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(合集)我的文具盒作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的文具盒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的文具盒作文1
在我過十歲生日那天,父親送結(jié)我一個嶄新的文具盒,我十分喜愛它。
文具盒的底色是紅色的,正面畫著一個小朋友穿著藍(lán)色的衣服,胸前掛著耀眼的'金牌,頭上戴著博士帽,鼻梁上還架著一副眼鏡,這肯定是它平時學(xué)習(xí)時用眼不衛(wèi)生而造成的吧!小博士的右邊有一個小男孩牽著一條雪白的卷毛狗,他坐在椅子上,一邊觀賞著祖國的大好河山,一邊呼吸著新鮮的空氣,真是悠閑自得。
在文具盒的反面畫著小博士的品牌,上面寫了“LITTLE—DOCTOR”十二個黃色英文字母。在它們邊上,畫著“bober”一家,他們正在津津有味地共進(jìn)晚餐,小"baby"正在看著大家如何用刀和叉,大“Jack”學(xué)著哥哥的樣子,正在吃著晚餐,他們一家真是其樂融融!
在文具盒的上層里躺著鉛筆兄弟,它們一個個你擠我,我擠你,好像覺得這屋子太小了。在下層里睡著鋼筆大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它們都無私地做出貢獻(xiàn):每當(dāng)我要與語文作業(yè)時,鋼筆大可就會跳出來說:"小主人,就用我為您寫出干凈整潔的作業(yè)吧!"每當(dāng)我寫錯字時,橡皮小弟就會來安慰我:"小主人,就用我為您擦去錯字吧!"說著,就在我的本子上跳起了迪斯科,錯字就被它擦得干干凈凈。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)用尺子時,尺子姐姐就會文質(zhì)彬彬地走過來對我說:"小主人,就用我為您畫出一條條直線吧l"不一會兒,我的本子上出現(xiàn)了一條條筆直的線。
我十分喜歡這個文具盒,它給我?guī)椭艽,真是?/p>
小小盒子外觀美,
肚里東西真齊全。
想要什么盡管拿,
方便留給你我他。
我的文具盒作文2
老媽在三年級時送給我一個文具盒,我一直用到現(xiàn)在還沒有換。
我的文具盒長20厘米,寬10厘米,準(zhǔn)確來說它是個鉛筆袋。我非常喜歡它,它是黑色的,我很喜歡黑色、藍(lán)色這類顏色,它上面寫著sport(運動),我也很喜歡運動,上面還有個劃滑板的運動員。
我的文具盒有三個可以放文具的空格,還有一層可拉開,可以放好多筆!這一層一般人可找不到!它是我四年級才發(fā)現(xiàn)的!三個空格分為大空格、中等大小空格和小空格,大空格放著我上課所需的文具,中等大小的空格放著一些卡片,小空格放著一些備用文具,比如鉛筆、橡皮。
我的文具盒中的“幫手"可多了,有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮二哥、橡皮三哥。每當(dāng)我要書寫英語字時,鉛筆總是會自告奮勇地沖出來,幫我寫出一串漂亮的英語字。不過書寫英語字總會寫錯幾個單詞,這時,橡皮便會從文具盒中跳出來,幫我擦去錯詞,助我一臂之力。鋼筆是我的好幫手,寫《書法》總是它第一個站出來,可它有些調(diào)皮、好奇,總是想看看外面的世界,把其它“好幫手"弄得黑漆漆的.。圓珠筆,它是我最常用的“好幫手",寫日記,寫數(shù)學(xué),寫語文,總是用到它,它真是不可缺!尺子是我一個不能少的文具,它也是我的"好幫手",上課要用,寫作業(yè)要用,畫圖形也要用,真是太有用了!橡皮二哥、橡皮三哥是橡皮大哥的兄弟,大哥用于擦錯,有一身肉色身體,而二哥用于擦重重的鉛筆印,它有一身黃色的身體,重重的鉛筆印在它面前總是嚇得灰飛煙滅!三哥它一身純潔的白色,用于擦蠟筆畫的顏色,一般橡皮可做不到!三哥十分全能,它還可以用于各種“擦"。
