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（熱）我的同桌作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌作文1
又一個(gè)新的學(xué)期開學(xué)了！開學(xué)的第一天我被調(diào)換了座位，新同桌是剛來的新同學(xué)，是一個(gè)可愛的女孩，她有一雙水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)；用一個(gè)字形容“靚！”
來了不久，我們就成為了好朋友，不僅僅是因?yàn)樗龕蹖W(xué)習(xí)，守紀(jì)律，樂于助人，最主要是她特別愛笑。
早晨，我打掃好衛(wèi)生，拖著略感疲憊的身軀回到教室。忽然，眼前一亮。我的鉛筆盒，語(yǔ)文書被人整齊地放在桌上，我剛坐到自己的位置上，我的新同學(xué)就微笑的對(duì)我說：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……”她還不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光，“我們一起晨讀吧！”她微笑著說�！班�！謝謝你！”我愉快的答應(yīng)道。
中午，老師要來為我們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我今天恰恰沒有將英語(yǔ)書帶來，正當(dāng)我急得像熱鍋的螞蟻時(shí)，一個(gè)溫柔的.聲音進(jìn)入我的耳中“沒帶書？沒關(guān)系！我們一起看！”說著就把書放在我們兩的中間，我看了看她，她依舊是笑容滿面。她見我有點(diǎn)不好意思便說：“同學(xué)應(yīng)該相互幫助呀！”看著她的熱情勁，我也害羞的笑了。
她的笑就像春風(fēng)，吹得我心里暖暖的，我們相互幫助，共同勉勵(lì)，共度好時(shí)光，共創(chuàng)未來，美好的明天！這就是我的同桌！
我的同桌作文2
在我的身邊，有很多特點(diǎn)鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就寫寫我的'同桌——孫晨凱。
孫晨凱做我的同桌時(shí)間不長(zhǎng)，可我對(duì)他也有所了解。他高高的個(gè)子，白白的皮膚和健壯的身體，是個(gè)陽(yáng)光男孩。他體育很好，酷愛籃球，籃球場(chǎng)上總少不了他的身影。有一次打籃球，他們隊(duì)孫晨凱不在，我們配合默契，打了個(gè)4比0。不一會(huì)兒，孫晨凱來了，只見他接到球后，一個(gè)翻身，兩個(gè)假動(dòng)作，越過三個(gè)人，一下子就把球投進(jìn)了籃筐，“球進(jìn)了，球進(jìn)了�！彼麄兇舐暤卣f。接著，他們?cè)酱蛟胶茫谷缓臀覀兇蚱搅�。最后，一刻他們又進(jìn)了一個(gè)球，反敗為勝了，他們高興極了，大家都夸孫晨凱真棒！
他不僅籃球大得好，而且還是個(gè)樂于助人的好伙伴，每當(dāng)有人摔倒或受傷時(shí)，他總是第一個(gè)告訴老師，然后把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，等同學(xué)擦好藥后，才離開。
他下棋也很好，有一次，我在跟別人下，那個(gè)人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來孫晨凱來了，直接殺了我許多棋子。最后，竟然和棋了，大家都夸她下棋好。
這就是我的同桌，一個(gè)酷愛籃球，棋藝又好的同桌。
我的同桌作文3
在我的成長(zhǎng)過程中，很感謝我的同桌，因?yàn)槭撬惆榱宋胰辍?/p>
我的同桌是一個(gè)熱愛生活，心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學(xué)校轉(zhuǎn)來同一個(gè)中學(xué)，那年我們上了初一，而那次剛好我們都是單桌，班主任就讓我們成為了同桌。
印象中最記得，那天周五下午最后一節(jié)自習(xí)課，我向?qū)W習(xí)委員請(qǐng)教很多數(shù)學(xué)題，沒有留意時(shí)間已經(jīng)到了五點(diǎn)半多，而這時(shí)最后一輛公交車也快到街上了。我不停地埋怨自己錯(cuò)過公交車時(shí)間，現(xiàn)在有可能趕不上最后一輛公交車了。我心里很焦慮，我以最快的速度把練習(xí)題和作業(yè)之類的，裝進(jìn)書包帶回家周末做�？粗篮苡崎e地練鋼筆字，我心里默默地為她豎起大拇指，我準(zhǔn)備好我的書包，走之前拍了同桌的肩膀，溫和地跟她說，我要回家了。就是拍了同桌的肩膀，同桌的手抖了一下，她寫好的鋼筆字被我搞破壞了，我心里很害怕，要被挨罵了。令我意想不到的是，同桌微笑地跟我說：“沒事，我剛剛只是在練習(xí)而已，你要快點(diǎn)去街上趕公交車回家吧，不然你家人該擔(dān)心了�！蔽倚睦餄M是愧疚，我也微笑和她道歉，之后我加快腳步速度往公交車的方向走…
