風(fēng)扇的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)扇的作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)扇的作文1
嗚嗚的電風(fēng)扇吹著散不開的熱，沉悶的空氣一度令人昏昏欲睡，濕膩的汗水混在衣衫間緊貼住后背。周圍的人且暗自撐住清醒，捏著筆的指甲已用力得發(fā)白，強撐著的眼皮還是忍不住想上下打架，講臺上，老師的身影已變成了兩個相同的重影，不斷在眼前搖來晃去；只需要，稍稍閉會眼睛就好……
正想稍微放松，卻瞥見老師從講臺上走下來，將電風(fēng)扇關(guān)掉，霎時，怨聲四起，我卻一下子清醒了許多。老師已在上邊問了一遍：“你剛剛說什么？”我這才注意到，前邊有個同學(xué)被叫起來回答問題了。想來是因為吊扇的聲音太大，將那位同學(xué)的聲音給蓋住了。那同學(xué)說：“將線段BE連結(jié)�！崩蠋熧澰S地點點頭，回到了講臺，用手中的粉筆將黑板上的圖形給畫好，道：“很好，這樣子這一題做起來就容易了很多。”
我的斜前方，正在酣睡的同學(xué)一下子感受不到了風(fēng)，一個鯉魚打挺就醒了過來，剛好看到數(shù)學(xué)老師關(guān)掉風(fēng)扇�；饸忸D起，他將手中的.衣服重重扔到課桌上，嘴里發(fā)出“草！噢！”之類的怪聲，又抱怨：“有毛病啊好端端地關(guān)吊扇！自己吹著空調(diào)嘛給我們連個吊扇都不開！”我只是微笑，這樣子幼稚的行為。類似自言自語的行為，卻又因為想讓老師聽到他的話，注意到他，又將聲音大到剛好能讓人聽到的響度。老師繼續(xù)上課，他卻還在那繼續(xù)抱怨。老師當(dāng)然不可能因為他一個人的不滿而去開電風(fēng)扇，從而影響他的音量�？墒悄俏煌瑢W(xué)的抱怨卻讓我聽得十分不舒服。他本來便沒有在好好聽課，又憑什么指責(zé)別人想要聽課的人呢？若他上學(xué)只是為了來睡覺時有個電風(fēng)扇的話，大可以直接待在家里，還有更高級的空調(diào)可以享受呢。這樣子的抱怨，說出來沒意義，讓別人聽了也不舒服，影響了上課的質(zhì)量，還將滿滿的負(fù)能量宣泄了出來。
雖然他以自我為中心，自負(fù)自大，可是我能夠看到，老師的額上已冒出了豆大的汗珠，轉(zhuǎn)過身去寫板書時，一大片浸濕的汗?jié)n緊緊的貼在了他的襯衫上。
令人欽佩的是老師，課堂上的注意力應(yīng)該集中的地方，是老師身上，而絕不是那些不想學(xué)習(xí)的人的無關(guān)的抱怨。
風(fēng)扇的作文2
隨著我們祖國日益繁榮富強，人們生活水平不斷提高，電冰箱、洗衣機、電視機、電子計算機、音響等等的高檔商品，都像雨后春筍般紛紛地走進(jìn)了千家萬戶，為人們的幸福生活送上了一份溫馨。人們都高高興興地安居樂業(yè)，盡情地享受著現(xiàn)代生活。
我清楚地知道：科學(xué)技術(shù)的水平日新月異，確實，它為我們帶來了很多方便。但是，俗語說：“針無兩頭利�！本退阕钕冗M(jìn)的科學(xué)產(chǎn)品，也會有它自己的缺點和優(yōu)點。在這，我就拿風(fēng)扇來舉例吧！
一、使用中，風(fēng)扇有什么缺點？
我相信每個家庭都會有風(fēng)扇的，那么風(fēng)扇有什么缺點呢？
缺點一：外罩不合規(guī)格。
我分別量度了家中幾部風(fēng)扇的外罩，外罩間格的距離是1厘米至2厘米左右。有的甚至能把手指也伸得進(jìn)去。如果在夏天開風(fēng)扇的時候，有些淘氣的小孩子看到風(fēng)扇覺得好奇，就會把手指放進(jìn)風(fēng)扇的罩縫里，想弄停風(fēng)扇。那么，手指就很容易受到傷害了，那是非常危險的事情呀！
缺點二：風(fēng)扇沒有暖風(fēng)。
風(fēng)扇，它只是在炎熱的`夏天才會受人們的“歡迎”，但一到了秋天和冬天，也會被人“遺棄”，還會把它抹干凈收藏起來，到第二年夏季才使用。如果風(fēng)扇有暖風(fēng)，那么在寒冷的冬天，就會把無限的溫暖送給人們。
二、建議改造風(fēng)扇。
對于以上的兩個缺點，我想出了一下的幾個改造方法，希望能用得上。
建議一：把風(fēng)扇罩的間格統(tǒng)一為一個標(biāo)準(zhǔn)的尺碼，令小孩的手伸不進(jìn)去，確保安全。
建議二：用一些紗罩把風(fēng)扇罩起來，讓小孩的手無法伸進(jìn)，以保安全。
建議三：改進(jìn)風(fēng)扇，能吹涼風(fēng)和暖風(fēng)。
