石灰吟作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的石灰吟作文，希望能夠幫助到大家。

石灰吟作文1

　　此詩借吟石灰的鍛煉過程，表現(xiàn)了作者不避千難萬險，勇于自我犧牲，以保持忠誠清白品格的可貴精神。

　　首句“千錘萬鑿出深山”是形容開采石灰石很不容易。次句“烈火焚燒若等閑”。“烈火焚燒”，當然是指燒煉石灰石。加“若等閑”三字，又使人感到不僅是在寫燒煉石灰石，它似乎還象征著志士仁人無論面臨著怎樣嚴峻的'考驗，都從容不迫，視若等閑。第三句“粉身碎骨全不怕”�！胺凵硭楣恰睒O形象地寫出將石灰石燒成石灰粉，而“全不怕”三字又使我們聯(lián)想到其中可能寓有不怕犧牲的精神。至于最后一句“要留清白在人間”，更是作者在直抒情懷，立志要做純潔清白的人。作者于謙為官廉潔正直，曾平反冤獄，救災賑荒，深受百姓愛戴。明英宗時，瓦剌入侵，英宗被俘。于謙議立景帝，親自率兵固守北京，擊退瓦剌，使人民免遭蒙古貴族再次野蠻統(tǒng)治。但英宗復辟后卻以“謀逆罪”誣殺了這位民族英雄。這首《石灰吟》可以說是于謙生平和人格的真實寫照。

　　此詩通篇用象征手法，以物比人，把物的性格和人的性格熔鑄成一體。言在物，而意在人，不言人而人在其中，似呼之即出。風格豪邁，氣勢坦蕩、鏗鏘有力。

石灰吟作文2

　　于謙，是明代杰出的政治家、軍事家及詩人。他在12歲時， 寫下一首寓意深刻的名詩：

　　千錘百擊出深山，

　　烈火焚燒只等閑;

　　粉身碎骨全不怕，

　　要留清白在人間。

　　要是把這詩看作謎面，那么我們讀著這生動形象的詩句自然能猜出這個謎底是“石灰”。這使我受到這樣的'啟迪：我們 都熟悉猜謎，那謎面往往是生動形象的一幅畫或是能使人展 開聯(lián)想的語句。那謎底就不同了，只是簡單的一個詞。我又想 到了寫文章。寫文章時，若多一點“謎面”，少一點“謎底”，不就 形象、具體、生動了嗎?

　　這又使我想起“蘇東坡猜謎”的故亊。一天，秦少游與蘇氏 兄妹聚談，遠處，傳來一陣鋸木聲。秦少游便對蘇氏兄妹說： “我有一間房，半間租給輪轉(zhuǎn)王，有時射出一線光，天下邪惡不敢擋�！碧K小妹接著說：“我有一只船，一手搖擼一手牽，去時拉 纖往，回時搖櫓還�！碧K東坡聽后笑著說：“你倆一個有房，一個有船。愚兄寒酸，只有一張琴，一根琴弦腹中藏，對著樹木彈， 專引鋸木聲�！闭f罷，三人都大笑起來，原來三人都各出了一個 迷語，謎底都是“墨斗”。

　　看，三位文學家把“墨斗”這一物品，描繪得多么形象、生 動啊!如果我們在寫人繪景時能像他們出謎語那樣，善于抓住事物的特點進行形象、具體的描寫，效果不是比籠統(tǒng)地進行描 寫要好得多嗎?

石灰吟作文3

　　今天，放學回家，路過了正在蓋房子的工地，看見在地上堆積如山的石灰，不由得觸景生情，引發(fā)了我許多的聯(lián)想。

　　石頭是經(jīng)過多次撞擊敲打才從大山上開采出來的，在開采過程中經(jīng)受了千萬次的捶打敲鑿，還要經(jīng)過熊熊大火的'煅燒，然而面對炙熱的烈火焚燒，石頭全然不懼，等閑視之。即使粉身碎骨變成石灰也毫不畏懼，敲打撞擊、烈火焚燒，還要把潔白干凈的石灰留在人間。這讓我不由地想起了明朝著名詩人于謙的石灰吟：“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！�

　　我們做人也是一樣的，就像石灰的道路由“千錘萬擊”到“烈火焚燒”再到“粉身碎骨”，最終留下”清白”,不就像一名奮斗者，歷盡艱辛，終于實現(xiàn)其理想，達到了一種完美的境界嗎？我們做人要像石灰堅強不屈，堂堂正正，人生里沒有污點，做到“名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛�！比讼胍獙崿F(xiàn)自己的理想，自己的抱負，就不要怕苦怕累，拖拖拉拉，作為“男子漢大丈夫”要敢拼、敢想、敢做，不然一輩子都不會有所作為。

　　以前，在舊社會，不是被帝國主義侵略就是被資產(chǎn)階級壓迫。這都是以前的人們不去實現(xiàn)理想，不敢拼、不敢想、不敢做的結(jié)果。我們要鑒往知來，不犯祖先犯的錯誤，要堅強不屈，潔身自好。我們是新社會的未來力量，現(xiàn)在要打好基礎，祖國的未來靠我們來建設。

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