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未來的學(xué)校作文15篇（優(yōu)秀）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校作文1
由于科技不斷發(fā)展，生活不斷創(chuàng)新，現(xiàn)在我們的生活無憂無慮，但是我想我們的科技與生活還可以更上一層樓。下面介紹我心目中的房子吧！
在炎熱的夏天，我們是用空調(diào)來解暑的，我未來的房子根本不用擔(dān)心酷暑難擋，它會把熱氣吸出去，再把冬天儲存的冷氣釋放出來替，調(diào)節(jié)出來的'溫度讓人感到無比涼爽舒適，感覺到了春天。
下雨了，別的房子嘩啦啦的直響，我的房子就沒有，因為房屋上有無數(shù)的小孔，用肉眼是看不到的，它們把雨水都收起來，通過一根管子集中一個儲存儀器經(jīng)過自動凈化，水質(zhì)就變成了可以飲用的“純凈水”，既無污染又節(jié)約了水資源。
地震洪水等一切自然災(zāi)害來了，千萬不要慌張，鎮(zhèn)定下來到地下室啟動一個安全倉，按一下紅色按鈕，立刻被一個大圓球籠罩起來，恢復(fù)了平靜，把房子保護(hù)起來。
如果你想換一個環(huán)境，又不愿意換房子不用擔(dān)心，只要按一下總機倉里的藍(lán)色按鈕，在輸入具體方位，稍等一會兒，當(dāng)再推開大門的候，就會驚訝的走進(jìn)另一個世界，一個你向往的地方！
這就我設(shè)計的未來的房子，它能帶你去任何你想去的地方，避免一切災(zāi)害，一個美麗舒適溫馨的家園！
未來的學(xué)校作文2
在未來，我們的校園到底是什么樣的呢？讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧！
穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實這是一種名叫“激光筆”的'筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現(xiàn)一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人，游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進(jìn)泳池里。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界”。
未來的學(xué)校不錯吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來！
未來的學(xué)校作文3
現(xiàn)在是3036年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室，可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動調(diào)節(jié)的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶打開，里面的人也不用擔(dān)心聽到噪音，因為各教室都裝上了噪音過濾的窗戶，一但有噪音，窗戶就會自動把噪音吸收過來，過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動糾正的課桌，當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時，這神奇的課桌就會自動糾正你的錯誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著紅色跑道和綠色球場的學(xué)校操場的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動投影儀、糾錯黑板筆、調(diào)控?zé)�、變形講臺桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個教室洋溢著勤奮好學(xué)的.氣氛。
這就是3036年的學(xué)校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時時刻刻都愛護(hù)環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對社會有用的人才來！
未來的學(xué)校作文4
今年是21世紀(jì)的40年代，也正是我的“夢幻小學(xué)”建立一周年的日子。你們不知道吧？我已經(jīng)成為了“夢幻小學(xué)”的校長，這所學(xué)校就是我一手打造出來的。對了，你們還是聽聽關(guān)于我和這所小學(xué)的事吧！