同桌的家就在學(xué)校附近的'小賣部，所以每次放周末假，她總會(huì)在教室里學(xué)習(xí)。初中三年的時(shí)光里，我們一起學(xué)習(xí)，一起去飯?zhí)贸燥�，一起為了考上同一個(gè)高中而努力，這些美好的回憶會(huì)留在我的腦海里。
歲月匆匆，現(xiàn)在的我們踏上了人生的路上，感謝同桌陪伴了我三年。
我的同桌作文4
他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個(gè)深深的.小酒窩。不認(rèn)識(shí)的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。
我對(duì)我這個(gè)同桌啊，可真是又敬又嘆。
記得那是個(gè)星期五的午時(shí)。教師說要舉行口語(yǔ)交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事，并且他把里面人物的對(duì)話也模仿的十分像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上��！
我們教師每一天都要聽寫生字，我們都是一天天的提高，而他卻每一天都原地不動(dòng)，翻開他的聽寫本��！都能夠賣“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時(shí)候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！教師多次說，而他卻不聽。
這就是我的同桌，一個(gè)令人既敬又嘆的人，一個(gè)不注重文字的語(yǔ)言大師。愿他早日成為一個(gè)語(yǔ)言文字大師！。
我的同桌作文5
我的同桌是一只“倉(cāng)鼠”，這個(gè)外號(hào)是我代表全班同學(xué)賞賜于他的。他那大得出奇的一對(duì)門牙與一對(duì)小得別有特色的小眼睛，就像一只頗富喜感的小倉(cāng)鼠。
他這個(gè)人身上有個(gè)特點(diǎn)：慢。他干什么都慢，常人喝水開蓋就喝了。可他不一樣，喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時(shí)，他的短脖子在這時(shí)就顯得特別長(zhǎng)，一顆喉結(jié)一上一下律動(dòng)著，這一小杯水喝完能用上一個(gè)課間，喝完后還要發(fā)出“啊”的品味聲。我一跟他要作業(yè)，他就喝水，一喝完水就上課了。
說到底，他生平也有干的快的事，每次放學(xué)鈴一響，他便似風(fēng)不對(duì)，應(yīng)該是光一般的速度整理好書，再以超光速奔出門，殺到食堂。吃飯的時(shí)候，我才吸溜了幾口面條，他的碗就唱了“空城計(jì)”。
我真正欣賞他的地方，不在他的慢，也不在他的`快，而是他的助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時(shí)掉在樓下去找時(shí)沒有找到，他當(dāng)時(shí)比我還急，我問：“不是你的，我又沒打算怪你，你為什么比我急？”他沒有回答，只是更著急地再開始尋找。自那天起，那每天都去“失物招領(lǐng)”處看。我也沒有再干擾他，而一天，差不多我都忘了那副眼鏡時(shí)，他找到我，給了我那副眼鏡。那時(shí)，我的鼻子有了短暫的酸意，心中有了陣長(zhǎng)久的敬意。
我的同桌作文6
我在學(xué)校的幾年里，曾經(jīng)和不少人做過同桌，有學(xué)習(xí)拔尖的小紅，也有運(yùn)動(dòng)健將小強(qiáng)，但是，有一個(gè)人給我的印象最深——小力
