與你同行作文匯編[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的與你同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與你同行作文1

　　我剛上初三時，聽到了這樣一句話：“你是什么樣的人和你想成為什么樣的人之間的差距就是，你做了什么�！�

　　莫名的，那一刻，我被這句話驚動了，我在心中盤問自己：我想成為什么樣的人呢？我這時才恍然意識到，以前的我從來就沒有認(rèn)真地想過這么深刻的問題。那我又做了什么呢？當(dāng)然是渾渾噩噩地，早上出發(fā)，晚上回家。

　　是啊，在學(xué)習(xí)的過程中總要有個目標(biāo)才能為之奮斗，不然你怎么會成功？這之后，我給自己定了個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并下決心開始為之努力。一步一步向前邁進(jìn)的日子，我感到充實且滿足。

　　有時我也會羨慕那些成績好的同學(xué)。難道他們天生就比我聰明嗎？不，他們只是比我更加努力罷了。每天多努力一點點，請相信：“別人擁有的，不必羨慕，只要努力，時間都會給你�！�

　　學(xué)得很苦很累會有一閃念地想要松懈時，我就會讀一讀我抄錄下的這句話：“只有經(jīng)歷過地獄般的'磨練才能練就創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕響。”

　　當(dāng)考試失利失望沮喪到想要放棄時，我就會問自己：“比我好的還在努力，比我差的還沒有放棄，我有什么資格說我無能為力？”

　　我很少與朋友、同學(xué)吵架，因為我懂得友誼來之不易。我與家人相處得也很和氣，因為我懂得親情的無比珍貴。“能撥動你心弦的，是知音；能讓你成熟的，是失�。荒芸坦倾懶牡�，是經(jīng)歷；能無怨無悔的，是父母；能誨人不倦的，是恩師；能一路相隨的，是朋友�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜身邊的每一個人。

　　我總是喜歡收集一些勵志的名言，它們能在我失落時幫助我走出陰影，在我傷心難過時給我安慰，在我堅持不下去時給我力量。

　　成長的路上遍布荊棘，怪石叢生，但有你同行，我將無懼一切，一路高歌。

與你同行作文2

　　我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風(fēng)，有白云，有星光，還有內(nèi)心那滿滿的幸福感。

　　想再一次時光倒流，牽你的手一起走在兒時的鵝卵石路上行走。小時候，總喜歡戀著你，拉著你衣服后面留有的小尾巴，咿呀咿呀地哼著小曲兒。你總是那么溫和，偶爾也那么啰嗦。漸漸長大，就不再粘著你，就開始懷念那些被你包住的感覺。

　　那一天，我仍記憶猶新。記得小時候貪玩，喜歡跟其他小朋友在湖邊玩，結(jié)果，一個踉蹌，我摔進(jìn)了湖里。你急忙抓著我的手，跟我說：別怕，有我在呢！等你把我拉上來的時候，你的臉上有一種失而復(fù)得的表情。依稀記得，當(dāng)時你的臉是所未見過如此緊張的表情。

　　那天傍晚，可能是因為摔進(jìn)湖里著涼了，整晚咳嗽。我從被窩喊醒了你，你可能知道為什么我喊你，你讓我先躺著，給我拿了藥裝了水喂給我吃，你是多么的欣喜。我記得那天晚上，我是整整發(fā)燒的，你給我一次又一次的換毛巾，給我擦汗。一大早，睜開眼睛，是你還未醒的面孔，為我勞累的.身體。輕輕地摸你頭發(fā)還有那未干的，為我而流的汗水。

　　我輕聲叫醒你，讓你先睡會，你就抱著我穩(wěn)穩(wěn)睡覺。我問你；是不是讓你擔(dān)心了，讓你勞累了？你笑著摸我的頭說：你又不是個包袱，怎么會拖累我呢！

　　偶爾走在路上，你會在不經(jīng)意車子來往間輕輕拉住我，我都知道，這就是你。

　　這么久，直到有一天我翻起我們兒時的照片，碧藍(lán)的天空，一大一小的人兒牽著手，在海邊留下一串又一串連著記憶的腳印，讓我想到你，我的好哥哥，我要一直與你同行。

