雛鷹爭(zhēng)章作文優(yōu)選(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的雛鷹爭(zhēng)章作文，歡迎閱讀與收藏。
雛鷹爭(zhēng)章作文1
雛鷹爭(zhēng)章”得活動(dòng)開(kāi)始了，大家都積極踴躍地表現(xiàn)自我，得到自己想要得徽章。在眾多獎(jiǎng)?wù)轮�，我一眼就看中了那閃閃發(fā)亮的才藝獎(jiǎng)?wù)�，我很喜歡它，它也挺適合我的。
我，一個(gè)既普通又可愛(ài)的小女孩�？傁矚g扎兩個(gè)小辨子。別看我個(gè)子矮小，其實(shí)，我很有藝術(shù)天分哦。從小，爸爸就將我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，從繪畫(huà)起步，漸漸地，我已經(jīng)對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，老師也很欣賞我的畫(huà)。不久前，我的畫(huà)被送去“國(guó)際青少年美術(shù)作品展”參賽，并刊登在錦集上。幼小的我，曾獲得過(guò)三次金獎(jiǎng)、一塊銀牌、二塊銅牌。
三年級(jí)的我同班上高手的書(shū)法作品，一起在藝術(shù)館展覽過(guò)�，F(xiàn)在，我的書(shū)法作品又一次獲得全國(guó)的銅獎(jiǎng)了，這件事令我興奮不已。在我剛學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我還覺(jué)得書(shū)法跟干重活一樣又苦又累，好幾次都跟爸媽抱怨，不想再學(xué)下去了，我受不了了。可奶奶卻耐心地教導(dǎo)我說(shuō)，學(xué)了書(shū)法，對(duì)我的將來(lái)是有許多好處的，為了給奶奶面子，我才勉強(qiáng)學(xué)了下來(lái)。誰(shuí)知，得到的獎(jiǎng)?wù)聟s使我嘗到了甜頭，知道了勝利的滋味，才意識(shí)到，奶奶說(shuō)的話(huà)有道理，而且是正確的，也不要辜負(fù)了爸媽對(duì)我的`期望。從此，我下定決心，要堅(jiān)持學(xué)到底，我的字寫(xiě)的漂亮，也正是因?yàn)槲覍W(xué)了書(shū)法啊，不要丟掉了我的優(yōu)點(diǎn)所在。果然，功夫不負(fù)有心人，這不，又要參加全國(guó)的與全省的書(shū)法比賽了，現(xiàn)在正忙著寫(xiě)作品呢！
書(shū)法和繪畫(huà)對(duì)我來(lái)講，無(wú)所不能，我的水平是一流的。不論是雜志上的，還是圖紙上的，我都會(huì)畫(huà)的完美、逼真，這種天賦讓我當(dāng)上了宣傳委員，讓我感到無(wú)比的榮幸。我為我能寫(xiě)一手漂亮的字，和一幅好畫(huà)而感到驕傲與自豪，才藝徽章，唯我獨(dú)有。
雛鷹爭(zhēng)章作文2
一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)又長(zhǎng)又圓的劉海，他就是咱們班的楊元昊，一個(gè)小籃球迷，今天我要為它申請(qǐng)“體育章”。
他籃球控的名號(hào)，可不是吹的，只要一有空閑時(shí)間，他就會(huì)麻利的，抱起籃球，一邊左右手交替著拋來(lái)拋去一邊約上幾個(gè)同學(xué)向籃球場(chǎng)奔去。
等走到籃球場(chǎng)，他早就迫不及待了，正摩拳擦掌，躍躍欲試?yán)镫p方立刻擺好正式開(kāi)始，打了，只見(jiàn)一位同學(xué)，從場(chǎng)外把籃球拋進(jìn)廠(chǎng)內(nèi)，雙方你爭(zhēng)我搶起來(lái)只見(jiàn)球從天空中飛過(guò)，落在了球場(chǎng)上，又啪的一聲彈了起來(lái)，像一個(gè)小精靈似的在地上跳來(lái)跳去。
突然他一個(gè)箭步?jīng)_上前去抱氣球，靈活的繞開(kāi)了前來(lái)阻撓的敵方隊(duì)員大吼一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向敵方籃筐飛奔過(guò)去。
籃球向西球時(shí)一般牢牢地吸在他的雙手，之間只見(jiàn)她時(shí)而單手運(yùn)球時(shí)而高時(shí)而低的火焰，讓人不忍心去打斷12雙手運(yùn)球，似霍元甲的迷蹤拳，讓人眼花繚亂。
不一會(huì)他收起腳步，縱身一躍，雙手一翻，球便像小鳥(niǎo)一樣，倒著飛了，出去只見(jiàn)球，在天空中劃出一道美麗的`弧線(xiàn)，不偏不倚落在了籃筐上，求像一個(gè)芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅的自傳及圈，便咣當(dāng)一聲落了進(jìn)去。