小力是一個(gè)活潑，樂于助人的人，成績(jī)很好，別人有不會(huì)的問題去請(qǐng)教他，他也會(huì)很認(rèn)真的講給他聽，如果他還沒聽明白，他就一直講到他懂位置。記得有一次，我們正在上課，那時(shí)的天氣還很好，但沒想到一下子就變天了，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，風(fēng)雨交加。我們放學(xué)后，雨勢(shì)一直沒減，我們很多同學(xué)都沒帶傘，不過他們都被他們的家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的接走了，到了后來，只剩下我一個(gè)人在班上，我失望的走下了樓，到校門口等待，突然，在我后面?zhèn)鱽硪宦曈H切的聲音：“小明，你怎么還沒回家？”是小力，我說：“你不也是還沒回家�！彼f：“我?guī)屠蠋煾男y(cè)�！蔽艺f：“哦�！彼f：“看樣子，你是沒雨傘回家吧，我有雨傘，我們一起回家吧！”我說：“謝謝��！”路上，小力把雨傘遮到我的.全身，但是他的一半身體露在外面，我回到家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)他說：“你的衣服……”他說：“沒關(guān)系，只要你沒別淋到就好！”我說：“謝謝！”看著他離開的身影，我的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的。
這就是我的同桌，樂于助人，從不跟別人計(jì)較什么，我能有過這樣的一個(gè)同桌，真是幸運(yùn)��！
我的同桌作文7
一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉，櫻桃般的小嘴，再加上一頭黑發(fā)，變成了活潑可愛的女人。
她，和我同歲，13歲。曾獲洪田中心小學(xué)寫作比賽二等獎(jiǎng)。她曾經(jīng)和我一起在舞臺(tái)上表演，為我跳舞。她在整個(gè)英語(yǔ)課上無與倫比。她是英語(yǔ)精英。她是我這學(xué)期的好同桌，同時(shí)也是我們的親密伙伴。
她是我們班男生最好的.朋友和伙伴，也是我們最好的抱怨對(duì)象。每當(dāng)有幽默的事情和笑話她都會(huì)給我講，比如她上次給我講的那個(gè)笑話：老師問小明一加一等于幾。小明說不知道。老師讓小明回去問問父母。小明問正在打麻將的媽媽：“五！”小明又去問爸爸。爸爸在看報(bào)紙，說：“酷！”小明又去問哥哥。他在學(xué)著談戀愛，說：“親愛的，跟我來�！�
吧！”第二天，老師問小明一加一等于多少？小明說：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽��！”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的家長(zhǎng)！”小明說：“親愛的，跟我走吧！”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎？我這個(gè)同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著，對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了�。�！
這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美��！你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——周肖晗。
我的同桌作文8
星期六的中午，太陽(yáng)懶洋洋地照耀著蒼茫的大地，我正坐在靠窗戶的沙發(fā)上玩手機(jī)�！岸．�(dāng)”好熟悉的聲音，原來是班主任馬老師在班級(jí)群里發(fā)了個(gè)緊急通知，要求每位學(xué)生辦一份有關(guān)愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)。
我起身準(zhǔn)備馬上去買手抄報(bào)紙，可小賣部離家有點(diǎn)遠(yuǎn)突然，我腦瓜一亮，我的同桌也要辦手抄報(bào)，她家有好多這樣的專用紙，我好久以前聽好朋友說過。反正她家也不太遠(yuǎn)。對(duì)，可以向她借一張先用。
來到她家后，我才發(fā)現(xiàn)她家有點(diǎn)破爛，但收拾得還挺干凈。別看她平時(shí)在學(xué)校穿衣服那樣時(shí)尚，哼，愛臭美！我不屑一顧地問：“小麗，你家有手抄報(bào)紙嗎？”“沒有�！彼患偎妓鞯鼗卮�。可是，我明明看見桌子上面有好多手抄報(bào)紙。我指著桌子理直氣壯地說：“你撒謊，這兒不是有嗎？”“照照鏡子，看看你那張高傲的臉，”她生氣地說，“我就是不想借給你。”就因?yàn)檫@件事，我們吵了近一個(gè)小時(shí)，陳芝麻爛谷子的.事一股腦翻了出來。后來，媽媽來接我了，看到我倆都是一臉的不高興，就教育我們同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。
