陶醉的作文（優(yōu)秀15篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的陶醉的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陶醉的作文1

　　“一年之計(jì)在于春。”相信不少人也聽說過這句話，看來春天是最美的季節(jié)，但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是一年中最美的季節(jié)，即使有點(diǎn)寂落，但也充滿美感。

　　秋天是落葉美，一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過之后，夏走了，秋來了，這是一個(gè)過程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金色的路，漫步其中，我身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃色的葉子上還微微透出些青色�？春�，啊，我心想，秋天的力量多么偉大呀!即使落葉也還是有些眷念，也要將秋的氣息帶來，我又拾起了幾片，放在了口袋里。漫步走出樹林，起起了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　秋天是歸去之美，樹兒將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸，而動物們呢?我坐在公園的石凳上，看著秋天的天空，一群雁飛來了，它們以一字行飛著，在空中整整齊齊，似經(jīng)過排練的一樣，我看著，心想：它們要回家了。經(jīng)過一年的奔波該回家了，然而，人呢?“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封�！边@是人們的情感，秋天使喚人思鄉(xiāng)，如果這時(shí)候回有寒意的秋天里也備感溫暖�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”

　　秋天是收豐季節(jié)，金黃色的梨，看了就讓人想咬一品，石榴姐姐的`臉紅了，就在這時(shí)，蘋果弟弟不高興了，生氣了起來，臉都紅了。

　　看吧!秋天是讓我陶醉的，秋天是值得珍藏的季節(jié)，秋天是美還有許多——在天空里，在大地上，在人們的心里，它正等著我們在生活中去發(fā)現(xiàn)。

陶醉的作文2

　　蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹的挺撥，山的竦峙，水的流長。而我獨(dú)愛那深邃蔚藍(lán)的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂，是痛苦…… 我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨(dú)自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。 我喜愛大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽潮》時(shí)，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當(dāng)我也站在海邊，聽著那猶如千

　　軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時(shí)候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰(zhàn)。

　　我喜愛大海的`力量。“海納百川，有容乃大�！焙２粨窦�(xì)流，故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠(yuǎn)流長，來自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛；從她的言辭中，我找到了深遠(yuǎn)；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛里，我學(xué)會了寬容；在她的深遠(yuǎn)里，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)……

　　“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！焙Ｊ菍挷┑�，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月；因?yàn)槲覉?jiān)信，大海中我錘煉了自己，領(lǐng)略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。

　　這讓我怦然心動、讓我陶醉的大海！

陶醉的作文3

　　有人喜歡茁壯且可在烈日乘涼的大樹;有人喜歡嬌艷繽紛，香氣濃郁的鮮花;也有人會喜歡常被歌頌的樹葉：但我卻喜歡清新的綠草。

　　大樹需要人種植，花兒需要人栽培，至于樹葉則更不需要說了，但是綠草幾時(shí)會懇求人類的幫忙。

　　白居易曾寫過這樣一首詩，也正因?yàn)檫@首詩使他的人生有了轉(zhuǎn)折;“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”小草的生命力多么頑強(qiáng)啊，不像花兒那么嬌弱，不像樹葉那么“春泥”。

　　在春天，大樹剛剛抽出嫩芽時(shí)，小草已在生長。在初夏，花兒綻放光彩，開放花瓣時(shí)，小草早已茁壯。在初秋，花兒大都謝了，大樹也松散了，落葉也在紛揚(yáng)，只有小草還在用它僅于的能量來維持清新。在冬天，光脫脫的樹杈讓人心顫，早已凋謝的花兒讓人心寒，那不起眼的`小草此時(shí)還在雪地中儲備能量，以供來年微弱的清新光芒。

　　雨季，一場小雨就使花瓣遍地落，一場傾盆大雨過后，小草絢麗它更亮的清新。冬季，白雪紛紛飛揚(yáng)，處處銀裝素裹，僅余幾棵禿零的植物，我們依舊可見頑強(qiáng)的小草，盡管它不是綠色的。

