為自己喝彩作文【實用】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的為自己喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己喝彩作文1
每個人都有自己的閃光點，我也不例外。它們如一幅幅五彩畫卷，已深深的涓刻在我的腦海里。打開我的“閃光畫廊”，帶你走進那個最新最耀眼的繽紛畫卷？？
進入初中有半個學期了，可是還不曾出現展現自我的機會。哎呀呀！是老天聽見了我的禱告了嗎？這不機會來了——藝術節(jié)。這次藝術節(jié)，我們七年級是詩歌朗誦比賽，每個班都要參加。我們班朗誦的是《少年中國說》。一天，班主任拿著通知單嚴肅地對我們說，我們幾個老師推薦了四個人領誦？正在神游的我聽到老師念我的名字，便象蝦米一樣從座位上彈了起來，一臉驚訝地問：“我？我領誦？”“是啊，你演乙。”老師淡定自若地說著。我激動的點了點頭，欣喜的坐下了？？
“這是一個承前啟后的.時代！”“不行不行，你的聲音沒高起來”。語文老師拿著朗誦稿，指點我道�！芭�，知道了，老師”。我羞愧的搓著衣角，鞋子在地上磨來磨去�？墒牵B續(xù)來了好幾次，我的聲音總是高不起來，老師都著急了，便第N次開口道：“小古啊，你的聲音要高起來，充滿激情！不要用你的古式聲調來讀。”語文老師微微皺了皺眉頭。我滿臉沮喪的低下了頭，暗暗下定決心，我一定不辜負老師的期望，好好的發(fā)揮。接下來的日子，我拼命的練習著那句總讀不好的句子�！斑@是一個承前啟后的時代！”有一天，我再次一展嗓子�！霸趺礃�？”“不行，還是沒有高起來。”老師滿臉愁苦的說道。“小古，這句話是一字比一字高，你回家對著鏡子讀或用錄音機錄下來自己聽一下吧�！蔽尹c了點頭，手依舊不停的搓著衣角。后來，我便在家對著鏡子練了起來，用錄音機找出自己的毛病，經常是練到嗓子發(fā)啞才肯罷休。經過幾天的非人訓練，我終于有所突破�！斑@是一個承前啟后的時代！”高起來了！終于高起來了！在最后的一次排練中我終于沖破了“古”式腔調，把聲調高起來了！
比賽的日子終于來了，我和全班同學氣宇軒昂地走上了舞臺。開場曲奏響了，隨著甲的朗誦完畢，我忐忑而又堅定自信的拿起了話筒，向大家展示我多天努力的成果，用響亮的聲音激情洋溢朗誦道：“這是一個承前啟后的時代！”完美！我暗暗想到。這時，我驚喜的發(fā)現在臺下，班主任臉上那抹燦爛的微笑象一朵鮮花在綻放，一時間百感交集，淚水不禁漫濕了雙眼，我覺得自己仿佛散發(fā)出前所未有的光芒！最后比賽成果，本班年級第二。我笑了，不僅笑第二，更笑自己終于苦盡甘來，我成功了！
通過這次比賽，我終于明白：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義。原來平凡的我也有自己的閃光點，我為自己獨特的閃光點而喝彩。讓掌聲響起來吧！人生需要喝彩，你會發(fā)現擁有喝彩聲的人生是多么美好！
為自己喝彩作文2
我為自己喝彩，因為我戰(zhàn)勝了我的缺點——“膽小”。
從前上課時我從不主動發(fā)言，只有老師點到了我，我才會勉強站起來唯唯諾諾的說幾句就立馬坐下了，心還會怦怦直跳好一陣子。有一次上數學課時，譚老師提了一個問題，我把頭低得很低，生怕譚老師點我，可譚老師那會說話的眼睛偏偏和我過不去，只聽耳邊“嗡”的一聲：“劉耀邦你來回答”。我慌忙地站了起來，“我、我……”但我什么也答不上來，腦袋里一片空白。接下來就是同學們的嘲笑聲和老師嚴厲的批評聲，從此我變得更加膽小了……
直到五年級時，我遇到了新的班主任楊老師。她發(fā)現了我膽小的缺點，于是每次提問都盡量要我來答，有時我答錯了，楊老師不僅不批評我，而且還鼓勵我。有一次，上語文課時，楊老師見我又在開小差，于是提了一個非常簡單的問題要我回答，而我因為注意力不集中不知道老師前面講的什么，加上一緊張竟然什么也答不上來，我臉漲的通紅，頭低的更低，準備接受老師的批評，但楊老師什么也沒說就叫我坐下了。下課后老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“耀邦你是不是非常害怕回答問題啊”，我說“是的，我怕回答錯了同學笑我，還怕老師批評我”。楊老師說“其實課堂和你平時與同學們交流是一樣的，老師講的時候你專心聽，是對老師的尊重，老師提問的時候就是你發(fā)表自己觀點的時候，對和錯都不要緊的，但不能牛頭不對馬嘴。同學們之所以笑你有兩個方面的'原因：一是因為你太緊張表現不自然同學們覺得很搞笑，二是因為你開小差回答的問題與老師講的內容相差太遠，同學們也會覺得很可笑，這么簡單的問題他怎么都答不出來。所以你只有跟著老師的思維走，對老師講的內容邊聽邊思考，把課堂當成一個討論的地方有機會就大膽地把自己的想法說出來，同時多參加集體活動，在人多的地方主動的去表現自己，學會聽別人講，也要試著讓大家聽你講，慢慢就習慣了�！�
從那以后我按照老師說的去做，認真聽老師講的每一個觀點和內容，發(fā)現老師提的問題都好簡單，我開始主動舉手，然后大聲說出自己的想法，我突然發(fā)現，同學們不但不笑我了，還投來了贊美的目光，老師笑了，我也笑了……
我為自己喝彩，因為我敢于面對自己的問題主動進行改正，我相信今天我能戰(zhàn)勝自己的膽小，明天我也能戰(zhàn)勝生活中更多的困難，只要我事事都能勇敢去面對，長大后我一定會成一個敢作敢當頂天立地的男子漢。
為自己喝彩作文3
在生活中，我們總習慣為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的地方視而不見，不以為然，于是喝彩也因耐與寂寞，而悄然離去，只剩下垂頭喪氣的自己......