轉(zhuǎn)過(guò)身，一邊揮手一邊露出了勝利的笑容，而敵方一個(gè)個(gè)呆若木雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢。
看到那個(gè)在球場(chǎng)上活躍的身影，我再次決定為他申請(qǐng)一個(gè)體育章。
雛鷹爭(zhēng)章作文3
看到這個(gè)題目，我馬上就想到一日不見(jiàn)，如隔三秋的好朋友李卓歷，還有我那美麗大方的姐姐吳雅婷。
我的姐姐天生就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“姐姐自打記事起，就喜歡在紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單的花兒、草兒，所以上幼兒園，媽媽就給姐姐報(bào)了美術(shù)班。”
姐姐畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候非常嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)校的每次畫(huà)都得優(yōu)、優(yōu)星、優(yōu)星星。記得一次在課外美術(shù)班，我和媽媽一起去接她，到了門(mén)口發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)走了，只有姐姐一個(gè)人還在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)地修改著自己的畫(huà)。她想做到面面俱到，不給自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
功夫不負(fù)有心人，最終栩栩如生的留聲機(jī)躍然紙上，真讓人大飽眼福��！姐姐的刻苦努力，不禁讓我想起了愛(ài)迪生的一句名言“天才就是百分之九十九的汗水，加百分之一的靈感�！�
李同學(xué)的數(shù)學(xué)非常好，每次考試都是名列前茅，他一直是我想要超越的對(duì)象。有一次下課，我正要去找李同學(xué)玩耍，隱約聽(tīng)見(jiàn)韓同學(xué)讓李同學(xué)四分鐘做一頁(yè)口算，李同學(xué)很爽快地答應(yīng)了。時(shí)間飛逝，四分鐘很快到了，李同學(xué)竟然一秒不超地完成了一頁(yè)口算，我佩服得五體投地。平時(shí)，我寫(xiě)一頁(yè)口算得六七分鐘，而李同學(xué)卻僅僅用了四分鐘，真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害呀！
我相信李同學(xué)平日里肯定下了不少功夫，才取得今天這樣的成績(jī)。每個(gè)人的成功都不是輕而易舉的，都必須付出努力，而且要有堅(jiān)持不懈的恒心才行。就像蟬一樣努力奮斗一生而成功；像史泰龍一樣面對(duì)多次失敗永不放棄而成功。
聽(tīng)了我的講述，你們是不是也覺(jué)得美術(shù)章和數(shù)學(xué)章要頒發(fā)給這兩位優(yōu)秀的同學(xué)呢？
雛鷹爭(zhēng)章作文4
“雛鷹爭(zhēng)章”比賽正在如火如荼的進(jìn)行著，我要推選的這位同學(xué)競(jìng)選“勞動(dòng)章”，他身材略胖，一對(duì)黑似寶石般的大眼睛，一雙愛(ài)勞動(dòng)的小手。他干活時(shí)可認(rèn)真了，一看見(jiàn)廢紙，就扔進(jìn)垃圾桶里，他可是火眼金睛。
記得有一次，他被罰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，同學(xué)讓他別干了，回去寫(xiě)說(shuō)明書(shū)吧，他卻面帶微笑的說(shuō)：“沒(méi)事，我可以寫(xiě)完的，也不差這一會(huì)兒干活的時(shí)間�！庇谑�，他便拿起拖把飛快地跑到水池邊，一遍一遍地沖洗，回來(lái)以后，把教室的里里外外拖了個(gè)遍，像個(gè)機(jī)器人似的，不知疲倦地拖，把教室拖得干干凈凈，給人一種煥然一新的感覺(jué)，他看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
