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參觀紀念館作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的參觀紀念館作文，歡迎大家分享。
參觀紀念館作文 篇1
上周末，我和爸爸媽媽來到了華羅庚紀念館參觀。
剛跨進大門，我一眼就看到了偉大的華羅庚爺爺?shù)你~像屹立在大廳中。四周鮮花松柏簇擁，顯得他是如此的慈祥與智慧。他雙眼炯炯有神，仿佛要告訴我們一些走向成功的秘訣。好吧，讓我來探索。
跟隨著講解員，我們來到二樓，首先展現(xiàn)在我們眼前的是華羅庚爺爺生活工作的情景。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，角落里有張輪椅，忙問爸爸是怎么回事？“華爺爺家里太窮，初中畢業(yè)后他就沒有辦法上高中了，后來在王維克老師的推薦下，到金壇中學任職，”爸爸頓了頓，“他在這年得了傷寒病，左腿就殘疾了�！痹瓉恚嚯y真的會成就英才��！我突然想起在一樓華爺爺?shù)你~像是拄著拐杖的。當年，華爺爺就是那樣以一個普通人的身份一瘸一跛地踱進清華大學的校門的吧？
接著，我們參觀了華爺爺生前的一些用品，有手表、手杖、萬能尺、書信、明信片原件之類的。最讓我驚訝的，是爺爺?shù)氖指�！他的字跡是那么的認真，真沒想到呀，華羅庚爺爺——一個著名的數(shù)學家，工作、學習會是如此的認真、嚴謹，要是我，面對這么多草稿，恐怕早就借著“沒時間”“沒關(guān)系”之類的話語潦潦草草地“鬼畫符”了，而華爺爺……再看看那些手稿，內(nèi)心的崇敬與愧疚交織著。
在紀念館內(nèi)邊走邊看，我意外發(fā)現(xiàn)，華爺爺原來是自學成才的！自學啊！沒有人逼迫，沒有人指點，完全靠自己的`毅力，艱難可想而知！但是，華爺爺堅持下來了，成功了！哦，叫我們這些一路都有優(yōu)秀教師陪伴、指引的人作何感想！我們，欠缺的，不就是自覺，不就是堅持嗎？讀著紀念館內(nèi)愛因斯坦寫給華爺爺?shù)囊环庑�，我真是感慨萬千哪！偉大的愛因斯坦，稱華羅庚“為數(shù)學開創(chuàng)了一個重要的源泉！”
回家的路上，我恍然大悟，原來，大人才是這樣誕生的！你，悟到了嗎？
參觀紀念館作文 篇2
一個星期三，學校組織六年級同學參觀了盧作孚紀念館。
盧作孚紀念館坐落于嘉陵江畔，背靠青山，腳倚江邊，是盧作孚爺爺以前辦公的地方。來到大門口，一座白墻灰瓦的建筑映入眼簾，樸素的石階一直延伸到展館大廳。
走上石階，來到大廳，一股簡樸的氣息便迎面而來。從大廳上幾步樓梯，再往左轉(zhuǎn)，就來到了一號展廳。一號展廳中有一塊大熒幕，里面介紹了盧作孚紀念館以及盧作孚爺爺?shù)囊簧�。隨著影片的介紹，大家漸漸了解到了這位北碚創(chuàng)始人勤勤懇懇的一生，隨著解說員手指的方向，大家一致往墻壁上盧作孚爺爺和他四弟盧子英畫像的方向望去。畫上的盧作孚意氣風發(fā)，背后是民生公司的輪船，那伸出的右手仿佛意味北碚的發(fā)展會越來越繁榮，那堅定的眼神象征著盧作孚想讓人民過上好日子的決心。
