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溝通的作文14篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的溝通的作文,歡迎閱讀與收藏。
溝通的作文 篇1
人與人的交往需要溝通,而人們之間的交往需要用心去溝通,這樣,才可以增進(jìn)彼此之間的感情!但是,現(xiàn)在的人們之間都缺少了溝通,而這無疑是人際交往中最可悲的現(xiàn)象。
溝通首先就是要敞開心扉!如果不能敞開心扉的話,那么就會被孤立起來,而自己的心結(jié)也將無法打開。擁有自閉癥的人都是極少與人溝通的,因為不敢,而沒有敞開心扉!自閉癥的人長期將自己封鎖在內(nèi)心世界中,凡事不予別人溝通交流,而是一味憑主觀認(rèn)識事物,理解事物。所以說,只要敞開心扉與人溝通,那么交往中的快樂就會降臨在你身上!
有些人覺得,溝通是不好的,因為許多人不相信友誼,害怕平日里惺惺相惜的伙伴會在利益的驅(qū)使下翻臉不認(rèn)人,背叛自己;害怕所謂的友好相處只是伙伴在利用自己;害怕伙伴心口不一。所以,他們認(rèn)為關(guān)閉心扉是保護(hù)心靈不受傷的.“好辦法”。而我,便是最好的一個例子!我只相信動畫片中的友誼,然而,這是要付出巨大的代價的。其實,我不是一個擅長于溝通的人,反而有時候會有點自閉:在家里,我?guī)缀醪徽f話!所以,與父母溝通是我奢望的一件事。
不過,還好世界上的人都不是我這樣的!否則,這世界將徹底瓦解、互幫互助將不存在,不利于社會的和諧和進(jìn)步。所以,我們必須敞開心扉,學(xué)會溝通!
敞開心扉,學(xué)會溝通,便會融入集體中,擁有更多真誠的彭玉,每天都是開心,快樂的;敞開心扉,學(xué)會溝通,必須接觸到心底最純潔的那片凈土上。此時的人們,將沒有距離,能見到的,只有頭上那一片廣闊的蔚藍(lán)天空!
溝通的作文 篇2
山欣賞水的靈動,水愛慕山的沉穩(wěn),它們之間有著相互溝通的語言。海鷗翱翔于大海之上,大海敞開胸懷讓海鷗盡情的飛翔,這是因為它們能夠相互溝通的緣故。
生活中,我們需要溝通,只有溝通才能化解誤會,消除隔閡,才能得到他人的理解、尊重、信任。處于復(fù)雜多變的社會中人們相互溝通來傳達(dá)信息,相互溝通通過自己的語言來表達(dá)情感和意愿。不單不是人類;動物之間也用它們自己的語言來表達(dá)自己的情感愿望。語言是我們相互溝通的工具。
假如溝通是一扇門,那么語言就是這扇門的鑰匙。如果溝通的門的另一邊是漆黑的深夜,那么語言便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空;如果溝通的門通向的另一邊是無邊無際的沙漠。那么語言便是引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲。因此生活中我們需要溝通,但我們需要語言這把金鑰匙來打開溝通的大門。
溝通在我們的生活中有著非常重要的作用,有時我們在與他人溝通時,要注意對方的身份、地位、學(xué)識和文化等,也就是說話要看對象,只有這樣才能收到理想的`表達(dá)效果。記得我曾看過這樣一個故事,從前,有一個秀才去買柴,他對賣柴的人說:“荷薪者過來”但是聽得懂“過來”兩個字,于是把柴擔(dān)到秀才面前,秀才問他:“其價如何?”買柴的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價”這個字,于是就告訴秀才價錢。秀才接著說:“外實而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之。”賣柴的人因為聽不懂秀才的話,于是擔(dān)著柴就走了。
這就告訴我們,說話對象不同,語言表述也不同,過分的修飾不僅達(dá)不到目的,有時候還會引起不必要的誤會,造成矛盾,因此我們說話要看對象。
溝通的作文 篇3
如果說,愛是寬闊的海洋,溝通便是跳躍著的朵朵浪花;愛是璀璨的夜空,溝通便是閃爍著的點點星光;愛是綻放的花朵,溝通便是蔓延著的縷縷芬芳……