下午，我走在回家的路上，下著一些淅淅瀝瀝的小雨，兩旁的銀杏樹簌簌落了一滿地，葉面上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的水珠兒，它在為我悲哀，哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？我思索著。
我懷著茫然的心情度過了夜晚，第二天，我一到教室，卻被幾個成績優(yōu)秀的'同學叫住了：“快來看啊！這兒有一道題！”我走過去，哦！原來，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句，是：“濫外長江空自流吧！這里還有一個漫長的故事......”我滔滔不絕的講著，卻不知周圍已引來了陣陣同學的感慨：“強，真強！”哦？是嗎？我很棒？我很疑惑，我到底是很沒用，還是很不錯呢？我疑惑不解。
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還“滴噠，滴噠”的滴著水�！暗螄}，滴滴噠噠！”我聽的有點入迷，但我依舊見不到烏云外界的陽光，我也疑惑著，我到底是很沒用，還是很不錯呢？
“告訴你哦！喂！你在想什么��？”前桌同學把我的思緒從雨中拉了回來�！笆裁词掳。俊�
“告訴你哦！但你千萬千萬不要激動�。 �
“哦！”
“告訴你，我在老師的辦公桌上看見了你獲作文全縣一等獎的榮譽證書�！薄鞍ィ〖偃缥矣心阋话氲淖魑某煽兙秃昧�，哎！”那是七月份的比賽，現在終于有結果了。
這就是我的價值嗎？我的價值？我用我的成績來證明了我并非不優(yōu)秀，我為自己而喝彩。
我輕輕的吁了一口氣，那黃澄澄的銀杏樹葉，迎風搖動著自己扇形的身軀，哎，落紅不是無情物，化做春泥更護花。
當經歷風雨后的彩虹高架與天空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習涼風吹干我掛滿汗水的臉龐時，當融融陽光照耀我飽經風霜的微笑時，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓星群為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無限價值喝彩吧！
為自己喝彩作文4
我是一只蛹，我蜷縮在自己的窩里，一束溫暖的陽光穿過繭絲的縫隙照到我圓滾滾的小窩上，讓我的身子也覺得暖暖的，甚至讓我有些得意于自己竟能造出這么溫暖而又舒適的小房子。但我也知道，我已睡了很久，等待了很久，破繭的日子就要來了。
我有些害怕外面的世界：我曾聽見過寒風在冬夜里無情地咆哮，聽見過新芽在冷雨的打擊下隱忍地呻吟，聽見過麻雀在雪后饑餓地對白。外面怎會有我小繭窩的舒服？一種不可名狀的恐慌在我內心蔓延。但我又想起了自己的童年——一只毛毛蟲，那時的我無憂無慮，過著幸福的生活，與清風玩耍，與陽光作伴，喝著甘甜的露水，趴在嫩嫩的青草葉子上，天天享受著悠閑美好的生活。直到那天，我遇到了那只翩飛的蝶，它煽動著翅膀，告訴我在天空飛翔的自由，告訴我只要擁有信念，那將是我的明天，是的，從那天起，我就只有一個追求：“化蝶！”我要奮斗！我要蛻變！我也要在天空自由地飛。
可是，在蛹中太舒服了，這種懶惰在消磨著我的斗志。漸漸的，我不想再努力了。但耳畔似乎又有一個聲音在對我說：“你怎么能放棄呢？你還沒有體驗過自由地飛翔，化蝶的夢想只差一步，你怎能放棄？”我嘗試著破繭，卻發(fā)現自己的繭太堅硬了，努力了很久甚至連裂痕都沒有。沮喪的我又陷入了昏睡。
恍惚中，我聽到：“沙沙——沙沙”，是風兒給樹葉梳頭的聲音。“滴答——滴答”，是露水從葉尖垂落的輕響。
天空在召喚！大地在召喚！我不能再等待了！我突然靈魂開竅了！
我心中涌出了一團熊熊烈火，頓時全身充滿了力量，我拼命地撞擊繭壁，撞得頭破血流。我用力地撕咬著硬繭，弄得遍體鱗傷。就算撕心裂肺的痛在周身蔓延，就算每一處傷口都好像有烈火在燒，就算我已精疲力竭，只要我還沒有暈過去，那我就要繼續(xù)努力，努力破繭。
不知什么時候暈過去的，醒來后，我發(fā)現自己的兩肩竟然有一雙輕盈而炫麗的翅膀。藍藍的天空，清脆的鳥鳴，綠油油的小草，五顏六色的花朵，郁郁蔥蔥的樹林……他們就在我的.眼前。
破繭成蝶，我做到了！
我振翅，浴著溫暖的陽光，在天空中飛翔，忽高忽低，嗅著花香。路邊一個小男孩贊美我：“多么美麗的花蝴蝶呀，我也想像它那樣飛！”
