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把握機遇作文錦集(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的把握機遇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
把握機遇作文1
已經(jīng)連贏了四局，這最后一局如果再能獲勝，我就能成功晉級了。眼前擺著的是那縱橫十九路的棋盤，一場黑白涇渭的對壘馬上就要開始了，我和對面的“眼鏡”選手互相對視著，周圍的空氣仿佛也充滿了你生我死的'肅然“殺氣”，勝敗在此一局，我必須把握住這個機會。
“眼鏡”執(zhí)黑先行，首先搶占了一個“金角”，我們的“戰(zhàn)爭”就在這里開始了�！把坨R”用手推了推鼻梁上架著的眼鏡，不緊不慢用了一招“碰”想堵住我的戰(zhàn)線，我可不會輕易讓他得手，我緊緊盯著棋盤，腦子飛速轉(zhuǎn)動，猜測著他下一招會如何應(yīng)對，我用一招“靠”成功地化解了他的小圈套。黑白分明的棋子粒粒落子，擲地有聲，轉(zhuǎn)眼我們兩個便勢均力敵地各占一方格局。
我在心里暗暗盤算著，必須想辦法突圍，“斷”掉對方，怎么才能找到機會呢？我搓了搓手，跺了一下有點發(fā)麻的雙腳，用眼角瞥了一下“眼鏡”，只見對方也一改方才的鎮(zhèn)定，不停地用手揉搓著棋子，眉毛擰成結(jié)，每落一子都猶豫不決，這就是博弈雙方的心理戰(zhàn)了，誰能穩(wěn)準(zhǔn)狠，誰就能占得先機。
局面到了關(guān)鍵時刻，我盯住了對方的一塊大角，怎奈周圍有“重兵”把守，無處下手，突然靈光一閃，明槍不行，那我就暗度陳倉。我使用了“粘、長、扳”這三招果然成功轉(zhuǎn)移了大部隊的注意力，趁著對方防守改線，我以迅雷不及掩耳之勢，反手一個包抄，關(guān)鍵一個落子，一下子攻陷了對方的大角，殺得“眼鏡”丟盔棄甲，一地狼藉，這可真是“誰道紋稱不沙場，遍看旌旗浴血歸”啊。
把握住“戰(zhàn)”機，終于艱難地贏得了比賽。而這方寸之間的拼殺博弈，也如同我們?nèi)松钠灞P一樣，雖任意一子在全盤中都如同微不足道的滄海一粟，但無論是布局謀篇，還是攻擊防守，只有把握住這一子的“戰(zhàn)機”，才能起死回生，柳暗花明。
把握機遇作文2
如果你有很好的生活條件，一個具有風(fēng)險但充滿誘惑的機遇向你走來時，你是安于現(xiàn)狀，還是抓住它努力搏一搏呢?
——題記
很幸運，他大學(xué)剛畢業(yè)，就找到了一份穩(wěn)定的工作，雖然他要暫時放棄他的愛好——設(shè)計，但他還是決定來到這里。
在公司里，他盡職盡責(zé)地做好自己的工作，但他成績平平，都快一年了，還是在原來的位置。
在工作之余，他也會經(jīng)常進行一些設(shè)計，以此得到精神的滿足。
然而機遇總是無意間來到人們身邊的。一天，他的一幅作品不小心被一家設(shè)計公司的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了，這位經(jīng)理對此大吃一驚：公司里的專業(yè)人員都沒能設(shè)計出這么好的作品，何況是一位業(yè)余愛好者呢?
