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考卷發(fā)下后作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的考卷發(fā)下后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考卷發(fā)下后作文1
“發(fā)考卷了！”不知誰(shuí)發(fā)出了一聲令人毛骨悚然的尖叫聲。我頓時(shí)一震，大氣不敢出一口，因?yàn)樽蛱炖蠋熣f(shuō)這次測(cè)試成績(jī)很不理想。
我轉(zhuǎn)身看看身后的黃鈺婷，她也是如此，靠在墻邊，兩眼發(fā)直；再看看前面的易匯貴，他雙眼緊閉，雙手合掌，口中念念有詞：“菩薩保佑！上帝保佑！保佑我考得好一點(diǎn)�！碑�(dāng)老師抱著試卷走到教室門口，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。即使是那些調(diào)皮搗蛋的`同學(xué)此刻也安安靜靜地坐在座位上，不敢輕舉妄動(dòng)。老師往日的笑臉也變成了嚴(yán)肅的神情。
開(kāi)始發(fā)試卷了，一個(gè)個(gè)名字從老師口中飛出，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)響徹教室，分?jǐn)?shù)高的同學(xué)立刻興奮不已，而分?jǐn)?shù)低的同學(xué)則垂頭喪氣。我緊盯著老師手中的試卷，聚精會(huì)神的聽(tīng)老師念同學(xué)的名字，終于到我了，我一陣興奮，屏住呼吸，期待著95分以上的成績(jī)。老師念到我的名字，停頓了一下，緊接著不緊不慢的念：“93分！”啊，這一聲“93”聲音不大，卻像一個(gè)霹雷在我頭上炸響，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木了。
看著試卷上幾個(gè)鮮紅的大叉子，我后悔極了。唉，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我粗心大意而且老覺(jué)得自己實(shí)力雄厚，做題的時(shí)候就不夠細(xì)心，只能有此后果。此時(shí)，我想哭卻又哭不出來(lái)，心里像塞了一團(tuán)棉花，難受極了。
考卷發(fā)下后作文2
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，只見(jiàn)蘇老師抱著一沓卷子，不用說(shuō)，那就是昨天月考的卷子。班級(jí)里發(fā)出“啊”的聲音。
此時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒，我深吸一口氣，屏住呼吸，瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的卷子，不一會(huì)兒，卷子像雪花一樣飄到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，有些同學(xué)看到卷子，大叫了起來(lái)，有的同學(xué)眉頭緊鎖，恨不得把卷子撕掉。有的同學(xué)把卷子捂住，真是幾家歡喜幾家憂。
等我拿到我的卷子，心中的那塊大石頭，終于落下了。我看到那張99分的卷子，不知是該喜還是該憂，這時(shí)，我漸漸的冷靜了下來(lái)，看著卷子，原來(lái)我把“相等”畫蛇添足寫成了“完全相等。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得寫相等不保險(xiǎn)，就寫了完全相同幾個(gè)字，結(jié)果弄巧成拙，扣了一分呀，當(dāng)時(shí)我真想抽自己一個(gè)耳光，我為什么要這樣寫呢，這時(shí)蘇老師宣布吳云詳、解稼菲三次都考了100分，今天中午我要帶他們?nèi)ノ壹页燥�。同學(xué)們的.眼光都投向了他們，個(gè)個(gè)羨慕不已，我也不例外，只能眼睜睜的看著他們給父母打電話，然后跟著蘇老師一起回家了。
我在心里下定決心，下一次我要考100分，超過(guò)他們，雖然這次考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但也存在著不足。我應(yīng)再接再厲，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
考卷發(fā)下后作文3
國(guó)慶節(jié)前我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，考完后我滿以為自己考得很好，一定能拿100分。平時(shí)我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，總想爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?/p>
