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陶醉的作文集合（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的陶醉的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陶醉的作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了20年了，20年后的我還是很喜歡旅游，現(xiàn)在讓我們來看看山村的美景吧。
我打開門，戴上帽子準(zhǔn)備去爬山。剛走出門清風(fēng)就送來了清鮮的氣息，映入眼簾的是一條寬敞的大馬路。現(xiàn)在，在馬路上已經(jīng)很難找到汽車了，取而代之的是既綠色又環(huán)保的自行車。我從車庫里騎出了一輛自行車，加入了他們的“騎車隊(duì)伍”。
我先來到了公園，現(xiàn)在正值金秋。我聞到了香飄十里的桂花香了，看見了婀娜多姿的菊花在風(fēng)中搖擺，還看見了正在喂紅鯉魚的`孩童呢！
我開始爬山了，眼前的紅楓展現(xiàn)出了它的獨(dú)特魅力。使我腦海中馬上浮現(xiàn)出——如火如荼這個(gè)詞語。我走進(jìn)了紅楓森林，那數(shù)不清的、紅楓樹真是美不勝收。紅楓林邊一條清澈見底的小溪，溪水潺潺的流，小溪里的魚兒紛紛向我投來友好的目光，清清的溪水映照了我的影子，映照了火紅的楓樹林。
這是多么令人陶醉的美景��！
陶醉的作文2
情便是親情了，詩是最有顏色的，最有溫度的，最有美感的`，是最能打動(dòng)人心的。
雨夜，我無事可做，便想讀讀書，不知為何就取出了一部《唐詩宋詞》來，或許是我倆雙雙吸引吧，自此，便“醉”于詩中。詩之情，使我久久不能自拔其中，于是，便醉了。
醉于詩中，不知多久，忽有些倦了，抬頭遠(yuǎn)眺，望著雨，憶著兒時(shí)所望之雨，不禁心曠神怡，感覺雨，便是世界最純，至凈之物。心也寧了，雨也靜了，無聲之雨悄悄滴到窗檐，滴到屋內(nèi)，也便毫無察覺。
復(fù)翻開書本，似乎真的體會(huì)到了“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的雨之時(shí)長，雨之滂沱，雨之細(xì)密；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”時(shí)的雨之輕巧，雨之靜謐；“春雨貴如油”時(shí)的雨之貴重，雨之奢侈，雨之重要。
雨依舊如前，心仍久久似往。雨靜了，心也靜了，雨是輕巧的，心亦為輕巧。雨是透明。透亮，亦是最純之靜之物，心亦是如此。
因此，人在雨中，人處于雨夜，便覺得安穩(wěn)，舒適了。好像雨，是每個(gè)人的另外一個(gè)家了！
陶于景中，醉于情中，雨夜中的詩情使我陶醉。
雨，還是下著。
我，還換著一本書，看著一篇詩……
陶醉的作文3
音樂，在生活中并不罕見！我從小就非常的喜歡音樂，喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂狂”，說實(shí)在的，我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂，也許這正是音樂的魅力所在吧！
因?yàn)槲蚁矚g音樂，所以我更愛學(xué)音樂，每次放學(xué)我都會(huì)飛奔到家里放CD和磁帶的地方，還會(huì)不由自主地掛上耳機(jī)，享受音樂給我?guī)砜鞓罚灰矔?huì)不由自主地學(xué)音樂，學(xué)習(xí)音樂那給人帶來快樂的感覺！
要說我最喜歡什么音樂，我到絕得鋼琴的音樂最好聽，我也不知道為什么，總絕得鋼琴會(huì)給人帶來意外的快樂！這也許只是我的對音樂的一種情感吧！
