手放進(jìn)了自己的懷里。頓時(shí)，熱量從我的小手傳遍了全身，酥麻溫暖的感覺(jué)立刻掩蓋了寒冷。我疑惑了：我這冰冷似鐵的手連自己的臉都不敢碰，奶奶卻把我的手捂到她的懷里，她不怕冷嗎？
暖好手后，奶奶又給我的手涂抹上凍瘡膏，囑咐我在家里好好烤火，不要出門(mén)，她自己卻出門(mén)而去。我待在暖哄哄的屋子里，大約過(guò)了20分鐘，奶奶推門(mén)而入，進(jìn)來(lái)時(shí)還帶了一陣寒氣。只見(jiàn)她摘下頭上的帽子，取下脖子上的圍巾，拍了拍身上的雪花，褲腿上還沾了些泥濘。她從兜里掏出一副嶄新的手套，來(lái)到我的身邊，關(guān)切地幫我戴上手套。
戴上了這雙溫暖厚實(shí)的手套，我的心里暖洋洋的。奶奶卻還是不放心，嘴里嘀咕著：“等春暖花開(kāi)的時(shí)候，奶奶一定摘許多桃花，把它們?nèi)喑芍o你擦手，明年你就不會(huì)凍手了�！�
窗外還是寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飛，但我的心里卻如同春日的陽(yáng)光，溫暖無(wú)比。
能不能小點(diǎn)再小點(diǎn)？路啊，你能不能短點(diǎn)再短點(diǎn)？
雖然這件事已過(guò)去很久，但在媽媽背上的感動(dòng)永遠(yuǎn)留在我心里。我知道媽媽的背像一座山，是那么寬厚，那么溫暖！
暖流的作文12
她，普通的不能再普通了，長(zhǎng)的并不怎樣，——一個(gè)平凡的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。她雖樸素，但在我的眼中不失幽默；她雖有個(gè)剛上三年級(jí)的的女兒，但她并沒(méi)有因有了女兒而是去了當(dāng)教師的責(zé)任。
我，自從上了五年級(jí)以來(lái)，便第一次遇到她，不知為什么，我們兩就開(kāi)始喜歡上了對(duì)方。上五年級(jí)時(shí)，我一向天資聰穎，又?jǐn)?shù)學(xué)，有一向的數(shù)學(xué)小成就。在同學(xué)的心中，數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，在老師眼中，班級(jí)里我的數(shù)學(xué)水平是最優(yōu)秀的。雖然那時(shí)，也有一段時(shí)間不聽(tīng)課，但是我都會(huì)，回回考試都能考滿分，得到了老師的認(rèn)可，聽(tīng)不聽(tīng)也無(wú)所謂了。期末，可能是太浮躁的原因吧，一氣之下被扣掉了八分，老師都為我感到可惜。失落感自然向我涌來(lái)。
自從進(jìn)入了六年級(jí)以來(lái)，我似乎又像當(dāng)初那樣心太浮，坎坷之路齊齊想走，我真是無(wú)所事事了。老師的次次勸說(shuō)，一次次的促膝長(zhǎng)談，一次次好言相許的勸說(shuō)，她用那顆真誠(chéng)的心，博得的只是我的對(duì)峙；她用她的那張嘴，博得的是我的無(wú)視與反駁，那時(shí)，我是個(gè)無(wú)藥可救的.孩子。老師不再愛(ài)我，心冷了，意涼了沒(méi)有任何老師愛(ài)我這樣一個(gè)心浮和驕傲的孩子。臨近期末，沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，沒(méi)有老師的批評(píng)，一切正如其常。我不太適應(yīng)，真的太想痛哭了，直到期末考數(shù)學(xué)的那天，她不在，班里同學(xué)還有一大堆遺留題沒(méi)有做，便來(lái)問(wèn)我。處于軟心大的我，此時(shí)想拒絕她們的，但是想起了楊老師，我的心碎了，幫助楊老師干一些力所能及的事情，也算給我做個(gè)復(fù)習(xí)吧，于是，我大膽走上講臺(tái)，詢問(wèn)誰(shuí)不會(huì)，以便講解。就在考試的一剎那，語(yǔ)文老師向我伸出大拇指，贊嘆的說(shuō)：“加油，辛佳潼，你會(huì)很棒！”我聽(tīng)了這話，幾滴晶瑩的淚珠盈滿了我的面頰。
