關(guān)于我作文(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于我作文1
“上天為你關(guān)上了門(mén)，必然會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”上天將我以前的語(yǔ)文老師調(diào)離了我們，卻把一扇充滿(mǎn)了光明與希望的窗打開(kāi)——曾老師，這扇充滿(mǎn)希望的窗無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照耀著我。老師，您還記得您剛叫我們班時(shí)的情景嗎？那時(shí)離期末考試只有兩三的星期了。我們班的語(yǔ)文一直比較差，自己都認(rèn)為平均分沒(méi)有希望能上一百分，可您卻說(shuō)：沒(méi)事，還有幾個(gè)星期，老師會(huì)幫你們把成績(jī)提上來(lái)的。于是，您把課文中的許多知識(shí)點(diǎn)都濃縮，使我們的學(xué)習(xí)效率提高了許多。后來(lái)到了期末考試，我自己都不敢相信我的語(yǔ)文能上一百二十分，那時(shí)我在想：有您這樣體貼的'老師真好。
我還記得這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期，您為我們講課，當(dāng)您講到“博士”時(shí)，給我們講起了大學(xué)的生活，為我們勾勒出一幅幅美好的藍(lán)圖，描繪出一張張美麗的大學(xué)生活卷。最后，你還以身試?yán)f(shuō)您在大學(xué)經(jīng)常逃課，而你們班長(zhǎng)還為你出謀劃策，當(dāng)您說(shuō)到班長(zhǎng)就是你時(shí)，我們都笑了，那時(shí)我在想：有您這樣為學(xué)生著想的老師真好。
當(dāng)我和我們班一些同學(xué)因忘做語(yǔ)文作業(yè)而背您罰時(shí)，我的心里也和其他同學(xué)一樣對(duì)您怨聲連連。當(dāng)我忍著難受跑完五圈回到教室后，您說(shuō)：你們以后一定要做作業(yè)，這罰，是應(yīng)當(dāng)?shù)�，你們不做作業(yè)，不可能不罰，我一下子就明白了您的用意，那時(shí)我在想：有您這樣對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師真好。
老師，我要感謝您，感謝您在我沮喪時(shí)為我鼓勵(lì)，感謝您為我描繪出明天的藍(lán)圖，感謝您讓我明白人生的道理。
老師，有你真好。
關(guān)于我作文2
記得在我童年的時(shí)候。在一個(gè)星期六，我高高興興的去朋友家玩，可是，我們?cè)谕饷嫱�，我撿起一塊大石頭，就隨意扔了出去，呀！這個(gè)大石頭剛好砸在了別人的窗子上了，我看不妙，心里又忐忑不安，我急沖沖的就和朋友躲了起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子的叔叔站在窗戶(hù)那里，生氣的.說(shuō)：“是誰(shuí)打的？”我和朋友躲在邊上聽(tīng)著他的聲音，心里非�；艔垺＞秃团笥讯氵M(jìn)了屋子，我心里十分害怕，下午我心驚膽戰(zhàn)的回家了。回家后心里久久不能平靜，心里默默的想，那叔叔會(huì)讓我賠錢(qián)的，我想了一會(huì)，去給那個(gè)叔叔道歉？可我沒(méi)有足夠的勇氣。害怕他罵我一頓。所以又打消了這個(gè)念頭。到了晚上，白天發(fā)生的事還在我的腦海圍繞，在床上翻來(lái)覆去的睡不著。心里不安和良心的譴責(zé)，心想：“如果高個(gè)子叔叔找到我了一定會(huì)讓我爸爸媽媽賠錢(qián)。賠了過(guò)后爸爸媽媽一定還會(huì)罵我。有可能以后不能出去玩了。
想來(lái)想去，我絕定要去給叔叔道歉，晚上，我又和我的朋友出去跑步。跑步的時(shí)候沒(méi)有往前看，一不心就摔了一跤，我感覺(jué)很痛，我起來(lái)了，那個(gè)高個(gè)子叔叔在跑步，我看見(jiàn)碎掉的玻璃，我很害怕，馬上就沖了過(guò)去，頓時(shí)我的心里安定了下來(lái)。
