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從未走遠(yuǎn)作文(合集)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的從未走遠(yuǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從未走遠(yuǎn)作文 篇1
家門(mén)前的一株臘梅，不知何時(shí)，已然變成了一棵金黃色的桂花樹(shù)。七八月時(shí)，那萬(wàn)朵金花團(tuán)團(tuán)簇簇的擠在枝頭，恰似繁星滿天，又像是散落了的香囊�；ㄏ闼囊纾呷诵钠�，讓人不由心生歡喜。逢到天氣轉(zhuǎn)涼，桂花樹(shù)衰敗，那株開(kāi)在我記憶深處的臘梅樹(shù)便不禁涌上我的心頭。
刺骨凌寒，只有臘梅傲然挺立，臨風(fēng)不敗。
那個(gè)冬天，歲暮天寒，江南的雪下得轟轟烈烈。白雪洋洋灑灑地飄下來(lái)，點(diǎn)綴著凜冽的寒風(fēng)，喚醒了那株沉睡了半載的臘梅。綠葉漸漸褪去，不知不覺(jué)，干癟柴細(xì)的枝干上，生出許多金黃色的花苞。時(shí)間沒(méi)有留給她蓄勢(shì)待發(fā)的機(jī)會(huì)，趁著黑色的'夜晚，悄無(wú)聲息地將大地覆上了雪白。銀裝素裹說(shuō)的就是這般吧，趴在窗前遠(yuǎn)眺，只有天空依舊藍(lán)得純粹，到處是潔白的。
猛然想起剛開(kāi)出花苞的臘梅，便急忙跑到樓下，仰望這棵并不高大卻令人不禁心生敬意的樹(shù)。只一夜，她已把花兒開(kāi)滿枝頭�？吹綐�(shù)杈之間的那抹燦爛，淡淡的清香逸于心田，才第一次明白古人所創(chuàng)的那句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
寒風(fēng)掠枝，使得黃花漫天，讓人感嘆她的般般入畫(huà)。
雪壓花上，惹得枝條筆挺，令人贊頌她的堅(jiān)毅蒼勁。
時(shí)而飄下一朵臘梅花，殘留著雪，重重地墜落。正逢穿著棉服的孩走過(guò)，趕忙伸出手來(lái)，用力托起這朵飽經(jīng)風(fēng)霜的臘梅，任由雪在手中融化，手心那一點(diǎn)金黃卻仿佛生出暖意。孩子露出幸福的笑容，純樸得就像手中的那朵臘梅花……
臘梅雖然不及牡丹雍容華貴，但有著傲雪凌霜的風(fēng)骨；她雖然不像荷花高潔脫俗，卻能在冰雪中裝點(diǎn)著自然。
臘梅樹(shù)，從未走遠(yuǎn)，在我心中為我指明前進(jìn)的道路。
從未走遠(yuǎn)作文 篇2
微風(fēng)吹拂，蒲公英在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄過(guò)，如同一位仙女翩翩起舞。我出神地看著，不由贊了聲：“好美��！”
望著道路上川流不息的車輛，它不僅勾起了我無(wú)限的回憶，也讓我感受到，親情離我們這么近，這么近。
往昔，我與父母見(jiàn)天晴朗無(wú)云，便不約而同地提出了摘蒲公英的想法。沒(méi)想到大家一拍即合，沒(méi)過(guò)多大功夫，就啟程上路了。
由于很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有一起外出，所有的事物都仿佛變得那么新奇。下午父母就得重新開(kāi)始工作了，我更是分外珍惜這來(lái)之不易的美好的時(shí)光。
到了蒲公英遍布的地方，不知怎的，看到蒲絮被風(fēng)吹走，一去不復(fù)返，竟有些傷感�！斑^(guò)來(lái)摘蒲公英啊！”媽媽一邊用鏟子將蒲公英截?cái)�，一邊朝著我，笑著�?duì)我說(shuō)。我回過(guò)神，幫忙采摘蒲公英。來(lái)時(shí)的興致全然不見(jiàn)，只留下些許低落滯留在此。在腦中，原本是開(kāi)心的那段記憶似乎變成了空白。
回過(guò)神，晃見(jiàn)父母滿心歡喜的表情，生怕讓父母看出心中的憂愁，便強(qiáng)咧開(kāi)嘴，兩眼瞇成一條縫，如酒窩般的臉蛋向上貼近眼睛，露出兩排牙齒，發(fā)出幾聲笑，遠(yuǎn)觀，似臉上布滿了笑意�？蓪�(shí)際，你如果知道“皮笑肉不笑”這個(gè)成語(yǔ)，就能大概想出我當(dāng)時(shí)的模樣。
回到家中，我的`心似乎仍停留在那片蒲公英地�？粗烧钠压�，不禁抱怨：連蒲公英都生活在一個(gè)群體，親情難道離我真的那么遙遠(yuǎn)嗎？