我們兩個(gè)人靜下心來想了想，確實(shí)應(yīng)該是這樣的。還是媽媽的話比較管用，她把手抄報(bào)紙給了我兩張，我趕緊承諾周一去學(xué)校還給她。從此，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。
通過這件事，我明白了：同學(xué)之間要和睦相處，退一步海闊天空，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好！
我的同桌作文9
我的新同桌是一個(gè)活潑、可愛、安靜的漂亮女孩。她的名字叫肖偉。
魏身高165cm，頭發(fā)烏黑飄逸，瓜子臉，皮膚白皙，但并不完美，也有一些缺陷。課后肖偉經(jīng)常和我在一起。我們一起帶作業(yè)，一起買東西，一起上廁所。但有時(shí)候也會(huì)引來別人的八卦：“你看，那個(gè)高挑漂亮的姑娘，居然和一個(gè)矮冬瓜一樣的丑小鴨在一起�！蔽�165 cm是真的'，我不到150 cm，夠不到她的肩膀，但也不能說我是丑小鴨！有這么可愛的丑小鴨嗎？
雖然肖偉是我的同桌和好朋友，但我們的性格大不相同。魏性格內(nèi)向，脾氣溫和，對(duì)別人說話也很溫柔。但我性格爽朗，脾氣有點(diǎn)暴躁，對(duì)別人說話也有點(diǎn)兇。我和肖偉有一個(gè)共同的缺點(diǎn)：邋遢，她邋遢，我是馬來西亞人。她經(jīng)常掉鋼筆或者忘記把它放在那里。但是我四次忘記帶飯盒，七八次買勺子，甚至十多次忘記帶課本。有人會(huì)說：“有這樣的學(xué)生嗎？”但是，我不是一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)忘記課本，但我會(huì)改。我已經(jīng)答應(yīng)魏了。
肖偉的愛好是唱歌、跳舞、畫畫和背歌詞。如果學(xué)校舉辦文藝節(jié)目，她會(huì)積極參加，她會(huì)入選。她是我們學(xué)校有名的才女。我的愛好是打乒乓球、羽毛球和籃球。但是我什么都彈不好。其實(shí)我也喜歡唱歌，只是沒有音樂天賦。我甚至不會(huì)唱歌。
這是我和我的同桌。如果你發(fā)現(xiàn)我同桌有什么優(yōu)點(diǎn)，我有什么缺點(diǎn)，請(qǐng)告訴我。我會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，改掉我的缺點(diǎn)。
我的同桌作文10
我的同桌是王博文，我們?nèi)?）班的學(xué)習(xí)委員。他是一個(gè)普普通通的男孩兒，長(zhǎng)相并沒有什么特別的，一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，高高的個(gè)頭兒，外加白里透紅的臉蛋兒，顯得格外的聰明。
愛讀書的王博文
我的同桌王博文特別喜歡看書，看書是他的最愛，不管是上課還是下課，他總是抱著書津津有味地看著。但有時(shí)他老是重復(fù)著看一本書，這讓我非常的疑惑不解，直到有一天，我走過去為他：“你為什么老重復(fù)著看一本書呢？”他說：“重復(fù)著看一本書可以有效的`記住書里面的好詞好句�！迸�，原來如此��！
樂于助人的王博文
記得有一次語(yǔ)文課上，老師給我們聽寫生詞，我一翻書包，文具盒不見了，哦，糟糕，肯定是昨天晚上做完作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)書包里了，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn)，這時(shí)，王博文看見了說：“你在找什么呀？”我說：“忘記帶筆了�！彼f：“沒關(guān)系，我借你一支吧，幫助別人是我最快樂的事情�！�
學(xué)習(xí)好的王博文
王博文學(xué)習(xí)特別好，是我們班的第一名，我曾經(jīng)問過他，你為什么學(xué)習(xí)那么好呀？他指著自己的耳朵不加思索的回答：“看！就是這個(gè)武器才讓我學(xué)習(xí)好的，別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去，可我一直都在認(rèn)真聽講，所以我才學(xué)習(xí)這么好的。
這就是我的同桌，一個(gè)愛讀書、樂于助人、學(xué)習(xí)好的同桌。
我的同桌作文11
女神，顧名思義，是擁有神力的強(qiáng)大的女性，而我的同桌王承琪就是這樣的女神。