上午補(bǔ)了課，就回家吃飯去了，下午我走在通往高個(gè)子叔叔家的路上，我不知道怎么說(shuō)，我就提前把話寫(xiě)在一封信里，我就把信放進(jìn)了叔叔的家里。這樣做了過(guò)后，心里終于平靜下來(lái)了。晚上睡得可香了。
關(guān)于我作文3
理想它只是一顆種子，要想讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)，需要用心地去施肥、澆水、捉蟲(chóng)，才可以開(kāi)花，結(jié)出甜甜的、成功的、屬于自己的果實(shí)。
我的理想是當(dāng)一名電子琴教師�，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)電子琴七級(jí)的課程，我是從幼兒園大班開(kāi)始走上學(xué)琴之路的；現(xiàn)在有了這個(gè)夢(mèng)想是教我彈琴的李老師給我的啟發(fā)；每次她在給我示范一首新曲子怎么彈時(shí)，看著她那一根根細(xì)長(zhǎng)的手指在琴鍵上“蹦跳”著，長(zhǎng)發(fā)在空中跳起了“舞蹈”，身體也隨著節(jié)奏動(dòng)了起來(lái)，臉上的表情也神采飛揚(yáng)，我仿佛看見(jiàn)了老師穿著長(zhǎng)禮服，披著烏亮的長(zhǎng)發(fā)坐在舞臺(tái)上，那七彩的燈光照耀在她身上，她用那細(xì)長(zhǎng)的手指彈了一首首優(yōu)美的曲子，臺(tái)下的觀眾全都陶醉在他的琴聲中；我希望自己也有一天給學(xué)生上課，手指飛揚(yáng)地示范曲子，也有機(jī)會(huì)在那樣的舞臺(tái)上表演，所以我要為了自己的`理想努力！
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)練半個(gè)多小時(shí)的琴，每周六我放棄玩耍，放棄睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)，步行到老師那里去學(xué)上一個(gè)半小時(shí)的琴，如果有什么新知識(shí)搞不懂，我就打破砂鍋問(wèn)到底去問(wèn)老師；如果那個(gè)音符不太清楚，我會(huì)在琴鍵上反復(fù)試彈，明白了馬上寫(xiě)在琴書(shū)上接著練。
有時(shí)候遇到困難想放棄，可是腦海中又呈現(xiàn)出來(lái)舞臺(tái)上的一切，不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折就放棄自己的理想不能半途而廢，我能行的！深深地吸了一口氣，沉下心又開(kāi)始了。
成功的路還有很遠(yuǎn)，我這僅僅是個(gè)開(kāi)頭，事情不會(huì)是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)過(guò)一番番的苦練，才可以繼續(xù)走下去，老天爺不會(huì)輕易把成功的鑰匙交給不努力的人。一顆種子，不會(huì)沒(méi)人照顧就可以茁壯成長(zhǎng)結(jié)出果實(shí)，我的理想之路也是一樣，不付出就不會(huì)有收獲，同學(xué)們，向著自己的理想之路奔跑吧！
關(guān)于我作文4
拜年，咱們必定都不會(huì)陌生了。從大年初一，到正月十五，都是出門(mén)拜年的日子，咱們?cè)谶@些日子里，你來(lái)我往，好不潮流。拜年，在古代就有記載，從初一開(kāi)端，爸爸媽媽就帶著孩子開(kāi)端串門(mén)，在串門(mén)之前，爸爸媽媽會(huì)給孩子身上縫上一點(diǎn)錢(qián)，是壓歲錢(qián)，也是壓腰錢(qián)。之后就開(kāi)端走親屬家，曾經(jīng)家里都窮，通常到了親屬家，款待人的只要瓜子，孩子拜年后，對(duì)方能夠會(huì)給塊糖吃，那時(shí)分，糖就相當(dāng)于壓歲錢(qián)，對(duì)比殷實(shí)一點(diǎn)的人家，能夠會(huì)有葡萄干來(lái)款待。那時(shí)分葡萄干但是稀罕物，不能多吃，沒(méi)人吃?xún)闪＝庾祓捑托辛�。到了如今，開(kāi)端盛行的是拜年給壓歲錢(qián)，咱們是鄉(xiāng)村的，通常人家都會(huì)給五塊錢(qián)的壓歲錢(qián)，對(duì)比親的親屬的，能夠會(huì)給二十，一些白叟給的最多，五十的一百的都有。