拿一片蒲公英，打開(kāi)窗戶，輕吹一口氣，蒲絮在風(fēng)使者的帶領(lǐng)下越來(lái)越遠(yuǎn)，心中的煩惱似乎也越來(lái)越遠(yuǎn)，這一刻，我似乎明白了什么……
從未走遠(yuǎn)作文 篇3
周日的夜晚，我和媽媽走在鄉(xiāng)間的小路上，感受著微風(fēng)的吹拂�？粗L(fēng)挑起我們的發(fā)梢，在空中舞蹈。
“快抬頭看看！”媽媽欣喜的聲音在耳畔響起，像一個(gè)三四歲的孩童發(fā)現(xiàn)了珍寶似的，迫不及待地與我分享。手臂舉得很高，手指指向頭頂漆黑的夜。我本能抬起頭，望向頭頂?shù)哪荷碌纳n穹。
無(wú)數(shù)的星星掛在天空，夜幕像一匹華麗的天鵝絨。月亮在最顯眼的位置，彰顯著它圓潤(rùn)的身體�？粗鴺O美的夜空，我發(fā)現(xiàn)這根本不是天鵝絨，而是嫘祖精心織出的.紗。有的地方像蒙了紗似的，有種朦朧的韻。有的地方卻是揭下來(lái)面紗，讓人驚嘆它的美麗。
但當(dāng)我離開(kāi)村莊后，我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)那樣的夜空。在初中生活中，我總是低著頭，為了繁重的作業(yè)；而在平常，我也總是低著頭。倒并不是被作業(yè)壓的抬不起頭，而是被手機(jī)勾走了靈魂。放學(xué)回來(lái)后我便捧著手機(jī)，手指不停的點(diǎn)擊著屏幕，嘴角不時(shí)牽起一道微笑。沒(méi)有時(shí)間抬頭，也不想再抬頭。
一天晚上，我站在院子里，手中拿著已經(jīng)滾燙的手機(jī)，揉一揉酸痛的脖子。不經(jīng)意一個(gè)抬頭，又看見(jiàn)了那美麗的夜空，仿佛我又回到了鄉(xiāng)間的小路，又聽(tīng)見(jiàn)那一聲“快抬頭看看！”眼前的夜空與記憶中的慢慢重合。我再次望向天空時(shí)，我的眼中依舊有無(wú)數(shù)的星星圍繞在月亮身旁，嫘祖織的絲依然在夜空飄蕩，一切都沒(méi)有改變。
我低頭看了看手機(jī)，愕然發(fā)覺(jué)當(dāng)我成為一位低頭族時(shí)，許多美好的東西不知不覺(jué)的從我的身邊走過(guò)。
那一刻，我真正明白，其實(shí)美麗的星空從未走遠(yuǎn)，只是我忘記了放下手機(jī)，沒(méi)有用心去感受生活。
從未走遠(yuǎn)作文 篇4
媽媽是不會(huì)來(lái)接我了，而自尊心很強(qiáng)的我，礙于面子，也不想回家。我把書(shū)包頂在頭上，跑到一家商店門(mén)口去躲雨。大街上一個(gè)人也沒(méi)有。就在這時(shí)冰雹也來(lái)湊起了熱鬧。我哭了起來(lái)，因?yàn)槲液ε麓蚶缀烷W電�，F(xiàn)在，豆大的冰雹也向我發(fā)起了攻擊，真的是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈��！
又冷又餓的我，淋得像個(gè)落湯雞，狼狽地坐著。突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的.不能再熟悉的背影。仔細(xì)望去“是媽媽”，我失聲叫了起來(lái)。也許真的是母子連心，媽媽也看見(jiàn)了我。我像離弦的箭一般向媽媽沖了過(guò)去，緊緊抱住了媽媽，真的好想再也不松手，就讓時(shí)間定格在那個(gè)幸福的瞬間。
“傻孩子，怎么不回家��？”我說(shuō)“我以為您真的不要我了。“怎么會(huì)呢，你永遠(yuǎn)是媽媽的好女兒，早上是媽媽不對(duì)，我不該說(shuō)那句氣話的”。媽媽說(shuō)�！安皇遣皇牵俏义e(cuò)了，我不該和您頂嘴，惹您生氣，更何況您是為了我好。”
回到家，爸爸對(duì)我又是一頓責(zé)備，但我感覺(jué)我是幸福的，那不僅僅是一種責(zé)備，更多的是一份關(guān)愛(ài)。對(duì)了，媽媽呢？這時(shí)，廚房里飄來(lái)了一股姜湯的味道。
推開(kāi)窗戶，雨停了，雨后的彩虹比以往更迷人。
其實(shí)，有些時(shí)候，在你看來(lái)微不足道的關(guān)愛(ài)和嘮叨都凝聚著父母對(duì)你深深的愛(ài)。幸福的定義有成千上萬(wàn)種，只是要看你怎么去尋找。也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在你身邊，從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文 篇5
