[優(yōu)選]父與子作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的父與子作文，歡迎大家分享。

父與子作文1

　　“吃飯了！吃飯了！”母親從廚房端來(lái)一碗碗香噴噴的飯菜，父親也坐在旁邊，他們倆等了好一會(huì)兒，“兒子呢？”父親好不耐煩地說(shuō)�！翱欤“褍鹤咏谐鰜�(lái)吃飯，他還在房間里看書(shū)呢。”母親吩咐道。

　　于是父親大搖大擺地走向兒子的房間，一打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)兒子手托著下巴，腳不停地把動(dòng)著，正趴在地上看書(shū)，嘴里不時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲。父親朝兒子嚷嚷道：“快!出去吃飯，飯菜都涼了�！眱鹤踊仡^望了望父親，繼續(xù)看著，父親一而再，再而三地叫兒子，兒子這才站了起拍了拍身上的灰塵，低著頭走了出去，似乎還在回憶那本書(shū)的情節(jié)。父親看兒子看得入了迷，也順便瞟了一眼。哪知道，父親也被那書(shū)給吸引住了，兒子走了出去，父親卻沒(méi)有出來(lái)。

　　兒子和母親坐在桌子旁，等了一會(huì)兒，看見(jiàn)父親仍然沒(méi)有來(lái)，母親又指指點(diǎn)點(diǎn)地“真是的，兒子出來(lái)了，父親又在里面，太不像話了�？�，去把爸爸叫來(lái)吃飯�！眱鹤犹ь^看了看母親那張生氣的臉。便跳下板凳，又走向了自己的房間，打開(kāi)門(mén)又看見(jiàn)父親托臉搖著腿。

　　爬在地上聚精會(huì)神地看書(shū)……

　　唉！這一對(duì)父子真是廢寢忘食��！為了看書(shū)連吃飯都忘記了。那個(gè)禿頭的大胡子老爸，慈祥、和藹、幽默，還有那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，調(diào)皮、聰明、可愛(ài)，都有著看書(shū)的愛(ài)好。寫(xiě)到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)我的`同學(xué)，他們也喜歡看書(shū)，津津有味地看起來(lái)。記得那一次，我過(guò)生日，，有幾個(gè)同學(xué)一進(jìn)門(mén)就爭(zhēng)著跟我書(shū)看，玩的時(shí)候我把他們手里的書(shū)拿了，他們還不高興呢！其實(shí)，我們身邊愛(ài)看書(shū)的人很多，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，其中父與子就是這樣的例子。愛(ài)看書(shū)，但母親卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就像雕塑家羅丹的一樣美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！

父與子作文2

　　1994年，美國(guó)的洛杉磯的一座美麗寧?kù)o的小學(xué)里，三七班的小學(xué)生正在聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課。突然，大地“轟隆隆”地劇烈顫動(dòng)起來(lái)，班長(zhǎng)阿曼達(dá)第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“不好！要地震了！大家快跑！”說(shuō)完，便向門(mén)沖去，可在這時(shí)，門(mén)塌了，逃不出去了。只聽(tīng) “轟”地一聲巨響，天花板上塌了一大窟窿，所以阿曼達(dá)為首的14名同學(xué)被困在三角形里。

　　同學(xué)們驚慌失措，歇斯底里的哭喊道：“媽媽！快來(lái)救我呀！”“有人嗎？快來(lái)救我！我還不想死！”即使他們喊得撕心裂肺，嗓音沙啞，也無(wú)濟(jì)于事。阿曼達(dá)也很害怕，可是他想到：我身為班長(zhǎng)，就應(yīng)該為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)榜樣。他又想起了父親說(shuō)的話：“無(wú)論怎樣，我都會(huì)和你一起�！卑⒙�達(dá)鎮(zhèn)定了下來(lái)，鎮(zhèn)定地面對(duì)同學(xué)說(shuō)：”同學(xué)們不要驚慌，我爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)論發(fā)生什么，他永遠(yuǎn)都和我在一起。”我們要相信我爸爸，他一定會(huì)來(lái)救我的！

　　同學(xué)們聽(tīng)了阿曼達(dá)的話，七嘴八舌的議論到：“爸爸活沒(méi)活還不一定呢！”“就是就是，就算你爸活著，也找不著我們?cè)谀膬��！薄熬退隳惆职只钪�，找到了我們，也不一定救出�?lái)咱們�！卑⒙�達(dá)再一次鼓勵(lì)大家：“我相信我爸爸，我們要堅(jiān)持下去，風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹的�！甭�(tīng)了阿曼達(dá)的話，同學(xué)們鎮(zhèn)定了下來(lái)，大家互相都加油打氣。