　　小草，只要頑強(qiáng)生長，就會出現(xiàn)綠色，亮麗唯美的清新。

　　我愛小草，愛它頑強(qiáng)的生命，愛它亮麗的清新，愛它所有所有的美，因?yàn)樗�所有的美都是我深深地陶醉，都使我深深地入迷�?/p>

　　小草，你雖不起眼，但卻一直是我的鐘愛之物(鐘愛植物)，你的綠色讓我感受到了溫馨。我喜歡你，無論你的春，你的夏，你的秋還是冬，我都會喜歡的。

陶醉的作文4

　　在這個(gè)喧鬧的城市里，能夠安安靜靜、仔仔細(xì)細(xì)聽一場雨，也是一種不錯的享受。

　　開始是毛毛細(xì)雨，這些雨滴擊打在房屋上、地面上幾乎沒有聲音，但成千上萬滴雨一起滴落時(shí)，還是會聽到“嘀嗒嘀嗒”的聲響。如果這時(shí)仰面朝天，任這些雨滴在臉上，會有一種癢癢的感覺，像是拿毛絨掃過你的臉。

　　漸漸的，雨勢變大了，不再是毛毛細(xì)雨，而是中雨。地面上慢慢出現(xiàn)了水坑，這時(shí)的雨像行軍曲“噼啪噼啪”急促又緊張。窗戶被擊打得“噼啪”作響，大而密的雨在每一處角落擊打著它的鼓錘。

　　這時(shí)，雨勢更大了，每一滴都有黃豆大小，擊打在地面上，水坑里，發(fā)出參差不齊的響聲，像一陣陣鼓聲、嘩嘩的.水聲、噼啪的打擊聲，全都響成一片，整個(gè)城市都籠罩在這雨幕和雨聲里。

　　偶爾的，碰上雷電，那聲音就更有趣了。先是大雨的聲音，沒有前奏，一上來就是鋪天蓋地的大水珠強(qiáng)而有力的“噼啪、噼啪”的聲音，緊接著悶雷的響聲掃過城市，當(dāng)閃電從天空劃下來時(shí)，發(fā)出了一聲震天動地的巨響，雷聲、雨聲、閃電劃破天空的撕裂聲交織在一起，形成了美妙的合奏。

　　但不論是什么雨，到了最后，都會變成絲絲小雨，滴落到各處。過不了多久，雨停了，天空也終于歸于晴朗，這首“天空樂曲”也結(jié)束了。

陶醉的作文5

　　山，是那么雄偉。水，是那么清澈。人呢！自然不用說了，團(tuán)結(jié)。友善。這一切就像一副畫卷，畫上有一行清清楚楚的打字：山美，水美，人更美！

　　看！我們江西的湖，這湖可不是一般的湖，水面上靜靜的，西面都被巍峨的大山。小山包圍著，湖面上有許多橋，有些橋貼在水面上，媽媽帶著寶寶來這兒，再合適不過了，這可以讓寶寶呼吸新鮮空氣，使人的神經(jīng)都精神起來。透過湖面可以清晰的看見水草，水草長的很茂盛，而且是一團(tuán)一團(tuán)在一起的，一眼望去，那水草好似小窩，嘿！瞧！許多金魚游了過來，什么顏色都有，紅、黃、白、黑……各種各樣。一會兒，小魚圍成了一個(gè)圈，把海草圍住，好似小窩的海草變成了一朵又大又美的花。導(dǎo)游員在給游客介紹咱們的湖呢！偷偷的告訴你們每天下午五點(diǎn)整，會有一陣微風(fēng)吹過，那微風(fēng)就像大自然的氣息，那風(fēng)是春姑娘賜予我們的，不管你再怎么煩、怎么不開心，只需要坐在這30分鐘左右，保你能忘記煩惱，因?yàn)檫@湖有巨大的誘惑力！

　　在早上，你來這才算“仙境”，不知為什么，早上這水會有咕咚咕咚的聲音，再加上，小鳥悅耳的伴奏和晨風(fēng)，這不算仙境嗎？

　　清晨，我認(rèn)為是去山頂上的.最佳時(shí)機(jī)，父母帶著孩子過了橋，再沿著小路走，就會看到階梯，一直向上走，到了頂峰，你大叫幾聲，小鳥就會在那吱吱喳喳的叫，貌似在給我們奏樂。這時(shí)，小孩就會高興的大蹦起來，大人也會禁不住地跳起舞來，你知道這是哪嗎？這就是四大淡水湖之一，鄱陽湖。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，怎么樣？可以令人陶醉其中，可以令人心曠神怡！