小時(shí)分覺(jué)得，自個(gè)拜年得到的壓歲錢(qián)，不應(yīng)該給爸爸媽媽?zhuān)呛髞?lái)長(zhǎng)大了才理解，在他人給我壓歲錢(qián)的時(shí)分，爸爸媽媽還要給他們的'小孩壓歲錢(qián)，這叫禮尚往來(lái)，所以說(shuō)白了，他人給的壓歲錢(qián)，其實(shí)變向的即是爸爸媽媽給的，所以，每年的壓歲錢(qián)都會(huì)給爸爸媽媽。我很喜愛(ài)拜年，喜愛(ài)看到親人兄弟，喜愛(ài)壓歲錢(qián)，也喜愛(ài)有爸爸媽媽陪在身邊。
關(guān)于我作文5
在一次與爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。
那就是在一個(gè)炎熱的暑假里，一天我與爸爸在家里開(kāi)始了一場(chǎng)五子棋大賽，誰(shuí)贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想：哼！我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！
第一場(chǎng)大賽開(kāi)始了，比賽剛開(kāi)始就進(jìn)行得非常激烈。我與老爸誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我剛要擺滿(mǎn)五個(gè)棋子，他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個(gè)棋子時(shí)，我就給他堵住了，因?yàn)樗淳褪菙[了四個(gè)棋子，我就輸了。這時(shí)，爸爸使出了一招“雙三棋”，我得意地說(shuō)：“這可難不倒我�！闭f(shuō)著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像是熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底給自己鼓氣，我對(duì)自己說(shuō)：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的'一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí)，爸爸還在得意，絲毫沒(méi)有注意我的神情，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一棋下去定乾坤。爸爸看見(jiàn)后目瞪口呆，我見(jiàn)爸爸神情慌張，就非常得意地說(shuō)：“爸爸快下呀！”邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)著桌子。這時(shí)，爸爸為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步，這才下成平局。
接下來(lái)的兩場(chǎng)大賽也進(jìn)行得非常激烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場(chǎng)“家庭大賽”的冠軍。
通過(guò)這次比賽，我感受到了成功的快樂(lè)，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，遇到困難要勇敢面對(duì)，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。
關(guān)于我作文6
我喜歡樹(shù)，校園里有一棵樹(shù)，鳳羽般的葉子隨風(fēng)飛舞時(shí)，太陽(yáng)的光芒灑在枝葉間，就像一群閃光蝴蝶上下翻飛。
我喜歡花，花不僅是供人欣賞，還能在友人之間互贈(zèng)，成為人與人之間心的橋梁，它的美，可以震撼心靈、洗滌靈魂。
我喜歡風(fēng)，當(dāng)我展開(kāi)雙手，任風(fēng)在我的身上游走，就好像一個(gè)個(gè)精靈親吻、撫摸著我。
我喜歡泥土，濕潤(rùn)的泥土蘊(yùn)含著青草的清幽和不知名鮮花的淡淡的甜味兒，好聞極了。泥土就有一種默默無(wú)聞的精神，所以，它才沒(méi)有美麗的顏色，只是有著很質(zhì)樸的褐色。