我的文具盒獨一無二,外表是一個孤零零的滑冰場,而里面是個繽紛世界,繽紛世界里生活著一個快樂的文具家庭。
我的文具盒作文3
我有一個文具盒是我10歲生日那天爸爸送給我的。鉛筆盒的蓋上畫著一個生動活潑的小卡通人物。它的一雙烏黑的眼睛好像在說:小主人,你要好好學(xué)習(xí),將來為祖國出一份力,我會做你最忠實的朋友,幫你克服所有學(xué)習(xí)上的困難。所以每當(dāng)我一看到它,心里就會充滿了克服困難的信心。
打開我的文具盒,在里面插著我的課程表,在課程表的下邊是一個桔黃色的小窗簾。打開這小窗簾一看,我的助手們正在香甜地睡著大覺呢!它們都各自躺在自己的小臥室里。你看,我的鋼筆躺在一張長條形的小床里;我的橡皮躺在一個正方形的小床里;我的長將軍格尺,它正舒舒服服地躺在那張專門為它設(shè)計的大床里。咦,三角板和剪刀都跑哪里去了?我仔細(xì)一看,原來剪刀跑到三角板的床上去了。我再一聽,原來剪刀和三角板在吵架。三角板說:你憑什么跑到我的床上?
剪刀說:你又憑什么跑到我的床上?&&我聽了它們的對話不禁一笑,由于自己的馬虎,惹了這么大的'麻煩,趕緊把剪刀和三角板放回了它們自己的床上。這時三角板樂壞了,一頭扮在床上睡著了。剪刀也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。啊!它們已勞累一天了,讓它們好好休息休息吧!在我文具盒里還有一桿槍那就是筆,如果沒有筆,我們便無法學(xué)習(xí)。而我的文具盒,幫我保管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績時,我總是高興的看著我的文具盒。因為好成績里也有它的一份功勞!我多么感激它呀!其實橡皮、鋼筆、格尺&&缺少它們其中的哪一個,我都無法學(xué)習(xí)。它們都是我的好幫手。我喜愛我的文具盒,更愛它無私奉獻(xiàn)的精神。我要像文具盒愛護(hù)我的筆那樣,愛護(hù)我的每一樣文具,珍惜我的每一樣文具。我最愛的文具盒你放心,我一定好好學(xué)習(xí),將來為祖國奉獻(xiàn)出我的一份力量。你等著我的好消息吧!
我的文具盒作文4
“一座小房子,層數(shù)多又多,里面有居民,用處多又多。"你們猜猜這是什么東西?猜不到吧?那我就告訴你吧,是文具盒!它原來是一棟“別野",現(xiàn)在被我打造成一座低矮的“平房"了。它身高17厘米,全身是蔚藍(lán)色,像天空的顏色。它最大的就是肚子,直徑10厘米,按身高的比例來算,它真是個瘦小的“小男孩"呀!中間有個多啦A夢表情包,還有一個最大的小徽章,像一塊寶石,閃閃發(fā)光,炯炯有神。
現(xiàn)在讓我來介紹我的居民的.工作吧!一眼就會看見那個“大肚子",這里裝著許多東西,每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,“鉛筆先生”抬頭挺胸地走過來幫忙,這真是新官上任三把火呀!每當(dāng)我寫錯時,“橡皮小姐”走過來立馬上任,用她優(yōu)美的身姿,把我寫錯的地方擦得一干二凈。當(dāng)我寫到語文作業(yè)時,“圓珠筆哥哥"亮了相,助了我一臂之力。哎,又出錯了,我怎么這樣粗心呢?頓時丈二和尚摸不著頭腦,還好,“修正帶小姐”幫我排除萬難。有了這些文具的幫助,使我得到了爸媽的鼓勵和表揚。
我的文具盒還有一個無人發(fā)現(xiàn)的秘密,我悄悄地告訴你吧,就是我的小零錢寶箱!旁邊還有一個貓貓守衛(wèi),好像在說:“請別動我小主人的零錢!"看它那眼神,肯定會使小偷膽戰(zhàn)心驚的!