我知道我的選擇是正確的，我知道我的堅持是明智的，我知道我的付出是值得的。我成為了一只蝴蝶，一只五彩斑斕的蝴蝶，一只激情四溢的蝴蝶，一只自由飛翔的蝴蝶！
我為自己喝彩！
為自己喝彩作文5
生活中很多時候，我們往往會為他人出色的表現而贊不絕口，喝彩聲自然也連連不斷。但是，朋友，你可曾想過為自己喝彩？你為自己喝彩過多少次？還是，你總是在為他人喝彩后，躲在某一個角落獨自傷心感嘆自己技不如人；或是，你總是不懈地努力，由衷地渴望得到別人的喝彩，卻未曾想過自己對自己喝彩。
我——一個曾經靦腆而自卑的女孩，也曾一味地去追求別人的喝彩，卻忘記為自己喝彩。但是，那件事告訴了我——人活著不僅僅是為別人由衷地喝彩，更重要的是，也要為自己喝彩。
那天被我們女生視為“倒霉日”。因為在那一天，我們每一位女生都必須接受800米長跑的專項測試。老師宣布了第一輪測試的名單：“賀佳雯……”“哎，又得打‘先鋒’，每次都這么倒霉�！蔽倚睦镆贿呧絿佒�，一邊無可奈何地站到了跑道上。我的心里甭提有多緊張了，測驗還沒開始，我的手心里就已經全是汗，額上和臉頰上也掛滿了汗珠，心揪得緊緊的。老師的一聲哨響，旁邊的女同胞紛紛似離弦的箭向前沖。哎，顧不上其它了，我也一個勁兒地向前沖，腳下似乎駕了孫悟空的“跟斗云”。當時的我，心里也沒多想，一心只想：“賀佳雯，你一定要堅持住呀！你可以沒有別人給予你的喝彩。但是，別忘了，無論在你做什么事時，無論在你遇到多么大的困難時，你都要想著：你必須贏得你自己的喝彩！并且，向所有人保證，你永遠都不會為此而感到一絲懊悔。這樣，就足夠了。”
正是這樣，在自己為自己喝彩聲中，我充分感覺到我的每一滴血液都在沸騰，都充滿了一種從未有過的神奇力量，正是這種力量成為了我成功的動力，鼓勵著我不斷向終點沖刺。我成功了，我成功地跑完了800米的測驗，并取得了小組第三名的好成績。那一刻，我才真正感受到：是我為自己的喝彩給予了我成功的動力。
朋友們，加油！為自己喝彩就是給自己打氣，自己肯定自己，自己鼓勵自己的`一種行為，一種心態(tài)。是啊，人生的道路不正是像這足球場上的跑道嗎？然而，當你我共同奔跑在人生的道路上時，為自己喝彩就可以給予我們信心，給予我們力量，為我們在黑暗中點亮一盞燈，在暴雨中撐起一把傘，繼續(xù)催人奮進，勇往直前。它可以使我們感到自身的價值，以更好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。朋友們，讓我們就從現在起，從現在開始為自己喝彩！當你感到焦慮，力不從心時，不妨為自己喝彩，讓自己重新振作起來；當你受到失敗的打擊后，不妨為自己喝彩，讓自己充滿力量，有足夠的勇氣戰(zhàn)勝困難；當自己取得成績時，不妨也為自己喝彩，讓自己帶著足夠的動力，再接再厲，取得更大的成績。
要相信：只有得到自己由衷的喝彩，你才會成為別人由衷喝彩的對象。為自己喝彩，世界更精彩！
為自己喝彩作文6
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海�！辩R子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有著獨特的自己�！�
上六年級，我遇到了我的班主任張老師。王老師看我學習不錯，人也有點小聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千百個不愿意，但由于膽，也不敢跟老師說，只好照做。在我剛開始做副班長的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，不敢說話，心里就像七、八個吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經驗的紀律委員商晨雨同學去管。
有一天，張老師把我叫到門外。溫和地對我說：“你現在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大后，當了老板又怎樣管理公司呢？總不能一輩子都給別人打工吧，多沒出息呀！”我覺得張老師說的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的.事。比如給全班同學整隊，帶大家早讀，我都主動去做。過了一段時間，覺得也不是那么難嘛，我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里，自己都感覺自己精神了許多。
