一分鐘體驗(yàn)作文精品（4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的一分鐘體驗(yàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一分鐘體驗(yàn)作文1

　　一分鐘有多快呢？聽(tīng)到這句話，肯定有很多人滿不在乎地說(shuō)：“不就是一分鐘嘛，一分鐘‘刷刷刷’地就過(guò)去了！”但是一次難忘的體驗(yàn)，讓我徹底改變了對(duì)一分鐘的看法。

　　一次，游泳教練將我們叫到跟前，讓我們?cè)谒�底憋一分鐘。我�?tīng)后，滿不在乎地想：一分鐘過(guò)的那么快，我肯定能憋完的！這時(shí)，教練喊了一聲“開(kāi)始”，我趕緊深吸一口氣，閉上眼睛，鉆進(jìn)了水底下。才一會(huì)兒，我就認(rèn)為一分鐘到了，可教練還沒(méi)喊停，我也只好繼續(xù)呆在水里。突然，我感覺(jué)心口很悶，很想喘一口氣，但我也只能將嘴里的氣吐出去。我只感覺(jué)自己的心跳的越來(lái)越快，開(kāi)始想：老師的'表是不是壞掉了？怎么還沒(méi)到！終于，我憋不住了，不顧一切地沖出水面�！昂艉�......”我大口大口地喘著氣，想：肯定兩分鐘了！可教練看了看表，面無(wú)表情地說(shuō)：“才43秒！”“什么？”我抱怨道，“一分鐘怎么那么慢？”

　　突然，我好像明白了什么：一分鐘可以快可以慢，主要是看你怎么體驗(yàn)的，所以，我們要好好珍惜時(shí)間！

一分鐘體驗(yàn)作文2

　　給你一個(gè)時(shí)鐘，一分鐘到底有多長(zhǎng)？呃，當(dāng)然是很短，1分鐘等于六十秒嗎？好！但是長(zhǎng)是短還得用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明！

　　我做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，那可謂“嘻嘻哈哈狂笑不止”。把自己當(dāng)成“獨(dú)腳雞”，一只腳直立，不碰任何東西，看你能堅(jiān)持多久？哦！你別想得那么簡(jiǎn)單！你還得邊站邊笑呢！我聽(tīng)著就發(fā)毛，還得笑？算了，我抱著試試看的心理，站了起來(lái)，笑了起來(lái)。唉，那簡(jiǎn)直是黃鼠狼的.叫聲！真像那個(gè)什么鬼哭狼嚎，狼尖虎叫，貓奸羊哭！手腳就不時(shí)地顫抖起來(lái)，來(lái)了一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒，驚出了一身冷汗。這一分鐘怎么那么慢呀！我邊笑邊想。一分鐘終于過(guò)去了，我長(zhǎng)舒一口氣，一屁股坐在地上。��！我嗓子都笑啞了！這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么人在無(wú)所事事時(shí)覺(jué)得過(guò)得很慢呢？

　　我的大腦里又萌出了一個(gè)新的想法。既然人在無(wú)所事事時(shí)覺(jué)得時(shí)間很慢，那要不來(lái)一個(gè)“專心致志”？說(shuō)做就做，我泡了一碗牛肉面，嗯，挺香的！口水就在我的嘴上像噴泉一樣流了下來(lái)。事不宜遲，我調(diào)好時(shí)間就開(kāi)始狼吞虎咽大吃特吃，一個(gè)勁地往嘴里塞。面還沒(méi)吃到一半，時(shí)間就飛快地溜走了。怎么會(huì)這樣呢？有好幾個(gè)問(wèn)號(hào)跳了出來(lái)，為什么專心致志做一件事就覺(jué)得一分鐘過(guò)得很快？

　　從的口中我得到了答案。一分鐘本質(zhì)上雖然很短，但只有什么事也不干，虛度時(shí)間的人才覺(jué)得很慢。而那些認(rèn)真做一件事的人才不會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔遲，我們不應(yīng)該忽略那“短短”的一分鐘，應(yīng)該充分使用每一分鐘。