我喜歡節(jié)日，當(dāng)萬(wàn)家燈火都點(diǎn)亮?xí)r，從房屋里轉(zhuǎn)來(lái)的陣陣歡笑令人暖到心里去。
我喜歡雪，冬降臨人間時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，銀裝素裹。一片片雪花落在樹(shù)上，落在屋檐上落在人的心頭，人的人格也如同這雪一樣純凈，不摻雜質(zhì)。
我喜歡山徑，走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊有一些漂亮的`星星花，藍(lán)的、粉的、鵝黃的、淡紫……偶爾，還有一些穿花蛺蝶一同嬉戲。
我喜歡圓，圓代表圓滿(mǎn)，團(tuán)圓，圓是吉祥、幸�？鞓�(lè)的象征，人的一生也如圓，快樂(lè)、悲傷、如意，不如意都是圓的一部分，少了一部分，人的一生也就不再圓滿(mǎn)了。
我喜歡生活，我喜歡生活中的一切！
關(guān)于我作文7
我的名字叫肯德基，我誕生在美國(guó)，最早把我發(fā)明出來(lái)的人叫哈闌.桑德斯，我有許多兄弟姐妹，他們遍步世界各國(guó)，受到了世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。特別喜歡我的是小朋友，他們一到星期天或節(jié)假日，就吵著鬧著要家長(zhǎng)帶他們到我家來(lái)做客。
我家的成員可不少，有肉卷、薯?xiàng)l、雞翅、腿堡、雞腿、炸雞、雞堡、蛋糕、百斯吉、玉米、玉米濃湯、蘋(píng)果汁、可樂(lè)、主廚沙拉、冰咖啡、熱茉莉花茶、美味三明治、加味雞絲拉皮餐，還有美味黑胡椒雞塊……真像一個(gè)大家庭呢！
小朋友最喜歡吃的`就是我家的大哥哥——炸雞腿，他豎起來(lái)像個(gè)保齡球，金黃金黃色的，聞起來(lái)香香的，吃起來(lái)嫩嫩的，當(dāng)你剛咬一口時(shí)，嘴里覺(jué)得有點(diǎn)辣辣的，吃了讓人回味無(wú)窮，小朋友越吃越愛(ài)吃。
薯?xiàng)l也是小朋友桌上的�？�。當(dāng)小朋友吃了炸雞腳后、肚子有點(diǎn)飽了，就會(huì)不由自主地拿起薯?xiàng)l，蘸上果醬，伸進(jìn)嘴里，輕輕一咬，感覺(jué)酸酸的，脆脆的，讓人覺(jué)得好悠閑自在。
來(lái)到我家的小朋友，一般很喜歡吃我給他們配制的套餐，因?yàn)樘撞椭胁粌H有炸雞腳，薯?xiàng)l這些小朋友喜歡吃的，還會(huì)送一些很特別的玩具，小朋友一見(jiàn)他們，就會(huì)愛(ài)不釋手，更重要的是價(jià)錢(qián)合理，家長(zhǎng)樂(lè)意。
我為了使自己更受小朋友的歡迎，請(qǐng)了更多的新成員來(lái)加盟，到那時(shí)，我一定再請(qǐng)小朋友到我家來(lái)做客。
關(guān)于我作文8
老師，我錯(cuò)了！
今天清早，當(dāng)我向考場(chǎng)走來(lái)時(shí)，心里還是那樣踏實(shí)，步伐還是那樣堅(jiān)定。因?yàn)檫@幾個(gè)星期來(lái)，為了準(zhǔn)備這場(chǎng)英語(yǔ)期中考試，我把單詞作為“主攻方面”。把書(shū)里的單詞背得滾瓜爛熟，每天回家都要背一個(gè)小時(shí)，直到“倒背如流”為止。平我這股機(jī)靈勁兒，還怕寫(xiě)不出單詞來(lái)？
現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上，一看到這個(gè)一大題的測(cè)試題目可傻了眼了，我絞盡腦汁也想不出這些單詞。這一單元我從來(lái)沒(méi)背過(guò)呀！我復(fù)習(xí)的時(shí)候書(shū)翻得太快，這課還沒(méi)翻到過(guò)呀！我手中的.筆變得千斤重，心里暗暗叫苦：這下可砸鍋了！
我看看周?chē)�，同學(xué)們個(gè)個(gè)低著頭，專(zhuān)心致志的寫(xiě)著。教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我坐在位子上，如坐針毯……急得我抓耳撓腮，老師這么那么刁，偏出我不知道的題。