令我印象最深的是，三年級(jí)的時(shí)候，快放學(xué)了，他提前整理好書(shū)包，頓時(shí)，耳邊響起了悅耳的放學(xué)鈴聲，他便像離弦的箭一樣飛出座位搶著倒垃圾，大聲吆喝著：“還有誰(shuí)需要扔垃圾的嗎？”這時(shí)，同學(xué)們剛整理好書(shū)包，都把自己放了一天的垃圾倒入紙簍，垃圾已經(jīng)快溢出來(lái)了，他用手使勁的向下按，剛開(kāi)始還好，漸漸的按到底部了，他突然感覺(jué)到一陣鉆心的'疼痛，原來(lái)是上午有一位同學(xué)的玻璃杯打破了，玻璃深深地刺在了他的左手無(wú)名指關(guān)節(jié)處，足足有半米深，血如泉水般涌出，止不住，但是他還是忍者疼痛堅(jiān)持用右手把垃圾倒完。這件事，一直到第二天上午老師和同學(xué)才知道，為此他養(yǎng)了兩周的時(shí)間，直至今日，他手上還留著永遠(yuǎn)的傷痕，但是他痛并快樂(lè)著！
哈哈，現(xiàn)在你們肯定是丈二和尚——摸不著頭腦。這個(gè)神秘的他究竟是誰(shuí)呢？現(xiàn)在猜出來(lái)了吧，這就是我自己。
聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我這個(gè)“勞動(dòng)章”是不是當(dāng)之無(wú)愧的，我會(huì)盡職盡責(zé)，堅(jiān)持不懈的，希望大家投我一票！
雛鷹爭(zhēng)章作文5
今天，我參加了丁亭溦的雛鷹小隊(duì)。
我們先在舊理工大集合，然后再一起去大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分為兩個(gè)，一個(gè)是專(zhuān)門(mén)打籃球的，一個(gè)就是多類(lèi)，就是跑步、足球等各種活動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不是很大，而是非常大，甚至一萬(wàn)個(gè)人在操場(chǎng)上都能站開(kāi)，我們整個(gè)隊(duì)伍先去了籃球的地方，找了一個(gè)空地打球，我和耿嘉婧打板羽球，然后很多人打羽毛球，還有人打乒乓球。
我印象最深的活動(dòng)就是扔飛盤(pán)游戲，我們每個(gè)人都選了一只狗的品種，我是哈士奇，耿嘉婧是金毛，還有泰迪、牧羊犬、藏獒、狼狗、京巴等，因?yàn)轱w盤(pán)扔出去會(huì)在地上轉(zhuǎn)，搶飛盤(pán)的人就在轉(zhuǎn)，像小狗一樣，我們的游戲規(guī)則是：先由一個(gè)人扔飛盤(pán)，搶到的人就去當(dāng)扔飛盤(pán)的.人，每次都這樣。我們從開(kāi)始的三個(gè)人，逐漸增加到四個(gè)人、五個(gè)人、六個(gè)人……開(kāi)始我們搶的還不激烈，后來(lái)就是瘋搶?zhuān)慨?dāng)飛盤(pán)扔出去，我們就跑向飛盤(pán)，當(dāng)有人一起搶到飛盤(pán)，我們就哈幸運(yùn)或者剪子包袱錘。后來(lái)我們還跳了大繩，測(cè)了五十米跑。
我們舉行完活動(dòng)，就去石蛤蟆吃飯，桌子會(huì)自己轉(zhuǎn) ，不過(guò)很慢，所有人都能吃到。吃完飯，我們就去三樓探險(xiǎn)。三樓真的很奇怪，我們剛到上面，就傳來(lái)一陣奇怪的鳥(niǎo)叫，這鳥(niǎo)叫不僅奇怪，還很?chē)樔�，我們趕緊跑到里面去了，剛坐下，又傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫，嚇的我們趕緊回到了二樓的包間。
今天的雛鷹小隊(duì)好有趣��！
雛鷹爭(zhēng)章作文6
今天我要推薦我們班的同學(xué)陳思如獲得“保健章”。陳思如同學(xué)長(zhǎng)得是長(zhǎng)臉，眼睛笑起來(lái)像小船，她有一對(duì)尖尖的老虎牙，長(zhǎng)得很高，腿很長(zhǎng)。
我們學(xué)校舉辦了一年一度的體育比賽，陳思如同學(xué)報(bào)名參加了跳高比賽。 跳高比賽開(kāi)始，陳思茹同學(xué)一臉自信，當(dāng)她看到前幾位女同學(xué)都沒(méi)有跳過(guò)去，開(kāi)始有些擔(dān)心了，輪到她跳了，體育老師看到這個(gè)高度沒(méi)有一個(gè)人跳過(guò)去，減了一點(diǎn)下來(lái)，陳思如先是跑得飛快，然后一個(gè)跳躍，完美著地�？粗耐瑢W(xué)眼睛睜得很大，嘴巴也張開(kāi)了，像一只只目瞪口呆的'“公雞”。
陳思如也不敢相信自己居然跳過(guò)去了，班級(jí)同學(xué)開(kāi)心地?fù)肀г谝黄鹆恕?/p>
嗯，你們覺(jué)得這是天生的嘛？不，其實(shí)陳思如同學(xué)在私底下，下了很大的決心的，她跟我說(shuō)：“晚上作業(yè)做好，就讓爸媽帶我去樓下公園跳，摔了很多次，但是我不放棄，一直堅(jiān)持下去�！�
隨著時(shí)間，杠子慢慢地往上升，陳思如壓力越來(lái)越大，班級(jí)同學(xué)不斷地為她加油。