與你同行作文3

　　“噓”，聽，那腳步—輕輕的，慢慢的，那是什么的腳步？哦，是三人世界的快樂。

　　快樂，家的標(biāo)志。人人都羨慕我，因為我有一個快樂的三人世界。

　　“嗯，真香�。∮稚偈裁春贸缘睦�？”我一進(jìn)門就沖著在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽還沒來得及和我搭話，爸爸卻笑呵呵地接過話茬：“你這小豬，鼻子真靈��！”“那當(dāng)然了！我的鼻子，一般一般，世界第三！”我一邊放下書包一邊笑嘻嘻地說。“哈，饞豬的鼻子尖！”爸爸大笑起來。我向爸爸噘噘嘴，倏地鉆進(jìn)了廚房，不一會兒又笑盈盈的地跑出廚房，大喊道：“據(jù)我觀察，這天晚上的菜very豐富�！�

　　嗬！明亮的燈光下，一桌鮮美的菜肴擺在面前。我的口水真的快要流下來了。桌子的中間放著我最愛喝的魚湯，四周放著各種各樣美味的小菜，像一朵碩大的荷花綻放在餐桌上。開始動筷了，爸爸拿起筷子招呼我們，他夾起一塊排骨放在我面前，我笑嘻嘻的接過碗去，誰明白那排骨，一轉(zhuǎn)，落到媽媽的碗里去了。我一愣，繼而大笑起來：“對！對！這一頓豐盛的晚飯是媽媽‘制造’的.，這地一塊就應(yīng)媽媽吃。”媽媽微笑地夾起一塊肉，在爸爸的眼前晃來晃去，爸爸得以得伸出碗，可那排骨眼睜睜地落入了我的碗中。爸爸臉上寫滿了失望，裝出一副很無辜的樣貌，說：“唉，看來只有我自我夾了�！卑职衷捯魟偮�，一塊排骨掉進(jìn)了他的碗里。原先，我夾了一塊放進(jìn)了他的碗里�！肮�哈”我們都開心地笑了。

　　“噓”聽，你每走一步，都有一種聲音—甜甜的，活潑的。那是什么？請不要驚訝，那是家的快樂，那是幸福的腳步。

　　幸福，與你同行！

與你同行作文4

　　回望漫漫成長路，有過笑、有過淚、有過痛，有過太多太多的失意與煩惱，而你一直伴隨左右，不離不棄，與我同行。

　　一張白紙和一支鉛筆就是我小時候最愛的玩具，喜歡用胖乎乎的小手緊緊握著鉛筆，用盡全身力氣在白紙上重重地畫上一條彎彎曲曲的橫線，并自稱它為“一”。蹦跳著拿給媽媽看，媽媽總微笑著夸我真棒。那時候，還只是初識你。

　　你，就是我最愛的書法。

　　在家的時候，我總是喜歡靜靜地待在房間里練字。大人們都說我是個“怪孩子”，不像其他孩子那樣喜歡玩，喜歡吃，喜歡穿，獨獨喜歡練字。媽媽說大概我與書法有緣。據(jù)說滿月那天，物品擺滿一地，我卻只選了毛筆。這只筆，就是我和你結(jié)緣的開始。在隨后的'日子里，我不可遏制地喜歡上了你，癡迷于你那千變?nèi)f化的魔力。

　　從鉛筆字到鋼筆字，從鋼筆字到毛筆字，從楷書到行書，從行書到隸書。不知不覺中你陪伴了我無數(shù)個日日夜夜，在我收獲一次又一次獎項時，我發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)離不開你了。

　　想起那天回家，滿腹委屈無處訴說，滿腔怒火無法排遣。我拿起最愛的毛筆，蘸上墨，在紙上狠狠地寫下“怒發(fā)沖冠”四個字。不曾想力度輕重恰好，字跡藕斷絲連，那一刻驚喜代替了憤怒，呆呆地看著眼前的四個字，心竟然慢慢地靜了下來。其實，細(xì)想早上的事，我也有不對的地方，又怎么能全怪同學(xué)呢?是書法教會我釋懷，讓心中的云霧化為了甘露。

　　小時候初識你，只是喜歡拿起筆寫字的感覺;慢慢地喜歡你，是迷戀書法的奇妙;現(xiàn)在癡迷你，是因為你教會了我釋懷。與你同行，真好!

