[必備]扳手腕作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的扳手腕作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

扳手腕作文1

　　我玩過的游戲很多，其中最喜歡玩的是：扳手腕，這個游戲玩起來特別刺激，特別好玩。

　　今天，我終于如愿以償了，因為下雨，體育課改在教室里上，老師又讓我們玩了扳手腕游戲。規(guī)則是這樣的：首先找出兩個同學(xué)請上臺來，雙方握住手，肘部平放在桌子上，等裁判員的號令后，同時發(fā)力，誰能把對手的手壓到臺面，誰就是獲勝者。老師還宣布了一些比賽規(guī)則，但大家已控制不住了，紛紛推選自己心目中的大力士。

　　我們班就有兩位實力相當?shù)耐瑢W(xué)，一位是陳冠希，一位是唐繼輝。兩人都長得身高體壯，手臂結(jié)實，老師把他們請上臺，對他們說：“先握握手吧”，他們都伸出了自己的友誼的手，但一握起手來就咬牙切齒地開始較勁，老師說：“還沒開始呢，你們怎么那么急呀”，弄得同學(xué)們都笑了起來，還有人在議論著：誰會贏？誰會輸呢？

　　兩位同學(xué)把手肘平放在桌子上，抬直手腕，然后手握住手，只聽見老師一聲：“開始”。他們便咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁兒，臉漲得通紅。下面的同學(xué)跳的跳，叫的叫，有的還站到凳子上觀戰(zhàn)，我也情不自禁地喊著“加油，加油……”，比賽剛開始，雙方旗鼓相當，一直堅持著，兩個硬手晃來晃去，你爭我奪，誰也不能取勝，后來唐繼輝把陳冠希的手慢慢壓到他這邊來，陳冠希看起來很吃力，屁股翹起老高，嘴巴也嘟起來，但他一直奮力頂著，唐繼輝幾次努力，彎腰低頭想馬上結(jié)束戰(zhàn)斗，最后都沒能把他的手壓到臺面，眼看要贏就是贏不了。后來，情況慢慢變了，陳冠希的.手漸漸回到自己這邊來，又到唐繼輝吃力了，他的屁股也翹起老高，嘴巴也嘟起來，不過這些都沒有用，他的手重重地倒到臺面上，很多同學(xué)都惋惜，這場比賽結(jié)束了，陳冠希贏了。在大家的鼓掌中，他象一個冠軍高高地站在獎臺上，顯得很光榮，很自豪，大家開心的笑了起來。

　　以后我也要好好鍛煉身體，鍛煉臂力，找一些人來玩扳手腕，過過癮。

扳手腕作文2

　　今天下午，我們五（一）班舉行了一次別具一格的跨年活動----扳手腕。

　　同學(xué)們紛紛活動手腕，做一些準備活動，緊接著胡老師宣布了比賽規(guī)則。

　　第一場比賽開始了，最先出場的是我和同樣是重量級的李先鋒PK，我們同時伸出手腕，用胳膊肘抵住桌面，兩人的手輕輕握在一起，做好了戰(zhàn)斗準備，“開始”胡老師話音剛落，我和李先鋒幾乎同時用力，使勁的板起來�！凹佑汀⒓佑�！”周圍的同學(xué)使勁的吶喊著，我咬緊牙關(guān)，憋住呼吸，幾乎用盡全身的力氣，努力把李先鋒往下扳，李先鋒也是緊閉雙眼，皺著眉頭，滿臉通紅的扛著，絲毫也不退讓……就這樣我們僵持了一會兒，這時我感到手腕有些發(fā)軟，同時也感到李先鋒那只有力的.右手正在加力的向我壓過來，我頓時感到腦子發(fā)漲，就在這危急關(guān)頭，我一個發(fā)力，幾乎用盡了所有的力量，想再次壓住他，可能是過于心急氣躁，就是怎么也壓不住他，很快，我就“潰敗”下來，誒！

　　第二場比賽接著就開始了，這回李先鋒對陣的是我的好朋友郭語齊。我心里想:郭語齊一定要為我“報仇”�。】墒枪�語齊上臺后，倆人對比一下，李先峰看起來比郭語齊要壯許多，這讓我不由得打了個寒戰(zhàn)�！氨荣愰_始了！”胡老師一聲令下，李先峰和郭語齊就扳了起來，大家有的為李先峰大聲加油，有的為郭語齊吶喊助威。忽然郭語齊猛地發(fā)力，把李先峰的手扳倒在了講臺上。“郭語齊勝利了！”有人在喊，教室里歡聲雷動。李先峰看見自己輸了并沒有生氣，只是笑著走下了講臺，他讓我想起了一句話：“友誼第一，比賽第二�！�

　　這次扳手腕比賽，不僅精彩而且讓我受益匪淺，我已暗下決心下次一定戰(zhàn)勝李先峰。

扳手腕作文3

　　今天，我們班舉行了一場扳手腕比賽，同學(xué)們都興高采烈的。

　　比賽前，老師給我們五分鐘自由分配對手，同學(xué)們嘰嘰喳喳的下位去找自己的好朋友“下挑戰(zhàn)書”，“應(yīng)戰(zhàn)者” 就氣勢洶洶的應(yīng)戰(zhàn)了。

　　經(jīng)過篩選，我和鄧心然比，欒宇軒和郭群比。

　　先是男生比，兩位“大將”相互對視著，在用眼神與對方交流，好像在說：“哼！我贏定了！”“比了才知道，不要說大話，我是有信心贏你的！”

　　裁判員一聲令下，兩位選手雖然面不改色，可看的出，手上在暗暗用力，過了幾十秒，兩人都很累了，兩只手在不停的顫抖著，可就是沒有一方倒下，比賽時間為兩分鐘，就在最后一刻，郭群微微的.抬起了膀子，把欒宇軒壓了下去。比賽結(jié)束了，由于郭群犯規(guī)，所以判他險勝。第二局，欒宇軒又敗了，于是，郭群被譽為我們班的“大力士男神”。

　　當然，女生也不是吃素的，該女生上場了，我和鄧心然都面無表情，暗暗醞釀著力氣。

　　裁判一聲令下，我立刻把全身力氣都凝聚在手臂上，我們互不相讓，我使勁抿緊了嘴，旁邊的同學(xué)們都拼命往里擠，想看看最終結(jié)果怎樣，候奇同學(xué)由于太瘦小，被擠得爬在了地上，我不禁被這情景逗樂了，可這絲毫沒有影響到我的發(fā)揮，或許才過了一分鐘，或許更長時間，我就快堅持不住了，為了贏比賽，我咬牙堅持著，鄧心然肯定也累壞了，用牙緊緊咬住嘴唇。終于兩分鐘時間到了，我們打了個平手。換只手再戰(zhàn)，我們還是旗鼓相當，看來難分勝負�。�

　　候奇實在太猖狂，一口一個“女漢子”的叫女生，我們女生不服，讓馬文軒前去“應(yīng)戰(zhàn)”，可剛幾秒鐘，候奇就“KO”了，第二局也一樣，哎！候奇真是不堪一擊啊！

　　這次小小的比賽，我們玩的很開心，以后還想多多參加這樣的比賽，可以讓我們因為學(xué)習(xí)而緊繃的神經(jīng)放松下來。

扳手腕作文4

　　20xx年的一個晚上，一場不可小視的扳手腕比賽，在一個教室里開始了。

　　和我扳手腕的是徐文昌，他身穿一件寫著“KCSRTY”的白色衣服，另外還有一個鷹的圖案。下身穿著一件黑色的褲子，還有幾條藍色線條。他的臉頰鼓鼓的，與兩個同樣鼓鼓的鼻孔連成一條線。他右邊的臉頰上還以“7”字形排列著四個痣。

　　當手握在一起時，我發(fā)覺他的手指挺粗的，比別人多出一點肉。兩手相握，溫度提高，感覺手熱乎乎的，就像自己的對手是一“重量級”人物似的。從各方面看，對手像是在示弱，但是他表面上卻十分認真。由于看多了兵法，我謹慎了起來。感覺對手是一只狡猾的狐貍，稍有不慎便會落敗。

　　隨著老師的`一聲令下，終于開始扳了。對手的臉繃得緊緊的，用了很大力氣和我扳。我也不甘示弱，全神貫注地和他比。我一開場便處于劣勢，因為我的手一旦和手腕成90°便很難用力，若調(diào)整角度又會使手大幅下垂。最后我決定，就是輸也要消耗他的腕力。于是我步步為營，節(jié)節(jié)抵抗。此時我因為只下了我和他還在比，其它四組都分出了勝負，大笑了起來，他也一樣。笑著笑著，他手就松勁了，我本來可以借此反擊，但偏偏在那個時候，我的手也松了。等我提上勁，他也開始用力了。我漸漸招架不住了，心里想：還是要輸了。于是我用最后一點力氣，支撐了幾秒，對方用力一壓，我輸了。事后，他還不斷說沒有用全力，我卻不相信，因為我的手臂十分酸。所以，我想對他說的最后一句話就是：“我對你無語。”

