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永不放棄作文【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的永不放棄作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
永不放棄作文 篇1
碧藍(lán)的天空中,幾朵白云悠閑地飄著,好似一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花。我坐在課桌前寫著作業(yè)。一縷燦爛的陽光透過透明的.窗戶,灑在了課桌上。
正當(dāng)我飛快地寫得不亦樂乎之時(shí),“嗡嗡嗡……”一陣陣“嗡嗡”聲傳入了我的耳朵中。什么聲音?難,難道是,是蜜蜂嗎?蜜蜂的“毒針”向來讓我不寒而栗……
我一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想著,一邊朝聲源走去。果然不幸言中,只見窗戶透明的玻璃前一只黑黃相間的蜜蜂正在不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不過這會(huì)兒它可顧不上理我,它正一個(gè)勁兒地想飛出去,不停地對著透明玻璃沖過去。
“砰——”瞬間被反彈回來。
“砰,砰——”蜜蜂可能被撞懵了,順著玻璃直往下滑!拔宋恕钡粝聛淼拿鄯鋻暝瓊(gè)身,又奮力鼓動(dòng)起雙翅再次對著玻璃撞過來。
一次又一次,無奈呀,窗戶玻璃太厚了,它不但沒出去,而且還被玻璃一下子反彈回去,也許多次的反彈令它暈乎乎了,嗡嗡聲小了好多,可是卻不曾停止。正當(dāng)我認(rèn)為它再也出不去的時(shí)候,蜜蜂再次撞了過去,這一次撞向了窗欞和玻璃的縫隙間,頓時(shí)嗡嗡聲逐漸遠(yuǎn)去,它終于又回到了碧藍(lán)的天空中……
“嗡嗡嗡……”
一只小蜜蜂,用這短短的幾分鐘,給我上了一節(jié)人生的課——永不放棄。是哪,人生是充滿“戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)場,要在這世界中生存,只有永不言敗,永不放棄,才能獲得最終的成功!
永不放棄作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸來到了游泳館。
換完游衣做好熱身后,我和爸爸來到了淺水區(qū),我咚地一聲跳進(jìn)了泳池里。爸爸看見了,不禁地笑了起來,說:好了,別鬧了,我們來比賽吧?就比誰一個(gè)來回用的時(shí)間最短誰就是冠軍,好不好?聽了爸爸的話,我高興地說:好啊,太好了!比賽快開始了,爸爸說:你先游吧,我來幫你計(jì)時(shí)。好,比賽開始,雖然我用了九牛二虎之力,但還用5分45秒,F(xiàn)在到爸爸來游,我來幫他計(jì)時(shí)了,計(jì)時(shí)開始,爸爸的`速度無比驚人,天啊,他只用了2分33秒!看來我和爸爸的差距不是1分半點(diǎn)啊。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄不想游時(shí),爸爸說:加油,不要放棄,人生就像一條路,沒有人會(huì)一直幫你鋪路,需要你自己不斷努力,堅(jiān)持到底完成,只要每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你就勝利了,你就是最棒的。聽了爸爸的話,讓我立刻信心滿滿,經(jīng)過一次又一次的練習(xí),無數(shù)次的努力,我終于進(jìn)步了,突破了自我,戰(zhàn)勝了自己!
