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夢(mèng)痕的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)痕的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)痕的作文1
若有若無，溫?zé)岢闪颂摶谩?/p>
我不舍地收拾著行李，邁著小碎步向門外走去，似有種力量在強(qiáng)制著，侵濕了臉頰，有氣無力。
她拽著我蒼的似白的衣服，抿著嘴唇：“姐姐為什么要去“那邊的世界”？””妹妹，放開我好嗎？“紅潤的臉蛋，凝住的雙眸�！辈唬 八У酶o了�！泵妹貌幌霙]有姐姐陪伴！妹妹想你�！彼鹆肆钊瞬唤麘z愛的哭臉，還不住地抽噎著。“妹妹乖，姐姐抱一抱，姐姐會(huì)回來的�！薄罢娴�？”她睜大了眼睛，櫻桃嘴不住地激動(dòng)著�！班��！蔽颐撾x了被留念的'束縛，走向了光明的那個(gè)角落。
食不下咽，寢不安席。
一臉憔悴地我靠在陽臺(tái)別上，手上拿著一杯熱牛奶，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)中期待著一生最美好的日出。
風(fēng)還在吹，在奔跑的那一瞬間，有意無意地撞到了我無力的手，那杯我每天早晨都會(huì)喝的牛奶就這么結(jié)束了它的使命。
“妹妹不想看到姐姐哭，姐姐這樣就不漂亮了�！彼贿呇b作大人似的口語欺哄我的笑顏，一邊拿著自己心愛的手帕為我拭淚。“妹妹，為什么，腳下的東西都是骯臟的？”“或許是因?yàn)榈厣嫌邢x子吧�！彼那牡嘏艿搅送饷�，直到夕陽西下還沒回來。
我跑到了樓下，看見了被映日銀輝照射下的她。她醒來了，看見了我，手舞足蹈地舉起手中的蟲子。“姐姐，妹妹好聰明，果然就是這樣！”
或許，逝去的東西都不再流回了吧。
我絕望地看了看渺小的地面，咽了口水，不敢再去看，蹲在晦暗的角落里。一股濃濃的，似曾相識(shí)的奶香撲鼻而來。
我回過頭，看見了被夕陽映得略顯燦爛的她。
她捧著一杯牛奶，滿面春風(fēng)，熾熱了她的嫩手。
“姐姐，你的牛奶沒有壞！妹妹接住了！”我激動(dòng)地去接牛奶，想用手去撫摸她柔滑的臉頰。在指尖觸碰的那一瞬間，為什么感覺那么虛幻，沒有溫?zé)岬恼鎸?shí)，好空虛。妹妹突然碎了，化作一地的依戀。
妹妹，你告訴我，為什么，依戀來的是虛幻，夢(mèng)飛來的是蒼白。
夢(mèng)痕的作文2
窗外，揮灑著蠶絲般的雨，刮著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，飄著悠悠的烏云，一切都顯得那么悲涼、惆悵、思緒在心扉徘徊，似斷似續(xù)。
纏綿的與從天空中陣陣揮灑，淅淅瀝瀝，一片虛幻、朦朧、擁著愁苦，鐫著感傷。一滴滴雨，一絲絲風(fēng)，一抹抹云，都在我心中回蕩，使我不禁回憶起童年的那早已逝去的夢(mèng)。
在走廊上徘徊，看著閃電爍爍、驚雷齊作的世界，幾滴雨不經(jīng)意間摔在了我的臉頰上，這雨清洗了我茫然若失的眼睛，滋潤了我干枯的心田，著不正是姥姥給我的愛嗎？
自我記事以來，姥姥宛如一尊靈光閃射的萬能之印刻在我的腦海中。
清楚記得，小時(shí)候，我依偎姥姥懷抱中，聽姥姥訴說著哪股老而神奇的故事，在老姥姥的熏陶下，我仍是了世間的真善美、假丑惡，也逐漸變得懂事。有昔日頑皮搗蛋的小子，變成了聽話懂事的孩子。我長大了，姥姥卻老了。歲月無情的染白了姥姥的黑發(fā)，無情的皺紋也已深深可在姥姥的臉上。
雨中的月色，一定要比平常更美吧！月下的.雨絲，一定比平常要晶瑩溫和吧！這該是一幅多么靜謐、充滿詩意的景色啊！我多希望，多么渴望，自己呢穿越時(shí)空，穿越濃濃的夜，化作一顆星辰，依偎在姥姥身邊聽她那永遠(yuǎn)也講不玩的的故事：聽她講那永難長相廝守的牛郎織女……可是，姥姥在一個(gè)慘淡的日子里，安詳?shù)乃チ�，姥姥唯一的牽掛就是我，她懷著�?duì)我那深深的惦念睡去，不在醒來。
在雨中漫步，該是多么有情誼�。∪怂季w翔舞，體會(huì)雨的淋漓、洗禮。忽然覺得自己突然醒來，能夠讓心的傷痛都在于淡淡散去。
窗外于仍在下，但我卻感覺到一股堅(jiān)強(qiáng)的意志，一份執(zhí)著的追求，像火山爆發(fā)一樣，從心底噴涌出來。
夢(mèng)痕的作文3
