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時間:2023-09-22 19:21:45 好文 我要投稿
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【實(shí)用】丟手絹?zhàn)魑?5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的丟手絹?zhàn)魑模瑲g迎大家分享。

【實(shí)用】丟手絹?zhàn)魑?5篇

丟手絹?zhàn)魑?

  一天,老師帶領(lǐng)我們到操場玩丟手絹的游戲。游戲規(guī)則是這樣:先剪刀石頭布,輸?shù)耐瑢W(xué)拿著手絹在大家圍坐著的圈圈外面丟手絹。其他人不能往后看,也不允許告密,只能用手摸后面,看是否被丟了手絹,如果發(fā)現(xiàn)被丟了手絹就得立馬起來去追丟手絹的同學(xué),丟的同學(xué)要趕緊跑到被丟的同學(xué)的位置,然后蹲下。如果被抓住,就要站在圈圈中間表演一個節(jié)目。游戲開始了,我們剪刀石頭布,結(jié)果王瑋姍猜輸了,她圍著我們丟手絹,我們異口同聲地唱著:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他、、、、、、”,隨著這悅耳的'歌聲,王瑋姍的手握得緊緊的,根本看不到手絹。突然,我發(fā)現(xiàn)王瑋姍的腳步慢慢快了起來,我忙摸了一下我身后,天呀,怎么在我身后呀!我忙抓起來,去追王瑋姍,可是我剛剛站起來時她已經(jīng)快到我的位置了,所以,我并沒抓住王瑋姍,因此只能輪到我來丟手絹……。 我們玩得正開心,下課鈴就響了,我們只好懷著依依不舍的心情離開了操場。 指導(dǎo)老師 胡燕萍

丟手絹?zhàn)魑?

  “哈哈哈,到我了!痹诓賵錾弦黄瑲g聲笑語,體育老師帶我們來操場上玩丟手絹。

  丟手絹是男生一組,女生一組,各組都是13人。因?yàn)椋蠋熛聜星期二的下午有一個非常隆重的公開課,只能去26個人,所以各組13人。這個游戲的規(guī)則是:把手絹放在一個人的后面,然后那個人拿手絹去追另一個人,另一個人只要坐下來,就算贏了。然后拿手絹的人,就像上面說的去做就好了。

  游戲開始了,第一局就是我丟手絹,我東張西望著正在想把手絹丟給誰,我的舉動令其他人都變得忐忑不安起來。突然,我一個轉(zhuǎn)身,把手絹丟給了小明,小明呆若木雞地坐在那,直到有人提醒,他才反應(yīng)過來。他追了我12圈,他已經(jīng)氣喘吁吁的,但是我還是精力充沛的`。最后等到我不想玩的時候才坐下來。之后,有好長一段時間,都沒有人把手絹丟給我,可能是因?yàn)槲姨芘芰。到了下課時間,游戲結(jié)束了,我們意猶未盡。

  這個游戲真是太好玩了,在這個游戲中我們不僅扔出了快樂,還扔出了超強(qiáng)的反應(yīng)能力。

丟手絹?zhàn)魑?

  我參加過許多活動,但是最難忘的就是丟手絹了。

  “丁零零、 丁零零”,上課的鈴聲響了,我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來。過了一會兒,老師快步走進(jìn)教室說:“我們今天玩丟手絹的游戲好不好?”我們高興得一蹦三尺高,異口同聲地說:“好!好!”。

  我們來到操場上,手拉手圍成一個大圓圈,然后坐下。“誰來丟手絹呢?”大家問道。我自告奮勇地說:“我來丟吧!遍_始丟了,我圍著大家跑了起來,大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的'后面,袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰,她連忙跑起來追我,但是太晚了,我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了,我們也一邊唱歌一邊拍手,只見她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面,可惜被陳燁蕓給看到了,袁凱鑰一看不對,連忙跑了起來。但是陳燁蕓動作很快,一把就把她的衣服給抓住了。結(jié)果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時間過得真快,一會兒下課鈴就響了,我們的丟手絹游戲也結(jié)束了。

  這次活動我們玩得真開心,我真難忘。

丟手絹?zhàn)魑?