我非常感謝爸爸,是他讓我知道不能事事總依靠別人,大部份還要我們自己努力,堅(jiān)持到底,永不放棄。
永不放棄作文 篇3
世界的每一個(gè)人,都有兩個(gè)選擇。一個(gè)是生,好好地活下去。一個(gè)是死,放棄自己的種種的牽掛;钊菀,死簡單。
如果你選擇了死,那么我問你在這個(gè)世界還有什么價(jià)值嗎?所以,我們要好好的活下去,要活的有意義,不能放棄自己生的希望。忍辱,勉強(qiáng)的活下去,創(chuàng)造一番事業(yè),讓瞧不起你的人刮目相看。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:“一個(gè)砍木工人,拿著自己常用的斧頭,去一片粗壯的大樹林去砍樹。他看見了一個(gè)橡皮樹,便拿著自己斧頭向樹上揮舞著。不過,在樹倒下去的時(shí)候,他的.腿被重重的壓在了下面。他毫不猶豫的選擇了砍掉自己的腿。他拿起斧頭一掄,隨著自己的汗水流下來。他從衣服上扯下了一布條,包扎了一下便拿起自己的斧頭慢慢地走回家”。這個(gè)砍木工人的斷雙腿,而不放棄自己的生命,是正確的。因?yàn)槟莻(gè)林子是極少有人經(jīng)過,如果在這樣等下去,自己肯定會(huì)被餓死。
如果你是砍木工人你選擇什么?如果我是那個(gè)人,我寧愿斷雙腿。如果一個(gè)人的生命沒了,那么你什么也沒有。你只會(huì)有別人對你的哀嘆。所以,不要放棄生的希望。好好地活下去,為自己而活,也為你牽掛的的人活下去。因?yàn)樗麄兌疾幌胱屇闳ニ,而讓你與他們一起度過這美麗的人生;钕氯グ,永不放棄信念。
永不放棄作文 篇4
劉大銘,一個(gè)多么普通的名字,但這普通的名字背后,卻藏著一個(gè)別人無法比擬的生命。他,只因獲得了上帝賜給他的少有的“福利”——世界性罕見的成骨不全癥,他從小不能像別人一樣活蹦亂跳,兇惡的病魔一次又一次地,惡狠狠地把他推進(jìn)冰冷的手術(shù)室,死神幾次也想把他帶走,但他卻接受了病魔的挑戰(zhàn),拒絕了死神的邀請,活了下來。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志走進(jìn)了小學(xué)、初中、高中,有了自己的'夢想與追求。為了趕上同學(xué)們的成績,甚至僅僅是為了作業(yè)本上的一朵小紅花,都需要他花費(fèi)被常人多十倍,多千倍的努力。就是在這樣的堅(jiān)持不懈下,他,終于有了不同凡響的今天。
想想我們健康的身體吧,那絕對比劉大銘的身體強(qiáng)百倍,甚至千倍!打我們的努力呢?可能連他的萬分之一都達(dá)不到——一點(diǎn)點(diǎn)的不舒服打擾到我們,我們就像請假回家休息;一點(diǎn)點(diǎn)的困難攔住了我們,我們就想要轉(zhuǎn)頭放棄……無法想象如果劉大銘有我們一樣健康的身體,他將是一位多么杰出的人才!
所以,從今以后,不要再找五花八門的借口偷懶了吧,想想劉大銘那艱難的十七年,以及他的堅(jiān)持不懈,你所承受的,對于劉大銘來說只是一顆灰塵罷了。
永不放棄作文 篇5
夜色深沉,望向那唯一的光亮——一個(gè)火堆。發(fā)現(xiàn)除了跳動(dòng)的火星外,還有無數(shù)的黑點(diǎn)繞著火堆旋轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越近、越轉(zhuǎn)越近,最后被火焰吞噬。
近看,原來是數(shù)不勝數(shù)的飛蛾正前仆后繼地?fù)湎蚧鹧妗?/p>
“飛蛾撲火”——一個(gè)令人費(fèi)解的現(xiàn)象,“為什么飛蛾要以生命為代價(jià)去做無謂的傻事呢?”人們常會(huì)抱有這樣的疑問。
不過,可曾有人知:飛蛾,它是因?yàn)橛袎粝,所以為此而追求著。飛蛾它喜愛光明,熱愛光明。與人不同的是,它喜歡并執(zhí)著的追求。汗水劃過燃燒的火焰,失去生命的軀殼在夢想的淬煉下變得堅(jiān)強(qiáng)。
人們常會(huì)想著:飛蛾便是飛蛾,沒有鳳凰的'的本事。它是自取滅亡。要知道逃離了實(shí)際的思考而亦步亦趨會(huì)有什么好結(jié)果!被燒死是必然的結(jié)果。
但換個(gè)角度想想,人之所以有這種想法不正是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭孙w蛾那般永不放棄的勇氣嗎?
