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福利的作文

時(shí)間:2023-09-17 22:36:46 好文 我要投稿

福利的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的福利的作文,歡迎大家分享。

福利的作文

福利的作文1

  我是一個(gè)善良的孩子,每次看到電視里沒(méi)有父母的孩子,沒(méi)人陪伴的老人,沒(méi)有錢讀書的小朋友,我都會(huì)禁不自禁地流淚。媽媽告訴我,在我們身邊也有很多這樣的人,善良的我想去關(guān)心他們,幫助他們,愛(ài)護(hù)他們。于是,媽媽決定帶我去福利院看一看。

  春意盎然、陽(yáng)光明媚,我、媽媽和小伙伴們一起前往長(zhǎng)興福利院。一路上我無(wú)意欣賞路邊的美景,無(wú)心和小伙伴們聊天,一心想快點(diǎn)到達(dá)目的地,看看那里的小朋友是如何生活,如何學(xué)習(xí)的。

  終于到福利院了,我們先把帶來(lái)的禮物交給工作人員,工作人員帶我們進(jìn)去。我意外的發(fā)現(xiàn)那里有很多老人,他們正聊著天,曬著太陽(yáng),雖然他們很休閑,但我還是覺(jué)得他們很可憐,因?yàn)樗麄兯拇矝](méi)有家里的暖和,蓋的'被子沒(méi)有家里的干凈,還沒(méi)有子女的陪伴,看到這些,我的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  走過(guò)老人居住的地方,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到有一個(gè)孩子在向我們招手,工作人員告訴我們孩子們就住在那個(gè)房間。走到里面,我看到更多的小朋友,他們有的在跟我們招手,有的在看電視,有的在玩積木……工作人員向我們介紹了他們的身體狀況:有一個(gè)腦癱長(zhǎng)不大,有一個(gè)少了一只耳朵,有一個(gè)背上長(zhǎng)了一個(gè)惡性腫瘤……突然,我看見一個(gè)手里拿著鞋子的怪男孩,工作人員說(shuō),他可能是爸爸媽媽離婚了,父母都不接受他,受了刺激才會(huì)變成這樣的。剛開始,我覺(jué)得他們有點(diǎn)陌生,有點(diǎn)可憐,有點(diǎn)害怕。但很快我們就一起玩了起來(lái),我給他們分零食,給他們講故事,和他們一起玩游戲……他們開心地笑了,我也開心地笑了……

  離開時(shí),我依依不舍地望著福利院的大門,媽媽說(shuō)我們下次再來(lái)。我想:下次再來(lái)的時(shí)候,我要給這里的老人帶來(lái)溫暖,陪他們聊聊天,給他們捶捶背……讓他們也感受到快樂(lè)!

福利的作文2

  福利院,一個(gè)充滿愛(ài)心的地方。

  福利院,一個(gè)陽(yáng)光普照的地方。

  福利院,一個(gè)沒(méi)有歧視的地方。

  神說(shuō),要有光

  于是,世上便有了光

  當(dāng)我來(lái)到福利院的時(shí)候,我先是一驚——一個(gè)個(gè)“奇形怪狀”智力有缺陷的孩子把握和通行之人嚇了一跳,當(dāng)我一個(gè)“長(zhǎng)相正!钡摹罢和迸c他們勾肩搭背時(shí),當(dāng)我看見一個(gè)“不男不女”的孩子在安慰另一個(gè)哭泣的孩子時(shí),我心里也是一暖。是。⊥翘煅臏S落人,相逢何必曾相識(shí)!他們個(gè)個(gè)臉上充滿笑容,只有少數(shù)目光呆滯。他們渾然不在乎自己的缺陷?吹竭@我也明白,大家都一樣,都有著快樂(lè)的童年,為什么要幫助?因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同,相逢是春天里的一絲微風(fēng)。

  七八歲,本是上學(xué)的年齡,但他們卻無(wú)法享受自己的.權(quán)力,接受義務(wù)教育。我突然發(fā)現(xiàn)我能坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)是一件多么幸福的事,我也覺(jué)得我們這些身強(qiáng)力壯的人有義務(wù)為社會(huì)做一些力所能及的事。也許,當(dāng)人類文明發(fā)展到一定程度時(shí),將沒(méi)有“福利院”吧!