　　此次比賽，我明白了一個道理：干什么事都要完全投入其中，不能放松，一旦放松了，就會錯失良機。

扳手腕作文5

　　今天，我們班舉行了精彩的扳手腕比賽。規(guī)則很簡單，只需要雙方選手身體坐直，統(tǒng)一用右手比賽，胸部不準靠桌子，手背靠桌子算輸。參賽的有兩隊，一對是逆襲隊，一對是必勝隊，每個隊都有三名成員，三局兩勝。

　　雙方確定好了隊員之后，全班期待的扳手腕比賽開始了。首先上場的是逆襲隊的隊長陸章宜和必勝隊的隊長陸江南。他們兩個都高大威猛，看上去是場勢均力敵的對決。陸章宜輕輕一笑，好像很有信心取勝，陸江南表情堅毅，似乎必勝無疑。只見兩人的手不約而同的握到了一起，生死對決開始了，剛開始時局勢平平，似乎兩個人都不是很著急，慢慢的陸章宜占了上風(fēng)，緩緩的將手腕向陸江南那邊壓，陸江南也不甘示弱，很快就將局勢扳平。戰(zhàn)斗非常激烈，看得臺下的觀眾非常緊張，一個個都瞪大了眼睛，生怕漏掉了任何一個細節(jié)，臺上的`手腕你來我往，難分勝負，最終還是以平局告終。首局結(jié)束，臺下的隊友們都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　第二局開始了，逆襲隊的張博文與必勝隊的韓軒比拼。韓軒個子高，手臂長，比賽開始，就以壓倒性優(yōu)勢獲勝，面對強大的競爭對手，張博文已是拼盡全力，必勝隊隊員大呼勝利，逆襲隊隊員也毫不示弱，把好架勢，準備下局迎戰(zhàn)。

　　令人期待的第三局開始了。必勝隊的鈕愉澤與逆襲隊的張子陽開戰(zhàn)了。鈕愉澤個小但精瘦有力，張子陽個子中等但精壯健碩，剛開始時，鈕愉澤像打了雞血一般，手臂青筋暴起，咬牙切齒，但是即便這樣，還是不能勝過健壯的張子陽，局勢再次被扳平。

　　到了決勝局，雙方隊長再次進行對決，又是一場勢均力敵，驚心動魄的比賽。一上來陸江南企圖占據(jù)先機，猛然發(fā)動攻勢把手腕壓向陸章宜，陸章宜也眼疾手快，一個漂亮的翻腕又把手壓了回去。就這樣你來我往、互不相讓的苦苦拼搏，過了大概兩分鐘，雙方都筋疲力盡，還是以平局告終。

　　沒想到，最終的對決還是以平局告終。這次的經(jīng)歷讓我終生難忘，不僅如此，也讓我學(xué)到了堅持到底的拼搏精神。

扳手腕作文6

　　“加油！加油！”“還差一點，加把勁兒呀！”“好耶！贏了！”嘿！吵死了！這是哪個班？寶貴的午休時間不學(xué)習(xí)、休息，反而在這大吵大鬧的，煩不煩？這個吵鬧的班級就是我們的班級。我們班在舉行扳手腕大賽。這次比賽強手如林，讓我十分期待。

　　先是女生組，我們挨個抽了簽。1號PK2號，3號PK4號，5號PK6號，依次類推。我是19號，我的對手是20號。我一邊尋找20號，一邊想：可千萬別是“黃金級種子選手”呀！

　　可是上天偏偏特別地“寵愛”我。20號是“白銀級種子選手”——魏姝婉！唉，都到這一步了，退也來不及了，早點比完，早點去觀戰(zhàn)。反正這局是沒有希望了。我本想用一把力，扳回一點點的，哪怕是0。01毫秒也行，可我的右手總使不上勁，所以我被魏姝婉“秒殺”了。和我一樣的是我的`好朋友周欣藝，她也是被“秒殺”了的。因為談雪珂力氣很大，她在比賽前還說她肯定扳不動周欣藝的，這也太謙虛過頭了吧！