但是，一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類的大事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？
在一節(jié)班會課上，張老師語重心長地對我們說:“‘不想當將軍的士兵不是好士兵�！@句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向這個目標前進，不要被路上的障礙給屈服了，要有勇往直前的精神�！彼脑捠刮一砣婚_朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。
在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。后來，我就主動去參加一些活動，通過競爭努力，讓我嘗到了甜頭。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現在讀小學，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。
不管何時何地，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！
為自己喝彩作文7
如果我問你：“你爬過山嗎？”你肯定會回答：“當然爬過！”可是你知道嗎？你爬的那個山根本不算是山，那都是人工的一節(jié)一節(jié)的臺階，沒有一點趣味性可言。而上次，我們爬的山才叫真山。
一塊一塊的巖石疊在一起，大小不一，仔細看看，那巖石的邊角卻很分明，像是被故意割成那樣的。從遠處看，巖石一堆一堆的，形狀各異，邊上長滿了雜草，這兒一叢，那兒一簇，蔥一般嫩綠的顏色為死氣沉沉的大山增添了不少生機。
而攀爬也是極其困難的，幸好我穿的是牛仔褲，要不然準會被那帶刺的小花兒給勾破了。俯下身細細地看著這花兒，是長在一根枝上的.，雖然邊上大多是顏色鮮艷的綠葉，但也很難掩蓋住那花的嬌艷，反而給了她一種高貴的氣息，驕傲地獨立在一片綠色之中。而她的花瓣更是柔軟，呈淡黃色，散發(fā)著清香，花蕊也是黃色的，兩種不同的黃搭配在一起，并沒有想象中的那種俗氣，混出了一股與眾不同的風味�？墒悄腔ò晟蠀s隱藏著一根根細小并且很難發(fā)現的刺，從那兒經過，如過不注意的話，你的衣服冷不防地會被它勾破。
爬一會兒，再歇一會兒，轉過身踮起腳尖想拼命伸長脖子往下看，看到的是大自然給予人們的寶物，那風景，不是清一色的巖石，里面有著大片大片的綠，還有著星星點點的淡黃與紫紅，真是人間仙境，并不是三言兩語能描繪得了的。
好不容易到了山頂，汗水早已經浸透了我們的衣衫，此時此刻，帶給我們的并不是只有新鮮的空氣和美麗的風景，最令人享受的還是那涼爽得恰到好處的清風。再看看山底，心底有一股按捺不住的自豪與滿足之情。張開雙臂，閉上眼睛，任憑著這風吹進心底，這難道不是人間最美的享受嗎？
抬頭仰望天空，像是被蒙上了一層薄紗，太陽并不是那種大紅，而是泛著潮紅的橙色，掛在天空，仿佛下一秒就會像果凍一樣滑走。太陽像個可愛又羞澀的孩子，小臉兒因為害羞而憋得通紅；又像一個荷花般的少女，含苞待放……
為自己喝彩，哪怕你不是第一個登上山頂的；為自己喝彩，哪怕你不是第一個看到最美的落日的；為自己喝彩，因為你在這樣險峻的大山面前沒有退縮，而是選擇勇敢地登上這條通往成功的道路……
為自己喝彩作文8
古人云“一份耕耘，一分收獲�！蔽椰F在所得的回報都歸功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己，我為自己喝彩。
我欽佩“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的英雄豪情；我仰慕“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志雄心。然而，空有一腔遠大抱負是遠遠不夠的，如果沒有把夢想變成現實而執(zhí)著付出、不懼艱辛的勇氣，再遠大的抱負也只能是鏡花水月�！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，圣人的預言在我身上一覽無余�！拔疫�沒有找到合適的機會去奮斗”，不知何時，這類話語變成了自我解嘲的擋箭牌。
隨著年齡的增長，思想逐漸深刻，我覺得是時候改變自己，是時候腳踏實地，是時候拼搏奮斗了。為了我愛的家人，為了我愛的`師友，更為了我自己，必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神！改變在不知不覺中悄然發(fā)生……
