（優(yōu)選）我的2035作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的2035作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的2035作文1
我的暑假里有許多令我高興的事，比如“我學(xué)會(huì)了游泳.我和媽媽一起做了一盤(pán)炸蝦子.媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新滑板車(chē).......我就和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我和媽媽一起做了一盤(pán)炸蝦子這件事吧：8月15日的下午，我的肚子“咕咕”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我餓了!陳銘，快去給我弄點(diǎn)吃的東西來(lái)吧!”隨后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我餓了，能不能給我?guī)讐K錢(qián)讓我出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃？”媽媽說(shuō)：“家里有蝦子，媽媽做炸蝦子給你吃，好不好？”我聽(tīng)了開(kāi)心的一蹦3尺高：“好呀，好呀，好呀!”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“那你就去幫我買(mǎi)3塊錢(qián)的干面粉吧！”“好”我高聲答了一下。然后我就拿著3塊錢(qián)去買(mǎi)干面粉了，賣(mài)完了干面粉媽媽就把面到一點(diǎn)到一個(gè)小碗里面然后打一個(gè)雞蛋到小碗里，接著倒水，攪拌，我看著媽媽攪拌的樣子我也想攪拌一下便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛覕嚢枰幌潞貌缓�？”媽媽爽快地說(shuō)：“好吧！”我拿這碗和筷子就開(kāi)始攪拌了起來(lái)一會(huì)后，媽媽說(shuō)：“可以放蝦仁了！”我聽(tīng)了就把一大袋的'蝦仁倒進(jìn)了碗里，我又開(kāi)始攪拌了過(guò)了一會(huì)我又問(wèn)媽媽了：“可以下鍋了嗎？”媽媽說(shuō)可以下鍋了我聽(tīng)了馬上就把一碗的蝦子都倒進(jìn)鍋里了，媽媽說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧，免得油炸到你身上疼我說(shuō)：“好！”只見(jiàn)媽媽用鏟子在鍋里翻炒幾分鐘后一盤(pán)香噴噴的炸蝦子終于出鍋了我趕緊吃了幾個(gè)“哇，好好吃呀！”說(shuō)完我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)每過(guò)幾分鐘我就把這盤(pán)炸蝦子吃完了，我摸著圓滾滾的肚皮心里想：太好吃了。 小朋友們你們暑假是怎么樣的，和我一起分享吧！
我的2035作文2
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我遇見(jiàn)許多老師。他們有的和藹可親，有的學(xué)識(shí)淵博，有的聲音甜美，但最讓我難忘的老師是我的同學(xué)——一個(gè)十二歲的老師。許多人笑話我，認(rèn)一個(gè)十二歲的孩子為師，但我認(rèn)為他是該做我的老師的。
班上的“調(diào)皮鬼”下課跑到衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，珍貴的`自來(lái)水從水管中流了出來(lái)，“嘩嘩”的聲響驚動(dòng)了各班的同學(xué)，可是他們卻對(duì)他的行為視而不見(jiàn)，反而還幫著“調(diào)皮鬼”搗蛋了呢！不一會(huì)兒，衛(wèi)生間就水漫金山了。垃圾桶都被大水沖翻了，垃圾在水中漂浮。大部分同學(xué)都在一旁圍觀，大家都嫌臟，每人去清理。我的小老師看不下去了，卷起褲腳，趟進(jìn)水里，把水龍頭關(guān)了，開(kāi)始清理垃圾。看到這里很多同學(xué)也都不好意思了，也趟入水中，大家你一桶水，我一桶水把衛(wèi)生間的積水運(yùn)完了。我的小老師讓我們明白了要愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，珍愛(ài)水源。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各個(gè)班級(jí)你追我趕各不相讓?zhuān)艿目斓耐瑢W(xué)接受著大家的稱(chēng)贊表?yè)P(yáng)，跑在最后的同學(xué)往往得不到別人的關(guān)注。我的小老師不管誰(shuí)是冠軍，誰(shuí)是倒數(shù)，每一個(gè)上場(chǎng)的選手，他都會(huì)默默地幫著倒水擦汗。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)，他真誠(chéng)地說(shuō)聲“祝賀你！”，對(duì)失敗的同學(xué)，他總是第一時(shí)間送上溫暖的安慰和鼓勵(lì)。我的小老師話不多，缺讓我明白了要待人真誠(chéng)，友誼第一。