美就在身邊，需用心發(fā)現(xiàn)�！}記
又是一場(chǎng)春雨，淅淅瀝瀝，如煙似霧，縹緲無(wú)形卻又有形，像一名少女在世間翩翩起舞，又似一支笛子吹起悠長(zhǎng)而美妙的樂(lè)曲。
我撐起一把傘，背起書(shū)包，往學(xué)校的方向走去，獨(dú)自漫步小徑，時(shí)間還早，世間嘈雜未起，便覺(jué)得萬(wàn)分寧?kù)o。
雨嘩嘩地打在傘上，落在路邊的小水洼中，濺起一陣陣漣漪。雨中的世界又是那樣朦朧，富有詩(shī)意，我不自覺(jué)的吟誦起一句詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蔽姨痤^，望著那半灰半白的天空，望著那一朵又一朵的雨云，停住了原本匆匆的腳步……
時(shí)值三月，天氣正暖，即使下雨也不覺(jué)得寒冷�；ㄩ_(kāi)正茂，到路邊拾一朵被雨打掉的花瓣，嘆一句“自古紅顏多薄命�！蓖黄鹨鹁G草，贊一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹诟锌�，時(shí)間也不知不覺(jué)地流逝了一大半。
快步步入校園，同學(xué)們急切地往班里涌去，生怕因遲到而被老師責(zé)罰，可望望這雨中的校園，靜靜的，與忙碌的`人們形成了鮮明的對(duì)比：人們是那樣匆忙，遺忘了身邊的美，櫻花是那樣寂寞，獨(dú)自盛開(kāi)，直到“零落成泥碾作塵”。
再聽(tīng)，雨中的校園之歌，同學(xué)們的朗朗書(shū)聲不絕于耳，加上春雨伴奏，不亞于任何一位歌手；加上春景相映，不亞于任何一個(gè)舞臺(tái)。
小水洼中的漣漪，以及櫻花的獨(dú)自盛開(kāi)，再伴上詩(shī)書(shū)頌詠，湊成了一幅雨中盛景。
美在何處？就在身邊，它從未走遠(yuǎn)，倒是人們?cè)诿β抵袑⑵溥z忘，遺忘在一片煙雨朦朧中……
從未走遠(yuǎn)作文 篇6
人們常說(shuō)時(shí)光一去不復(fù)返，匆匆那年，童年早已從我們身邊悄悄流逝。雖然我們?cè)缫褟漠?dāng)年懵懂無(wú)知的孩子蛻變成了敢于承擔(dān)永不言敗的青少年，但是童年的回憶依然深深印在我們腦子里，揮之不去。童年的笑聲依然回蕩在我的耳邊。
那是一個(gè)大雪紛紛的早晨，我們一群孩子在我家門(mén)口等校車。我們等啊等啊等了很久校車都沒(méi)來(lái)。我們做了一偉大的決定，我們幾個(gè)孩子決定自己去學(xué)校，于是我們頂著風(fēng)雪開(kāi)始慢慢的走著。我們時(shí)而走走，時(shí)而停停，竟然在路上玩起了打雪仗。你投我一下，我投你一下玩得不亦樂(lè)乎。道路兩邊的白楊柳挺著筆直的身子，被雪覆蓋著的公路，像一條白色的地毯等著我們走過(guò)去。等到到了樹(shù)的盡頭，就會(huì)出現(xiàn)一道金色的大門(mén)，輕輕地推開(kāi)猶如進(jìn)入一座美麗的宮殿。而走在雪地上，腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，是不是有幾個(gè)同伴溜起冰來(lái)。常常的一段路，說(shuō)著笑著，因?yàn)檫@雪，一路上灑滿了快樂(lè)。
小時(shí)候的事似乎并未消失。從小我就是一個(gè)好動(dòng)的孩子，總是喜歡自己做一些玩具。春天剛剛來(lái)臨風(fēng)箏無(wú)疑是孩子們最喜歡的一個(gè)游戲之一。我的同伴都在比賽誰(shuí)放的高�？匆�(jiàn)她們都在玩自己也想要。便自己做了一個(gè)，為了做這個(gè)風(fēng)箏我可是下了不少功夫。我偷偷的'把家里的畫(huà)撕了下來(lái)，讓奶奶剪成了一條大魚(yú)，用細(xì)鐵絲圍在周圍，再用線把它縫了起來(lái)。于是我的風(fēng)箏便做成了。其他的孩子都用羨慕的眼神看著我果然很多東西都不是用錢(qián)可以買(mǎi)回來(lái)。
童年雖然已經(jīng)過(guò)去，但回憶還在，只要這些不被遺忘，那我們的童年就從未走遠(yuǎn)。
愿我們，記憶永在，青春永駐！
從未走遠(yuǎn)作文 篇7