考試時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，有一個(gè)老師相信我，有同學(xué)們的信任，我一定要爭(zhēng)口氣。就算都不愛(ài)我，我也要學(xué)會(huì)自愛(ài)，又想到她，我最喜歡的她，處于賭氣，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)滿分的時(shí)候？我仔細(xì)對(duì)待每一題，終于考到了滿分，我興奮極了，老師又重新愛(ài)我了。
放寒假，我補(bǔ)英語(yǔ)，第二節(jié)是數(shù)學(xué)，不過(guò)我不上，每次臨走時(shí)總能看見(jiàn)她，便打個(gè)招呼，臨近過(guò)年，結(jié)課了，我又遇見(jiàn)了她，處于愛(ài)她的我，再一次和她打招呼，不過(guò)，她拍拍我的肩膀，挑釁的說(shuō)：“你不給我拜年？”我怔住了，然后笑笑親她一口，說(shuō)，算拜年了。她捏捏我的臉蛋，微微一笑。
我啞然了，此時(shí)目光直視。我流出了激動(dòng)的淚花。在眾多同學(xué)面前，她的任務(wù)是講課，而在我的面前，她的任務(wù)似乎又多出了母愛(ài)與關(guān)懷。同學(xué)們羨慕的看著我們，我的心涌起一股暖流。
老師，您雖然知識(shí)有限，只教小學(xué)，但是，10年后，當(dāng)我考上理想的學(xué)業(yè)，我會(huì)回母校找您的，一定不忘小學(xué)師恩！
暖流的作文13
冰冷的房間里一片壓抑的靜。
月光緩緩地在窗欞流動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到了那一片清冷滴落在地板上的聲音。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻仍不得入眠。那從腳心一點(diǎn)一點(diǎn)滲入的寒氣，一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著身上僅有的一點(diǎn)熱度。
它就像一條吐著紅色信子的大蛇，從腳踝纏繞上腳背，從腳背盤(pán)上小腿。待纏住整個(gè)身軀，又化作藤蔓把你緊緊裹住，不給一絲透氣的機(jī)會(huì)。
我感覺(jué)我的熱度在流失，我的血液在凝固，我的`心臟在凍結(jié)，我身體的一切都在被冰封。冷，真的冷，真的好冷。
雙臂交叉在胸前，將身體蜷縮成一團(tuán)�！坝质且粋�(gè)無(wú)眠的夜，”我在心里嘆息。
似乎有輕微的腳步聲，清醒的大腦立刻緊繃起來(lái)。
門(mén)被輕聲打開(kāi)，我感覺(jué)到有個(gè)身影來(lái)到我床前。一觸到那熟悉的白蓮花般的氣息，我便又安下心來(lái)，隨后便是滿滿的疑惑：她怎么還沒(méi)睡？
不及我多想，她俯下身為我掖了掖被角；頓了頓，又將手伸進(jìn)了被褥摸了摸。那溫厚的大手一觸到透著寒意的腳背，我頓時(shí)一僵——那溫暖而帶著些粗糙的摩擦過(guò)皮膚的奇異感覺(jué)，令我險(xiǎn)些驚呼起來(lái)。
“這孩子，真是……”她放低了聲音，喃喃著。
隨后，便是一片寂靜。
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一個(gè)帶著溫暖的讓人忍不住想靠近的身子，鉆進(jìn)了我的被褥。
小手被大手緊緊包裹，小腳也被一雙厚實(shí)而溫暖的大腳緊緊纏住。
當(dāng)那腳觸到我時(shí)，我似乎聽(tīng)到了一個(gè)幾不可聞的抽氣聲。我心里不禁泛起一絲酸楚與愧疚，還有心疼。
但那霸道卻又不失溫柔的裹住我的大腳，又讓我產(chǎn)生一絲別扭。我想掙脫，卻又貪戀那片溫暖，一下下，只要一下下就好。
源源不斷的暖意從腳底汲取，凝固的血液漸漸融化，化作春水，流遍身體的的每個(gè)部位，將這股暖流也帶遍每個(gè)部位。冰封解凍，心臟被包裹在一片溫暖之中，溢出甜甜的漿水。
沒(méi)多久，我感覺(jué)整個(gè)身子都暖洋洋的，都甜蜜蜜的。
輕柔地?fù)碜×四莻�(gè)瘦弱的身子，在暖流中，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)……
暖流的作文14
曾有一些事會(huì)讓我心靈觸動(dòng)，曾有一些物讓我記憶深刻難忘，曾有一些人讓我感動(dòng)