世上有多少胸懷大志的人,可真正實(shí)現(xiàn)的又能有幾個(gè)!勇氣正是他們未能實(shí)現(xiàn)的原因。須知不試過怎會(huì)知道自己不能成功呢?
誠如飛蛾,它敢于邁出勇氣這一步。雖然它最終失敗,雖然這次失敗讓它投入死神的懷抱,但它還是勇敢的勝利者。只因夢想是它的能量,點(diǎn)亮了它的光輝,讓它永不放棄地追尋,不懼怕烈焰的焚燒。
失去勇氣的我們哪里有資格嘲笑飛蛾呢?不如就像這小小的昆蟲學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它大大的勇氣。敢于在追夢的路上,拿出永不放棄的勇氣!
永不放棄作文 篇6
大家都讀過《史記》吧,它的作者是在受到宮刑后忍辱負(fù)重完成這篇鴻篇巨制的。他的意志是多么堅(jiān)定,甚至比鋼鐵還要堅(jiān)硬。他就是司馬遷。
司馬遷受父親的影響和父親的臨終之托,本是喜愛史書的他,以那黃河滾滾的胸懷,擔(dān)下了寫《史記》的重托。后因?yàn)槔盍陮④娹q護(hù)而觸怒漢武帝,遭受最殘酷的宮刑。他幾次想血濺墻頭,課想到父親的囑托和未完成的《史記》,他放棄了這個(gè)念頭。他想:“人總是要死的,如果我就這樣死了,那不就像一片鴻毛一樣輕嗎?即使是死,也要死得有價(jià)值。”想到這里,他將所有的恥辱與痛苦埋在心底,發(fā)憤寫史。整整用了13年的時(shí)間才完成這部52萬字的巨著。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”我的耳邊又一次回響著司馬遷的'名言。這使我不由得想起過了87年無光無聲無色的海倫凱勒,但是她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn),寫出?4部巨著;嘗試了8次才打敗了侵略者的布魯斯王子;即使雙耳失聰仍繼續(xù)音樂創(chuàng)作,最終譜成《命運(yùn)交響曲》的樂圣貝多芬……他們無不擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)精神和堅(jiān)忍不拔的意志。
人人都可以堅(jiān)強(qiáng),人人都要堅(jiān)強(qiáng)!記得在我四年級(jí)時(shí),為了在繪畫比賽中獲得佳績,我每天早早地做完作業(yè),然后苦練繪畫基本功。盡管天氣炎熱,蚊蟲叮咬,但是為了我心中的繪畫夢,我堅(jiān)持著。就這樣,我在繪畫比賽中取得了較為優(yōu)異的成績。這都得感謝他們,我心中的英雄們。是他們教會(huì)了永不放棄,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!
永不放棄,將伴我一生,走向輝煌!
永不放棄作文 篇7
關(guān)于永不放棄我總會(huì)想起那個(gè)小生命,在那晚它讓我十分佩服,他就是一只小蜘蛛。
在去年六月初的那幾天,我家窗外來了一位新朋友,一只腿長身小的蜘蛛,他的勇氣是常人難比的,竟有可以爬上二樓的勇氣。當(dāng)它來的時(shí)候天恰巧就開始變了,大風(fēng)呼呼的吹,外面柔弱的小樹差點(diǎn)折斷了腰,和小蜘蛛?yún)s沒有絲毫畏懼,立馬開工,一圈一圈的將蜘蛛網(wǎng)織出來,可是天公不作美,大雨從天而降,慢慢的雨變得更大,風(fēng)變得更猛了素材,天地之間頓時(shí)變得一片昏暗。雨在外面只成了一個(gè)白色的屏障,而小蜘蛛?yún)s不感到恐懼,毅然在角落上織出了蜘蛛網(wǎng)的大概,最后它在上面慢慢的繞起圈來,可是沒一會(huì)兒一陣強(qiáng)風(fēng)重重的將它撞在墻上,慢慢在墻皮上抖擻了一下精神又慢慢的'拖著一條直不起來的腿爬回了網(wǎng)上,隨后執(zhí)著的開始了單調(diào)的工作。
可是因?yàn)槭苓^重創(chuàng),而且還折了一條腿,所以它只要一不小心就會(huì)掉下來甚至掉到亂雨之中去,他絲毫沒有畏退縮,反而迎難而上,雨點(diǎn)沖破它的網(wǎng),它就回去補(bǔ);冷風(fēng)撞斷它的網(wǎng),它就回去牽;折腿使它跌倒,它就爬起來。最后不知他重復(fù)了多少次終于將網(wǎng)之好,他也終于在墻角休息了下來,當(dāng)我在注意外面時(shí),雨已經(jīng)停了,天空中一縷光破云而出照在那網(wǎng)上,也灑在了它的身上。最后它成功了,正是這永不放棄的精神使它成功了!
