放風(fēng)箏的作文【實(shí)用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏的作文1
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)宜人，爸爸帶著我和弟弟一起去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是鳳凰圖案的，顏色非常鮮艷。它有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，是為了保持平衡的。
我們開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，爸爸拉著線，我一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來，爸爸趕緊放線，風(fēng)箏扶搖直上，我得意洋洋，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，就像一只小鳥一樣在天空自由自在的飛翔。
突然，風(fēng)箏直線下降，我心里一緊張不知如何是好，只聽爸爸說:“趕緊松線”。我趕緊松線，風(fēng)箏像逗我玩兒似的.，又飛上了天空。
放風(fēng)箏真好玩，我特別喜歡。
放風(fēng)箏的作文2
星期五的下午，我們拿起自己喜歡的風(fēng)箏來到學(xué)校。那一天陽(yáng)光明媚，我們排著整齊的隊(duì)伍在老師的'帶領(lǐng)下走向龍舟廣場(chǎng)，路上我們看見清清的河水，河堤上一排排垂柳隨風(fēng)起舞。
我們來到廣場(chǎng)，同學(xué)們都拿出各自的風(fēng)箏。哇！風(fēng)箏的式樣真多��！有金魚、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花繚亂�！翱�，誰(shuí)的大‘蜻蜓’飛上去了！”不知誰(shuí)叫了一聲，我一看，真的一只五顏六色的“蜻蜓”在空中徐徐上升，我也開始放風(fēng)箏，我左手拿著風(fēng)箏，右手拽著線慢慢跑了起來，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏慢慢地升上了廣闊的天空，我非常地高興，忽然，不知什么原因風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)跟斗就掉了下來，看見他們的風(fēng)箏越飛越高，我非常的不甘心，又放了起來，這次我成功了，風(fēng)箏離我越來越遠(yuǎn)，風(fēng)箏也越來越小。我想我的風(fēng)箏可能已經(jīng)碰到了白云，這時(shí)同學(xué)們的風(fēng)箏也陸陸續(xù)續(xù)的飛到了天空中，這個(gè)時(shí)候廣場(chǎng)上空已經(jīng)被風(fēng)箏彌漫住了。
我們玩累了，就坐在草地上休息了起來，休息了一會(huì)兒老師就叫我們集合，要回去了，這一下午，同學(xué)們都玩的精疲力盡，但都很開心。
放風(fēng)箏的作文3
寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天悄悄的來啦。小鳥兒嘰嘰喳喳的從南方飛回來啦，迎接春天的到來。溫暖的陽(yáng)光普照大地，微風(fēng)吹來，草地里鮮艷的花朵在迎風(fēng)跳舞�？蓯鄣男∶篮退耐瑢W(xué)相約一起去青青的草地上放風(fēng)箏。他們找來紙和工具開始做起了風(fēng)箏。一會(huì)兒，小美就做好了一個(gè)漂亮的`章魚風(fēng)箏，她興奮地放起了自己親手做得風(fēng)箏。小東、小可很快也完成了他們的風(fēng)箏，和小美一起玩放風(fēng)箏。小鳥兒看見了，開心地唱著歌在空中飛來飛去，它們很喜歡風(fēng)箏，小美他們玩得更開心了。
放風(fēng)箏的作文4
今天，爸爸帶我和弟弟一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
天上已經(jīng)飄蕩了十幾個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，爸爸檢查了風(fēng)箏，可以放飛風(fēng)箏了。
爸爸讓我先放，我一手拿著風(fēng)箏，一手捏著線柄，開始奔跑起來。不久，刮起一陣風(fēng)，爸爸喊起來：“風(fēng)來了，風(fēng)來了，快放線，快放線�！蔽亿s緊放線，然而，線卻在線柄內(nèi)纏住了，怎么也放不出，急的我像熱鍋上的螞蟻似的'，不知如何是好。一會(huì)兒，風(fēng)停下來了，那只風(fēng)箏梗像一只受傷的蝴蝶搖搖晃晃地落到了地面上了。放風(fēng)箏好開心呀！
放風(fēng)箏的作文5
今天下午，媽媽帶我們一起去放風(fēng)箏，結(jié)果體育場(chǎng)的門一個(gè)都沒開，然后，我們從一個(gè)洞里跳了進(jìn)去。我們?cè)诓莸厣习惭b風(fēng)箏，給風(fēng)箏安裝好了以后，我先開始放了，可能是因?yàn)槲业娘L(fēng)箏大的原因。所以我的風(fēng)箏比我弟弟的風(fēng)箏早飛起來一大會(huì)兒，而我弟弟的卻一直沒有飛起來。而我的'在當(dāng)時(shí)線也長(zhǎng)風(fēng)也大，我趁著風(fēng)勢(shì)將風(fēng)箏放的非常高，高到它看起來就像螞蟻一樣小，只要稍一刮風(fēng)，我就會(huì)感到很大的拉扯力，而且風(fēng)箏線還沒用完，我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏比任何人的都高。我感覺我就像一只展翅高飛的雄鷹，在天空中自由自在的翱翔。
放風(fēng)箏的作文6
今天我懷著喜悅的心情，坐著校車去了漢川公園。
到了公園門口我們就下車了。老師領(lǐng)我們到一個(gè)陰涼的地方畫風(fēng)箏：有美麗的'蝴蝶、雄偉的老鷹、活潑的魚兒、高傲的天鵝……大家都十分認(rèn)真地畫著，我們畫完后到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。�。h川公園真是個(gè)美麗的地方，我仿佛身在畫中。
畫完風(fēng)箏后，我們就去放風(fēng)箏。先開始我拉著線飛快奔跑，可那個(gè)風(fēng)箏像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂飛，不停在四處亂竄，最后一頭扎在了地上。這里我隱約看到已經(jīng)有一只“金魚”和“老鷹”已經(jīng)飛上了天空。我越來越著急了，于是我更快地跑著，可是我的伙伴對(duì)我說我的方向不對(duì)，于是我便冷靜了下來。思考過后風(fēng)箏便輕輕松松地飛上了天空。