沒有半點的矜持,也不加任何的修飾,溝通是自然而純潔且無處不在的。
它不受語言、膚色、種族亦或是國家的限制,只是單純的一種表達(dá)情感的方式。
有時候,溝通是一雙手。當(dāng)我們不慎跌倒,而別人伸出他們的援助之手時,即使沒有太多的語言,也足以令我們冰涼的心充滿感動;當(dāng)盲人過馬路,我們熱情地扶持他們走過去時,雖然他們看不見我們的容貌,但雙手的.溫暖也會使他們發(fā)自內(nèi)心的感激。
有時候,溝通是一個眼神。當(dāng)我們考試失利時,老師那鼓勵的眼神讓我們滿懷的惆悵頓時煙消云散;當(dāng)我們因參賽而慌亂手腳時,同學(xué)信任的目光使我們的緊張感蕩然無存;當(dāng)我們獲得成功時,家人眼里閃爍的光彩令我們歡欣鼓舞。
有時候,溝通是一個微笑。當(dāng)我們不小心撞上一個人而匆忙地道歉時,對方的一個微笑會讓我們豁然開朗,彼此的距離又拉近一步;當(dāng)朋友之間發(fā)生矛盾,理解的微笑能讓誤會冰釋,牢固友誼;當(dāng)課堂上答錯問題,老師鼓勵的笑容瞬間消除尷尬,同學(xué)們也更加踴躍發(fā)言。
溝通,可以是面對面的交談,也可以是心與心的碰撞。溝通,用它的魔力架起通往愛的橋梁,縮短了心靈之間的距離,在無形中把愛傳播到每個人的心中。
溝通無言,愛亦無聲。
溝通的作文 篇4
難忘的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活,好像那昨日的朝霞,真美。我的老師、我的母校、我的同學(xué)讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢?
明天,就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的日子里,學(xué)校就像我們的家一樣溫暖,老師就像我們的母親一樣慈愛,我們每天都在他們的懷抱里成長,使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達(dá)理的大孩子。六年的.小學(xué)生活,讓我領(lǐng)略到濃濃的師生情和同學(xué)之間的友誼……
再次回首,五年級那時的朗誦比賽,我們參賽選手竭盡全力,個個摩拳擦掌,就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時發(fā)揮的更好,長時間的站立,使我們“腰酸背疼”,喉嚨變啞,火辣辣的疼,可是,為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。比賽時間終于到了,我們?nèi)巳顺浞职l(fā)揮,自由的朗誦著,老師向我們頭來鼓勵的目光,同學(xué)們對我們滿懷期待,我們不能讓他們失望!
在星期一公布排名時,我們班獲得了第二名,我們的心情很低落,很傷心沒能拿到第一名,老師卻說,你們盡力了,不要灰心。我永遠(yuǎn)忘不了那時的情景。再見了,親愛的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的關(guān)心、鼓勵……我感激不盡。再見了,我的同學(xué)們,不忘那真摯的友誼,不忘那六年來的愛與關(guān)心……我銘記在心。再見了,母校,六年來家一般的溫暖與溫馨,不忘你的辛勤培育……我永生難忘。
溝通的作文 篇5
隨著年齡的增長,我們在漸漸長大的同時父母卻在慢慢變老。在年齡與心智如此不同的父母與孩子之間,在生活中難免會有一些碰撞。
到了青春期的我們,總覺得自己成長了,長大了,好像什么都懂什么都可以自己做好,總是覺得父母話多、脾氣壞、管得多。但往往有這樣心理的我們會忽視父母對我們的關(guān)心,經(jīng)常對父母發(fā)脾氣?墒窃谂c父母產(chǎn)生矛盾沖突的同時,我們可有站在父母的角度考慮過嗎?在矛盾的背后,思考過矛盾的.實質(zhì)嗎?是單純對事件想法的差異還是僅僅是不服輸?shù)那榫w上的對立?我們這樣“鋒芒畢露、針鋒相對”是對是錯?我想,大多數(shù)同齡人對此問的回答是不加考慮的說沒有吧!可連這些都沒有仔細(xì)想過的我們,又有什么資格去責(zé)怪父母呢?