一人有三次機(jī)會(huì)，可是她每項(xiàng)只用一次機(jī)會(huì)就能跳過(guò)去，就連主任都夸她有經(jīng)驗(yàn)。
到?jīng)Q賽了，連校長(zhǎng)都來(lái)觀看，班級(jí)同學(xué)來(lái)為陳思如按摩，陳思如信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“一定不會(huì)有問(wèn)題�！彼懊嬉粋�(gè)一個(gè)的沒(méi)跳過(guò)去，已經(jīng)到了六年級(jí)跳的高度，只見(jiàn)陳思如再一次飛快地跑，一個(gè)完美的跳躍后，同學(xué)們大聲喊道：“跳過(guò)去了，贏了。”班主任豎起了大拇指。體育老師感覺(jué)她還能挑，就讓她再試一次自己的最高高度是多少？體育老師一直調(diào)到初一同學(xué)跳的高度，陳思如又跳過(guò)去了，一直跳到超過(guò)初二同學(xué)能完成的高度。
你們說(shuō)陳思宇同學(xué)該不該擁有“保健章”呢？
雛鷹爭(zhēng)章作文7
柳芊涵，她是我們班的體育委員，也是老師身邊的得力助手。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.眼睛，盡管矮矮的。兩只“飛毛腿”也是校足球隊(duì)的戰(zhàn)將，為我們學(xué)校立下了赫赫戰(zhàn)功。
我覺(jué)得柳芊涵可以得到一枚體育章。因?yàn)�，每次她們足球�?duì)都要很晚才回家，而且還要跑10圈，并且，還要在操場(chǎng)上練習(xí)動(dòng)作，帶球過(guò)人，位球，給球，射門(mén)……都是消耗體力的難關(guān)，每一次都?xì)怩哂跤酢M(mǎn)頭大汗，但依然不放棄，還是堅(jiān)持下來(lái)。可能，她們還要舉行一場(chǎng)友誼賽。有一次，我彈性放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)足球隊(duì)的都沒(méi)了，仍然有一個(gè)人在加強(qiáng)訓(xùn)練，我看了一下，心想：她長(zhǎng)得好像柳芊涵呀！等她轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，果真是柳芊涵。這么晚了，她還不回家，依然在訓(xùn)練，她這種精神，值得敬佩。
還有一次，上體育課時(shí)，老師讓我們練習(xí)足球。我發(fā)現(xiàn)，老師和柳芊涵悄悄地說(shuō)著什么。之后，下課，柳芊涵就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。到了放學(xué)后，我問(wèn)了柳芊涵：“柳芊涵，你下課干了什么？突然間就消失地?zé)o影無(wú)蹤了？”柳芊涵在我的苦苦追問(wèn)下，告訴了我：“老師說(shuō)馬上有一個(gè)比賽，可是，練習(xí)時(shí)間太少，所以讓我下課練習(xí)�！闭嫦氲剑泛谷荒茼斪毫�，小小的身體能發(fā)揮大大的能力。
柳芊涵體育不錯(cuò)吧！如果你們覺(jué)得她好，就投給她一票吧。
雛鷹爭(zhēng)章作文8
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，我們班就有一個(gè)視書(shū)如命的陽(yáng)光男孩吳亞巖；有個(gè)喜愛(ài)巴烏的李尚臻；還有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的.紀(jì)律班長(zhǎng)——黃睿博。
所以，我想把閱讀章推薦給吳亞巖同學(xué)；把巴烏章推薦給李尚臻同學(xué)；學(xué)習(xí)章給黃睿博同學(xué)。
記得一次，下課時(shí)，吳同學(xué)趕緊拿出一本書(shū)看了起來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)精彩情節(jié)似的，便風(fēng)馳電掣般地迷入到了書(shū)中。在吳同學(xué)正看得津津有味時(shí)，他的好伙伴在門(mén)口喊道：“吳亞巖，吳亞巖，出來(lái)一下�！钡廊豢吹萌褙炞�，根本聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。于是他的好伙伴生氣地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吳亞巖，你怎么不理我們了？你是不是不想給我們玩了？”吳同學(xué)禮貌地說(shuō)：“不好意思，剛剛看書(shū)有點(diǎn)兒入迷，我把這本書(shū)看完再去玩，好嗎？”他的伙伴愉快地說(shuō)：“好！”