喜歡用明媚的眼神去欣賞一個(gè)個(gè)過(guò)路人的背影，或許，那就是我背著沉重的書(shū)包抬頭看到清新的淡藍(lán)色的天空開(kāi)始，看那些不知名的路人們消失在你熙熙攘攘的街道上，然后我將收起目光，淡然的穿過(guò)那些不知名的街道。
那是一些快樂(lè)的背影啊，我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)。然后，便再也找不到不快樂(lè)的理由，又想起了那些同樣美好的事物——一個(gè)個(gè)單純而美好的理想。
在那些美好的時(shí)節(jié)，我有許多單純而美好的愿望。那些愿望中，當(dāng)我對(duì)別人提起時(shí)，也只有哈哈大笑中的鼓勵(lì)罷了，然后這些愿望就真的變成玩笑一樣，煙消云散，不留一絲痕跡的，消失。
那么重要的'事情，我怎么可以忘？
我變了，世界變了？
有人把理想與它同樣美好的東西都比喻做煙花。因?yàn)樗苊溃芙k麗。但去追尋卻又遙不可及，消失在了深黑的天際……但是，煙花消逝是大地接受了她的美麗。突然，我發(fā)現(xiàn)，理想從未走遠(yuǎn)，只是埋藏在我生命中的某個(gè)角落。
如果說(shuō)，人生必定要經(jīng)受崎嶇不平的路，推開(kāi)一扇扇神秘莫測(cè)的門(mén)才能有所領(lǐng)悟，那么，我將穿過(guò)不平的路，推開(kāi)神秘的門(mén)，追尋那個(gè)被遺落卻仍觸手可及的理想，并為他做更大的努力！
或許在未來(lái)的某一天，在路上，依然能看到那些個(gè)干凈的身影時(shí)，感謝他們，讓我明白了……
從未走遠(yuǎn)作文 篇8
美麗的景象使我知道，你從未走遠(yuǎn)。
我的童年記憶中只有老家的美麗，對(duì)那些以物質(zhì)生活為主的大城市沒(méi)有一點(diǎn)概念。
我對(duì)老家的記憶很短暫，樹(shù)林的葉子很綠，有了陽(yáng)光的照射更是綠的發(fā)亮，在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u晃著，宛如亭亭玉立的姑娘跳舞時(shí)擺動(dòng)的雙手，牢牢地吸引住人們的.眼球，河水慢慢地流著，有時(shí)幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)，沒(méi)有瀑布的急快，沒(méi)有長(zhǎng)江的咆哮，這樣的場(chǎng)景使人感到愜意……田地里綠綠的芽?jī)弘m是剛冒出頭，但在多的情況下，顯得格外的綠，微風(fēng)在肌膚上撫過(guò)，帶來(lái)些許暖意，這些安靜的場(chǎng)景時(shí)常讓我沉醉其中。
可不幸的事來(lái)了，我告別了家鄉(xiāng)以及美景，來(lái)到了城市，我再?zèng)]有機(jī)會(huì)欣賞美景了，城市的物質(zhì)生活、金錢(qián)、利益、欺騙等蒙蔽了我的雙眼，使我無(wú)法再看到大自然的美。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重，壓力是我眼前的霧又濃了許多，我認(rèn)為大自然的美已經(jīng)與我相距甚遠(yuǎn)了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我坐在窗前觀看雨景，淅淅瀝瀝的小雨沖散了我眼前的迷霧，心中的雜念已跟著眼前的濃霧蕩然無(wú)存了，小雨不久后停了，太陽(yáng)猶如充滿好奇的孩子，破云而出，陽(yáng)光很快便普照了大地，彩虹出現(xiàn)在了我的眼睛里，那美麗的顏色直入我心的最深處，將心底的黑暗照亮了。鳥(niǎo)兒也放下了害羞的性格，站在樹(shù)木的枝頭上高聲歌唱，幾十只鳥(niǎo)兒組成了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，樹(shù)木被風(fēng)帶動(dòng)發(fā)出了一陣又一陣地“掌聲”……離我而去的自然美景全部出現(xiàn)了。
原來(lái)，大自然的美并沒(méi)有遠(yuǎn)離我們，只是由于人們的繁忙，所以被忽視，它們一直悄悄地藏在我們身邊。
從未走遠(yuǎn)作文 篇9
生活本身，就是快樂(lè)的。
——題記
再次回到熟悉的街道，青石板泛著曾經(jīng)的光澤，但兩旁的商鋪，早已沒(méi)了往昔，吆喝聲的軟糯。