與你同行作文5

　　寂寞時，我們才會想起朋友。她們便是陪自己度過難關(guān)的旅伴；她們，便是與自己同享快樂的友人；她們，便是一直鼓勵，支持自己的知己。

　　我今年上六年級了，在讀五年級的時候，我有三個最好的朋友，她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂時光，以前，只要一有時間，我們就會聚在一起述說許多 發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時候一想到自己 要六年級了，就既歡喜有傷心。歡喜的是自己 馬上就要完成小學(xué)學(xué)業(yè)了，傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學(xué)，很舍不得。

　　然而正是因為這舍不得的提前到來而創(chuàng)造了傷痛。

　　正當(dāng)我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學(xué)校報名時，噩耗傳來了，學(xué)校說六年級要分班，什么？這簡直不可思議，最后一年，難道就不可以讓我們在這最后一年里，好好相處，僅剩一年，可老天偏愛捉弄人，最后，還是分班了。

　　分班了久了，跟新同學(xué)和新老師都相處的還不錯，可我們依然不忘有時間的時候在一起聊聊天，可是，當(dāng)三個班的老 師知道三個班的人總是在一起玩是，麻煩又找上門來了，三個班的.老師在班上跟學(xué)生說，不準(zhǔn)跟六年級其他班學(xué)生玩，盡管老師這樣說，我們也當(dāng)作沒聽到，依然在一起玩，那段時間，我很懷戀，也很快樂。

　　愿我們一起走過這難忘的日子！

　　回首我們一起走過的日子，這部小說便 有了與以往不同之處：作者是我們自己，創(chuàng)作 的時候不懂得珍惜與推敲，寫完了再從頭到尾 看一遍，覺得過去好美，是自己不懂珍惜過去 在一起的快樂時光。

　　過去教育了我：在一起的時候要懂得珍惜，等到分開時才回想起來，那只不過是回憶而已，到時候在后悔，就來不及了。

與你同行作文6

　　從剛出生起，父母便拿著你，坐在搖籃邊，為我讀各種各樣的童話故事，讓我對這個世界充滿了美好的向往。

　　漸漸長大，我上小學(xué)了。你又讓我明白了許多知識。你告訴我：“三人行，必有我?guī)熝��！薄�—每個人都有讓我取長補(bǔ)短的地方；你讓我懂得如何運用“加減乘除法”，讓我歡快地遨游在數(shù)學(xué)的天空；你讓我知道了“ABCD”也是一種奇妙的語言，讓我歡快地游走在字母的王國……

　　課余時間，我輕輕翻開你，又是一次眼前一亮——你讓我領(lǐng)悟到了自然界中的千山萬水：連綿不絕的長江、高聳入云的珠穆朗瑪、歷史悠久的萬里長城……

　　夜晚，浩瀚的星空下。你讓我知道了地球外還有大到無邊無際的宇宙和還有小到看不見的、成千上萬的微生物……所有的一切，你都知道，并且毫不保留地給了我們。我發(fā)現(xiàn)，我漸漸喜歡上你了，并從“閱讀”升級到了“悅讀”。

　　與你同行，真好。你總是耐心地告訴年幼的我，一些人生的哲理和世間萬物的規(guī)律。懵懂無知的我明白了——東西會往下掉，是因有牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬有引力定律”；東西在水中或沉或浮，是因有阿基米德發(fā)現(xiàn)的“浮沉定律”……

　　當(dāng)然，也不缺乏一些可貴的人生哲理：就如普希金所說的`“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱！陰郁的日子里要心平氣和。相信吧，快樂的日子將會來到！”此話讓我深刻地明白——我們要微笑著面對生活，一切問題都會迎刃而解……

　　與你同行的路上，我愈發(fā)覺得離不開你了。感謝你——書。我承認(rèn)，我十分崇拜你那淵博的學(xué)識。你讓我終身受益：是你，讓我收獲知識、開闊視野、提高自我的層次。我相信，我們永不分開，會一直一直同行下去。

　　與書同行，真好。

與你同行作文7

　　你是春風(fēng)，吹散我心中的陰霾；你是明月，照亮我前進(jìn)的道路；你是雨水，滋潤我干涸的心田；你是大海，包容我無知的過錯；你是明鏡。映照我成長的步伐。