陶醉的作文6

　　音樂會使人陶醉，成功會使人陶醉，舞蹈會使人陶醉……而我，則陶醉在畫畫之中。

　　小時(shí)候，我便接觸了畫畫。當(dāng)我拿起鉛筆，在白紙上涂鴉天空，涂鴉草地，涂鴉大樹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了畫畫。

　　四年級時(shí)，我第一次進(jìn)入了素描教室。當(dāng)我被老師指定在一個(gè)座位上坐下后，周圍的同學(xué)都?xì)g迎我，讓我心中頓時(shí)感到暖暖的。

　　開始上課了，老師仔細(xì)的講解著需要畫什么和基本的線條。雖然很簡單，但是我仍在聽著，認(rèn)真地聽著。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我，已經(jīng)陶醉在其中了。

　　于是，我拿起鉛筆，在老師發(fā)的鉛畫紙上畫了一條長長的直線。這節(jié)課只是要求畫各種線條，熟悉各種線條。但當(dāng)老師在白板上講解時(shí)，她用馬克筆在白板上畫出了各種線條，寫出了名稱。那一條條線條就像一道道火焰，深深印在我的心里。

　　我興致勃勃的創(chuàng)作著，而老師輕手輕腳地走來�！爱嫷貌诲e呀，繼續(xù)加油！”我卻沉浸在創(chuàng)作里，陶醉其中，混然不知老師的到來，聽見老師的`話，才懵懵懂懂地說：“嗯，老師，我會加油的�！薄昂�，沉浸在畫畫里了，”老師用欣賞的眼光看著我，“希望你進(jìn)步起來！”我感激的看了老師一眼，又陶醉在了畫畫中。我把兩種線條結(jié)合，成為新的模樣，在用不同的線條畫成不同的物體，一張紙被我畫的密密麻麻，直到我無從下手。一節(jié)課很快就結(jié)束了，我依依不舍地放下鉛筆，又想拿起再畫一會兒。

　　課后，老師留住我，對我說：“你會陶醉在畫畫，創(chuàng)作之中，希望你再接再厲！”說完，她給了我一支鉛筆。我聽完，很欣喜，我是被肯定的！回到家，我便又陶醉在了畫畫之中……

陶醉的作文7

　　一陣陣微風(fēng)沙沙地吹過，一陣陣細(xì)雨嗒嗒地下著，一聲聲大雷轟轟地響著，一只只燕子吱吱地叫著，它們用無聲的語言告訴我萬象更新、鳥語花香的春天來了。我在清晨的陽光下來到陽臺上觀賞著這初春的景色。

　　春風(fēng)吹來，已沒有以前的一點(diǎn)寒意。近處，一棵棵筆直挺拔的梧桐樹雖還沒有換新裝，但它的樹枝有了許多新綠的小芽。翠如碧玉的桂花樹還是那樣的蔥綠蒼翠，好像一把撐天大傘昂然挺立。一棵棵松樹，褐色的樹干，筆直筆直的，滿樹如針綠得可愛，它們就像一個(gè)個(gè)正拿著鋼槍的戰(zhàn)士保衛(wèi)著它們生存的家園。一條水流平緩的'河流默默無聲地流向遠(yuǎn)方，太陽直射著河面，河面波光粼粼，像澆上了一層鍍金。鳥兒也飛到了河邊，它們在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在歡迎春天的到來。遠(yuǎn)處，屹立著一座座蒼山，在薄霧的籠罩下顯示它那翠綠的新裝，真猶如一個(gè)個(gè)橫臥在綠絨氈上的睡佛，忽然，它們又鉆進(jìn)春天的薄霧中，似乎聳立在綠浪翻滾的茫茫林海中。太陽射來，山成了金黃色，閃閃發(fā)光，象薄霧中的一塊巨大的黃金。我靜靜地沉浸在這美麗的“風(fēng)景畫”前，想起了韓愈的一首詩：天街小雨潤如酥，草色遙看卻近無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。這首詩雖寫的是西安城內(nèi)，但也寫出了初春的美麗而又迷人的景色。��！春天！萬物復(fù)蘇的春天；