“夢幻小學(xué)”是建立在宇宙中的“彩虹國”里，大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點星光，而彩虹國卻不是，它是通過隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢幻城”來充電，夢幻小學(xué)當(dāng)然也在夢幻城里。哈哈，這個好點子可是我出的！因為我不想讓整個彩虹城（彩虹國簡稱）像地球居民一樣落后。我不僅善于發(fā)現(xiàn)，還善于總結(jié)和創(chuàng)造。你瞧，我的學(xué)校多么好！凡是地球上的東西全部有、創(chuàng)造出的東西大受歡迎、學(xué)生們尊敬我……不過，讓我覺得最有成就感的，就數(shù)四季閣。
春季閣里百花盛開、鳥語花香，小草鉆出了土地，樹木開始發(fā)芽。這一切都是春姑娘帶來的，她會讓你陶醉在滿園春色之中。
夏季園里氣候常變，一會雨，一會晴。當(dāng)你下課后，可以去池塘邊欣賞荷花，以此來犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來的，她會讓你在荷花中體會到美。
秋季閣里滿是金色，當(dāng)你走在落葉鋪成的.黃金大道上，便會覺得很清涼，地上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的霜。而當(dāng)秋風(fēng)吹過時，落葉翩翩起舞，美極了。
冬季閣中白雪茫茫，樹上的葉子已落光。然而，光禿禿的樹枝上時不時飄過雪花，也很美。
看，這就是我的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文5
未來的學(xué)校會是怎么樣呢？你們和我一樣好奇吧，讓我們乘坐時空飛船穿梭到3018年去看看吧！
我第一眼就看到了未來我們的學(xué)�！蠈嶒瀸W(xué)校。整個學(xué)校像個棉花糖浮在云上，同學(xué)們可以乘坐彩虹云梯進(jìn)入校園，為了確保孩子們的安全，學(xué)校啟用了高科技身份驗證系統(tǒng)，只有通過驗證的孩子才能進(jìn)入學(xué)校，同時，學(xué)校會自動向家長傳輸孩子的考勤情況和各項身體指標(biāo)。
進(jìn)入教室，教室很明亮，空氣很清新，仿佛進(jìn)入了綠色森林。我坐在座位上，座位會根據(jù)我的身高自動調(diào)節(jié)高度、溫度和軟硬度，讓我坐得很舒適。老師的黑板和粉筆也很先進(jìn)，老師的黑板能自動調(diào)節(jié)高低，讓老師不用踮著腳寫字，粉筆不再有粉塵，是用環(huán)保材料制成的，有淡淡的花香，顏色也很鮮艷，能根據(jù)老師的需求自動調(diào)節(jié)顏色、長度。學(xué)生的`課本、作業(yè)本則更神奇了，會糾正學(xué)生的坐姿，一旦坐姿不正確會發(fā)出警告，影響作業(yè)成績。
出了教室，我們來看看操場吧，操場會自動切換模式，如果要踢足球的話，只要老師輸入指令，操場自動變成了足球場。碰到下雨天，可以自動升起透明的棚頂，學(xué)生再也不怕下雨天了，操場還可以自動調(diào)節(jié)溫度、濕度和風(fēng)力，使之變成最適宜孩子運動的場所。
最后，我們來到學(xué)校的食堂看看吧，未來的學(xué)校食堂看不到一個食堂工作人員，全部由機器自動生產(chǎn)的，它會根據(jù)每個人的身體指標(biāo)、口味、喜好等搭配出既營養(yǎng)又美味的飯菜，讓孩子吃得干凈、美味又營養(yǎng)。
啊！未來的學(xué)校真讓人神往，讓我們?yōu)樵缛諏崿F(xiàn)夢想，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
未來的學(xué)校作文6
未來的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們乘坐時空飛船，穿越時光隧道，去那里看看吧!
來到了未來的學(xué)校，走進(jìn)校園一看，我吃了一驚，原本我們的教學(xué)樓只有三四層樓這么高，但現(xiàn)在，房子高聳入云，大約有120層那么高，我不禁贊嘆：“科學(xué)的發(fā)展真是令人新奇啊!”
走到了走廊上，我很驚奇：原本我們走進(jìn)教室都能聽到朗朗的'讀書聲，但現(xiàn)在走廊卻很安靜，沒有半點聲音。哦，原來教學(xué)大樓完全由電腦控制，走進(jìn)里面一看，天那!每個學(xué)生都有一臺電腦，不管什 么作業(yè)都做在電腦上，老師只要在電腦上就能看到每個學(xué)生的作業(yè)。更令人驚奇的是連課本都成了電腦課本，只要將自己所要學(xué)習(xí)的書本放在藍(lán)色小屏幕上，一按輸入按鈕，僅五分鐘時間，書本上的內(nèi) 容就全顯示在屏幕上，凝結(jié)成蛋子般大小的小扁塊，從輸出器里送出來……啊!真神!和我們現(xiàn)在相比真是天壤之別啊!