　　十小時(shí)，十二小時(shí)，二十四小時(shí)…大家都已經(jīng)疲憊不堪昏昏欲睡了。同學(xué)們已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了，阿曼達(dá)也快堅(jiān)持不住了。但是他還在堅(jiān)持，給大家唱歌，講笑話。

　　終于，同學(xué)們頭頂上傳來(lái)沙沙的`聲音，同學(xué)們一下子精神振奮起來(lái)，終于，一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，一條生命的通道開(kāi)辟了出來(lái)。果然是阿曼達(dá)的父親來(lái)了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D了出來(lái)，最后，這對(duì)了不起的父與子擁抱在一起流下了幸福的淚水。

父與子作文3

　　學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文以后，我的心靈被深深地震撼，為堅(jiān)強(qiáng)而善良的兒子，更為有強(qiáng)烈責(zé)任感而恪守諾言的父親。

　　《地震中的父與子》這篇課文講述的是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，主人公阿曼達(dá)和同學(xué)正在教室里上課，房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角形，因此沒(méi)被砸著。在黑暗中，阿曼達(dá)勇敢地安慰同學(xué)不用怕，爸爸肯定會(huì)來(lái)救自己和大家。課文中，最令人感動(dòng)的是阿曼達(dá)父親的行為，他冒著危險(xiǎn)，不顧勸阻，抱著堅(jiān)定的信念，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學(xué)。

　　由此，我想到了我的母親：記得，在我小的時(shí)候，我發(fā)了一次高燒。媽媽看見(jiàn)我很不舒服，就摸了摸我的'額頭，發(fā)現(xiàn)非常燙，媽媽連忙背著我，開(kāi)著摩托車把我送到了醫(yī)院去了。來(lái)到醫(yī)院，媽媽著急的跟醫(yī)生說(shuō)：“我的女兒的頭非常燙，是不是發(fā)高燒？”醫(yī)生從抽屜里拿出了一個(gè)溫度計(jì)，醫(yī)生把溫度計(jì)放在了我的腋窩里面。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，醫(yī)生從我的液把溫度計(jì)拿了出來(lái)，用手甩了甩，然后看了看，跟媽媽說(shuō)我的體溫是40度。媽媽趕緊叫醫(yī)生把我開(kāi)藥、打針，然后就去幫我買(mǎi)粥給我吃。那時(shí)候，我才知道什么是愛(ài)。

　　我們生活幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)，每個(gè)人都是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)時(shí)，我們會(huì)感到父母之愛(ài)是那么寬廣；當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛(ài)是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求時(shí)，我們會(huì)感到父母之愛(ài)是那么深沉。我的母親是多么偉大，天下所有的母親又是多么偉大！

父與子作文4

　　火紅的太陽(yáng)要落山了，文文背著書(shū)包，高興地往回走，到了家門(mén)口，他看見(jiàn)自家的窗戶里冒著黑煙，像一條烏龍向窗外飛來(lái)。那股煙霧越來(lái)越大，刺激的煙味鉆進(jìn)了文文的喉嚨里，嗆得她不停地咳嗽，那股黑煙飄進(jìn)了文文的眼睛里，文文止不住流下了眼淚。

　　文文嚇傻了，頭發(fā)一根一根地豎起來(lái)，仿佛也要離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的地方，他的臉色“唰”的.一下變白。眼珠子瞪得像銅鈴一樣，嘴巴張的大大的，腿肚子直哆嗦。

　　他想，爸爸還在里面休息呢，我要去救他，可又想：如果我進(jìn)去了。被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，不但救不了爸爸，還搭上了一條小命啊。這可怎么辦呢?

　　突然，文文靈機(jī)一動(dòng)。像一陣風(fēng)地跑到了鄰居家，借了一個(gè)水桶。又飛快地跑回家了�！皣W啦”，文文把水潑到了房子里面，黑煙慢慢消失了，文文松了一口氣，想：這下老爸沒(méi)事兒了。

　　他大聲喊道：“老爸，你不要緊吧!”從窗戶里伸出一個(gè)亮光光的大腦袋，文文一看，又傻眼了，爸爸渾身濕透了，像落湯雞。光頭上、耳朵上、胡須上都往下滴水。

　　爸爸用生氣的目光盯著文文，鼻子里喘著粗氣，指著黑色的煙斗，氣呼呼地說(shuō)：“你想讓我戒煙可以呀，可不能用這種過(guò)激的方法，把水潑到我的身上，你到底是不是我的親兒子?怎么這么狠心?”