在父母的眼中,現(xiàn)在的我們與他們之間似乎有一層看不見的“墻壁”,使他們苦惱,他們也時常在想,什么時候那層“墻壁”能夠消失呢?我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一句話:“我們想讓他進(jìn)入我們的世界,他不想。我們想進(jìn)入他們的世界,他又不讓!保@句話讓為人子女我們是否感到一絲凄涼?
我想,我們與家長之間缺少著溝通,我們沒有把自己的意思傳達(dá)出去,這樣的情況常常讓他們產(chǎn)生誤會,讓他們因不了解而生出的很多不必要的恐慌。只有我們與父母相互交流,相互理解才能使這層看不見的“墻壁”消失。
我們正在漸漸長大,而父母注定越來越老,我們要學(xué)會理解父母,如果不理解只是粗暴相對,只會無意識的傷了他們的心。所以,我們要學(xué)會有點耐心,與他們溝通順暢,才能增加相互了解,減少矛盾。
我們要時刻牢記,父母對我們的愛無人可及,我們要多與父母多交流溝通,相互理解,才能形成一個和諧幸福的家庭環(huán)境。
溝通的作文 篇6
說到人與人的關(guān)系,我不由地有種感嘆,人與人之間的溝通是關(guān)系變化的非常關(guān)鍵因素。人,由是一種非常神奇的生物,我們富有智慧,發(fā)明了語言用于交流,能夠輕松地進(jìn)行與人會話。
語言的發(fā)明,極大地推進(jìn)了人類文明,讓人的思想可以分享與交流,這充分地拉近了人與人心的距離。
然而溝通雖然是簡單的語言示意,卻有著紛繁多樣的表達(dá)方式,也稱為是溝通方式。有時候,人與人之間發(fā)生矛盾與摩擦,本可以避免,也許彼此并沒什么惡意,往往是因為在溝通方式上出現(xiàn)了問題。
談到溝通的方式,這里有個很有意思的事兒。比如:當(dāng)一名廚師在做肘子的`時候,一名在場的客人就問廚師,問道:“師傅,您這肘子是前肘還是后肘?”廚師一聽,以為這名客人在諷刺自己長得肥胖說自己的手是肘子。頓時間,廚師氣急敗壞,上前就是菜刀一揮,索性也只是隨便揮舞,沒有傷及他人,不過這樣一下也著實嚇得客人不輕,于是客人就跟廚師吵了起來。
就這樣吵著吵著,最終知道原來就是客人說話溝通方式不對,讓廚師起了誤會了,雙方就這樣鬧騰了一番。
因此啊,通過這個例子,大家清楚溝通的方式是非常重要的了吧。
溝通的作文 篇7
路之難走,是你找到的方法。
——題記
世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的陸路,還有底下的'“黃泉路”。但最難走的通往別人心里的路。
父母
父母都很難與的孩子溝通。孩子也不愿和父母交流。久而久之,父母與孩子之間就代溝。父母干的而孩子做錯是也要防著父母。從來都想過交流,溝通才能彼此,從而彼此。的一家人才會其融融,幸?鞓。
朋友
朋友之間本該友好相處,無話不談?雌饋砗孟癖雀改傅年P(guān)系好得多?膳笥阎皇桥笥押图胰讼啾。一旦朋友之間誤會便很難解開。是從此不說話,也許過幾天就好了;是再也不說話,也許幾個星期就好了;是再也不見面,更別說要說話了,也許就斷了朋友之間的友誼。
其實也有和好的機(jī)會,那倆人站在一起把是情解釋清楚,再向?qū)Ψ降狼。說白了需要互相溝通才行。
情侶
情侶之間仿佛永遠(yuǎn)是甜甜蜜蜜的,倆人幸福的在一起。有時也許回某些事而鬧別扭,但互相理解對方的情侶會再度和好。一旦矛盾鬧大就需要有人站說清楚(也要明白一點當(dāng)你和你的GF或BF矛盾時他或她站解釋,那么他或她對你真心的)又是關(guān)于說話,交流,溝通。
再我看來通往別人心靈之路的最好辦法是要學(xué)會和別人交流,溝通。并且要互相理解,那么不管是父母之間的親情,朋友之間的友情,情侶之間的愛情都會順利的。
溝通的作文 篇8
“溝通可以改變一切”這句話是我現(xiàn)在體會最深的一句話,因為它讓我懂得了溝通的重要性,還記得那一次……
黃老師是我的語文老師,剛開學(xué),我對她的印象不怎么好,因為她總是很嚴(yán)肅,讓人感覺不容易親近。此后,我上課就對她的課提不起興趣來,當(dāng)她一走近課室,我就像老鼠見了貓似的不敢抬起頭來,在黃老師面前總是畏畏縮縮的。