這雖然是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未來的新世紀(jì)里，它一定能誕生，但我更渴望它能在我們這一代的手中實現(xiàn)，同學(xué)們，你們相信嗎?
未來的學(xué)校作文7
20xx年的一天，我在街道上行走時，耳旁傳來了朗朗的讀書聲，我循聲望去——那是我的母校，它變成什么樣子呢？
“怎么門口連個保安也沒有？這也太不安全了吧！”正當(dāng)我感到疑惑萬分的時候，一個學(xué)生背著書包朝學(xué)校門口走去，只見她在一個書本大小的屏幕前站了兩秒，然后旁邊的'門就自動打開了。我走近一看，原來這是一個可以進(jìn)行人臉識別的系統(tǒng)，當(dāng)我的臉正對著它時，屏幕上迅速顯示出一行字：歡迎老校友回到學(xué)校。
走進(jìn)校園后，我尋找著我以前的教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動調(diào)節(jié)的，如果坐姿不端正，或者考試時偷看旁邊人的作業(yè)，桌面上的燈都會發(fā)出相應(yīng)的警報！
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了�！八钦l？”一個身高大約2米的機器人引起了我的注意，只見它站在一個小男孩的身旁，指了指地上的紙屑。原來，小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過機器人提醒后，小男孩立馬撿了起來，并扔向旁邊的垃圾桶。這時，機器人笑了：“你真是個愛護(hù)校園的好孩子�！碑�(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時候，機器人會將學(xué)校各個角落里的垃圾都撿起來，讓整個校園看上去十分整潔，原來這是學(xué)校里的清潔天使��！
未來的校園太令我神往了，我相信總有一天它會變成現(xiàn)實的。
未來的學(xué)校作文8
在未來的某城市中心，郁郁蔥蔥的樹林中有一所智能學(xué)校，里面充滿著歡歌笑語，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
學(xué)校的大門旁有個儀器，是支撐上面的黑色桿子，這個黑色桿子是檢查那些沒穿校服沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，將會自動給他們班級扣一分。
要想進(jìn)入大門，必須在黑桿子儀器上刷臉識別，如果不是本校學(xué)生或老師就會在你面前掉下一扇大門。只有某位老師讓你進(jìn)入學(xué)校；或某位學(xué)生說是他的家長，你才能進(jìn)入學(xué)校。不然，只能關(guān)在大門外，不管想什么辦法也不能進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校后，要是地上有垃圾，地面上會蹦出一個機器人，把垃圾放在“嘴”里，再走到樹木旁，把垃圾變成土壤，為這些綠色植物輸送“養(yǎng)分”。
教室在教學(xué)樓的一、二、三樓，每間教室的大門上有個掃描器。在08：20后還沒有進(jìn)入教室。這個大門可以將這學(xué)生的模樣記住，到放學(xué)時會給他相應(yīng)的小懲罰。進(jìn)入教室，會有個“氣溫”二字的機關(guān)，它會自動根據(jù)外面溫度濕度來調(diào)節(jié)教室里的溫度濕度等，為學(xué)生和老師提供一個舒適的環(huán)境。
到下課時，教室會變成一個游樂場。讓同學(xué)們盡情地玩耍，鍛煉身體。到上課時間教室又變回原樣。如果有人上課不認(rèn)真，教室內(nèi)的攝像頭會記下他們的.“真身”。到放學(xué)時機器人會給他們小任務(wù)，要是沒做完機器人給他們的任務(wù)，別想出教室門啦。就這樣教育那些上課不認(rèn)真聽課的學(xué)生，督促他們好好學(xué)習(xí)。
這樣很好，老師只需教學(xué)，不用管紀(jì)律。真希望這個智能學(xué)校可以很快地展現(xiàn)在我們的眼前。
未來的學(xué)校作文9
現(xiàn)在，我們的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，幾年之后，我們將會研究出更多的發(fā)明，科技會更加的先進(jìn)，許多年后的未來，我們的科技一定會更加的發(fā)達(dá)，也一定會有跟現(xiàn)在完全不一樣的生活，不管以后我們的生活有多少先進(jìn)，我就想知道我們未來的學(xué)校是怎么樣的。