  “丟,丟,丟手絹,悄悄地放在同學(xué)們的身后,大家不要告訴他,快點(diǎn),快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn),快點(diǎn)抓住他……” 我們在歡快的兒歌聲中,拉開了今天的游戲——丟手絹的序幕。 我們二十個同學(xué)圍成一個大圓圈,并且蹲下,然后選出一名同學(xué)先來丟手絹,經(jīng)過精挑細(xì)選,結(jié)果選中了我,我興奮不已。于是我拿著手絹,邊唱著兒歌,邊繞圈跑,最后我把手絹悄悄地丟在劉鴻飛的身后,然后我趕緊逃跑,不然讓劉鴻飛追上,我可是要罰表演節(jié)目的啊。我轉(zhuǎn)過頭看看劉鴻飛,他并沒有反應(yīng),正當(dāng)我心里偷偷樂著的時候,突然聽到一個聲音:“劉鴻飛,快起來追張九兒啊!”“壞了,是哪個叛徒告密了!蔽亿s緊加快了速度,但劉鴻飛是我們班里的'短跑名將,果然名不虛傳,我立馬成了她的手下敗將!熬艃,九兒,表演節(jié)目!”在大家一陣陣的叫喊聲中,我使出了自己的拿手好戲,唱了一首《豬之歌》。接著,在大家熱烈的鼓掌聲中,我們又開始了新一輪的游戲…… “叮鈴……叮鈴……”今天的游戲在上課的鈴聲中結(jié)束了,我們唱著歡快的兒歌,向教室跑去……

丟手絹?zhàn)魑?

  童年,好似一本書,記錄著成長道路中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年,猶如一首歌,唱出屬于自己的一片天地;童年,宛如一幅畫,渲染出生活中的五彩繽紛……若論起童年,我不禁想起那有趣的童年游戲——丟手絹。

  丟手絹,如同一顆鉆石,在我的記憶長河中刻下深深的印跡。閉上雙眼,腦中總能浮現(xiàn)出那一幕幕……

  “叮零零!叮零零!”呀,下課鈴響了,同學(xué)們好似一只只剛出籠的小鳥,爭先恐后地“飛”向小花園,!一場有趣的丟手絹拉開了序幕……

  “丟,丟,丟手絹……”。一陣悅耳的歌聲響徹云霄。有的同學(xué)拿著一塊花花綠綠的手絹,在我們圍的圈外愉快地跑著,她的腳步是那么輕快,聽,那腳步聲構(gòu)成了一首優(yōu)美的歌曲,好像在為我們的歌聲伴奏……

  “你快丟呀!你快丟呀!”我們?nèi)滩蛔×耍伤笑而不語。

  她在干什么?會不會在思考計(jì)謀?我的腦中不斷“飄”出一連串的'問題。

  “快追,快追!”同伴的叫喊把我驚醒了,我下意識的轉(zhuǎn)頭一看,呀!手絹竟悄無聲息地飄在我身后,我連忙抓起手絹,飛速奔向丟的同學(xué),那狀態(tài),似乎能輕而易舉地穿透敵人的心臟,“加油!加油!”不停傳進(jìn)我耳朵的鼓勵聲又使我加快了步伐……

  眼看勝利就在眼前了,“轟”的一聲,那位同學(xué)找到了個適合的位置,一屁股坐在地上,哎,沒辦法,我要拿著手絹一圈一圈地跑著……

  丟手絹,成了我記憶長河中最珍貴的回憶,它怎么也抹不了……

丟手絹?zhàn)魑?