三、如何改進(jìn)風(fēng)扇的性能。
空氣流動形成風(fēng)。風(fēng)扇在炎熱的夏天不但能給人們送來清風(fēng)，還要讓它在冬天吹暖風(fēng)，這才是兩全其美的辦法。那么我們可以在風(fēng)扇翼的前面安裝兩支700W至1000W的電熱棒，讓它的電源和風(fēng)扇的開關(guān)統(tǒng)一控制，自動開啟和關(guān)閉，用紗罩把電熱棒和風(fēng)扇一起蓋住，手無法伸進(jìn)。那樣，風(fēng)扇開關(guān)向上（或向左）一啟動，就能令電熱棒發(fā)熱，并在風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動下把暖風(fēng)徐徐送出，送來溫暖，供冬天使用；如果風(fēng)扇的開關(guān)向下（或向右）一啟動，就能令電熱棒不發(fā)出熱氣來。只讓風(fēng)翼轉(zhuǎn)動，就會吹出清涼的風(fēng)，供夏天用。
以上是我對風(fēng)扇改造的一些粗淺的建議，希望能為人們對風(fēng)扇的缺改造有一點幫助。讓風(fēng)扇真正成為我們夏天的伙伴，冬天的朋友。
風(fēng)扇的作文3
在一個炎熱的夏天，小主人關(guān)上電風(fēng)扇，便和主人一起出門了。他們一出門，家里就變得十分安靜了。
電風(fēng)扇想：反正今天沒有什么事，不如去找扇子，我要好好嘲笑一下它。于是，電風(fēng)扇來到了扇子住的雜物間。扇子不知電風(fēng)扇找自己有什么事?它禮貌地和電風(fēng)扇打著招呼：“你好，電風(fēng)扇。你來找我有事嗎?”電風(fēng)扇毫不客氣地說：“你這個破扇子。你看主人多愛我呀，他們天天用我來扇風(fēng)。而你多么沒用啊，只會躲在雜物間。主人都好久不用你啦。你最好趕緊走吧，不要讓我再看見你。”說完，電風(fēng)扇就走了。
聽了電風(fēng)扇的話，扇子很傷心，它大哭了起來。這時小狗跑來對扇子說。不要傷心。你還記得嗎?我上次回家，熱得難受。我去找電風(fēng)扇幫忙，它不僅不給我扇風(fēng)，而且還把我趕出來了嗎?那時只有你肯幫我，愿意給我扇風(fēng)。你不要傷心，我會永遠(yuǎn)支持你的�！奔揖邆円仓С稚茸�，并且告訴扇子主人一定會再重新啟用它的。
過了幾天，電風(fēng)扇又來嘲笑扇子。但扇子對電風(fēng)扇發(fā)起了有力的反擊。電風(fēng)扇陰陽怪氣地說：“我的用處比你大多了。我不用主人動手就可以扇風(fēng)，還可以定時。主人想開多久，就開多久。并且我的風(fēng)力很大，外形美觀。”扇子不服氣地說：“我雖然不能定時，不是太美觀，風(fēng)力也不大，還需要主人用手扇風(fēng)，但是我可以在沒有電的.時候使用。還可以在主人外出游玩時，為主人服務(wù)�！彼鼈兡阋谎晕乙徽Z，爭的不可開交。
后來，因為電風(fēng)扇總是出故障。漸漸的，主人便想扔了它。但是，這件事讓扇子知道了。扇子主動找到主人說：“主人，請不要扔掉它�！敝魅苏f：“為什么替它求情?你不是和它不和嗎?”扇子說：“雖然是這樣，但是我倆能一起為您服務(wù)呀。所以請不要扔了它。”主人覺得扇子說的有道理。于是，就留下了電風(fēng)扇。電風(fēng)扇知道是扇子為它解了這個圍，很是感謝扇子。它對扇子說：“對不起，之前是我不對，那樣對你。你還幫我解圍�！鄙茸诱f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
從此，扇子和電風(fēng)扇成為了一對好朋友。它們一起為主人服務(wù)。這個故事讓我學(xué)到了：不要傲慢，一定要與別人和諧相處。一定要多看別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處。不能看不起別人，要學(xué)會取長補短。
風(fēng)扇的作文4
早晨，我剛來到教室，就看到同學(xué)們有的拿著毛巾擦玻璃，有的彎腰掃地，忙里忙外的忙得不亦樂乎。
我看到這番情景，就想：我應(yīng)該做點什么吧，對了，老師不是說過風(fēng)扇和電燈要擦嗎？那我就擦風(fēng)扇吧。教室里一共有四個風(fēng)扇，讓我覺得奇怪的`是為什么有兩個風(fēng)扇沒有灰塵，好了，不管那么多了，我和苗靜文一人擦一個。我站在桌子上，拿著小拖把，高高舉起，擦風(fēng)扇了。誰知一擦風(fēng)扇，它就亂轉(zhuǎn)，擦幾下，風(fēng)扇就轉(zhuǎn)幾下。我就問風(fēng)扇：“風(fēng)扇，風(fēng)扇，誰是世界上比白雪公主還美的人，如果是我的話，你就亂轉(zhuǎn)�！蔽夜室馀隽伺鲲L(fēng)扇，它還真的轉(zhuǎn)起來了，我高興地對苗靜文說：“苗靜文快看，風(fēng)扇亂轉(zhuǎn)了。”苗靜文一副平常心的樣子，說：“噫嘻，那有什么�！闭f完，拿起拖把搗了搗風(fēng)扇，“這不是也亂轉(zhuǎn)了嗎？”我狡辯：“不是，我剛剛問風(fēng)扇我美嗎？我美的話，你就亂轉(zhuǎn)，風(fēng)扇聽了就開始轉(zhuǎn)了�！�
“那是你故意的，哎呀，我對你真是無語了，好了，別磨嘰了，快擦吧！”苗靜文說完繼續(xù)干活，我雖然是故意的，但是我心里還是很愉快。
正擦著，彭夢遠(yuǎn)來了，我就和她配合著擦，又找來苗清幫苗靜文，他倆一個拿著笤帚抵住風(fēng)扇不亂動，一個擦，進(jìn)展得很順利。我和彭夢遠(yuǎn)也學(xué)著她倆的樣子，拿來了笤帚抵住風(fēng)扇，一邊擦著。不知是我們不會干活，還是風(fēng)扇灰太多，我們的毛巾一會就臟了，要拿去洗，一會笤帚抵不住了，重新抵。就這樣來來回回地跑了十幾趟，上上下下十幾次，已經(jīng)夠累的了。
彭夢遠(yuǎn)說：“擦風(fēng)扇真比登天還難�！憋L(fēng)扇被我們擦得像小花貓似的，苗清走過來說：“你們擦得也太搞笑了吧。”我和彭夢遠(yuǎn)只好繼續(xù)擦，擦了好一會，突然彭夢遠(yuǎn)驚恐地說：“別擦掉了�！彼贿呎f著一邊指著不停擺動的風(fēng)扇，“我也很擔(dān)心，所以，每次我都擦得很小心�！闭f著話，干著活，不一會，風(fēng)扇從小花貓到又白又亮。彭夢遠(yuǎn)感嘆道：“真是歷盡了千辛萬苦才擦好了風(fēng)扇。”說完，我們從桌子上蹦下來，把拖把洗了洗，又開始忙其他的了。
擦個風(fēng)扇多不容易，但看在它說我美的份上，下次臟了，還幫它“洗一洗。”
風(fēng)扇的作文5
下午上完體活課，天氣有一絲絲涼，天色也漸漸暗下來了。我們?nèi)嗳嗽诮淌抑徐o靜地寫作業(yè)，在我們頭上，兩臺電風(fēng)扇在“唰，唰”地轉(zhuǎn)著。忽然，一陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室。大家有一些冷，老師進(jìn)了教室，說了一聲：“許一諾，去關(guān)上風(fēng)扇！”
只見許一諾一個箭步?jīng)_上了前，大步流星跨過去，貓著腰�！芭尽�，他一下子撞在了墻上，又摸了摸腦袋，嘻嘻笑了起來。唉，如果不這樣就不是許一諾哩！
他鉆入了門背后，只見他手握轉(zhuǎn)鈕，用力向右一轉(zhuǎn)，“啪噠”，這風(fēng)扇一點兒也沒有反應(yīng)。“可惡！俺許大爺不信K不過你這破大風(fēng)扇。”他又一個猛轉(zhuǎn)，“咔，啪”，搞定了。他得意洋洋，志高氣昂，“我！偉大的許比加索強悍不？”他回頭一看，一抬頭，眼睛定落在了風(fēng)扇上。“啊？怎么回事？”他疑惑地丈二摸不著頭。
原來，這家伙只干了一半活，一個前面的風(fēng)扇是已經(jīng)關(guān)上了，可是，那后面的一個呢？這個卻感覺像加上了5000匹馬力，“呼呼呼”，如同直升飛機飛轉(zhuǎn)著的.螺旋槳，用了快馬加鞭的極速，產(chǎn)生了非常強大的風(fēng)。好似威力無比的龍卷風(fēng)，在我們的教室內(nèi)瘋狂地“掃蕩”。大家都變得兵慌馬亂，有的人因為身上出了一些汗，被這等強大的風(fēng)吹得冷得直發(fā)寒顫。有的手忙腳亂，風(fēng)把他的鉛筆吹下了桌子。“啪嗒”，一枝枝筆滾下“斷崖”。他急忙彎下腰撿，可橡皮、尺子又掉了。他又撿了尺子、橡皮。那課本又自動一頁一頁翻了起來。他又合上了書。咱們的“朱大人”，﹙朱銘樺﹚呢？“啊啊啊嚏！”一對“白龍”飛越“天空”，越過“河谷”，直落千丈。
“許一諾！”大家的眼睛一齊投向他。他臉上露出一副尷尬的樣子�！癐amsorry！我來搞定它吧！”說完，他又用力一轉(zhuǎn)，“嘩嘩嘩”，只見一位女同學(xué)扎得長長的馬尾辮上下甩動，如同一大堆毛線，被吹得蓬蓬亂，快成“爆炸頭”了。
“你！”大家一齊吼。許一諾十分囧，熱心得陳俊宇見狀，沖了上去，他自作聰明抬手又一轉(zhuǎn)。可他也搞亂了，后面一個關(guān)了，前面一個開了！他倆手忙腳亂地搞不定，真是一對活寶。在朱奕偉的幫忙下，終于關(guān)上了風(fēng)扇。
風(fēng)停了，大家也松了口氣。三人如釋重負(fù)，又開心地笑了。
風(fēng)扇的作文6
烈日炎炎地夏天到了主人大山從高科技公司里買了一部價值不菲的風(fēng)扇。