學(xué)校有同學(xué)打架，大家總是選擇圍觀看熱鬧，有時(shí)還要叫好助威。老師來(lái)了便一哄而散，連承認(rèn)錯(cuò)誤都不敢。遇到校園里有人打架，我的小老師便沖過(guò)去制止，勸說(shuō)同學(xué)要友好相處，不要拳腳相對(duì)�，F(xiàn)在，很多人都是“各人自掃門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”，我的小老師卻安危度外，正氣凜然，他真是該做我的老師。
我的老師，一個(gè)十二歲的孩子，對(duì)我沒(méi)有懸河般的教導(dǎo)，也不布置作業(yè)，缺用自己的行動(dòng)感染了更多人，他足以成為我的老師，也足以成為大家的榜樣。
我的2035作文3
我小時(shí)候有許多理想：當(dāng)一名能歌善舞的演員，為人們送去歡樂(lè);當(dāng)一名人類(lèi)靈魂的工程師，傳遞人類(lèi)文明;當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，解除病人的痛苦;而我現(xiàn)在最大的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
大家一定都想知道我為什么要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師呢，那是因?yàn)槲颐慨?dāng)看到服裝店里那些好看的衣服，心里便情不自禁地涌起了一股情感，就立志要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，要發(fā)明許多中千奇百怪的衣服。
我要發(fā)明一種“夜光衣”，顧名思義，當(dāng)然是能在夜里還能看見(jiàn)的衣服啦!這件衣服有許多價(jià)值呢!能在夜里自動(dòng)散發(fā)出熒光粉，可以讓衣服發(fā)光，照亮周?chē)氖挛�，使自己看清前方�?道路，到了白天，又會(huì)自動(dòng)關(guān)閉熒光粉的散發(fā)，恢復(fù)原來(lái)的樣子。
我還要發(fā)明一種“不用洗”衣服，就是指這種衣服永遠(yuǎn)不用洗，怎么樣，很不錯(cuò)吧!這種衣服與我們的衣服可真是天壤之別啊!我們的衣服遇到污垢后就會(huì)變臟，還要清洗，到時(shí)候又費(fèi)水又費(fèi)洗衣粉又費(fèi)電，真是太麻煩了。而我以后要發(fā)明的衣服就解決了這種難題。衣服就算是遇到了污垢也不會(huì)臟。因?yàn)槔锩姘惭b了自動(dòng)排污系統(tǒng)。
我還要發(fā)明一種“變色衣”。我相信有許多人渴望像變色龍一樣，能夠根據(jù)環(huán)境的顏色而改變自身的顏色。而我發(fā)明的“變色衣”不用根據(jù)環(huán)境的顏色才能改變衣服的顏色，只需按一下旁邊的顏色按鈕就行了，衣服便會(huì)自動(dòng)變色。
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。”我一定會(huì)成功的。
我的2035作文4
作為一個(gè)愛(ài)美的女孩子，毫無(wú)懸念的，我最喜歡的也是跳舞。媽媽說(shuō)，在我很小的時(shí)候，每次她帶我出去玩，路過(guò)濱河游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)候，我總是喜歡跟著廣場(chǎng)舞的節(jié)拍跳的歡天喜地，任她如何拉呀，拽呀，我就是不走。一直到人家收了音響，準(zhǔn)備回家時(shí)候，我才戀戀不舍的跟著媽媽回去。有時(shí)候下雨天我也不肯在家里待著，老是纏著媽媽帶我去跳廣場(chǎng)舞。
后來(lái)，媽媽見(jiàn)我是真的喜歡跳舞，便給我報(bào)了特長(zhǎng)班。如同魚(yú)兒喜歡在海洋里遨游一般，到了舞蹈班的我，別提多開(kāi)心了。每個(gè)周末我一寫(xiě)完作業(yè)，便央求媽媽帶我去舞蹈班。每次上課，我都是比老師來(lái)的還早，而下課我比任何一個(gè)學(xué)生走的都晚。