這時(shí)，一個(gè)邪念出現(xiàn)在我腦子里，一開(kāi)始被我馬上否定了，但后來(lái)沒(méi)辦法，所以，我準(zhǔn)備進(jìn)行這個(gè)行動(dòng)。
我鬼鬼祟祟地把書(shū)翻到那一單元，抽出書(shū)來(lái)偷偷看一眼又放回去，來(lái)回幾次，害得我都冒出了冷汗。當(dāng)考好時(shí)，我一點(diǎn)兒也不高興，心里有一種說(shuō)不出的滋味。
在這里，老師，我向您道歉，我錯(cuò)了！
關(guān)于我作文9
我是一個(gè)獨(dú)生女，從小生活在暖暖的蜜罐里，從來(lái)沒(méi)有什么十分不愉快的事，而今天，我卻嘗到了被冷落的滋味。
下午放學(xué)回家，我剛盛完飯，正準(zhǔn)備吃時(shí)，媽媽回來(lái)了。
看到她高興的心情，就知道有什么喜事要降臨我家。果不其然，媽媽剛進(jìn)門(mén)，就得意洋洋地說(shuō)：“我今天終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。”
上網(wǎng)，這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)說(shuō)既遙遠(yuǎn)陌生又令人神往。聽(tīng)到媽媽說(shuō)到上網(wǎng)，好奇心便馬上讓我坐正，洗耳恭聽(tīng)。
媽媽神采飛揚(yáng)地說(shuō)，而我聽(tīng)得又是那樣認(rèn)真，生怕聽(tīng)漏一丁點(diǎn)字。
媽媽越說(shuō)越來(lái)勁，后來(lái)，我終于忍受不住，也開(kāi)始幻想起上網(wǎng)的事。
我想到，上網(wǎng)時(shí)，我會(huì)遇到怎樣的網(wǎng)友呢?他(她)會(huì)不會(huì)嫌我打字速度慢呢?上網(wǎng)時(shí)，到底是怎樣的情景呢?網(wǎng)友是男是女，幾歲了呢……
后來(lái)我越想越高興，竟充滿(mǎn)幸福地期盼，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)周，你可以帶我去上網(wǎng)試試嗎?”
可得到的答案卻讓我大失所望。爸爸回答我說(shuō)：“你打字速度那么慢，還想干什么?”
爸爸的回答猶如潑給我一盆冷水，凍得我瑟瑟發(fā)抖。
于是，我賭氣端起飯跑去三樓，我猜：這時(shí)，媽媽她們一定會(huì)來(lái)安慰我的`，因?yàn)�，婆婆最疼我了�?/p>
但是，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。他們?nèi)荚诼?tīng)媽媽那滔滔不絕地演講。
我好生氣，我好難過(guò)，我終于嘗到了被冷落的滋味�！氨瘋薄ⅰ半y受”就是“冷落”的孩子，而“冷落”就更讓人感到無(wú)助了。
媽媽!
爸爸!
婆婆!
爺爺!
我不希望被冷落，我不希望被冷落!
我需要愛(ài)，我需要您們的關(guān)愛(ài)!
關(guān)于我作文10
我剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，感覺(jué)吉他就是由幾根弦構(gòu)成的，是一種簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的樂(lè)器了。起初還很感興趣，可是時(shí)間一長(zhǎng)，不僅覺(jué)得手疼，而且枯燥無(wú)味，興趣一下子就沒(méi)有了。我便不想學(xué)了�？墒菋寢寘s對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持，人生最重要的就是堅(jiān)持�！苯K于在媽媽的鼓勵(lì)下，我突破了這個(gè)難關(guān)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)手并不像以前那樣疼了。我想這可能就是堅(jiān)持的結(jié)果吧！我也從此喜歡上了吉他。