  福利院除了小孩還有老人,老人大多身體健康,有很多事退休的軍人,有一名老人還寫了毛筆字送給我們。大多數(shù)老人對(duì)福利院的生活是比較滿意的,這是我們這些志愿者也放下心了。

  福利院是最能見到陽(yáng)光的地方。我們不是莘莘學(xué)子,但要多為社會(huì)做出貢獻(xiàn);制造出貫穿天地的曙光,來(lái)打破永噬地獄的詛咒。

福利的作文3

  暑假里的一天,媽媽帶著我和幾個(gè)好朋友們一起去長(zhǎng)沙市福利院看望小朋友。

  來(lái)到福利院,我們先向在那里工作的叔叔阿姨問(wèn)好,在他們的帶領(lǐng)下一邊參觀福利院一邊聽取相關(guān)注意事項(xiàng),然后開始跟福利院的小朋友一起玩耍。大家有的捉迷藏,有的`玩布娃娃,還有的下跳棋,媽媽則忙著把買來(lái)的玩具和零食送給那些孩子們。這次來(lái)福利院我們每人都準(zhǔn)備了節(jié)目,好朋友小希第一個(gè)上臺(tái)表演,她講的故事有時(shí)讓我們哈哈大笑,有時(shí)讓我們膽戰(zhàn)心驚,還讓我們學(xué)會(huì)了很多道理。接下來(lái)輪到我給大家表演魔術(shù),我拿出事先疊好的報(bào)紙往上一扔,幾朵鮮艷的小花飛上了天空,接著我又拿出一個(gè)皮球用力往下一拍,瞬間變出了很多五彩繽紛的糖果。我把“變出來(lái)”的小花和糖果都送給了福利院的小朋友,他們也回報(bào)給我陣陣熱烈的掌聲……讓我印象最深刻的節(jié)目是一個(gè)叔叔施展催眠術(shù),他拿著一條鎖鏈搖晃著,嘴里念念有詞,不一會(huì)兒我們所有小朋友都開始打哈欠,連一旁看著的工作人員都快堅(jiān)持不住了。表演結(jié)束后,大家一起來(lái)到樓下的娛樂(lè)區(qū),那里有滑滑梯、小木馬,還有很多玩具,大家玩得可開心了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)就要跟福利院的小朋友說(shuō)再見了。雖然他們中的大部分身體有殘疾,但是心態(tài)都非常開朗樂(lè)觀,這種精神令我感動(dòng)、敬佩。我相信,隨著科技的發(fā)展和醫(yī)療的進(jìn)步,那些殘疾兒童一定能得到更好的治療,像我們一樣快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)!

福利的作文4

  今天上午,我去了一趟福利院,干啥,參加活動(dòng)。

  在上午9:30分左右,我和媽媽風(fēng)塵仆仆的趕到了福利院門口在那里已經(jīng)有一些小朋友在那里聚集了。一位阿姨好像是福利院院長(zhǎng),正在那里大聲的講規(guī)則。只見她面帶殺氣的道:“待會(huì)你們上樓,將會(huì)領(lǐng)到一名小孩,你們上午就將帶著他們。記住,是一人一名,你們不準(zhǔn)亂跑,如果你們誰(shuí)丟下他們或者是讓他們受傷的話,嘿嘿……”說(shuō)到這里,這位阿姨的臉上露出了一個(gè)燦爛的微笑,但她的眼中那個(gè)不懷好意而且?guī)е囮嚉獾哪抗庾屛业募贡骋魂嚢l(fā)寒。不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位阿姨見到我們?nèi)绱寺犜挘曇糁斜阋簿徍土艘稽c(diǎn):“很好!苯酉聛(lái)便是上樓領(lǐng)養(yǎng)了,阿姨帶頭上樓,我們一個(gè)個(gè)緊跟而上。

  到了那里,我被分配到了一位不能跑但很安靜的小孩那里。只見他的全身好像受的只剩下皮包骨頭了似的,只剩下一層皮緊緊包裹著他那幼小的身軀。我一見到他,便產(chǎn)生了一股同情之心,我慢慢的'拿出了一本書,教他辨認(rèn)動(dòng)物,植物。雖然他不能跑,但是,我教他的東西,他半個(gè)小時(shí)便掌握了。我不禁有些驚訝,要知道,他才三歲啊。我們又玩了一會(huì),便到了吃飯的時(shí)間,這時(shí),讓我更驚訝的事發(fā)生了。他見了飯,拿起勺子就吃,以至于在旁邊嚴(yán)陣以待的我驚得目瞪口呆。

  福利院的孩子,雖然被人所拋棄,但是,上天關(guān)閉了他的一扇窗,卻又給他打開了一扇。從而不會(huì)斷絕他的全部希望。那么,作為父母孩子的我們,又該做些什么?