　　和我們相反的，恰恰是3號許子涵和4號呂悅怡之間的持久戰(zhàn)了。從開始到現(xiàn)在，她們之間已經(jīng)僵持了5分鐘了。你可別看呂悅怡瘦瘦小小的，她的力氣可真不小。所以這會兒也是她占了上風(fēng)。誰知許子涵一直在蓄力，她突然如排山倒海之勢壓過來，把呂悅怡的手壓了下去，呂悅怡也不服輸，又把手頂了上來，兩個人又僵持起來了，許子涵又突然把力量集中起來，把呂悅怡的手又壓了下去，她就快贏了！就在這千鈞一發(fā)之時，居老師說先暫停，等會兒再比。再比的時候，呂悅怡的手臂被椅子擋住了，所以算許子涵贏。比了這么長時間，觀戰(zhàn)都累得夠嗆。

　　這場比賽的第二大亮點莫過是任志冉和倪潔婭的比賽了。我們以為勝負已定，倪潔婭肯定會贏。一只小雞和一只大雞之間的比賽，小雞能贏嗎？明顯不能�？勺屛殷@訝到眼鏡都掉的事是任志冉居然贏了！看來任何事都不能過早的下結(jié)論。

　　這次扳手腕大賽，大家都意猶未盡，期待下一次的活動能夠更精彩！

扳手腕作文7

　　今天，我們進行了扳手腕比賽。比賽進行的非常激烈。

　　我們分別挑了段文卓和吳俐熠上場比賽。當時我非常緊張，但又很開心。緊張的是因為這兩個人都是我班的“大力士”，開心的是因為段文卓要上場了，段文卓平時可以說是我們公認的“大力士中的戰(zhàn)斗機�！�

　　讓人激動的比賽開始了。段文卓上場就自豪地說：“我一定會贏的'”。吳俐熠也毫不畏懼地說：“這話應(yīng)該讓我來說�！闭f完，兩位“大力士”分別坐下，各自伸出自己的右手，放在一起。

　　老師說：“一、二、三，開始！”一說完，兩位就一起用力。起初我覺得段文卓會贏，因為他的力氣不是一般小學(xué)生能比的。可誰知，和我想的完全是兩樣。剛開始，不知吳俐熠哪來的力氣，竟在五秒中把段文卓按了下來。段文卓覺得不對勁，使出全身的力氣往上抬，他手上和頭上的青筋都緊繃出來了，臉也紅了，可就是抬不起來。好像吳俐熠擁有大力神赫拉克雷斯的力量。老師開始倒數(shù)：“三、二、一，結(jié)束�！边@局吳俐熠勝出，此時我相信段文卓一定很不開心。

　　第二局開始了，我不知怎么回事，還覺得段文卓會贏。果然，功夫不負有心人。這局，段文卓秒殺吳俐熠。吳俐熠可能是驕傲了吧。吳俐熠使出吃奶的力氣，用最大的力氣往上抬想扳回這局，可是汗都流出來了就是抬不起來�？梢哉f，這局段文卓完美秒殺吳俐熠，段文卓勝利。

　　第三局開始，也是決勝局。老師一說開始，兩個人都把自己所有的力量都集中到手上，幾乎不留一點力量。段文卓的頭上的青筋都蹦了出來，吳俐熠的汗流了下來。兩個人的腳踩著地，一下也沒動。僵持了不過十秒，段文卓有點支撐不住了，開始被吳俐熠壓迫。漸漸地，吳俐熠咧著嘴，咬著牙，壓得段文卓想盡辦法也起不來，最后吳俐熠勝利了。

　　雖然段文卓輸了，但我相信他一定會努力的。從今天起，吳俐熠成為我們公認的新大力士。

扳手腕作文8

　　今天，我一走進教室，就看到覃老師洋洋自得地對我們說：大家知道嗎？我是宇宙無敵大力士。同學(xué)們一下子樂了。覃老師擼起袖子，拍了一下桌子，說：誰敢跟我比扳手腕？大家覺得覃老師的力氣肯定比我們大，如果跟她比的話一定贏不了，所以只有一名同學(xué)舉手，他就是小李子。只見小李子自告奮勇，想殺殺覃老師的銳氣。同學(xué)們?nèi)呵楦呖�，圍在一起，當起了吃瓜群眾。大家圍成一圈，都說小李子一定贏不了覃老師。比賽要開始了，只見覃老師不慌不忙地伸出了手臂，顯得一點不害怕。而小李子卻很緊張，他微微漲紅了臉。果然，覃老師輕輕松松秒殺了小李子，她很得意。只見她狡黠地說：我只會欺負老弱病殘。同學(xué)們聽了都哈哈大笑。