光陰似箭,日月如梭。雖然我的文具盒己經(jīng)有許多污漬,但是在我心中它比別的文具盒更光彩奪目,使我愛不釋手。
!文具盒,我愛你!你在我童年的記憶里,留下了深刻的回憶呀!
我的文具盒作文5
今年的六一兒童節(jié),媽媽給我買了一個小禮物,是什么呢?我回家一看,哦,原來是一輛我最喜歡的紅色小汽車。
我的小汽車很酷,上下左右都刻著95號的標(biāo)志,車身旁邊還有一道閃電,最令我自豪的是,他的車燈上面,還有一個漂亮的獎杯,獎杯上面還刻了幾個英文字母,分別是:“plston,cup!倍臆囄惨部讨鴰讉英文字母:wopldgrandpplh。我也不知道是什么意思,反正我只知道后面刻了幾個英文字母,你們猜到了吧?嘻嘻,他就是賽車總動員里一直的主角,閃電麥昆!
打開這個“閃電麥昆”文具盒,你會看到他張大了嘴巴,像要吃掉了你一樣。里面有三角尺,直尺,兩塊黃色的橡皮,都是,兩枝只鉛筆,第2層放了4枝只鉛筆,老師說起碼一周要準(zhǔn)備5支鉛筆,但是我覺得第2層不夠,只有4枝只,所以我就在下面又放了2枝只4+2=6所以我現(xiàn)在有6枝只鉛筆啦。第3層放的東西很少,它的.空間也很小,所以放的東西很稀少。
因為文具盒他這漂亮的外觀,所以他一直是我的“好伙伴”等我寫完字時,放下這枝只鉛筆,他就到筆盒里去呼呼大睡了。,等我要拿它寫字的時候,他就從睡夢中突然醒來了,好像他身上有個警報鈴,時刻都會提醒他自己,“主人要寫字啦,主人要寫字了”,趕緊從睡夢中醒來。他那個警報鈴時時刻刻都會這么叫,記得有一次,和我同一個小區(qū)的同學(xué),袁浩然,曾經(jīng)找我來下來玩,他說:“潘蘇睿,潘蘇睿,趕緊下來玩”我說:“好啊好啊!闭f著把鉛筆放進(jìn)了鉛筆盒里,這時鉛筆盒好像瞪了我一眼,好像在說:“作業(yè)沒寫完就下去玩,真是不要臉。”我趕緊把鉛筆拿出來,并對下面的袁浩然說:“浩然,你先自己一個人在下面玩,我寫完作業(yè)馬上下來!
我特別喜歡我的文具盒!
我的文具盒作文6
新學(xué)期開始了,我用壓歲錢買了一個精致的文具盒。
我的文具盒是長方體的,長約18厘米,寬約8厘米,高有6厘米左右,它比磚頭稍微薄一點、短一點。它的四周和底部都是粉紅色的,頂部是一幅精美的圖案:湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵;清澈見底的小河中,幾條魚兒快活地游來游去;遠(yuǎn)處,有茂密的樹林,樹枝上有的鳥兒在高聲歌唱,有的在竊竊私語,還有的在嬉戲;近處,有兩只米老鼠在對我招手,好像在對我說:“一定要好好學(xué)習(xí)哦”;腳底下有嫩綠的小草和五顏六色的鮮花,構(gòu)成了一副五彩繽紛的圖畫,景色秀麗宜人。文具盒背部,有一個小巧玲瓏、藍(lán)色的塑料小提手。前面裝配有一個藍(lán)色塑料密碼鎖,上面有六個小小的白色密碼按鍵。打開盒蓋,里面分為兩層,第一層放著鉛筆兄弟和橡皮小姐,第二層放著害羞的尺子姑娘和酷酷的鋼筆先生。每當(dāng)我寫錯字,橡皮小姐就會說;“小主人別著急,我來幫你!闭f完,她就在紙上跳起了舞!鞍パ剑畫彎了!”尺子姑娘被我著急的聲音吵醒了,馬上跳出來幫我。
文具盒的'任務(wù)就是保護(hù)文具大家族中的每個成員。那是一個漆黑的夜晚,家族中的成員都入睡了。橡皮小弟和紅芯小姐躺著聊天,紅芯小姐看著橡皮小弟說:“小弟,你今天怎么無精打采的,全身灰塵、蓬頭垢面,消瘦了許多。”橡皮小弟滿臉笑容的說;“今天可是把我累壞了。語文課上,老師讓小主人寫一頁生字,要求橫平豎直、整整齊齊。小主人可有耐心了,只要有一個橫不平、豎不直的,她都會擦了重寫,直到寫好為止!奔t芯小姐說:“的確是,小主人是特別的認(rèn)真,每一次修改作文,都會把錯的字用我圈起來,在旁邊改好,偶爾發(fā)現(xiàn)漏寫了,都會再補(bǔ)上。每次修改完,作文本上都已經(jīng)有不少紅圈圈了!奔t芯小姐接著說:“小弟,晚安吧!”它們的對話都被我聽的一清二楚,我也更加堅定了自己的信心,一定要愛護(hù)文具家族的每個成員!