吳同學(xué)堅(jiān)持不懈地讀書(shū)精神讓我佩服不已，同時(shí)也讓我想起了古人云里的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有稻粱謀”。讀書(shū)使人睿智，讀書(shū)讓人明理，讀書(shū)是一種人生的精神享受。
我們班的紀(jì)律班長(zhǎng)黃同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�。媽媽常說(shuō)：“學(xué)習(xí)好的同學(xué)，自律性都特別強(qiáng)”。紀(jì)律班長(zhǎng)就是這樣一位自律性很強(qiáng)的人，他早上到學(xué)校總能第一時(shí)間上交各項(xiàng)作業(yè)，根本不用組長(zhǎng)催作業(yè)，還被評(píng)為“積極之星”。他是個(gè)不讓父母操心，更讓老師省心的好孩子。我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做一個(gè)自律自強(qiáng)的孩子，讓自己離出色越來(lái)越近。
俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，只要你愿意努力，愿意付出，總會(huì)有所收獲！
雛鷹爭(zhēng)章作文9
今天上午我學(xué)完英語(yǔ)，我和叔叔回到家里，媽媽就說(shuō)：“趕快放下包，去參加張思敏的吃貨小隊(duì)�！蔽伊⒖贪寻诺缴嘲l(fā)上，就和媽媽去了。
在路上，我問(wèn)媽媽在什么地方，媽媽說(shuō)：“在西六路，劍橋中學(xué)對(duì)面就是。”過(guò)了10分鐘，我和媽媽終于到了，我看見(jiàn)張思敏在小區(qū)門(mén)口等著，我就在心里想：別的人是不是都來(lái)了？光張思敏下來(lái)等我？我下了車(chē)，問(wèn)張思敏：“張思敏，我是最后一個(gè)來(lái)的嗎？”張思敏說(shuō)不是，我就很驚奇。
張思敏說(shuō)：“我下把你送回去，在樓上玩一玩�！蔽揖驼f(shuō)好，張思敏把我?guī)У綐巧�，他們家里的水果零食太多了，我就拿了兩包橡皮軟糖，我就開(kāi)始津津有味的吃起來(lái)。等我吃完兩包糖，張思敏說(shuō)：“咱們下去等人吧？”我就說(shuō)：“行。”
我們等了1個(gè)小時(shí)之后，所有的人都到了，這次的雛鷹小隊(duì)人很多，有：張思敏、付泓程、郝悅心、王嘉怡、巫其右、我，我們?cè)跇巧峡戳艘粫?huì)兒電視，玩了一會(huì)兒電腦，我們就吃飯了。
我一看桌上的飯菜，有好多種，不過(guò)我只記住了這幾樣：雞翅、排骨、藕、雞柳。這些可口的飯菜，聞著就很香，吃起來(lái)一定更香，我們毫不猶豫的吃起飯來(lái)，大約到了兩點(diǎn)，我們的活動(dòng)就開(kāi)始了。
我們這次的活動(dòng)地點(diǎn)是蓮池公園，我們帶著羽毛球、羽毛球拍、籃球、乒乓球、乒乓球拍，拿好所有東西，我們就出發(fā)了。
到了那里，我們高出了很多的.笑話(huà)，使我們前仰后合，連嘴都閉不上，光來(lái)那里哈哈大笑，連時(shí)間都忘了。到了三點(diǎn)，我們的活動(dòng)就結(jié)束了，我們回到張思敏家，喝西瓜汁，我喝了兩杯，我媽媽就帶我去學(xué)書(shū)法了。
這次的雛鷹小隊(duì)真好玩，希望還有一次這種的活動(dòng)。
雛鷹爭(zhēng)章作文10
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)開(kāi)始了，我認(rèn)為其中愛(ài)護(hù)圖書(shū)的愛(ài)書(shū)章，應(yīng)該頒給我們班的“愛(ài)書(shū)小能手”高婧菲。
高婧菲長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一對(duì)水靈的大眼睛，總是扎著馬尾辮。她在二年級(jí)時(shí)，被班上同學(xué)、老師選為圖書(shū)管理員，就是因?yàn)樗謵?ài)護(hù)圖書(shū)。