我最喜歡看有關(guān)于音樂的書籍了，比如說音樂的歷史��；介紹音樂的由來啊，我都喜歡看！因?yàn)槲医^得音樂也是一門藝術(shù)，藝術(shù)是最具有欣賞的，它的內(nèi)涵只要真正喜好它的人才能體會(huì)得到！而且我認(rèn)為音樂可以提高我們的'欣賞水平，陶治我們的情操，提高我們的生活價(jià)值，豐富我們的生活，充實(shí)我們的生活，給我們帶來好心情！
我愛音樂音樂，因?yàn)橐魳匪刮铱鞓罚∥覑垡魳�，因�(yàn)樗屛叶眯蕾p！我愛音樂，更是因?yàn)橐魳纷屛姨兆恚?/p>
陶醉的作文4
秋天，是一個(gè)迷人的季節(jié)。讓我們到處走走去感受秋天的美吧。
公園里，綠色的樹葉變黃了，在樹上還沒黃的綠葉好像在和樹媽媽伸手要金黃的衣裳呢。落葉飄零，還在樹上的葉子們誰都想第一個(gè)落下來給樹媽媽暖“腳”。
田野里，秋草枯黃。到處都是秋姑娘來過的痕跡，秋姑娘帶來了許多顏色，她來到田野里，看見了正在哭泣的`花兒們。秋姑娘問：“你們?yōu)槭裁丛诳蕖！北娀▋簜冋f：“我們沒有顏色難看死了�！鼻锕媚镏懒�，把紅色給了水仙花、黃色給了菊花、粉紅色給了蝴蝶蘭、藍(lán)色給了月季……
我靜靜地坐在池塘邊，感受著秋涼如水的風(fēng)，秋蟲唧唧地叫，一切事物都很美好。美好到你想靜靜地坐在河邊無心想任何事。
秋，迷人多彩的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣有迷人的景色，讓人陶醉。
陶醉的作文5
伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，睜開朦朧的雙眼，春天便在眼前了。
"轟隆隆"，春雨隨即而下。春雨貴如油，雨纏綿著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，籠在萬物上。小雨滴太調(diào)皮，落在草地上，落在花骨朵兒上……
趴在陽臺上觀看的我，被這美景陶醉了，不由自主地來到了屋外，向雨呼喚著，我倒在草地上。雨滴打在我的臉上，打在我的嘴唇上，潤潤的，甜甜的。
吹面不寒楊柳風(fēng)，像母親的手撫摸著你，柔柔的。風(fēng)里帶著雨的'清新，花的清香，傳入我的心扉中，讓我不由想多呼吸點(diǎn)新鮮空氣。
鳥兒也嘰嘰喳喳叫喚起來，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著，穿入我的耳中。花兒，草兒也探出了小腦袋瓜子，笨笨地，傻傻地瞧著大地，似見而又非見過這個(gè)世界似的，一陣微風(fēng)吹來，小腦袋瓜子歪了，讓人直心疼。
走在小路上，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑帶著笠。
抬起頭，偶爾看見一兩個(gè)風(fēng)箏在天上飛著，漸漸多了。人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
我陶醉了，陶醉在這春里。
陶醉的作文6
今天，我來到一品教育寫作文，老師讓我們寫一處風(fēng)景，老師在電腦屏幕上為我們看了他找的圖片，當(dāng)?shù)搅俗詈笠环鶊D的時(shí)候，我被迷住了。
那副圖的藍(lán)天藍(lán)的像染了色一樣。藍(lán)的那么明麗，那樣美！藍(lán)天仿佛就是海，好像整個(gè)世界倒過來一樣。
藍(lán)天里面還有白云，那白云白得那樣純潔，那樣柔和，仿佛是一片白色的錦。
從遠(yuǎn)處后還有一座高山，那高山挺立在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的山極為陡峭，而且還是變化多樣。有的像巨人，有的像一把匕首，還有的像巨大的`雄鷹……
不過，最迷人的景物還是那條山前面的大河，大河的水非常靜，靜的一只小魚游過的波紋都顯得那樣特別。在大河的左邊有一條小小的河道，河道里的水非常少，少的有一塊泥沙都高過了水面，河道里的水都只能蜜蜂中流出。