一分鐘體驗(yàn)作文3

　　俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一分鐘能做些什么呢？朱老師帶著我們玩了一個(gè)“一分鐘體驗(yàn)”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了。朱老師先讓我們體驗(yàn)靜坐一分鐘。我一聽(tīng)，心想：這真簡(jiǎn)單，我輕輕松松就能完成。于是，我挺直了腰板，抱臂坐端。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得腰酸背痛，可是老師卻說(shuō)只過(guò)了20秒，還有40秒。我心想：這一分鐘怎么過(guò)得如此漫長(zhǎng)？過(guò)了一會(huì)兒，朱老師說(shuō)：“一分鐘時(shí)間到�！蔽乙宦�(tīng)，立馬癱坐在椅子上。別看這只是短短的一分鐘，在我心里卻好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的'。

　　體驗(yàn)完“一分鐘靜坐”，就要開(kāi)始體驗(yàn)“一分鐘自由活動(dòng)”了。我想：剛剛時(shí)間那么長(zhǎng)，這次肯定也會(huì)很漫長(zhǎng)。“開(kāi)始！”朱老師的話音剛落，我們便迫不及待地開(kāi)始自由活動(dòng)。沒(méi)想到，我才擺了兩個(gè)動(dòng)作，朱老師就說(shuō)時(shí)間到了。我想道：剛剛時(shí)間那么長(zhǎng)，這次怎么這么短？

　　最后，朱老師讓我們體驗(yàn)“一分鐘寫(xiě)字”。“開(kāi)始！”我們一聽(tīng)到朱老師下達(dá)了“指令”就個(gè)個(gè)開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)起來(lái)。我心想：快！快！再寫(xiě)快一點(diǎn)！時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吧！誰(shuí)曾想，在我們快速地寫(xiě)字時(shí)，時(shí)間悄悄地過(guò)去了�！皶r(shí)間到！”我才寫(xiě)了38個(gè)字。

　　游戲結(jié)束了，我對(duì)這個(gè)游戲感觸很深。它讓我懂得：一分鐘看似很短，但是也能做一些事情。如果我們珍惜時(shí)間，利用好每一分鐘，學(xué)習(xí)一定會(huì)取得更大進(jìn)步的！

一分鐘體驗(yàn)作文4

　　在很多人看來(lái)一分鐘只是一眨眼的事情�？墒�，今天特長(zhǎng)班的老師讓我們做了一個(gè)活動(dòng)，那就是動(dòng)作定格一分鐘。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要來(lái)玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們一聽(tīng)到游戲這個(gè)詞就一蹦三尺高。老師繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫動(dòng)作定格一分鐘。就是做一個(gè)高難度的動(dòng)作，然后保持一分鐘不動(dòng)。”我們聽(tīng)后，就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。討論著做什么動(dòng)作好。

　　只見(jiàn)老師拿起計(jì)時(shí)器，看了看時(shí)間，然后說(shuō)了一聲“開(kāi)始”全班頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的做著飛鷹撲食的動(dòng)作；有的金雞獨(dú)立；還有的雙手撐在桌子上。剛開(kāi)始許多同學(xué)都在輕蔑地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)著還不屑地瞟了別人一眼。我心里也暗暗地想：這也太簡(jiǎn)單了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不一會(huì)兒，先前那些不屑一顧的同學(xué)都笑不出來(lái)了。因?yàn)橐呀?jīng)腰酸腿痛了呀。我也“面如土色”地說(shuō)：“這一分鐘怎么和一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)呀？”又過(guò)了一會(huì)兒，全班同學(xué)都是哭爹喊娘，沒(méi)有一個(gè)輕松的。我也感到全身無(wú)力，連站的力氣都沒(méi)有了，可是我必須堅(jiān)持到底。

　　終于，老師說(shuō)：“好，時(shí)間到！”頓時(shí)，全班同學(xué)都仿佛放下了千斤重的'石頭，個(gè)個(gè)趴在桌子上，大口大口地呼氣。有的同學(xué)甚至直接躺在了地上。

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我明白了一分鐘很漫長(zhǎng)，我們不能忽略短短的一分鐘。

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