星期四，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)后，我只得了92.5分，感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分，把“領(lǐng)”寫成了“鄰”、把“郊”寫成了“交”，然后造句丟了1分，由于造句語(yǔ)意表述不完整，其次閱讀丟了3分，因?yàn)殚喿x理解不夠，多勾了許多不對(duì)的內(nèi)容，這些都是粗心造成的，這應(yīng)證了我前幾天閱讀的一篇短文《小動(dòng)物》，它所講的`道理“小粗心吃小虧，大粗心吃大虧�！卑职指嬖V我粗心是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，學(xué)習(xí)態(tài)度一嚴(yán)謹(jǐn)。還給我舉例如：牛頓、愛(ài)迪生、李四光等許多科學(xué)家，他們都是從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，才使他們后來(lái)取得偉大的成就。所以我要從平時(shí)的學(xué)習(xí)做起，要一絲不茍，要在原來(lái)寫作業(yè)的速度上保證一次正確，寫完作業(yè)后要認(rèn)真地檢查。在平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣，考試中就再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
從哪里跌倒就從哪里爬起，請(qǐng)老師監(jiān)督我。
考卷發(fā)下后作文4
“發(fā)考卷拉！”不知道誰(shuí)喊了一聲，班上馬上就想煮開(kāi)了鍋的水，七嘴八舌地議論開(kāi)了。
有的同學(xué)開(kāi)始猜測(cè)自己的成績(jī)，有的同學(xué)在胸口畫十字，還有的同學(xué)正在做禱告。似乎這樣做上天就會(huì)讓你的'成績(jī)刷地加上幾分。
老師來(lái)了，從他的臉上不難看出，這次的成績(jī)不太好。老師發(fā)考卷了，我正希望第一張就是我的，這樣我就可以早點(diǎn)知道我的成績(jī)�？晌矣邢Ｍ詈笠粡埐攀俏业�，這樣我就可以遲點(diǎn)看到我可能不想知道的成績(jī)。
一個(gè)個(gè)我同學(xué)的名字念過(guò)去，接到卷子的同學(xué)一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。突然，“周靖宇！”老師喊了一聲，我一個(gè)健步?jīng)_上去，接過(guò)卷子。再飛回座位，先用手指捂住分?jǐn)?shù)，再慢慢的移開(kāi)手指。啊！數(shù)學(xué)88分？！真慘啊！我平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)都在95分以上，可這次哎
我手里揣著這張考卷，可心里像揣著一只兔子一樣。2只腿也好象灌滿了鉛。我忐忑不安的會(huì)到家。媽媽問(wèn):“考了多少分？”我底著頭，眼睛不敢直視媽媽，低聲下氣地說(shuō):“88。”以為又會(huì)挨罵。沒(méi)想到媽媽居然平靜的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次考好點(diǎn)就行了。來(lái)，靖兒。我來(lái)幫你看看你錯(cuò)哪兒了�！�
我心想:“下次一定考好。
考卷發(fā)下后作文5
考卷發(fā)下后重慶市渝中區(qū)試驗(yàn)一小三年級(jí)五班侯博文國(guó)慶節(jié)前我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，考完后我滿以為自己考得很好，一定能拿100分。平時(shí)我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，總想爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?/p>
星期四，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)后，我只得了92。5分，感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分，把“領(lǐng)”寫成了“鄰”、把“郊”寫成了“交”，然后造句丟了1分，由于造句語(yǔ)意表述不完整，其次閱讀丟了3分，因?yàn)殚喿x理解不夠，多勾了許多不對(duì)的內(nèi)容，這些都是粗心造成的'，這應(yīng)證了我前幾天閱讀的一篇短文《小動(dòng)物》，它所講的道理“小粗心吃小虧，大粗心吃大虧�！卑职指嬖V我粗心是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，學(xué)習(xí)態(tài)度一嚴(yán)謹(jǐn)。還給我舉例如：牛頓、愛(ài)迪生、李四光等許多科學(xué)家，他們都是從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，才使他們后來(lái)取得偉大的成就。所以我要從平時(shí)的學(xué)習(xí)做起，要一絲不茍，要在原來(lái)寫作業(yè)的速度上保證一次正確，寫完作業(yè)后要認(rèn)真地檢查。在平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣，考試中就再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
