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（經(jīng)典）鑰匙的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的鑰匙的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鑰匙的作文1
小時(shí)候家里不是多么的富有，但因是家中的獨(dú)生子，所以我手里并不缺少零花錢(qián)，加上本身不愛(ài)花錢(qián)的性格，父母每次給我零花錢(qián)，我總是會(huì)存下不少。那時(shí)候，只要我想用錢(qián)，父母總是毫不猶豫的把錢(qián)給我。后來(lái)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，也沒(méi)少去網(wǎng)吧，自己存的錢(qián)也漸漸花光了。直到有一天被爸爸發(fā)現(xiàn)，于是便開(kāi)始控制我的零花錢(qián)，就連每天的生活費(fèi)也要仔細(xì)詢問(wèn)，更別說(shuō)學(xué)校要訂資料打電話問(wèn)老師資料費(fèi)多少了！其實(shí)在被父母教育后我就認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，并暗下決心悔改，但父母仍是不相信我。漸漸地我感覺(jué)我的世界正在慢慢的崩塌……有時(shí)我甚至懷疑他們到底是不是我的親生父母！突然間覺(jué)得自己跟這個(gè)家格格不入，原本的歡聲笑語(yǔ)再也聽(tīng)不到了，原來(lái)秀色可餐的飯菜也味同嚼蠟，就連摯愛(ài)的雙親也形同陌路！“我被拋棄了？”我在心中反復(fù)的問(wèn)自己。那段時(shí)間我不知道我是怎么度過(guò)的，精神萎靡，心情低落，整個(gè)人就仿佛是一具行尸走肉。如果把家比喻成汪洋大海的話，那我只是在這片大海中行駛的一葉小舟，雖然在行駛，卻應(yīng)經(jīng)沒(méi)有方向了！
經(jīng)過(guò)小時(shí)候的這件事后，我對(duì)信任看的特別重，自己在為人交友方面也是把信任放在第一位！
最近有看到有關(guān)“老人倒地，數(shù)人圍觀卻無(wú)人上前幫忙！”的報(bào)道，我真的不敢相信這是個(gè)真實(shí)報(bào)道。中國(guó)號(hào)稱禮儀之邦，文明之國(guó)。從上小學(xué)老師就開(kāi)始教育我們要懂禮貌、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼。我們還對(duì)外宣揚(yáng)中國(guó)文化，到頭來(lái)自己卻忘了自己的文化是什么。我覺(jué)得之所以出現(xiàn)那種情況，就是人與人之間的不信任！我真的感到心酸，那些“冷漠”的看客們會(huì)被任何人一個(gè)有良知的人所鄙視！
在鄭州緯五路有一位賣(mài)饅頭的張奶奶，她在回家吃飯的時(shí)候并不收攤，而是拿出一個(gè)寫(xiě)有“攤主回家吃飯，買(mǎi)饅頭請(qǐng)把錢(qián)放在箱子里，謝謝合作”這樣的一個(gè)牌子。五年來(lái)，人們都很自覺(jué)的把買(mǎi)饅頭的錢(qián)放進(jìn)箱子，老人非但沒(méi)有損失什么，反而因此留下不少回頭客�？吹嚼先诉@么“豁達(dá)”做生意，把人與人之間的信任信手拈來(lái)，心頭不禁涌上陣陣暖流。
我想信任是把鑰匙，可讓你打開(kāi)文明的大門(mén)；我想信任是艘船，可讓你到達(dá)成功的彼岸；我想信任是把利劍，可讓你披荊斬棘；我想信任是多花，我們都來(lái)灌溉它，因?yàn)槲覀兌枷胱屵@朵文明之花愈開(kāi)愈香！
鑰匙的作文2
小時(shí)候，我總是好奇奶奶的那把鑰匙鏈。她的鏈上只掛了三把鑰匙，和爸爸媽媽手上的鑰匙比簡(jiǎn)直相差數(shù)枚，就連我也有六個(gè)鑰匙。
那時(shí)的她，常常拉著我的小手，她說(shuō)拉著我的小手很舒服，她會(huì)從袋子里變出很多的零食，她會(huì)不吝嗇地看著我狼吞虎咽地吃下全部零食。那時(shí)的我，最好的玩伴便是奶奶，她告訴我很多很多的故事，告訴我她的一生經(jīng)歷，告訴我那位我從未見(jiàn)過(guò)面卻已過(guò)世的爺爺，還會(huì)講爸爸和伯伯的糗事。但唯獨(dú)從未告訴我她為什么只有三把鑰匙，我也不曾去問(wèn)過(guò)。
我看見(jiàn)過(guò)她用鑰匙打開(kāi)屋子，只開(kāi)了三扇門(mén)。她的門(mén)，伯伯的門(mén)，爸爸的門(mén)。我看見(jiàn)過(guò)她屋子里密密麻麻的箱子，上了鎖的，但從未見(jiàn)她拿那把鑰匙鏈去打開(kāi)過(guò)，三把鑰匙，打不開(kāi)所有的箱子。她龜裂的手上緊握著那三把鑰匙，怕丟了似的，一直小心翼翼的，從不離身。