　　啊！春天！景色宜人的春天。雖然還是初春，但是已經(jīng)使我沉浸這令人陶醉的春天里了。

陶醉的作文8

　　秋高氣爽，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵棉花一樣的白云。我和媽媽來掃金島生態(tài)園。一進(jìn)大門，就聞到了一股香味兒撲鼻而來，�。」鸹ㄩ_了！

　　我迫不及待地來到“桂花園”，這里有上千棵桂花樹，一棵挨著一棵，好像一個(gè)個(gè)姑娘比美似的，“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃。”金黃色的桂花在綠葉的襯托下分外奪目，吸引了各地的游客們來觀賞桂花，紛紛拍照留念。

　　我走近一棵桂花樹，自己端詳，只見桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一叢叢，躲在綠色的、長圓的桂花葉下，好像一群小仙女在竊竊私語，似乎小聲地議論著誰開得更美，誰的香味兒更濃。一陣微風(fēng)吹過，香甜的氣味兒彌漫空中，我深深吸了一口飽含香味兒的空氣，頓時(shí)覺得心曠神怡。

　　我情不自禁地摘了一把桂花，小心翼翼地捧在手心里，看著這些“小精靈”，每一朵都有四個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都似米粒大小，中間還有小小的花蕊，不仔細(xì)看，是看不出來的�！肮鹱踊ㄩ_，香飄十里�！毙⌒〉腵桂花不起眼，竟然散發(fā)出這么香甜的味兒來，我想：桂花的味道一定也是香甜的吧？沒想到，我才嚼了一口，就“呸呸呸”地吐了出來，“太苦了！”我脫口而出，“太苦了！”惹得周圍的人哈哈大笑。那邊不知是誰在搖桂花樹，那金色的“雨點(diǎn)”紛紛往下落，好像一陣金色的桂花雨，又仿佛給黃綠色的小草戴上了滿頭的金頭花，連桂花樹下的小草也一起飄香了呢！

　　風(fēng)依然在吹，人依然在笑，香依然在飄。而我，呆立在桂花樹下，心里早已描繪出一幅金色飄香的桂花圖！

陶醉的作文9

　　奶奶有座小屋，屋旁有片林子，林子是我的天堂。

　　林中曲徑幽幽，猶如通往神秘殿堂的隱秘小道。漫步而去，頭頂上枝椏交錯，橙黃、粉紅、猩紅、深褐、淡黃……色彩紛呈。林中徜徉，仿佛踱在一塊鮮艷的地毯上，這是北京地毯也沒有的鮮艷，是以帝王之富也難以買到的色澤。

　　仰望天空，月亮隱去了燦白的光輝，只留下她那淡淡的嫵媚的回眸一笑。倏然間，有一股涼意，似水做的綢帶，就在我身后裊繞，到了頭發(fā)稍兒上，添了一種淡淡的癢癢的感覺。

　　遠(yuǎn)處的屋頂遙遠(yuǎn)地盤結(jié)著黛藍(lán)的天空。近處那些爭妍斗艷，婀娜多姿的花兒似乎再也盛不下那濃郁的`香氣，盡情地釋放出來，空氣中彌漫著醉人的香氣。

　　溪水也從小夾縫里奔竄出來，在田野里寫著沒人了解的行書，它是一首小令，曲折而明快，吟來了太陽的升起。

　　太陽剛剛睡醒，臉上還留著一抹淡紅。云朵舒暢地飄來，似乎意識到自己的來遲，她羞得漲紅了臉。月亮要回家了，陽光從樹枝的間隙里跳出來，歡快地護(hù)送著她。

　　原來，“斜抱云和深見月，朦朧樹色隱昭陽”繪的就是這樣的意境。

　　那一片如醉如夢的恬靜，使人忘卻塵世的煩惱。沉醉于那濃郁的花香靜謐的良田朦朧的晨霧中，心也靜了下來，就好像是一件千褶衣，被這片電熨斗一樣的林子，一熨搞定，一燙擺平。

　　那片林子啊，就像一壇陳釀，令我深醉其中……

陶醉的作文10

　　我家院子里有十棵桂花樹，一家人特別喜歡。

　　每天早上起床我都會跑到院子里聞一聞，比一比哪顆最香再去上學(xué)，因?yàn)槁勔宦劰鸹ǖ�淡的清香，馬上令我神清氣爽，這樣上課就不會打瞌睡啦！

　　桂花樹舒展著細(xì)長的枝條，它的枝條非常細(xì)，用手輕輕一碰都會斷，好像一個(gè)嬌弱小姑娘纖細(xì)的腰肢。枝條上還長著一片片翠綠的小葉，小葉在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大傘，綠中帶黃，好看極了。葉子旁還有許多小小的軟刺，有一次我的大拇指不小心被它給扎出血來了，嘿！你以為前面有個(gè)軟字就以為它好惹，總有一天你會被欺負(fù)的`。