現在初三了，學業(yè)繁重，每天都會將自己置身于書海之中。我數學不夠好，于是就和老師共同制定了一份學習計劃：每天堅持做幾道難題，有不會的題課間抓緊時間去問老師；復習要做到天天清、段段清，絕不把問題留到第二天；每次考試之后，認真分析問題，查缺補漏，毫不放松……每當我完成一個“任務”時，就會出去看一看青蔥的樹木，徜徉在無限的成就感和滿足感之中。
以前，我從未切身體會過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。但在這短短的數月間，我深刻意識到了時間的寶貴——當一天不知不覺過去，我還沒有學盡興時；當想抽出時間和同學玩玩鬧鬧、說說笑笑，卻總是沒有時間時；當疲倦襲來，想要早早睡上一覺卻又不敢放松時……許多時候，我都意識到，我只不過和其他許許多多拼命努力、爭分奪秒的學生們一樣罷了。學習，本就當如此；成長，本就該如此；生活，本就是如此。誰有更多的勇氣和精神去面對這最后幾個月的挑戰(zhàn)，誰就是當之無愧的人生贏家。
相信往后的某一天，我會拉著孩子小小的手，拉著母親大大的、溫暖的手，驕傲地講述自己在初三時的這一段奮斗經歷。我似乎可以看到，未來的自己對現在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情。
感謝歲月中拼搏的自己！我為自己喝彩！
為自己喝彩作文9
“為自己喝彩！”這句話一直記在我心中。它像陽光，照耀著我的心靈，給我?guī)頍o窮無盡的溫暖。它想雨露，滋潤著我的心田，讓我心中的花朵盛開。還時刻給我信心，給我力量，給我鼓勵。
我記得那一次，我在玩滑板的時候，玩的是那么小心翼翼，深怕一個不小心就摔倒了。我扶著家里的墻壁，慢慢地向左移動，要是滑板抖一下，我就如同被驚動的兔子般，從滑板上跳下去，那時候的我，才讀三年級，而且，我怕疼……
我心里不甘的想：為什么我老是滑不了啊！為什么我老是學不會��！
我這么一想，自己把自己給刺激到了，眼里是好勝的火焰。腳踩著滑板，嘗試著不扶墻滑得動不，可是，每一次都是以失敗為終。
“呼！”陽臺外面?zhèn)鱽砺曇�。我好奇的跑去陽臺那兒去看。只見一個二年級的男孩踩著滑板，快樂的玩著。
沒有想到，這個時候也有人和我一樣，玩著滑板呀！雖然我不會玩……
我仔細地觀察著他，不錯過一絲絲的細節(jié)，風吹來了，我的眼睛都沒有眨一下，生怕錯過什么重要的細節(jié)似的。
我看著看著，頓時醒悟。啊！原來是要雙腳左右左右的扭動，這滑板才會動呀！我抱著嘗試的心態(tài)又試了一次，但最終還是失敗了……
我本來是想要放棄的，可是我在陽臺上看見那個小男孩。他左腳放在滑板頂頭上，右腳配合著，向前滑了三四步，最后右腳踩在滑板后。看！滑起來了！原來，他利用右腳來“起飛”，然后，又迅速地將右腳踩在滑板的后端，最后利用“起飛”的速度來左右左右的扭動著滑板，看起來很熟練似的。
我看了，恢復自信的想：連那個小男孩都會玩滑板了，我怎么就不行呢？
一想到這，我心里冒出名為自信的火焰，一下子有了勇氣，學著他玩滑板。
瞧！我成功了！我學會玩滑板了！我要為我自己喝彩！
成功的喜悅充滿我的`心間，我一不留神，頭撞到墻，我的頭上“滿天星”了呢！這些星星在我頭上轉來轉去的，看得我的眼睛都花了呢！誒，我怎么忘了，這里是家呢？可是，我還是傻傻的笑著，不知道的人看了，還以為我瘋了呢。
只有為自己喝彩，才會有源源不斷的自信，才會自強不息，才會為自己的理想努力奮斗，不斷向前！
為自己喝彩作文10
我坐在座位上，手捧著《簡，愛》，心無旁鶩。忽然不知準傳來消息：“明天要體檢了！”體檢？我一愣，小心翼冀地探聽：“測些什么？”同桌不以為然地說：“身高、體重，這些都免不了吧�！卑�，我心里發(fā)虛，低頭肴看自己的虎背熊腰。想想矮小的個兒，聽著后排那兩個腰如麻稈兒、身材苗條的女生半真半假地對自己的身段作著自我批評，真是欲哭無淚。
放學后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼望著明天能出現奇跡�！鞍ィ憔拖襁@路邊的小草，灰頭土臉，毫無可取之處。造物主你怎么這么不公平�。 蔽已銎痤^望著天自嘲著說。“疇！干什么呢，仰天長嘆的`。告訴你一個好消息：這次英語競賽你得了一等獎。別忘了請客！”好友冷不防從背后襲來，嚇了我一人跳。“真的？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬分。“是啊，其實我很佩服你的，學習那么好，看看我，有你一半就夠了。”我疑惑地看著她，不會吧，我也有讓人佩服的地方？