時(shí)間在她的'額角畫(huà)上了很深的皺紋，她開(kāi)始佝僂，腳步緩慢，看上去弱不禁風(fēng)，瘦得可憐。時(shí)間讓我變得成熟，童心在消失，我和奶奶的悄悄話也少了。我開(kāi)始在意學(xué)習(xí)，她也在一邊鼓勵(lì)我。雖然因?yàn)樽x書(shū)的緊要，我不是常能見(jiàn)到奶奶，但至少每次看見(jiàn)她，就能看見(jiàn)她那三把鑰匙。我還在好奇。有時(shí)候鑰匙不見(jiàn)了，她就著急，但在我們這些孩子和爸爸媽媽眼中看來(lái)，根本沒(méi)有必要，因?yàn)樗⊥�匙肯定是落在門(mén)上了，即使掉了，也可以再換鎖。這樣的話對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何效果，甚至?xí)䦷е耷粚?duì)我們說(shuō)，她就是要那三把鑰匙。
她老了，生病了，我們都勸她去住院，她不樂(lè)意，說(shuō)：“病房有什么好的，我舍不得這老房子，那鑰匙不也沒(méi)用了么？”直到后來(lái)，病情越來(lái)越嚴(yán)重，才迫不得已住了院。病房里她總是會(huì)摸摸口袋，鑰匙還在她就放心了。那天我來(lái)看望奶奶，她還是重復(fù)著同樣的動(dòng)作，我不禁開(kāi)口：“奶奶，這鑰匙有什么秘密么？”
“怎么可能會(huì)有秘密呢，這只是三把鑰匙啊，我的還有我那兩個(gè)兒子的鑰匙啊，我就想等身體好了再去他們房間給他們打掃打掃，怕丟了進(jìn)不去。呵呵”她笑得好溫暖。
“你傻呀！”我感覺(jué)到自己流淚了，呵呵。奶奶，您的愛(ài)藏得好深，我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊。她笑笑不語(yǔ)，也不說(shuō)話，就把鑰匙拿出來(lái)放在一束照在被子上的陽(yáng)光下，細(xì)細(xì)地看著，看著。
我現(xiàn)在才明白，三把鑰匙，緊緊系著一家人，那三把鑰匙，打得開(kāi)任何一扇門(mén)。
鑰匙的作文3
心靈是人們最脆弱的地方，很容易破碎，從而緊閉。因此，才需要一把心靈的鑰匙，將它開(kāi)啟。
幼時(shí)，我因?yàn)槭种赣行┩崆�，而常常遭人冷落、孤立。這使我十分自卑，自信心也跌落到了谷底，我便如螞蟻一樣，不敢輕易接觸“外面的世界�！本枚弥�，也便成了習(xí)慣。為此，我沒(méi)少哭泣或自卑，自己的心門(mén)也是緊閉的，但我是多么期望能有一把心靈的鑰匙，將它開(kāi)啟�？墒牵瑫r(shí)間光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已四年級(jí)了，可仍是一副老樣子。
為此我十分懊惱，我時(shí)常會(huì)自言自語(yǔ)道：“為什么我會(huì)這么膽小、自卑，為什么對(duì)我這么不公平……，”說(shuō)著說(shuō)著，我的臉會(huì)不由得漲紅起來(lái)，像是在對(duì)上帝傾訴我的不滿。
終于有一天，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，書(shū)中的一句話使我不解多年的事情豁然開(kāi)朗了；假如給我三天光明我會(huì)去看看外面的世界。幾天后，我翻閱完了此書(shū)，從中我獲得了一把心靈的鑰匙。主人公海倫·凱勒是一個(gè)失明、失聰?shù)暮⒆�，也曾一度自暴自棄，直到她遇到了莎莉文老師，她才遇�?jiàn)了“光明”，遇見(jiàn)了希望，遇到了重生。
我不禁心想：海倫·凱勒是莎莉文老師讓她重拾了希望，那么如今是海倫·凱勒的書(shū)給了我光明，走出了黑暗，迎來(lái)了重生，也給了我“一把心靈的鑰匙，”讓我的心門(mén)敞開(kāi)了，也讓我釋?xiě)蚜嗽S多，放下了許多之前放不下的。
之后，我開(kāi)始交友了，我從之前的`自卑轉(zhuǎn)換成了自信，因?yàn)槲矣辛恕耙话研撵`的鑰匙”，世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，也沒(méi)有絕對(duì)的公平。我不久之后便又覺(jué)得我發(fā)生了改變，我開(kāi)始嘗試將手大膽地露出來(lái)，我原本擔(dān)心同學(xué)們會(huì)嘲笑我，但結(jié)果卻恰恰相反，同學(xué)們不但沒(méi)有嘲笑我，還更熱情地與我交朋友。之后，我的心門(mén)再也沒(méi)有關(guān)閉過(guò)，因?yàn)槲矣小耙话研撵`的鑰匙，”能讓我的心靈不再受傷害，不再緊閉。
我能敞開(kāi)心扉是因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”世界上的人都會(huì)有缺陷，每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，但有缺點(diǎn)也不需要掩藏，而是要去挑戰(zhàn)并且戰(zhàn)勝它，去尋找“一把心靈的鑰匙”，一碗心靈的雞湯，一瓶心靈的藥劑……去擊敗自己的心魔，讓心門(mén)永久敞開(kāi)。
鑰匙的作文4
“呯！”隨著一陣摔門(mén)聲，我撲在床上埋頭痛哭，只仍在客廳憤怒和無(wú)奈的父母。這一天放學(xué)回來(lái)，媽媽已經(jīng)把香噴噴的飯菜擺弄在桌子上，我隨意把書(shū)包扔在椅子