這幅圖片的風(fēng)景是那么迷人，那么艷麗。多美的圖片啊，美的我都想立刻就過去玩耍呢！
陶醉的作文7
晚風(fēng)吹吹，“沙沙沙……”。樹跳起了優(yōu)美的舞蹈，花兒在一旁給樹伴舞�！爸�！知！知！……”知了為它們奏起了交響曲好像一闋跳躍著歡快音符的樂章。那聲音似泉水流經(jīng)山谷“嘩啦嘩啦……”猶如天賴之音。
我被這聲音驚醒了，趴在窗前閉目欣賞著這一曲曲迷人動(dòng)聽的歌謠。
這是，我被一道道異樣的光而睜開雙目。朦朦朧朧地看見在我的.眼前閃耀著五彩繽紛的光。我搓了搓雙眼，原來是霓虹燈亮了，這一幕好似一幅流光溢彩的畫卷，蜂蝶飛過花叢，也似一條通往天界的銀河��！
“轟隆隆……”咦？怎么要下雨了？剛剛還晴空萬里的，怎么現(xiàn)在就烏云密布了，難怪人們都說：“八月天，娃娃臉說變就變！”“轟隆隆……”這時(shí)，從空中劃過一條閃電猶如一條白龍?jiān)诳罩斜P旋。
不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，雨就像斷了線的珍珠。打在屋頂上，打在玻璃濺起一朵朵水花“噼噼啪啪……”。
慢慢地，慢慢地……我的眼睛迷糊了并陶醉在其中。
陶醉的作文8
瑞士真的很漂亮。我坐在長椅上，貪婪地欣賞著大自然無邊的美景。
在這里，自然的美景隨處可見。眼前是郁郁蔥蔥的廣闊草地，遠(yuǎn)處是一片繁茂的樹林，鋪滿碎石的小路伸向樹林深處，路旁長滿可口的覆盆子、野草蕈和低矮的灌木叢。嬌艷欲滴的蘋果從壓彎了的枝條上掉下來，落在地上發(fā)出“砰”的'一聲，隨后滾下山坡，被馬一下子踩碎。
在這里，自然的魅力被展現(xiàn)得淋漓盡致。聽鳥鳴，我的心似乎得到了徹底放松，身子輕飄飄的，陶醉在魅力的自然中。以前的我，眼里似乎唯有鋼筋水泥，唯有麻雀和喜鵲。但在自然中，我感覺自己仿佛變成了一只沖破囚籠的鳥在自由飛翔。
在這里，一些都是自由的，一切都是奔放的。我可以悠閑地躺在軟軟的草坪上，可以把面包扔給那些叫不出名字的鳥，追趕一群鴨子……看著那只母鴨子帶著一群小鴨子搖搖擺擺地跑，我們一家人都高興地笑了。
在大自然中，我忘卻了一切煩惱，我深深地陶醉了。
陶醉的作文9
陶醉是人生的一大樂事。
一只小貓正在和我玩耍，它伸出前爪，我也伸出一只手，它抬腿，我也抬腿。我們玩得正酣，一只小老鼠從洞里探出頭，小貓撇下我，向老鼠洞飛奔而去，我也跟了過去，它悄悄地守在洞口邊，來了一個(gè)守株待鼠。我常聽人說狡兔三窟這個(gè)典故，所以起身尋找，看看老鼠有窟。老鼠比狡兔還狡猾，竟然有四窟，我一一地把這些洞口用磚頭封住。等我回去時(shí)，那貓還在那蹲守著，老鼠剛剛從洞口小心翼翼地爬出來，小貓一個(gè)騰躍，兩只前爪不偏不倚掐住老鼠的.脖子，用鋒利的牙齒咬斷了老鼠的喉嚨。整個(gè)過程干凈利索，瞬間完成。它繼續(xù)蹲守在鼠洞口，老鼠陸續(xù)從洞里爬出來，一個(gè)都沒逃脫。最后一只，是一只肥頭大腦的老鼠，它鉆出洞口時(shí)頗費(fèi)周折，貓，此時(shí)失去了耐心，不等它鉆出來，便用雙爪抓住它的頭，硬生生地將它從洞口里拽了出來。
貓?zhí)兆碓谧嚼鲜笾�，我也被陶醉，致使我蹲麻了雙腿也渾然不知。
從此，貓捉老鼠那陶醉其中的畫面深深地印在我腦海的同時(shí)，也讓我知道了要做好一件事，需要陶醉其中。
陶醉的作文10
春天來了，大地穿上了濕漉漉的衣裳。
一陣寒風(fēng)吹過，灰蒙蒙的天空灑下了小雨滴，打在樹上、房頂上、小河邊……沙沙沙的響，像在彈奏一首新音樂。突然，小雨滴不辭而別，雨姑娘來了，像鳥兒一樣輕盈，從天空飄落下來，親吻著久別重逢的大地。很快，大自然就換上了一件水晶色的大衣，顯得格外素雅、美麗。
雨“滴滴答答”的下著，我仔細(xì)地聽，感覺到那輕快地旋侓真像是音樂家在演奏著一首快樂和諧的`曲子。我覺得聽雨是一種享受，更是一種解脫。他能沖掉你腦子里所有的憂傷和煩惱。