  小的時候,我玩過一個游戲,叫丟手絹。游戲規(guī)則是大家先坐成一個圈,一起唱“丟手絹”。然后選一個人,拿著手絹丟在另一個人的身后,然后拿到手絹的人就去追丟手絹的人,如果追上了,丟的人就輸了。但丟的人一旦坐在了位置上,那追的人就變成丟的人。

  在上幼兒園的.時候,每當(dāng)聽說要玩丟手絹的時候,我就很開心。

  我們爭先恐后地跑到操場,圍成一個大圈。老師說:“預(yù)備,開始!”我們特別緊張,可還是笑容滿面,一起唱著歌。

  她悄悄地將手絹丟在了我身后,我發(fā)現(xiàn)后,就拿起手絹飛快地像的盧馬似的跑去追她,大家可能知道我跑得快,所以就有人在竊竊私語:“辣辣(我的小名)肯定沒問題!”誰知逃的那個同學(xué)旁邊就有一個座位,她迅速地坐下來了,我有點(diǎn)尷尬,又有點(diǎn)灰心。于是,在第二輪的時候,我便更賣力得跑,我也將手絹悄悄放到了另一個同學(xué)的背后,放完之后,我就飛快地溜走了。最終他沒追上。

  小時候的游戲讓我感受到了什么是快樂?丟手絹這個游戲讓我難忘。

丟手絹?zhàn)魑?

  我們在公園里上戶外課,步老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,我們來玩一個游戲,叫丟手絹!

  步老師又說:“我們選出一個人拿著紅領(lǐng)巾來丟,剩下的人來唱《丟手絹》,丟到誰的后面大家不能告訴他,如果丟手絹的人被抓到了,就得給大家猜個謎語!

  游戲開始了,步老師第一個玩游戲,她先把紅領(lǐng)巾丟到了鄭小溪身后。鄭小溪迅速起身去追,可還是慢了一點(diǎn),步老師已經(jīng)回到了位置上,穩(wěn)穩(wěn)地坐下了。就在這時一個五六歲的`小孩走過來說:“我也想玩,加我一個好嗎?”

  我們連聲說:”可以!

  我們就和這個小孩一起玩丟手絹。鄭小溪拿著手絹圍著隊(duì)伍轉(zhuǎn),他心里肯定想著小孩子跑不快的,不如把紅領(lǐng)巾丟給他。只見鄭小溪把紅領(lǐng)巾丟在了那個小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀,那個小孩跑得非常快。鄭小溪在前面拼命地跑,小孩子就在后面拼命地追他,不知怎么回事,小孩子把鄭小溪給抓住了,我們都在笑鄭小溪,鄭小溪也覺得挺不好意思。

  幾局之后,那個小孩子把紅領(lǐng)巾丟到了我的身后,于是我拼命追他,結(jié)果他早已坐在了位置上,我只好換目標(biāo)。我看準(zhǔn)了一個小女孩,就把紅領(lǐng)巾丟在了小女孩的身后,因?yàn)槲蚁胨隙ㄅ艿脹]有那么快,誰知我稍不留神她就把我給抓住了,我只好講了一個謎語。

  丟手絹這個游戲可真好玩呀!

丟手絹?zhàn)魑?

  那天,楊宣布星期吳玩丟手絹,聽后有的高興的一跳三千尺,有的同學(xué)高興的合不嚨嘴。

  我盼啊盼啊,終于盼到了星期五,楊叫我們圍成圈。老師叫我先丟,我貓著腰往前走,走到李傲后頭,我心想:李傲是短跑健將,丟給他我死定了,走著走著走到陳春后頭心想陳春跑的慢,丟給她,她肯定追不到我。于是我把手一送,手絹輕輕地掉在了陳春身后。我若無其事地往前走,當(dāng)走到了陳龍身后,我假裝把手絹丟給陳龍,然后迅速向前跑。陳龍一回頭,看到手絹不在他身后,就回過頭來。我看到陳春還沒發(fā)覺,忍不住就笑了。這時,陳春突然回過頭來,發(fā)現(xiàn)手絹就在身后,拔腿就跑,可我早已到我原來坐的位子作下了。陳春只好繞著大家圍成的圓圈丟起手絹來。

  最可笑的'是張子祺,張子祺躡手躡腳走到陳晨后面,把手絹老遠(yuǎn)的就扔給朱志豪后,立刻就跑,朱志豪早就知道張子祺要丟給他,他都做好了準(zhǔn)備,他接到手絹拔腿就跑。張子祺沒跑幾步就被朱志豪抓住了,張子祺只好給大家表演節(jié)目。

  時間過的真快,我們還沒玩過癮,放學(xué)的時間就到了,我們依依不舍地了。

丟手絹?zhàn)魑?