他平淡的生活終于被打破了——經(jīng)理來到他家，想聘請他為設(shè)計公司職員。對于一個沒有經(jīng)歷過多少風(fēng)雨的他，面對這樣一個難題，真不知怎樣抉擇。
不錯，設(shè)計公司的.經(jīng)理提出的條件確實優(yōu)厚，但他并不是這方面的專業(yè)人才。公司里人才濟濟，誰都能設(shè)計出非常好的作品，難道就差他一個業(yè)余愛好者嗎?何況他現(xiàn)在擁有一份很穩(wěn)定的工作，有他較為滿意的薪水，如果現(xiàn)在辭職，將來就后悔莫及了。
夜晚，街上只有稀稀疏疏的幾個人。他漫無目的地在街上徘徊著。這時，前面出現(xiàn)了兩條路，一條路上布滿柔和的燈光，看起來平靜而安詳;另一條路則有一種朦朧的神秘感，讓人猜不透前方是什么。他帶著好奇的心情，來到第二條街上，這里，他看到了另一條街不同的一面。似乎他只有繼續(xù)走下去，才能知道前方的一切。
走著走著，他好像明白了什么——其實機遇一直存在著。它就像這條路，你雖然猜不透它的前方是什么，但至少也應(yīng)該向前走一走，看一看，搏一搏，也許你會意外的收獲。
想到這里，這幾天沉悶的心情豁然開朗。設(shè)計公司經(jīng)理的聘請就是一個難得的機遇，雖然前途充滿風(fēng)險，但一定要把握它，只有這樣才能達到目標(biāo)。第二天，他就到公司辭職了，從此專心進行設(shè)計，邊工作邊學(xué)習(xí)。終于，他成為公司里最好的設(shè)計師。
機遇就像一個時刻，如果你放棄它，將永遠也找不回來;如果你把握它，就有可能創(chuàng)造輝煌。
把握機遇作文3
俗話說得好：“機不可失，時不再來。機遇總是在一瞬間閃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，好好把握住眼前的機遇，不要使人生留下遺憾。
我曾經(jīng)聽過一個故事：有一個人在洪水來臨之際爬上了一座閣樓，他虔誠地向上帝禱告，希望上帝可以救他。這時，一位船夫劃著一條小船來了，他在船上大喊：“年輕人，快上船！”而這個年輕人卻不緊不慢地說：“上帝會來救我的，你走吧！”船夫只好嘆著氣走了。這件事過后，年輕人再次虔誠禱告上帝。又過了一會兒，水已漸漸沒過了他的肩膀，一位救生員又來了，而這個年輕人卻依然不聽勸告。最終，洪水淹沒了他，他來到了天堂，生氣地對上帝說：“我那么虔誠地禱告，你為什么不來救我？”上帝無奈地擺了擺手：“我派了兩艘船去救你，你卻都不要，只能把你帶過來了�！�
大好的機會就這樣被年輕人放棄了。記得四年級的時候，學(xué)校開展社團活動。老師到教室通知我們，愿意參加的同學(xué)自己主動報名。社團名目琳瑯滿目，其中就有一個社團是鼓號隊。
“鼓號隊？”全班同學(xué)頓時嘩然，一個個大眼瞪小眼，你看看我，我看看你，誰也不輕易地下定論。轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后，竊竊私語。霎時，教室里好似在進行一場激烈的辯論會，討論的聲音愈來愈大，卻始終沒有同學(xué)舉手參加�！皩σ魳犯信d趣的同學(xué)都可以試一試呀，也是一次鍛煉的機會嘛！”老師看了看我們，鼓勵著。我向來熱愛音樂，聽了老師的話，心里是躍躍欲試，可環(huán)顧四周，同學(xué)們有的皺著眉頭，舉棋不定。有的繼續(xù)討論，猶豫不決……
我再次看了看老師寫在黑板上的要求，肯定了心中的想法，不假思索地舉起了手。立刻，無數(shù)目光像舞臺上的'閃光燈一般朝我身上聚集過來。我有些興奮，也有些驕傲，昂首闊步地接過了老師手中的社團單。就這樣，我榮幸的進入了令我期待的鼓號隊。當(dāng)我經(jīng)過一番刻苦的訓(xùn)練，最終參加學(xué)校的體育節(jié)活動。站在操場上，迎著無數(shù)同學(xué)羨慕的目光，踏著堅定的步伐，敲著鏗鏘有力的“運動員進行曲”。密密麻麻的鼓點聲回蕩在整個操場，激蕩在每個同學(xué)的心中，也擊進了我的心中，我無比自豪。
機會，就把握在自己的手中。如果能好好地運用，那么，機會就會為你創(chuàng)造一片廣闊的天空，開辟一條嶄新的光明大道！
把握機遇作文4
俗話說：機不可失，失不再來。把握住機遇是成功與否的關(guān)鍵，因為機遇是轉(zhuǎn)瞬即逝的。鄧稼先、貝多芬等杰出人物，之所以會成功，是因為他們把握住了機遇。所以，我們也應(yīng)該學(xué)會把握機遇，這樣才可能成功。
可是，不是每次機遇都能把握的，我就沒能把握住一次很好的機遇。初一下學(xué)期時，我被推薦去學(xué)校機器人培訓(xùn)初中組參加訓(xùn)練，因為時間緊迫，而且我們新手，所以省掉了基礎(chǔ)的，直接進行訓(xùn)練。老師對我們說，這次是不錯的機會，只要能得到第一，參加全國賽，這是很光榮的，而且以后中考2、3中會免試錄取。我們聽到“免試錄取”4個字，都眼睛發(fā)亮，我們都表示要努力爭取第一，我也不想放過這個機會，畢竟是免試錄取啊，誘惑太大了�？墒�，說是這么說，還得實際行動。