平凡的文具盒,我學(xué)習(xí)的好幫手,我會好好愛護(hù)你!
我的文具盒作文7
我有一個文具盒,那是我六歲生日時,爸爸送給我的禮物。我的文具盒呈長方形,長約14厘米,寬約5厘米,高約3厘米,拿出文具盒,映入眼簾的首先是文具盒上精美的圖案;一片綠色的草地上,有幾只小羊在草地上快樂的跳舞,還有一只可愛的小熊正坐在樹下靜靜的欣賞像毛毯似的草地,它好像在說:“這真是個美麗的地方!蔽业奈木吆欣锩娣浅:唵危蜷_文具盒,可以清楚的看到我的文具盒分為兩成。第一成住著一直性格直爽的鋼筆,鋼筆旁還有兩只穿著漂亮外衣的鉛筆,鉛筆的上面還住著一個粉紅色的橡皮擦,橡皮差上還有一只可愛的小貓正在呼呼大睡,第二成住著許多彩色鉛筆,她們一個比一個漂亮,好像在舉行選美比賽,彩色鉛筆旁還住著一個正在閉目養(yǎng)神的尺子,還有一個半圓形的量角器,他正在和三角尺先生玩游戲呢。
當(dāng)我用鉛筆寫錯字時,我非常生氣的說:“怎么又寫錯啦!边@時,橡皮檫對我說:“小主人別生氣,我來幫你吧!庇谑,橡皮擦在我的錯字上,歡快地跳起舞來,不一會兒,我的錯字奇跡的消失了!罢嬗憛,這條線怎么畫不直。俊蔽艺f話的聲音吵醒了正在閉目養(yǎng)神的'尺子先生,尺子先生跳出來對我說:“主人,您把我給忘了嗎?”說罷,尺子先生跳到我的本子上,不一會兒,一條直直的線畫出來了。老師讓我們做手抄報,我畫好后,看到只有一種顏色,煩惱的說:“這幅畫太單調(diào)了!蔽艺f的話被那一群美麗的彩色鉛筆聽到了,它們依次排好隊,對我說:“主人,您不會把我們忘了吧?”于是,他們盡自己所能,依次把沒涂色的地方,涂上顏色,不一會兒,一幅美麗的手抄報完成了。我喜歡我的文具盒,他不僅深藏這爸爸的愛,還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的文具盒作文8
我有一個精美的文具盒,它正正方方的,整天我們形影不離,每天一起上學(xué),一起寫作業(yè)。它的封面是兩個人,一個開開心心,另一個怒氣沖沖。開心的那個人,整天對我笑嘻嘻的,我看著那和藹的目光,心情不免舒暢了幾分;而那個怒氣沖沖的人,我上課如果開小差,他那嚴(yán)厲的目光瞬間會讓我專心聽課。
它的上層住著鉛筆哥哥和鋼筆叔叔。一大早,他們就吵起來了,鋼筆神氣地說:“鉛筆你寫的字不僅顏色不好看,而且能擦掉。一點也不好,我的字可不一樣,既不能擦掉,顏色又好看。人們都用我來簽名、寫文件等,所以我的用處比你大多了!便U筆一聽也不服氣地說:“小朋友學(xué)寫字時都用我,小朋友寫錯字可以擦掉,重新再寫,作業(yè)就能夠保持整潔,而用你就不行啦!彼鼈兂车貌豢砷_交,對我來說,你們都一樣重要,你們不能只看到自己的優(yōu)點,卻沒有看到自己的缺點。你們要團(tuán)結(jié)一致呀!