第二天一大早，早讀還沒開始，幾位“志同道合”者便前來一起共商語文大事。“x x，你肴這句話是準寫的？”我接過本子一看，脫口而出：“‘無可奈何花落去，似曾相識燕歸來’是晏殊寫的，出自《烷溪紗》，卜一句是‘小園香徑獨徘徊……’”我來了興致，侃侃而談。言罷，我才發(fā)現眼前好幾雙眼睛目不斜視地盯著我，露出羨慕的神色，“xX，你真了不起，懂得那么多，”我臉一熱，什么？我？一個其貌不揚的小女生？好友看我納悶，拍拍我的肩膀，“腹有詩書氣自華，不是嗎？”我頓時感到撥云見日，愉快，自信，充滿斗志——是我從未感覺過的，原來我也有過人之處。
晚上，我站在穿衣鏡前細細端詳著自己。不，我不要這么一張苦人仇深的臉，我擁有別人沒有的優(yōu)點，我上進，奮發(fā)，刃敢。知識墊高了我，我有什么好自卑的呢？記得《簡·愛》的一句話：“我貧窮、低微，不美麗，但當我們的靈魂走過墳墓時，我們都是一樣的�！笔沁郑棚w心情，揚起自信的風帆，才能到達成功的彼岸。“我很襯，但我很溫柔啊�！辩R中的那個人對我漾起淺淺的笑。
不需自謙，對著不完美的自己，我坦然言道：“為自己喝彩！”
為自己喝彩作文11
每當看到墻上那張榮譽證書，我就會想起當時付出的努力和收獲的成果。
那天，老師選派我作為代表，參加幾個星期后的一場盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心，無論如何都要拿個好的成績回來。隨后的一段時間里，迎來的是艱苦的訓練。每天晚上，我都會抽出一到兩個小時的時間，刻苦的訓練。手臂抬到什么位置，腿踢到哪個角度，我都會站在鏡子前仔細揣摩、認真模仿老師的標準動作。每當我有不熟或錯誤的動作，都會主動請教老師，老師也會手把手認真的教我，直到我完全理解為止。
一次，一個較難的“踢踏步”難倒了我，幾次下來，我都沒有做對。我灰心了，想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵的眼神，又轉念一想：“老師這么信任我，把這么重要的比賽任務交給了我，我一定要做好，不能辜負老師對我的期望。一定要堅持下去，不能灰心喪氣。加油！”于是，我又重新燃起了信心，繼續(xù)練習下去。先練跳踢腿，腳繃緊，腿伸直。對著鏡子的我，自己喊口號，一下、兩下、三下……一百下為一組，這樣一組練下來，腿酸得沒有知覺，腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來了。老師看在眼里，疼在心里，勸我歇一會兒。但我堅決的對老師說：“不，我要堅持到底，這樣才有可能取得好的成績！”經過反復練習，我終于掌握了這個動作的要領，找到了感覺。當我伴著音樂把整套動作圓滿完成時，一旁的'老師，為我送來了祝福的掌聲。我也高興得合不攏嘴。
比賽慢慢臨近了。
比賽的當天，不管是臺上還是臺下，都充滿了濃濃的火藥味。你不讓，我也不讓，大家都在爭取著比賽的好名次。比賽時，我也盡量發(fā)揮出自己最好的水平，把最燦爛的笑容留給評委和觀眾�！斘乙痪实牧料鄤幼鹘Y束舞蹈時，這才發(fā)現自己已經被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了！
下臺后，我大汗淋漓，渾身上下都濕透了。擦去臉上的汗水，我露出了勝利的微笑，心里甜甜的、美美的�，F在，我才真正體會出“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。
這次，我用自己的汗水換來了累累碩果。我用自己的努力，換來了成功，換來了喝彩。
為自己喝彩作文12
一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，長發(fā)飄飄，一雙澄澈明亮的眸子，閃閃發(fā)光，加上一個小巧玲瓏的嘴巴，這就是我——鋼琴小能手。聽那鋼琴之聲，婉轉而綿長，悠遠而寧靜，回蕩在舞臺上空，久久不能散去……
小時候，我就見過鋼琴家表演，那氣勢，如有千軍萬馬，黃河咆哮。于是，我便對這個大家伙情有獨鐘，隨后，我便與它結下不解之緣。急忙拉起媽媽的衣袖：“媽媽，我要學鋼琴！”媽媽立刻嚴肅起來：“學習鋼琴可是要付出汗水與心血的，可千萬不能三分鐘熱度，任何樂器都不是一兩天能學會的，你要付出加倍的努力，才能收獲成功的蜜果，要有持之以恒的精神才行！”聽了媽媽的話，我鄭重其事地點了點頭，并承諾：我一定能行！