神力1：身為班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)必須好，而王承琪的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒景鄰奈词沟谝坏膶氉尦鲞^。并且在全年級(jí)，也是名列前茅，還曾一度考過全年級(jí)第一，使我們?yōu)樗拇嬖诙械津湴�。再難的題，在她面前也是Noproblem。所以，稱她為學(xué)霸，一點(diǎn)也不夸張。
神力2：如果你認(rèn)為她是一個(gè)書呆子，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)。她真是琴棋書畫無所不能，尤其是鋼琴方面，技藝超群，已突破10級(jí)大關(guān)。因此，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，被四個(gè)班請(qǐng)去伴奏，并且，她在合唱節(jié)上大放異彩，成為了二班的明星。
神力3：如果以上兩點(diǎn)還不能說明什么的話，那么王承琪的最強(qiáng)絕招就是對(duì)全班擁有絕對(duì)的掌控力，可以這么說，除了老師和家長(zhǎng)外，對(duì)我們最有約束力的就是她。無論大大小小的事，只要她出馬，大事化小，小事化了。真可謂是一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開，不愧為老師的'得力干將。
神力4：她的親和力非常強(qiáng)，這一點(diǎn)，身為其同桌的我真可謂是深有體會(huì)。只要你有不會(huì)的題，她準(zhǔn)會(huì)給你講上一遍又一遍，直到你會(huì)為止。而且從來沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而居高臨下，而是積極的幫助我們，建設(shè)和諧的班級(jí)。和這樣一位女神級(jí)人物做同桌，實(shí)乃三生有幸。
我的同桌作文12
到目前為止，我見過最“淘”的人，非“松松”莫屬了。
他長(zhǎng)著一張方形國(guó)字臉，一張“烏鴉嘴”里長(zhǎng)著兩顆虎牙。
我對(duì)他的印象就是一個(gè)字——淘。有一次品德課時(shí)，他的紅領(lǐng)巾不見了，他這翻翻那找找。我實(shí)在看不下去了，答應(yīng)幫他找，這時(shí)他竟抽我的紅領(lǐng)巾說：“這是我的�！蔽艺f：“明明是我的，你看上面有墨點(diǎn)�！闭f完，我便指給他看，他還是不放手，于是，我倆便爭(zhēng)起紅領(lǐng)巾來。這時(shí)陸老師走進(jìn)來了，誰都知道陸老師很嚴(yán)厲，只見他二話不說，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我，唯獨(dú)他玩弄著那條無所謂“他自己的”紅領(lǐng)巾，笑嘻嘻的.望著我。
他長(zhǎng)著一張“烏鴉嘴�！庇幸淮未蠹叶汲两谙鹿�(jié)課是體育課的快樂之中，唯獨(dú)他最不開心，他說：“哼，高興個(gè)什么，我保證下節(jié)課不上體育課了�！蔽覀兊臍夥詹]變差，這時(shí)，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，公布這節(jié)課上數(shù)學(xué)，大家一下就蔫了，而他卻頓時(shí)活力四射，手舞足蹈。
他上課還不認(rèn)真聽講，一次上英語(yǔ)課，大家都在讀英語(yǔ)書，唯獨(dú)他在玩尺子還說：“中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)，那不成了英國(guó)人了嗎？”說完便寫了一首打油詩(shī)，“我是中國(guó)人，為啥學(xué)英語(yǔ)，考試成績(jī)差，表我愛國(guó)魂�！�
話雖這樣說，他各科成績(jī)還挺優(yōu)秀，我還要向他學(xué)習(xí)呢！
我的同桌作文13
“黃欣悅，你快過來！”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊�！笆牵≡┘��！辈恢趺吹�，總喜歡脫口而出這樣一句話。
她就是我的同桌，一頭烏黑發(fā)亮的.秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，她說起話來，口若懸河，妙語(yǔ)連珠，誰也說不過她。
我給她取了一個(gè)外號(hào)——“小冤家”。這個(gè)名字只有我能喊，我也不知道上輩子和她有什么仇，在班里我對(duì)她無比順從。
