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(實(shí)用)難忘那張慈祥的臉作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的難忘那張慈祥的臉作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘那張慈祥的臉作文1
生活中,我曾見過無數(shù)張臉:慈祥的臉,讓我感到生活的溫馨;陌生的臉,讓我看到生活得多彩;燦爛的臉,讓我悟出生命的美麗……然而,最讓我難忘的卻是那張疲憊的臉,它讓我明白了生活的艱辛。一個(gè)清晨平添一絲寒意。忽然,一聲粗礦的吼聲從街的盡頭傳來,瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后,一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。
那是一個(gè)隨處可見的鄉(xiāng)下女人,臉色棗紅,雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬,顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖,外面又緊緊地套著送報(bào)紙的黃馬甲。她雙腳飛快地瞪著自行車,身子也隨之左右擺動(dòng),每瞪一下,車子便會(huì)疲乏地響一下,這樣的姿勢(shì)在平時(shí)看來,總有幾分可笑。她一邊瞪。一邊用濃重的口音唱起了秦腔,雖是聽不懂的吼聲,卻又情感豐富,充滿起伏。
在這樣繁忙的`城市里,她的存在,或許是格格不入的,我心想。她似乎感覺到了我的注視,在遠(yuǎn)去之前回頭望望,又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了。
那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情啊!在這個(gè)城市里,也許有無數(shù)個(gè)這樣的女人,她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累,也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女,有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖,她卻要帶著這腳鏡,自信地舞蹈。
生活中有許多苦難,她卻默默地承受了、但苦難并沒有磨平她對(duì)生活的熱愛,這樣勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的女人。一直在努力融入這個(gè)城市,努力去生活,去愛去微笑。
我難忘那張燦爛的笑臉,那勤勞、樸實(shí)、樂觀的奉獻(xiàn)者,給了我最深刻的啟迪。
這是一張慈祥的臉,讓我感到生活的溫馨。
難忘那張慈祥的臉作文2
生活中有許多張臉,又高興、快樂、慈祥、憂傷、生氣、悲哀……但最令我難忘的是那一張慈祥、高興的臉。
這張慈祥的臉是我從三年級(jí)就一直看的。上三年級(jí)時(shí),我們的老師改頭換面,換了一副新面孔——新老師來了。
自從這個(gè)新老師來了以后,每天總是用微笑面對(duì)同學(xué),讓他們感到親切溫和。但有些特別搗蛋的(只有幾個(gè)),也用特別的方法對(duì)付他們,這個(gè)特別地方法是什么呢?先不告訴你們,暫時(shí)保密。
這個(gè)新老師的教學(xué)方法也別具一格。上課時(shí)總給我們講一些跟課文有聯(lián)系的小故事,慢慢的從故事引入正文。在不知不覺中已經(jīng)把知識(shí)教給我們了,這樣的教學(xué)既不像一般教學(xué)那樣乏味,有很好的將知識(shí)記在腦子里。
這張慈祥的臉不知為什么事而煩惱,臉上多了些憂愁,似乎很忙,這幾天總是把作業(yè)帶回家改,在學(xué)校里總改不完,臉上的皺紋也多了幾條,頭上的白發(fā)也在逐漸增加,老師的煩惱大多都是為我們這些學(xué)生吧!這張慈祥的.臉有時(shí)也會(huì)發(fā)怒,這張慈祥的臉發(fā)起火來也是很可怕的哦!一旦發(fā)起火來,那真是“驚天地,泣鬼神”,當(dāng)然,發(fā)火的幾率也只有百分之零點(diǎn)幾。
這張慈祥的臉為我們做出了許多,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,而它卻一天天衰老。