每逢節(jié)假日，我便會靜坐于鋼琴之前，不論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，鋼琴成了我最親密無間的朋友。當雙休日來臨，我便會在鋼琴前坐上一個下午，反復揣摩自己有哪些地方思想不夠深刻，感悟得還有欠缺及時自我感受、體驗。正因為我的從不懈怠，所以能在各路比賽中脫穎而出。
令我印象最深刻的，是去北京的那場比賽，高手如林，很難一舉奪冠�！跋乱惶�，丁睿槿！”我聽了，不慌不忙地把手撫在鋼琴上，開始演奏。聽！歡快的曲調格外和諧入耳。像是一股清泉落入水潭，似一條彩帶飄蕩在空中，若一朵朵玫瑰般的彩云。高亢之處，氣勢磅礴，如千軍萬馬之勢；低沉之處，溫潤如玉，似仙女的月下獨舞，靜若處子，動若脫兔，緩若游云，疾若閃電，又穩(wěn)健又瀟灑。輕脆的音樂聲中，我好似看到了幽深的泉水在山間流淌，看到了嬉戲玩耍的孩童，看到了柳樹下載歌載舞的人們，多么歡快的'景象。我好似聞到了馥郁迷人的花香，仿佛聽到了那天上，流星劃過的歡笑，宛若看見了滿天繁星，編織了一張美麗的毯子，蓋住了單調的夜空，讓夜空更大，更美。最后，那聲音如“大珠小珠落玉盤”般動聽，讓觀眾們久久陶醉，難以自拔。
看出來了嗎？我可不是“王婆賣瓜，自賣自夸�！毕嘈拍憧戳宋业谋硌�，也一定會把手中的“鋼琴獎章”贈予我的，希望我會在這條路上走得更遠！
為自己喝彩作文13
我是一個充滿自信的學生。我從不畏懼困難，什么事都難不倒我。有一次上體育課，老師讓我們跳大繩，這個項目我從沒練過。面對那根長長的晃晃悠悠的大繩，我感到心慌頭暈，看到同學們一個個自由自在地在繩上上下翻飛，我很羨慕。老師看出了我的膽怯，鼓勵我，我仔細觀察同學們跳大繩的技巧后，毫不猶豫地沖了上去。成功了！一個、兩個、三個……當我從笨拙地跳躍轉化為輕松地飛舞時，當我人繩合一、繩隨人舞時，圍觀的同學們都興奮得為我鼓掌喝彩。我堅信：“有志者，事竟成！”
我是一個做事認真的學生。無論是長篇詩文，還是大段的戲曲唱詞，我總是認真誦讀、熟練背誦。正是由于我的認真，才使我在學習和藝術上取得了一定的成績。記得20xx年臨近春節(jié)，河南電視臺邀請我參加春節(jié)晚會，導演見到我時說：“道陽，時間緊、任務重，你能拿下來嗎？”面對長達三頁的唱詞，我心里是七上八下沒有把握，但看到導演急切渴望的眼神，我脫口而出：“導演，你放心吧，沒問題！”詞拿到手，我就抓緊時間看，吃飯時背，走路時背，上廁所也背，甚至夢中還在背唱。通過努力，節(jié)目按導演的要求高質量完成了。當節(jié)目結束時，導演站在一旁大聲喝彩：“道陽！好樣的！”面對成績我從不驕傲，我知道：只有謙虛的人才能大有作為。
我是一個有著良好習慣的學生。平常早睡早起，精力充沛；我從不亂花一分錢，但在救災的捐款現場卻看到了我的身影；我注重個人衛(wèi)生，知道良好的個人形象體現了一個人的修養(yǎng)；我尊敬師長，團結同學，愛護公物……當我獲得了“鄭州市百名優(yōu)秀兒童”的光榮稱號、手捧證書回到學校時，老師和同學們都圍著我高興地說：“道陽，你真棒！”
我是一個快樂天使。平常我的臉上總是掛著笑容，所謂“心寬體胖”在我身上就是驗證。我喜歡把笑料講給朋友們聽，我喜歡把我的.歌聲送給大家聽，我喜歡把我的快樂與大家一起分享。大家都說哪里有劉道陽，哪里就有笑聲。大家都愉快地稱我為“快樂小胖兒”。
由于我不懈地努力，20xx年的中澳文化交流，我當之無愧地成為一名小使者。當我站在世界頂級音樂殿堂——悉尼歌劇院的舞臺上放聲歌唱、認真表演時，當我看到滿場的中外觀眾為我的表演歡呼喝彩時，我從心底大聲為自己喝彩：我為自己爭了光！我為國家爭了光！
我堅信：在這個世界上，在漫長的成長道路上，一定會像我的名字一樣——道陽——道路充滿陽光！
為自己喝彩作文14
“數學作業(yè)簡直是超級多！”我正背著書包，暗想著晚上自己如何“奮斗”，可是剛一想腦袋就是一陣疼痛襲來。
��！數學作業(yè)里大部分都是計算題呀！這可戳中了我的弱項，我不容多想，飛快跑回家，放下書包，努力寫起作業(yè)來。
大約一小時后，我終于把語文和英語寫完了，我長長的舒了一口氣，可當我看到那最后超級多的數學作業(yè)的時候，全身又涌起一陣陣的無力感！作業(yè)總是要寫完的，我鼓起勇氣，把心一橫，打開數學作業(yè)，認真地寫起來。