　　小時候，每當(dāng)夜幕降臨，我總喜歡依偎在你的懷里，傻乎乎的望著天空中那幾顆搖搖欲墜的星星，這時你總會給我哼：“黑黑的天空低垂……”我就會隨著你的歌聲甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，你看著我熟睡的的小臉，淡淡的微笑蕩漾在你的嘴角。

　　上幼兒園了，你牽著我走進(jìn)校門，我睜大眼睛望著周邊陌生的一切，你輕輕地拍了拍我的頭，把我的.手交給了一個面目和善的老師，年幼的我還不知道即將與你分離。只是張著小嘴呆看著你的背影，可在學(xué)校到了不到半天，我就開始哭鬧，我到處找你，一種無助的感覺充斥在我的心中。無奈，老師只得讓你把我領(lǐng)回家�；丶业穆飞�，你沒有怪我，依然微笑著，卻有那么一絲絲不易察覺的憂傷。

　　時間在流逝，我慢慢長大了，你不用再為我擔(dān)心了，我可以一個人準(zhǔn)備早餐，一個人去上學(xué)，一個人回家，而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不愿與你分享，有秘密也不愿向你傾訴，我開始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的勸告，我向你發(fā)脾氣，把自己鎖在一個房間里，你就站在門外，但我們之間似乎總有一道無法逾越的鴻溝。你輕輕的敲著門，滿懷歉意的乞求我開門，淚水不由自主地流出來，我打開門沖向你的懷抱，你緊緊地?fù)е�我，雙手輕撫著我的背，我這才明白，你總會寬容地原諒我，無論我有什么過錯。�。�媽媽！你那寬廣的胸懷一直包容著我的一切！

　　與你同行的日子，我無比的幸福，我們一同快樂。每一次，是你，帶著我走向光明；每一次，是你帶給我自信，你淡淡的微笑，將永駐我的心田！

與你同行作文8

　　寒假期間，課業(yè)空余，我無意間翻開了一本書――《女生日記》。女主角叫冉冬陽，她溫柔、善良、活潑，是我最喜歡的人物形象。

　　可我，也永遠(yuǎn)忘不了那個瘦弱的女生：梅小雅。

　　當(dāng)初，她的爸爸不負(fù)責(zé)任地拋棄了家庭，她的媽媽又身患重病，小小年紀(jì)的她，勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重?fù)?dān)。她一邊照顧著家庭，一邊努力地學(xué)習(xí)，最終成績突飛猛進(jìn)，獲得了全班第三名。

　　當(dāng)她的媽媽了解到以她現(xiàn)在的水平報考省重點中學(xué)是有困難的之后，做出了一個決定：讓梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)。

　　面對新的環(huán)境，梅小雅也曾迷茫過，但她繼續(xù)努力地用成績來證明自己，用成績筑建起一座高墻來抵御生活的風(fēng)雨和內(nèi)心深處隱隱的自卑。

　　直至有一天，她的新老師向同學(xué)們公開了她的家事，她的優(yōu)越感隨著用很久時間筑起來的高墻的倒塌而消失得無影無蹤。她說，她不喜歡同學(xué)們用憐憫的`目光去看待她，她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒錯，老師的出發(fā)點是好的，她原本是希望同學(xué)們更多地去關(guān)心她，照顧她，可結(jié)果真的是這樣嗎？

　　這使我不禁想到我的死黨，她也有一個挺糟糕的家庭。一次，她和我說起她的故事，我的淚水便不和我商議就流了下來。我那時也考慮過要不要把她家的情況告訴同學(xué)們，一樣的，我也是希望有更多的人來關(guān)心她�？僧�(dāng)我看到這本書之后，我立馬打消了這個念頭。我一定會替她保密的。

　　《女生日記》這本書，給了我很大的幫助，為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會把這本書當(dāng)作我人生的羅盤，好好學(xué)習(xí)怎樣為人處事。

　　《女生日記》，感謝有你伴我同行。

與你同行作文9

　　有一種感情，沒有海誓山盟也能知道永遠(yuǎn)；有那么一個與親情無關(guān)，卻情同兄弟。那份情，是友情；那個人，是你，是書本……

　　與你同行，是你讓我成熟了許多。你的口中經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬無規(guī)律。是你告訴我：人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西；好好的管教你自己，不要管別人……是你告訴我：我們認(rèn)識事物，做任何事情，都要三思而后行，都要考慮后果然后在行動。