我們畢業(yè)的時(shí)候,全班同學(xué)都跟她照了張合影,我至今還保存著,到現(xiàn)在也忘不了它。
這張慈祥的臉就是我們的吳斗香吳老師。
難忘那張慈祥的臉作文3
“乖孫,起床了。”這樣的輕喚陪我度過了4380個(gè)早晨。每天早晨一睜開眼,就能看見她并不漂亮,甚至可以說有些丑陋的臉。她有著一頭稀疏而夾雜著銀絲的短發(fā),歲月在她的臉上刻滿了皺紋,每當(dāng)她因?yàn)楦吲d而放聲大笑時(shí),眼角的皺紋就會(huì)逐漸加深,露出一嘴殘缺的牙齒。
記憶中,小時(shí)候,父母很忙,沒有太多的時(shí)間來照料我,這時(shí)候,她出現(xiàn)了,并把我?guī)У搅怂募依铮o了我無微不至的關(guān)愛。就這樣,我在她的懷抱中從一個(gè)光著腳丫滿世界找媽媽的黃毛丫頭長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的中學(xué)生。
其實(shí)在我5歲時(shí),她就沒再照顧我了,因?yàn)樗×恕:車?yán)重很嚴(yán)重的病奪去了她半個(gè)身子的活動(dòng)能力,奪去她的說話能力?伤龑(duì)我的`疼愛卻沒有因此減少分毫。每一次,我到她家時(shí),她都會(huì)告訴我哪里哪里有什么好吃的。我做錯(cuò)了事,為躲避媽媽嚴(yán)厲懲罰時(shí),我會(huì)跑出家門,到她家里,躲在她的身后,她只是一味地用那只健全的手輕撫著我的頭,我知道她是在告訴我不要害怕。
慢慢地,在她充滿期待的眼神中,我快樂地度過了小學(xué)生活。在還有七天的時(shí)間我就要邁進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),她再次生病住院了。而我也開學(xué)了,開始了軍訓(xùn)生活。在軍訓(xùn)的最后一天,當(dāng)我期盼著回到家里給她炫耀炫耀我的“戰(zhàn)果”時(shí),爸爸卻先告訴了我外婆去世了!
在那之后,再也沒有人用手指指著告訴我哪里有好吃的;去她家里時(shí),再也沒有她的身影;每當(dāng)做錯(cuò)事,母親要嚴(yán)懲我時(shí),我還是會(huì)跑,只是,不知要跑到哪里。外婆,我想你……
難忘那張慈祥的臉作文4
在我的生活中,讓我最難忘的是媽媽那張慈祥的臉。
記得在我六歲的那年,在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我感冒了并發(fā)燒,很難受,翻來覆去怎么也睡不著,媽媽發(fā)現(xiàn)了,看見我紅彤彤的臉,就用左手去摸我的額頭,急忙說:“哎呀,你怎么發(fā)燒了,這么燙,快、快起來,去醫(yī)院!蔽艺f:“媽,沒事,過會(huì)兒就好了,再說,這么晚了又下著大雪,別去了吧!”媽媽的神情突然變了,“怎么這樣,讓你去醫(yī)院,就趕快!”很顯然,媽媽生氣了,我不得不跟媽媽去醫(yī)院,我慢吞吞地穿著衣服,媽媽見我很難受的樣子,就給我穿衣服,我穿上鞋,準(zhǔn)備走路,還沒走一步,就摔倒在地上,媽媽急忙把我拉起來,然后背在背上,媽媽又拿了件大衣服蓋在我的身上。由于我住的離醫(yī)院比較遠(yuǎn),山路崎嶇不平,又加風(fēng)雪,路很不好走,媽媽背著我一步一步艱難地走著。當(dāng)時(shí),我多想自己走啊,可是我根本就走不動(dòng)。
在路上北風(fēng)呼呼地刮著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),看著媽媽艱難的行走,不知不覺我的眼淚濕潤(rùn)了。心想:媽媽白天那么的勞累,晚上又送我去醫(yī)院看病,路又很滑,我真很擔(dān)心。心里責(zé)怪自己,為什么要在這時(shí)感冒……
終于到了醫(yī)院門口,這時(shí),我看見醫(yī)院里的人都已休息,心想:怎么辦?都睡了怎么辦?難道白來了嗎?媽媽輕輕地敲了敲門,過了一會(huì)兒,醫(yī)生把門打開了。燈光下我才發(fā)現(xiàn)我和媽媽身上都覆蓋了許多雪,簡(jiǎn)直象個(gè)雪人。醫(yī)生給我量了體溫,媽媽一看體溫,“哎呀,39度幸虧來了”,醫(yī)生說:“孩子感冒很嚴(yán)重,需要吊針”。過了一會(huì)兒,醫(yī)生把藥配好了,給我把針扎上,一切弄好之后,醫(yī)生說:“快掛完了,喊我”。說著,走進(jìn)了他的家。我躺在床上,用沙啞的聲音說:“媽,你也休息一會(huì)兒,針快掛完時(shí),我叫你!眿寢寭u搖頭說:“沒事,我不困,你快睡吧!”