經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我的舞蹈越跳越好，每次比賽都能拿獎(jiǎng)。我特別享受站在舞臺(tái)中心，那種萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)，那真是太美妙了，同時(shí)我也希望我的舞蹈能夠觀眾帶來(lái)美的享受和快樂(lè)。
現(xiàn)在，我專(zhuān)攻民族舞。只因?yàn)槲蚁矚g上了一個(gè)著名的舞蹈家—楊麗萍老師。她的舞姿靈氣動(dòng)人，如同翩翩起舞的精靈一般，讓人陶醉不已。
楊老師的每一部舞蹈作品我都是看了又看，學(xué)了又學(xué)。之前的我只專(zhuān)注于舞蹈動(dòng)作，認(rèn)為把老師教的舞步如法炮制就行了，可自從看了楊麗萍老師《孔雀》，我知道我錯(cuò)了，原來(lái)舞蹈的精髓根本就不是機(jī)械的舞步，而是表演者內(nèi)在的情感。一部作品若想打動(dòng)人，感染人，除了優(yōu)美的形體和舞步外，最重要的恰恰是舞者的`思想，是舞者想要通過(guò)舞蹈所表現(xiàn)出來(lái)的情緒和感情。
媽媽很認(rèn)同我的想法，她說(shuō)，我能有如此的領(lǐng)悟證明我這幾年的舞蹈沒(méi)有白學(xué)。她還說(shuō)，只要我是真心喜歡跳舞，她便會(huì)一直支持下去。
為了媽媽?zhuān)鼮榱宋易约旱膬?nèi)心，我一定會(huì)一直一直的跳下去，直到成為和楊麗萍老師一樣，能夠跳出舞之靈魂的那一刻！
我的2035作文5
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有的人的樂(lè)園在金碧輝的餐廳里，有的人的樂(lè)園在熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)里……而我的樂(lè)園卻在一片小花園中。
這片花園就在我們家樓下，這兒有一棵具有百年歷史的銀杏樹(shù)，工人叔叔給它做了一個(gè)“圍裙”，就是用一圈坐椅將它包圍起來(lái)，然后在它周?chē)目盏厣箱伾狭四举|(zhì)地板，并用欄桿將這一片圈起來(lái)。這樣一來(lái)，汽車(chē)和電瓶車(chē)都開(kāi)不進(jìn)去，孩子們就可以在里面盡情玩耍。
記得從幼兒園開(kāi)始，每天放學(xué)后，我都會(huì)和幼兒園的小伙伴們?cè)诖髽?shù)下玩上很久才回家。第一次蕩秋千，第一次滑輪滑，第一次騎自行車(chē)……很多第一次，都是在這片樂(lè)土上經(jīng)歷的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏樹(shù)開(kāi)始發(fā)出嫩芽，花園里其他的.花花草草也都蘇醒過(guò)來(lái)，拼命向上生長(zhǎng)，一片生機(jī)勃勃的景象。我們放風(fēng)箏騎自行車(chē)，打球，追逐玩要，開(kāi)心極了。
夏天，古老的銀杏樹(shù)撐開(kāi)它的大傘，為孩子們創(chuàng)造一片涼爽的天地。每到傍晚，大家不約而同地來(lái)到樹(shù)下坐坐，聊聊天，乘乘涼，樹(shù)蔭下傳出陣陣笑聲。
秋天，是小花園最美的季節(jié)。腳下踩著銀杏葉鋪成的地毯，菊花怒放，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。遠(yuǎn)處飄來(lái)桂花的陣陣香氣，僅僅是在小花園里走一走，心情就很好了。
冬天，小花園里最熱鬧的時(shí)候當(dāng)然是下雪后。只要雪停，大朋友們和小朋友們都來(lái)到小花園，掃雪的掃雪，造雪球的造雪球，扔雪球的扔雪球，不管年齡大小，也不管彼此熟悉或陌生，笑著，鬧著……
這就是我的樂(lè)園，雖然是一片小小的花園，卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
我的2035作文6
“��！我手賬本不見(jiàn)了，快幫我找找！”“小朋友，不要亂丟垃圾�！边@些話都出自我的朋友—豆子之口。
她有一雙漂亮的大眼睛，忽閃忽閃的，高高的鼻子嵌在圓嘟嘟的小臉上，櫻桃般的嘴巴，高興時(shí)小嘴巴說(shuō)個(gè)不停，生氣時(shí)小嘴嘟的快翹到鼻子上去了呢！
豆子做事可非常馬虎。記得有一次，我和她去領(lǐng)禮物時(shí)，她領(lǐng)到了一個(gè)手賬本，她開(kāi)心的說(shuō)道：“哇！我居然領(lǐng)到了一個(gè)手賬本！”高興的手舞足蹈，還時(shí)不時(shí)向我這兒拋來(lái)得意的目光。可過(guò)了幾天，豆子冒冒失失的跑回補(bǔ)習(xí)班教室，只見(jiàn)她一手拿著書(shū)包，一手牽著書(shū)包背帶，往桌子上倒。大叫一聲：“�。∥沂仲~本不見(jiàn)了！”那聲音驚天地，泣鬼神，我捂著耳朵問(wèn)她：“用不用我?guī)湍阏艺�。”豆子仿佛抓住了一根救命稻草似的，說(shuō)：“快、快呀！”最后，我在她書(shū)包外側(cè)找到了手賬本，豆子就是一個(gè)這樣馬虎的`人。