暮春，巷口的青苔依舊厚重，破裂的石縫下，一抹新綠，晃入眼簾。孤獨(dú)的桃樹(shù)下，一片粉紅。
“嘗嘗吧，娃兒們都喜歡我做的糖稀�！崩先苏f(shuō)完，晃了晃手中的馨香。我忍不住誘惑，接過(guò)那馨香輕咬一口，粘粘的香甜就纏繞在齒間。老人無(wú)過(guò)多言語(yǔ)，只靜靜地畫(huà)著他的糖。偶爾，一兩個(gè)嘴饞的小孩路過(guò)，纏著家長(zhǎng)買(mǎi)老人手中的糖畫(huà)，老人便笑著遞過(guò)做好的糖畫(huà)。
兒時(shí)，下午就是我最期待的時(shí)光。我喜歡老人三輪車上悅耳的鈴鐺，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”那鈴聲，如天上的星星在碰撞，清脆，明亮。
隨著年齡的增長(zhǎng)，曾經(jīng)的護(hù)城河里，泛著灰綠光澤的垃圾袋，開(kāi)始流淌。那熟悉的小巷，青石板依舊，只是穿著偽警察制服的城管大人，開(kāi)著專業(yè)的皮卡車，拿著眼神一樣堅(jiān)定的'對(duì)講機(jī)。賣菜的鄉(xiāng)下婦人，推著三輪車邊跑邊望，也顧不上還有幾根黃瓜，掉到了地上……
聽(tīng)鄰居說(shuō)，老人的煎糖小攤，進(jìn)了城管的儲(chǔ)備大營(yíng)。我在一聲聲的嘆息里，駐足在巷口，看那曾經(jīng)的風(fēng)，不再悠揚(yáng)。
風(fēng)把街邊的熱鬧氣息漸漸吹散，留給那孤寂街道的，只有人們來(lái)去匆匆的背影。
春節(jié)前夕，我披著滿身的寒氣，路過(guò)掛滿紅燈籠的老街。偶然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的招牌，鼻尖傳來(lái)的馨香，如兒時(shí)記憶里的味道不差分毫。
走進(jìn)屋內(nèi)，只看見(jiàn)你，在熬一鍋散發(fā)著香甜的糖稀�！盃敔�，我買(mǎi)個(gè)糖畫(huà)�！蹦闾痤^，看見(jiàn)我，將嘴巴張得老大，“不賣，你這小鬼……”
一位作家曾說(shuō)：“有時(shí)候，我們的喜歡，是熟悉帶給我們安全感�！钡拇_，熟悉是美好的，亦如那賣糖畫(huà)的老人帶給我的快樂(lè)。
原來(lái)，你從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文 篇10
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！碧欤幊脸恋�，氣壓低的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。班主任邁進(jìn)教室，攜帶著我們模擬考試的成績(jī)。
班主任清了清嗓子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次考試，有人進(jìn)步了，很好，但也有人一落千丈……”我的心“撲通、撲通”的.跳，我自知這次考得不好，沒(méi)敢正視老師那雙眼睛。老師拿出成績(jī)單，開(kāi)始報(bào)我們的成績(jī)。我的內(nèi)心，緊張而不安，如同一個(gè)即將接受凌遲的犯人。當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，他頓了頓，聲音提高了幾度，說(shuō)到：“六百二十七分，班級(jí)下降，退步了，年級(jí)下降更厲害……”我的心就像被冰滴擊中一樣，涼透了。班主任別有深意地看了我一眼，我不停的扳弄著手指，“別是一般滋味在心頭”。
“轟”！又是一聲驚雷，雨下得更大了。班會(huì)課結(jié)束后，班主任把我叫去了辦公室。人生中第一次去辦公室“做客”。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們注視著我，他們似乎有同情，有挖苦……但在我看來(lái)，都是對(duì)失敗者的嘲諷。那一剎那，父母的責(zé)備，老師的失望，同學(xué)的嘲笑，都降臨在了我身上，我想，我是不是被上帝拋棄了。
到了辦公室，我低著頭盯著桌面，不敢看老師。老師緩緩開(kāi)口：“這兩天狀況不好？”我“嗯”了一聲。老師繼而又說(shuō)：“一次的失敗不代表永久失敗，只要你好好反省，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次一定會(huì)成功的……”老師的話如同春風(fēng)拂過(guò)，撫慰我的心靈。