　　它的花非常小，跟螞蟻差不多大。黃色的小花像星星一樣隱隱約約藏在綠葉間，別看桂花小，它的花可香了，有許多蜜蜂和蝴蝶都被它的花香吸引過來，它們在花叢間嬉戲玩�！�…

　　它還有許多作用，人們把它的花打下來，做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。尤其是桂花糕，特別香，每次快過年的時(shí)候，我們一家人都會拿五個(gè)用竹皮編的籃子去搖桂花來做桂花糕和花茶，桂花茶的香氣清雅，喝一口，能夠潤喉，使人回味無窮；桂花糕餅香甜可口，散發(fā)著桂花的清香，為人們所喜愛。就算學(xué)校也有桂花樹，我還是覺得家里的桂花最香。

　　我愛桂花，愛它的美麗，愛它的花香！

陶醉的作文11

　　“麻城杜鵑花，不是那天邊的霞，不是那畫家……”這首好聽的歌，贊美的正是我家鄉(xiāng)麻城的杜鵑花。“人間四月天，麻城看杜鵑�！闭�是四月好時(shí)節(jié)，我們?nèi)�家也去觀賞杜鵑花。

　　上了轉(zhuǎn)運(yùn)車，走在上山的路上，我看見到處長滿了松樹和茶樹，像一片綠海，綠海中間點(diǎn)綴著一束束杜鵑花，像一面面旗幟在歡迎游客呢！

　　到了山頂，我們沿著用枕木鋪成的彎彎曲曲、凹凸不平的小徑往前走。漫山遍野都是杜鵑花，這里成了花的海洋，壯觀極了。這些美麗的杜鵑花，有的.含苞欲放，像調(diào)皮的小姑娘；有的綻開了笑臉，像一個(gè)個(gè)喇叭，為五湖四海的游客演奏歌曲呢；有的群芳吐艷，就像一望無際的火海。又往前走了一陣，我看見一些花長在懸崖峭壁，那里全是光禿禿的巖石，但杜鵑花還能頑強(qiáng)地生長，它的生命力真強(qiáng)呀！忽然，一條清澈的小溪映入眼簾，一些掉落的杜鵑花瓣漂浮在水面，像粉色的小魚在水面嬉戲，好看極了。

　　“快看，杜鵑花王！”聽到媽媽的喊聲，我趕緊朝媽媽指的方向望去，只見一大簇杜鵑花被綠樹簇?fù)碇�，好像綠樹在保護(hù)它們的國王呢。這株杜鵑花王是由56技杜鵑花組成的，那56枝杜鵑花你不讓我，我不讓你，互相纏繞著，代表中國的56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心。我們在杜鵑花王前面合影留念。到了中午，杜鵑花海已經(jīng)游人如織，我還看到很多外國人，龜山杜鵑真是馳名中外呀！

　　來到小亭子，我坐在那兒繼續(xù)欣賞杜鵑花。突然，我覺得我就是一朵杜鵑花，穿著鮮紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，滿山的杜鵑花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地坐在那兒，小蜜蜂飛過來，告訴我勞動的收獲；云兒飄過來，告訴我天空的自由，過了一會兒，我才想起我不是杜鵑花，我是在看杜鵑花呢！

　　“麻城杜鵑花，有土就安家�！蔽覟槁槌嵌霹N花感到驕傲。

陶醉的作文12

　　寒風(fēng)呼嘯著，雪花飄零著，漫天飛舞著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，讓我欣賞，令我陶醉……

　　雪降臨在我們這個(gè)昔日喧鬧的校園，越下越大，讓整個(gè)學(xué)校馬上寂靜下來，被被大雪籠罩，處處銀裝素裹。放眼望去，你根本分不清前方是大路，還是草地……只有眼前的幾棟教學(xué)樓在大雪中寂寞著，出來捕食的鴿子們也倒是一聲不吭了。