不知過了多久,我迷迷糊糊地睜開雙眼,看見媽媽那慈祥的臉龐,疲憊的身軀,我的'淚又來了……
媽媽那張慈祥的臉,讓我感受到了家的溫暖,生活的溫馨,更讓我知道了母愛的偉大。
難忘那張慈祥的臉作文5
生活中,我們遇見過無數(shù)張臉:有天真可愛的臉,有陽光帥氣的臉,有善良淳樸的臉,有陰險(xiǎn)狡詐的臉……但最令我難忘的,就是那張布滿皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜,卻又和藹慈祥的臉,那張臉雖然經(jīng)過歲月的磨練和摧殘,已變得枯黃,但那張關(guān)愛過我幼小靈魂,撫慰過我受傷心靈的慈祥的臉,讓我一輩子難以忘懷。
幾天前的一個(gè)中午,爸媽都出差了,放學(xué)后我一個(gè)人回家網(wǎng) ,用微波爐加熱了媽媽提前給我準(zhǔn)備好的飯菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備就餐的時(shí)候,突然,我聽到了一陣“砰砰砰”的敲門聲,爸媽都出差了,還會(huì)是誰呢?我趕緊從“貓眼”中瞧,原來是奶奶,我馬上開門,映入眼簾的'是奶奶那張慈祥的臉。她的臉上紅紅的,透出一絲疲憊!昂⒆,餓了吧?快,嘗嘗奶奶的手藝!痹瓉硎悄棠探o我送飯菜來的。我狼吞虎咽地吃著香噴噴的飯菜,不經(jīng)意間,我抬了一下頭,看到奶奶正笑瞇瞇地看著我,她那滿是皺紋的臉上寫滿了慈祥!澳棠蹋欢ㄒ策餓著吧,您吃點(diǎn)吧!”我對(duì)奶奶說!安挥,你一個(gè)人在家,我不放心。再說,你正長(zhǎng)身體,吃剩飯剩菜營(yíng)養(yǎng)不夠!蹦棠桃贿呎f一邊把熱騰騰的菜不停地夾到我的碗里。我津津有味地吃著可口的飯菜,感到有一種特殊的味道,難道那不是一種長(zhǎng)輩無私關(guān)愛的味道嗎?吃飯時(shí),我注意到奶奶一只手給我夾著菜,另一只手揉著大腿。
我要去學(xué)校了,奶奶和我一起離開了家。我注意到奶奶下樓的姿勢(shì)十分奇怪,她費(fèi)勁地用雙手抓住樓梯兩邊的扶手,兩只腳緩慢的一步一步挪動(dòng)著。我看到奶奶非常痛苦的表情,才想起奶奶腿上長(zhǎng)了一塊東西。我真難以想象她是怎么走到我家來的?我趕緊攙扶住奶奶:“奶奶,您無論如何都要去醫(yī)院看看,好嗎?” 奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,沖我笑了笑說:“乖,我孫女長(zhǎng)大了,知道疼人了!贝藭r(shí)此刻,我看到奶奶那張慈祥的臉上充滿了幸福。
奶奶的臉,寫滿了慈祥,寫滿了關(guān)心,寫滿了鼓勵(lì),它將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。
難忘那張慈祥的臉作文6
光陰似箭,日月如梭。驀然回首,那一張張遇見的面孔雖然依舊清晰,然而我覺得既熟悉又陌生。但那張慈祥的臉留給我的,是一種溫曖,一種感激。
我清楚地記得那雙眼睛的神彩,它時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫和,嘴中發(fā)出的聲音沉穩(wěn)而有力,深深地沉入我的心里,讓我不能忘記。那張面孔已深深印入我的腦海,他就是我的啟蒙老師之一——雷老師。
在我的印象中,雷老師自接手我們班起,就好像從來沒有見過他生氣。我們見到的總是那張面帶微笑的臉,人人見了都感到很愉快。雷老師好像也有過那么一兩次生氣,原因我已經(jīng)不記得了,也許是因?yàn)榘嗬镉型瑢W(xué)搗亂課堂秩序吧,也許是因?yàn)橛腥舜蚣芰税伞凑覠o從知曉。我的記憶中,雷老師慈祥的時(shí)候更多更多……
記得四年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽,被選中的同學(xué)要放學(xué)后進(jìn)行培訓(xùn),一個(gè)月后進(jìn)行初賽,考得好就會(huì)進(jìn)行最后的決賽。我當(dāng)然也為決賽而努力,記憶、背誦、練習(xí),初賽悄悄地在不經(jīng)意間來到了。那天下午,我們?cè)诤蟛賵?chǎng)大會(huì)議室奮筆疾書。幾天后,成績(jī)下來了,我落榜了。那天,一塊烏云密布在我心頭,雷老師把我叫到辦公室。我的心情瞬間沮喪到極點(diǎn),本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,誰知雷老師卻細(xì)心地安慰我:“這次沒考好沒關(guān)系,五年級(jí)還有機(jī)會(huì)……你在培訓(xùn)的過程中有所收獲,這才是最重要的`!蹦且豢,我的心中充滿了無限的感激。
那張難忘而又慈祥的臉,讓我感到溫曖和感激。謝謝您,老師,您的慈祥領(lǐng)我走向希望和成功。
難忘那張慈祥的臉作文7
雨無情的下著,雷也無情的打著,我背著沉重的書包,在雨中走回家。我恨你分?jǐn)?shù)!