有一次,她在課室上提問我,我因為沒專心聽課,所以連她問什么都不知道,她很生氣,于是下課把我叫到辦公室里談話。
黃老師語重心長地對我說:“你最近怎么不能專心聽課?是我講的你聽不進(jìn)去嗎?”我不知該怎么回答,便小聲地說了一句:“那老師您上課能多笑笑嗎?”這話剛一說完,老師便笑了,并說道:“原來是這樣!”我從來沒見過老師笑,原來是這么漂亮的。黃老師拉著我的手,微笑著對我說:“老師一定多笑一點,那你以后有什么事都來辦公室與我交流,好嗎?”“好的,老師,你笑起來真的比不笑的時候好看多了!秉S老師綻開了一個更燦爛的`笑容對我說:“謝謝。”
從此,我與黃老師的關(guān)系越來越好,因為多了溝通,我和老師之間就多了一道心靈上的橋梁,我也成為了辦公室里的常客。
“溝通,能改變一切”我對這句話深信不疑。溝通也讓社會變得越來越美好。溝通,從心開始。
溝通的作文 篇9
人與人之間總是會有一些摩擦,就在這時,人與人之間的溝通會解決這一切…但,也是需要技巧的…
以前有一個故事:
有一個秀才去買材,他對賣材的人說∶“荷薪者過來!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔(dān)材的`人)三個字,但是聽得懂“過來”兩個字,于是把材擔(dān)到秀才前面。秀才問他“其價如何?”賣材的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價”這個字,于是就告訴秀才價錢。秀才之后說“外實而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之。(你的木材外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來,會濃煙多而火焰小,請減些價錢吧。)”賣材的人因為聽不懂秀才的話,于是擔(dān)著材就走了。
從這個故事,說明了:用對方聽得懂的語言進(jìn)行溝通,是溝通成功的保障。也告訴我們,如果你沒有與人溝通,你將什么事也做不成。
還有一個故事:
一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解他的心!
這個故事則告訴我們,每個人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷,才能把自我變成一只細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人。所以溝通時,必須要多為對方著想,以心換心,以情動人。溝通在社會中
是不可少的,它能夠推開人與人距離的墻壁,構(gòu)成一座永恒的大橋
溝通的作文 篇10
為什么我們要互相溝通?因為溝通增進(jìn)人與人之間的友誼,是化解矛盾的主要方式。良好的溝通是我們可以相互交流,互相促進(jìn)。所以,我們應(yīng)該懂得怎樣與別人溝通。只要掌握溝通的技巧,我們才能更好地立足于社會。
溝通,讓我們走出家門,認(rèn)識世界。因為有了溝通,我們的.優(yōu)秀文化才能穿成出去世界各地;因為溝通,我們才能吸取更多的外來文化。例如世博會,展覽了許多國家的新發(fā)明或者是商品。從世博會里面,我們可以與更多的國家交流技術(shù),收獲多多。如果沒有溝通,那么我們就與別的國家沒有了聯(lián)系,也不會得到許多先進(jìn)的技術(shù)和寶貴的經(jīng)驗;如果沒有溝通,那么就沒有競爭和進(jìn)步;如果沒有溝通,世界就不會有發(fā)展。所以說,學(xué)會溝通,讓我們獲益良多,學(xué)會溝通,走出家門,增長見識。
溝通,就是要消除彼此之間的隔閡,和睦相處。適當(dāng)?shù)臏贤ㄔ鲞M(jìn)人與人之間的友誼,能使我們的人際關(guān)系進(jìn)一步擴(kuò)大。
有一把鐵鎖牢牢的鎖上了,任憑鐵棍怎樣撬,也開不了鎖。一把鑰匙來到了,輕輕了插入鎖扣,一扭。鐵鎖就開了。鐵棍驚奇的問:“為什么伱能開得了的呢?”鑰匙說:“因為我了解它的心。”
溝通,是為了有足夠的了解,那么辦事情才會少一些阻礙。
溝通,使我們的關(guān)系更加牢固;溝通,是滋潤我們心中的一股甘泉。我們要學(xué)會溝通,生活才會多姿多彩!