“啊，第一道題就這么難！”我心里暗暗吃驚，這么復雜的方程！這可怎么做呀！我的腦袋是一個頭兩個大，我不斷地看著題目，靜靜思考著，經過我細心地觀察，腦子里終于有了點頭緒，拿起筆和草稿紙，邊算邊想著那些數學定律，恩……我看著那草稿紙上的推演經過和結果，又看了看題，又檢查了一遍，才滿意的寫上了這第一道題。
看著后面的題，一道比一道難，大多是兩三個七八位小數相乘，我不斷在稿紙上努力算著，此時我算出了這道題的第三個答案，這下我腦袋都大了，一道題怎么可能有三個答案，我被這道超難的題沖暈了頭，無奈的四處望望，呀！不知道是我運氣好，還是老天故意的安排，我看到桌角放著一臺計算器！我立馬激動的起身去拿，當我的手碰到計算器的'那一剎那就好像觸電似的又縮回來了�！鞍パ剑 蔽乙慌念^，我剛剛都要干什么啊！隨之我就要回去，但我心中卻有一種力量催我轉回身去。“恩，這道題很難，不妨用一下吧，這樣既省時省力，又方便快捷，還能解我算不出來之憂，反正又沒人看見，用一下吧！”
我的手又伸出去，拿起計算器，得意的托在手上。可正當我按下第一個數字時，心中又騰起一股力量，“你這是自己在害自己，現在不好好練習計算，還想著作弊，考試的時候看你怎么辦！”我搖了搖頭，將計算器重新放回原處，自己努力認真的做起來，沒幾分鐘我就把這道題做上了。
當我完成數學作業(yè)時，心中輕松極了，我抵制了誘惑，沒有用計算器，雖然我自己很累，但我的計算得到了提高，數學作業(yè)也完美的完成了，我為我自己喝彩！
為自己喝彩作文15
學會為自己喝彩，是每個人都應該做到的。
前幾年，我一直和媽媽睡在一起。后來，我覺得我長大了，應該和媽媽分開睡，有一天，我向媽媽提出了一個要求——自己睡。
起初，媽媽不同意，對我說：你睡覺一點也不老實，總是滾來滾去的，還總是踢被子，萬一半夜你滾到床底下或是沒蓋好被子凍感冒了怎么辦？你忘了你小時候跟你的外婆睡，摔下床的的事了嗎？難不成你還想再摔一次？我不甘示弱頂了回去：以前是以前，那時候我小，現在我長大了，能照顧好自己了。不論我怎么說，媽媽就是不同意我獨自睡。后來，爸爸出面勸說媽媽：孩子有這個想法是對的，她能跟你睡一輩子嗎？有了爸爸的勸說，媽媽總算是同意了，但有一個條件；先嘗試著睡幾晚，如果沒事，那以后就讓我一個人睡。聽到媽媽這話，我高興得跳了起來，大叫一聲：太好了！可當我聽到媽媽的條件時，我心想：我就知道，我就知道不會那么容易的，可惡，一邊想著還不由自主的說了出來。媽媽聽到我這話，得意洋洋的對我說：知道就好，你就等著回歸母親的懷抱吧1我被激怒了，大聲的說：哼，我一定不會輸的，你就等著我凱旋歸來吧！
晚上，我獨自進入我的'房間，迎接挑戰(zhàn)，我打開燈，抱來一床被褥，鋪在我的一張小床上，把單子用手拉展，把被子伸開，疊成一個小被窩，把我的娃娃枕頭放在床頭，又在床四周的墻壁上貼上了許多張我喜歡的各種圖畫，我一定把我的小天地裝飾的溫馨一些，一切準備就緒，我就喜滋滋地上床鉆進了自己的被窩里，心想，終于有自己的空間了，有自己的隱私了�？墒牵镁安婚L，當我把燈一滅，屋子里一片漆黑，看著黑漆漆的天花板，聽著外面的風吹草動，我的心里就沒底了，開始害怕起來，我怕外面有鬼，我怕小偷鉆到我的小屋來，我越想越害怕，越想越害怕，我覺得還是和父母一起睡比較好，當我下定決心要回去和父母一塊睡時，一想到我對媽媽說過的話，我就沒有勇氣去找媽媽，我的斗志就又被激發(fā)起來了，不，我不能去找媽媽，正像爸爸說的一樣，我不會永遠跟著媽媽，總有一天，我要自理，我要鍛煉自己，就從今天晚上開始。世上是沒有鬼的，小偷也不會那么輕易到我家的，想著想著，最后我漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。
緊接著的幾個晚上我越來越不害怕了，媽媽便同意我獨自睡覺了。
當聽到這個消息時，我心里實在是太太太高興，太太太激動了，跳了起來，一邊跳一邊叫，我可以自己睡嘍，我不是膽小鬼了。我終于又克服了一個困難，生活中我又取得了一個成功，我為自己喝彩。
學會為自己喝彩，學會迎接新的生活。
【為自己喝彩作文】相關文章：
為自己喝彩08-25
為自己喝彩作文03-01
為自己喝彩作文08-04
【優(yōu)】為自己喝彩09-06
（合集）為自己喝彩作文08-30
為自己喝彩作文【精】08-25
為自己喝彩作文10篇03-06
為自己喝彩作文(10篇)03-08
為自己喝彩作文14篇（經典）08-21
為自己喝彩作文經典[15篇]09-15