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(優(yōu)秀)過去式作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的過去式作文,歡迎大家分享。
過去式作文1
有些結(jié)局總是難免過于苦澀,所以才會用痛苦的心情去反復咀嚼記憶。
我曾經(jīng)試過刻意的清除心中的痕跡,可每一次想要忘記的時候已是在不經(jīng)意的想起。
其實,一些刻骨銘心的人和事,根本由不得自己狠心的遺忘。深深的記住又何妨,哪怕只是那么幾秒種的幸福,也是真實的存在過,畢竟還有那么多難以舍棄的溫暖。
緣起緣滅不過一念間,相遇相離只是一瞬間。
心有負重的時候,靈魂便難以再輕易的'飛翔,你要做一個快樂的人,不要用一整個青春來背負歲月的傷,轉(zhuǎn)身回望你會看見,天還是藍的,云也是白的,風仍然是清的,你依舊是精彩的……
愛情走了,可是一個個有關(guān)的細節(jié)卻常常被喚起回味,那些是生命里讓人感動讓人不舍的東西,可是卻讓你失去了愛的勇氣。
過去的事過去的人只是一個過去式的愛情——你愛了,你愛著,你愛過。
過去式的愛情,總是帶著一些最細微的回憶穿越歲月如同穿過黑夜,時時不露痕跡卻又清晰地刺痛你的內(nèi)心,讓你帶著不一樣的感覺去生活。有人情愿留守在舊夢里沉默的痛苦,有人選擇開始另一個新的愛情旅程。
有生之年,狹路相逢,終不能幸免。一個人愛上另一個人是最大的幸福也是最大的不幸,其實誰都清醒地知道這一點,可是沒有用——因為是命中注定,某些人某些事在某個人生路口是一定會遇上的。
不是所有的美夢都一定會成真,不是所有的愛情就注定要相守。
現(xiàn)實中完美的愛情并不存在,如同完美的絕望也并不存在一樣,不夠勇氣是因為害怕愛情只是在你眼前曇花一現(xiàn)似的綻放過就消失的無影無蹤,其實,失戀絕不意味著你不夠好,只是你們彼此并非對方最喜愛、最渴望的。
成長的歷程原本就是有風有雨,愛過以后,體驗過斯人獨憔悴的傷感,然后成熟,這何嘗不是一件好事?活著就是為了讓這個過程更生動更美麗,所以,人總是要學會長大,學會治療自己的創(chuàng)傷,換一種方式生活,一切隨緣!
過去式作文2
身邊的有一些同學們一直都向往著留學,也有多大部分的同學認為留學會有很好的前途,家長們也盡可能把自己的孩子送出國外去。日前,聯(lián)合前程無憂、應(yīng)屆生求職網(wǎng)共同發(fā)布了《20xx海歸就業(yè)力調(diào)查報告》,調(diào)研總得來看,多數(shù)海歸,尤其是沒有工作經(jīng)驗的海歸收入僅僅與國內(nèi)大學畢業(yè)生相差差不多。所以我認為,留學總的來說也不是很值得的。
首先,出國留學是要用大筆經(jīng)費的,這就表明,出國留學生是帶著重任出行留學的,但真的每一位留學生都能清楚明白這一點嗎。我想未必吧。只有少數(shù)人為了目標而努力奮斗,還有些人只是為了去享受國外的生活,也可能是為了逃避國內(nèi)高考,也可能是被父母逼迫。學習目標很重要,不是奔著知識去的,這就不是真正意義的留學。
因此從留學生本人來看,我認為不是值得的,花大筆錢去國外從適應(yīng)再學習,不如是留在國內(nèi)認真研究。
很多家長總是聽說隔壁家的孩子出國留學生了,一直說很好很好,家長也就會認為出國留學對孩子有很大的幫助,一心想要送孩子去國外留學。但是,到國外留學真的有那么好嗎?
現(xiàn)在國內(nèi)教育不斷強大,不再阻礙大學生的'個性才能的發(fā)展。往日,很多人士出國發(fā)展,取得了很好的成就,但如今,在國內(nèi)也能有好前途。像著名的錘子科技創(chuàng)始人羅永浩,在國內(nèi)上普通中學并加入新東方做教師,而后在其人生取得輝煌成就,種種這些都表明,國內(nèi)教育水平及人才發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)更上了一個臺階。
因此我們可以得出結(jié)論:在如今這個時代,海歸不再是寵兒。在中國日益發(fā)展的今天,中國的人才發(fā)展計劃逐漸完善,人們想到成才的首要之路不再是出國留學。誠然國外的技術(shù)較中國來說更完善,但真的所有人出國都是為了學習技術(shù)的嗎?我想不見得。因此,我認為出國留學不是好的選擇,在國內(nèi)深造也能達到同等的目的,出國留學更多是為了種種其他目的。
過去式作文3
站起來,上前,伸手,接過成績單,像接到了一枚炸彈,瞬間炸毀了我事先構(gòu)筑好的、似乎堅不可摧的心理防線!