福利的作文5

  有一件感慨的事在我腦海中——揮之不去……

  星期六上午,天空作美,我們來(lái)到了南安市兒童福利院,前來(lái)看望這些可憐的孩子們。經(jīng)過(guò)短暫的整隊(duì)后,院長(zhǎng)阿姨為我們講述了福利院各方面的情況,這里的孩子大多數(shù)是由公安局的專業(yè)人員送來(lái)的。孩子們真、活潑、可愛(ài)、積極向上,他們的眼睛里沒(méi)有一點(diǎn)陰霾。

  院長(zhǎng)帶領(lǐng)我們上去樓上看望小孩,當(dāng)看到第一眼的時(shí)候我們確實(shí)小小的驚訝了一把——他們的容貌與正常的孩子也是有所差異的。經(jīng)過(guò)院長(zhǎng)介紹,我們才知道他們分別患了:腦癱、唐氏綜合癥……雖然忍受著病魔的侵襲,但是他們的臉上掛著最純真的笑容。有一位小女孩從剛出生時(shí)就被父母用超市塑料袋捆綁著丟到了離地面極高的臭水溝中,腦袋撞在地面上造成腦出血演變成了腦癱。

  聽著隔壁教室傳來(lái)銀鈴般的笑聲,我們的心思不由得被吸引過(guò)去,腳步也不由自主走過(guò)去。只見黃鈺琨同學(xué)一邊將他帶來(lái)的零食貢獻(xiàn)給小朋友們,一邊用他魔鬼般的`身材逗著小朋友。福利院的老師見同學(xué)們都來(lái)了,便將小朋友們“安頓”在椅子上,隨后放出了音樂(lè)《感恩的心》,孩子們隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),還記得院長(zhǎng)阿姨說(shuō)領(lǐng)舞的其中一個(gè)是患了唐氏綜合癥的孩子,但是他一聽到音樂(lè)就十分開心,身體就會(huì)不禁扭動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們都被他的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。紛紛為他鼓起掌!

  欣賞了小朋友們的歌喉與舞姿,我們集體在福利樓的門口留下了永恒的懷念……

  福利院的半天游給我留下了深刻的印象,在參觀的同時(shí),它也為我演繹了人生中最生動(dòng)的一堂課!

福利的作文6

  今天是一個(gè)難忘的日子,我終于可以去福利院參觀了!早上八點(diǎn)二十分我和媽媽以及班里其他同學(xué)和家長(zhǎng)一行三十幾人來(lái)到了德州福利院。

  在老師和院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了福利院二樓活動(dòng)室,我好像來(lái)到了另外一個(gè)世界,一下子驚呆了!十幾個(gè)孩子,有的嘴唇是紫色的,有的眼睛是斜的,有的臉上長(zhǎng)了一個(gè)大瘤子,有的嘴上面缺了一塊……這里的阿姨說(shuō)這些孩子都是身體有問(wèn)題被自己的父母遺棄的,真的太可憐了, 沒(méi)有父母的疼愛(ài),沒(méi)有家庭的`溫暖,我心里很難受,把帶來(lái)的零食不停的分給他們,我?guī)托∫稽c(diǎn)的孩子把零食的袋子撕開,再喂給他們吃,他們吃的很高興!一位福利院的阿姨推著一個(gè)輪椅走了進(jìn)來(lái),上面坐著一個(gè)大哥哥,哥哥長(zhǎng)的很白很清秀也很帥氣,可是他的腿有殘疾,不能自己行走,媽媽和大哥哥交談了幾句,我才知道大哥哥不能出去做自己想做的事,每天只能在這里繡十字繡,看到這里我再也忍不住了,抱著媽媽傷心的哭起來(lái),嘴里嘟嚕著“我太幸福了,以后我聽你的話”,媽媽拍了拍我的后背。福利院的阿姨又帶著我們到三樓參觀了孩子們平時(shí)吃飯和睡覺(jué)的地方,在這里我們看到了幾個(gè)重癥腦癱的孩子,媽媽和這里的護(hù)工交談了幾句,媽媽說(shuō)他們是最偉大的人。

  我們和這里的孩子們圍坐在地上,他們給我們表演了《感恩的心》和《健康歌》兩個(gè)節(jié)目,雖然他們都有殘疾也沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,可是每一個(gè)在都認(rèn)真的表演,我和同學(xué)們一起表演《大風(fēng)車》、《快樂(lè)的do re mi》還有《動(dòng)畫城》,德州學(xué)院的志愿者哥哥姐姐們也給我們表演了精彩的節(jié)目,最后我們大家還一起合影!我們要走了,雖然短短的一個(gè)多小時(shí),卻讓我非常難忘,臉上長(zhǎng)瘤的男孩偉偉站在我的面前不讓我走,我知道他缺少朋友、缺少愛(ài),如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)再回去陪他們一起玩,和他們做朋友!