下層住著橡皮和尺子弟弟。你們別小看我的橡皮,它可是我不可缺少的好伙伴。在我寫錯字的時候,我的'好伙伴——橡皮就會挺身而出,來幫我消滅錯別字。雖然它越變越小,香味也越來越淡,但我依然那么喜歡它、愛護(hù)它,是它奉獻(xiàn)了自己幫助了我,我要和它做好朋友。尺子是個直來直去的小家伙,它不僅可以幫我畫直線,還能量尺寸。它站起來筆直,躺下也很端正,我要像它一樣做一個正直,誠實的學(xué)生,與說謊,壞習(xí)慣永遠(yuǎn)說再見。
轉(zhuǎn)眼間,我的文具盒已經(jīng)陪我度過了三年的時光。它已很破舊了,但我還是沒有舍棄它,因為文具盒已經(jīng)融入我的學(xué)習(xí)中,它是我學(xué)習(xí)中必不可少的一部分,所以我愛我的文具盒。
我的文具盒作文9
從小到大爸爸媽媽送過我很多的學(xué)習(xí)用品,它們都被裝在我的書包里,每天陪我一起去上學(xué),放學(xué)后一起回家。它們是我最好的伙伴,但是我最喜歡的還是媽媽送給我的文具盒。
我有一個十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我時間最長的學(xué)習(xí)用品了。
它是媽媽在我過生日的時候送給我的生日禮物。我可喜歡這個文具盒了。直到今天,我仍然非常愛惜它,它跟我相處了一年多的時間了,每天在學(xué);蚣依飳懽鳂I(yè)時它都陪伴著我。
我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的長方形。外殼上全被涂上了綠色的油漆,看上去像是鋪了一片碧綠色的草地。草地上開滿了嬌艷的'鮮花,還有鮮艷美麗的蝴蝶在飛舞著。
盒蓋的正面畫著的是三個童話故事里的公主。我最喜愛的就是坐在中間的白雪公主。
白雪公主的頭發(fā)是黑色的,她有著烏黑亮麗的齊耳短發(fā),顯得她格外俏皮可愛,與眾不同。白雪公主的頭上戴著的是天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)發(fā)飾,身上的衣服是深藍(lán)色的。皮膚像雪一樣白,手套也是白色的,穿著一件黃色的裙子。手中還拿著紅色的玫瑰花,看上去真漂亮呀。在我感到勞累的時候,只要看到漂亮的白雪公主,就感到高興和快樂起來了。
盒子的背面,畫著一只正在玩耍的米老鼠,還畫著兩只米老鼠在開汽車的情形。它們的樣子十分可愛有趣。
文具盒里面只有一層,放著我常用的深綠色的鉛筆和橡皮還有直尺。
打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面全都是淡綠的顏色的,看著也是挺保護(hù)眼睛的。在文具盒的旁邊還貼著一張小魚的圖畫。是小魚在水里游泳的畫面,它的嘴巴好像在說,我們來一起來學(xué)游泳吧,一定會很開心的。
媽媽送我這個文具盒,她的心里也是希望我早日成材。我一定會好好努力,不辜負(fù)媽媽對我的期望和良苦用心。文具盒里面裝著我的學(xué)習(xí)用品,它還會提醒我好好學(xué)習(xí),天天向上。
我非常愛我的文具盒。
我的文具盒作文10
“哇,好漂亮的文具盒呀!”媽媽在我的臥室門口裝模作樣地叫了起來,這時我才從暖和的被子里鉆了出來,迫不及待的準(zhǔn)備看一看新文具盒,但媽媽說我要先刷牙洗臉才行,于是我馬馬虎虎的干完了事,媽媽才從身后拿出了那個漂亮的文具盒,一邊說:“這是你姑媽從桃源回來帶給你的,小心點,別用壞了,要好好愛惜哦!”