　　終于，到同學(xué)之間自相殘殺的時候了。我瞄了一眼我的對手小劉。心想：哼！就你細胳膊細腿兒的'，一定贏不了我。覃老師數(shù)：3、2、1，開始！她一聲令下，所有人屏住呼吸。一瞬間，教室里陷入了沉寂，我和小劉卯足了勁扳手腕。沒想到，我一不留神，小劉居然用暗勁。我想秒殺她，頓時，她使足了力氣，抓住我的手，猛地往桌上撞。叭的一聲，她贏了。

　　其實，扳手腕不光是力氣活，更多的是智力大比拼。我教大家一招，這招本人比較推薦，成功率較高。開始比賽時，如果覺得贏不了對方，就馬上靠近他的手，這樣會造成對方的手軟弱無力。關(guān)鍵一點，在反擊的時候，要迅速把對方的手掰下去，這樣，對方會因為來不及反擊而喪失斗志，你就贏了。

　　另外，還有一招，經(jīng)本人N次試驗，挺管用的。當比賽開始的時候，先不要急于攻擊對方，讓對方先用盡，這樣可以耗盡對方的力氣。等到對方差不多耗盡力氣后再反擊。啪，贏了！

　　看完這場比賽，我更加相信自己總結(jié)出來的扳手腕技巧扳手腕不只是個力氣活，還是個技術(shù)活，更要有持之以恒的信念！

扳手腕作文9

　　今天上午，體育老師告訴我們一個好消息，體育課要舉行扳手腕比賽。教室里炸開了鍋，我們歡呼雀躍。

　　好不容易熬到了體育課。老師把全班同學(xué)分為四隊，排列在四面，從中挑出8名身強力壯的同學(xué)參加比賽。

　　一場激烈的比賽就要開始了，這場比賽是力量與毅力的較量，誰把對方的手扳倒在另一邊，誰就贏了。8名同學(xué)個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　經(jīng)過前兩輪的淘汰賽，我們班的張濤和劉暢這兩位“大力士”闖入了決賽。同學(xué)們都拭目以待。

　　“預(yù)備，開始！”老師大喊一聲，劉暢和張濤這兩雙大而有力的手就像兩把虎鉗子一樣緊緊地“咬”在一起。很快，劉暢的臉漲得通紅，仿佛是一個熟透了的紅蘋果。張濤也不甘示弱，頭發(fā)都豎起來了，眼睛直瞪著對方，一副虎視眈眈的樣子，好像一只兇猛的獅子來勢洶洶。十秒、十五秒……兩只有力的大手“咬”在一起，紋絲不動。這時，教室里響起了拉拉隊員的喊聲：“張濤加油！”“加油！劉暢！”這時，張濤和劉暢都受到了鼓舞，他們更帶勁了。張濤使出了全身的力氣把劉暢的手向下按�？炝丝炝耍�眼看劉暢的.手就要倒在課桌上了。教室里頓時鴉雀無聲。大家都屏住呼吸，心都提到嗓子眼了�？炝丝炝�，空氣仿佛都在剎那間凝固了。大家都在等待著奇跡的發(fā)生。就在這千鈞一發(fā)的時刻，只見強壯的劉暢憑借全身的力量，一咬牙，一跺腳，只聽“哎呀”一聲，劉暢把張濤的手又扳回到了原位。同學(xué)們吶喊助威，吶喊聲震耳欲聾。只見張濤同學(xué)手上青筋突起，牙齒“咯嘣咯嘣”響，給力再給力。劉暢同學(xué)的額頭上的汗珠一滴一滴地從他的臉上流下來。一分鐘、三分鐘，突然張濤使出全身力氣來了個猛虎下山，勢不可當。只聽“啪”的一聲，劉暢的手被重重地扳倒了�！皬垵�獲勝了！”全班同學(xué)欣喜若狂，為張濤送去了最熱烈的掌聲，也為劉暢送去了贊揚。