　　“咣當(dāng)”，文文手中的水桶掉到了地上。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我以為失火了。又想到你還在房間休息，所以就……沒(méi)想到好心辦了壞事兒�！�

　　爸爸一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“原來(lái)文文的心里還有我呢�！卑职植簧鷼饬�，抱住文文，在他的額頭上親了一口。

父與子作文5

　　有一個(gè)星期天，小明的媽媽在廚房里做飯，穿著短袖的連衣裙，做了一道道菜。小明的爸爸穿著黑色上衣和白色褲子。

　　開(kāi)飯了，小明的媽媽端菜出來(lái)了，菜的香味充滿了整個(gè)飯廳。媽媽的一聲大喊：“吃飯了”把爸爸給招了出來(lái)。卻沒(méi)把兒子招出來(lái)。爸爸坐在右邊，一只手放在桌子上，另一只手指著兒子的座位，說(shuō)：“兒子呢？”小明的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“可能在睡覺(jué)吧”小明的媽媽說(shuō)，“你去叫一下他吧”

　　爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向門(mén)口走去。他開(kāi)了門(mén)，走了出去，剛好看見(jiàn)兒子在看書(shū)，爸爸心里想：怪不得兒子聽(tīng)不見(jiàn)媽媽說(shuō)話呢？原來(lái)兒子在看書(shū)哇。爸爸走在前面，對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，去吃飯了”兒子看這本書(shū)看得津津有味的'，哪肯放手。爸爸無(wú)論說(shuō)了多少遍，兒子就不放手。最后爸爸說(shuō)：“媽媽做了你最喜歡的菜。”兒子一聽(tīng)到爸爸說(shuō)媽媽做了自己最喜歡的菜，立馬就跑到餐廳里。爸爸趁機(jī)看了一下兒子看的書(shū)，一看就覺(jué)得有趣，心想：這本書(shū)那么好看，怪不得兒子叫都叫不動(dòng)。接著爸爸也迷上了這本書(shū)，就在門(mén)外看了起來(lái)。小明跑到飯廳，看著這些菜，口水流的三千尺。他立馬就坐在座位上。媽媽看到這樣子，就說(shuō)：“你這個(gè)小饞鬼，剛才叫你吃飯沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀，現(xiàn)在就開(kāi)始流口水了�！毙∶鞑淮饗寢�。過(guò)了幾分鐘，爸爸還沒(méi)來(lái)，此時(shí)小明的肚子開(kāi)始叫了。媽媽又叫小明去叫爸爸來(lái)吃飯。小明跑到門(mén)外生氣地說(shuō)：“爸爸，吃飯了�！卑职植庞X(jué)醒。

父與子作文6

　　爸爸在家門(mén)口種了一棵小樹(shù)，小樹(shù)越長(zhǎng)越高，長(zhǎng)出了許多嫩葉。

　　一天，爸爸帶我到樹(shù)下量身高。爸爸讓我背貼著小樹(shù)站好，我照他說(shuō)的去做，背挺得直直的，眼睛看著正前方，雙腳并攏，一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸用一把小錘子量好了我身高，然后把釘子釘在我身高的位置，用釘子當(dāng)做記號(hào)。爸爸高興地說(shuō)：“這就是你的'身高，我們做了記號(hào)，等明年再來(lái)量一量，就可以知道你長(zhǎng)高了多少！”我聽(tīng)了也很興奮，心想：一年之后，我一定會(huì)長(zhǎng)高很多吧！

　　天漸漸變冷了，樹(shù)枝上的葉子也都落光了，冬天來(lái)了。我和爸爸在門(mén)口一起堆了一個(gè)雪人，雪人盯著樹(shù)上的那根釘子，好像也很好奇，想看我到底會(huì)長(zhǎng)高多少呢！

　　冬去春來(lái)，寒冷的冬天很快就過(guò)去了。小樹(shù)也慢慢長(zhǎng)成了大樹(shù)，枝頭的葉子更加茂密了。和爸爸約好一年時(shí)間也快要到了。