參觀完一號廳后，我們走進了位于紀念館中部的二號展廳，跨過一級門檻，就看到了一面很大的墻。解說員說：“大家現(xiàn)在看到的是盧作孚的簡介，盧作孚呢，是中國著名的愛國實業(yè)家……”大家饒有興趣地聽著解說員繪聲繪色的介紹，有的頻頻點頭，有的認真做好記錄，有的若有所思……屋子里張貼著許多關(guān)于盧作孚爺爺?shù)腵照片和事跡，大家都被盧作孚爺爺這位偉大的愛國實業(yè)家的人格魅力，深深地吸引了。
走出二號廳，下幾級臺階，就是與二號廳相連的三號展廳。展廳里陳設(shè)著年代久遠的物品，這些全是與盧作孚爺爺為北碚所做貢獻有關(guān)的呢。當然，最顯眼的還是擺放在展廳中間的那個大沙盤了。那沙盤是一個北碚以前樣子的模型，雖然按照一定比例縮小了。但是從宏偉的模型中不難看出，北碚被管理得井井有條，發(fā)展得如此之快，盧作孚爺爺功不可沒。種種功績使我們大為震撼。
出門往右拐，就來到了最令我印象深刻的一個展廳——四號展廳。四號展廳裝飾得古樸典雅、莊嚴肅穆。一塊白底黑字的板子，吸引了大家的目光。看到板子上面記載的民生公司在抗日期間自發(fā)運送所需物資的損失后，我們被深深地震驚了。在場的每一個人無不被盧作孚爺爺那愛國的高尚品格所折服了。“請大家往這邊走，現(xiàn)在所看到的是，民生公司被毀輪船的殘骸�！贝蠹彝惲信_看去，一些已經(jīng)銹跡斑斑、甚至發(fā)黑的輪船零件，擺在臺里。民生公司是盧作孚爺爺?shù)乃饺斯�，但他愛國愛民的品質(zhì)還是促使他奉獻出自己的一切。你說。我們怎能不被盧作孚爺爺如此崇高的精神所感動呢？
走出大門，天空還是那么藍，門口的塑像依然那么莊嚴，作孚爺爺在我心中的形象更加偉岸了。這次參觀活動，我真的受益匪淺。
參觀紀念館作文 篇3
柔和的微風如同孩童稚嫩的小手貼在我的臉上，好柔軟，好舒服。天空中，湛藍色的背景中，飄渺的白云追逐打鬧。草叢中，毛茸茸的小草上，同學們或躺或坐或站，所有人都在享受著這愜意的一下午。
我和同學們坐在這綠色的世界里，放肆的聊著天，遠處幾只風箏在翩翩起舞，這時一只燕子風箏迎面朝我們襲來，剛想著躲，它卻落了下來，她的'主人是一個帶著眼鏡的女生，她驚呼一聲，趕忙把風箏拾起來，重新放飛，可是風箏好像故意為難他似的，總是飛不起來，女孩著急了，一次又一次的想把這頑皮的風箏拋入藍天，可是卻總是無奈，也許是這個女孩不夠執(zhí)著，也許是這個女孩沒有耐性;很快她便攜著那個風箏獨自離開了。正當我們都沉浸在這風箏的悲哀中時，邵逸凡忽然驚呼一聲，隨即，其他3人也都叫了起來，我還沒有反應(yīng)過來什么事，一只巨大的風箏就擦“頭”而過，“啊”我發(fā)出了一聲驚叫。捂著略有疼痛的頭部，一群損友竟然還哈哈大笑起來，唉，被呀!