雨越下越大，濺起了一朵朵晶瑩的水花，濺到我心里。他仿佛在我心里產(chǎn)生一道亮光，照在大地上，這時(shí)，我才發(fā)覺大地上到處都是一片生機(jī)勃勃。
你看：樹木的樹杈上掛上了一條條水晶項(xiàng)鏈，小草莖上串上了一顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示出自己的美，把紅色、綠色透露在外面……這時(shí)的花園、花壇簡直成了水晶宮。
眼前的美景如詩如畫，令人心醉。我們舍不得告別這醉人的雨滴。
陶醉的作文11
從我會(huì)牙牙學(xué)語時(shí)候，媽媽就開始教我看書，從嬰兒畫報(bào)到古詩三百首，從童話故事到歷史故事，不知看了多少書，可每次都是媽媽讀我聽，從來不肯自己讀。唯獨(dú)那本帶彩色插圖的《格林童話》是我最忠愛的。
記得那是我上一年級時(shí)，老師讓我們根據(jù)一幅圖寫一段話，看誰寫的既通順又能把圖中的意思表達(dá)清楚。我看了這幅圖畫后一下子就覺得很象一篇童話故事。于是我便模仿《格林童話》故事書中講的`那樣，以我自己的口吻在生字本上用拼音寫了兩張既通順又描述的很清楚具有童話色彩的故事。老師看后非常滿意，并在班上讀給同學(xué)聽。同學(xué)們都為我豎起了大拇指，同時(shí)我也被選入學(xué)校從一年級開始的作文訓(xùn)練班。
從那以后我便喜歡上了自己讀書，也從中領(lǐng)悟到了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言的真諦。
陶醉的作文12
今天早上，我和爸爸、媽媽一起去了金倉湖游玩。
隨著擁擠的人群來到了噴泉，巨型噴泉特別壯觀。遠(yuǎn)處“嘩嘩”的聲音只往耳朵里鉆，走近看，有很多大人在拍照，小孩在池邊玩，玩得衣服都濕了。噴泉的形狀像一朵花，隨著音樂，一會(huì)高，一會(huì)低，高的有四五十米，低的只有一二米。隨著音樂的高低起伏，水一會(huì)兒像花，一會(huì)兒像座雕像，一會(huì)兒像朵白云。
順著人群往前行進(jìn)，又來到了驚險(xiǎn)又刺激的吊橋上。吊橋是用兩課大的假樹支撐的，橋面是用木條做的，邊上是用粗麻繩做的欄桿，小孩子走上去，一搖一晃的，嚇得都哭了。要是下面是萬丈深淵的深谷，一想起這個(gè)，我就嚇得趴在邊上動(dòng)都不敢動(dòng)了。
繼續(xù)跟著人群向前走，就來到了到湖邊。湖很美，一望無邊。水的顏色藍(lán)藍(lán)的，湖面猶如一面大銀鏡，湖水清澈見底，水底有水草，小魚在水草里玩著捉迷藏。一陣微風(fēng)吹來，湖面微微動(dòng)了一下。水鳥口渴了，就飛到了湖面上，不一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥嘴里有一條小魚。突然，一個(gè)白色的`東西從我眼前閃過，定睛一看，原來是艘快艇�。】焱ч_過的地方，都有一道道水波，真是美麗極了。
今天，真是令我難忘的一天�。�
陶醉的作文13
清晨，太陽從直平線上冉冉升起，我背著書包朝學(xué)校走去。而瓦藍(lán)的天空中，許多白云悠閑的飄著，望著白云是種特殊的享受。
但是，我有種感覺既強(qiáng)烈又奇妙，以至我懷疑自己有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。沒什么具體清晰的形象映入眼簾，僅有稀疏的幾朵白云凝結(jié)成一大片；我夢游一般地飄入大自然的境界中去，無憂無慮地將整個(gè)身心放在云朵上游玩。嬉戲。
放下近日繁重的'科目和作業(yè)，置身整個(gè)自然界中，何等是個(gè)享受啊!將一切煩惱拋到九霄云外，游浮在云朵上，哼著快樂的曲兒，感覺仿佛與大自然合為一體，不敢再奢求別的什么，毫無半點(diǎn)雜念，只想在這般仙境中暢快游玩!