放完風(fēng)箏我便四處逛逛。我往前面走，直接被眼前的景物震到了，真是“河水如鏡，楊柳依依�！卑�！幾棵楊柳樹，把河水圍住，隱隱約約，我還可以看到幾只金魚在水中歡快地游來游去，這里真是宛如仙境��！我直接陶醉在了漢川公園的這處美景中�。�
從漢川公園出來時(shí)，大家都流連忘返，我想這么美的環(huán)境，一定會(huì)受到大家的保護(hù)。
放風(fēng)箏的作文7
今天，我和同學(xué)們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我們來到青少年宮的廣場(chǎng)上，一個(gè)姐姐帶著我去放風(fēng)箏。姐姐說：“我演示給你看！”她叫我拿著風(fēng)箏，自己拿著風(fēng)箏的線軸，我喊“一、二、三，跑！”姐姐跑了出去，我放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛了起來，姐姐跑回來把風(fēng)箏交給我，我拿著風(fēng)箏的線軸，姐姐為我舉起風(fēng)箏，“一、二、三，跑！”風(fēng)箏成功地飛了出去，我和姐姐玩得多開心呀！
許多同學(xué)的風(fēng)箏都飛上了天，有的`飛得很高，看上去像個(gè)小小的點(diǎn)；有的卻掛在了樹上，還有的風(fēng)箏卻一直飛不上去，我們開心地笑著，喊著，放風(fēng)箏的感覺真爽！
放風(fēng)箏的作文8
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯(cuò)過這樣的好機(jī)會(huì)，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來到浣花公園，我請(qǐng)媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來，我扯著風(fēng)箏線拼命前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來。反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時(shí)，老爸得意洋洋地走過來說：“我教怎樣放風(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我，說：“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線。”我按照老爸說的試試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的：剛開始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)箏飛起來后就得根據(jù)風(fēng)勢(shì)收放線。
此時(shí)我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的`人越來越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極�？粗宀拾邤痰拇蠛谒{(lán)天中翱翔，我心中充滿歡樂。
放風(fēng)箏的作文9
今天，我和我的朋友們一起去放風(fēng)箏。
聽舅舅說，放風(fēng)箏一定要戴手套，要不然就會(huì)把手劃傷。開始選風(fēng)箏了，這是我最頭疼的時(shí)候。因?yàn)樗酗L(fēng)箏都非常漂亮，讓我很難選擇。最后，我選了一個(gè)漂亮的彩虹風(fēng)箏，“她”還有一對(duì)大眼睛呢。
放風(fēng)箏可真麻煩呀，要整理風(fēng)箏線，而且要小心，不要把線纏在一起，這樣超難解開哦。就在這時(shí)，讓我了如指掌的事情發(fā)生了，一個(gè)名叫“朵朵”的小女生和一個(gè)綽號(hào)叫“毛哥”的男生，他們倆的線纏到了一起，真是很難解呀！
現(xiàn)在，準(zhǔn)備就緒，可以把自己的風(fēng)箏放上天了。爸爸先來幫我，我倆就把風(fēng)箏放上了天。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，爸爸讓我拿著風(fēng)箏站在原地，他自己拿著風(fēng)箏線狂奔，他看線放的差不多了，就讓我松手。我一松手，風(fēng)箏就飛了起來，越飛越高。最后線放的快完了，就停止放線。風(fēng)箏飛的那么高，我都已經(jīng)快看不到“她”的'兩只眼睛了！毛哥很倒霉，好不容易解開的線又被纏住了，最后實(shí)在解不開，就用打火機(jī)把線給燒開了。
天黑了，該吃晚飯了，我只好依依不舍的收起風(fēng)箏。放風(fēng)箏太好玩了，我下次還要放！
放風(fēng)箏的作文10
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和兩個(gè)好朋友興高采烈地去公園放風(fēng)箏。
公園里熱熱鬧鬧，空中可愛的小鳥歡快地唱歌，地上有五顏六色的花，有紅的、黃的、紫的、還有暗紅色……
有的人拿著老鷹的風(fēng)箏，有的人拿著蜻蜓的風(fēng)箏，還有的帶著蝴蝶的風(fēng)箏，天上飛著各種各樣的.風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中忽上忽下地飛著，像在和小鳥玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。
天色不早了，我們回到各自的家里。
今天真是一個(gè)開心的一天。
放風(fēng)箏的作文11
，媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前，她給我講了動(dòng)作要領(lǐng)：開始放時(shí)，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時(shí)，可適當(dāng)放；線松時(shí)，要及時(shí)收，防zhi風(fēng)箏失去平衡。