她有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔，暴躁時(shí)如火山爆發(fā)，溫柔時(shí)如乖順的小綿羊。
這個(gè)小女孩特別善良。記得有一次，我心情特別不好，因?yàn)槟棠坛隽耸拢异话�。心特別累。在大課間的時(shí)候自己跑到了二樓的走廊陽(yáng)臺(tái)上趴著默默哭泣。她十分擔(dān)心我，找了我好久。
我說：“如果世界上真的有隱身這一功能就好了，在世界上消失一天，被別人遺忘一天，興許不是件壞事�！彼f：“我們還小，未來一定還有更好的等著我們，對(duì)嗎？”聽了她的話，我充滿了信心：“就讓我們一起，向光明頭也不回的走下去吧！”她的善良，友好感動(dòng)了我。
我的朋友并不少，但能真心待我的又能有也幾個(gè)？
只有她，是在我困難的時(shí)候不拋棄我，在我受傷的時(shí)候安慰我，在我開心的時(shí)候陪我一起瘋……
同桌，雖不是一輩子的，卻是可以陪你度過在一輩子中最重要的時(shí)刻……
我的同桌作文14
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌因患了鼻炎，經(jīng)常流著鼻涕。因此，我給他取了一個(gè)綽號(hào)鼻涕蟲。
我最討厭別人整天臟兮兮的，我卻偏偏碰到了一個(gè)患了鼻炎的人當(dāng)同桌，真倒霉。于是，我制定了許我規(guī)定，如寫字時(shí)不能超過分界線，要和我說話必須保持一定的距離……
有一次，他超過界線被我發(fā)現(xiàn)了，我氣沖沖的扔下一句話：“鼻涕蟲，快滾開！”他什么也沒說，只是不好意思地笑了笑。
我這樣對(duì)他，他卻不計(jì)前嫌地幫助我。
有一次，我患了感冒，衛(wèi)生紙用完了，我心想：這下怎么辦，去找“鼻涕蟲”借？不行，我那樣對(duì)他，他一定不會(huì)借給我，有可能還會(huì)取笑我。突然，“鼻涕蟲”拍了拍我的背，嚇我一跳，他說：“是不是衛(wèi)生紙用完了，我借給你�！蔽蚁胝f不用，他卻已經(jīng)把手帕塞到我的手心里，我正想對(duì)他說一聲謝謝時(shí)，一個(gè)噴嚏打出來，正好打在“鼻涕蟲”的`臉上。我想：這回完了，他肯定不會(huì)饒恕我了。事實(shí)卻正好相反，他不但沒有罵我，反而用手把臉上的鼻涕一抹，打趣地說：“你看，我又變成‘小白臉’了�！碑�(dāng)我打開手帕?xí)r，原來是他爸爸送給他的生日禮物……
“鼻涕蟲”，我在這兒深情地對(duì)你說一聲：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我……”
我的同桌作文15
這學(xué)期換了一個(gè)新同桌。他胖乎乎的，圓圓的眼睛，紅紅的臉頰，像一個(gè)大大的紅蘋果。他叫孫德義。
他最大的.特點(diǎn)就是力氣大。喝完我們班的礦泉水，孫德義拿起空水桶，跑到圖書館拿來滿滿一桶礦泉水。他上樓時(shí)，雙手緊緊抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水搬進(jìn)了我們的教室。而此時(shí)，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。下課后，他拿著球拍和乒乓球，跑到桌前和同學(xué)打架。他愛乒乓球愛到“忘我”的地步。有一次語(yǔ)文課，老師在講臺(tái)上生動(dòng)地講課文，孫德義卻忍不住拿起球拍偷偷在桌洞里研究。老師發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)厲批評(píng)了他。
孫德義也是一位偉大的幽默大師。他今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，總是說一些廢話。老師為了維護(hù)課堂紀(jì)律，命令他不要說話，孫德義乖乖閉嘴。下一節(jié)課是體育課。不管體育老師問什么問題，孫德義總是說“嗯嗯……”但拒絕說話。體育老師大惑不解，不知道葫蘆里賣的是什么藥。孫德義在筆記本上寫道：語(yǔ)文老師不許我說話！體育老師和同學(xué)都笑了，他還是抿著嘴，一點(diǎn)也沒笑。
孫德義，你喜歡打乒乓球是好事，但是你要認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，然后下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹撕芏嗫鞓�，但我希望你的幽默在放學(xué)后使用，而不是在課堂上使用，好嗎？
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