溝通的作文 篇11
時光匆匆流逝,在不知不覺中,我們都隨著年齡的增長漸漸長大啦!隨著時間的消逝,漸漸地發(fā)現(xiàn)和父母之間經(jīng)常有一些小摩擦,遇事總是和父母談不到一起,容易產(chǎn)生一些磕磕絆絆。
原來我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語的小孩子變成了14歲的青少年,我們已經(jīng)邁進(jìn)了青春期的大門,已經(jīng)不是從前那個到處嬉戲玩耍的小孩子了,我們已經(jīng)長大啦!步入青春期,我們的心理,生理以及各個方面發(fā)生了變化,同時也產(chǎn)生了逆反心理,遇到事情不愿意和父母相互溝通,喜歡埋在心低,這樣做是不對的,我們已經(jīng)到八年級啦,必將有許多事情不懂,這就需要父母來幫我們解決。
進(jìn)入八年級,我們正是在學(xué)習(xí)的重要階段,八年級將決定我們的未來,當(dāng)然還需要我們的不懈努力,所以中學(xué)中學(xué)生的我們,要善于與父母溝通,我們與父母溝通,是辨明是非,尋求最佳結(jié)果的過程;我們要經(jīng)常與父母溝通,這樣有助于我們更好的學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常會感覺到和父母找不到共同話題,一說話就發(fā)生小摩擦,與父母談不到一起,所以就干脆不和父母說話,進(jìn)而導(dǎo)致矛盾升級,這是明顯的逆反心理。我們青少年最容易產(chǎn)生逆反心理,然而還不會克制自己,所以才導(dǎo)致了與父母不和這類情況。我們產(chǎn)生逆反心理后,應(yīng)該控制自己,多和父母溝通,和父母溝通要冷靜下來,多站在父母的`立場上去多想一想,溝通要求同存異,父母是愛我們的,只要我們同樣以愛的方式對待父母,溝通的障礙就會大大減少。
家是我們溫馨的港灣,是我們情感的棲息地,是我們物質(zhì)生活的后盾;家還是我們共同的樂園,我們要多與父母溝通,要善于與父母溝通,共同來營造一個幸福美滿的家庭。
溝通的作文 篇12
隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,時代也在不斷的進(jìn)步。溝通,已成為人與人之間互相交流,互相促進(jìn),互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。
因此,學(xué)會溝通十分重要。
就算你是一個知識淵博的人,如果不會溝通,就相當(dāng)于英雄無用武之地。社會也不會承認(rèn)你的才能,最終人才也會變成“木材”,白白浪費掉。
當(dāng)今社會,專業(yè)溝通人才已成為一大需求。電視里曾報道過,“從專業(yè)院校培養(yǎng)出的.各種優(yōu)秀人才是接連不斷,有部分大學(xué)生面臨著就業(yè)難的問題,其主要原因是不能良好的溝通,以至人才流失,大材小用。所以,有些地區(qū)就開始發(fā)展溝通教育,為了落實這次行動,開設(shè)了很多專業(yè)院校,以及專業(yè)興趣班。”可見,在社會上,溝通的知識運用廣泛。
專業(yè)人才是越來越多,器材也是數(shù)不勝數(shù)。
網(wǎng)絡(luò),是建立新興溝通之橋的一大工具,人與人之間的交往,知識的傳播,都離不開層出不窮的網(wǎng)絡(luò)平臺。只需在鍵盤上敲打幾下,移動一下鼠標(biāo),就能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化,專業(yè)化,真實化和虛擬化。