  “誰要玩丟手絹的游戲?”班長大聲問。

  “我要,我要!蓖瑢W(xué)們紛紛響應(yīng)。

  游戲開始了,大家手拉手圍成一個圓圈,然后松開手,像只小鳥一樣蹲在地上。

  只見班長拿著手絹,繞著圈跑了起來,他一邊跑一邊跟著我們哼唱著:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他......”這時班長臉上露出調(diào)皮的`微笑,眼睛一會兒從這個同學(xué)瞟到另一個同學(xué)身上,我不禁心想:他這是要把手絹放到誰身后?

  此時我的心七上八下,怦怦地跳個不停,我祈求千萬不要放在我身后?山Y(jié)果偏偏不如人意,班長經(jīng)過我身后時,速度突然加快,我扭頭一看,手絹就在我身后。來不及多想,我趕緊撿起手絹,飛快地追過去,眼看就要抓住他了,沒想到他身子一偏,抓空了。等我再去追時,班長早已蹲在了我的位置上。

  愿賭服輸,這次輪到我丟手絹了。我假裝很糾結(jié),不知道要放在誰身后好,等我走到曉寧背后時,我悄悄把手絹掏出來,然后神不知鬼不覺地放在了她身后,接著我又不慌不忙地向前走了一段,最后才飛快地跑起來。嘻嘻,等曉寧發(fā)現(xiàn)的時候,我早就跑遠(yuǎn)咯。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了,我們依依不舍地離開操場,雖然這次玩得時間很短暫,但這快樂的一天將永遠(yuǎn)留在我美好的記憶里。

丟手絹?zhàn)魑?0

  在中午,山上傳來了一陣歡聲笑語,那是我和我的好朋友們在玩“丟手絹”。

  游戲開始前,因?yàn)槲覀儧]帶手絹,所以媽媽就用她的口罩當(dāng)手絹,有很多人肯定會問到:口罩那么輕,在山上的話,只要風(fēng)輕輕一刮,就能把口罩給刮飛了,那還怎么玩。科鋵(shí)媽媽在里面放了一朵花,這樣就能加大重量了。

  接著游戲開始了,最先來丟的是佳佳,她在我們那個圈外轉(zhuǎn)了好幾圈,突然,她把手絹輕輕的放到了程程的身后,程程一開始還沒注意到,后來我們都給她使眼神,她才反應(yīng)過來,然后她轉(zhuǎn)身拿起手絹迅速往前跑,可是最終還是沒追上佳佳。

  然后輪到程程了,這局可是精彩,程程走啊走啊,不聲不響的就把手絹放到了我的.身后,然后還像沒事一樣的繼續(xù)走著,她越走我越感到不對勁,我就馬上往后一看,原來手絹在我的身后,接著我也跟他一樣,裝著若無其事,等她放松警惕,我快速拿起手絹,像追兔子一樣的追她,追了好幾圈,終于把他給抓住了,她也忘記蹲在我的位置了,哈哈,大家都笑的前俯后仰,她也無話可說了,只好去表演節(jié)目了。

  我們玩了很長時間,也該下山了,雖然我們走了,但山上留下了我們的笑聲和難忘的回憶!