我們努力訓(xùn)練了一個月。5月13日，比賽的日子，我們進了賽場，拿出了器材，開始調(diào)整程序，我們盡量回想訓(xùn)練時的做法，一步一步的去做。可是，缺乏經(jīng)驗的我們就開始手忙腳亂了，在第一個項目一輪比賽（比賽分兩項，每項三輪）我們就因沒調(diào)整好而失敗了。第二輪我們開始總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，終于在調(diào)試時間結(jié)束前調(diào)好了，接著我們的成績上升到了前幾名。關(guān)鍵就看第二項了，第二項開始了，我們在第一輪還是沒能跑出好成績，可是，在這時，我們的機器出問題了，關(guān)鍵的零件壞了，這時我們看不到一線希望，本來可以挽救的，可是經(jīng)驗的缺乏讓我們失去勝利的最后機會，勝利的.曙光最終沒照到我們身上。結(jié)束后，想想我們是滿懷信心的走進賽場，卻是失落的走了出來，我不由得苦笑了一下。經(jīng)驗決定勝負(fù)，畢竟我們才訓(xùn)練了一個多月，人家已有一年的功夫。這讓我想起一句話：臺上三分鐘，臺下十年功。我們經(jīng)驗的缺乏是失敗的主要原因，當(dāng)然還有我們互相埋怨等原因。我們的失敗和悔恨是不言而喻的，可這件事卻讓我明白，機遇不會自己送上門來，一切機遇要靠自己去抓，去把握，去利用。
機遇像一陣風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆。
機遇像一縷煙，來也無綜，去也無綜。
機遇有時唾手可得，有時卻遙不可及。
把握機遇作文5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。——題記
山重水復(fù)疑無路
他，落榜了，長長的高考錄取榜單上竟然沒容下他許明的名字。站在榜前，他的腦子里一片空白，他不停地問自己：這到底是為什么?為什么?十年寒窗苦讀，竟然只能換來名落孫山的結(jié)果。一種失落感漸漸向他襲來，突然間他覺得自己的心好痛好痛。
離開學(xué)校，走在回家的路上，一切都變得死氣沉沉，他邁著沉重的腳步，走到了熟悉的家門前。
門是半開半掩的，站在門前，他無奈地停下了腳步，他不知道如何去面對每天早出晚歸、辛勤勞作的父母。為了他讀書，他們的確付出了好多好多。
“吱”的一聲門開了，母親看到他那副落魄的樣子，就沒有再問下去，只留下了長長的嘆息聲。
好不容易熬過了這慢慢的一天，晚上，他趴在床上，淚水像斷了線的珠子一樣流了下來，雖然父母一句話都沒說，但他心里更加難受，他多么想父母能給他兩巴掌，但他們沒有，他只好坐在床沿上發(fā)呆，他不知道今后的路該怎樣走。
柳暗花明又一村
整個暑假，為了打發(fā)那漫長的日子，他開始幫父母干活，可漸漸的，他又厭倦了，他覺得這樣下去是不行的，他應(yīng)該干一番事業(yè)。
一天，他忽然看到了一則關(guān)于養(yǎng)豬致富的報道，他想，既然自己讀大學(xué)已無望，何不在家中創(chuàng)出一條養(yǎng)豬致富的路子來呢?這可是一次機會，俗話說得好：“機不可失，時不再來，”他便把想法告訴了父母親，起初，他們一點也不同意，甚至還潑他的冷水，經(jīng)過他再三的`勸說之后，他們才同意他養(yǎng)豬。
也許是老天有眼吧!他的養(yǎng)豬廠越辦越大，父母看到他蒸蒸日上的養(yǎng)豬廠，終于露出了久違的微笑。
由于他的勤奮和敢于創(chuàng)新的精神，他成了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)豬大王，成了村里人的驕傲，后來，他致富不忘鄉(xiāng)親，許多村民也跟他一起養(yǎng)豬致了富。
朋友，你也一定渴望擁有機遇，那么，請你認(rèn)真的追尋，好好地把握，因為機遇不是等來的。——后記
把握機遇作文6
“有人分?jǐn)?shù)能提一到兩百，有人網(wǎng)課掉線不知悔改�！币咔槭箤W(xué)子們開啟了“網(wǎng)課模式”，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的誘惑與超越他人的機遇并存，有人沉迷誘惑無法自拔，有人則抓住機遇，成功實現(xiàn)彎道超車。誘惑在前，我們唯有緊緊抓住誘惑背后的機遇，方能通過考驗，抵達夢之彼岸。
誘惑僅為一時之歡愉，機遇則為我們創(chuàng)造一生之歡樂。正如古老預(yù)言所說，得到了一時金子滿堂的人終究歸于貧苦，而抓住機遇習(xí)得淘金術(shù)的人卻得到了用之不竭的黃金。古猶此，今亦然。假使華為滿足于一時成就的誘惑，固步自封，何來抓住機遇笑傲全球的“民族之光”？誘惑如煙花，一瞬絢爛卻終將無影無蹤；機遇如高山，讓你能看得更遠實現(xiàn)蛻變。誘惑不可取，機遇當(dāng)掌握！