快樂的時光悄悄過去了一大半，我看了一眼手表，已經(jīng)3點15分了，我拖起邵逸凡，一起去參觀一下紀念館內(nèi)部，剛走進內(nèi)部，我們就被紀念館恢弘的氣勢吸引住了，展館正中間，是周恩來總理的全身雕塑，凝視著周總理，透過那一雙栩栩如生的眼睛，我好像看見了總理正在為我們祖國的人民擔憂，擔心我們會吃不飽，穿不暖，會遭受其他國家的欺負;望著那白色的雕像我好想看見了周總理正在視察全國;正在詢問老百姓生活條件怎么樣，有沒有什么困處�？粗巧l(fā)著愛國之情的雕像，我想說：“總理，您放心吧，現(xiàn)在的中國正在日益強大，人民生活得都很快樂，我們都很感謝這個溫暖的大家庭�！毖刂鴺翘萃献撸瑢W們的歡笑聲此起彼伏，每個人都對周總理充滿了欽佩之情。走到頂樓，我們趴在露臺上，俯視遠方，望著那一片片一片片的綠意，我頓時感到渾身舒暢，在期中考試的壓力下，我們每個人都繃直了腦子里的那根弦，生怕一個不注意就會斷裂。也許只有在這愜意的綠意中我們才能釋放屬于自己的一片天地。
夕陽漸漸落下，天空中的云兒也玩累了，它們都靜靜的躺在天空這個溫暖的懷抱中;時間漸漸過去，同學們也玩累了，我們都靜靜的等待著回到那個屬于我們大家的懷抱中。
參觀紀念館作文 篇4
三月二十四日清晨，太陽公公終于露出了久違的笑臉，我們學校四年級全體師生在操場上整裝待發(fā)，準備去雷鋒紀念館參觀。
七點四十分，我們的車隊出發(fā)了。一路上，同學們的心情十分激動，個個興高彩烈。時間一眨眼就過去了，我們的汽車長龍停在了望城縣雷鋒紀念館的停車場上。車門打開后，我們井然有續(xù)地下了車，排隊走向雷鋒紀念館邊的石像廣場。在那里，我們東方紅學校四年級全體師生在廣場上集合并宣誓：從小做起，從自己做起，以雷鋒叔叔為榜樣，樂于助人，甘干奉獻，爭做美德少年。我們的誓言響徹云霄，宣誓后我們大家在橫幅上簽上了自己的名字。簽字后，我們整隊準備進入紀念館內(nèi)。
走進陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的`石像，向左走去，我看到了雷鋒寫的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過的軍裝和用過的武器：六架AK47-A步槍，兩把大刀和兩個手榴彈，還有迫擊炮、機關(guān)槍和火箭炮，這些東西都被完好地保存了下來，留作紀念。我隨著同學們慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人圍在一本影像書旁，我連忙走過去，它只要用手輕輕一滑，書就會自動翻面，上面寫的都是中國歷史發(fā)展的過程。后來，我們還看了中央電視臺的制作的電視節(jié)目：有一天雷鋒坐火車去外地，在候車室見到地上有很多垃圾，就趕忙找來掃把，把地上的垃圾全部清理干凈。上車后他一直幫著乘務(wù)員和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也沒休息。真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車”呀。看完電視后，我深受啟發(fā)，要向他學習，學習他吃苦耐勞，甘于奉獻，助人為樂的精神。我們懷著戀戀不舍的心情走出了陳列館。
雷鋒叔叔非常熱愛學習，發(fā)揚”釘子”精神，總是擠時間認真學習各類知識，不斷提高自的能力。我要向雷鋒叔叔學習，好好讀書，長大后做個有利于社會的人。
出館后，我們在雷鋒石像廣場拍了合影留作紀念。
雷鋒叔叔的精神值得我們學習一輩子，我們向他致敬！
參觀紀念館作文 篇5
金秋十月，我們又迎來了祖國媽媽的第54歲生日，在這歡慶的日子，我和媽媽興致勃勃地來到上海魯迅公園內(nèi)的魯迅紀念館游覽了一番。
魯迅紀念館是一座白墻黑瓦的建筑物，一排排青翠碧綠的樹木環(huán)繞在它的周圍。正面墻上，周總理親筆題詞的“魯迅紀念館”五個金色大字在朝陽的照耀下熠熠生輝。我們沿著一長溜的石級快速走進了魯迅紀念館的大廳。首先映入我眼簾的是墻上那一幅幅描寫魯迅先生生平的木刻畫。這些畫的制作非常的逼真，仿佛使我看到了魯迅先生當年工作、生活的情景。大廳里還擺放著兩臺電腦，這是為參觀者作指南用的。我從電腦里了解到：魯迅紀念館是新中國成立后，建立的第一個人物紀念館，它建立于1951年1月，在1958年遷入虹口公園，也就是現(xiàn)在的魯迅公園。