　　與你同行，你讓我明白許多知識。你當(dāng)除告訴了我"之乎者也"之典雅，"加減乘除"之奧"ABCD"之奇妙……我們漫步在河邊，你讓我領(lǐng)悟到了自然界的千山萬水。

　　與你同行，有一種關(guān)懷，是你給的，雖然沒有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無法忘記那些考試 失敗 的日子，那些曾像粗布般暗淡無光的日子里，你給予的`鼓勵，有一些事刻骨銘心的，哪怕時間也是你教給我珍惜的。

　　小時候，我們倆經(jīng)常在一起玩，只要有你就有我。那一次，我想他們把你給借到手，卻忘了和你交流。直到有一天他們來向我來要你了。我才猛地想起你對我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上，生怕你離開我。但第二天他們還是無情的把你弄走了。從此以后我便更加加倍珍惜起了時間。你的離開讓我知道了很多，因為當(dāng)你離開又來了不少你。你讓我明白了這個世界，并且讓我從一個小屁孩兒成為一個有知識的青年。這一路，是你陪我走的，沒有你就沒有我。

　　你書本——，朋友，謝謝你！與我度過了這幾年的時光。與你同行，讓我們一起奮斗！努力吧！

與你同行作文10

　　朝陽愿與朝霞同行；夕陽愿與晚霞同行；小溪愿與木舟同行；雨滴愿與烏云同行。不論事物或人物是好是壞，都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中，我愿與你—小溪同行。

　　雖然它沒有波濤洶涌的氣勢，沒有令人毛骨悚然的寬廣，更沒有驚濤駭浪的磅礴之勢；可它有著純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢，卻混沌不堪，不如小溪那般清澈見底。

　　是啊！你純潔在于你清澈見底，那何以見之它寬容呢？呵！隨處可見：秋se逼近，枯葉搖搖欲墜，風(fēng)卷殘葉，將它送給大河、大江，可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目；只好把枯葉帶給小溪，小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸著。秋天，正是落葉之季，小溪仍是充滿生機(jī)！

　　一年四級一直是輪回的變著，可它一直沒變……

　　記憶中一直隱約的.閃出一些片段，是一首詩，詩中也有小溪、落葉和小舟，只是在原有的基礎(chǔ)上多了一個主人公，多了一個岸，更多了一份凄涼�！拔摇�，也就是主人公，走下岸，踏上小舟，坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉，上面有“我”的過去。的確，每一片落葉都是回憶，過去并不可能都是美好的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！碧煜聼o不三的宴席，一想到我們會經(jīng)過多次的相遇、分開，（同學(xué)、朋友、同事……）即使回憶再美好，分開之時也應(yīng)該只剩凄涼吧！

　　小溪，藏有我們的記憶……

　　我之所以喜歡小溪自然不只這些，當(dāng)然主要還是因為它有感情。每當(dāng)我傷心的時候，它似乎也放慢了水流之速，讓人感到恬靜，和諧；每當(dāng)我開心的時候，它又好似自己也很開心，加快了步伐，潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。

　　我愿，我想，我期盼與小溪同行！

與你同行作文11

　　即便選擇了遠(yuǎn)方，便不怕風(fēng)雨兼程。

　　即便選擇了挑戰(zhàn)，就不要輕言放棄。

　　——題記

　　告別昨夜星辰，昨夜的夢，讓我與你同行，我有永不言敗的堅毅，我有對博大生命的敬畏，我有對遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著。請讓我與你同行，我一定讓你滿載而歸。

　　“史家之絕唱，無韻之離騷”多么形象的文字，卻道出了魯迅對《史記》彪炳千秋的贊嘆。是司馬遷把至情熔成筆端流淌的.華章，用血淚演繹了史家的千古絕唱。是司馬遷把腐刑化為走向光明的動力，用執(zhí)著奏響史家離騷之韻。