是啊,正是這一種精神它才能成功的在那張經(jīng)歷過風(fēng)雨的網(wǎng)上啊!蜘蛛尚且如此,何況人呢!
永不放棄作文 篇8
花,是打開心靈的鑰匙;花,是激動(dòng)人心的源頭;花,是堅(jiān)持的力量;花是……我們班的駱駱,就是堅(jiān)持之花的最好代言人。
從小學(xué)一年級(jí)開始,每一次考試,無論是語、數(shù)、英、科,還是準(zhǔn)備過的、沒準(zhǔn)備過的,胡胡都能考一百分或九十九、九十八分,名列前茅。她的朋友——駱駱也因此受到了影響,開啟了成功之路。并給自己定了個(gè)小目標(biāo):考到前十名。從此,每到下課,無論誰叫她出去玩她都不出去。自己在位置上整理上節(jié)課的筆記,有不懂的地方馬上去問老師。終于,在一次語文期中測試中,她考了98。5的'好成績,全班第一。老師報(bào)她的名字時(shí),全班安靜了下來,靜得連根針掉地下也能聽得見。駱駱遲遲沒有上去,老師又提高八分貝的聲音重復(fù)了一遍。這次聽清了,千真萬確,就是駱駱第一名,98。5分。全班掌聲不斷,震耳欲聾。從此以后,駱駱更努力、更認(rèn)真了。
這也讓我明白,一個(gè)人只要努力,肯付出,就一定有回報(bào)。正所謂——一分耕耘,一分收獲。就像播下花的種子,只有定時(shí)澆水、施肥、曬太陽,花兒才能絢麗盛放。
永不放棄作文 篇9
光陰似箭,還沒等開弓就已躍出很遠(yuǎn),我們無法阻攔,也不能阻攔,只能任由它往前行進(jìn)。
我還記得,四年級(jí)班會(huì)課老師卻讓我們比賽唱歌,同學(xué)們你爭我搶,都想獻(xiàn)唱,可是真正能唱好的又有幾個(gè)呢?哈!一個(gè)個(gè)唱的拐彎抹角,笑聲洋溢教室,盤旋在我的心上,久久不散……
我還記得,五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)帶汗的笑臉。我做足準(zhǔn)備,與別的班賽跑。我就那樣不顧一切的跑著,像脫韁的野馬,在遼闊的草原,就這樣一直幻想。當(dāng)我返回現(xiàn)實(shí),周圍到處都是歡呼,個(gè)兒個(gè)兒笑的忘乎其形,我——贏了!
我還記得,六年級(jí)我們給老師的'那個(gè)驚喜,當(dāng)我們把蠟燭點(diǎn)燃,和聲唱生日歌的時(shí)候,我可以清楚的看到老師那帶著皺紋的眼角里含著淚,那淚中飽含著的是幾十年的辛酸,笑著的,哭著的……
那一切都太美好了,太美好了……
可對于現(xiàn)在來說,是不是差距有些大了?
成天要面對一天八節(jié)課的現(xiàn)實(shí),要擔(dān)負(fù)七門課的責(zé)任,要時(shí)不時(shí)寫七門課的作業(yè),要在百忙之中不忘自己班干的責(zé)任。是的,初中了,這是一個(gè)生命周期的換,也是走向未來前程的必經(jīng)之路。有些人放棄了,有些人堅(jiān)持了,有些人覺得未來滄桑,有些人覺得未來美好,無解……誰知道未來是什么樣的?