風(fēng)扇一到主人家，趁著主人外出不在家開始耀武揚威起來：呦！他轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，像舞蹈者似的旋轉(zhuǎn)著。他此時此刻多想找一個對手炫耀一下自己。于是，他東張西望，忽然，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，對！角落里的蒲扇，他得意洋洋的朝蒲扇轉(zhuǎn)頭，說：“喂，說你呢！你這落伍的東西，還呆在這里干嘛！是在妒忌我嗎？！”蒲扇似乎不想理這個蠻橫又霸道的風(fēng)扇。
但是，風(fēng)扇并不想輕易放過他，原本耀武揚威的氣概卻被蒲扇的`態(tài)度潑了一盆冷水，風(fēng)扇忍不住了，向蒲扇大吼：“快滾！你沒聽見我再跟你這個地等東西說話么！現(xiàn)在的你一點用都沒有，別在這兒跟傻子似的，丟人現(xiàn)眼了！”
這時候，蒲扇才慢悠悠的說：“我也有我的用處，你也會有沒有用的那一天。其實，說句實在話，我比你的好處多多了，我問世的時候，還不知道你去哪了呢，還有，我的價格便宜，誰都可以買，還方便，如若主人要上街上去乘涼總不能抱著個電風(fēng)扇去吧？再者說了，街上也沒有插電處�！彪婏L(fēng)扇急了，說：“我不動力氣就可以讓主人更感到?jīng)隹欤隳�？主人一邊扇一邊涼快，結(jié)果，沒感到?jīng)隹�，就熱得滿頭大汗了！”說完就有哈哈大笑起來。
過了好幾個月，技術(shù)由發(fā)達(dá)了起來，主人又從科技公司里買來了一部空調(diào)，把電風(fēng)扇放在了和蒲扇一樣的角落里。
這是風(fēng)扇望著蒲扇，同命相連，蒲扇問：“怎么樣？現(xiàn)在感受到被主人冷落的滋味了吧？”掛在墻上的空調(diào)開始炫耀起來：“喂！我說你們這兩個小家伙兒，到底是誰厲害？我的用處不僅廣泛，還有聲音，不像你們似的，要用人力，還吹的“沙沙”響”。
“不是！是我的用處多！”蒲扇沒聲好氣地說“才不是！應(yīng)該是我的用處多才對！”風(fēng)扇也不甘示弱�！笆裁囱�，簡直是胡說八道�！笨照{(diào)不屑，輕蔑的看著他們倆�！拔业挠锰幉艔V泛呢，不僅可以制熱，還可以制冷，你們呢？！”
就在他們喋喋不休的時候，臺燈笑了，說：“其實，每一樣?xùn)|西都有短處和好處�！笨照{(diào)，風(fēng)扇和蒲扇都慚愧的低下了頭，不好意思的笑了！
風(fēng)扇的作文7
有戶人家里有一臺電風(fēng)扇和一把扇子。它們是一對“冤家”。
有一天，主人下班了�；氐郊依�，他找出了這把扇子扇風(fēng)�？芍魅擞X得越扇越熱，就把扇子一扔，打開了電風(fēng)扇�！鞍�，真涼快呀!”主人發(fā)出感嘆。電風(fēng)扇看了看扇子說：“看見了嗎?還是我?guī)Ыo主人的涼爽多一些�！弊雷雍鸵巫觽円捕伎潆婏L(fēng)扇厲害。聽了大家的話，扇子覺得很委屈，它漸漸地跟主人疏遠(yuǎn)了。
有一天，天氣十分炎熱。小狗熱得吐著舌頭，它跑進(jìn)屋里對電風(fēng)扇說：“電風(fēng)扇呀，我太熱了。你能幫我吹風(fēng)嗎?”電風(fēng)扇看了看小狗，不屑地說：“不行!我是給主人服務(wù)的�！毙」沸挠胁桓�，它氣哼哼地回答：“哼!你不幫忙就算了，我找扇子幫我�！毙」氛业搅松茸樱f：“扇子，扇子，我太熱了。你能幫我扇扇風(fēng)嗎?”扇子一聽小狗的請求，立刻答應(yīng)了它。小狗開心極了。上次幫小狗扇了一會兒風(fēng)，小狗覺得沒有那么熱了。臨走前，小狗對扇子說：“謝謝你!”扇子害羞地說：“不客氣。我很樂意為你服務(wù)�！本驮谶@個時候，電風(fēng)扇冷不定地說：“哼!扇子，你有什么了不起的。你再怎么努力，也是白費功夫。反正主人也不喜歡你，他只喜歡我。”扇子聽了電風(fēng)扇的話，它很傷心。小狗在一旁安慰扇子說：“你不要介意電風(fēng)扇的話。我們都很喜歡你的，別傷心了�！鄙茸佑X得小狗的話很有道理，也不是那么傷心了。
又過了幾天，主人下班回家了。一進(jìn)家門，他就迫不及待地打開電風(fēng)扇�？墒峭ｋ娏�，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)不動了。主人實在太熱了，便找出了扇子。他輕輕一扇，一股涼爽的風(fēng)迎面吹來。扇子又成為了主人的好幫手�？吹缴茸佑种匦碌玫搅酥魅说南矏�，電風(fēng)扇羞愧地低下了頭。它在一旁靜靜地立著,心想：以后，我不能老盯著扇子的缺點，也得看看自己的不足。