吉他曾經(jīng)帶給我快樂(lè)。記得第一次學(xué)吉他的時(shí)候，老師講得很慢，而且也很簡(jiǎn)單，所以讓我感覺(jué)學(xué)吉他不會(huì)太苦。我想：“彈吉他真好！”回到家里，我一有空，就拿出來(lái)彈一彈。每當(dāng)我聽(tīng)到這些美妙音樂(lè)時(shí)，想到是出自我的手，我感到十分地欣慰。跟老師學(xué)琴時(shí)，我也比較認(rèn)真，所以老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我的態(tài)度端正，并且說(shuō)這樣一直下去，一定能把吉他學(xué)好。我聽(tīng)了之后十分高興。
吉他曾經(jīng)帶給我自信。記得有一次班隊(duì)課，老師知道我會(huì)彈吉他，便叫我為同學(xué)們表演。我因?yàn)槟懬�，推卸說(shuō)：“我才學(xué)沒(méi)多久，彈得不熟練�！笨墒窃诶蠋熀屯瑢W(xué)們信任的目光中，我終于拿起了吉他。這一次彈吉他是我彈得最認(rèn)真的一次了，因?yàn)槲遗聫棽缓�，出洋相。我彈的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真地聆聽(tīng)，當(dāng)我出錯(cuò)的時(shí)候，也沒(méi)有人笑話我，而是投來(lái)鼓勵(lì)的目光。頓時(shí)，我的'精神活躍了起來(lái)。當(dāng)我彈完的時(shí)候，教室里響起了熱烈的掌聲。這掌聲是鼓勵(lì)，是包容，也更堅(jiān)定了我學(xué)琴的信心。
現(xiàn)在，我總算明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都有苦和甜。我記得有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我相信通過(guò)自己的努力，我的吉他會(huì)越彈越好！
關(guān)于我作文11
我喜歡冬天的瑞雪，在寒冷中落下，為大地披上了銀白色的外套。我喜歡那種潔白，那種幽靜，那種令人陶醉的氣息。
我喜歡在春天向?qū)W校走去，聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱，看楊柳飛舞。我喜歡使勁呼吸，從新鮮的空氣中聞到花兒的芳香，使人心曠神怡。
我喜歡夏天的烈日，在純凈而蔚藍(lán)的天空中熱情地照耀著大地。我喜歡坐在樹(shù)蔭之下，望著金燦燦的大地，讓微風(fēng)從我臉頰上拂過(guò)，聽(tīng)大自然跟我講述著那些城南舊事。
我喜歡秋天里黃澄澄的落葉，它鋪滿(mǎn)了大街小巷，每當(dāng)有人踏上樹(shù)葉時(shí)，它就會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，仿佛在演奏一首進(jìn)行曲。
我還喜歡運(yùn)動(dòng)，我喜歡那種激情四射的.感覺(jué)。特別是足球，它是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，他讓我學(xué)會(huì)了許多：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持當(dāng)隊(duì)友進(jìn)球時(shí)，大家一起慶祝；當(dāng)我們落敗時(shí)，大家互相安慰。
我喜歡景物。我喜歡崇山峻嶺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，山丘交錯(cuò)在一起，連綿起伏。我喜歡水，不管是大海、湖面還是小溪。望著水，就有一種奇異的享受；望著水，也能夠陶冶情操。
我喜歡朋友，我待朋友如視生命。我喜歡在周末跟他們一起玩耍。在小區(qū)里，在健身器材上，到處都能看到我們的身影。每當(dāng)大家玩得非常開(kāi)心的時(shí)候，我的心情就像湖面一樣波光粼粼。
我喜歡生活，我喜歡在這萬(wàn)千世界中一切美好的事物！
關(guān)于我作文12
一頭短發(fā)，全身運(yùn)動(dòng)裝，整天蹦上跳下，樂(lè)呵呵的，連理發(fā)店的阿姨都叫我小帥哥。其實(shí)我是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的女孩，現(xiàn)在讀四年級(jí)，假如在街上碰到，別忘叫聲“津津”。