我記住媽媽的話，高中生作文在荒野的中心，用右手拿著風(fēng)箏，左手握住線軸，隨著春風(fēng)的輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因?yàn)槲遗艿锰炝耍瑳]有及時(shí)停下，腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一只無(wú)頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的`傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風(fēng)越來越大，風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著
我覺得今天過得很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文12
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�(gè)意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課，這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來到操場(chǎng)上，開始放風(fēng)箏。一時(shí)間，操場(chǎng)上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的.小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來，一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開始放線，大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí)，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下�？墒俏也]有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時(shí)地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏的作文13
晴朗的天空中飄著幾朵白云，微風(fēng)輕輕地吹著，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我騎著心愛的單車，在爸爸媽媽的陪伴下，穿過公園來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我喜歡的'風(fēng)箏是從青島帶回來的由29個(gè)活蹦亂跳的小燕子組成的長(zhǎng)達(dá)20米的風(fēng)箏。迎著風(fēng)，第一只、第二只、第三只……小燕子終于全部升空了。風(fēng)箏像一條盤旋的巨龍；我繼續(xù)放線，這時(shí)，風(fēng)箏像一條彎曲的蜈蚣；我再放線，現(xiàn)在，風(fēng)箏已經(jīng)很高很遠(yuǎn)了，它像一根飄蕩的羽毛。
隱約間，我看到了許多起飛的風(fēng)箏：有翩翩起舞的蝴蝶；有可愛的熊貓；還有展翅高飛的雄鷹……平淡的天空一下子變得多彩迷人。我多么希望自己是一只風(fēng)箏，自由翱翔于藍(lán)天。
放風(fēng)箏的作文14
雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了，已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊形蚁矚g的運(yùn)動(dòng)——放風(fēng)箏！
星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說：“哇！好多人在放風(fēng)箏啊！”我以最快的`速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來。我托著風(fēng)箏，爸爸在拿著線，爸爸說：“放�！蔽荫R上松手，爸爸拉著線，那線一緊一松的，漸漸地風(fēng)箏高過了樹梢。我快活的喊著：“再跑快點(diǎn)！”
爸爸拼命的跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說：“爸爸不如我們來個(gè)接力？”爸爸說：“好辦法！”我從爸爸手里接過線后飛快地跑��！跑啊跑！一會(huì)兒，我就累了實(shí)在跑不動(dòng)。坐在地上望著天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……
時(shí)間過得真快��！一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風(fēng)箏的作文15
今天天氣晴了，萬(wàn)里無(wú)云，我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏，一路上我們有說有笑，小鳥在唱歌，小樹在招手，小花在點(diǎn)頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機(jī)勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時(shí)，已經(jīng)有許多人了，形態(tài)各異，五彩繽紛的.風(fēng)箏把未來的天空填上了色彩，有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛，看著這熱鬧的場(chǎng)面，我已經(jīng)忍不住了，拿起風(fēng)箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來，十分著急，這時(shí)媽媽告訴我:“風(fēng)箏得逆著風(fēng)放，才能放起來�！蔽一腥淮笪�，原來是這樣。我站在原地，感受風(fēng)在哪個(gè)方向，找準(zhǔn)方向后，我把風(fēng)箏舉過頭頂，快速奔跑起來，漸漸我把線軸固定好后，慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，我向天空望去，風(fēng)箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我?guī)饋砹恕?/p>
放風(fēng)箏真有趣，只希望下周也是一個(gè)大晴天，那樣我就又可以出來放風(fēng)箏了。
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