上，椅子受不住地哀叫了一聲，可憐的書(shū)包隨之摔倒在地面上。穿著圍巾的媽媽從廚房探出頭來(lái)，并說(shuō)“：回來(lái)了？快，快坐下吃飯，媽媽很快就可以了�！闭f(shuō)完便回到廚房繼續(xù)忙碌。沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸不滿地說(shuō)道：“一進(jìn)門(mén)發(fā)什么脾氣，還不嫌你的書(shū)包壞掉啊？給我撿起來(lái)！”面對(duì)父親的威嚴(yán)，我沉默地把書(shū)包撿起放回房間，回到飯桌時(shí)父母已經(jīng)開(kāi)始用餐了。父親端起飯碗，責(zé)備道“：收拾個(gè)書(shū)包還用那么久�！眿寢層檬滞绷艘幌掳职�，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)“：快點(diǎn)洗手吃飯吧！”
飯桌上，我一直沉悶不語(yǔ)，媽媽關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？不舒服嗎？怎么不說(shuō)話？”我
停頓了幾秒后，剛想回答，被爸爸搶了先：“好啊，長(zhǎng)大了，不理父母了，有毛有翼想飛到天空去了�？纯茨氵@次考試多少分，75！考那么差回來(lái)還發(fā)父母脾氣，進(jìn)門(mén)就沒(méi)好臉色看。還不回應(yīng)你媽媽�？纯次覀兌嘈量啵惶斓酵砉ぷ鲯赍X(qián)還要供你讀書(shū)，你這樣來(lái)回報(bào)父母的嗎？”本毫無(wú)心情的我聽(tīng)了這話后，不知名的怒火沖上來(lái)，我非常想吼父母一聲，可我不想，也不敢，只好邊哭邊跑回房間。
平靜下來(lái)的我回想剛才的`情景，我非常想知道，爸爸為什么只關(guān)心我的成績(jī)，為什么動(dòng)不動(dòng)就罵我，難道就不會(huì)好聲好氣地跟我說(shuō)一句話，天啊，幸福在哪兒？它的鑰匙在哪兒？
我呆呆地坐在床邊，眼看到時(shí)針一秒一秒地溜走，不知過(guò)了多久，門(mén)被人打開(kāi)，輕輕地推開(kāi)，是媽媽?zhuān)酥孢M(jìn)來(lái)了。
“還在生氣嗎？”媽媽把面放在桌上。
“沒(méi)有，媽媽?zhuān)悴挥脫?dān)心我�！蔽椅⑽⑿χ�
“別怪你爸爸，女兒。他其實(shí)是為你好。你爺爺在你爸爸很小的時(shí)候就離開(kāi)了，他由叔叔帶大，后來(lái)因?yàn)闆](méi)錢(qián)而是他放棄理想。他辛苦掙錢(qián)也是因?yàn)槟�，他不想你像他一樣，所以，你要努力。�?/p>
“我知道了，媽媽。我一定會(huì)的�！闭f(shuō)完，我端起那碗面。
一陣暖流流進(jìn)我的心田，我找到了答案，幸福的鑰匙并不只是媽媽親切的呵護(hù)，還有爸爸的嚴(yán)厲和蘊(yùn)含的愛(ài)。
鑰匙的作文5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中我有過(guò)許多的鑰匙，他們解開(kāi)我對(duì)世界一個(gè)又一個(gè)疑惑，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)一種又一種新事物，陪我長(zhǎng)大，教我道理，我的第一把鑰匙來(lái)自我的'媽媽。
媽媽有一雙巧手，除了用彩紙折千紙鶴，還能用柳枝編花環(huán)，用狗尾巴草做小兔子。因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ�，所以一直是媽媽照顧我。他給我講《愚公移山》故事。教我讀唐詩(shī)宋詞，還給我講媽媽老家那兒的趣事。有的故事還教會(huì)我許多道理，《打碗記》讓我知道要尊敬老人，《刷子李》讓我明白了做人一定要有真本事，才能得到他人的尊敬。
在我小小的心里，媽媽就是無(wú)所不知，無(wú)所不能的。它像是一把鑰匙帶我打開(kāi)一扇扇新世界的大門(mén)。
漸漸地我長(zhǎng)大了，媽媽也在發(fā)生變化，喜歡打瞌睡。有次中午回到家，弟弟在電視前興奮地看著電視，而媽媽坐在沙發(fā)上睡著了。望著媽媽疲憊的身影，我才發(fā)現(xiàn)以前都是媽媽陪伴我去打開(kāi)一扇扇新世界的大門(mén)，那以后有誰(shuí)去陪她打開(kāi)世界的大門(mén)呢？
小時(shí)候媽媽是我打開(kāi)大門(mén)的鑰匙，而如今我長(zhǎng)大了也可以成為她打開(kāi)大門(mén)的鑰匙。我開(kāi)始花更多時(shí)間來(lái)陪媽媽?zhuān)遣皇菐У艿苋V場(chǎng)玩，偶爾去超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，放假時(shí)就去櫻花谷看一看。
媽媽一天天變老，我一天天長(zhǎng)大，我會(huì)像從前的媽媽一樣努力做一把鑰匙，為媽媽打開(kāi)一扇扇新世界的大門(mén)。
鑰匙的作文6
年少的我們像春天初開(kāi)的花朵，需要陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)；年少的我們似藍(lán)天下的雛鷹，需要不畏風(fēng)雨、奮力拼搏；年少的我們像水中的魚(yú)兒，需要廣闊的海洋去自在遨游。在成長(zhǎng)的路上，我們需要很多很多，但我們最需要的是勇氣，它是我們沖破內(nèi)心枷鎖的一把鑰匙。