豆子雖然馬虎，但她環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。有一次，我們一起玩耍，突然看見(jiàn)有幾個(gè)小女孩在亂丟垃圾，豆子看了怒發(fā)沖冠的走了過(guò)去，我見(jiàn)了連連拉住他說(shuō)：“不要管了吧！反正不關(guān)我們的事�！彼麉s斬金斬釘截鐵的說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果每一個(gè)人都像他們這樣，我丟一點(diǎn)垃圾，你丟一點(diǎn)垃圾，地球就變成了一個(gè)大垃圾場(chǎng)了�！蔽衣�(tīng)了后，羞愧的低下了頭，正當(dāng)我反思時(shí)，豆子跑到亂丟垃圾的小女孩面前，勸說(shuō)了一番，讓她們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，說(shuō)著豆子彎腰撿起了地上的垃圾，丟進(jìn)了垃圾桶里，豆子真是一個(gè)環(huán)保意識(shí)強(qiáng)的人。
這就是我的朋友，一個(gè)做事馬虎，但環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)的人。
我的2035作文7
小時(shí)候，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)更刺激的趣事，就因?yàn)檫@樣，我的調(diào)皮也惹來(lái)了不少的麻煩。那時(shí)懵懵懂懂的我，也不知道什么“國(guó)家”這個(gè)概念。
隨著年齡的增長(zhǎng)，受到家庭環(huán)境的熏陶，漸漸地懂得了“國(guó)家”，也聽(tīng)長(zhǎng)輩們談?wù)撨^(guò)許多革命先輩的`功績(jī)：董存瑞舍身炸碉堡；毛主席帶領(lǐng)中華人民艱苦奮斗的故事；由彭懷德帶領(lǐng)的中國(guó)人民志愿軍取得抗美援朝的勝利……
由此，在我心中便點(diǎn)燃了要報(bào)效祖國(guó)的希望之火，這團(tuán)火在我的內(nèi)心深處越來(lái)越旺。我便有了一個(gè)夢(mèng)想盡管我不能為國(guó)家捐軀，但至少會(huì)為這個(gè)國(guó)家盡一份微薄之力。
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，古時(shí)候不是有這樣一個(gè)政策嗎？“科教興國(guó)”。要成為一名好教師，首先要做一個(gè)好的學(xué)生。所謂的“好”，不是成績(jī)優(yōu)秀就可以了，要德、智、體、美全面發(fā)展�，F(xiàn)在，作為一名中學(xué)生，必須做好自己，要說(shuō)到做到。正如那句話“埋頭苦干總比夸夸其談更有說(shuō)服力”。
一直望不到頭的是荊棘，一眼望不到邊的是荒漠，我們只有堅(jiān)持，為了這個(gè)夢(mèng)想不斷堅(jiān)持下去，每周堅(jiān)持背一篇美文，每天堅(jiān)持多練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)……自己做自己的老師，堅(jiān)持就是勝利。
記得關(guān)掉水龍頭，不要讓“細(xì)水長(zhǎng)流”；記得拾起校園角落里的垃圾；記得晚上下自習(xí)隨手關(guān)燈；記得提醒身邊的人做一個(gè)有高尚品質(zhì)的人……
因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，我離夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)；因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)多一個(gè)好學(xué)生；因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)祖國(guó)的棟梁，國(guó)家才會(huì)更加興旺。
邁開(kāi)步伐，讓我們動(dòng)起來(lái)，插上一雙“翼”飛起來(lái)，“滴水匯成江河”讓我們每個(gè)人都做一件一點(diǎn)一滴的小事，為這個(gè)國(guó)家做貢獻(xiàn)——復(fù)興中華！
我的2035作文8