天漸漸的黑了，主人在扇子的陪伴下慢慢睡去了。月亮悄悄地爬上了枝頭。它看著沉默不語的扇子和電風(fēng)扇，說：“你們倆一起合作吧!停電的時候，就由扇子為主人服務(wù)。有電的`時候，電風(fēng)扇要多分擔(dān)一些工作。相信只要你們好好配合，主人一定會更加喜歡你們的。”扇子和電風(fēng)扇都覺得月亮說的話很有道理，便同意了月亮的建議。
后來，電風(fēng)扇和扇子這一對“冤家”成為了好朋友。它們一起努力，為主人服務(wù)。這個故事，使我明白了：我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，正確對待自己的短處。大家通力配合，才會將事情做的更好。
風(fēng)扇的作文8
這篇作文我雖然已經(jīng)寫過一次了，但那寫的是那個粉紅色的電風(fēng)扇，而我今天寫的電風(fēng)扇卻不已經(jīng)是那個已經(jīng)老掉牙的電扇，而是在昨天，由于今天才是教師節(jié)，于是，我們便把昨天當(dāng)做教師節(jié)了，在昨天的一大早，媽媽的學(xué)生便送了一個小電風(fēng)扇給媽媽，于是，媽媽一打開，我就把那個電風(fēng)扇給私吞了。
一把那個電風(fēng)扇給私吞了以后，我便仔細(xì)的觀察其他來。只見，那個小電風(fēng)扇整個樣子矮矮的，胖胖的，就好像一直貪吃貪睡的小貓，整天一起來就想著吃吃吃，睡睡睡，最后便害了這只小貓，長的都可以跟舉重運動員相媲美了。它長著兩只又大又粗的大腿就是因為這大腿，讓他跟摔跤運動員對打的時候，老是不被摔跤運動員給摔倒，而摔跤運動員已經(jīng)筋疲力盡了，電風(fēng)扇一摔，摔跤運動員立刻倒地，電風(fēng)扇勝。
電風(fēng)扇就是一個叮當(dāng)貓，叮當(dāng)貓有一個口袋，而那只貓也有一個大大的口袋，叮當(dāng)貓的'那個口袋是用來裝東西的，而電風(fēng)扇的口袋卻是一個開關(guān)，叮當(dāng)貓按一下口袋，就會有想要的東西從里面出來，而那只貓按一下口袋，上面的螺旋槳立刻轉(zhuǎn)動起來，接著是一陣涼風(fēng)拂面而過，哇！真是爽呆了，我從來沒有吹過這么爽的風(fēng)，這比大電風(fēng)扇所吹出來的風(fēng)還要爽，好久沒吹過這么爽的風(fēng)了，我心想：看來還是小電風(fēng)扇好吹，大電風(fēng)扇又大、又重，而小電風(fēng)扇卻可以隨身帶著，覺得熱就可以去吹，那感覺，真爽！接著，小電風(fēng)扇的上面便是兩只天使的翅膀好像隨時都可能展翅高飛，俗話說：鳥欲高飛先展振翅！而那只電風(fēng)扇連振翅都不用了，直接打開天使的翅膀，飛向了天堂！
接著上面便是電風(fēng)扇可以隨時隨地伸縮的脖子，如果覺得電風(fēng)扇太矮了，吹出來的風(fēng)沒吹到，就可以讓電風(fēng)扇把脖子一伸就可以吹得到了，如果覺的電風(fēng)扇太高了，就可以讓電風(fēng)扇把脖子一縮，風(fēng)就忽的就吹過來了，上面便是三片風(fēng)葉，風(fēng)葉的后面便是一個馬達(dá)，只要一通上電，風(fēng)就自動轉(zhuǎn)起來了。但如果這個電風(fēng)扇沒電的話，他就會自動從腳的下面伸出一個插頭開始吃它的食物，他總喜歡吃完食物后，倒掛著睡覺。
小電風(fēng)扇是我最喜歡的一個玩意了！
風(fēng)扇的作文9
炎炎夏日，雖然夢想是躲在家里吹吹空調(diào)，吃著西瓜，但是總免不了外出。汗流浹背的時候，無奈？不知所措令人發(fā)慌？因此，我選擇在網(wǎng)上購買了一個大白電風(fēng)扇。大白就是電影《超能陸戰(zhàn)隊》中的那個機器人，萌的外表令人喜愛。毫不猶豫選擇這個。期盼著能夠為這個夏季帶來絲絲清涼。
現(xiàn)在的網(wǎng)購總有一種神奇開心的感覺，令人神往。所以，當(dāng)快遞來的時候我總是感覺到按耐不住的欣喜。一層一層扒開快遞，看見廬山真面目的時候才能放下心來，仔細(xì)端詳這個巴掌大的玩意兒，放在桌子上站立著，覺得很神奇。小巧的頭和胖胖的肚子形成了鮮明的對比，有一種一把抱住它的沖動，但是它實在是太小了，無法讓它投入我的懷抱中。
大白電風(fēng)扇的.用法有一絲“殘暴”，要把它的上半身拔下，里面便是電風(fēng)扇的扇葉�？匆娝�"尸首分離"的時候，總有一股驚悚的味道。打開開關(guān)，“嗚嗚嗚”清涼的風(fēng)隨之扇出。風(fēng)力還是挺大的，令人嘖嘖稱奇的是它小小的身軀竟然有如此大的能量，看來不僅僅不能以貌取人，也不能以貌取物，有時候不起眼的東西它也能散發(fā)它的能量。