  回來(lái)的路上我和同車的王盼盼一直不說(shuō)話,和來(lái)的時(shí)候完全不一樣,媽媽問(wèn)我們心里在想什么?我說(shuō),比起那孩子我們擁有太多太多,有父母的愛(ài)還有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要好好學(xué)習(xí)!

福利的作文7

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照到我臉上的時(shí)候,我是帶著笑意醒來(lái)的,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓右豁?xiàng)非常有意義的事情——關(guān)愛(ài)福利院老人。

  與我同行的還有我的兩位同學(xué),他們對(duì)這次活動(dòng)也是充滿著熱情。我們走到福利院的門口,看到院子里一群老人坐在椅子上聊天。一旁的護(hù)工見我們來(lái)了,很熱情地與我們打招呼,對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎,并對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的'安排:分三隊(duì),分別到一樓、二樓、三樓慰問(wèn)老人。

  我和我的兩個(gè)同學(xué)分到了二樓。上樓的時(shí)候,正好碰到一位老奶奶拄著拐杖艱難地行走。只見她全身的力量都集中在那根細(xì)細(xì)的拐杖上面,每上一步樓梯都要停下來(lái)歇一歇。我眼眶一熱,想起了年邁的外婆。媽媽和小姨都在外面工作,外婆是否也常常這樣拄著拐杖一個(gè)人走路。我忙跑過(guò)去攙扶住老奶奶,隨著她的腳步慢慢地行走。老奶奶看到我非常高興,嘴上一直說(shuō)著謝謝。我說(shuō)不用謝,這是我應(yīng)該做的,并央求老奶奶帶我們參觀她的宿舍。等到了她住的宿舍,我看到在桌上最顯眼的地方,放著的是奶奶全家福的照片,床鋪干凈整齊,房間不大,但是看上去很舒服。不等我們問(wèn),奶奶自己就叨嘮著:我兒子在外地,沒(méi)時(shí)間照顧我,開始打算給我請(qǐng)保姆,但是想到在家一個(gè)人比較寂寞,所以就帶我到福利院,這邊伴兒多,也熱鬧,衛(wèi)生和醫(yī)療條件都很好,就是常常見不到兒女,只能每天看看照片,說(shuō)著說(shuō)著就開始拭淚。我知道奶奶又想孫兒了,我說(shuō):“奶奶,我以后會(huì)經(jīng)常和我同學(xué)來(lái)看您的,我可以給你講我們學(xué)校發(fā)生的新鮮事給你聽,我會(huì)幫你整理家務(wù)。您就不要傷心了。”就這樣一直聊了很久,看到老奶奶滿是皺紋的臉上露出了笑容,我覺(jué)得我這次來(lái)是值得的。

  出來(lái)時(shí)我們看到一位老爺爺坐在門口戴著老花眼鏡很認(rèn)真地讀報(bào)紙。我們走向他,他看到我們過(guò)來(lái),忙放下手中的報(bào)紙,問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的,幾歲了,學(xué)習(xí)累不累,壓力大不大,還給我們講以前的老故事,仿佛不是我們來(lái)看望他們,反而是他要來(lái)照顧我們似的?吹竭@個(gè)老人心態(tài)這么好,我也挺替他開心的。在心里默默地祝福他健康快樂(lè)。

  離開時(shí),老人們說(shuō)希望我們多去看望他們,說(shuō)我們的到來(lái)給福利院帶來(lái)了很多朝氣。

  回家的路上,我想:這些老人雖說(shuō)有吃有住,卻缺少關(guān)懷,缺少親人的關(guān)愛(ài)。我有時(shí)間一定要幫助我能幫助的老人,讓世界充滿愛(ài)!

福利的作文8

  今天,陽(yáng)光明媚,我早早的起床刷牙洗臉,心想老師上次組織去福利院,心情激動(dòng)不已。

  吃完了早飯,休息了一會(huì)兒,快到八點(diǎn)四十的時(shí)候,爸爸把我載到了福利院,到了大門口,已經(jīng)有好多同學(xué)與家長(zhǎng)在那里,我急忙下了車,跑過(guò)去在那里與同學(xué)們聚在了一起。過(guò)了幾分鐘,人全部到齊了,我們便隨著班主任進(jìn)了福利院。

  福利院主任在一樓大堂面對(duì)大家講話。

  “大家好!我是福利院的主任,首先感謝你們?yōu)楦@簬?lái)許多的零食與文具,我代表福利院感謝你們!