我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理想，但每一個(gè)都與現(xiàn)實(shí)相差之遙遠(yuǎn)。語(yǔ)文老師，服裝設(shè)計(jì)師，第二個(gè)比爾蓋茨……
當(dāng)然，我最大的兩個(gè)理想就是：當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。(這的確不是我一個(gè)人的理想，而是我們中華民族少年共同的志愿。)，找一個(gè)好工作，為爸爸媽媽養(yǎng)老。（這是每一個(gè)為人子女應(yīng)該做的)。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”當(dāng)今世界是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的`知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們做為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，不僅要有良好的品質(zhì)修養(yǎng)，還要積極掌握最新的科學(xué)文化知識(shí)，以振興中華民族為已任。只有德才兼?zhèn)涞娜耍拍軐?duì)社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)。我還想與有志少年共勉四個(gè)字：“艱苦奮斗”。一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)都離不開(kāi)艱苦奮斗。
也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。但，為人兒女，也許……
也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益了許多許多……
我的2035作文9
“你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身充滿(mǎn)力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了前進(jìn)的方向，你放開(kāi)手讓我遨游知識(shí)的海洋……”大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這首歌——《老師》。而最令我感到敬佩的老師就是王老師。
王老師有一頭短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不管誰(shuí)做小動(dòng)作，她都能看見(jiàn)。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她的臉上常常洋溢著笑容。
她雖然不高，但知識(shí)卻是高高高。還能講出許多為人處事的道理。在一次語(yǔ)文課時(shí)，正有聲有色，聚精會(huì)神講課的'王老師在回頭時(shí)，一下子就發(fā)現(xiàn)了正在玩的A同學(xué)，王老師盯住了A，神情也變得更加嚴(yán)厲，全班同學(xué)看了王老師的眼神，都心驚膽戰(zhàn)地坐好，可A同學(xué)不僅沒(méi)有停下，還想何B同學(xué)一起玩，B同學(xué)說(shuō)：“你看看王老師吧�！盇一聽(tīng)，把頭轉(zhuǎn)向王老師呢，發(fā)現(xiàn)王老師真嚴(yán)肅地盯著他。這時(shí)下課鈴響了，A同學(xué)正想出去玩，可王老師讓他到辦公室里去一下，A同學(xué)只好跟著王老師來(lái)到了辦公室，王老師說(shuō)：“A同學(xué)，一節(jié)課只有35分鐘，你玩掉了10分鐘，那剩下的時(shí)間還能干嗎呢？”A同學(xué)此時(shí)不敢直視王老師的眼神……當(dāng)同學(xué)從辦公室里走了出來(lái)，我剛好路過(guò)，就問(wèn)：“”A同學(xué)王老師跟你說(shuō)了些啥呀？”他一五一十地告訴了我，我從他的話里聽(tīng)出了，王老師其實(shí)是想讓他明白：你應(yīng)該想和時(shí)間賽跑你玩了10分鐘，別人學(xué)習(xí)了10分鐘，在這10分鐘里一事無(wú)成，別人卻加多了自己的知識(shí)，所以應(yīng)該努力學(xué)習(xí)��！
我真高興自己有一個(gè)這樣偉大的老師。老師，祝您桃李滿(mǎn)天下！
我的2035作文10
朋友帶給了我生活小事上的感動(dòng)；朋友驅(qū)散了我傷心時(shí)心靈的陰霾；朋友書(shū)寫(xiě)了我勇敢時(shí)堅(jiān)定的信念。而我的一位朋友，她就像我生命中的一束光，照亮了我。她就是我的幼兒園玩伴以及小學(xué)摯友—小栓。