　　我冒著大雪，站在雪地里。抬起頭看著那從天而降的雪花——原先只是一片天空，逐漸覺得天空中某個(gè)點(diǎn)上的顏色要比別處更白些，還在空中旋轉(zhuǎn)移動，天上，半空中，空中。終于看清——如同仙女一樣盤旋而下。這樣一說的話，反而，更像是一個(gè)個(gè)小傘兵在天空中搖曳，搖曳著落到的`樹干上，落到了草地上，為大地增添了一份白色。落在我的手上，讓我親眼見證了——正如同一個(gè)方向盤般的白色六邊形，逐漸變得晶瑩剔透，最終化為一滴水融化在我的手心。

　　看，那些純潔的雪花，如同每年洗禮大地、滋潤大地的小精靈。每年冬天，當(dāng)萬物沉睡之時(shí)，上天便把小精靈們?yōu)�滿人間。而我站在大雪中，親眼看的雪花落地，看它落地融化，我該是多么幸福！踩在雪堆里，軟軟的，內(nèi)心多么希望這場大雪不要結(jié)束！我敞開雙臂，感受這場大雪給我?guī)�來的樂趣，忘記了寒冷，忘記了時(shí)間。

　　美麗的雪景，如同一幅畫一般。雖然這幅畫不怎么起眼，但是要仔細(xì)品味它，你會發(fā)現(xiàn)，它是那樣的神奇、美麗。它讓我贊美，使我陶醉……

陶醉的作文13

　　和煦的春風(fēng)輕柔得拂過大地，世間奇幻般，綠了。春來人間，輕舞飛揚(yáng)。一夜之間，迎春花競相開放，明黃深綠，鑲嵌如畫�？諝庵谐錆M了春天發(fā)酵的味道，甜柔而美好。

　　小草露出嫩芽，鋪成一張嫩綠的“毛毯”�；▋赫�迎著春風(fēng)在這毛毯上搖曳著美麗的身姿，空氣中彌漫著芳香。鳥兒歡快地唱著動聽的歌兒，在發(fā)了芽的柳樹上飛上飛下，跳著動人的舞姿，展示自己的才華。

　　春天的陽光是溫柔的。它無時(shí)無刻不在親吻著人們的臉頰，輕撫著世間萬物。它，驅(qū)走了寒冷刺骨的冬風(fēng)，融化了冰冷的積雪，染綠了干枯的枝丫，喚醒了人們奮發(fā)的動力。

　　春天的天空是純凈而透徹的。它如孩子般的.笑容一般天真，純潔。云朵兒喜歡變幻著花樣：一會兒像軟軟的棉花糖；一會兒像小綿羊；一會兒像鳥兒在自由地翱翔。

　　春天，由一群雨精靈引領(lǐng)，深夜?jié)撊肴碎g，滴滴答答，雨腳頻頻，潤澤了一片夢境，于是夢見花在綻放，芬芳蔓延。一夜風(fēng)雨叩窗，站在輕寒的街頭，潑墨畫一般，一切都浸在水里，霧里，深深淺淺，宛如置身夢中溫柔的水鄉(xiāng)。

　　漫步在雨后的鄉(xiāng)間，深呼吸，等待已久的水汽夾雜著泥土的清香撲面而來，將煩憂拂去，像一尾第一次浮出水面的魚，望著新奇的世界。

　　雨水滋潤過的大地是清新美麗的。柳條隨風(fēng)搖曳，婆娑起舞，欣欣向榮。疏密相間的枝條織成翠綠的輕紗，似帷幕，掩映在窗前。透過樹縫，只見那點(diǎn)點(diǎn)陽光猶如粼粼碧波上的片片白帆。我仿佛置身其中，隨波蕩漾。

　　夜幕降臨時(shí)，月光皎皎，波光粼粼。寂靜的夜晚，偶爾聽見幾聲清脆的鳥鳴，樹葉偶爾沙沙作響。調(diào)皮的春風(fēng)潛入了人們的屋里，將一切的美好送進(jìn)了人們的夢鄉(xiāng)，播下希望的種子，等待著它的萌芽……