記得有一次，班上圖書(shū)角的一本書(shū)不知被誰(shuí)灑上了酸奶，把書(shū)皮、書(shū)頁(yè)都黏滿(mǎn)了。老師叫我和高婧菲一起去處理一下。我一看到“酸奶書(shū)”就皺起眉頭，拎起書(shū)來(lái)就想把它扔了，高婧菲見(jiàn)了一把奪回書(shū)并說(shuō)：“這都是同學(xué)們愛(ài)看的書(shū)，怎么能扔？我們把它修好吧�！闭f(shuō)完她就拿來(lái)自己的尺子，小心翼翼地把書(shū)中的酸奶刮出來(lái)，即使把尺子弄臟了她也不心疼。然后她又把書(shū)一頁(yè)頁(yè)的翻開(kāi)，墊上紙巾，還吹了幾口氣，使書(shū)快點(diǎn)干。我真的`有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)高婧菲說(shuō)：“好了好了，我們別干了！”可高婧菲好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，又給“酸奶書(shū)”墊了一層卡紙，把書(shū)仔細(xì)地放到窗口有太陽(yáng)光的地方曬干，這才停手�？粗哝悍菩藓玫摹八崮虝�(shū)”，我心里十分佩服，真是個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的愛(ài)書(shū)小能手。
還有一次，上完閱讀課還書(shū)時(shí)，同學(xué)們把書(shū)堆得亂七八糟就放學(xué)回家了，只有高婧菲一人留下整理圖書(shū)角。我到家后因取東西又返回學(xué)校，這時(shí)天色已晚，值日的同學(xué)都走光了，可高婧菲還在整理圖書(shū)，雖然她滿(mǎn)頭大汗，但看著整理好的圖書(shū)，卻露出滿(mǎn)意的笑容。
這就是愛(ài)書(shū)小能手—高婧菲，大家投她一票吧！
雛鷹爭(zhēng)章作文11
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張圓圓的臉，一對(duì)眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著一本厚厚的典故——這準(zhǔn)是啃書(shū)蟲(chóng)許晉源又在享用歷史知識(shí)的饕餮美食呢，要論“閱讀章”的話(huà)，非他莫屬。
許晉源每天上學(xué)都要帶一兩本書(shū)來(lái)學(xué)校，下課時(shí)，同學(xué)們追逐打鬧，而他呢，卻安靜的在座位上，與馬小跳共同分擔(dān)心事，和李時(shí)珍探索藥草之謎，站在歷史的高處嘆王朝興衰。
還記得有一次課間，我去向許晉源借書(shū)，可許晉源正在專(zhuān)心致志地看（明朝那些事兒），我不忍心打擾他。大約五分鐘過(guò)去了，許晉源似乎還沒(méi)有察覺(jué)到我，于是我只好問(wèn)道：“許晉源，借我書(shū)看看吧�！笨墒窃S晉源還沒(méi)聽(tīng)到我的'喊聲，我又重復(fù)了一遍。但他若無(wú)其事，依然津津有味地看書(shū)，無(wú)論我再三喊他，許晉源還在書(shū)的海洋里遨游。直到我實(shí)在沒(méi)有辦法，湊近耳朵尖叫，許晉源才猛然清醒，接著他回答了一句令我無(wú)奈萬(wàn)分的話(huà)：“找我什么事？”暈！
也許是因?yàn)榭磿?shū)的緣故，許晉源的知識(shí)面也十分廣泛。還有一次我們?cè)谏掀返屡c社會(huì)課，討論污染水源的嚴(yán)重性。這時(shí)，許晉源以迅雷不及掩耳之速激動(dòng)地站起來(lái)，開(kāi)始了他口若懸河，滔滔不絕的長(zhǎng)篇“演講”：“在水中放洗滌劑的時(shí)候，水會(huì)隨之蒸發(fā)，形成酸雨。酸雨是什么呢？酸雨是……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得云里霧里，不知所云。原來(lái)我們大家百科看得太少了！
我是真心推薦許晉源，這枚“閱讀章”是他應(yīng)得的，應(yīng)為他當(dāng)之無(wú)愧！
雛鷹爭(zhēng)章作文12
今年的“勞動(dòng)章”，我推薦由我們班潘元釗同學(xué)擔(dān)任。因?yàn)樗麗?ài)集體，不怕臟，不怕累，總是放棄自己娛樂(lè)的時(shí)間來(lái)打掃衛(wèi)生。
每天早上，他總是第一個(gè)來(lái)，將地面打掃一遍，直到一塵不染。掃完地排桌子，這可是他的“老本行”，眨眼之間，第一組的一條由桌子排成“扭動(dòng)的蛇”，已經(jīng)變成了被潘勇士打敗的“僵直的死蛇”了。當(dāng)吃驚過(guò)后剛回過(guò)神來(lái)，潘元釗勇士已經(jīng)打敗了四只“胡作非為的蛇妖”了。
中午的時(shí)候，雖然經(jīng)常不是他值日，但他都會(huì)在教室中幫助老師和同學(xué)們打掃衛(wèi)生。即使他個(gè)子不高，力氣不是很大，但在同學(xué)們要清理講臺(tái)下面的垃圾時(shí)，他總是會(huì)第一個(gè)沖上去，推動(dòng)沉重的講臺(tái)……