　　這場激烈的拔河比賽終于結(jié)束了。在這場比賽中讓我收獲最多的是：讓我看到了同學(xué)們的堅強意志和勇于拼搏、積極向上的精神。

扳手腕作文10

　　老師結(jié)束了一陣煩人的嘮叨，進入主題——扳手腕。于是一場大戰(zhàn)上演了。

　　老師站在黑板前笑而不語，同學(xué)們猜不透接下來要干什么。老師開口道；“我們來玩一個游戲，我需要八個人，誰愿意上來，話音剛落。好幾個同學(xué)躍躍欲試，我也情不自禁參加了比賽，老師瞄了一眼大家，告訴大家，要玩扳手腕。我一聽，心里一陣高興。這簡直就是為我量身訂制。我向四周探去，思索著要先解決誰。我的目光定在一個叫程寰昊身上。好！就先解決他。我又望了一下同學(xué)，同學(xué)們也各有所思。開始吧！老師一聲下令。我和程寰昊坐在椅子上，這時我心里有點緊張，雖然我力氣很大，但也不確定能扳過這個壯的像山一樣的男子。在兩只雙手碰到的那一瞬間，我不得不承認，這貨真的.很強。剛開始，比賽就僵住了。我們兩個不分上下，我鼓勵自己堅持就是勝利。我用出吃奶的力氣，敵人程寰昊漸漸開始體力不支。我抓住時機，再加力。終于敵人程寰昊被我拿下，我倍受鼓舞，最強的都被我干掉了，誰還能阻擋我的步伐。

　　接下來，正如我所料，我過五關(guān)斬六將。將他們一個個拿下，最終進入總決賽，這一場，我感覺壓力小，我的手已經(jīng)感到乏力，在加上對手胖的像一個大肉丸，一看就是一個重量級選手。我和這位坐在凳子上，手緊緊地握在一起。對手用他那瞇著的眼睛望著我眼神里透露著一股非比尋常的殺氣。仿佛在說：“投降吧！就你這小身板也想打敗我？想多了。

　　我被他這目中無人的態(tài)度給激怒了，卯足了勁，好不容易贏得了比賽。我內(nèi)心涌上了一股激動和快樂。

扳手腕作文11

　　今天下午一上課，嚴老師就宣布了一個振奮人心的消息：課上將進行一場扳手腕比賽的。話音未落，教室里頓時炸開了鍋，議論聲回蕩在教室上空。有些同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試；有些同學(xué)怕輸了不好意思，甘心做起了拉拉隊員。等同學(xué)們熱身完畢后，嚴老師滿面春風(fēng)地問：“有誰愿意參加這次比賽？”“我！”“我！”“我！”同學(xué)們爭先恐后，生怕自己不被選中而失去參加比賽的機會。嚴老師經(jīng)過考慮，決定讓潘飛宇和王縝較量一番，成為冠軍候選人。

　　兩個人各自先搬來一張凳子，分別坐在桌子兩邊。嚴老師一聲令下，扣人心弦的扳手腕比賽的開始了。潘飛宇和王縝暗暗較量著，誰都不愿服輸，可王縝漸漸體力透支，有些松懈，潘飛宇瞅準機會，使出致命一擊，第一輪潘飛宇勝出。

　　稍作休息后，第二輪較量開始了，這次王縝可不敢再松懈，兩人全都使出吃奶的勁，誰也不肯讓步。兩分鐘后，兩人還是不肯罷休，只見他們的臉已經(jīng)漲紅，咬緊牙關(guān)，王縝臉上露出一種似笑非笑的神情，像是在嘲笑潘飛宇，“你贏不了我”。而潘飛宇毫不示弱，繼續(xù)對峙著。所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室里靜得連一根針掉地上都能聽見。比賽僵持了四分鐘，還是勝負難定，只好打為平局。

　　大概是第二輪沒有比出輸贏，兩人都不甘心，直接進入第三局，大家的心都懸了起來，因為這局關(guān)系到兩人的命運啊！潘飛宇好像勢在必得，心不在焉，王縝因為沒有勝過，所以十分專心致志，不停地朝潘飛宇“進攻”，終于，潘飛宇敗下陣來。