那是六年級(jí)的一天，這一天的體育課我們檢測(cè)800米跑步，一停到這個(gè)消息，我整個(gè)人像是泄了氣的皮球一樣，毫無(wú)精神。這時(shí)，小拴用肩膀撞了我一下，戲謔道：“你不會(huì)是不敢跑吧？臉色這么差�！蔽伊⒓磻�(yīng)到：“當(dāng)然不是！”然而站上跑道的一瞬間我就腿軟了。一圈、兩圈、三圈……第三圈時(shí)我就沒(méi)勁了，這時(shí)，身旁的小栓拉住了我的手說(shuō)：“不要停，調(diào)整呼吸，加油，我拉著你一起跑�！钡谒娜r(shí)我徹底沒(méi)有了力氣，我想松開(kāi)她的手，她卻不肯，也不覺(jué)得我是她的累贅，拉著我跑完了全程。沖過(guò)800米線后，她松開(kāi)了我的.手，并囑咐我不要停，多走一走。
她不僅照亮了我的800米跑道，還點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的熱情。
一次數(shù)學(xué)月考后，看到我的成績(jī)時(shí)，我震了一下，80分像一盆涼水澆在了我的頭上，翻翻試卷，又錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題，我對(duì)自己失望了，趴在桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)。她好像看出了我的異樣，坐到了我面前的位置上，拿起我的試卷看了一眼，同樣震了一下，我苦笑道：“很差吧�！彼龥](méi)有回答我的問(wèn)題，說(shuō)道：“你就是因?yàn)檫@個(gè)一蹶不振嗎？只是一次考試成績(jī)而已啊，沒(méi)考好下次再努力嗎�，F(xiàn)在的你應(yīng)該去找找問(wèn)題出現(xiàn)在哪，而不是趴著。”聽(tīng)了她的話，我驚醒，對(duì)呀，我該去找問(wèn)題了。于是，她幫我分析了每一題的錯(cuò)因。
現(xiàn)在我們雖然不在一所初中，但友誼依舊。在一次同學(xué)聚會(huì)上，我們倆竟然撞衫了�；蛟S這就是8年友誼培養(yǎng)出的默契吧。
謝謝你，小栓，成為我生命的一束光，照亮了我。
我的2035作文11
金黃又略帶深褐色的長(zhǎng)發(fā)，一雙寶藍(lán)色的眼睛透著慈祥的光。紅色的嘴唇、潔白的牙齒，和令人難以忘懷的笑容……
在以前短短三周里，我認(rèn)識(shí)了你又開(kāi)闊的胸懷、善良的心、優(yōu)秀的品質(zhì)和那有著永遠(yuǎn)的笑容的你。
還記得嗎？大熱天時(shí)，蟬兒在不停地鳴叫著，太陽(yáng)在無(wú)情地烤著大地。你特地出門(mén)為我們買(mǎi)了一大堆做冰淇淋的材料，回家做給我們吃。我一邊舔著冰激凌，一邊問(wèn)：“你為什么不買(mǎi)現(xiàn)成的呢？買(mǎi)材料既貴，又不方便做�！倍銋s說(shuō)：“只要好吃就行，最近的冰激凌店離這兒有點(diǎn)遠(yuǎn)，我怕現(xiàn)成的拿回來(lái)化了。”
還記得嗎？你的家離五大湖特別近。下午，你和我們一起去沙灘玩，路上講著風(fēng)趣的故事，看這兩條寵物狗追逐嬉戲。到了沙灘邊，我們撿石子、拾貝殼、搭沙堡、而你卻只是靜靜的'凝視著我們。我問(wèn)你是否要加入我們玩耍的行列，但你卻只是笑著搖了搖頭，拿出一個(gè)沙灘球，問(wèn)我們要不要玩。我抱著沙灘球坐在海邊的秋千上，想象著秋千會(huì)飛上天，可是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，你在賣(mài)力的推著秋千，看到我回過(guò)頭來(lái)，連忙說(shuō)“我沒(méi)事，我很好�！焙顾�、熱淚和浪頭融合到了一起，浪頭輕輕涌上來(lái)，一股暖流使浪頭變得不再冰涼……
還記得嗎？那天是你的生日，你為了滿(mǎn)足我們的中國(guó)胃，吃著不習(xí)慣的飯菜，卻毫無(wú)怨言。你忙上忙下，不亦樂(lè)乎，前額上還掛著豆大的汗珠，也沒(méi)時(shí)間擦一下。可是你還是笑著對(duì)待著我們。但是我們卻在吃你的生日蛋糕，喝你做的冰鎮(zhèn)西瓜汁。
雖然我們分別已久，但我們還常常在微信上談心，好讓我們的心更近。
你讓我懂得了“默默付出，吃苦耐勞，不求回報(bào)”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我還在小學(xué)，而你已年近五旬，但是距離、時(shí)間不能將你我的感情分開(kāi)。Sandy，加拿大住家，希望我們彼此的微笑能一直溫暖彼此！
我的2035作文12
我的妹妹在我們家牛脾氣可數(shù)第一，她一直在冠軍的寶座上，無(wú)法被人拉下去。聽(tīng)，妹妹又讓媽媽給她買(mǎi)她看中的東西了。