　　春天，不似夏天的熱情似火，不如秋天的恣意悲涼，不比冬日的冰冷透徹。春天用它如水的溫柔，溫暖了人們的心田。春天如此沁人心脾，怎能叫人不陶醉！

陶醉的作文14

　　春夏秋冬，是大自然給我們的季節(jié)，而這些季節(jié)的景色還有所不同，春給我們的印象是生機(jī)盎然的，而夏給我們的感覺是生機(jī)勃勃的，讓人有無限的活力，而秋天給我們的印象是豐收的季節(jié)，金黃的麥田，還有農(nóng)民們歡樂的笑臉，讓人忍俊不禁的笑起來了，冬天給我的是一年到頭了，親人們回家看望父母，讓父母露出歡樂的.笑臉來，我們看到了也是快樂的，一種溫暖在心頭。一年的四季都是那么迷人，你知道最讓我陶醉的是那個(gè)季節(jié)嗎？讓我來告訴你我最陶醉的是四季，為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都有一個(gè)不同的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)太難選了，所以我愛的是四季。

　　春，讓人從懶洋洋的冬季里走出來，擺脫那種在冬天里的累，俗話說的好，一年四季在與春，一天之際在與晨，這就說明了春在四季里的重要性了，跟值得我們欣慰的是冬天把所有的一切給凍結(jié)了~但春又把冬天里的生物給復(fù)蘇過來，只是多么偉大的一件事啊，小草從春的懷抱里蘇醒過來~~

　　夏，讓人從剛剛蘇醒的人們更加清醒了。讓更多的人有了活力~，讓我們的心情跟家的舒暢，跟家的愉悅，夏也是一個(gè)炎熱的季節(jié)，更多的植物是從這個(gè)季節(jié)里繁殖，茂盛的，夏天也是多么一個(gè)尾大

　　秋，這是很多人盼望的一個(gè)節(jié)日，他讓人一年的努力全都體現(xiàn)出來了，農(nóng)民那質(zhì)樸的笑容也是在這個(gè)季節(jié)里，鐮刀聲響亮的響起來，是多么的清脆，悅耳。

　　冬，人們累了一年了也會死在這個(gè)節(jié)日里休息的

陶醉的作文15

　　你高貴的氣質(zhì)，迷人的眼神，轉(zhuǎn)身的瞬間把你身上所有舞動的力量傳達(dá)給了我。

　　邁進(jìn)教室，我頓時(shí)被你的舞姿震撼到了！

　　你表演的是一只恰恰，無處不流露出你已經(jīng)練了好幾年了，極其的優(yōu)美、熟練。

　　如果我是模特，我就要用一段走秀，秀出你高貴的氣質(zhì)和婀娜的舞姿。

　　如果我是音樂家，我就要用音符譜寫出你心中隨心所欲額的感覺。

　　如果我是畫家，我就要以五彩的'顏料渲染出你繽紛絢麗的服裝和豐富的表情。

　　然而我什么都不是！我只能用我貧乏的文字，來描繪你那震撼人心的舞蹈！

　　你的每一個(gè)動作都感染了在場的所有人：你的手指從左手的指尖傳到右手的指尖好似海邊的波浪涌上我的心頭。你全身的扭動簡直像蛇一樣蠕動著，你的眼神，仿佛會說話，風(fēng)流萬種，百媚生！

　　我深深的網(wǎng)被你迷住了！

　　看到你脖子伸得長長的，你一種高傲的孔雀。無處不展現(xiàn)出高貴的氣質(zhì)。我終于知道為什么舞者有一種勢不可擋、超凡的氣質(zhì)。因?yàn)槲枵邔�動作、神態(tài)、眼神，用肢體語言，無聲的動作，展現(xiàn)有聲的世界。每一個(gè)動作，每一個(gè)眼神，每一次旋轉(zhuǎn)，每一次回眸，都令我深深陶醉！和這恰恰的音樂節(jié)拍，欣賞你淋漓精致的舞姿，我的心為之蕩漾。

　　舞蹈結(jié)束，全場響起了雷鳴般的掌聲，我仍陶醉在你優(yōu)美的舞姿之中。無法自拔。你就是引我走向夢想的人——我的舞蹈老師，一名將舞動的力量傳達(dá)給我的舞者。

　　生活中何嘗不是這樣的！每一個(gè)人都想成為說舞臺上讓人羨慕驚嘆的對象，我為舞蹈人生而陶醉！

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