走出辦公室，我發(fā)現(xiàn)，雨停了，太陽(yáng)露出笑臉來(lái)了。經(jīng)歷了一場(chǎng)大雨，小草更是生機(jī)勃勃了。我相信，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我也相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。回到教室，我的朋友都來(lái)關(guān)心、安慰我，我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比的美好，原來(lái)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友善，從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文 篇11
夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的遠(yuǎn)行，但無(wú)論我走到哪里，它都從未走遠(yuǎn)。
——題記
夢(mèng)想就像黑夜里的一盞燈，指引著我勇敢前行，就算我迷失了方向，它也從未走遠(yuǎn)。
“少年不識(shí)愁滋味”，小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的我，看著姐姐從外地帶回來(lái)的明信片，上面印著一張張美麗無(wú)比的各地景點(diǎn)圖片，我十分羨慕姐姐。于是，沒(méi)有煩惱的我，從此開(kāi)始為我的夢(mèng)想——環(huán)游世界，苦惱了起來(lái)。
一日，玩起電腦，偶然看見(jiàn)一個(gè)帖子：“騎行去西藏”。有意思！我點(diǎn)進(jìn)去看了看，太震撼了！帖子里的樓主騎著自行車，從“川藏線”一路騎行去了西藏！照片里，各種形態(tài)的天空，清澈的湖水，一望無(wú)際的公路……美！實(shí)在太美了！于是，這便使我的夢(mèng)想更堅(jiān)定了幾分。
可人生并非總朝氣蓬勃，也有那么一次，令我想放棄我的夢(mèng)想。
那天，考試成績(jī)出來(lái)了。望著桌上幾張飄零的試卷，上面是一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的大叉，還有一個(gè)又一個(gè)不盡人意的`分?jǐn)?shù)。我失魂落魄低走回家，發(fā)泄似的將房門(mén)“砰”的一聲重重關(guān)上，然后埋頭痛哭起來(lái)：為什么？為什么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)出錯(cuò)？還想去環(huán)游世界？真是個(gè)笑話！等我抽抽搭搭地停止了哭泣時(shí)，抬頭一瞥，望見(jiàn)了那張大大的世界地圖，它就是我的夢(mèng)想�。∷鼜奈醋哌h(yuǎn)，我又有什么資格說(shuō)放棄？
抬起頭，重新坐回書(shū)桌前，繼續(xù)為了我的夢(mèng)想奮斗。
多少個(gè)日日夜夜，都是那個(gè)夢(mèng)想為我敲著警鐘，一直守護(hù)著我不斷向前。
夢(mèng)想是根莖，撐起枝頭上小小的我，哪怕我堅(jiān)持不住，想要放棄的時(shí)候，它也仍然不離不棄，從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文 篇12
風(fēng)定落花香，永懷夢(mèng)想，用心地雕琢自己的明天，詩(shī)意人生在落花飄香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻。――題記
我不知道求知的路上有幾多挫折，盡管年少，但“陷進(jìn)泥濘”“遭風(fēng)襲雨”的經(jīng)歷讓我領(lǐng)教，學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛浮。在低落的時(shí)候，但心存許久的夢(mèng)想告訴自己，就此躺下激情之火就會(huì)熄滅，拼搏之路就會(huì)中斷，只要還有一盞信念之燈閃光，就沒(méi)有理由成為生活的懦夫，信運(yùn)的俘虜。成功之神青瞇無(wú)罪的勇士，并親傳銜取橄欖枝的秘笈；打破心中封凍的冰河！