我拿起文具盒仔細(xì)一看,它是平行四邊形的,粉紅色和奶白色的背景,給人一種奶味糖果的好吃樣子。上面有一只只美麗的蝴蝶,每一只上面都有五顏六色的亮片,真是巧奪天工呀!兩邊分別是一只小米妮和一只小米奇,立體的圖案讓圖畫更加別致。上面和下面的連接處有一朵太陽花的密碼鎖,上面嵌滿了黃水晶,看起來格外的雅致大方。它很迷你,不知可以裝下多少東西,擰開太陽花,打開看一看,內(nèi)部的結(jié)構(gòu)更是令我驚奇不已。
里面整齊地擺放著,活潑可愛的橡皮、性格爽直的鋼筆、沉默寡言的直尺、鋒利的小刀、散發(fā)著清香的香水鉛筆,還有花花綠綠的彩色筆芯。雖然各個成員性格不同 ,可是相處卻是十分的和睦。
這時,我發(fā)現(xiàn)在文具盒的最后一格上放著一只小巧玲瓏的玩具小海豚。我想制作這個文具盒的人真是構(gòu)思新巧,想著,我的'手摸到了小海豚的大肚子上,它突然變得晶瑩剔透,一會又發(fā)出了五彩繽紛的光芒,我又摸了一下小海豚的大肚子,接著它立馬又變回了原來那只沉睡中的藍(lán)色小海豚。
每天晚上寫完作業(yè)時,我都要摸一下文具盒里的小海豚進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我和文具盒每天一起朝夕相處,直到現(xiàn)在,我那可愛的文具盒依然如同那些擁有頑強(qiáng)生命力的小草一般還是那樣的經(jīng)久耐用,雖然文具盒已失去了昔日的光彩,但我對它更加愛不釋手。
我愛我的好幫手—文具盒!
我的文具盒作文11
咳咳!告訴你吧,我有一個文具盒,那是我期末考試的了個“雙百”,媽媽為了獎勵我,跑了“十萬八千里”,經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛護(hù)呢!
看它的正面呀!一幅生動有趣的圖畫上:三個滑稽的大老鼠,每個都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中,那只大老鼠摸著肚子,盯著旁邊放著的一塊奶酪,好象在說:“今天我吃了好多東西,這塊奶酪都吃不下了!绷硪恢缓孟裾f:“哥們兒!?有福同享,有難同當(dāng)?給我們一點吧!”第三只說“就知道吃!多為小主人的學(xué)習(xí)著想點兒吧!”
打開文具盒,嘿!里面的成員可多啦!最上一層住著三支長著尖尖腦袋的鋼筆先生,他為了不使自己的“頭發(fā)”變干,天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣,頭上穿著“溜冰鞋”,腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆,誰要不小心把她們摔到地上,那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報課的大公雞”—課程表爺爺,仿佛每天都在提醒我上什么課我喔!
別看文具們長得奇模怪樣,一個個可有本領(lǐng)哩!“哎呀!字!”這時,橡皮扭著肥胖的身體,在紙上打個旋,對著錯字飛踢一腳,就把錯字踢到九霄云外去了。“哎呀!要畫畫了,如果用鋼筆畫錯了怎么辦?”這時,鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的.大眼睛說:“別把我忘了哦!”說完便在紙上跳起舞來,一會兒,一幅漂亮的畫便出來了!班膏膏福∵@一節(jié)是音樂課!”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報時,提醒我?guī)舷嚓P(guān)的課本哩!瞧,文具們個個乖巧,都有一副熱心腸,不怕苦,不怕累,勇于犧牲自己,樂于奉獻(xiàn)呀!