在二年級(jí)以前，我成績(jī)平平，不惹大家注意。母親也急在心里，怎么辦呢？她帶我去學(xué)唱歌、電子琴、武術(shù)等。哎呀，那真一只手抓二十四只螺獅，自然什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，大家都叫我“半途而廢”。
后來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了何文軍老師。他的辦公室里掛滿(mǎn)了書(shū)法作品，大人小孩的都有，我被滿(mǎn)紙?jiān)茻熚×�，就告訴母親我想學(xué)書(shū)法�！昂醚�，行，行！”母親拍手又點(diǎn)頭。
我從此向何老師學(xué)書(shū)法。他說(shuō)書(shū)法是用毛筆寫(xiě)漢字的藝術(shù)，是中國(guó)特有的。一次，教我寫(xiě)“點(diǎn)”的.技法，他在黑板上畫(huà)了個(gè)水滴卡通人物，并教給我順口溜：“尖腦袋，圓屁股，肚子彎彎像水珠�！蔽乙幌伦泳投昧�，也記牢了。漸漸地，我愛(ài)上了書(shū)法。
幾年過(guò)去了，學(xué)書(shū)法的辛苦與甘甜只有自己知道。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持上課，臨帖。功夫不負(fù)有心人，寫(xiě)出的字也由丑八怪變成“大美人”。去年順利考完六級(jí)，今年有一幅作品被選送到馬來(lái)西亞展出。
由于我的字寫(xiě)得好，老師讓我擔(dān)任宣傳委員，最近在學(xué)校舉行的一期美術(shù)節(jié)墻報(bào)比賽中得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們都羨慕我，說(shuō)我“好厲害”。厲害個(gè)啥呢，還不都是老師教的。7月底，我將去天津參加國(guó)際少兒藝術(shù)節(jié)比賽，到時(shí)和25個(gè)國(guó)家的小朋友聯(lián)歡競(jìng)技，我還是個(gè)長(zhǎng)笛演奏者呢！老師說(shuō)，別翹尾巴嘍，山外有山，天外有天，“比你強(qiáng)的多得很哩”！好，我就記住這句話，讓書(shū)法伴我不斷成長(zhǎng)。
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我屬龍，我從小對(duì)龍有著太多的幻想，龍的形象一直在我腦海里盤(pán)旋，它可能像鹿，又像蛇；可能像魚(yú)，又像蛇；我盼望著見(jiàn)到龍的真身，感受到騰飛空中的那種飄逸的自由的驚喜。
去年暑假的一天下午，我一家與小姑家到清沙灣燒烤。我欣喜若狂地沖到沙灘，吃著香味四溢的烤肉香腸烤魚(yú)蝦……腆著圓鼓鼓的肚子，我突然有點(diǎn)飯后勞累，懶洋洋地躺在沙灘上，夕陽(yáng)無(wú)力地斜視著我，小弟弟吵著要喝可樂(lè)小姑忙著張羅照像，媽媽喊我吃東西，我猶如一只懶豬什么都不想做，真想與夕陽(yáng)同夢(mèng)。
“龍上天啦！”聽(tīng)到一聲喊叫，它仿佛一聲驚雷，仿若注入亢奮劑，趕緊起身，只見(jiàn)一條金色的龍?jiān)诳罩酗w舞，只見(jiàn)龍頭猶如閃電在空中飛舞，在空中迅捷穿梭，一閃一閃的，刺激著我那疲勞懶惰的神經(jīng)。還有龍金黃色的鱗片發(fā)出沙沙的聲音，像是快樂(lè)的鼓點(diǎn)，讓我的心怦然而動(dòng)。還有細(xì)長(zhǎng)的龍尾如靈巧穿梭的`白光，讓我眼前一片光明，我想，這是真龍現(xiàn)身了嗎？
揉揉眼睛，哦，原來(lái)是龍形風(fēng)箏，其創(chuàng)造者是誰(shuí)？原來(lái)是一位約六七十歲的老者，雖然頭發(fā)有些白，但從他跟著風(fēng)箏跑的迅捷姿態(tài)；那身干練的運(yùn)動(dòng)服和那飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，他更像一個(gè)雄健的年輕人，只見(jiàn)他一舉手一抬足，都那么靈活，這與那些躺在太師椅上懶洋洋地喝茶，曬太陽(yáng)的爺爺叔公們大不一樣，為什么呢？