在大廳左側(cè)有一尊魯迅先生的全身塑像，讓人有一種與魯迅先生在一起的親密感。大廳右側(cè)是一條通往二樓的樓梯。來到二樓，我首先看到的是根據(jù)魯迅先生幾部作品所刻出的浮雕，有中國文學史上第一部白話小說《狂人日記》；有描繪中國農(nóng)民的《祝�！返�。
大廳旁邊有五個展示廳，分別展示著許多珍貴的文物和紀念品。在第一個展示廳里擺放著一些魯迅先生珍貴的手稿，上面是魯迅先生寫的密密麻麻的蠅頭小字，有些地方還用粗筆修改過。這里還展出了魯迅先生生前使用過的文具和生活用品。在第五展廳里，一塊寫著“民族魂”三個字的橫幅給我留下了深刻的印象。聽媽媽說，這塊橫幅曾經(jīng)覆蓋在魯迅先生的`遺體上呢！是啊，“民族魂”代表著一個民族的靈魂，體現(xiàn)出一個民族的精神。魯迅先生是現(xiàn)代文學家，它曾棄醫(yī)從文，用他那支筆喚起中國人民覺醒，批判罪惡的封建社會。魯迅先生是偉大的文學家，他才是真正的民族英雄。
參觀了魯迅紀念館，我感觸深刻，對魯迅先生的敬佩之情油然而生。我堅信，只要我努力再努力，一定也能像魯迅先生一樣，成為一名優(yōu)秀的文學家。
參觀紀念館作文 篇6
剛剛參觀在新建的地震紀念館，眾多的圖片、文字和實物，記述了那場慘烈的地震，也記錄下無數(shù)的溫情和感動。在那間模擬地震現(xiàn)場的黑屋子，聲、光、電高科技，還原了天崩地裂時的情境，數(shù)萬條鮮活生命失去，美好家園毀于一旦，幾分鐘的實景體驗，讓人喘不過氣來，蝕骨的悲傷和心痛再次襲來。幸而全社會鼎力救助，同胞友人的愛心善舉，使經(jīng)歷了這場浩劫的人們，生產(chǎn)和生活得以迅速恢復。
愛心接力，大愛善行，業(yè)已鐫刻在汶川人心中。不遠處的“大愛文化廣場”，將這一理念具象化。在峽谷空曠間，一雙由數(shù)十只手疊加而成的巨手造型，開啟了“愛之門”。它有四五層樓高，在“讓世界充滿著愛”的巨幅標語襯托下，雙手相對，手心向上，像是祝福，也是宣言�！熬奘帧敝笫恰皭哿⒎健别^，長寬各三十米，高二十米，用九百多塊花崗石砌成，四面墻體刻有上百個不同字體的“愛”字。在館內(nèi)，銅鑄的生命之樹，愛神飛天，以及古今中外關(guān)于愛的箴言、雕塑、圖像，立體地描述了愛與生命、愛與人類、大愛傳承的故事，將愛的理念立體而高邁地張揚。
生死考驗后，危難相助中，尊重生命，奉獻愛心，就有了更為深入全面的理解。大愛廣場，體現(xiàn)了創(chuàng)立者的初衷：“愛，是心與心的交流，是生命的托付與給予，是信任，也是動力，它超越時空、民族與國別�！蓖瑫r，也表達出經(jīng)歷地震劫難的汶川人，對全社會的真誠感念與回報。面對突發(fā)災(zāi)難，有八方支援，有政府強力領(lǐng)導，短短兩年時間，家園重建，水磨鎮(zhèn)等一些舊街老村換新貌，特別是像蘿卜寨等偏僻羌寨，廢墟斷路得到修護和改造。本土詩人羊子《汶川羌》長詩寫道：億萬顆心溫暖支撐的，嶄新的一個家園，汶川。受難的，痛的，蘇醒的`，回來的，笑的，汶川。是愛的力量，仁義善行，讓奇跡發(fā)生。
我甚至想到，這個岷江古道上多災(zāi)多難的小城，獨特的人文風景，讓人沉思，然而，地震后一些新建筑和碑刻，匯入這古樸而獨特的風景中，更令人回味。
時間凝固，心沉如鉛。肅立在紀事碑前，默誦，祈祝，人手一捧白菊，輕輕安放臺階上，與早已綻放的簇簇黃花，長長黑帳，形成小小的祭奠。在《草坡鄉(xiāng)重建記》的碑文中，我讀著這樣的句子：“其時草坡，余震不斷，滑坡飛石，交通堵塞。冒險蹈死，攀巖涉流，走村入戶，解民困厄�！闭鸷�，汕頭市的一支測量隊，冒著震中亂石道路，勘測河道數(shù)據(jù)，十九歲的秦春利，不幸跌落江中，殉職他鄉(xiāng)。汶川人民在他犧牲的地方植樹，建“青年林”，以志紀念。
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