　　這天，爸爸和我一起來(lái)到樹(shù)下，他說(shuō)：“一年過(guò)去了，我們?cè)倭恳涣�，看看你有沒(méi)有長(zhǎng)高�！蔽壹�動(dòng)地跑到那棵樹(shù)下，抬頭看了看，“咦？釘子怎么離我的頭頂更遠(yuǎn)了呢？”我有點(diǎn)難過(guò)，心想：為什么一年后自己沒(méi)有長(zhǎng)高，反而變得更矮了呢？看我想了半天也想不明白，爸爸微笑地說(shuō)：“哦，我忘了其實(shí)樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)高的�。　蔽彝蝗换腥淮笪�，“對(duì)啊，一年過(guò)去了，小樹(shù)長(zhǎng)高了，原來(lái)不是我變矮了！”可是，我為什么還沒(méi)有原來(lái)那么高呢？爸爸看著我，耐心地說(shuō)：“小樹(shù)跟我們一樣也會(huì)長(zhǎng)高，但是小樹(shù)長(zhǎng)得速度會(huì)更快。”我蹦著跳著要去摸那顆釘子，高興地說(shuō)道：“我也要像小樹(shù)一樣，快快長(zhǎng)大！”爸爸看著我笑了。

父與子作文7

　　《 父與子》是20世紀(jì)30年代初的漫畫(huà)家埃·奧·卜勞恩的作品。這幅漫畫(huà)的主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子活潑可愛(ài)。雖然這本書(shū)沒(méi)有一個(gè)文字，但是從這本書(shū)里，我們依舊能感受得到那總溫馨快樂(lè)的感覺(jué)

　　故事的劇情是從父與子平淡的生活到他們繼承了二百萬(wàn)馬克和一座宮殿的時(shí)候，他們的生活變了，但他們還是那樣樸實(shí)不追求名利。再后來(lái)他們?cè)隈{船旅行時(shí)，迷失了方向，在一個(gè)孤島上生活了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的船，海盜的寶藏，又被人救了回去。雖然故事情節(jié)十分驚險(xiǎn)但父子倆那種樸實(shí)的個(gè)性一直陪伴他們到漫畫(huà)的`結(jié)尾

　　讀了這幅漫畫(huà)，我感受到了父與子在生活中的那種融洽的情感，文中的父親沒(méi)有英俊的外表；沒(méi)有健壯的身軀；沒(méi)有穩(wěn)定的工作。但他卻有善良、幽默的內(nèi)心，使人一眼就喜歡上了他。從他的每個(gè)舉動(dòng)中，我們都能感受出他很愛(ài)自己的兒子。文中的兒子沒(méi)有聰明的頭腦；沒(méi)有乖巧的性格；沒(méi)有淵博的知識(shí)。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明，卻常常壞事。他和我們一樣有純真的童年，無(wú)暇的幻想。唯獨(dú)不同的就是，他有巨大的范圍讓他玩耍，而我們卻只有一小塊地方玩耍

　　他們是一對(duì)快樂(lè)的父子，一對(duì)幽默的父子，一對(duì)淘氣的父子。他們就像是一對(duì)鐵哥們，一對(duì)好朋友。其實(shí)，不僅在漫畫(huà)中有這樣的父子，在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的父子哦！

父與子作文8

　　阿曼達(dá)走出廢墟以后，撲進(jìn)了爸爸的胸懷，他們無(wú)比幸福擁抱在一起。

　　阿曼達(dá)說(shuō)：“爸爸，在廢墟中，我和同學(xué)們注意休息，保存體力，同學(xué)們有的.很驚慌，生怕自己會(huì)死亡。我告訴同學(xué)們：‘我爸爸一定會(huì)來(lái)救我，到時(shí)也會(huì)救大家。因?yàn)樗�說(shuō)過(guò)，無(wú)論發(fā)生什么，都會(huì)和我在一起�！�大家就有了信心。夜晚冷了，大家就圍在一起過(guò)夜。爸爸，您是怎樣挖掘到我的呢？”

　　“我呀，一開(kāi)始挖掘的時(shí)候，還有人不停地勸阻我，都說(shuō)沒(méi)希望�？晌疫�是繼續(xù)挖。我搬開(kāi)一塊塊石頭，挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)有人再來(lái)勸阻。我滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，最終過(guò)了38小時(shí)，我終于找到了你，聽(tīng)到了你的聲音�！卑职终f(shuō)。