  “等會(huì)兒你們進(jìn)去后,千萬(wàn)不要害怕,覺(jué)得他們?cè)趺撮L(zhǎng)成這樣。其實(shí)他們有的生下來(lái)就是這樣,沒(méi)辦法,有些被人遺棄了!里面的孩子還有的是腦癱,也有三條腿的……“

  說(shuō)完,主任揮手意示我們上樓。

  我有些擔(dān)心,甚至可以說(shuō)真的有些害怕,怕自己不妨直視那些孩子。當(dāng)然,我最后還是鼓起勇氣跟著上了樓。

  到了二樓,我一進(jìn)去,聞到了一股臭味,有要吐的感覺(jué),不過(guò)我還是頂住了。人比較多,想看看那些可憐的`孩子,可惜前面的人擋住了,我個(gè)子不高,根本看不見,只好失落在后面聽主任講。講完了第一間之后,我就立馬跑到了第二間,一看見那個(gè)躺在床上的嬰兒已經(jīng)像老人那樣的臉,不禁連忙倒退了五六步。我心想:真的太可怕了!便又跑出去了外面。

  之后,我們跟著主任,到了孩子們上課的教室。我們圍成一個(gè)圈看小朋友們跳《小蘋果》,聽他們唱《感恩的心》……我們看了他們熱情的演唱與舞蹈,教室響起了一片片熱烈的掌聲。

  我們與小朋友們分享了我們帶來(lái)的零食,再到一樓大樓前一上進(jìn)心拍了張集體照,然后就揮手告別了福利院。

  今天去福利院讓我明白了一個(gè)深刻的道理:我們不僅要關(guān)愛(ài)自己,更要關(guān)愛(ài)他人。

福利的作文9

  從我呱呱墜地到如今,已經(jīng)快十個(gè)年頭了,我猶如泡在蜜糖水里,無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)著。可那一次福利院之行卻讓我對(duì)快樂(lè)有了另一種理解。

  那是去年中秋節(jié)前夕,我和同學(xué)們帶著玩具、學(xué)習(xí)、生活用品來(lái)到福利院看望那里的孤殘兒童。一推開活動(dòng)室的門,我被驚呆了。這里的孩子有的耳朵聽不見,有的'腿有殘疾,有的智力有問(wèn)題。他們非常戒備地看著我們,原本非常熱鬧的活動(dòng)室忽然鴉雀無(wú)聲了。老師鼓勵(lì)我們?nèi)ズ退麄兘慌笥。小朋友的心靈是相通的,一會(huì)兒時(shí)間我們便熟悉了。我們一起做游戲、唱歌、跳舞、拍皮球、搭積木、看書,整個(gè)活動(dòng)室變得格外溫馨,原本有些木訥、內(nèi)向的孩子也活躍了許多。我還發(fā)現(xiàn)福利院的小朋友非常渴望溫暖,一個(gè)個(gè)伸著手要親親,要抱抱?粗@一幕,我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。我抱起有一個(gè)很矮很瘦的小男孩兒,他就像躺在媽媽的懷抱里一樣,蕩著,蕩著……看著他臉上洋溢著笑容,我也開心極了!該分享蛋糕了,孩子們顯得格外興奮。我像小時(shí)候爸爸媽媽喂我一樣,小心翼翼地喂著一個(gè)小女孩。她津津有味地吃著,笑容如花兒一般綻放,我的心里樂(lè)滋滋的。

  臨走前,我們把禮物紛紛送給了孩子們,他們捧著禮物,個(gè)個(gè)愛(ài)不釋手。當(dāng)分別的那一刻到來(lái)時(shí),他們的眼神中充滿了不舍。我只能默默地承諾:我們還會(huì)來(lái)的。我多么希望這些孩子也能和我們一樣享受到童年的幸福。

  雖然那天,我沒(méi)有吃到一口蛋糕,也沒(méi)有得到一件禮物,可我覺(jué)得比往常更快樂(lè),因?yàn)槲殷w會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真正含義。

福利的作文10

  暑假的一個(gè)星期天,我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下到漁薪鎮(zhèn)中心福利院采訪。

  一到福利院的門口,我們就看見了一幅對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是:上為黨和政府分憂,下聯(lián)是:下替天下兒女盡孝。大門裝飾得古色古香,非常漂亮。

  走進(jìn)福利院的大門,里面綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇。沿著一條林蔭小路,張老師帶著我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。池塘周圍種著許多花,池塘里長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉,荷葉中間盛開著粉色的荷花,還有一些剛露出來(lái)的.蓮蓬。微風(fēng)吹來(lái),淡淡的清香撲面而來(lái),令人賞心悅目。