他在班上，人緣很好，每個(gè)課間都有許多人和他玩兒�？芍灰吹街v臺(tái)上有本子沒(méi)發(fā)，或地太臟，那他總會(huì)滿(mǎn)臉笑容地向我們解釋?zhuān)缓罅x無(wú)反顧地將本子發(fā)掉，把地面掃一掃，桌子排一排。每天勞動(dòng)的隊(duì)伍中都有“潘元釗”這個(gè)名字。不論是每天的早上或中午放學(xué)后。他都會(huì)在老師前一步完成掃地的勞動(dòng)任務(wù)，不管是有人看見(jiàn)，還是沒(méi)人看見(jiàn)。
每天留給我們的，總是干凈整潔的教室。當(dāng)他離開(kāi)教室時(shí)，排好的桌椅在向他微笑，整齊的掃把在朝他招手，光潔的'黑板在和他說(shuō)再見(jiàn)，整潔的地面在開(kāi)心地舞蹈，柳樹(shù)在向他歌唱，夕陽(yáng)再與他同悅……當(dāng)他走出校門(mén)時(shí)，一切都安靜了，整個(gè)校園，仿佛又在等待著這個(gè)老朋友的再次到來(lái)。
他張那閃著汗珠的笑臉，不就是一枚閃亮的“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆眴幔?/p>
雛鷹爭(zhēng)章作文13
我參加了丁亭微組織的瘋狂健身雛鷹小隊(duì)，都有我、丁亭微、王嘉怡、傅泓程、王瑞瑄、李夢(mèng)煜、耿嘉婧、林雨桐、袁偉倬、秦嘉浩、隋偉平、王藝璇、巫其右、張思敏，總共14個(gè)人。
我們首先到了老理工大學(xué)門(mén)口集合，然后，男生一排女生一排，站好了我們就進(jìn)去了，我們拐了幾個(gè)彎，就到達(dá)目的地——操場(chǎng)了。在那里面，我們先統(tǒng)一好人數(shù)，隋偉平、王瑞瑄帶籃球，耿嘉靖帶大繩，傅鴻程帶飛盤(pán)，袁偉倬帶乒乓球，李夢(mèng)煜帶板羽球，其他的都帶了羽毛球。本來(lái)是想一個(gè)人選一個(gè)項(xiàng)目玩的，結(jié)果都各式各樣，人都湊不全，所以我們就一塊玩，一開(kāi)始我們打羽毛球，結(jié)果別的地方都占滿(mǎn)了，所以我們?nèi)チ艘粔K比較臟的地方，那里有籃球架、乒乓球架。由于我們帶的羽毛球合起來(lái)才4副，8個(gè)拍，所以我們4個(gè)人一組，開(kāi)始了4V4的比賽，剩下的袁偉倬和另一個(gè)同學(xué)（忘了是誰(shuí)了）玩乒乓球，剩下的就不知道了，過(guò)一會(huì)，我們都覺(jué)得沒(méi)意思了，就拆散了，有的玩飛盤(pán)，都分什么狗什么狗的，誰(shuí)接住誰(shuí)扔。我和隋偉平首先去玩的'籃球，過(guò)一會(huì)就找秦嘉浩去踢足球了。之后我們都來(lái)跳大繩，我們?nèi)w都跳，之后，誰(shuí)輸了誰(shuí)被淘汰，看誰(shuí)留到最后。最后，我們測(cè)了50米，但是丁亭微的計(jì)時(shí)器出了點(diǎn)小意外，沒(méi)測(cè)準(zhǔn)，之后丁亭微爸爸調(diào)好了。
我們都玩的筋疲力盡了，也到吃飯的點(diǎn)了，我們?nèi)チ耸蝮�，然后一人點(diǎn)了一個(gè)菜，然后上菜的時(shí)候，桌子自己慢慢順時(shí)針轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到誰(shuí)那誰(shuí)夾一點(diǎn)吃，大家一塊吃。吃完之后，我們稍微休息了一下，就去三樓“探險(xiǎn)”了，說(shuō)是探險(xiǎn)，其實(shí)就是三樓很黑，還有只鳥(niǎo)，叫聲很滲人，我們轉(zhuǎn)了好幾圈，之后我們探了好幾次，秦嘉浩在途中卻跟我們玩起了捉迷藏，我們剛分好了誰(shuí)找哪一層，他們都走了，但是我留在2層看著高中優(yōu)秀作文，他們剛在，秦嘉浩就出現(xiàn)了，所以我就喊她們：“快點(diǎn)上來(lái)，秦嘉浩在這里�！彼麄儎偵狭耍丶魏朴峙芰�，害我們找了好幾圈，最后我們都各回各家，各找各媽了。
真的玩的好開(kāi)心，真是收獲了不少！
雛鷹爭(zhēng)章作文14
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)又要開(kāi)始了，我認(rèn)為這次的表演章非劉建鏵莫屬了!
她呀，從小就喜歡學(xué)舞蹈，而且學(xué)得還有模有樣的。她跳的是民族舞，我們學(xué)校的音樂(lè)老師沒(méi)有不認(rèn)識(shí)她的。音樂(lè)組的老師們還特別欣賞她的舞姿，每次“六一”兒童節(jié)都會(huì)安排她在全體師生面前亮相。她還得過(guò)好多獎(jiǎng)牌呢!真是讓我羨慕不已呀!