首先我們學(xué)校的大門邊就是保安叔叔的`值班室，未來的學(xué)校大門一旦到了開門的時間，大門將會自動打開，不需要保安叔叔那么早來開學(xué)校的大門。還有我們學(xué)校的噴泉，全部都是純凈水，噴泉噴出的水的種類也很多，我們都來不及看，尤其是雨后的陽光下，噴泉會噴出許多美麗的彩虹，水池里面還有許許多多的美麗的小金魚在游來游去。操場上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹木，在跑道上跑步、在操場上跳繩、踢球的同學(xué)都可以呼吸到新鮮的空氣。操場旁邊的地方，有許許多多的運動器材，許多人在清晨可以來做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺變得十分美麗，差不多就像變成了一個小型的天安門，也變得十分壯觀，十分雄偉。未來的學(xué)校也解決了許多麻煩，比如在黑板上寫字要吃好多粉筆灰，那時發(fā)明了黑板筆，黑板筆就可以讓我們在黑板上寫字如同在紙上寫字一樣方便，而且大家都不會吃粉筆灰。未來的學(xué)校還有很多很多的變化……
我們未來的學(xué)校一定會變得非常得美麗，也一定會如我們想象得那么漂亮，也一定會非常非常得先進(jìn)。
未來的學(xué)校作文10
“丁零零鬧鐘已經(jīng)指向8點，我急忙戴上手表式智能電腦，穿上無塵衣，就乘坐著“飛速汽車”來到我的學(xué)�！獤|山第二實驗小學(xué)。
我站在學(xué)校門口，把“飛速汽車”縮小成黃豆，緊閉的門就自動發(fā)出紅外線光束對我掃描，經(jīng)過確認(rèn)后，“唰”一聲，門開了。我走進(jìn)學(xué)校，門又自動關(guān)閉。前來迎接我的是一位機器人，它叫“嚴(yán)斯”是學(xué)校的看管員。
如果你細(xì)心，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有教室這你不用擔(dān)心，校長先生為了節(jié)省占地面積，便把教室蛇在地下了。上課了，自動升降機會把你帶入教室，教室上有一塊“節(jié)能太陽板”能自動發(fā)電，這樣就可以為學(xué)校節(jié)省許多錢了。教室里的設(shè)備都是現(xiàn)代高科技用品。每一張課桌上都有一臺電腦，儲存著所有的學(xué)習(xí)資料，這樣同學(xué)們就不用背著沉甸甸的書包進(jìn)入校園了。教室里是沒有黑板的只有一個很大的顯示器。
老師給同學(xué)們上課的時候，都不必到上去，只要坐在辦公室里控制電腦就行了。如果有同學(xué)講話或變小動作的.話，老師身旁的小機器人會阻止他們。老師不在整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會被改得清清爽爽。
操場上幾乎沒有什么人，只有幾個環(huán)保機器人在工作。一到下課這里便成了同學(xué)們的“天堂”。
啊！未來的學(xué)校是多么美好，多么令人向往！
未來的學(xué)校作文11
我穿過時空隧道來到30世紀(jì)，那時，人類又發(fā)明出許多稀奇古怪的東西。我想你一定對未來的學(xué)校最感興趣吧，它跟現(xiàn)在的有什么不同呢？就讓我們一起去看看吧！
瞧，未來的學(xué)校形體像一個懸浮在半空的球體，球體上安裝有智能感應(yīng)器。每當(dāng)小朋友們和老師來到校外二百米左右，智能感應(yīng)器就能感應(yīng)并自動識別是否是本校的師生，并立即根據(jù)到來的人數(shù)做出判斷，自動放出適量的飛行機。小朋友們只要搭乘飛行機就能進(jìn)入校園了。
瞧未來的學(xué)校辦學(xué)特色，把小學(xué)、中學(xué)、高中都融合在一起。未來的學(xué)校除了我們現(xiàn)在學(xué)的，還開設(shè)許多有趣的科目——令人震撼無比的魔法課，探索大自然奧秘的生物課，你說這是不是很新奇呢？
校園分為四個區(qū)：學(xué)習(xí)區(qū)、餐飲區(qū)、休息區(qū)，還有一個專門為小學(xué)生設(shè)立的娛樂區(qū)。小學(xué)生放學(xué)后可以去娛樂區(qū)玩一玩。那是一個游樂場，我們在校外游樂場玩的各種設(shè)施都應(yīng)有盡有，有過山車，有摩天輪，有蕩秋千……能讓小朋友們玩?zhèn)�夠，豐富課余生活。