剛上初中時(shí)，我并不擅長(zhǎng)當(dāng)著許多人的面去朗讀。每當(dāng)我走上臺(tái)時(shí)，總會(huì)感到十分緊張。但我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)準(zhǔn)備一些有關(guān)朗讀的活動(dòng)，那時(shí)的我真是苦不堪言。
記得一次經(jīng)典誦讀，班里的每個(gè)同學(xué)必須都要展示，老師還將過(guò)程錄下來(lái)發(fā)給家長(zhǎng)。我看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)精彩的朗誦，有些不安，心里一直在打鼓，如果我讀錯(cuò)字了怎么辦？如果讀串行了怎么辦？我的心跳得很快，仿佛快要到嗓子眼了，在一旁不安的等待。輪到我了，面對(duì)同學(xué)們，心里仍是忐忑不安的。我在心里不斷的告訴自己，你行的。我抬起頭看看老師，她用鼓勵(lì)的目光看著我，我便有了勇氣。當(dāng)我真正讀起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的緊張慢慢消失了，很快便朗讀完了，還贏得了同學(xué)們的掌聲，回到座位上，雖然還是有些害怕，更多的.是放松。我意識(shí)到了，我也可以和別人一樣展示自己。
慢慢地，我膽子大了些，可在班級(jí)朗誦尚且可以，可面對(duì)全校師生時(shí)，我便更緊張了。我的演講水平不是很高，有時(shí)緊張起來(lái)，甚至可以說(shuō)是糟糕。那天當(dāng)老師將演講的任務(wù)交給我時(shí)，有些不知所措，我想老師為什么不讓演講水平高的同學(xué)去呢？我沒(méi)有勇氣，我想拒絕，可當(dāng)我看到老師鼓勵(lì)的眼光時(shí)，我接受了這份重任。接下來(lái)的時(shí)間里，我抓緊時(shí)間努力練習(xí)，有時(shí)也會(huì)去向那些演講過(guò)的同學(xué)請(qǐng)教。老師也時(shí)常讓我在她面前練習(xí)，她給我逐字逐句的指導(dǎo)。慢慢地，我的演講水平有了進(jìn)步。時(shí)光飛逝，很快便到了我演講的日子，我鼓起勇氣上了臺(tái)。當(dāng)我看到下面的人，緊張感排山倒海般涌來(lái)，我努力穩(wěn)定心神，開(kāi)始了演講。演講并不是很長(zhǎng)，我盡力將老師指導(dǎo)的展示出來(lái)。伴隨著一陣陣掌聲，我的演講結(jié)束了，剛走下臺(tái)，就迎上了老師贊許的目光。我十分開(kāi)心，又一次用勇氣戰(zhàn)勝了自己。
經(jīng)過(guò)老師時(shí)常的鍛煉，現(xiàn)在的我不再害怕展示自己了�，F(xiàn)在的我，還會(huì)勇敢的舉起手，發(fā)表自己的見(jiàn)解。勇氣存在于人的內(nèi)心深處，需要我們?nèi)ゼぐl(fā)，它是我們沖破枷鎖的鑰匙。有了勇氣，我們才能讓自己的生命綻放出更燦爛的光華！
鑰匙的作文7
森林里有一只可愛(ài)的小兔，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，胖胖的身體，小腿短短的，渾身長(zhǎng)著潔白的細(xì)毛。
有一天，兔媽媽叫小兔起床，去上學(xué)。小兔慢慢地走在上學(xué)的路上，腦海里想著有一位天使送給小兔一把金鑰匙。到了學(xué)校上課了，小兔在開(kāi)小差，忽然老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小兔你在想什么呢？”小兔連忙回答道：“我在想一位天使為什么要送給我一把金鑰匙�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。有的同學(xué)說(shuō)：“小兔你別白日做夢(mèng)了�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“你說(shuō)的事不可能發(fā)生�！毙⊥寐�(tīng)了很失望。放學(xué)后，小兔垂頭喪氣的回到家。小兔問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆澜缟嫌羞@樣的金鑰匙嗎？”媽媽回答說(shuō)：“有啊，你外婆的外婆的.外婆曾說(shuō)過(guò)，一座高山上，用那把鑰匙打開(kāi)旁邊的智慧之門(mén)，就能得到你想要的一切�！毙⊥昧⒖汤砗昧税鼫�(zhǔn)備出發(fā)，去尋找那把金鑰匙。小兔走過(guò)森林，穿過(guò)小河，度過(guò)了八八九十一天，終于走到東邊最高的山上，金鑰匙真的在這山頂上，旁邊還有一扇石門(mén)，上門(mén)刻著“智慧之門(mén)”。
小兔拿著金鑰匙滿懷期待地開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。嘎吱一聲，大門(mén)開(kāi)了，一束金光照射出來(lái)，小兔飛奔過(guò)去，找東找西，忽然一支鋼筆飛了過(guò)來(lái)，在上寫(xiě)了一句話：“人生像一張紙，你寫(xiě)什么你長(zhǎng)大就是什么�！毙⊥米x懂了這句話的含義，就飛快地向?qū)W校跑去。
鑰匙的作文8