我愛我的文具盒,我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué),上大學(xué),回報爸爸媽媽和我的文具盒。
我的文具盒作文12
我的文具盒我把它當(dāng)寶貝一樣看待,因為它是我過生日時姐姐送給我的生日禮物。
我的這個文具盒是長方形的,樣子十分奇特。瞧,左邊是一個圓圓的小鏡子,右邊是兩只可愛的小狗,它們的肚子肯定是餓極了,不然怎么會吃得那么起勁呢?旁邊還站著一只小花貓,它看著這兩只小狗憨厚可愛的樣子,竟然笑得嘴都歪了。我的文具盒有兩層,第一層是放的鉛筆,只要你打開我的.文具盒就能看見一排鉛筆放得整整齊齊的。第一層不僅放了鉛筆,而且花紋也很好看,一只只粉紅色的小貓旁邊還有一排英文字母呢!第二層是紫色的,中間有三只小老鼠正在打瞌睡,好像昨天晚上沒有睡覺似的。哦,差點忘了!第二層還放了我心愛的尺和橡皮呢!
這個文具盒就像文具們的家一樣。文具們吃飯啦,睡覺啦,洗澡啦就跑到文具盒里去了。上課時,我打開文具盒,鉛筆妹妹、橡皮弟弟和尺姐姐都從文具盒里跑了出來,好像這兒有大餐給它們享用呢!但它們可不是來吃大餐的哦,它們是來為我服務(wù)的。這些文具可都有它們的優(yōu)點:我要寫字了,鉛筆妹妹爬到我的手上說:“千萬不要著急,我一定幫你把字寫得端端正正的。”啊呀,字又寫錯了,橡皮弟弟跑到我面前說:“別著急,我來幫你把它擦掉吧!”語文課上,老師要求我們劃句時,尺姐姐又連忙跑到我的面前,安慰我說:“小主人,別擔(dān)心,我一定幫你把線畫得筆直筆直的!
鉛筆妹妹乖巧聽話,橡皮弟弟調(diào)皮可愛,那尺姐姐呢?她呀是那么溫柔,那么善良,那么親切,真是我的一個好幫手。
文具盒可真是文具的王國。
我的文具盒作文13
大家知道嗎?我又發(fā)明了一個文具盒,你們不知道呀,我花了好大的心思才把這個奇怪的文具盒設(shè)計出來,未來的文具盒作文。這個文具盒很奇特,什么奇特呢?就讓我來介紹介紹吧!
那個文具盒可以變大變小,變大有什么做用呢?可以帶我出國去旅游。變小有什么做用呢?就讓我來告訴你們吧!文具盒里面有四個按鈕。第一個按鈕可以出來一個小老師,她可以教我老師還沒有教我們的知識。她教完了,還可以出幾道有趣的思考題來讓我做,做完了她就檢查我的作業(yè),給我對答案,有時侯全部都錯了,還有時候有對有錯。有了這個按鈕我的`成績就慢慢的提高了。
第二個按鈕可以變成一個小錢包,里面有錢,那些錢是從哪來的呢?是我自己攢的零花錢,我每個星期從學(xué);貋,媽媽就給我五塊錢的零花錢,因為我每天只用一塊錢,所以我一個星期就可以存下四塊錢,我就拿著那些錢去買我想要買的東西了,小學(xué)四年級作文《未來的文具盒作文》。第三個按鈕是提醒我忘記帶什么東西就要我?guī)。還有的時候我在學(xué)校看有東西不在了,就東找找,西找找還是沒有找到,我就問文具盒:“你知道我要找的東西在哪嗎?”文具盒說:“你要找的東西在家呢,我?guī)湍闳ツ冒!”說完不到兩秒鐘文具盒就回到教室里來了。第四個按鈕可以變出我想要的東西。有一次,我過生日的時候,我也帶文具盒去了,在還沒吹蠟燭之前我就許好了愿望,剛許好了愿望,愿望就實現(xiàn)了,我高興得不得了,后來我們吃完飯就回去了。說了這么多,你喜歡這個奇特的文具盒嗎?