　　“那您沒(méi)怎么樣吧，身體受傷沒(méi)有？”兒子關(guān)心問(wèn)，“對(duì)了，母親怎么樣了，我們一起去見(jiàn)她吧�！�

　　“我的身體沒(méi)受傷，母親已經(jīng)被我安頓好了，只是受了一點(diǎn)輕傷。我們一起去見(jiàn)媽媽吧�！卑职指吲d地說(shuō)。

　　爸爸帶著兒子，回到了新搭的帳篷中。兒子看見(jiàn)了母親，大聲叫起來(lái)：“媽媽，媽媽。”撲進(jìn)了媽媽的懷抱中。母親說(shuō)：“現(xiàn)在我們一家三口都在一起了。”阿曼達(dá)說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始我們的幸福生活吧！”三個(gè)人的歡笑聲充滿了帳篷。

父與子作文9

　　美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，不到四分鐘，整個(gè)洛杉磯成了一片廢墟。

　　7歲的阿曼達(dá)和13位同學(xué)：奈爾、湯姆……被房頂上塌下來(lái)的三角形墻壁圍了起來(lái)。

　　他們的視線一下子變得黑暗。阿曼達(dá)鎮(zhèn)定的坐在一角，已經(jīng)很沮喪了。他突然間想起父親常給他說(shuō)的一句話：無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。他一下子鎮(zhèn)定起來(lái)，走向他的同學(xué)。他把雙手搭在同學(xué)的肩上，頭一抬，把淚一擦，蹲下來(lái)安慰一個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“別怕，只要我父親還活著，就一定會(huì)來(lái)就我們。”說(shuō)完，就站起來(lái)，挺直背，舉起手臂，精神對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家別怕，我爸爸只要還活著就會(huì)來(lái)救我們。大家堅(jiān)持一下。爸爸很快就回來(lái)的�！彼�心里想：爸爸一定還活著，他發(fā)過(guò)誓的，他一定會(huì)來(lái)救我們的.。他們就在那個(gè)空間狹窄、黑暗的廢墟下艱辛的活著。沒(méi)吃沒(méi)穿。晚上，廢墟下很臟也很亂，走帶哪兒里都會(huì)意外的劃傷。阿曼達(dá)和他的同學(xué)們找了一個(gè)沒(méi)有危險(xiǎn)的角落睡下了。在廢墟下過(guò)了一天。

　　第二天，他們都從夢(mèng)境里醒來(lái)。坐在廢墟旁歇息。忽然，他們聽(tīng)見(jiàn)上方有廢墟被挪開(kāi)的聲音，阿曼達(dá)有預(yù)感是自己的爸爸，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我爸爸來(lái)了，大家有救了�！庇谑前⒙�達(dá)大聲問(wèn)：“爸爸是你嗎？”在上面的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。連忙叫人來(lái)挖出口。出口挖出來(lái)了。阿曼達(dá)的同學(xué)們看見(jiàn)了金燦燦的陽(yáng)光，無(wú)比開(kāi)心。父親讓阿曼達(dá)先出來(lái)，可是阿曼達(dá)說(shuō)：“爸爸想讓我的同學(xué)出去吧，我不怕，無(wú)論發(fā)生什么我都會(huì)跟你在一起�！�

　　這對(duì)“了不起”的父與子無(wú)比幸福的擁抱在一起。

父與子作文10

　　地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、山洪爆發(fā)、洪澇災(zāi)害……人們?cè)谶@些自然災(zāi)害面前顯得多么無(wú)助。

　　災(zāi)難無(wú)情，人間有情。地震中的父與子就充分體現(xiàn)了濃濃的父子情。父親在可能發(fā)生大爆炸的廢墟里，依然徒手挖掘廢墟，最終花了38小時(shí)救出了他兒子和13個(gè)同 學(xué)。

　　當(dāng)我讀到“8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)”時(shí)，我的心都提到了嗓子眼兒，心里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，有沒(méi)有救出？是全活著嗎？他們?cè)趺礃恿�？我腦子里裝著一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)，繼續(xù)往下讀，當(dāng)我看到“他突然聽(tīng)見(jiàn)瓦礫底下傳出孩子的聲音”時(shí)，我懸掛在高空中心終于放了下來(lái)。是愛(ài)與親情救了孩子的生命。