  沿著池塘走過(guò)去,是一道圍墻,里面有五排平房,都是白墻紅瓦,平房正中各有一扇圓門,一條長(zhǎng)廊把它們連在一起。走在長(zhǎng)廊里,如同到了蘇州園林。平房與平房之間各有一塊菜地,里面種滿了各種時(shí)令蔬菜,有黃澄澄的玉米、有綠油油的空心菜、還有紫盈盈的茄子等。接著,院長(zhǎng)帶我們參觀了福利院的房子。在衛(wèi)生整潔的廚房里,工作人員正忙著理菜、炒菜;在裝有空調(diào)的活動(dòng)室里,老人們有的在看電視,有的在下棋,還有的在聊天,其樂(lè)融融;我們還看到了設(shè)施齊備的浴室、開水房、洗衣房等。隨后,我們來(lái)到一位陳奶奶的房間里,里面有床、書桌、飯桌,收拾得干凈整齊。穿著小碎花綢布上衣的陳奶奶雖然有七十五歲了,但看上去很精神,紅光滿面,她很熱情地給我們講了她在福利院里的生活情況:院長(zhǎng)和工作人員對(duì)她照顧得無(wú)微不至,每天早晨都去問(wèn)寒問(wèn)暖,測(cè)量血壓,檢查身體,一日三餐

  葷素搭配,熱冷衣服隨季節(jié)換。不僅僅是陳奶奶,其他的140多位老人在這里都得到了很好的照顧。

  告別環(huán)境優(yōu)雅、溫馨舒適的福利院,我相信:老人們一定會(huì)在這里度過(guò)一個(gè)幸福的晚年。

福利的作文11

  ——讀《 你是我的寶貝》有感

  最近閑暇的時(shí)候我讀了一本書《你是我的寶貝》,書的作者是黃蓓佳。

  這本書講述的是一個(gè)名叫貝貝的孩子是個(gè)唐氏綜合癥患兒,有輕度的智力障礙。貝貝的爸爸在貝貝兩歲的時(shí)候在野外考察的時(shí)候不幸遇難了,母親離家出走。貝貝一直與奶奶生活在一起,慈愛(ài)寬容的奶奶一直努力把貝貝培養(yǎng)成自立有尊嚴(yán)的孩子。貝貝十歲那年,奶奶因心臟病突發(fā)去世,貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了所有人的心,尤其是小區(qū)水電維修工李大勇,他深深地喜歡上了貝貝的單純透明,一直幫助關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。貝貝的舅舅,舅媽帶著他們的孩子小胖從農(nóng)村來(lái)到城市,跟貝貝生活在一起,舅舅舅媽的小私心在貝貝無(wú)暇的心靈映照下逐漸得到了洗禮。讀了這本書,我深深地感受到我的`生活是如此的幸福。

  我的夢(mèng)想是:從現(xiàn)在開始就要多關(guān)注,多幫助那些在福利院里的孩子,讓他們能和我們一樣能感受到溫暖,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了想成為一名幼教老師,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),讓自己先自立強(qiáng)大起來(lái),這樣才有能力去幫助他們。等我長(zhǎng)大了,我想成立一個(gè)“星星之家”,專門為一些弱勢(shì)兒童提供服務(wù),為這些孩子們建立一個(gè)溫暖的家,在那里,沒(méi)有歧視,沒(méi)有傷害,只有關(guān)懷和溫暖。我還要?jiǎng)訂T大家去幫助關(guān)心他們,讓他們不再孤單,能和我們一樣生活在陽(yáng)光下,自信快樂(lè)成長(zhǎng)。

福利的作文12

  她正在床上津津有味地讀著一本小說(shuō),看到無(wú)法理解或特別有感慨的話便會(huì)摘錄到手邊的本子上。那本子上的字體很整齊,但本子卻有很多折痕甚至還有些微的污漬。

  突然,她迅速將本子和書全都塞到床墊下,在將床單捋平后,跑至?xí)袂疤舫鰩妆窘梯o書,翻至某頁(yè)坐到書桌前,平息一下有些急促的呼吸,開始做起題來(lái)。這幾個(gè)動(dòng)作,流暢、自然,仿佛排演過(guò)很多遍!斑诉恕,聽見敲門聲,她身形未動(dòng)只是應(yīng)了一聲,“乖,沒(méi)有打擾到你吧”,進(jìn)門的女人看著用功的她非常欣慰,站在桌邊檢查著她的學(xué)習(xí)進(jìn)度,臉上一直都溢著滿意的笑容!拔一貋(lái)的時(shí)候路過(guò)市場(chǎng),買了你最愛(ài)吃的點(diǎn)心,這頁(yè)做完后就來(lái)吃吧”,然后又轉(zhuǎn)身離開了房間!皣u——幸好之前就完成了大半……”,她放下手中的筆,在確認(rèn)了媽媽暫時(shí)不會(huì)再進(jìn)來(lái)后,起身走到床邊,躡手躡腳地拿出藏著的書和本子,很心疼地看著又被折了的軟面抄本,她想著:下次買本硬面的吧!便又將書和本子仔細(xì)地塞回原處。