未來的學(xué)校還有一個奇特方面，學(xué)校雖然是個大球體，但小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)又是可以分離的個體。各間教室又是一個最小的獨立個體而且都能飛行。老師可以根據(jù)教學(xué)的需要，比如講到關(guān)于外國或者著名的`風(fēng)景區(qū)時，老師可以自動導(dǎo)航，讓教室飛到相應(yīng)的地方，讓學(xué)生身臨其境去體驗！
學(xué)校的所有的老師都精通各國語言，和藹可親，經(jīng)常和同學(xué)們一起做游戲。
我多么想這樣的學(xué)校變?yōu)楝F(xiàn)實的！你是不是也心動了？讓我們一起努力學(xué)習(xí)，一定能實現(xiàn)這個美好愿望！
未來的學(xué)校作文12
在一次偶然的機會里，我穿越到了20xx年那時的學(xué)校。
跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累��！我好奇地推開大樓的門，一瞧，原來里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的'電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別，可走進(jìn)電梯里，就會發(fā)現(xiàn)，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵，什么都沒有，如果想上五樓，就說一聲五，它就到了五樓。電梯運轉(zhuǎn)時非常的快，卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào)，但是卻涼快無比。忽然，我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風(fēng)，而且這些“洞”還聽得懂人話，只要說高一度，風(fēng)就會變得稍微熱一些，說低一度，風(fēng)就會更涼一些。如果人在睡覺時，無法控制冷暖，它會根據(jù)空氣中人體的溫度自動進(jìn)行調(diào)節(jié)。
我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了，要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個和電話亭很像的東西，上面有個牌子，寫著“光速原子穿梭機”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西，竟然寫著“穿梭機”。我剛走進(jìn)去，就有個聲音問我：“你想去校園里的什么地方？”我說了聲教學(xué)樓，但并沒有什么反應(yīng)，正當(dāng)我感到奇怪時，忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇！這么神奇！原來這個“穿梭機”就是把人體里的原子分解后，在另一個想去的地方重組。
這次的未來學(xué)校之旅，真是讓我記憶深刻！
未來的學(xué)校作文13
未來的學(xué)校是建在美麗的花園里，那里有清澈的小河，河里游滿了歡快的小魚；那里有茂密的樹林，可愛的小松鼠在林中穿來穿去；那里有五彩斑斕的空中花園，種滿了四季常青的各色鮮花。
看，我們來的正好，學(xué)校的大門剛開。這種大門可神奇了，能檢測出是否是本校的學(xué)生和老師，學(xué)生有學(xué)生的通道，老師有老師的通道。而且這種門還有一個神奇的功能：能檢測出你的身體是否健康，如果不健康的話，還會幫你治療。教室就更奇特了，是在空中的，像一個個小小的宇宙飛船。
“叮，咚，叮，咚�！遍_始上課了，第一節(jié)課老師要講太陽。我們就像一個個的小航天員一樣，坐在“宇宙飛船”教室里，老師把飛船啟動，近距離地去觀察太陽，還可以進(jìn)入到太陽內(nèi)部，觀察太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；甚至能從時光隧道中看到太陽是如何形成的。神奇吧？這時你可能要問：如何講古詩呢？講古詩的時候，我們鉆到時光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩句，還可以讓李白給我們當(dāng)場寫一首詩呢！上體育課就更有趣了！比賽摘蘋果，有的.是用機器手臂摘，有的是用機器猴摘，還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機器人來摘，各種機器人各顯神通，一個比一個神奇！