沉迷誘惑高樓終塌，把握機遇目窮千里。西楚霸王從分封諸侯到自刎烏江，中間只隔著一時虛名的誘惑；從一個地方的小電器廠到享譽全球的上市公司，海爾集團抓住技術(shù)創(chuàng)新的'機遇實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。愛因斯坦曾言，人的差異在于業(yè)余時間。當(dāng)你沉迷于誘惑之時，殊不知你早已被抓住空閑時間的機遇提升自我的人甩到了身后。為何要拒誘惑，握機遇？答案僅此而已！
以明慧之眼辨誘惑，以充足準(zhǔn)備迎機遇。誘惑有多種形式，“就玩一會兒”“就睡幾分鐘”，時間是這個世界上最大的公平，小小誘惑日積月累卻釀成苦酒；賢人有言，機遇只會留給有準(zhǔn)備的人。君不見胡瑋煒深入調(diào)研籌劃方案，才把握機遇建立了她的共享單車王國！君不見馬云從失敗中汲取經(jīng)驗，做好了充足準(zhǔn)備才牢牢抓住了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展機遇，建立了電商巨子阿里巴巴！明辨誘惑，做好準(zhǔn)備，抓好機遇，提高的也許不只是你眼下的學(xué)習(xí)成績，還有你的美好未來。
當(dāng)今世界，誘惑與機遇并存。當(dāng)“積極廢人”為誘惑所累，立遍目標(biāo)卻一事無成之時，有人卻把握機遇，一騎絕塵。李開復(fù)曾這樣勸道：“千萬不要放縱自己，給自己找借口，對自己嚴(yán)格一點！”青春不應(yīng)沉迷于誘惑與“真香定律”之中，機遇無處不在，有心便是舞臺，青春本應(yīng)熱情起舞！
網(wǎng)課為人生大考，誘惑莫使我輩折戟。誘惑背后即機遇，唯有抵制誘惑，抓住機遇，方能夢圓明朝！
把握機遇作文7
成功有賴機遇，英雄出自挑戰(zhàn)。
機，就是天賜時機;遇，就是我們?nèi)リJ蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上，我們會有很多次機遇，或當(dāng)官，或發(fā)財，或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個，你就會成功。問題是，我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉，或者機遇面前有心動無行動;到最后，抱怨老天不公平，認(rèn)為自己生不逢時。
有機遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn)：學(xué)步時，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來，繼續(xù)走;學(xué)話時，就算咬到舌頭，反復(fù)千遍，也要把音念準(zhǔn);上學(xué)后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，十多年如一日，放棄了興趣和愛好;……挑戰(zhàn)就是我們遇到的種種困難，我們無法回避，也不應(yīng)該回避。每戰(zhàn)勝一個困難，我們就前進一步，而新的困難又?jǐn)r在了我們前進的路上，吆喝，叫陣，我們別無選擇，我們惟有迎難而上。
成功需要機遇，前進必臨挑戰(zhàn)�！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”說的就是這個理。我們?nèi)松凡豢偸菍捖贰⒅甭泛蜕掀侣�，我們時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn)，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機遇與挑戰(zhàn)并存�！�
學(xué)習(xí)上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進的教學(xué)設(shè)施，我們碰到好老師等，都是機遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習(xí)就更上一層樓;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰(zhàn)，我們正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習(xí)的碩果。
生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的'升遷等，都是機遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標(biāo)發(fā)展;日夜的奔波，來自責(zé)任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰(zhàn)，惟有主動面對它們，才能讓生活精彩。
總而言之，機遇和挑戰(zhàn)是同起同落的�？礈�(zhǔn)機，再去遇;時刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中要時刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。