  晚飯時(shí)分,她看著桌上愛(ài)吃的菜品胃口大開,興致卻被媽媽的一番話澆滅!拔医裉煸诼飞吓龅叫》紜,她手里竟捧著好幾本小說(shuō),開始我還以為是她自己看的,誰(shuí)知道竟是買給小芳的。你說(shuō)奇怪不,買閑書給孩子不是害了她嘛!小琴啊,你可要好好學(xué)習(xí),別像小芳一樣總把時(shí)間浪費(fèi)在閑書上。我了解到下個(gè)月初有語(yǔ)文古詩(shī)文大賽,我?guī)湍銏?bào)名了,你明天自己去書店買資料吧!卑职终皟啥宦劥巴馐隆焙軐P牡赝炖锾钪,她只好一人“戰(zhàn)斗”,苦撐著微笑,適時(shí)地點(diǎn)頭。

  嚼完了碗中的“蠟”,她及時(shí)提出該回房的.建議。坐在桌前,腦中不停循環(huán)著“有競(jìng)賽啊”“有好名次對(duì)以后升學(xué)有幫助啊”“好好學(xué)習(xí),將來(lái)工作好找”……

  她猛地?fù)u了搖頭,將包中一直藏著的報(bào)名表拿出,猶豫許久,“也許可以爭(zhēng)取點(diǎn)兒福利”,這個(gè)念頭讓她下定決心,如上戰(zhàn)場(chǎng)般嚴(yán)肅地填寫!靶∏侔,你們老師打電話告訴我,你獲得了什么讀后感的優(yōu)勝獎(jiǎng)呀!雖然我覺(jué)得你不應(yīng)該擅自報(bào)名參加,但這個(gè)名次正好彌補(bǔ)了你在作文比賽上的欠缺,以后升學(xué)優(yōu)勢(shì)更大了些。我又幫你買了幾本書,從明天起,兩天一篇讀后感,好好加油哦!”“這福利還真是讓我想撕掉啊!彼谛睦镆а狼旋X,表面依舊一派乖順。如果媽媽眼夠尖,會(huì)看到她幾乎要把指甲掐進(jìn)書中的景象……

福利的作文13

  今天是去福利院看孩子的日子。一大早,媽媽帶上我和一些志愿叔叔阿姨們出發(fā)了。雖然這條路已經(jīng)走了N次,和孩子也一起玩了N次,但都因?yàn)樾旅婵椎牟粩嗉尤,每次我都感覺(jué)非常新鮮,也因?yàn)槊看慰吹胶⒆觽凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步感到非常欣喜。

  芳芳是個(gè)從小在福利院長(zhǎng)大的'孩子,現(xiàn)在已經(jīng)二十幾歲了,已經(jīng)在幫阿姨們照顧孩子們了。她是一個(gè)非常愛(ài)漂亮的姑娘,每次見到她總把長(zhǎng)發(fā)梳得整整齊齊的,還戴上一個(gè)漂亮的發(fā)夾,雖然那是一個(gè)很陳舊的過(guò)時(shí)的發(fā)夾。你只要對(duì)她說(shuō):“呀!芳芳真是越來(lái)越漂亮啦!”她便會(huì)美滋滋地在你身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。她有時(shí)也要發(fā)小脾氣,但對(duì)孩子是很盡職的?吹轿覀?cè)诟⒆觽兺,就?huì)跑過(guò)來(lái)指導(dǎo)這指導(dǎo)那,怕你不周到。

  明政是個(gè)非常努力的孩子。他因?yàn)榘氚c,平時(shí)不能出去玩,但是他只要看到有人來(lái)看他,便會(huì)抓住機(jī)會(huì)讓你帶他出去學(xué)走路。在院子里不停地走。雖然兩只腳有點(diǎn)不那么協(xié)調(diào),但他不管,只要有人扶他走他便很開心,盡管累得滿頭大汗,氣喘噓噓,他也不在乎。但是當(dāng)他看到你流汗了,便會(huì)很懂事地伸出手來(lái)給你擦,還會(huì)摸摸你的臉。這就是他向你表達(dá)的謝意。

  還有許多叫不出名字的孩子,雖然他們都是不幸的,但生活在我們這個(gè)社會(huì)又是多么的幸運(yùn)。每次他們展現(xiàn)給我的不僅僅是進(jìn)步,更多的是堅(jiān)強(qiáng)!