我不知道求知的路上耕種后是否會(huì)有收獲，心想事成的夢(mèng)境一直停駐在枕間。但心存許久的夢(mèng)想啟迪我：求知的路上如同四季，春種、夏耕、秋收、冬藏。種下的是希望，播散的`是動(dòng)力，希望讓學(xué)習(xí)充實(shí)多彩，動(dòng)力為心田驅(qū)除雜荒蕪，總以為世間的溫暖全都來(lái)自太陽(yáng)，其實(shí)心頭的種子會(huì)傳送出神奇的能量！
我不知道面對(duì)求知路上取得的小小成功會(huì)不會(huì)沉醉，榮辱得失喜悲會(huì)不會(huì)阻礙自己前進(jìn)的腳步。但心存許久的夢(mèng)想點(diǎn)化我：驕傲自大就如同毒藥，沉于其中銷骨積毀，魂魄無(wú)存。它不過(guò)是一個(gè)暫時(shí)的小憩，一次修補(bǔ)調(diào)試的喘息。
成長(zhǎng)求知的路上只因有你――心存已久的夢(mèng)想！是你為我驅(qū)散心中的濃霧，是你為我描繪一片湛藍(lán)的晴空。
夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)，它一直在我身邊。
那會(huì)是我的夢(mèng)想，是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想……。
從未走遠(yuǎn)作文 篇13
有種親情，我不懂愛(ài)護(hù)它，有種眼神，你不懂得珍惜它，它從未走遠(yuǎn)。
在同學(xué)們的盼望中，演講比賽正式開(kāi)始，老師在上面致辭，我在下面珍惜一分一秒的背誦，根本沒(méi)聽(tīng)老師的致辭，還好我是十八號(hào)，我緊張的像心中就有一只小兔子上蹦下蹦的跳著，旁邊的老師也注意到了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系相信自己你能行的”
掌聲一次次響起，時(shí)間一分分鐘過(guò)去，臺(tái)上的人一個(gè)個(gè)下臺(tái)，到我了，我從容不迫的上來(lái)，望著臺(tái)下的人們，我的大腿不禁抖了抖，“大家好，我講的是……”以一個(gè)漂亮式的開(kāi)場(chǎng)，起了個(gè)頭，大概在中間部分，我忘詞了，我故意拖長(zhǎng)在大腦中思索，想不出，瞬間場(chǎng)面寂靜。空氣仿佛凝固了。
我張皇失措的看著在座位旁的老師，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，深情的看著我，那是怎樣的眼神，那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的`撫弄，那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那是夏日的晚霞對(duì)嫩柳的輝映。那是秋夜里的月光對(duì)翠竹的依念，那是冬日里的朝陽(yáng)對(duì)小草的交談，那眼神猶如穿過(guò)云層，直射我的心，使我有了勇氣和堅(jiān)毅，他用手指指心，我恍然大悟，“用心去演講，不用死記”我恢復(fù)以前的活力，脫口而出。講的繪聲繪色在老師和同學(xué)們的掌聲中我的演講完畢了。
望著窗外，樹(shù)葉依然，楓楓作響。天空依然那么白，鳥(niǎo)鳴依然唱的那么動(dòng)聽(tīng)，唯有那不同的是我收獲了一種眼神溫柔似水，確實(shí)從中，蘊(yùn)含著無(wú)限期待鼓勵(lì)。這種眼神時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，那眼神從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文 篇14
這世間，有多心酸，多難熬，多坎坷，也會(huì)多溫柔，多美好，多有希望。
八歲那年，全家一起去爬山，極目遠(yuǎn)眺，滿目蒼翠，碧空如洗……
那是第一張全家福，拍完后我問(wèn)父母：“明年我們到海邊拍好不好？”父母曾應(yīng)道：“好。”
但次年終是沒(méi)照成，父母一年比一年忙，一年，兩年，三年，我終于淡忘了第二張全家福。
第四年暑假，父母親一同回家，說(shuō)什么也要帶全家出去玩，拗不過(guò)父母，便只得一同。
一路上，父母興致似乎格外的高，問(wèn)是去哪兒，也只是神秘兮兮的不說(shuō)。平日里素顏的母親竟化了妝，眼睛里似有流光。