可是,就算這樣,我也會(huì)在迷霧中尋找光亮,哪管桑田,哪管滄海,只要希望仍存,我就永不放棄!
永不放棄作文 篇10
從前,有一顆圓圓的沙粒,它有一個(gè)夢想,就是變成一顆珠光閃閃的珍珠,成為有用之材。于是,小沙粒鉆進(jìn)了那又黑又暗的蚌殼里,等待成為珍珠的那一天……
突然,一陣笑聲傳了過來,小沙粒仔細(xì)一聽,好像在玩什么游戲。小沙粒的朋友輕輕地走了過來,說:“出來吧!你不玩游戲嗎?這是你最喜歡的游戲呀!”小沙粒堅(jiān)持不懈,并說道:“不,我是一顆擁有夢想的沙粒!我要實(shí)現(xiàn)我的夢想!”小沙粒的朋友只好一聲不吭地走了。
過了幾個(gè)月,小沙粒的朋友們在看那美麗的星空,有一顆小沙粒說:“哇!多美的星空!瞧,那顆星星多亮!”小沙粒聽見了,本來想鉆出那又黑又暗的蚌殼,可是,小沙粒想:“如果我已經(jīng)要變成珍珠了,那一出去,豈不是半途而廢了嗎?”小沙粒就繼續(xù)忍受著孤獨(dú)。
忽然,海水漲潮了,蔚藍(lán)的海水把蚌殼沖進(jìn)了大海里,同時(shí)小沙粒也和蚌殼一起被沖進(jìn)了大海里。頑皮的'小海龜游了過來,把蚌殼當(dāng)成皮球玩,踢來踢去,小沙粒受盡了苦頭,心想:“如果我本來就是珍珠,那就不會(huì)這樣了!毙『}斠徊恍⌒陌寻鰵ぬ哌M(jìn)了漁網(wǎng)里,只好垂頭喪氣的回家了。小沙粒依然渴望著成為珍珠的那一天?斓缴碁┥狭,漁網(wǎng)卻破了一個(gè)洞,蚌殼留在了沙灘上,漁夫卻走了。
幾十年過去了……
一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,采珍珠的姑娘來到了沙灘,打開一個(gè)蚌殼,驚奇地叫到:“哇!多美的珍珠!鄙沉0哑娈惖难酃馔断蚰穷w美麗的珍珠上,珍珠愉快的說道:“我就是你們的朋友,那顆圓圓的沙粒!”
永不放棄作文 篇11
暑假中,姐姐帶我去滑冰場所。當(dāng)我看見花樣滑冰的大姐姐們,她們在冰上活動(dòng)自如,又能漂亮的動(dòng)作。我驚呆了。請求姐姐讓我學(xué)滑冰。但姐姐卻不同意,說:“滑冰太辛苦了,你也去!甭牭皆捨疑鷼獾恼f:“我不怕辛苦會(huì)下去的…”姐姐聽到話就同意了。
說服姐姐后。我就穿上刀鞋,站到冰上,我就失望了。站到冰上的我摔倒,并站不了。我了姐姐的話,再我即將放棄時(shí),我又堅(jiān)定了信念。心里只想著。我扶著欄桿又站了。但我一動(dòng),又摔倒了。但我依然站了,卻動(dòng)了。一會(huì)兒后,我又摔倒了。又站起,摔倒無數(shù)次后。旁邊大姐姐我,讓我手扶欄桿,再的前進(jìn)。我恢復(fù)了信心。但很快又失望了,我摔倒。我放棄了,坐在樓梯上,脫鞋時(shí),那位大姐姐走說:“我開始學(xué)滑冰時(shí),比你還差。但我放棄,發(fā)而更更堅(jiān)強(qiáng),才的`。你也要不放棄,才好。”聽了這番話,我受鼓舞。又堅(jiān)定了信心。當(dāng)我可以空手站在冰面時(shí),我才體會(huì)到那位大姐姐的艱苦。
我在學(xué)滑冰了,但那位大姐姐的話和永不放棄卻留在我。
永不放棄作文 篇12
人生最可怕的是沒有堅(jiān)定的信念。
——題記
五一節(jié)那天,我去樓下的花壇中取土,給虎皮蘭花倒盆。我正忙著取土?xí)r,突然看見有一條黑黑的、長龍般的隊(duì)伍,很有秩序的在蠕動(dòng),我仔細(xì)一看,原來是螞蟻們在運(yùn)送干脆面屑,他們有的在快速前行,有的在搬,有的在撕咬面屑。相遇時(shí),它們還要碰碰頭,擺擺胡須似乎彼此在打招呼,交流對策呢!