而已經(jīng)普及全球的電話,則是一種語言遠(yuǎn)程溝通的工具,它雖然只能語言表達(dá),但與網(wǎng)絡(luò)相比之下,它更具有真實性。
此外,還有很多便于溝通的工具,恕不詳談。
學(xué)會溝通,認(rèn)識溝通,我相信,它不但會方便你,還會為你架起一座通往美好明天的橋梁。
人與人的交往在于“源源不斷”的溝通,從題目可看出溝通是一座橋,是一座架于你、我、他之間的交際之橋。
溝通的作文 篇13
“你為什么就不能替我想一想呢?”我發(fā)狂地對著母親大吼!芭椤钡囊宦暎谊P(guān)上了房門,癱軟著倚在門上,無力地哽咽著,我已經(jīng)因為母親流了太多的淚了。
母親的冷嘲熱諷,冷漠的表情,讓我心中的傷口變得越來越深。我耷拉著腦袋,順勢坐在了地上。地上很涼,但沒有我心涼。是什么讓我有今天的遭遇?耳邊飄來了母親的“你現(xiàn)在知道你有幾斤幾兩了吧”等話語。中考落榜后,母親的話語像劍一樣刺向我的胸膛,我多么想讓我的心暖和起來,就像劉亮程想要溫暖自己凍壞了的雙腿一樣?墒悄赣H卻不能覺察我的變化,不但不關(guān)心我,還這樣說我,我還是她女兒嗎?
我是被一陣敲門聲驚醒的。門開后,母親那雙焦慮的.眼睛,從我的腳掃視到我的頭,又從我的頭掃描到我的腳。我開始懷疑我的判斷,母親的雙眼流露出的應(yīng)該不是假意的關(guān)懷?墒俏覀兡概畠善庖粯,決不誰先妥協(xié)的?磥,冷戰(zhàn)得繼續(xù)。
燈光下,我把我的心事又傾訴在我的日記本上,只有與日記本溝通,我的煩惱才會消除,我才會滿足。我時想,我的父母如果像日記本一樣能傾聽我的訴說就好了,可是……
第二天放學(xué)后,卻發(fā)現(xiàn)母親在偷看我的日記。天哪,怎么能這樣?對母親的怨恨再次被勾起,我猛地從母親手中抽出我的日記本,當(dāng)著她的面,我的日記本像蝴蝶一樣在空中飄舞,散發(fā)出我的不滿。
母親抬起淚眼望著我說:“孩子,媽媽錯了,我們好好談?wù),可以嗎?媽不知道你心中這么苦!”此時的我,卻抱著母親哭了。母親哽咽道:“我只想讓你過早成人、成才,卻忽略了你的想法,忽略了我們母女間也需要溝通啊。原諒媽媽,好嗎?”我點點頭,我也有錯啊,我怎么沒有主動和母親溝通呢?
原來母女間也需要溝通的。
溝通的作文 篇14
親愛爸爸媽媽:
你們好,我有許多話不能與你們當(dāng)面說,我就在信上給你們說吧!
我在你們心中永遠(yuǎn)是小孩,永遠(yuǎn)也長不大。你們都可以做你們樂意做的事,而且干錯了,我也不能批評,要不就會說什么“不孝順”!皼]大沒小”之類的話,可是我就不一樣了,處處受你們的管,不能自己做我自己喜歡的事,要是做錯了,你們又是批評,又是教育,嘮叨個沒完,誰叫我是小孩呢?
我在你們心中,永遠(yuǎn)不懂事,你們說話時我不能插嘴,只要一插嘴,你們就會對我說:"去,去,一個小孩子懂什么,一邊玩去”唉!真沒辦法,其實我都明白,有時我懂的你們不一定懂。
我在學(xué)校里還要考高分?jǐn)?shù),考好名次,可那容易嗎?每天我都做老師布置的 作業(yè),幾乎不給我留一點玩的時間。你們每天圍著我嚷著分,分,分的,好像我不是你們的孩子。如果偶爾遇到一次成績不理想,就要挨你們的.責(zé)備。
我有許多心里話,卻不敢真實、大膽地告訴你們,因為萬一說錯了,你們一繃臉,誰知道會有怎樣的“暴風(fēng)雨”將要來臨。
唉,你們什么時候能替我多想想!
祝你們工作順利,萬事如意!
你們的女兒:唐甜
20xx年3月1日
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