　　讀到這兒，我不禁想起了去年512汶川大地震。電視上一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面至今還歷歷在目。特別是有一位老師，當(dāng)他感覺(jué)到災(zāi)難來(lái)臨，見(jiàn)天花板快要掉下來(lái)了，他沒(méi)有躲開(kāi)，連忙彎下腰，讓自己彎成個(gè)拱形，讓四個(gè)學(xué)生躲在自己身子下面。當(dāng)解放軍叔叔們把他們挖出來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)失去了寶貴的生命，而學(xué)生們卻安然無(wú)恙。這樣的事例不勝枚舉。

　　抗震救災(zāi)，眾志成城。全世界人民紛紛送來(lái)愛(ài)心，在大家的幫助下，四川人民終于挺了過(guò)來(lái)，鼓起勇氣重建家園。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的'人間”。是的，愛(ài)是趕走災(zāi)難的利劍，愛(ài)是照亮黑夜的火把，愛(ài)是人間最絢麗的鮮花！

父與子作文11

　　老人，砍掉了整片茂密的森林。為了什么？只為了求一時(shí)之利，滿足現(xiàn)狀，而不顧這不能想象的后果。不過(guò)我們至少也受到了啟發(fā)：不能為了暫時(shí)的利潤(rùn)而傷害了自己，傷害了別人，太過(guò)貪心的后果將會(huì)是殘酷的！

　　是的，我們受到了啟發(fā)，但是，在老人一手制造的`災(zāi)難——沙塵暴后，他的兒子，并沒(méi)有受到應(yīng)有的教育，眼看著沙塵暴就要一點(diǎn)一點(diǎn)地把地球吞噬了，兒子卻不知悔改，竟開(kāi)始賣(mài)細(xì)沙，也許，有人會(huì)想：他是一個(gè)很樂(lè)觀的人。是啊，面對(duì)這樣的環(huán)境，他真的很“樂(lè)觀”，可，這種樂(lè)觀正確嗎？

　　誰(shuí)都知道，我們有一個(gè)屬于自己的家庭，相信誰(shuí)也不會(huì)故意去破壞吧？可是有些流浪的人，總說(shuō)自己沒(méi)有家。他們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有家，難道他們忘記了還有地球，這個(gè)美麗的大家庭嗎！也許，我不該說(shuō)美麗，為什么？難道人們還不明白，地球已經(jīng)被我們破壞得面目全非了！我們既然不愿去毀掉自己的家庭，為何還要折磨地球這個(gè)更重要的大家庭？還是非要等到地球死去才知后悔！

　　也許，我們?nèi)祟惛�本不該出現(xiàn)，以前，大地上的生物生活得多么快樂(lè)，沒(méi)有誰(shuí)去破壞它們之間生存的規(guī)律，它們也不會(huì)去傷害地球�？吹竭@，也許又有人會(huì)想：動(dòng)物的智商低，它們?cè)趺磿?huì)想去破壞地球呢？是，我承認(rèn)，動(dòng)物確實(shí)沒(méi)人類的智商高，可正因?yàn)槿祟惖闹巧獭案摺�，才把地球破壞了，我很疑惑，這究竟是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖闹巧烫�高了，還是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄�愚蠢才�?huì)去破。

　　我呼吁人們，一定要保護(hù)樹(shù)木。

父與子作文12

　　一天，媽媽把熱氣騰騰的飯菜端到飯桌上，等待兒子和丈夫來(lái)吃飯。

　　爸爸一會(huì)就來(lái)了，他坐在椅子上，可是過(guò)了好一會(huì)，兒子還是沒(méi)來(lái)。他一手扶著桌子，一手指著兒子座位上的凳子，望著媽媽問(wèn)：“兒子上哪兒去了呢？”“剛才我看見(jiàn)他拿了本書(shū)到房間里去看了�！眿寢層檬种钢鴥鹤拥姆块g說(shuō)，“也許他還在房間看呢，你去把他叫出來(lái)吃飯�！庇谑�，爸爸站了起來(lái)，邁著小步悠閑地打開(kāi)兒子的房間門(mén)。只見(jiàn)兒子趴在木地板上用手撐著頭，晃著腳樂(lè)悠悠地看著一本書(shū)呢。父親走進(jìn)兒子的房間說(shuō)：“你怎么還在看書(shū)？都在等你去吃飯呢，快去吃，別看了�！眱鹤雍軣o(wú)奈，只好依依不舍地放下書(shū)走出去吃飯。