　　通過這次別開生面的.扳手腕比賽的，我懂得了堅持不懈就是勝利的道理，只有堅持不懈才能成功，才能有所收獲！

扳手腕作文12

　　今天，周老師給我們宣布了一個重大的新聞那就是要上一節(jié)游戲課————扳手腕，話音未落，教室里就砸開了油鍋，有的同學(xué)高興得大叫，有的同學(xué)用手拍桌子，還有的同學(xué)一直躲在角落里，都不敢出來了……規(guī)則是：兩個同學(xué)一組，面對面坐，手一直緊握著，還要把手放在同一條直線上，等待老師發(fā)號施令，就把手往自己的方向放，誰把對方的手壓住，誰就是贏家。

　　隨著號角聲響起，第一組同學(xué)上場了，他們可是我們班的“金剛”呢！他們都大搖大擺地走了上來，我好像會感覺到地動山搖了，他們都信心滿滿的走了上來，仔細看，他們的手粗得像一個大蘿卜，看來，這可是一場大比拼呢！

　　他們剛?cè)胱�，就擺好了POSE，老師一聲令下，他們就都使出了吃奶的力氣，不愧是我們班里的兩大名將，他們的手一下向左，一下向右，在旁邊的同學(xué)都很著急，可是我們也只能為他們加油打氣。加油的聲音越來越響，好像要把房頂都震破了似的.。他們的眼睛看著對方，中間好像射出一道道閃電似的，他們的臉嚴肅起來，嘴巴抿了起來，就在這千鈞一發(fā)之際，壽浩慶猛地一用力，獲得了這場比賽的勝利。

　　我們組的同學(xué)一蹦三尺高，另一個組的同學(xué)只好垂頭喪氣地回到了自己的座位。

　　接下來就輪到我和嚴敏瑋對戰(zhàn)了。我的心里忐忑不安，我這么瘦在，怎么可能比的過她呢！她笑嘻嘻地走了上去，好像必定是她會贏似的。

　　比賽開始了，我也使出吃奶的力氣，可她把我的手狠狠地壓向她她那邊“加油，加油！”同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我使出全身的力氣，終于她的手被我壓了一點下去，但是我的力氣太小了，她一下子又把我壓在了桌面上，技不如人，我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

　　我們這場精彩的游戲中歡聲笑語中結(jié)束了。

扳手腕作文13

　　游戲有很多，比如：猜中指，它可以鍛煉我們的觀察能力；

　　推河可以鍛煉我們的耐力；看信號，做動作，又可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。但今天我們要玩‘扳手腕’。聽說要玩扳手腕，我的心情很高興，因為像我這樣的“大力士”一定能贏！我又看了看那些瘦小的人，如：黃飛凡呀！還有陳亦林，她們各個都很瘦，她們肯定必敗無疑！同學(xué)們的`心情大多數(shù)都很害怕，因為他們一旦輸了，就表示了他們很瘦小。袁瑞冬現(xiàn)在是我的對手，他長著小小的眼睛，但眼里閃著炯炯有神的眼光。我們對視著，往常他小小的眼睛，一下子瞪得老大，眼里閃著勝利的光芒。嘴閉得緊緊的，生怕失敗。

　　你猜我為什么是選他呢？因為他跟我的胖、瘦、高、低差不多。連力氣也差不多！我們還想一決高下呢！我們開始扳手腕了，首先，我們找了一張桌子，“預(yù)備”做好了比賽前的準備，老師一聲令下，我們開始扳手腕了，我們雙方都很用勁。我們的手腕一會兒東一會兒西，我生怕失敗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始后，我們互不相讓，一直沒有高下，這時袁瑞冬笑了一下，不知他對我施了什么魔法，手腕一直向我沖來。

　　一瞬間，他給贏了。我垂頭喪氣地回到了座位。心里想：“真是的！為什么那時沒有用勁，下次一定要贏他！”

　　袁瑞冬又開始跟老師比賽了，程老師手叉著腰，挺著肚子，昂著頭好像一位常勝將軍。而袁瑞冬生怕失敗，所以他不敢驕傲。開始扳手腕了，他們雙方都很用勁，手腕一會兒向前移去，一會兒向后移去，袁瑞冬使盡了全身的力氣，可那點氣卻遠遠低于程老師，程老師一使勁，就把袁瑞冬的手腕伴在了桌子上，所以，袁瑞冬輸了。