一個(gè)令人煩躁的春天，春雨連綿地下個(gè)不停。
原來(lái)外出活動(dòng)的計(jì)劃也被迫取消，我只好無(wú)奈地望著窗戶外下的雨，發(fā)呆。
雨，淅淅瀝瀝，連綿不斷地下，似乎沒(méi)有盡頭。
父親似乎看出了我的心事，走進(jìn)了我的房門(mén)坐在我身旁，陪我一起看雨。許久，他打破了沉默：“是不是因?yàn)榛顒?dòng)計(jì)劃被迫取消，才在這里看雨？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！叭绻沁@樣，你也可以做一些下雨時(shí)可做的事情啊，一場(chǎng)雨，雖然沖掉了你的計(jì)劃，但你也可以做些其他的事情，一樣可使你快樂(lè)的活動(dòng)。你不是還剩斜轉(zhuǎn)魔方的公式?jīng)]有記住嗎？你可以玩魔方，改變心情啊！”
我的.心為之一動(dòng)。父親繼續(xù)溫和地說(shuō)：“我來(lái)和你玩吧。我順便也學(xué)下，藝多不壓身。先復(fù)原頂層……
過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，學(xué)會(huì)了擰斜轉(zhuǎn)魔方，并成功多次將它擰進(jìn)了10秒。頓時(shí)，不愉快的心情被掃掉一大半。
父親發(fā)現(xiàn)我的書(shū)臺(tái)上有一本厚厚的本子。隨手翻開(kāi)一看，記錄了許許多多條“借條”，在每條“借條”后還標(biāo)注了歸還得日期，有好幾條還是逾期的。我解釋道：“有好多人想我借書(shū)或借其他小物品，有大半都?xì)w還了，不過(guò)還有些不還得。”父親微微笑道：“他們可能忘記了吧，給他們些時(shí)間，會(huì)還給你的。”
我的情緒有些激動(dòng)：“他們每次都忘！特別有一個(gè)人，借我書(shū)永遠(yuǎn)不還，其他人也紛紛抱怨他借東西總是不還得。”父親依舊笑道：“那一筆勾銷(xiāo)不就行了嗎？”一邊說(shuō)，一邊拿起筆，勾劃掉：“一筆勾銷(xiāo)，忘掉這件事，忘掉它，你的心放寬了，就不會(huì)那么耿耿于懷。”“可，這怎么……”我剛想駁回，父親打斷了我：“你忘了這件事，見(jiàn)到他，你對(duì)他微笑，好像沒(méi)有這件事，他看見(jiàn)你的釋然，他多少都會(huì)良心不安吧。把心放寬，你就會(huì)快樂(lè)了。如果他不還，難道和他打官司不成，去浪費(fèi)更多時(shí)間和精力？明明可以很愉快，卻弄出如此多的煩惱，干嘛不快樂(lè)地解決？”
我突然恍然大悟，煩惱的心情也隨之一筆勾銷(xiāo)，陰霾一掃而空。父親和平地說(shuō)道：“轉(zhuǎn)換個(gè)看法，換個(gè)角度，你就會(huì)快樂(lè)，生活如此多嬌�！�
那天，我撿到快樂(lè)的鑰匙，成功地打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén)，拋開(kāi)煩惱，走向快樂(lè)。
鑰匙的作文9
傳說(shuō)在宇宙中，有一顆雅丹星，上面有一個(gè)神秘的星云洞，里面有無(wú)盡的寶藏。
有一天，雅丹星發(fā)出了四封邀請(qǐng)函，分別邀請(qǐng)了小袋鼠、小象、小狗和小熊。
到了那天，四個(gè)小伙伴拿著邀請(qǐng)函里的時(shí)空鑰匙，打開(kāi)時(shí)光隧道，來(lái)到了雅丹星。他們來(lái)到洞前，粗魯?shù)男⌒芏挷徽f(shuō)，就拿起路邊的石子，拼命地砸門(mén)，“快開(kāi)門(mén)……”星云洞吹出一陣強(qiáng)勁的`風(fēng)，把小熊掀了個(gè)大跟頭，小熊跌了。小袋鼠對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你怎么能拿石子砸門(mén)呢？太不應(yīng)該了！”小袋鼠走上前，輕輕地敲了敲門(mén)，很有禮貌地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？我是被邀請(qǐng)的客人小袋鼠。”小袋鼠一下子就被星云洞吸了進(jìn)去。小象、小狗也像小袋鼠一樣，有禮貌地去敲門(mén)，他們也同樣被吸了進(jìn)去。
小熊灰溜溜地爬了起來(lái)，他想著小袋鼠的話，忍著傷痛強(qiáng)打著精神，學(xué)著小伙伴的樣子，輕輕地敲了敲門(mén)，有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？我是……”小熊也被吸了進(jìn)去。
四個(gè)小伙伴又碰面了，他們看到一位和藹可親的老爺爺，老爺爺微笑著對(duì)他們說(shuō)：“我是禮貌老人，歡迎來(lái)到雅丹星云洞。”說(shuō)著領(lǐng)著他們來(lái)到了星云客廳，餐桌上擺滿了美味佳肴。小伙伴們開(kāi)心極了！禮貌老人又說(shuō)：“星云洞已被你們開(kāi)啟，享用完美食就可以每人選一件星云寶物帶走�！�
你們知道打開(kāi)星云洞的鑰匙是什么了嗎？
鑰匙的作文10
媽媽換了一個(gè)包，可第二天開(kāi)車(chē)時(shí)鑰匙卻不知道跑哪兒去了。