自從買了這個大白之后，我?guī)缀趺刻於紟еド缴�，去學(xué)習(xí)，去夜間散步。大白同學(xué)的續(xù)航能力還是不錯的，充一次電能夠夠用三四個小時。但是，每每拔下大白的頭的時候，我總有一股莫名的心酸。它被設(shè)計出來就是為了給人們帶來絲絲清涼，但是，前提是必須要頭和身子相分離。我們在享受著它所帶來的快樂，享受著它所帶來的幸福。沒有這個小小的大白，我不能在驕陽似火的時候用微風(fēng)慰藉心靈，肉體帶來清涼。
有的人說，“世界其實充滿著美好，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，而我說，世界這么美好，只是缺少一顆懷揣著感恩的心靈。生活里有時候總是不盡人意的，然而在不能改變的時候，不妨換一個角度去看這個世界，你不僅能夠發(fā)現(xiàn)這個世界的美好，更能學(xué)會感恩，懂得萬物最初的樣子。
“ 很少人對陽光說句感激，很少人對空氣表達(dá)珍惜，他們都不在，我們也消失……”這首歌是胡彥斌的《保衛(wèi)地球》中的一句扣人心弦的歌詞。是呀，生活中總是有著這么多值得感恩的事情，我們卻不曾對他們說一句謝謝。有可能你見到路邊的野花，看見了它的美，請你對它說一句，謝謝。有可能在驕陽下行走，不要抱怨，嘗試對他說一句，謝謝。有可能生活不如人意，但是這難道不是一種純粹的歷練，進(jìn)步的歷練嗎？所以，也請對生活說一句，謝謝。
風(fēng)扇的作文10
這篇作文我雖然已經(jīng)寫過一次了，但那寫的是那個粉紅色的電風(fēng)扇，而我今天寫的電風(fēng)扇卻不已經(jīng)是那個已經(jīng)老掉牙的電扇，而是在昨天，由于今天才是教師節(jié)，于是，我們便把昨天當(dāng)做教師節(jié)了，在昨天的一大早，媽媽的學(xué)生便送了一個小電風(fēng)扇給媽媽，于是，媽媽一打開，我就把那個電風(fēng)扇給私吞了。
一把那個電風(fēng)扇給私吞了以后，我便仔細(xì)的觀察其他來。只見，那個小電風(fēng)扇整個樣子矮矮的，胖胖的，就好像一直貪吃貪睡的小貓，整天一起來就想著吃吃吃，睡睡睡，最后便害了這只小貓，長的都可以跟舉重運動員相媲美了。它長著兩只又大又粗的大腿就是因為這大腿，讓他跟摔跤運動員“對打”的時候，老是不被摔跤運動員給摔倒，而摔跤運動員已經(jīng)筋疲力盡了，電風(fēng)扇一摔，摔跤運動員立刻倒地，電風(fēng)扇勝。電風(fēng)扇就是一個叮當(dāng)貓，叮當(dāng)貓有一個口袋，而那只貓也有一個大大的口袋，叮當(dāng)貓的那個口袋是用來裝東西的，而電風(fēng)扇的口袋卻是一個開關(guān)，叮當(dāng)貓按一下口袋，就會有想要的東西從里面出來，而那只貓按一下口袋，上面的螺旋槳立刻轉(zhuǎn)動起來，接著是一陣涼風(fēng)拂面而過，哇！
真是爽呆了，我從來沒有吹過這么爽的`風(fēng)，這比大電風(fēng)扇所吹出來的風(fēng)還要爽，好久沒吹過這么爽的風(fēng)了，我心想：看來還是小電風(fēng)扇好吹，大電風(fēng)扇又大、又重，而小電風(fēng)扇卻可以隨身帶著，覺得熱就可以去吹，那感覺，真爽！接著，小電風(fēng)扇的上面便是兩只“天使的翅膀”好像隨時都可能展翅高飛，俗話說：鳥欲高飛先展振翅！而那只電風(fēng)扇連振翅都不用了，直接打開天使的翅膀，飛向了天堂！接著上面便是電風(fēng)扇可以隨時隨地伸縮的脖子，如果覺得電風(fēng)扇太矮了，吹出來的風(fēng)沒吹到，就可以讓電風(fēng)扇把脖子一伸就可以吹得到了，如果覺的電風(fēng)扇太高了，就可以讓電風(fēng)扇把脖子一縮，風(fēng)就“忽”的就吹過來了，上面便是三片風(fēng)葉，風(fēng)葉的后面便是一個馬達(dá)，只要一通上電，風(fēng)就自動轉(zhuǎn)起來了。但如果這個電風(fēng)扇沒電的話，他就會自動從腳的下面伸出一個插頭開始吃它的食物，他總喜歡吃完食物后，倒掛著睡覺。
小電風(fēng)扇是我最喜歡的一個玩意了！
風(fēng)扇的作文11
家就像一個“藏寶室”，會珍藏著一些意義非凡的物件，有的是價值昂貴的珠寶；有的是愛不釋手的書籍；有的是年代久遠(yuǎn)的古玩。而我的“心頭好”卻不是這些，它只是滄海一粟，卻又價值連城。
清晨的暖陽透過窗網(wǎng)照在一列古樸的擺架上，不經(jīng)意間，我的視線落在最底下那個微不足道的小風(fēng)扇身上，久久不移。小風(fēng)扇黃色的皮膚上落著星星點點的灰塵，斑駁的身形和周旁的一切顯得那么格格不入。