我們深知，鮮花和掌聲的背后，付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能夠在舞臺(tái)上自信、優(yōu)雅地翩翩起舞，是因?yàn)樗谡n余時(shí)間付出了許多精力。我和她是好朋友，我看到她在學(xué)校舞蹈室訓(xùn)練時(shí)，總是汗流浹背，別人把老師新教的動(dòng)作練習(xí)幾遍，而她總要練上十幾遍，甚至幾十遍，直到她自己滿(mǎn)意為止，她就是這樣一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。當(dāng)你看到最后一個(gè)離開(kāi)舞蹈房的身影時(shí)，毋庸置疑，那一定是她。
每一次練完舞蹈后，她的腿上就會(huì)青一塊紫一塊的，讓人看了就心疼，但她總是笑著說(shuō)：“沒(méi)什么!”功夫不負(fù)有心人，寒假的時(shí)候，她參加了北京市舉行的少年組舞蹈比賽!還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!
當(dāng)她手捧一塊亮閃閃的獎(jiǎng)牌和鮮艷的小演員的資格證站在我們面前時(shí)，大家都情不自禁地為她鼓掌祝賀，作為她的好朋友，我也特別驕傲和自豪。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)劉建鏵是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那寶貴的一票吧!
評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)特別會(huì)欣賞她人的`孩子，你細(xì)致入微的描寫(xiě)讓我們看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇于拼搏的小小舞蹈家的風(fēng)采。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘坎坷需要我們勇敢地去面對(duì)，但是我相信你將會(huì)和你的小伙伴一起肩并肩、手挽手，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)溝溝坎坎，取得最終的勝利。
雛鷹爭(zhēng)章作文15
寧x，女，現(xiàn)年8歲，潘市鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極爭(zhēng)章。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
一、積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu) 在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長(zhǎng)，對(duì)工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對(duì)于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè)，都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好，同學(xué)們都很怕她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心班級(jí)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。 除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護(hù)集體外，她更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野 在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。
廣泛的于都開(kāi)闊了她的'視野，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容他人 作為班長(zhǎng)，平日里依舊把自己放在學(xué)生的位置上，不搞特殊化。對(duì)待同學(xué)，以禮相待，主動(dòng)幫助他人，老師不在時(shí)，她能處理班級(jí)大小事物，公平對(duì)待每位學(xué)生。 她就是這樣一名既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿：她在未來(lái)的人生道路上越走越好，越飛越高。
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