丟手絹?zhàn)魑?1

  丟手絹星期天,我約了幾個同學(xué)來到名人苑的青草地上,玩起了丟手絹的游戲。首先坐著圍成了一個圈;接著選出由誰來第一個丟手絹;最后大家決定游戲從我始。

  當(dāng)然一定要先說一下游戲的規(guī)則:一、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈,還是沒有把手絹丟給某人。二、丟手絹的`人剛走過你的身后時,你不能偷看背后有沒有手絹。三、其他人不能提醒被丟手絹的人。在同學(xué)們的期待中,我開始丟手絹了。趁賴嵐不注意時,輕輕地把手絹丟在了她背后,當(dāng)我走了二圈她還沒有發(fā)現(xiàn),我正暗暗得意時,她終于發(fā)現(xiàn)了,猛追過來,我馬上逃跑,坐在了她的座位上,大家就罰賴嵐唱歌。接著,輪到賴嵐來丟手絹了,她趁王逸雪津津有味地唱歌時,躡手躡腳的把手絹丟在她背后,王逸雪是一個既機(jī)靈跑步又快的小姑娘,她馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在也背后了,迅速地抓起手絹,向賴嵐追去。因?yàn)樗懿奖容^快,所以賴嵐被抓住了,我們異口同聲地高喊:“還要罰賴嵐唱歌!”然后,還是賴嵐繼續(xù)丟手絹,這次她當(dāng)然會丟她最好的朋友我啦!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,還沒有來得急抓起手絹,就已向賴嵐追去了,但是我沒有抓到賴嵐,因?yàn)樗艿帽任铱,所以我只好無可奈何地表演了節(jié)目。丟手絹的游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……

丟手絹?zhàn)魑?2

  “抓住她,快點(diǎn),把她抓住!边祝窟@是在干嘛呀?原來是同學(xué)們在玩丟手絹呀。

  6上體育課了,老師讓我們玩丟手絹,每小組一對,我們圍成圈坐了下來,游戲開始,朱宏念拿著手絹,我懇求他把手絹丟給我,然后閉上眼睛,唱著:“丟丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面。”歌聲結(jié)束了,我慢慢睜開眼,呆呆地坐在地上,大家都望著我,我似乎想到了什么,連忙回頭一看,呀!手絹還真在后面。我站起身來,她們?nèi)脊笮Γ夷樕弦惨魂嚐,但現(xiàn)在最重要的是抓住朱宏念,我迅雷不及掩耳之勢跑起來。眼看朱宏念就要坐到我的位置上去了,我靈機(jī)一動,往另一邊跑去,朱宏念看見了,愣住了,他往旁邊一看,趁這個機(jī)會,我沖上前去把他抓住了!肮也挥帽硌莨(jié)目啦!”朱宏念表演了一個搞笑的節(jié)目,把我們逗得肚子都快笑破了。歸我丟手絹了,我放在邵夢緣后面,她也跟我一樣,等了半天,才發(fā)現(xiàn),她那肥肥的小短腿根本追不上我,我迅速坐在了她位子上,邵夢緣沒辦法,但又沒有表演節(jié)目,就背了一首詩,我丟了兩次手絹,終于可以體會一下哈哈大笑的.感覺了,我坐在位置上,等待著,有好多人都被抓了,表演的節(jié)目讓我們哈哈大笑。

  叮鈴鈴……下課了,雖然這是一個短暫的時光,但卻讓我們歡快不已。

  在疲憊的學(xué)習(xí)之余,多做一些游戲,不僅可以緩解我們疲憊的身軀,還可以激發(fā)我們的動腦能力和反應(yīng)能力,這次丟手絹我們玩得很開心。

丟手絹?zhàn)魑?3

  在生活中有很多有趣的游戲如:丟沙包。搶椅子。一二三木頭人……,其中我印象最深的是丟手絹。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,我提議做“丟手絹”的.游戲,大家都贊成,正好下午第一節(jié)課是體育課,上課鈴一響,我們就大步大步的走到了操場上,我就給大家說了游戲的規(guī)則有哪些,我說,“一個人把手絹丟到一個人后面,大家都不要告訴他,大家也要唱歌,如果他沒反應(yīng)過來或者沒追到那個人,那個人就要接受懲罰。

  第一輪是副班長向芯菱來丟手絹,她心想我一定要好好的捉弄他們一下,她首先轉(zhuǎn)了幾圈,就把手絹丟到了朱宏念后面,過了幾分鐘,朱宏念似乎沒有反應(yīng)過來,我們?nèi)滩蛔《夹α!朱宏念也不知道我們在笑些什么,他往后一望,原來手絹丟在她的后面。≈旌昴罹鸵邮軕土P,罰她唱《忘川彼岸》,她唱的很好聽,我們大家都被她那美妙的歌聲迷住了,都不停的為她她鼓掌。