看,一只嬌小的螞蟻拖著比它她自己大得多的面屑,很吃力地拖著。它可能走累了,它便放下面屑,匆匆去呼喊同伴了。我緊盯著它,觀察它的行蹤。只見他碰到了一下迎面趕來的螞蟻,貼到耳邊。小螞蟻仿佛在說:“幫他拖一下面屑好嗎?”,然后小螞蟻帶著它的伙伴回到原來的地方附近。
小螞蟻爬到原來的地方,一看面屑不見了,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是小螞蟻便四處尋找面屑,就在這時(shí),他的伙伴們趕來了,小螞蟻跟他們搖擺著胡須,似乎在說:“分頭去找!蓖蝗恍∥浵伆l(fā)現(xiàn)了面屑,便是很高興呼喚著伙伴們,可他們走遠(yuǎn)了。
我心想小螞蟻肯定會(huì)去重新搬運(yùn)小的`多得面屑,或一邊玩去了。我取完土?xí)r發(fā)現(xiàn),小螞蟻艱難的拖著面屑向洞的方向爬去。我在一旁邊給她鼓勁,邊想小螞蟻媽媽爸爸沒教它學(xué)會(huì)放棄嗎?
我回到樓上倒盆時(shí),心潮澎湃,源于小螞蟻的永不放棄深深地感動(dòng)了我:在學(xué)習(xí)上我不是也需要這種永不放棄的精神嗎?
永不放棄作文 篇13
生命是可以讓人好好珍惜它的。作為它的主人,即使你是殘疾人,也有你獨(dú)特的生活方式,千萬別輕易放棄生命。
海倫.凱勒,一個(gè)殘疾人,她從小雙目失明。她的老師教她如何去學(xué)習(xí)知識(shí),教她去感受大自然,讓她去做平常人所能做的事情。在老師的幫助下,海倫.凱勒完成了她大學(xué)的生活。她的《假如給我三天光明》,里面寫道:第一天,我要看到世上的純真,善良、美好,第二天,我要去看世上的幸福,安康、希望,第三天,我要去看世上的.名勝古跡。多么美好的愿望呀!
與海倫.凱勒相比,明顯我們真的太幸運(yùn)了!因?yàn)樗B完好的器官都沒有,而我們有健康的身體,有家人的鼓勵(lì)與陪伴,有進(jìn)學(xué)堂的機(jī)會(huì)。海倫.凱勒,她的眼睛看不見東西,但她并沒有哭泣,并沒有悲傷,不會(huì)在一點(diǎn)點(diǎn)小挫折上停下來,而是克服了種種困難,成為了一名享譽(yù)全世界的女作家與教育學(xué)家。她比我們正常人還經(jīng)得住困難的考驗(yàn)。而我們有些人與她相比,根本承受不住打擊,有的人被老師說了幾句,就要跳樓,有的人手機(jī)被老師收走了,就要自殺;有的人有了一些病痛,就感覺活不下去了。
生命是寶貴的,我們每一個(gè)人要珍惜生命,面對困難絕不自暴自棄。我們應(yīng)該和海倫.凱勒一樣不會(huì)被一點(diǎn)小事所打倒,對生命永不放棄,并讓它綻放出更加美麗的花朵。
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