媽媽十分著急，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右看看，我到底把車(chē)鑰匙放哪兒了呀？這也沒(méi)有，那也沒(méi)有，哎！她邊想邊拍著腦袋�？粗鴭寢屵@么著急，我卻有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，捂著嘴偷著樂(lè)：嘿嘿，原來(lái)你也有今天！平時(shí)總說(shuō)我丟三落四，你自己不還一樣嗎？哈哈哈……
“你剛才說(shuō)什么？”“沒(méi)……沒(méi)什么，就是說(shuō)……說(shuō)可不可能在……在包里呢？”我趕緊撒了個(gè)謊。媽媽說(shuō)：“今天的事不要對(duì)任何人說(shuō)，不然的`話我就要被你爸爸批評(píng)了�！蔽夜室庹f(shuō)：“你剛才說(shuō)什么呀？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！薄昂冒桑隳阕焯�！”媽媽放心了。
之后，媽媽就對(duì)家里做了“地毯式”搜索，快把家翻個(gè)底朝天了，可一直都沒(méi)找到鑰匙。車(chē)不能開(kāi)，我們只能坐出租車(chē)。她一直想放棄尋找，可一想起她可憐的車(chē)子，就又鼓起信心繼續(xù)。
一天，媽媽穿衣服時(shí)，把手伸進(jìn)口袋一摸，摸到了一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，她拿出來(lái)一看，是車(chē)鑰匙！媽媽大吃一驚，同時(shí)也松了口氣，原來(lái)，它丟在了衣服兜里。可惜鑰匙沒(méi)嘴巴，要不它也會(huì)笑這個(gè)馬大哈媽媽。
鑰匙的作文11
看著天上燦爛的陽(yáng)光，我感覺(jué)到春天來(lái)臨了，望著窗外碧綠的楊樹(shù)，我感覺(jué)到天氣變暖了，感受著楊絮溫柔的拂在臉上，我想是生機(jī)勃勃的季節(jié)了，面對(duì)如此春意盎然的大自然，有誰(shuí)不為此感到欣喜、愉快呢？
有一次考試失利，我?guī)е头执诡^喪氣的回到家，盡管爸爸媽媽不但沒(méi)有吵我，而且還一直給我鼓勵(lì)，可是我的心情依舊沒(méi)有好轉(zhuǎn)，一連幾天都十分郁悶，臉上沒(méi)有一絲笑容。一天中午沒(méi)，我從一本雜志上看到一則故事：有一個(gè)人天生殘疾，在與別人競(jìng)爭(zhēng)工作崗位時(shí)，每次都以失敗告終，但是他自使至終保持微笑，最終考官因他富有感染力的微笑，錄取了他。他是這樣解釋自己微笑的原因：痛苦又不可改變現(xiàn)狀，身邊快樂(lè)的事也有很多，為什么要放大那一丁點(diǎn)的痛苦，而忽略身邊萬(wàn)紫千紅的快樂(lè)呢？我恍然大悟，快樂(lè)何嘗不是一顆豁達(dá)的心和一顆發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的慧眼呢？在乎快樂(lè)的人一定會(huì)擁有快樂(lè)，因?yàn)樗闹杏蓄w快樂(lè)的種子，總能給自己開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)的理由，開(kāi)心的原因不是收獲了什么，擁有多少，而是因?yàn)樾闹袚碛幸粋�(gè)快樂(lè)的精靈，我的一次考試失利又能算得了什么？重要的是找到原因重新出發(fā)。
我試著用另外一種心情對(duì)待自己身邊發(fā)生的一切，果然，你如果想要快樂(lè)，總是會(huì)有快樂(lè)的事情發(fā)生。第一節(jié)語(yǔ)文課，我和平常一樣積極舉手回答老師提問(wèn)的問(wèn)題，老師還是和平常一樣對(duì)我的答案表示贊同，并表?yè)P(yáng)了我。但是這次我的心情更加晴朗，雖然以前老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)，但是這次我感到特別快樂(lè)，原來(lái)快樂(lè)的種子已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽，不知不覺(jué)中已經(jīng)枝繁葉茂。放學(xué)的路上，看到道路兩旁的'花草樹(shù)木，仿佛也和平常見(jiàn)到的不一樣，小草迎風(fēng)招展，在陽(yáng)光的照耀下閃耀著綠光，我忍不住和它們說(shuō)聲你好！我不禁感嘆小草頑強(qiáng)的生命力，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，小草依然倔強(qiáng)的展示它強(qiáng)大的生命力。
我不禁驚嘆！生活如此美好，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單！
一草一木，一景一物都足以給我一個(gè)快樂(lè)的理由，與其說(shuō)，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，不如說(shuō)我找到了快樂(lè)的鑰匙，那便是豁達(dá)的生活態(tài)度，人生的快樂(lè)就是一把鑰匙，只要你用快樂(lè)的心情發(fā)現(xiàn)它，那么它一定會(huì)帶你打開(kāi)那扇快樂(lè)的大門(mén)！
鑰匙的作文12