  第二輪是班長邵夢緣去丟手絹,邵夢緣跑了幾圈丟到了我后面,我發(fā)現(xiàn)了,就去追她,可是還是晚了一步,我就去唱歌,唱的是《小燕子》,我唱著唱著,就唱走調(diào)了,把大家逗得哈哈大笑

  在這個丟手絹的游戲里,我明白了一個道理,伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作。

丟手絹?zhàn)魑?4

  “丟—丟—丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他!”這是我們在操場上玩丟手絹的游戲呢!

  吃完中午飯,老師組織同學(xué)們到操場上活動,平時都是圍著操場溜圈,今天魏老師突然宣布要和我們玩丟手絹的游戲,同學(xué)們聽了高興得又跳又叫。老師首先讓大家圍成一個圈,然后讓同學(xué)們席地而坐,接著老師變戲法似的拿出了一塊小手絹。把它交給了體育委員孟靖林。孟靖林接過手絹裝作若無其事的樣子慢慢地在同學(xué)們的身后小步跑著,他悄悄地把手絹丟在張家碩的`屁股旁邊,繼續(xù)裝作若無其事的樣子向前慢跑,張家碩毫無感覺,對面的同學(xué)又是擠眉又是弄眼,張家碩似乎感覺到了什么,一回頭看見了小手絹,爬起來就去追孟靖林,但是孟靖林早就坐到了他的位置上。沒辦法張家碩抓耳撓腮地表演了一個節(jié)目?吹竭@里我心想:幸虧沒有丟到我!演完節(jié)目后張家碩也在慢慢地小跑,突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用異樣的眼光看著我,我一想:壞了,手絹丟我屁股后面了,回頭一看小手絹果然躺在哪兒呢!我起身向前跑去,張家碩迅速加快了速度,我知道我肯定追不上他的,因?yàn)樗艿孟裢米右粯涌。沒辦法我也只能被罰表演節(jié)目!

  上課鈴響了,在戀戀不舍中我們結(jié)束了游戲!這個游戲真好玩!不但能鍛煉身體,還能鍛煉反應(yīng)能力呢!我喜歡!

丟手絹?zhàn)魑?5

  今天媽媽們帶著我和小果、果果和大洋去野營。大人們都去生火做飯了,我們小孩子就在旁邊玩兒。

  小果說:“我們?nèi)ネ嫒邮^吧!”我說:“不可以,扔到人了怎么辦?”大洋說:“那我們來玩老鼠偷油吧!”小果說:“我可不喜歡跑步!”最后,我們決定玩丟手絹。

  首先我們采用石頭剪刀布的辦法選人,結(jié)果小果輸了,就由他先來丟手絹。我們一起唱起歌來:“丟手絹,丟手絹……”小果把手絹丟到果果身后,果果不知道手絹在他那里,我們提醒了他一下,他才站起來。由于他有點(diǎn)胖跑不動,加上小果已經(jīng)跑了一半了,所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步,小果就坐在他的位置上了,于是果果輸了,輪到他丟手絹。

  果果做了一個小把戲,他在大洋的位置后假裝作了一個放手絹的'動作,卻把手絹丟到了我的位置后。就這樣,搞笑的事情發(fā)生了,我和大洋同時起身拿手絹,然后頭撞到了一起。我來不及搞清楚這是怎么回事?不管三七二十一又沖過去,又和大洋撞到了一起。我完全暈了,過了一會兒才發(fā)現(xiàn)大洋睡在地上。我心里疑惑極了,還是不清楚是怎么回事。大洋說:“果果先用假動作騙了我們,然后我們就撞在一起了!闭f完,小伙伴們放聲大笑,我和大洋無奈地看著對方,家長們也被逗笑了。

  今天我深深地體會到了欲哭無淚的感受。

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