霎時,腦子里一片空白。老師失望的目光,同學們譏諷的神情,凝固在成績單上的點點墨水……對我心靈的殺傷力已達到巔峰。它們在我眼前撞來撞去,互不相讓,我?guī)捉鼤灥埂?/p>
拖著沉重的步伐回到座位,卻再也聽不進去老師說的任何一個詞語,手在臉上一抹,濕漉漉的;幾顆晶瑩的淚珠蹦跳進我的嘴里,咸咸的,又帶著一絲苦澀,讓人有種說不清的.感受。
考試前,我不是自信滿滿嗎?我不是還拍著胸脯,對著爸爸媽媽驕傲地說,我一定能取得好名次嗎;不是還站在講臺上,對著全班發(fā)誓,自己一定可以遙遙領(lǐng)先嗎?其實,我一直相信自己能考好的,畢竟在此之前,我曾用功復習過,每天晚上,都是枕著厚厚的書本進入夢鄉(xiāng)。莫非,真的是夢想過于美好,現(xiàn)實就過于殘酷嗎?我仿佛是躺在泰坦尼克號上的人,在船上做著美夢,醒來后卻發(fā)現(xiàn)自己正在大海上無望地漂流。
面對那一個個得意的笑容,看著排名榜上昔日寶座被別人“占領(lǐng)”,我的心頭不由升起一絲殘余的火光,在心里默默地告訴自己,你們等著吧,看我怎么絕地反攻!
我努力使自己的淚停止下來。因為我知道,眼淚不是宣泄的工具,而是戰(zhàn)機重新巡航藍天的燃料!
“真正的強者不是坐在地上掉眼淚的人,而是含著淚水奔跑的人!蓖蝗,我想起這句話,雖然不知道是誰說的,但知道,這絕對是說給此時的我聽的。
我將成績單折起來,夾在書中。短短幾分鐘內(nèi),它成了鼓舞我反攻的利器。
我堅信,自己對考試的“反攻行動”即將展開。同學們,且看我如何實現(xiàn)大逆轉(zhuǎn),從而反敗為勝吧!
過去式作文4
不經(jīng)意間向那邊張望,又看見了那個已長滿了荒草的角落,又憶起童年的秘密。
我和伙伴們追著,跑著。一直跑到一處長滿了嫩綠的小草的地方。累了,就躺在柔柔的嫩草上休息,望著蔚藍的天,心中有著說不出的.愜意,“快看那兒!那草長的那么高……”一個女孩指著不遠處的草叢,我們幾個對視一眼,嘴角上揚,直奔向那里。我們眼前一亮,便決定把這里設(shè)置成我們的“秘密花園”。秘密花園就像一座被草和樹圍成的簡易小屋,旁邊樹上的葉子與折枝便是這里最美的“裝飾品”。我們不知在這兒留下了多少美好的回憶。
其實,我們孩子的樂趣無處不在。屋后的墻上常常是爬滿了蝸牛,我們這些孩子便總是捉來了玩,倘若它躲到了殼里,用水一澆便探出了小腦袋。之后便把它們排排放,看它們“賽跑”,一只只蝸牛慢慢的爬,身后留下一條條彩色的痕跡。終于孩子們耐不住性子,用手指朝蝸牛殼上輕輕一彈,便一溜煙兒的滾到終點。后來再比賽,變成了“滾蝸牛大賽”了。
一下雨,樂趣就更多了。穿著皮鞋在雨中蹦跳,一腳踩在小水洼中,水花四濺開來,和下落的雨點融為一體,又重新回到低洼處。我們跑到桃樹下,使勁搖晃樹身,凝聚在葉片上的雨珠混合著花瓣“嘩”一聲灑滿全身。不顧媽媽的吵罵,依舊快樂的玩耍著,在孩子純真的世界中,就那樣快樂的玩耍……
突然有人從背后拍了一下我的肩膀,陌生的聲音卻依舊熟悉的臉龐,我的伙伴們來找我了。我背起書包,挽著他們的手,踏上了去中學的路,談?wù)撝^去的美好回憶,談?wù)撝^去式的童年生活。
過去式作文5
一切都將是過去式,不再復來。
——題記
秋天,已默默消失。冬天,也漸漸到來。兒時的游戲也不復存在,只留有淡淡的幻想在腦中回蕩一切都會過去。這是猶太王大衛(wèi)戒指上的銘文。是啊,一切都會過去,幾十年的歲月,一眨眼就過去了,我們在不知所措而慌亂的情景下,浪費了一個世紀,或許更久。雖不管是好的,壞的,都將過去?墒,過去雖過去,記憶卻在,它可以在夜深人靜的時候折磨你,在你煩惱的時候擾亂你。就好像契訶夫小說里面任務(wù)的戒指上的一樣:一切,都不會過去。