未來的學(xué)校一定是，科技感十足，超級智能的！真希望在未來的學(xué)校上課��！
未來的學(xué)校作文14
這是22世紀(jì)的一天，我已經(jīng)長大了，成了一個醫(yī)生。再次回到我的母校去時，母校變化很大……
學(xué)校兩邊再也沒有一些小灘小販，道路兩旁是高大的法國梧桐樹，道路變得更寬闊了。同學(xué)們在歡快地玩著，笑聲在校園里回蕩著。
我向?qū)W校的教室走去，教室里傳來優(yōu)美的音樂和清新的花草香味，可好聞啦!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時，同學(xué)們身上那奇怪的“多功能電子書”發(fā)起光來了。你肯定會問：那個“多功能電子書”是什么?那可是學(xué)校里的奇特的發(fā)明呀，這種電子書可以讓你減輕很多負(fù)擔(dān)，上課時，不用書，只要你說一下要學(xué)的課文，電子書馬上就顯示出來。只要按一下旁邊的綠色按鈕，電腦就變了出來，老師出現(xiàn)在電腦屏幕上，聚精會神地講起課來。同學(xué)們都不會說小話或做小動作，有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來發(fā)群體信息，讓大家都來幫忙，答案出來后，大家都能看得到，十分方便。
我問了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說在對面的.600樓，我想：“啊?那么高，我要走多久才能到呀?”但是，為了報答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看，我看見了一個電梯，我非常高興，走向里面，只聽一陣動聽的音樂“跑”入耳朵，一會兒，音樂停了，傳來一陣甜美的聲音：“已經(jīng)到了600樓了，請下梯!”我聽了，匆匆地走到老師辦公室，見到了教過我的曹老師和徐老師。
未來的學(xué)校可真美好，我愛未來的學(xué)校!
未來的學(xué)校作文15
“大家好！我是20xx年超智能城市第十四小學(xué)的校長——張耀棟�！蹦阆胫垃F(xiàn)在的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我來給大家說一說吧……
先說學(xué)校大門吧，現(xiàn)在的大門口值崗不需要更多的保安了，學(xué)校大門是高智能化的，它可以對學(xué)生們進(jìn)行掃描來確定是不是本校的學(xué)生，還可以查出哪位同學(xué)是否帶了危險物品。你想一個一個地去掃描那得多慢、多麻煩呀！其實不然，不管有多少學(xué)生，大家只要排好隊經(jīng)過大門往里走就可以了，如果掃描出某位同學(xué)帶了危險品，掃描儀就會發(fā)出警報，同時伸出“兩只大手”把他從隊伍里拉出來，并搜出危險品給予警告。這樣的學(xué)校是不是很安全呢？
進(jìn)了大門，走進(jìn)教室后你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：教室里怎么只有老師的'辦公桌和學(xué)生的桌椅，黑板和大屏幕呢？其實你會看到每位學(xué)生和老師們的手上都有一塊智能手表，它是由我們偉大的科學(xué)家也是連續(xù)三次獲得諾貝爾獎的同學(xué)——張家鳴發(fā)明的，學(xué)生們的手表是由老師手上的手表控制的，不過不包括下課時間，老師只要對她手上的手表說到第幾課，同學(xué)們手上的手表就會停留在那一課……。你也會問：手表那么小，學(xué)生們看不清上面的東西，時間長了眼睛不會近視嗎？當(dāng)然不會看不清的，因為它是能投影出全高清影像的，更別說近視了……
我們學(xué)校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣，我們學(xué)校是不是很奇特呀？這就是我們未來的學(xué)校，一個神奇美妙的現(xiàn)代化學(xué)校，你想來我們學(xué)校上學(xué)嗎？想來就趕快報名吧，我們隨時歡迎你的到來！
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