把握機遇作文8
機遇是留給時刻做準(zhǔn)備的人的。世上沒有空來的機會，只有靠自己努力去爭取、去創(chuàng)造機會，把握機遇，只有這樣，當(dāng)機遇來臨的時候，我們才能狠狠抓住。那么，我們應(yīng)該才能抓過機 遇呢，不讓它與我們擦肩而過，隨即流逝呢
首先，我們不應(yīng)該去等待機遇，而應(yīng)該去制造機遇。狄更斯說過:“機會不會上門去找人，只有人去找機會�！贝送�，我們還應(yīng)當(dāng)抓住機遇。羅曼 羅蘭曾講過:“生命很快就過去了，一個 機遇不會重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機立斷，不然就永遠別要�！边@一切都告訴了我們，要想抓住機遇，必須要有充足的準(zhǔn)備，否則的話就只能是癡人說夢。
著名音樂家貝多芬未成名時，曾拜訪過著名音樂家莫扎特，希望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫引薦信，于是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當(dāng)時莫 扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時的貝多芬坐在鋼琴前面，心里想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特 我一定要把他的注意力給吸引過來�！庇谑撬_ 始在原有的樂譜上發(fā)揮，激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜，說:“這是我近日創(chuàng)作的一首主題，你根據(jù)這個主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下，就開始彈 了起來�！疤昧�!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機向他提出寫引薦信的事，莫扎特自然滿口答應(yīng)。
貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機遇，所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點，而孟浩然卻沒有把握與唐玄宗會面這一機遇，所以他只能以布衣終老。
劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇,所以他成功了;項羽沒有抓住烏江上的.那只小船,所以他失敗了。所以,朋友,當(dāng)你面對生活中的那些轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇時,不要猶豫,抓住他吧,要知道,有的時候
這些機遇可以改變你的一生!
把握機遇作文9
萬里晴空賦鳥獸振翅翱翔的勇氣，只有鳥兒劃一道亮麗的弧線，還藍天一片旖旎;平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈,只有駿馬才能踏出堅實的步履,還大地一派生機;綠水青山賜魚蝦自由遨游的動力，只有魚兒才能游一浪澄澈的波紋,還碧水一襲美麗. 每一種生物都從自然中獲得同樣的'機遇,而每一種生物因具有不同的能力,才使得自然界豐富多采。自然如此，人類更是如此. 機遇對每個人都是公平的。機遇會造訪某方面具有能力的人,也會指導(dǎo)身殘志堅的人,鼓舞生活貧困的人.在徐本禹的腳步中,機遇是能走進大山，將愛心播撒;在洪戰(zhàn)輝的日記里,機遇是能夠步入校園，獲得真知;在邰麗華的人生中，機遇是登上藝術(shù)的舞臺,展現(xiàn)華麗的舞姿.可見，機遇不是某些人的專利,每個人都可能獲得機遇. 機遇對于不同的人有不同的意義。正如馬丁·路德所說:"良機對于懶惰沒有用，但勤勞可以使平常的機遇變成良機."電影演員張曉敏原來是運動員,偶然被一位導(dǎo)演選中，扮演探春,此后步入影視圈,創(chuàng)造了輝煌的事業(yè).而在《紅樓夢》中飾演迎春的演員，也是被導(dǎo)演在街上發(fā)現(xiàn)的,可她表演平平，從此就告別了觀眾.從客觀來說,她們都享有了同樣的機遇,而一個創(chuàng)造了事業(yè),另一個則和機遇握了一下手.從根本上說,有了能力才能把握機遇. 施展能力把握機遇。席勒說:"機遇就像一塊石頭，只有在雕刻家手里才能獲得重生."陳子昂飽讀詩書,熟讀經(jīng)史,才能借摔琴之機展示施文,揚名洛陽;諸葛亮博覽古今世事,精通天文地理,才能趁劉備求賢之機施展才智,三分天下.越王勾踐臥薪嘗膽,苦練精兵,才能趁吳國動蕩之機率兵抗擊,洗辱復(fù)國.所以說,良機能創(chuàng)造，在經(jīng)過一段堅苦卓絕的奮斗后,良機就會出現(xiàn),這是量到了一定積累后質(zhì)的飛躍.