　　這時(shí)，父親彎下腰，好奇地瞧了瞧木地板上兒子看的那本書(shū)，同時(shí)，還用手指著兒子，嘴里不斷地嘮叨：“快去吃飯，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”可是他眼睛卻盯著木地板上的那本書(shū)。

　　兒子和媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)始吃飯，可是父親還是沒(méi)有來(lái)。飯菜開(kāi)始涼了，媽媽疑惑不解：一會(huì)兒子不來(lái)吃飯，一會(huì)丈夫不來(lái)吃飯。過(guò)了好久，媽媽顯得有些生氣了：飯菜已經(jīng)完全涼了，可是丈夫還是沒(méi)來(lái)吃�！皟鹤�！”媽媽以責(zé)怪的`口氣說(shuō)：“快去叫你爸爸來(lái)吃飯。告訴他飯都涼了�！眱鹤右埠苌鷼猓�回到自己的房間，一打開(kāi)門(mén)就大聲說(shuō)：“爸爸快去吃飯，飯菜都涼了，我……”話還沒(méi)說(shuō)完，他便看見(jiàn)父親手撐著頭，晃著腳在地上看書(shū)，跟自己剛才一模一樣！

　　兒子傻眼了，哭笑不得。

父與子作文13

　　在一個(gè)溫馨、幸福的家庭里，有一位慈祥、和藹、幽默的禿頭的大胡子爸爸和一個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的留著刺猬頭的淘氣兒子與一位美麗、和藹的媽媽。他們快樂(lè)的生活在一起。

　　一天中午，媽媽做好了一頓既豐富又營(yíng)養(yǎng)的美味午餐，飯菜發(fā)出了一陣陣誘人的香味，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。正在看電視的禿頭大胡子爸爸被吸引住了。連忙關(guān)掉電視，跑到車吃飯桌前。大胡子爸爸看見(jiàn)這豐富的午餐，不禁夸媽媽廚藝高、棒。正準(zhǔn)備開(kāi)飯時(shí)，卻不見(jiàn)兒子的身影。媽媽就叫大胡子爸爸去找刺猬頭的淘氣兒子吃飯。爸爸不敢違抗媽媽的命令，只好與美味午餐告別，去找兒子吃飯。他走到兒子的房間門(mén)前，看到兒子正趴在地上津津有味的看書(shū)。走到兒子身后，兒子沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，仍然在看書(shū)，他大聲的叫了兒子幾聲，兒子才聽(tīng)到。“兒子，趕快去吃飯�！薄爸�道了，我這就去�！皟鹤诱f(shuō)。大胡子爸爸想知道是什么書(shū)讓兒子看得這么入迷，就撿起書(shū)看了一會(huì)兒……媽媽與兒子正準(zhǔn)備吃飯時(shí)，有發(fā)現(xiàn)少了大胡子爸爸。于是，又叫兒子去喊大胡子爸爸吃飯。淘氣兒子也很不情愿的去喊大胡子爸爸吃飯。他來(lái)到自己的房間門(mén)前，眼前的`情景，讓他哭笑不得：爸爸雙手拖住腮幫，多而短的胡子掛下來(lái)，一雙快活的大眼睛左左右右不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著，圓鼓鼓的大肚皮緊貼著地面，兩條腿前后不斷的上下晃著……

　　這真是一對(duì)有趣的父與子，不管是從看書(shū)的事件看出，也不管是從不愿去叫兒子或爸爸吃飯的事看出，都足以看到他們的有趣。

父與子作文14

　　又是一個(gè)悠閑的星期天中午,媽媽端出準(zhǔn)備好的菜肴,特別是其中的板栗燉雞,可是兒子的最愛(ài),屋里到處彌漫著濃郁的雞香。

　　爸爸坐下來(lái)，拿起筷子剛要吃，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面的兒子不在，等了好一會(huì)兒，兒子也沒(méi)來(lái)，爸爸于是問(wèn)媽媽：“這小鬼跑哪兒去了?”