我們?cè)?jīng)滿世界的尋找青春的夢(mèng)想，當(dāng)我們明白最晶瑩的夢(mèng)就在我們身后時(shí)，猛回頭，它只留下了一抹夢(mèng)痕。
一晃三年過去了，第一次體會(huì)到了什么叫傷感，才明白三年并不漫長。
我望春光透過窗戶灑下的金黃，塵埃在微風(fēng)中起舞。恍然間，朗朗的讀書聲又回響在耳畔，熟悉的臉龐又閃回到從前，這一切，把我?guī)У绞煜ざH切的記憶之中：每天，我們?nèi)嘀殊斓碾p眼互相問好，值日時(shí)一起掃著那永遠(yuǎn)也掃不完的落葉……
還有我們的夢(mèng)，它是那樣強(qiáng)硬，督促著我們?nèi)ピ苑N愿望的莊稼，讓我們經(jīng)受風(fēng)吹雨打�？荚嚒⒀a(bǔ)課、開學(xué)……這是每一位學(xué)生都要經(jīng)歷的艱辛。
還有我們的老師，有時(shí)他像一個(gè)一絲不茍的監(jiān)工，監(jiān)督著我們建造自己的天地。當(dāng)我們意志消沉，不愿兢兢業(yè)業(yè)地為夢(mèng)想扎好樁基時(shí)，他就告訴我們夢(mèng)想轟然倒塌時(shí)，我們的人生將會(huì)怎樣；當(dāng)我看著夢(mèng)想的通天塔一點(diǎn)點(diǎn)地被筑高而沾沾自喜時(shí)，他又出現(xiàn)了，迫使我直面自己，讓我發(fā)現(xiàn)我的大廈并不比別人高。在老師的陪伴下，我們?cè)谟訉W(xué)習(xí)，迎接考試，迎接每一次挑戰(zhàn)。
可是，一切終究會(huì)結(jié)束，天下沒有不散的筵席。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光最終定格在一張畢業(yè)照中。依舊是那傻傻的`笑臉，可光陰已經(jīng)一去不復(fù)返。那些時(shí)光就像一滴水滴在大海里，再也無法挽回。
我們?cè)谶@間教室相遇，又在這間教室分別，這間教室——九（1）班，寄存了我們的歡聲笑語，承載著我們的喜怒哀樂。
“相聚離開，都有時(shí)候，沒有什么會(huì)永垂不朽。”同樣的分別，不同的再見，不知道那時(shí)心情又會(huì)怎樣……憂傷是難免的，回憶只是為了更好地展望和開拓未來。但我們不能沉溺其中，因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤�很長。
別了！只望留住一抹夢(mèng)痕。
夢(mèng)痕的作文4
低首。垂簾。凝眸。含淚。
凝脂般的臉頰上蔓延的珍珠，與緋紅的胭脂混在一起，那嫣紅的樣子宛如肅殺之秋里落葉的傷逝般驚心動(dòng)魄。
1．晨曦賞花，悲嘆紅顏
像微風(fēng)一樣地拂過清晨盛開的花朵，有凝露在上面寄居。
睡起。
她碎步來到樹下，一襲潔白的長裙，如孤傲的白蓮般圣潔；又似純純的梔子花般恬靜。一汪如秋的眸里，映下的，全是昨夜傷逝的落英。
她愛憐地?fù)崦@凋零的花瓣，幾滴清淚濕襟。她嘆惋傷逝的芙蓉，卻不曾發(fā)現(xiàn)新綻的花兒。
心，是冷的；淚，是暖的。心，凝固了世界；淚，溫柔了世界。
2．黃昏獨(dú)酌，飽嘗孤寂
夕日欲頹，彌留的余輝在天際邊泛起了一層孤獨(dú)的漣漪。一杯酒。一行淚。一片云。一抹夕陽。伊人獨(dú)憔悴
她的心，孤舟似的，穿越了起伏不定的時(shí)間的海。池邊那對(duì)幸福的蝶兒，仿佛就是寶玉和寶釵。
錯(cuò)的時(shí)間，錯(cuò)的人，可悲的錯(cuò)誤，她卻一犯再犯。
她，多么美，多么有才，卻這般孤寂、悲哀、從她的眼里，我們知道她的'悲傷從未停止。
亭上黃昏，薄袖臨風(fēng)，庭院水般清，心地鏡般明，眼淚泉般涌，是畫意還是詩情？
3．月夜撫琴，悲哀逆流
殘?jiān)挛磯嫞栊遣紳M，伊人獨(dú)撫琴。
纖細(xì)靈動(dòng)的手，在琴弦上撥動(dòng)。悲涼的余音里，寫滿了惆悵。在琴聲的世界里，她恍若覺得，來路便是歸途，歸途也成來路。
心，似冰般寒冷；冰，似山般寂靜；山，似水般流動(dòng)。
命運(yùn)如同海風(fēng)，吹著逆行的舟，飄搖的曲折的，渡過了時(shí)間的海。
流螢自由的飛走了，無力的殘?jiān)掳�！燈已滅了，殘花只管散著余香�?/p>
她，宛如一株嬌柔悲傷的紫丁香，靜靜地綻放，悄然地傷逝。
櫻唇眼波，吟詩撫琴。終是夢(mèng)痕。
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