記得，那是我讀三年級(jí)時(shí)，我突然得了扁桃體炎。當(dāng)時(shí)，我還不知道自己得了病，前一天晚上，我睡著了。而媽媽就過(guò)來(lái)給我蓋被子，發(fā)現(xiàn)我渾身發(fā)燙，拿溫度計(jì)一量，結(jié)果是高燒39度8。當(dāng)時(shí)，爸爸在外面工作，家里也只剩我們母女倆，沒(méi)辦法，媽媽只得背著我，去醫(yī)院。那時(shí)，家里醫(yī)院也挺遠(yuǎn)的，而且家附近也很難打到車，所以媽媽，把這個(gè)背我的沉重任務(wù)交給她自己。媽媽一路小跑，也不知什么時(shí)候到醫(yī)院的。
那幾天，我就在醫(yī)院打著點(diǎn)滴治療著，上課也沒(méi)有去上。而媽媽不僅上她的班，還細(xì)心的照顧我，每天按時(shí)按點(diǎn)地把飯給我?guī)н^(guò)來(lái)，還經(jīng)常關(guān)注著我點(diǎn)滴是否打完了，打完了就叫護(hù)士換，而且?guī)臀乙黄鹧a(bǔ)習(xí)，我有什么不懂，她就一一給我解答最近幾天，看她人都削瘦了許多。經(jīng)過(guò)幾天的治療，病也好了許多。
可是，隔了幾天，病再次復(fù)發(fā)，但是比上次的更嚴(yán)重，我又住進(jìn)了醫(yī)院。但是，這一次，似乎打點(diǎn)滴沒(méi)有什么用。媽媽聽(tīng)說(shuō)用仙人掌的'肉，敷在頸上就會(huì)好。媽媽就按別人說(shuō)的去做了。她弄來(lái)仙人掌，小心翼翼地把仙人掌的刺拔了，有好幾次仙人掌的刺，刺到媽媽的手，她只是簡(jiǎn)單地處理了一下手，為了治好我的病，還是去把仙人掌的刺拔了。這種活要費(fèi)好多盡力，自己也不知道休息一下再去拔。經(jīng)過(guò)一道程序：拔刺、挑刺、剝皮，最后弄出仙人掌的肉，敷在臉上�？粗鴭寢屇窍魇萦职迭S的臉，心中不禁一股暖流而出，感動(dòng)不已。終于“皇天不負(fù)苦心人”病好了。
經(jīng)過(guò)這次事情，讓我記憶油生而且一股暖流傳遍全身，很感動(dòng)。這讓我感到母愛(ài)是偉大的。
暖流的作文15
一個(gè)擁抱，一聲問(wèn)候，一杯熱水，猶如一杯甘甜的泉水，給予了我們那甜甜，暖暖的感受。滋潤(rùn)這你我那顆或許早晚干涸的心靈。你的心靈微微的顫抖，那是種神奇的泉水――感動(dòng)。
還清楚的記得得那個(gè)大雪紛紛的冬天。
我獨(dú)自一人走在漆黑的道路上，內(nèi)心不斷加劇的恐懼似乎想要沖破我的胸膛。要知道，從小我便是怕黑的呀，跟別題要我一人走夜路了。我就像一只迷路的羔羊正慢慢被黑暗吞噬。我邁著沉重的步伐一步一步走向家的方向。
就這樣，走啊走啊走噠噠噠我猛然間發(fā)現(xiàn)身旁有一位看上去40多歲的男人，他的眼神十分深邃，在黑夜里顯得無(wú)比透亮，他還有一頭滄桑的白發(fā)，如雪一般潔白。我的心里十分恐懼，要知道走夜路是多么危險(xiǎn)的啊！
面對(duì)未知的恐懼我的.手掌心出了一次又一次的冷汗。
怎么辦，好害怕啊。終于我回過(guò)去頭有巍巍顫顫的聲音說(shuō)到：你是誰(shuí)，跟著我干嘛？只見(jiàn)他默不作聲，把手插到口袋緩緩拿出手機(jī)。我心想：他拿手機(jī)干嘛，難道是為了和我炫富？我正猜想著，他突然說(shuō)到：孩子需要幫忙嗎？給家人打電話嗎？借著微光我看到這是一位穿著制服工作的環(huán)衛(wèi)工。于是我打了電話讓爸爸來(lái)接我。
霎時(shí)間，夜空中下起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一片一片的打落在我睫毛上，我睜開(kāi)雙眼，一切是那樣的純凈。環(huán)衛(wèi)工叔叔臉上也露出樸實(shí)的笑容。我的內(nèi)心不在恐懼，仿佛有一種暖流悄然流入，我不再恐懼。
沒(méi)一會(huì)兒，爸爸趕來(lái)接了我回家。坐上了車，我揺下窗戶感動(dòng)的對(duì)大叔說(shuō)：謝謝您，叔叔。就這樣我和爸爸與叔叔道了謝，便回去了。
我望向他的背影，突然覺(jué)得世界如此美好。
車外的雪飄飄灑灑，印眏這潔白明月，如同一個(gè)金色美好的夢(mèng)。車外寒風(fēng)呼嘯，我的內(nèi)心截然不同。
感動(dòng)來(lái)源于平凡，來(lái)源于我們生活。珍惜每次的感動(dòng)，看看雪花飄落的地方吧，說(shuō)不定會(huì)有讓你暖心的瞬間。
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