福利的作文14

  “每逢佳節(jié)倍思親”,在這中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,有這么一群特殊的兒童,值得我們牽掛,他們就是社會(huì)福利院的孤殘兒童。9月9日,我和班上八名同學(xué),在爸爸、媽媽的陪同下,帶著全班同學(xué)的愛(ài)心,來(lái)到兒童福利院,探望了那里的兒童。

  福利院像一座小花園,草坪、花圃、水池布置得錯(cuò)落有致,一座大城堡似的樓房,就是他們住的地方。我們說(shuō)不清是激動(dòng),還是好奇,個(gè)個(gè)提著重重的慰問(wèn)品,迫不及待地來(lái)到三樓一間教室。

  當(dāng)看到長(zhǎng)相怪異、神情呆滯的孤殘兒童時(shí),我們被驚呆了,不知所措,甚至有些不敢親近他們。還是福利院兒童的主動(dòng)熱情,一下子化解了我們緊張的心,我們顯得有些不好意思了。一位較小的'孩子,主動(dòng)來(lái)到蘇暢身邊,拉著蘇暢的手,好像在邀請(qǐng)她跳舞,他的一舉一動(dòng),引發(fā)了一陣笑聲,真是可愛(ài)的孩子。看到眼前情景,我也放松許多,原先對(duì)他們的陌生感蕩然無(wú)存。我們一起做游戲、唱歌、跳舞、拍皮球、搭積木、看書,整個(gè)教室顯得格外溫馨,充滿了歡聲笑語(yǔ),原先有些木訥、內(nèi)向的孩子們也活躍了許多。當(dāng)一塊大蛋糕呈現(xiàn)在他們面前時(shí),他們顯得異常興奮,兒童那份天真、好奇,一覽無(wú)余呈現(xiàn)出來(lái)。我們學(xué)著小時(shí)候爸爸、媽媽喂我們的樣子,小心翼翼喂著,他們吃得津津有味,臉上洋溢著笑容,從他們的眼神中,我們感受到了他們渴望著被愛(ài)。

  與這些兒童相處雖然短暫,但增強(qiáng)了我們的愛(ài)心,愛(ài)是無(wú)限的,我們?yōu)樗麄兯腿g樂(lè)的笑聲依然流蕩在福利院兒童的耳邊,回望著他們依依不舍的眼神,我們只能默默承諾:我們還會(huì)來(lái)的。這是一群可愛(ài)、天真的孩子,真希望他們能夠幸福,但愿笑聲永遠(yuǎn)陪伴他們。

福利的作文15

  在這個(gè)世界上人類中的一個(gè)荒蕪的角落里有著“不一樣”的人。他們也許跟我們相似,但在這個(gè)社會(huì)里,無(wú)情的人們給他們的寄居之所取名為“福利院”。

  大千世界,無(wú)奇不有。有冷的,就有熱的。冷的冷酷無(wú)情,熱的熱情洋溢。在這千百萬(wàn)人中我們的班主任就是個(gè)樂(lè)于助人的人。他將帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ酵@豪锏暮⒆觽儭?/p>

  來(lái)道福利院。那些偉大的工作人員就告訴我們不要做出驚訝的樣子。因?yàn)檫@里的孩子的自尊心很脆落,其實(shí)當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我們沒(méi)什么不一樣的;我們都是人只不過(guò)他們身體上有缺陷,何必歧視他們呢?來(lái)到一個(gè)小小的.房間里。這里只有四張小床。有三個(gè)孩子,每個(gè)大約只有1,2歲都挺正常的。講解員來(lái)到其中一個(gè)孩子旁講述了關(guān)于這個(gè)孩子驚心動(dòng)魄的故事……這個(gè)孩子出生時(shí)患了腦癱他的父母無(wú)法養(yǎng)活他,于是狠心把他扔到河里去了,漂了三天三夜的嬰早己命懸一線,幸好在危機(jī)時(shí)刻人們撿到他。聽到這里大家都心生同情,可伶這個(gè)孩子的命運(yùn),保姆說(shuō)這個(gè)孩子會(huì)不停打自己也沒(méi)有知覺(jué)也無(wú)藥可醫(yī)。接下來(lái)是一個(gè)被拐賣的孩子,講解員說(shuō)這個(gè)孩子被壞人打了長(zhǎng)不大的藥劑,現(xiàn)在只能吃生長(zhǎng)劑長(zhǎng)大了。在接下來(lái)幾十個(gè)孩子的故事中,同情的淚水蒙蔽了我的雙眼,痛恨和同情在我心頭縈繞。

  這些孩子本應(yīng)受到更好的親人般待遇,卻因?yàn)檫@社會(huì)而被放置在這福利院。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到我們是多么幸運(yùn),讓我跟加珍惜我的人生。

  福利院的孩子們,希望我們送的禮物能讓你們開心!

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