我的文具盒作文14
我的文具盒是一個手工制作的文具盒,是媽媽帶著我在家做的一個手工作品,是我的木質(zhì)手工作品里面,最好看也最實用的作品。
還在上小學(xué)的我,已經(jīng)是一個小小的木匠了!我的爸爸媽媽都是木作手工的愛好者,受到他們的影響,從小我就喜歡一切木頭做的東西,在我還沒有自己動手做木制品之前,我就常常抱著爸爸媽媽做出來的木制品說:“我喜歡這個,這個是我的。”據(jù)我的爸爸媽媽說,我還沒有學(xué)會說話的時候,我就開始了抱著那些木質(zhì)手作品聞木頭的香味,像是一只小狗狗似的,在家常常找著木頭聞。
我的文具盒是我開始跟著爸爸媽媽做木制品之后,做出來的最滿意最好看也最實用的作品。我的文具盒有兩層,都是櫻桃木做的,是我費了好大的功夫才做出來的,當(dāng)然,離不開爸爸媽媽兩個木制品師傅對我的幫助。文具盒的形狀是細(xì)長的長方形,但是因為有兩層的緣故,細(xì)長的.形狀竟然也能裝下我所有的常用文具,放了一支鋼筆,兩支水性筆,一個小小的卷筆刀,一塊橡皮擦,以及一支做筆記的紅筆和一支畫畫用的綠色鉛筆。
我的文具盒可能是所有同學(xué)們文具盒里面最用心的文具盒,因為我的是我自己制作的,別人的文具盒都是在外面買的。別人的文具盒也許用著用著就丟了換新的,但我的文具盒,我不會舍得扔掉它。我會一直留著它。如果它用舊了,我就自己重新給它打磨一番,如果覺得它的款式?jīng)]那么好看了,我就把它再加工改造一番,它始終都可以陪在我的身邊,給我木頭的靈氣和木頭的清香。
我的手工作品里面,或許也就我的文具盒是實用的了。其他的都是放在家里擺著好看的裝飾品,只有我的文具盒,既好看,又可以裝下我的文具,陪伴我學(xué)習(xí)。
我的文具盒作文15
在我的書包里,有一個伴隨我度過了五年學(xué)習(xí)生活的長方形文具盒。雖然我的文具盒有一點兒生銹,但我一如既往地珍惜它,愛護(hù)它。
文具盒上的圖案有好幾組,五顏六色的,好看極了。瞧,文具盒的左上角有一個紅紅的大蘋果,底下有一行英文字母,字母旁邊有一只飛著的小貓,眼睛閃著光,好像很聰明的樣子。小貓旁邊是一個我貼的賽車圖案。賽車下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽,貓媽媽領(lǐng)著一個可愛的小貓咪,他們走在陽光大道上,看樣子,它們是要去參加什么重大的盛會吧,你看,他們打扮得那么漂亮,臉上洋溢著喜悅。
文具盒不光外表美麗,而且內(nèi)涵豐富,為我學(xué)習(xí)知識立下了汗馬功勞。打開蓋子,首先,是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆,白白的,上面畫著一個拿著話筒在高歌的`人。還有紅,藍(lán)兩個圓珠筆,藍(lán)的圓珠筆上也有漂亮的圖案。對了,還有一個本分的磨筆沒有介紹呢,它向來都是那么本分,那么規(guī)距,是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴。這個家庭非常和睦,它們時刻牢記著自己的職責(zé),一起團(tuán)結(jié)的兢兢業(yè)業(yè)的為我忠心耿耿的服務(wù)。
文具盒內(nèi)的每個成員不僅和睦相處,而且在工作上的配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時,鋼筆就急急忙忙從它的位置上跑出來,讓我用他輕松自如地完成各項作業(yè)。當(dāng)我改錯題時,紅色圓珠筆便跳到我手上,用它那醒目的顏色讓我改正錯誤,并且牢記下次不再重犯。當(dāng)我寫錯字時,本分的磨筆也變得潑辣起來,急匆匆地跳到寫錯的字上,三下兩下就把錯別字擦得干干凈凈了,然后得意洋洋地回到伙伴中間。藍(lán)色圓珠筆的功勞也不小,它“沙沙,沙沙沙”地在我手中靈活地擺動著,一心幫我把字寫得更好,更快,更出色。
文具盒身負(fù)重任,工作認(rèn)真,是一位稱職的“好管家”。由衷的感謝你——我的文具盒。
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