　　這是一種永不言敗的精神。它照亮我前行的路。如果你在你人生的土地上種上堅毅的種子，你將收獲一個生機(jī)勃勃的人生。

　　“凝聚每份愛，點燃顆顆心，生命挽起生命，讓天長地久”。因為有愛，才使掙扎在生死邊緣的生命重返家園，才使生命天長地久。在這片熱土上，有多少生命與“非典”抗?fàn)幍淖阚E？然而，這生命卻永久的留在這里。讓我們向這些堅定不移的生命致敬！

　　如果你在你人生的土地上種上愛的種子，你將收獲一個芳香四溢的人生。

　　夜深了，是誰在繼續(xù)自己那未完成的事業(yè)？是誰咬緊嘴唇，強(qiáng)忍病痛在病床上寫作？又是誰在昏厥中不宵忘未寫完的作品？他——俄國作家——奧斯特洛夫斯基。

　　——是理想把他從死亡線上拉回，是信念把他從病痛中喚醒，是執(zhí)著奏響了他生命的光輝篇章。讓我們銘記，他的痛為什么！

　　如果你在你人生的土地上種上執(zhí)著，你將收獲一個郁郁蔥蔥的人生。如果你把暫時的痛苦化為快樂，那么你會永遠(yuǎn)的快樂！

　　既然你選擇了遠(yuǎn)方，你就必須永不言敗。

　　既然你選擇了挑戰(zhàn)，你就帶上堅毅起航。

　　讓我與你同行，讓堅毅與你同在。

　　讓我與你同行，讓敬畏寫下真愛。

　　讓我與你同行，讓執(zhí)著永不變。

與你同行作文12

　　每當(dāng)我看見殘疾人坐著輪椅，艱難地行走時，我的內(nèi)心充滿了憐憫，總是不由自主地上前幫助推一把、扶一下。霎時，一幅幅驚心動魄的畫面浮現(xiàn)在我眼前。

　　有一次，我去潮鳴康復(fù)中心，這天恰好那里的工作人員給殘疾人上文化課，于是，我去教一位殘疾人做算術(shù)題，他認(rèn)真而仔細(xì)地聽著我的講解，我耐心地為他講了無數(shù)遍�？上攵�知，他是多么自卑，而他卻默默地忍受著痛苦，不與別人“分享”。但他們身殘志不殘，熱愛學(xué)習(xí)的精神打動了我。

　　殘運會即將開幕，能看到一位位殘疾運動員神采奕奕，精神抖擻地飛馳在跑道上；看到一位位殘疾運動員靈活地在水中游泳；看到一位位殘疾運動員沉穩(wěn)地舉起單杠。那場景讓我無比激動、自豪。想想他們付出比平常人多一百倍的汗水。在練習(xí)中，他們堅持不懈，永不退縮；雖然他們身體上有缺陷，但是他們化缺陷為優(yōu)勢。為了冠軍，為了同一個目標(biāo)而拼搏、奮斗！他們不比我們差，只是他們要付出比我們更多的努力。也許我們的毅力還不足他們，他們從小懂得了珍惜，永不放棄，而我們，動不動就叫苦連天。

　　我敬佩他們的.毅力，敬佩他們永不放棄的精神，他們的痛苦只有他們自己清楚，他們也有驕傲、自豪的時刻，讓愛在四處傳遞，不再讓殘疾人感到自卑；我們必須為殘疾人做貢獻(xiàn)，不能嘲笑他們，也不能歧視他們，從而使他們的心中不再充滿陰霾，我堅信，只要每個人付出一點點愛，世界就會變得更加美好。我們一起關(guān)愛殘疾人，為他們付出一絲絲濃厚的愛吧！一起行動起來，為殘疾人事業(yè)做一點貢獻(xiàn)吧！

與你同行作文13

　　“噓”，聽，那腳步—輕輕的，慢慢的，那是什么的腳步？哦，是三人世界的快樂。

　　快樂，家的標(biāo)志。人人都羨慕我，因為我有一個快樂的三人世界。

　　“嗯，真香��！又少什么好吃的啦？”我一進(jìn)門就沖著在廚房里忙碌的父母大聲嚷嚷。父母還沒來得及和我搭話，父母卻笑呵呵地接過話茬：“你這小豬，鼻子真靈啊！”“那當(dāng)然了！我的鼻子，一般一般，世界第三！”我一邊放下書包一邊笑嘻嘻地說�！肮�，饞豬的鼻子尖！”父母大笑起來。我向父母噘噘嘴，倏地鉆進(jìn)了廚房，不一會兒又笑盈盈的`地跑出廚房，大喊道：“據(jù)我觀察，這天晚上的菜very豐富�！�

　　嗬！明亮的燈光下，一桌鮮美的菜肴擺在面前。我的口水真的快要流下來了。桌子的中間放著我最愛喝的魚湯，四周放著各種各樣美味的小菜，像一朵碩大的荷花綻放在餐桌上。開始動筷了，父母拿起筷子招呼我們，他夾起一塊排骨放在我面前，我笑嘻嘻的接過碗去，誰明白那排骨，一轉(zhuǎn)，落到父母的碗里去了。我一愣，繼而大笑起來：“對！對！這一頓豐盛的晚飯是父母‘制造’的，這地一塊就應(yīng)父母吃�！备改肝⑿Φ貖A起一塊肉，在父母的眼前晃來晃去，父母得以得伸出碗，可那排骨眼睜睜地落入了我的碗中。父母臉上寫滿了失望，裝出一副很無辜的樣貌，說：“唉，看來只有我自我夾了�！备改冈捯魟偮�，一塊排骨掉進(jìn)了他的碗里。原先，我夾了一塊放進(jìn)了他的碗里。“哈哈”我們都開心地笑了。

　　“噓”聽，你每走一步，都有一種聲音—甜甜的，活潑的。那是什么？請不要驚訝，那是家的快樂，那是幸福的腳步。

　　幸福，與你同行！

與你同行作文14

　　在生活的路途中，總有么些碰碰撞撞，但我們卻沒有因為這些障礙而停下自己的腳步。

　　初三的生活與初一初二的生活截然不同，沒有了我們喜愛的美術(shù)、信息、音樂課，少了一節(jié)可以放松的體育課，同時又多了一節(jié)陌生的化學(xué)課。每天都被這些緊張的氣氛壓著。每次的考試對于我們來說都算是一種考試。當(dāng)失敗壓著我的時候，我總會有一天站起來，就是因為這一路上一直有你陪伴著我——堅持。

　　失敗是成功之母，這是我們耳熟能詳?shù)拿�句，可又有多少人能夠成功卻又傻傻的呆在原地？當(dāng)然，想要成功，自身的才智是一定的，但更多的卻是自身的堅持。唯有堅持才能成功。

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到厭煩時，是你給了我動力；當(dāng)我在做事是感到困難時，是你給了我智慧；當(dāng)我在生活上感到勞累時，是你給了我支撐。一切的一切，正是因為有你同行，我才不孤單，不勞累。

　　生活其實就是挑戰(zhàn)，每天都要面臨。但我們還是一一戰(zhàn)勝了。沒有戰(zhàn)勝不了的困難，只有戰(zhàn)勝不了的'自己。

　　愚公移山，大家非常熟悉的一個故事。愚公為了將門前兩座大山移走，帶領(lǐng)他的兒女子孫去挖山。有人說：“這兩座大山那么大，你要挖到什么時候？”愚公嚴(yán)肅地說：“就算在我有生之年挖不平這兩座大山，但我的兒子、孫子重孫子，他們一代一代地挖下去，總有一天會把這兩座山挖平�！痹谟行┤丝磥磉@聽著是多么可笑的事��！但對于我來說卻是一個激勵我的故事。因為愚公的堅持。只要堅持，就一定會成功。

　　如果挫折就是命運，像一座大山擋在生命的道路上，那我們就打破所謂的命運，繼續(xù)堅持地朝屬于我們的路邁進(jìn)。

與你同行作文15

　　站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師

　　含辛茹苦的父母

　　當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué)，在我們上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”···這些話語，目的就是不讓我們耽誤學(xué)習(xí)，讓我們考上一所好的.學(xué)校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。

　　慷慨無私的朋友

　　當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當(dāng)我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當(dāng)我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

　　循循善誘的老師

　　每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，每當(dāng)聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽后仔細(xì)想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。

　　父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實多了，暑假過后，我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。

　　與你同行，我很開心。

　　與你同行，我很快樂。

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