從哪里跌倒就從哪里爬起，請(qǐng)老師監(jiān)督我。
考卷發(fā)下后作文6
去年的一天，語(yǔ)文老師 把我們考的卷子發(fā)了下來(lái)，教室里像炸開(kāi)了鍋，我一看卷子上這鮮紅的分?jǐn)?shù)，心里就沾沾自喜，心想 ：哦！96分，這不錯(cuò)嘛！這下可滿足媽媽的要求了。我環(huán)顧四周，想看看班上其他的同學(xué)考的怎么樣。只見(jiàn)有的同學(xué)愁眉苦臉，臉看起來(lái)比苦瓜還苦；有的同學(xué)笑成了一朵花，臉看起來(lái)比蜜蜂還甜。真是幾家歡喜幾家愁呀！
正當(dāng)我準(zhǔn)備把卷子放進(jìn)書包里時(shí)，我的同桌突然對(duì)我說(shuō)“張仕潔你把你的`卷子給我看一看好嗎？我毫不猶豫地就把卷子給了她。她仔細(xì)看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“張潔，老師給你少減了一題的分！”我一看卷子，真的，老師的確給我少減了兩分。我剛才高興地心情，立刻便消失地?zé)o影無(wú)蹤。我害怕極了，生怕她把這件事告訴老師，可我又一想，如果她真的告訴了老師，老師會(huì)覺(jué)得我不誠(chéng)實(shí)。但是，如果是我先告訴老師，老師一定會(huì)覺(jué)得我很誠(chéng)實(shí)。這樣一想，我立馬拿著卷子大踏步向老師走去，我把少減了分的那道題指給老師看，老師微笑著把分?jǐn)?shù)給我改了過(guò)來(lái)，我的心里美滋滋的。
我雖然少了兩分，但我卻 擁有了誠(chéng)信，我的心里十分踏實(shí)。
考卷發(fā)下后作文7
上周四，我們進(jìn)行了五下第一次語(yǔ)文月考，今天考卷發(fā)下來(lái)了。
發(fā)下之前，我每天都提心吊膽，生怕自己考砸了。今天看著自己那鮮紅的97分與對(duì)號(hào)中夾雜的3個(gè)錯(cuò)號(hào)，我不禁有些失落。認(rèn)真看完一道道錯(cuò)題，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每道題都是因?yàn)轳R虎而失的分。我鼻頭酸酸的，有些想哭。有句話說(shuō)得好：只有善于反省、總結(jié)才能進(jìn)步。我認(rèn)真分析了失分原因。
每道題都是因?yàn)槲覍忣}不細(xì)，沒(méi)有認(rèn)真思考，心中不靜，沒(méi)沉下心來(lái)做題，上課有時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，錯(cuò)過(guò)了老師講的重點(diǎn)而導(dǎo)致考試時(shí)所犯的`錯(cuò)誤。而且在考場(chǎng)上，腦子里沒(méi)有完全回憶老師的囑咐，把老師說(shuō)的“閱讀題讀三遍，作文認(rèn)真審要求，判斷題多讀，一字不許漏”忘到了九霄云外。我課外知識(shí)還不夠豐富，書讀的太少。態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，有些一題半解，理解能力太差，還有課文掌握不牢固，不會(huì)靈活變通，對(duì)修辭手法的各個(gè)意思還需更深入學(xué)習(xí)，理解。如果牢記老師要求，改正以上錯(cuò)誤，就不會(huì)使成績(jī)下降了。
以后我一定得上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，心里絕不能想其他事情，高質(zhì)量完成作業(yè)。
這次考試讓我永久難忘，它讓我懂得了“一分耕耘一分收獲”，以后我一定得努力改正以上錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)！
考卷發(fā)下后作文8
今天，三四節(jié)課我們考了數(shù)學(xué)第一單元，考完試到下午，我一直滿懷著希望地盼著分?jǐn)?shù)出來(lái)，我到底能不能考九十分以上呢？我很緊張。