機遇對于每個人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住.有些人發(fā)現(xiàn)了,有些人茫然無知,有些人不斷創(chuàng)造機會,有些人苦苦等待機會.其實機會就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到內(nèi)藏的美麗. 我們需要能力,才能在改變命運的高考中游刃有余,我們培養(yǎng)能力,才能在廣闊的天空中自由翱翔,我們施展能力,才能創(chuàng)造機遇,在紛繁復(fù)雜的社會中立于不敗之地.
把握機遇作文10
“一鼓作氣，再而衰，三而竭”——題記
機會，就像是擊劍中地方的破綻；圍棋中的一個難以發(fā)現(xiàn)的“棋眼”；以及在激烈的辯論中的邏輯錯誤。把握機會，就能在關(guān)鍵時刻克敵制勝，取得成功。
曾經(jīng)年級組織過一次辯論比賽，主題是《消防，重要的是自我意識還是政府工作》正方為自我營救，反方為他人施救。各班為了這個論題都絞盡腦汁的來思考，模擬與其他班辯論時他們可能會有的破綻和面對對方的辯詞時的一些回應(yīng)手段。我們班分到了反方，而我，平時在班中比較“牙尖嘴利”的人，自然就當(dāng)上了我們班的一辯。
到了比賽當(dāng)天，我們班抽簽抽到了一個總體實力較強的班，而我們則在準(zhǔn)備時間中排兵布陣，胸有成竹的準(zhǔn)備應(yīng)對敵方凌厲的“攻勢”。
首先，正方，也就是對方一辯開始陳述觀點，我們個個屏息凝神的靜靜聽著，想要找出其中的破綻，只要抓住，就是克敵制勝的關(guān)鍵一步：“眾所周知，消防的意識是平時我們的社會和政府都在大力宣傳的，目的就是為了讓每個人都有自己的自救能力，這難道不是說明自我營救是遇到火災(zāi)時的最基本的行動嗎？所以，自我意識才是重中之重�！�
我思忖良久，終于想到應(yīng)對之策，這是其實只是一個開局便出現(xiàn)的.破綻，是個機會，一定要把握住。我隨后說道：“對方辯友的觀點不無道理，但是請注意，一辯剛剛說到了‘火災(zāi)’二字，而大家想必都知道，‘消防’可不只是火災(zāi)這么簡單，地震、洪水、泥石流等自然災(zāi)害的營救措施都算在消防的范疇中，在火災(zāi)中自我營救的確重要，但這是因為火災(zāi)時與我上面列舉的自然災(zāi)害層級不同，火災(zāi)時自救有很大用處，那么遇到洪水呢？遇到突如其來的災(zāi)害時，自我意識只是一個基礎(chǔ)，而之后的政府大規(guī)模營救才能真正的起到作用�！闭f完，我看向隊友們，看到他們自信的眼神，我知道我將這次的機會把握的很關(guān)鍵，一定是克敵制勝的一大“法寶”��！
這次的機會主要體現(xiàn)在對方將“消防”二字的定義混淆，所以我把握住了這次機會，并以消防不只有火災(zāi)等險情進行回?fù)�，起到了同時闡明觀點和反駁對方的作用。
我看到對方面露焦急之色，果不其然，在之后的比賽中，我們屢屢找到破綻，抓住機會，進行回?fù)�，取得了勝利。把握機會，就是把握了成功的鑰匙。
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