正當(dāng)我貪婪地享受著這美麗迷人的仙境時(shí)，走在路上的相見的同學(xué)打醒了這夢幻般的感覺。對，現(xiàn)在是在上學(xué)路上，沒多幾分鐘可以遐想，為了抓好升學(xué)率，現(xiàn)在能做的只有拼了---努力奮斗達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
望著白云是一種特殊享受，一種美的欣賞，同時(shí)也是一種心的洗禮。仿佛它帶領(lǐng)我們進(jìn)入了心靈的最高境界---靈魂的沼澤地，滿身心的洗禮，指引我們?nèi)チ硪粋�(gè)境界享受更美的仙界。哪怕多看一分鐘，心頭便升起縷縷瑩潔的遐想。它象琴音一樣，再我心頭吹起浪花。
望著白云，讓我陶醉。
陶醉的作文14
在我的生活中，讀書是我的愛好，也是一件令我快樂的事。
我喜歡讀書，媽媽經(jīng)常帶我去新華書店買書，我愛看《海底兩萬里》這本書，因?yàn)檫@本書看了像是我去旅游一樣。我在憂傷的時(shí)候看書，因?yàn)樗軒椭铱鞓�；我在無聊的時(shí)候看書，就如同交了個(gè)好朋友；我在開心的時(shí)候看書，可以讓我更快樂。
我讀書的時(shí)候是最快樂的，古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。因?yàn)闀o我?guī)砹丝鞓�，書中講述的故事令我感到快樂。
我熱愛讀書，因?yàn)闀茏屛议L知識。里面的'故事告訴我們許多做人的道理。這些圖書就像媽媽說的：“它們值得我們花一生去看！”
讀書令人心情愉快，讀書令人熱愛生活。所以說，讀書是一件好事，也是一件快樂的事。
我們一定要用快樂的心態(tài)去讀那些有益的書！
陶醉的作文15
桌子上滿滿的，媽媽端來了切好的柚子、軟軟的芋頭、香噴噴的田螺等等，當(dāng)然少不了甜甜的月餅。我們一家人坐在陽臺上一邊賞月一邊說笑�！皥@園，快過來拜月!”媽媽突然把我叫過去。我學(xué)著媽媽的樣子：雙手并攏，放在胸前，面對月亮許下了自己的心愿。
我看著一桌的美食，不解的問媽媽：“媽媽，中秋節(jié)除了月餅和柚子，為什么還要擺芋頭、田螺呢?”媽媽笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)我的腦袋，說：“這都不記得了?芋頭是代表辟邪和不信邪的意思，都說‘給芋頭去皮就是在剝魔鬼的皮’，這樣的芋頭吃了就擁有驅(qū)鬼的`力量了�！薄斑@個(gè)我倒能理解，可是田螺沒有什么可以代表的啊。”“是這樣的，螺肉營養(yǎng)豐富，里面含有豐富的眼睛視色素，所以流傳著‘吃田螺，可明目’的傳說。”“哦，原來是這樣，看來這中秋節(jié)還不簡單呢。”我笑著說道。
其實(shí)，月餅以前被稱之為“胡餅”。一次中秋皇帝和皇妃吃餅賞月，皇帝嫌“胡餅”這個(gè)名字不好聽，皇妃仰望月亮，脫口而出：“月下之餅，月餅�！庇谑恰霸嘛灐边@種叫法便一直流傳到了今天。
說說笑笑中不知不覺就到的深夜，月亮姑娘揉揉眼睛，都有點(diǎn)犯困了，賞月人們的興致卻沒有減少，聽著遠(yuǎn)處的炮竹聲，這樣的中秋怎能不令人陶醉?
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