我經(jīng)過(guò)深思熟慮后，終于得出來(lái)了。原來(lái)是因?yàn)槟切⿷醒笱蟮娜藗兌既鄙倭她埖臍馄�，連我也一樣，也許，我們這些在過(guò)著豬一般生活的人們，也該學(xué)學(xué)“龍”了。我雖是屬龍，但沒(méi)有龍的歡騰，我也要成為一條龍
關(guān)于我作文14
要說(shuō)起我喜歡的動(dòng)物呀，還是我家的那只小狗：莉莉。
莉莉是只卷毛的小白狗，那個(gè)白勁兒，就像冬天里潔白的雪；那種美麗，就像童話世界里的灰姑娘一樣迷人。
莉莉是20xx年來(lái)到我們家的，那時(shí)的它只是一只毛茸茸的小狗狗。剛出生不久，小小的.，可愛(ài)極了。
莉莉十分老實(shí)，它可以像一個(gè)毛絨玩具一樣整天一動(dòng)不動(dòng)地趴在某個(gè)角落睡大覺(jué)，而且絕不打擾你。
你若是認(rèn)為這就是莉莉的天性，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)你看到它那一嘴尖尖的細(xì)牙時(shí)，準(zhǔn)會(huì)改變你的看法。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，莉莉也會(huì)像同類(lèi)一樣咆哮，直到把那個(gè)人趕跑為止。
莉莉雖兇但不惡，或許用“忠誠(chéng)”來(lái)形容它更為公平些。
有一次，我練習(xí)做仰臥起坐，爸爸幫我按住雙腿，當(dāng)我累得起不來(lái)嘴里發(fā)出痛苦的呻吟時(shí)，莉莉以為爸爸在打我，就奮不顧身地跳到我身旁，用力咬住爸爸的褲腳像拖麻袋似的拼命把爸爸往一邊拉。
更讓我感動(dòng)的是，每當(dāng)夜深人靜時(shí)、我們?nèi)以缫押艉舸笏臅r(shí)候，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，莉莉就會(huì)跑到我們床邊，守衛(wèi)著我和爸爸媽媽。不讓我們的一根汗毛受到傷害。這才是我喜歡莉莉的真正原因。
我在想，如果每個(gè)人都有像莉莉那樣的——忠誠(chéng)善良的心，該多好哇！
這就是我喜歡的動(dòng)物——一只卷毛的小白狗：莉莉。
關(guān)于我作文15
窗外的雨欲歇，秋雨澆不滅心中的街燈，卻也劃破了清冷，淅淅瀝瀝的，不知何時(shí)散落人間，成了多少人的牽掛。
——寫(xiě)在前面
當(dāng)一片枯黃的葉子飄落于地上，我便知道又是一個(gè)天氣慢慢變涼的秋天了。
拂過(guò)耳際的清風(fēng)，過(guò)眼的浮云都依偎在我身旁�！弊怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼��！肮湃说�。閱歷少之又少，我只能在寂寥之際獨(dú)自回味罷了。
春的'絢麗，冬的凋零，都靜候著下一給輪回，輪回前早就有了結(jié)果，四季更替，總是以秋結(jié)尾，結(jié)束時(shí)收獲的良機(jī)，秋則述說(shuō)著收獲，所以我獨(dú)愛(ài)秋。
街上空空如也，唯有用雙手拱起對(duì)秋的記憶；
干凈的不染塵埃的月光一瀉千里，每個(gè)街燈都通向一個(gè)久遠(yuǎn)的年代，燈光在月光下顯得慘白，空氣微微濕潤(rùn)，抑或是雨過(guò)的緣故吧。街道上的人行色匆匆，在似水的流年里漸漸模糊，抑或亦是雨果的緣故吧，忘帶傘的人忘帶了筆，幾滴雨水滴落于我的外衣上，留下淡淡地痕跡。
或許是秋的不成熟吧，淺綠的葉子隨風(fēng)飄落，安靜地靠近。我想，是我轟轟烈烈地從十四個(gè)秋天上跨過(guò)去的，太多的秋天都隨波逐流了，被我所浪費(fèi)了。
許多的人都從秋天身旁走過(guò)，留下幾句感嘆，沒(méi)人會(huì)駐留在一個(gè)人生的秋天。
我想，我心中有一個(gè)秋天，縱使茫然，心中的火苗亦會(huì)像葉子一樣飄落在各處，即使是未成熟的葉子。
這秋天是悲哀的，惆悵的。那秋天是否可以生機(jī)勃勃呢？我想，人都是吝嗇答案，所以秋天里的答案是要自己去尋覓的。
我想，秋后是冬，冬后是春，春后是夏，反反復(fù)復(fù)，似乎是預(yù)示著世態(tài)炎涼。莫閑關(guān)，真正的秋天是無(wú)色的。
走進(jìn)我獨(dú)愛(ài)的秋天，收獲意想不到的溫暖。
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