快樂(lè)，這個(gè)名詞我們從小就接觸，所以這個(gè)名詞我們一點(diǎn)都不陌生。但，有的人一輩子都在尋找快樂(lè)，也有一種人會(huì)覺(jué)得在他們的周?chē)褪强鞓?lè)的源泉。這時(shí)，也許一輩子都在尋找快樂(lè)的會(huì)對(duì)快樂(lè)的人說(shuō)：“你們把快樂(lè)想得太簡(jiǎn)單了。”而他們卻沒(méi)想過(guò)是他們把快樂(lè)的'含義想得太復(fù)雜了。
以前，在我身邊無(wú)論是大事還是小事，只要有笑點(diǎn)，我都可以哈哈大笑好久。因此之前我認(rèn)為哈哈大笑就是快樂(lè)。但，經(jīng)歷過(guò)一件事后，我才知道笑并非是快樂(lè)。
記得，那一天雖然天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。但在我眼中只是平凡的日子。與平時(shí)放假一樣，我照常去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)。在公交車(chē)上，我戴著耳機(jī)，低下頭嘴里輕輕哼著旋律，腳也跟著歌曲的旋律打這拍子。正當(dāng)我聽(tīng)得入了迷的時(shí)候，一股令人煩躁的聲音透過(guò)我的耳機(jī)‘溜’進(jìn)了我的耳朵。
這時(shí)，我皺著眉頭，抬起頭�？匆�(jiàn)了一個(gè)年齡與我差不多，戴著帽子，穿著休閑服，看起來(lái)非常陽(yáng)光的男生。只見(jiàn)那男生紅著臉低著頭，并用手摸著腦袋，似乎非常不好意思地站在車(chē)門(mén)口。看見(jiàn)這種情況，我問(wèn)了問(wèn)坐在我旁邊的朋友這是怎么一回事？她告訴我：那男生因?yàn)橹挥幸粔K錢(qián)，就只放了一塊錢(qián)在投幣箱里。但，被司機(jī)看到，一定要他給足兩塊錢(qián)，不然就不開(kāi)車(chē)。其他人等得不耐煩就叫那個(gè)男生下車(chē)。
眼看那個(gè)男生被車(chē)上的人看得有點(diǎn)不好意思，就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身下車(chē)。這時(shí)我連忙向那個(gè)男生招了招手，說(shuō)道：“慢著！”也許是因?yàn)槲医械穆曇籼懥亮�，使全�?chē)的人都看著我。我被看得不好意思了，便低著頭快步走到車(chē)頭的刷卡區(qū)刷了一下車(chē)卡，小聲地對(duì)那男生說(shuō)：“不用下車(chē)了。”就立馬跑回座位。
在我到達(dá)目的地的時(shí)候，在同一時(shí)間我與那男生互相看了一眼，又互相微笑了一下。雖然那男生由始至終都沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)一句話，但在最后他給予我的那個(gè)微笑的那瞬間，卻把他心中濃濃的謝意傳進(jìn)了我的心中。直到那時(shí)我才知道快樂(lè)是能幫助到別人的自豪感。
那一天，這件事在我的腦海中印下了一個(gè)屬于快樂(lè)的美好回憶，也發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)就在我的身邊。原來(lái)助人為樂(lè)就是一種快樂(lè)。
鑰匙的作文13
滄海有波濤洶涌，亦有風(fēng)平浪靜；桑田有稻香千里，亦有平沙無(wú)垠。人生亦復(fù)如是，不僅糾纏著意氣風(fēng)發(fā)，也攜著百目瘡痍。生命的小舟一路在滄海中一帆風(fēng)順，乘風(fēng)破浪，終究卻擱淺在桑田旁。恰如順境中的高視闊步與逆境中的痛苦萬(wàn)分刻入骨髓的對(duì)比，讓人不得不深思。當(dāng)一個(gè)人，走在了生命的狹路上，他需要什么？也許，只是一句鼓勵(lì)，而已。
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，鼓勵(lì)成了一種希冀，一種永遠(yuǎn)無(wú)法享受的奢侈品。不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，冷言冷語(yǔ)是家常便飯，輕蔑鄙夷是終身所隨。不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，你我之間遠(yuǎn)隔他方。不知道是什么時(shí)候開(kāi)始……
多少載的疑問(wèn)，多少歲的困惑，由古至今，乃至明。人性被枷鎖鉤鎖上了，重重的鎖身綴在眼前，尖尖的鎖尖刺在心頭！而我們的心，是否只能終身做著它們的奴仆，孤寂的一次又一次在自己思緒的面前踱步？
多少年之前，伯牙感極而發(fā)，輕奏《高山流水》，倚風(fēng)微吟，好一派山水任我心游的快樂(lè)。而子期恰逢，聽(tīng)聞宮商角徽羽五調(diào)交織，飄搖在心頭，似若無(wú)人之境的幽迷，不禁鼓掌喝彩。從此，伯牙視子期為知己�！陡呱搅魉纺昴瓴粩�，若一江訴不斷的悠悠綠水，變成流傳了多少載的為人稱道的金蘭之交。然而，水去山崩，人亡他鄉(xiāng)，世已無(wú)足復(fù)為鼓琴者。鼓勵(lì)消失，生命亦隨之而逝。
我們可能不會(huì)奏響子期與伯牙的'千古絕唱，我們可能不會(huì)感極而發(fā)賦詩(shī)千古，但我們可以望守《高山流水》，與之同化。