一字只差,一個樂觀,一個消極。一位哲學家說過:忘記過去,才能走出新的天地。與他相反的另一位哲學家說:過去不能忘,因為歷史是一個永遠的存在。過去的不會再來;現(xiàn)在的很快會過去;即將到來的也就著這個規(guī)律循環(huán)。該過去的總會過去,不該來的`,也不會來。
我們可以忘掉過去,去展望未來。同時,我們也不能輕松的就把過去遺忘。因為過去總存在一些警戒,時時刻刻提醒著我們。
過去終究是過去,不知道你是否有過做一件事的時候,忽然覺得畫面好熟悉,或許,這就是你的過去。在吃飯、在做作業(yè)的時候,突然閃過一個畫面,或許,這就是你的過去。
過去甩也甩不掉,過去求也求不來。過去記載了太多太多,過去是什么時候開始的,我們無從得知,無論什么東西都有過去,自己最私密的過去,不為人知的過去。
花謝明年還會開,但遠不及當初的香;葉落還會生,但永遠不及當初的嫩;草枯還會長,但遠不及當初的綠。過去終究為過去,就算再克隆一個人生,也沒有最初的精彩。
現(xiàn)在的一切都將過去,未來的一切既將到來。
人們都在爭辯著,一切會不會過去?過去該不該忘掉?這個結(jié)果,誰也不知道,誰也不想知道。
我相信,一切都將過去,而且我們不能忘掉過去。
就這樣吧,一樣都會成為過去式,不在復來。
過去式作文6
我靜靜得坐在這兒,只想把這里的一切都記住。
在這個萬籟俱寂的時刻,我會想起很多。今天下午,我留在教室貼考號編碼。心理莫名泛出一種不知名的味道。傍晚的課桌被堵上了金黃,鳥兒跳躍在樹枝間唱著清涼的挽歌,晚風又吹著淡綠色的窗簾,這次我發(fā)現(xiàn)了凄涼的味道。我站在二樓的走廊看著那些待逝的身影,眼圈又不禁泛紅了。
曾幾何我們?yōu)槎逊e如山的作業(yè)而煩惱,為抄襲別人的試卷把頭伸得老長,為了圍護自己的權(quán)益在課桌上畫上一條三八線,曾一起走在校園周圍的街巷,目光總會不經(jīng)意得落在櫥窗里的某一件物品,舊時的.生活便是如此,新舊交替著,都知道在這個夏天,我們將會取下帶了六年的紅領(lǐng)巾拿著畢業(yè)證明就意味著我們的小學時光就從此畫上了一個句號。
曾經(jīng)的36張課桌已經(jīng)是物是人非了,坐滿了學弟學妹,沒有了屬于我們的位置,曾經(jīng)的食堂再也不會出現(xiàn)哪些熟悉的身影,美麗的笑靨,曾經(jīng)的禮堂,曾經(jīng)的教學樓,曾經(jīng)的小賣部,都是一個過去式。時光改變了一切,不曾為誰停留過;夭蝗サ倪^往就讓它沉淀在歲月的天空里吧。
還記得初入小學時的懵懂,各自懷著不同的夢想?粗昙壍膶W長學姐們?yōu)槲覀兣宕黪r艷的紅領(lǐng)巾。陽光下的學弟學妹們剛剛踏入小學的新生,在進行著我們的曾經(jīng)。你們都對小學的生活充滿了幻想吧,想在這里找到一個展現(xiàn)自我的舞臺,綻放出自己耀眼的光彩。你們在重復著我們的過去式。也許在同一個班級里,你們少不了矛盾,但是有時候一些小小的矛盾反而是生活的調(diào)味劑。
驀然回首走過的曾經(jīng),那些重復而不乏味的事情真是讓人潸然淚下。一切都過去了,少年,前進吧!那些事情已經(jīng)變成了過去式。我們的過去式,已成為前行的回憶,前路讓我們好好的進行著各自的現(xiàn)在。但求問心無愧,但求青春無悔。
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