“哼，我就要，我就要這個(gè)。”妹妹哭喊道。事情追溯到十幾分鐘前，我同媽媽與妹妹來(lái)到超市買(mǎi)東西。妹妹看中了一個(gè)玩具，撒嬌賣(mài)萌地向媽媽請(qǐng)求，希望媽媽能夠發(fā)發(fā)慈悲，買(mǎi)給她。媽媽蹲下說(shuō)：“你家里都已經(jīng)有那么多玩具了，不要這個(gè)行不行？”妹妹卻說(shuō)：“不要不要，這個(gè)是限量版的，我就要這個(gè)�！�
媽媽想：講道理是行不通了，那我就試試用食物來(lái)哄一下吧！媽媽溫柔地說(shuō)：“要不我給你買(mǎi)土豆片，好不好？”妹妹嘟起嘴說(shuō)：“哼，我不要土豆片，吃完了就沒(méi)有了，我就要這個(gè)玩具嘛！”
媽媽默不作聲，妹妹知道媽媽還是不想給她買(mǎi)。她便使出了絕招——哭。只聽(tīng)妹妹放聲大哭，整個(gè)超市都能聽(tīng)到妹妹刺耳的聲音，她哭著哭著還在地上打起了滾，媽媽曾經(jīng)不知吃了這招多大的虧，但吃一塹長(zhǎng)一智，媽媽索性走開(kāi)了，眼不見(jiàn)心不煩。妹妹見(jiàn)這招也沒(méi)用，便想出了一個(gè)大陰招。
不一會(huì)兒，我們就選好了東西去付錢(qián)，妹妹突然從遠(yuǎn)處沖過(guò)來(lái)，抱起玩具，把它放進(jìn)了購(gòu)物車(chē)。媽媽想：哼，小樣，你以為我不敢退啊。媽媽對(duì)售貨員說(shuō)：“我要把這個(gè)玩具退了。”我想妹妹這下沒(méi)招可使了吧，我看向妹妹，可她卻在一旁露出了陰險(xiǎn)的笑容。售貨員說(shuō)：“女士，這玩具被損壞了，不能退貨。”媽媽向玩具看去，發(fā)現(xiàn)包裝被妹妹撕了一個(gè)小角……
這就是我的.那個(gè)牛妹妹，可以說(shuō)，她稱(chēng)第二，沒(méi)人敢稱(chēng)第一的牛脾氣了。
我的2035作文13
“來(lái)，給你兩元錢(qián)，自己出去買(mǎi)點(diǎn)東西。”正在洗衣服的媽媽走過(guò)來(lái)，用毛巾擦擦手，從口袋里掏出兩元錢(qián)遞了過(guò)來(lái)。 “太好了，謝謝媽媽�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，蹦著跳著出了大門(mén)。 天真熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，整個(gè)大地就像個(gè)悶熱的蒸籠，熱得人們透不過(guò)氣來(lái)。蟬在樹(shù)上不停地叫著:“知了，知了……”好像也受不了�！斑@該死的天氣!”我嘴里嘟嚷著，來(lái)到大街上。 大街上賣(mài)東西的攤子很多。雖然天很熱，但商販們?yōu)榱俗錾猓裁匆膊活�，坐在�?shù)底下的蔭涼地里叫賣(mài)。我這里瞧瞧，那里看看。食品、文具、書(shū)本、玩具……什么都有，琳瑯滿(mǎn)目的貨物讓我不知買(mǎi)什么好。
我不厭其煩地挑著，忽然，目光落到了路旁的一個(gè)紅色箱子上，箱子上掛著印有“為災(zāi)區(qū)兒童捐款活動(dòng)”的紅布。我跑了過(guò)去，見(jiàn)許多人在往箱子里投錢(qián)，我也想做件好事，捐上這兩元錢(qián)，可捐上了錢(qián)，不就買(mǎi)不成東西了嗎?我朝小攤望去，那大包的蝦條，甜滋滋的棒棒糖，冰涼的雪糕……我的口水都要流出來(lái)了。我真想去買(mǎi)，可我的腿不知怎的，總也抬不起來(lái)。我想到了許多和我一樣大的孩子，沒(méi)有學(xué)上，沒(méi)有飯吃，甚至無(wú)家可歸，我的心里就充滿(mǎn)了同情。
他們是多么痛苦呀!他們需要愛(ài)，他們需要人們伸出溫暖的雙手去幫助。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得眼前有一雙雙渴望知識(shí)，渴望幸福的眼睛正望著我，好像在說(shuō):“幫幫我們，幫幫我們吧……” 我的眼睛濕潤(rùn)了，我快步跑到箱子前，將這兩元錢(qián)投入箱子內(nèi)，將我的'一片小小的愛(ài)心投人箱子內(nèi)。箱子里是無(wú)數(shù)的愛(ài)心啊! 這時(shí)，我感到快樂(lè)極了，眼前浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面:早晨，陽(yáng)光溫柔地灑滿(mǎn)大地，在小鳥(niǎo)的陪伴下，災(zāi)區(qū)兒童背起書(shū)包，重新步入了他們可愛(ài)的校園……
我的2035作文14