牧童游蕩在山腳，吹著竄徹愁腸的笛曲。山谷那團(tuán)簇的野百合開(kāi)得純潔，芬香四溢，飄香千里。這是孤寂的山谷，除了野雀偶爾飛過(guò)，有的便只是伴以取樂(lè)的野草。是什么讓它如此執(zhí)著地面對(duì)著風(fēng)吹雨打？百合的種子飄過(guò)萬(wàn)里落在此地，陽(yáng)光親昵地?fù)碇��！坝涀。⒆�。”太�?yáng)說(shuō)，“你是美麗的，你要開(kāi)出自己，灑在大地間�！笔顷�(yáng)光鼓勵(lì)了它，一輩子不容忘卻的鼓勵(lì)宣言，造就了堅(jiān)毅剛強(qiáng)的百合，年年歲歲永不氣餒。
我們可能不會(huì)化作陽(yáng)光撒向世界每一個(gè)角落，我們可能不會(huì)已肉體之軀溫暖大地，但我們可以帶著余輝溫暖冰冷的心。
莫道“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！眳s看，今朝早間升起的太陽(yáng)，它還是那樣耀眼光芒，不管何地，陰霾總會(huì)散去。你我若是天涯淪落人，那不經(jīng)意的相逢則是鼓勵(lì)之始。畢竟，你我要一同走過(guò)很久的路，那是我們自己的一生。
莫要吝惜鼓勵(lì)，放開(kāi)它吧。將它插進(jìn)心靈的鎖，化作鑰匙，打開(kāi)玄門(mén)。而門(mén)后的真實(shí)，則是我們一生的追逐的夢(mèng)境。
鑰匙的作文14
同學(xué)們，你們知道“鑰匙”是什么嗎？有人會(huì)說(shuō)，不就是開(kāi)門(mén)用的普普通通的鑰匙嗎？可是在我這里要是另有含義。
我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊孔x一本書(shū)我都會(huì)從中學(xué)到很多知識(shí)。書(shū)就是幫我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的“鑰匙”。我讀過(guò)很多書(shū)，有：《昆蟲(chóng)》、《宇宙》、《三國(guó)演義》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》等等。我很喜歡《昆蟲(chóng)》這本書(shū)，在這本書(shū)里我知道了草履蟲(chóng)脫皮是把前半身和后半身分開(kāi)脫的，還有就是生活在美國(guó)和澳大利亞的眼球蛛在樹(shù)枝上垂吊。由于八個(gè)單眼中有兩個(gè)異常大，所以叫眼球蛛。我一看書(shū)就老牛拉不動(dòng)，大象拖不走。媽媽親切地叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。媽媽既高興又擔(dān)心，因?yàn)榕挛依壑�，所以�?jīng)常把書(shū)藏起來(lái)。不管媽媽藏得多隱蔽，都會(huì)被我翻箱倒柜的找出來(lái)。有一次媽媽又想藏書(shū)，我得使出殺手锏了，以其人之道還治其人之身。媽媽讓我睡午覺(jué)，我爽快地答應(yīng)了，假裝睡著了。媽媽看我“睡得很香”就把書(shū)拿走了。我慢慢睜開(kāi)眼睛，踮著腳把門(mén)打開(kāi)一條細(xì)縫，媽媽果真有把書(shū)藏到床底下了。我暗自高興媽媽沒(méi)有看到我，這樣我每天放學(xué)回家又可以看書(shū)了。
在我看來(lái)，書(shū)是我們必不可少的“營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)讀的'少寫(xiě)作文自然就沒(méi)話可寫(xiě)，所以我下定決心多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富我的大腦，提高我的寫(xiě)作水平，讓“鑰匙”這位朋友陪伴我一生。
鑰匙的作文15
看到這個(gè)題目，大家一定都很奇怪，摸鑰匙？怎摸？讓我為你們細(xì)細(xì)道來(lái)。
星期五晚上，姐姐開(kāi)車(chē)帶我去了她們家。下車(chē)時(shí)， 姐姐突然問(wèn)我：“你有看到車(chē)鑰匙嗎？”“沒(méi)，怎么啦？”“我剛剛把車(chē)庫(kù)鑰匙扔在車(chē)上了，幫我找找，不然車(chē)庫(kù)關(guān)不上�！薄班拧！闭伊税胩欤� 這才發(fā)現(xiàn)鑰匙卡在椅縫里了。姐姐把手伸過(guò)去摸了摸，非但沒(méi)有把鑰匙摸出來(lái)，反而講鑰匙頂?shù)酶盍恕！拔襾?lái)試試！”我躍躍欲試�！昂�。”我將手伸進(jìn)了縫中，鉤住了鑰匙輕輕向上一拉�！敖�，快好了�！本驮谀且豢�，鑰匙又滑了下去�！鞍�!“我頓時(shí)氣泄了一半。接又來(lái)掏。她漲紅著臉，手在縫里來(lái)來(lái)往往的摸索， 可鑰匙就是不出來(lái)。
望著那條縫，我突然發(fā)現(xiàn)，從底下還有一個(gè)口子，直接通向鑰匙掉下去的'地方。我高興極了， 手急忙伸進(jìn)去摸。“出來(lái)啦！”我把鑰匙放在了姐姐的手上。
這下，你知道什么叫摸鑰匙了吧！
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