　　游戲可以給作文課帶來不少的樂趣。

扳手腕作文14

　　童年，就是玩游戲。游戲中也蘊含著大道理……

　　扳手腕，一個已經(jīng)玩“爛”了的游戲，就像家常便飯一般，微不足道。

　　“準備！開始！”一聲響亮的口令，原來是裁判老師的一聲“吶喊”。只見坐在桌前的兩位選手虎視眈眈地盯著對方，眼睛里滿是火藥味兒，剛說開始，兩位同學(xué)都使出吃奶的勁兒，用自己全身的力氣往自己那邊壓，剎那間，其中一位同學(xué)手肘那里輕微往上一抬，又馬上放在桌子上，但還是逃不過我的“法眼”。

　　到我上場了，心撲通撲通地跳著，我頓時覺得世界出奇地寂靜，我竟只聽到了心跳的聲音。走到“擂臺”上的一位“大漢”，他走的'聲音震耳欲聾，我都感覺得地面在顫動。他走到中間，大聲喝道：“誰是15號？”我一驚，心想：我運氣怎么這么“好”？我想把手“剁”了！頓時，真想找個地縫鉆進去。我怯怯地走上去，撩起袖子。算了，我就“死豬不怕開水燙似的”去吧，我心想。我緊緊地盯著對方比我胖一圈的手，開始了，我用力壓著他的手，僵持了。他一副不在乎的模樣，我怒了！頓時，我心中的“火山”爆發(fā)了，使出了十倍的功力，恨不得手腳并用。他意識到了，也使出了十倍的功力，我看出來了，他的臉變得猙獰了，面色鐵青，我的手腕上也已青筋暴露，但我依然咬著牙關(guān)，再一次僵持了。旁邊的“群眾演員”也靜靜地等待結(jié)果，和第一次的吵鬧——加油聲與諷刺聲混合作了個對比�！鞍�！”我的一聲仰天長嘆結(jié)束了比賽，我輸了。

　　雖然我“戰(zhàn)敗了”，但我依然開心，因為我學(xué)會了咬緊牙關(guān)，堅持到底。

扳手腕作文15

　　在一個星期天的上午，天氣晴朗，我們作文班的老師帶我們在教室里舉行了一次扳手腕比賽。

　　這是一場非常激烈的比賽，我們錢班同學(xué)都參加了。在比賽開始前，老師先向大家講了比賽規(guī)則，然后把同學(xué)們分成一、二兩個組，每個組可以選出一名同學(xué)參加比賽，老師搬來了一張桌子和兩把椅子放在了講臺上。我們一組選的是李港金，他們二組選的是張全，兩個組的其他同學(xué)都是啦啦隊。李港金和張全一起走上講臺，各自坐在自己隊伍前的椅子上，然后老師說：“現(xiàn)在我來給你們當裁判，你們先各自伸出右手，握住對方右手，左手不能幫忙，兩個人一起用力把對方的右手向下扳，誰把對方的手壓倒在桌面上誰就贏了�！�

　　比賽開始了，隨著老師一聲號令：“比賽——開始！”兩位參賽同學(xué)同時用力將對方右手向下壓，兩邊的啦啦隊都在為自己隊的參賽同學(xué)加油，只聽一組同學(xué)喊：“李港金加油——李港金加油！”二組同學(xué)喊：“張全加油——張全加油！”我也在一組的啦啦隊里大喊了起來。這時臺上的比賽已經(jīng)進入了白熱化，雙方的臉都憋得通紅，頭上也冒出了汗珠，兩個人僵持了一會兒后，李港金大喊了一聲：“啊——”一下子把張全的右手扳了過來，眼看就要把對方扳倒，這時張全也大喊了一聲：“啊——”又用力把手扳了回去。雙方啦啦隊的加油聲更大了，李港金眼放金光，滿臉汗珠，以一種讓人難以置信的.力量猛地一下把張全的手扳倒了。頓時，教室里沸騰了，李港金被自己的隊友抱了起來。而此時教室里的比賽還在進行著，接下來的比賽依然時分激烈，雙方又各換了兩個人進行比賽，比賽到最后我們組以二比一贏得了這場比賽。

　　通過這場扳手腕比賽，我明白了一個道理：無論做什么事情都要有信心和毅力，只要能堅持下去就一定能成功！

【扳手腕作文】相關(guān)文章：

扳掉寶寶挑食賴毛病的妙略05-05

扳手腕作文07-05

掰手腕作文(經(jīng)典)07-29

掰手腕作文07-13

扳手腕的作文03-08

掰手腕作文03-07

扳手腕作文03-01

掰手腕大賽作文07-06

掰手腕作文[實用]07-22

掰手腕兒作文08-06