一天過(guò)去了，分?jǐn)?shù)要揭曉了，全班都悄無(wú)聲息，我只聽(tīng)到了緊張的心跳聲：砰砰、砰砰......我們的`教室里安靜得仿佛連一根針掉落都能聽(tīng)得見(jiàn)，還有的同學(xué)更夸張，雙手合十，求上天保佑，看來(lái)每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己的分?jǐn)?shù)很關(guān)心呀！
不得不說(shuō)，我心里也在想：一定要考九十分以上，只要九十分以上就行了。
我的同桌拿到試卷時(shí)，一看分?jǐn)?shù)，叫了起來(lái)：九十我只考了八十三點(diǎn)五分！發(fā)到我試卷時(shí)，是背面朝上，我把正面的分?jǐn)?shù)擋住了，打算一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字看。
我把最后一個(gè)數(shù)字亮了出來(lái)：是五。下一個(gè)是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，接著是二，接著是九，耶！我考了92.5分！上九十了。
我又看了一下試卷上的錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)自己又是不該扣分的地方被扣了分，下次我一定不能粗心，爭(zhēng)取考到95分以上！
考卷發(fā)下后作文9
那天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。我推開(kāi)教室門，啊，教室里熱鬧極了，大家都在議論自己的成績(jī)。我也迫不急待地走向我的座位，翻開(kāi)語(yǔ)言卷子，先仔細(xì)地看著自己卷子上的錯(cuò)誤，了解了自己卷子上錯(cuò)誤都是不應(yīng)該錯(cuò)的以后，才看了自己的'分?jǐn)?shù)——98分，我高興極了�？墒牵胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，馬青和張星都考了98.5，剛才的那份高興勁兒一下子又全沒(méi)了，心中不由地緊張起來(lái)：媽媽讓我考第一名，我光語(yǔ)文就不是第一名，別說(shuō)數(shù)學(xué)了。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師也走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲，而我卻什么也不在乎了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道自己的分?jǐn)?shù)了。老師讓同學(xué)們把卷子發(fā)下來(lái)，我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)一看，果然92分，真得不出我所料。老師走后，教室里又熱鬧起來(lái)，但我卻像另一個(gè)世界的人，置身于事外。
后來(lái)，語(yǔ)文老師又走到教室里講了許多事情，并且給95分以上的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)，95分以上的同學(xué)得到了兩個(gè)本子。我想：這次考試我唯一的收獲就是這兩個(gè)本子了吧。
放學(xué)的時(shí)候，我真擔(dān)心父母的批評(píng)。媽媽肯定又會(huì)說(shuō)：“這次考得不好吧，我早就知道！”爸爸肯定會(huì)說(shuō)：“以后自己的作業(yè)自己檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤自己改。”可是這些都有什么用呢？我暗暗下定決心：明年一定要考第一名。
考卷發(fā)下后作文10
“鈴……”，放學(xué)了，我把試卷胡亂塞進(jìn)書包里，低著頭，匆匆走出教室，臉上一陣發(fā)燒，腦子里嗡嗡地響，只有一個(gè)念頭反復(fù)出現(xiàn)：數(shù)學(xué)考砸了，怎么向媽媽說(shuō)呢？
我邁著沉重的腳步，懷著忐忑不按的心情，輕輕地推開(kāi)了家門。媽媽站在門口迎接我，我呆呆地望著媽媽，不敢再往里走。
媽媽看著我，似乎明白了什么，但卻什么也沒(méi)說(shuō)，拍了拍我的肩膀，讓我進(jìn)屋里去。桌上是熱氣騰騰的菜，豐盛而又令人生涎。這是媽媽特意為我準(zhǔn)備的。她說(shuō)這兩天考試辛苦，是犒勞我的！
媽媽見(jiàn)我還呆立著不動(dòng)，就平靜地問(wèn)我：“考試考地不好？”我低著頭說(shuō)：“不好�！毙睦飬s想，怎么辦呢？然而媽媽沒(méi)有像我想地那樣，她只是用異常平靜的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“乖孩子，這次不好，下一次考好就是了，快來(lái)吃飯吧！
同學(xué)們，我們都會(huì)有考得不好的`時(shí)候，不要放棄！只要你不放棄，就會(huì)有成功的一天。
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