我拿起抹布在器身上摩挲著，恍惚之間，塵封的記憶向我襲來——長枝楊柳伴著春風(fēng)靜悄悄地在湖面上起舞，平靜的湖面被挑逗的泛起了陣陣漣漪，春意盎然。小小的身影邁著輕盈的步伐追著一個年過六旬的老人，追著追著，春季悄然而過。后院，挺破長空的翠竹傲然而立，俯視著下方嬉戲玩笑的一家。夏日炎炎，兩個年邁的老人拿著蒲扇為一個稚氣童真的小女孩扇風(fēng)，此起彼伏的手上滿是滄桑，嘴角卻含著笑。老啦，扇不動啦！兩個老人于是商量著給孩子購置個小風(fēng)扇，垂下的眸子中布滿了溺愛。老人起身，拿著錢，踏上了去集市的道路。歸來時，手上多了一個明黃外身，藍(lán)色扇葉的小風(fēng)扇，上面還寫著幾個字“萬行小行星”，整個器身靠兩只小腳站立著，就像一個企鵝一般，滑稽可笑。老人滿是皺紋的臉龐上帶著幾分莫有的期待，匆匆走到小女孩身旁，按下按鈕，風(fēng)吹動秀發(fā)，掀動衣角，拂開小女孩的笑臉。于是，屋里屋外，只要小女孩停駐的地方，總能看到小風(fēng)扇的身影！
這架小風(fēng)扇就這樣伴著小女孩走過一個又一個夏天。直到有一天，它執(zhí)拗地靜默著，再不肯送出一絲清涼。爺爺緊張地把它送到維修店，再失神地抱著它回來，嘴里嘀咕著：“怎么就不值得呢？”再不久，爸媽在城里安了新家，給家里裝上了空調(diào)，小女孩停駐的地方，到處是清涼。小風(fēng)扇呢？爺爺舍不得，就把它收到了老家的'收藏室里。
小女孩回老家看望爺爺。
“這變化怎么這么快呢？”爺爺在小女孩面前唏噓著，明亮的眼里透著一絲失落，“但你千萬記著，能用的東西就不要浪費！”
小女孩點點頭。
如今，我從記憶的角落里重新拾撿起它的故事�？v使，花開半夏，那如歌的歲月，如畫的時光，卻永恒地鐫刻在我的腦海中。感謝新時代，讓我能有這么精彩的故事，這么詩意的生活去回味！
風(fēng)扇的作文12
在洛杉磯的一戶人家中有這么一對“冤家”，它們就是扇子與電風(fēng)扇。它倆只要見面就鬧別扭。
扇子很受人們歡迎。它的重量非常輕，可以隨身攜帶。電風(fēng)扇的風(fēng)力大，只要插上電，不用人們動手，就可以吹出涼爽的風(fēng)。表面看它倆相安無事，實際它倆卻是水火不容。
有一次，扇子和電風(fēng)扇發(fā)生了爭執(zhí)。電風(fēng)扇說：“你瞧瞧我多么強壯。再看看你，不但個子小，而且風(fēng)力小，不自量力。主人得費勁扇，才能享受到?jīng)鲲L(fēng)。難怪主人會嫌棄你�！鄙茸诱f：“我知道你風(fēng)力大，受主人喜歡。可如果停電了，你該怎么辦？如果你的零件壞了，又該怎么為主人服務(wù)呢？相比之下，我既不用電，也不用換零件�！彪婏L(fēng)扇氣哼哼地說：“不用你操心。即使我零件壞了，主人也會為我買新的�！鄙茸硬环䴕獾卣f：“那不也得花錢嗎？”電風(fēng)扇神氣地說：“為了我，主人花再多的錢也舍得�！鄙茸硬环䴕獾亍昂摺绷艘宦暋ｋ婏L(fēng)扇說：“你哼什么哼？你真是個自不量力的家伙。想和我比，再等一萬年吧。”扇子氣哼哼地說：“你就知道炫耀，以為自己是誰呀�！彪婏L(fēng)扇，毫不客氣地說：“我是主人的朋友，也是主人的'搭檔�！鄙茸游卣f：“就算你是主人的朋友，也不能瞧不起別人，更不應(yīng)該說我自不量力�！闭�(dāng)兩人爭得不可開交時，主人回來了。主人一見門就嚷嚷著：“熱死了�！彼呎f，邊打開電風(fēng)扇。電風(fēng)扇驕傲地看著扇子，好像在說：“你看，主人多么寵愛我呀。主任回家連看都不看你一眼�！鄙茸有南耄旱戎疲‰婏L(fēng)扇把頭搖的更厲害了，好像在說：“等著就等著，我看你能把我怎么樣？”突然，停電了。原來還神氣十足的電風(fēng)扇，現(xiàn)在無精打采地耷拉著腦袋。主人在黑暗中摸索找到了扇子。雖然扇子沒有電風(fēng)扇的風(fēng)大，但扇起來也很舒適涼爽�？粗魅藫]舞著手中的扇子，電風(fēng)扇明白了：任何事物都有自己的長處和短處。我不應(yīng)該炫耀自己，只看到自己的長處和別人的短處。
自從停電之后，電風(fēng)扇一直想向扇子道歉。直到有一天，電風(fēng)扇終于鼓起了勇氣向扇子道歉：“對不起，扇子。我不應(yīng)該驕傲自大，只看你的短處，不看你的長處。”扇子害羞地說：“其實我也有不對的地方�！闭f完，它倆都笑了。
從這件事，我知道：人有短處，也有長處。我們要取長補短，相互學(xué)習(xí)。
風(fēng)扇的作文13
四年級的我們在三日營里，做成了許多有趣的東西，而我做成的小風(fēng)扇，卻最令我難以忘懷。