20xx年我們的祖國(guó)母親將步入一個(gè)新的起點(diǎn)，作為莘莘學(xué)子的我們是否也在幻想著自己的20xx年呢？20xx年，我們十四歲，20xx年，我們?nèi)粴q，青春期悄然撞入壯年期，看似遙不可及，實(shí)則確是彈指間的時(shí)空穿越，20xx，我來(lái)了！
伴著一抹來(lái)自20xx年的光束，我醒來(lái)了——8點(diǎn)整，新的一天開(kāi)始了。在各種遙控智能機(jī)器的服務(wù)和幫助下，我很快踏上去往學(xué)校的路。身為一名光榮的美術(shù)老師，不僅要能發(fā)現(xiàn)生活中的藝術(shù)美，還要有教“書(shū)”育人的責(zé)任心。
面對(duì)坐得筆直，洋溢著朝氣和陽(yáng)光的同學(xué)們，我揮舞著手中的彩筆一筆一劃地描繪祖國(guó)的欣欣向榮，在孩子們的瞳孔中我看到了冉冉新星……
先幻想到這兒，忘了說(shuō)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師，而我畫(huà)畫(huà)是為了什么呢？幼兒園的回答是，當(dāng)一名畫(huà)家，掙很多錢(qián)。小學(xué)的回答是，教小朋友們畫(huà)出祖國(guó)的錦繡山河。初一的回答是，我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)充滿(mǎn)樂(lè)趣�，F(xiàn)在，或許我會(huì)覺(jué)得畫(huà)畫(huà)比做題簡(jiǎn)單多了，是一種解壓方式吧。誰(shuí)又知道20xx年的'我又是為什么而畫(huà)呢？這個(gè)問(wèn)題得問(wèn)未來(lái)的我吧。
周末了，我背上畫(huà)架提著顏料和彩筆，穿行在都市中抑或是充滿(mǎn)人間至味的鄉(xiāng)村，走走停停，記錄景物的語(yǔ)言，解讀內(nèi)心的代碼，和朋友們共享生活樂(lè)趣。如果可以的話，我更希望在美術(shù)館中品讀名家名作，在一幅幅畫(huà)中感悟前人智慧……
20xx年的春晚中我們第一次感受到來(lái)自20xx的熱情召喚，我們的內(nèi)心也不禁幻想著自己的20xx，是充滿(mǎn)希望的，富有情趣的還是操著少年白的禿發(fā)為生活所迫，這些我們都無(wú)從知曉，但我們唯一能做的就是把握當(dāng)下，青春無(wú)悔。不管未來(lái)我從事什么職業(yè)，過(guò)著什么樣的生活，我都希望可以快樂(lè)無(wú)憂，腳踏實(shí)地，永懷童心。
我的20xx是什么樣的？我期待著……
我的2035作文15
味覺(jué)，是最易存留在內(nèi)心的東西。
——題記
雨過(guò)除夕，人過(guò)除夕。
半年前，除夕夜，奶奶一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上，看著她根本看不清楚的電視，聽(tīng)著她聽(tīng)不清楚的聲音，與旁邊嬉鬧的家人硬生生地隔成了兩個(gè)世界。我突然想起來(lái)她曾經(jīng)為我做的面。于是，我像小時(shí)候那樣，求著奶奶給我做一碗面，由于奶奶生活中農(nóng)村，重男輕女思想比較嚴(yán)重，所以這主要是做給哥哥吃的，然后我就隨著沾點(diǎn)口福。
她靜靜地愣了幾秒，似乎在思考，又或者是在歲月的洗禮下已沒(méi)有當(dāng)年的矯健。于是她站起來(lái)，摸摸索索走到廚房，做著那一碗不變的面。
我靜靜的站在一旁，看著她每一個(gè)僵硬的動(dòng)作，我知道，或許她的每一個(gè)動(dòng)作都可能是她給我做面的最后一個(gè)動(dòng)作。我不知道哪天之后，我是否還可以再次到他跟我做的那碗放了油渣，和蒜拌的小面。熱氣騰騰的湯水，油膩的窗戶(hù)上，印著奶奶那張已經(jīng)分不清是悵然若失，還是滿(mǎn)心歡喜的臉。內(nèi)心有了重重的失落，就像是小時(shí)候，在夕陽(yáng)遍野的`下午，第一次考慮到死亡的枉然。
雨過(guò)中秋，人過(guò)中秋
中秋那天，我又回到了奶奶的院子，我躲在那棵梧桐樹(shù)下聽(tīng)歌，陽(yáng)光當(dāng)頭，在剛下過(guò)雨的中秋清晨顯得格外耀眼。家里人在戶(hù)外忙活著，奶奶拿起掃帚來(lái)清理那些并不存在的垃圾。日光照射出一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，好多年前，我也是這么坐著，只是唯一變的，爺爺不見(jiàn)了，奶奶也不記得我是誰(shuí)了。
上次見(jiàn)面也只是在半年前。半年，我的變化不足以讓人陌生，半年，她的變化卻讓我感到莫名恐懼——那是有感知的對(duì)至親因?yàn)樯饾u衰弱而遺忘世事的現(xiàn)實(shí)。
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