　　媽媽指指兒子的'臥室，說(shuō)：“大概在做作業(yè)�！�

　　爸爸想：“這孩子整個(gè)上午都在做作業(yè)呀，難得難得！”于是高興地走進(jìn)兒子的臥室，兒子哪里是在做作業(yè)呀！只見(jiàn)他正趴在地上看書(shū)，還翹著雙腿不停地?fù)u著，一副入迷的樣子。

　　爸爸頓時(shí)板下臉來(lái)，吼道:"現(xiàn)在看什么書(shū),快去吃飯,等你很久了!”

　　兒子不情愿地放下書(shū)，站起身向餐廳走去，爸爸想：“這小鬼在看什么書(shū)呢,連飯都不想吃了，以前他可是聞到就沖過(guò)來(lái)的呀。于是，他好奇地拿起書(shū)一看，“原來(lái)是《三國(guó)演義》呀，這小鬼還是有點(diǎn)文化，這也是我小時(shí)候最愛(ài)看的書(shū)呀！”他翻開(kāi)書(shū)，趴在地上津津有味地看了起來(lái)。

　　兒子來(lái)到飯桌前，看著美味的菜，饞得口水都留下來(lái)了，可是他們家有個(gè)規(guī)矩：“家人不到齊不能開(kāi)飯，但兒子和媽媽左等右等，飯菜都涼了，爸爸還是沒(méi)來(lái)，兒子只能不停地嗅著香氣，肚子都餓得咕咕叫了，這下媽媽也有點(diǎn)火了，于是對(duì)兒子說(shuō)：“去把你爸叫來(lái)！”

　　兒子走進(jìn)房間，只見(jiàn)爸爸正趴在地上看那本《三國(guó)演義》呢，一邊看一邊手舞足蹈，還不時(shí)“嘻嘻”笑著，根本沒(méi)注意到兒子，好像融入了故事。

　　兒子生氣地說(shuō)：“爸爸你還說(shuō)我呢！你自己還不是看得廢寢忘食！

　　真是有趣的一對(duì)父與子！

父與子作文15

　　小區(qū)里住著一戶三口之家，三個(gè)人過(guò)著幸福的生活。

　　今天是周末，母親燉了一鍋烏雞湯，準(zhǔn)備給每天努力上學(xué)的兒子和每天早出晚歸上班賺錢(qián)的父親好好兒的補(bǔ)一補(bǔ)。

　　父親正坐在餐桌邊的沙發(fā)上看球賽呢。他早就聞到了鮮美雞湯的香氣，心里暗喜道：老婆可是藍(lán)翔技校畢業(yè)的，肯定很好喝的，多喝些！

　　不久，廚房里響起了甜美的聲音：“吃飯啦！快來(lái)盛飯——”

　　父親聽(tīng)見(jiàn)呼喚，立即放下遙控器，趕忙去幫著盛好飯，然后，安靜地乖乖坐好了，以向母親表現(xiàn)出自己的聽(tīng)話。

　　另一邊，兒子的房間里門(mén)緊閉著，沒(méi)有動(dòng)靜。這個(gè)吃貨兒子今天有點(diǎn)異常。原來(lái)是一本漫畫(huà)牢牢地吸引了他。你看，他正趴在地上，雙手支撐著下巴，靜靜地盯著眼前的書(shū)。漫畫(huà)書(shū)中的畫(huà)頁(yè)精彩絕倫，以致使他入了迷，甚至都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，也沒(méi)注意從門(mén)縫中鉆進(jìn)來(lái)的`縷縷香氣。

　　忙碌的母親突然注意到了還沒(méi)出現(xiàn)的兒子，便派父親前去叫喚。

　　“兒子，吃飯啦！看什么好東西呢？”父親推開(kāi)門(mén)，拉起兒子，使了一個(gè)手勢(shì)示意他出去。

　　他在看什么呢？好奇的父親臨出門(mén)前瞄了一眼書(shū)。沒(méi)想到，這一瞄之后，那本書(shū)竟如有磁力一般把父親生生拉住了，使他不由自主地俯下身去，然后慢慢坐下看起來(lái)，最后竟然就如孩子般趴著讀起來(lái)，嘴角溢滿微笑......

　　此時(shí)，餐桌上，那碗烏雞湯的香氣誘得兒子口水直流。母親看了兒子一眼，用手指了指房間，讓兒子去把父親叫出來(lái)。

　　兒子把門(mén)一推，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)置身書(shū)中的父親，竟與他方才沒(méi)什么兩樣。

　　哈哈，這真是一對(duì)在同個(gè)模子里刻出來(lái)的父與子！

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