我似乎猜到了些，原本平淡的心情突然雀躍，仿佛又能看見(jiàn)八歲那年碧空如洗的天，側(cè)頭看窗外，天氣出奇的好，蔚藍(lán)的天，白白的云和和煦的陽(yáng)光……比八歲那天的天氣還要好。
父母當(dāng)真是帶全家去海邊，腳踩柔軟的細(xì)沙，眼望翻騰的.白浪，遲了三年的大海，原是那么美。
母親遞我一張照片，入目是蒼翠一片，抬眼是母親略帶歉意的笑，“遲了這么久，爸爸媽媽很對(duì)不起……”我拼命搖頭，三年很長(zhǎng)，但只要最后一家人能在一起，我不介意，這流走的三個(gè)春夏秋冬。
曾讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生放學(xué)回家，看見(jiàn)她七歲的妹妹，把糖果和她的抗抑郁藥放在一起。
他很生氣，大聲質(zhì)問(wèn)妹妹在干嘛？妹妹看著哥哥笑著說(shuō)：“糖果是甜的，可以讓我開(kāi)心，所以我把我的糖果和你的藥放在一起，這樣你也可以很開(kāi)心啊……”
六九冰開(kāi)，七九燕來(lái)，也正是這些閃亮的瞬間構(gòu)成春天，這一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)。
人生漫長(zhǎng)，可能路途遙遠(yuǎn)，前路未卜，但請(qǐng)不要慌張：因?yàn)闇嘏�，從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文 篇15
我總以為，母親的關(guān)愛(ài)隨著童年的遠(yuǎn)去，而漸漸走遠(yuǎn)。但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)不是這樣的。
早晨，母親早早起床為我做早飯，做好后便用她溫柔的聲音叫我起床。當(dāng)時(shí)我還迷迷糊糊的，不知該干嘛，她就輕輕地把我拉到衛(wèi)生間讓我洗漱。
吃過(guò)早飯后，我背上書(shū)包向?qū)W校走去。冬天的早晨，前面一片霧靄，前方陰暗的小路讓我迷失了方向。身后有一束光照射過(guò)來(lái)，我不禁回頭看，是她！她瘦弱的身影騎在電動(dòng)車上，用車燈給我照亮路。她向我不停揮手，嘴里大聲喊著：“路上慢點(diǎn)，注意安全，不要和陌生人講話�！边@句話已聽(tīng)過(guò)幾百遍甚至上千遍了，但我依然感受到了母親的關(guān)愛(ài)和照顧。那句話語(yǔ)，就圍繞在我身邊，從未走遠(yuǎn)。
下午，天氣驟變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，下一秒變成了萬(wàn)里烏云，可是體育課還是躲不掉的`。我極不情愿下樓，心里在想：下雨吧老天爺，這樣就可以回班休息了�？缮咸觳话刺茁烦雠�，我到達(dá)了操場(chǎng)，灰蒙蒙的天空榨干了跑道的顏色，讓操場(chǎng)成了一副“黑白抽象畫(huà)”。跑完五圈，我的手和腳也被凍得像貓咬一樣。啊，終于到休息時(shí)間了！我撲向自己的保溫杯。熟悉的款式，熟悉的顏色，這都是細(xì)心的母親為我準(zhǔn)備好的。打開(kāi)杯蓋，一股暖意撲過(guò)來(lái)，讓我凍僵的心靈恢復(fù)跳動(dòng)。那股暖意，就氤氳在我的心里，從未走遠(yuǎn)。
深夜，我在苦讀，不知不覺(jué)忘記了時(shí)間。聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)頭頂上的布谷鳥(niǎo)鬧鐘響了起來(lái)，我才放下筆，輕輕踱到客廳，發(fā)現(xiàn)母親屋里的燈還亮著。我輕輕推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)母親在床上坐著�？匆�(jiàn)我進(jìn)來(lái)，她急忙走進(jìn)廚房。一會(huì)兒，端出一杯熱騰騰的牛奶。那縷甜香，就定格在我的回憶里，從未走遠(yuǎn)。
一聲叮囑，一杯開(kāi)水，一杯牛奶，圍繞在我的身邊，提醒我，母親的關(guān)愛(ài)從未走遠(yuǎn)，只是粗心的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
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