在那堂課上，老師讓我們做電風(fēng)扇，老師先給我們看了他的電風(fēng)扇，一開開關(guān)，風(fēng)就吹了出來，讓人感覺很舒服。我躍躍欲試，臉上露出欣喜的神色，小心臟興奮地砰砰直跳。我們觀看了示范的短片后，就開始動手了。我發(fā)現(xiàn)材料里有一葉粉紅的扇葉，幾塊籃板，一個小馬達(dá)，兩根線等物品。剛開始，我興致勃勃地把四塊小鐵片插入風(fēng)扇底座的卡槽內(nèi)，又把兩根紅黑的線剝開，可是就在此時，遇到了麻煩。我心想：我一定要成功，一定要證明自己！這時，我看到那根紅線上打了個小小的結(jié)，便伸出手想打開它。不料，反而越纏越緊，幸好我機靈地一松手，否則手指也遭殃了。這時，我有些不耐煩了。但是看到其他同學(xué)成功后的得意洋洋的模樣，好勝心迫使我繼續(xù)做下去。可惜，我怎么擺弄都搞不好紅線，只好先弄黑線。黑線一套就套上了鐵片，可紅線卻無動于衷，仍亂成一鍋粥，仿佛在埋怨我說：“小主人，你連我都弄不好，嗚……”就在我束手無策，打算放棄時，同學(xué)們向我投來一眼，這是多么復(fù)雜的眼神啊，包含著：蔑視、嘲笑、不屑、鼓勵、期盼……我一下子被激怒了，倔脾氣來了，在心里吶喊著：我一定要成功！這時，吳欣芮拍拍我的肩膀，說：“你的.紅線不行啦，可以不要試了，我勸你放棄吧。你想堅持也可以，不過別執(zhí)迷不悟哦！”我心中推翻了五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味真不好受！無論如何也要弄好這根淘氣的紅線！我氣氛地想：哼，有什么辦法嗎？我邊想邊動手，把紅線上的結(jié)套在鐵片上，可惜卡不上去，我用力又拉又推，不料線沒套上反而出現(xiàn)了裂縫！突然，一絲靈光在我腦海中閃過。于是，我將計就計，索性拔斷紅線。“咔嚓”一聲，銅絲斷了！我在心中默默祈禱著，把紅線又剝?nèi)ヒ焕迕祝晒μ自阼F片上。后面把開關(guān)安上去，裝馬達(dá)和葉框等地方對我而言簡直就是小菜一碟，輕輕松松搞定的事。
奶白色的葉框，粉紅的扇葉，藍(lán)色的底座，嶄新的馬達(dá)湊成了一個搭配均勻的小電風(fēng)扇。吃苦和黑暗過后，才有快樂和光明！
風(fēng)扇的作文14
10歲生日那年，哥哥送給我一份神秘的禮物。我滿懷期待地打開包裝一看，結(jié)果大失所望，原來里面有氣無力地躺著一個玩具電風(fēng)扇。
這玩具電風(fēng)扇的樣子真的不招人喜愛，甚至怪嚇人的：血紅色的刀鋒眼直直地盯著你，厚實的胸膛好像刀槍不入，粗壯的手臂仿佛一切都能摧毀，和動畫片《變形金剛》里的擎天柱模樣相似，只是黑了許多。我嘟著嘴心想：現(xiàn)在有了空調(diào)，連真電風(fēng)扇基本都下崗了，更何況是這小小的玩具電風(fēng)扇呢？于是，我隨手將它丟入黑暗陰冷的抽屜，因為在我看來，這玩具電風(fēng)扇一無是處。
那次夏令營的前天晚上，我正在整理東西，媽媽卻把玩具電風(fēng)扇放進(jìn)了我的隨身包里。我不解地問道：“帶著個玩具干嗎？”“到時候你就知道了！”媽媽邊整理邊說。我十分不樂意，嘟著嘴想：現(xiàn)在是高科技時代了，哪里沒有空調(diào)？這破玩意兒，不僅沒有用，還增加我的負(fù)擔(dān)。唉！
第二天上午，天氣又悶又熱，我們進(jìn)行的是叢林穿越項目。我背著背包，在茂密的叢林里徒步穿行了不到50米，就熱得汗如雨下，頭開始有點兒暈，嗓子快要冒煙了，腿好像也不聽使喚了。這時，我多想吹一陣涼風(fēng)啊！哪怕只是一點點。于是，我自然而然地想到了那個玩具電風(fēng)扇。我迫不及待地從包里找出它，擰下蓋子，輕輕按下了開關(guān)，扇葉“呼呼”地轉(zhuǎn)了起來，奏出了一支歡快的樂曲，一絲絲涼意頓時襲遍了全身。先前被我關(guān)入“地牢”的它，竟然在“危難”時刻成了我的`“大救星”啊！我不禁為自己曾經(jīng)的行為感到愧疚，感到自責(zé)。
從此，我把這玩具電風(fēng)扇視作最親密的伙伴。每次做作業(yè)的時候，我都會把它擺在書桌最顯眼的位置，讓它督促著我；每次上學(xué)的時候，我都會把它放在書包最里層，讓它守護(hù)著我；每次流汗的時候，我都會輕輕地打開它，讓它為我服務(wù)。即使是睡覺的時候，我也會把它放在床頭，讓它陪伴著我美美地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。它，真的不再一無是處！
如今，這玩具電風(fēng)扇在我眼里不再是一個普普通通的玩具，因為它與我之間的那份特殊的情感無可替代……
寵記
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