死握著那張四十分的試卷,踩著那可惡的雨水,“啪”我狠狠地將那張?jiān)嚲砣酉蛴甑,希望別再看見他它,那張?jiān)嚲眍D時(shí)被打濕了,可那紅紅的“四十”兩個(gè)大字卻在雨中發(fā)狂似的嘲笑著我!我的眼前似乎又浮現(xiàn)數(shù)學(xué)老師報(bào)我分?jǐn)?shù)時(shí)那輕篾的笑,我恨你分?jǐn)?shù),但我更恨我自己。
我最終還是撿起了試卷。我故意慢點(diǎn)走,但還是走到了家門那條熟悉的小巷,你撐著傘,正焦切的望著,尋著我的身影,就像老鳥在等候小鳥一樣。你看見了我,瘋也似的跑了過來,為我撐傘,抬頭一看,你那慈祥的臉上帶著少許的心疼。我又想到了那張?jiān)嚲,我的眼淚又再次不由自主的流了下來,帥開了你的保護(hù)傘,抹著淚,大步在雨中跑回了家。躲進(jìn)了自己的房間,一頭栽進(jìn)了被子里面放聲大哭。
你許久才走進(jìn)來,拿來一杯熱水和一條毛巾,你溫柔的`用毛巾擦干我的頭發(fā),我抬頭一看,還是你那張慈祥的臉,依然那樣溫柔,那樣和藹。我再也忍不住了,一下子撲進(jìn)你的懷里放聲大哭,你輕輕的告訴我:“沒有關(guān)系,媽媽不怪你,下次再努力,我相信你!”我看著你那張慈祥的臉,心中萬分感激,我下定決心,決不辜負(fù)你的期望。
每每我失望時(shí),那張慈祥的臉總是出現(xiàn)在眼前,讓我不再失望,不再哭泣。
難忘媽媽的鼓勵(lì),更難忘那張慈祥的臉。
難忘那張慈祥的臉作文8
我有一位慈祥而善良的母親,在幼年時(shí),我的母親非常疼愛我,但由于我的虛榮,讓我和母親相隔太遠(yuǎn)。
艱苦的住讀生活讓我很難忘記。由于家庭的種種艱難條件、讓我逐漸不愛自己的家。有時(shí)甚至逃避我的母親,母親來、我便走,母親走、我便來。有時(shí)甚至不想見到母親,甚至不想見自己的家。
記得有一次,母親托同學(xué)給我送來一筐雞蛋。室友都說我的'母親關(guān)心我,說要到我家做客,我連忙拒絕他們,說是我家沒有什么好吃的。其實(shí)我是不想他們見到我難看的母親。
還記得有一次,學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),我把這消息告訴我的母親,還再三叮囑她不要去學(xué)校,說完我一頭跑向教室。第二天,我的母親她還是來了,她穿著一件破衣裳,臉上有一些斑斑點(diǎn),在風(fēng)中,她是那么的無助、那么的渺小,我當(dāng)時(shí)沒有和她打招呼,甚至沒有看她一眼,我當(dāng)時(shí)怕同學(xué)們知道我有一位難看的母親。下課后,我走出教室,看見我的母親正在從樓梯間走下來,此時(shí),我連忙跑進(jìn)教室,將自己躲避起來,但是她還是看見了我,她什么也沒有說就走了。我想追上去和她說幾句話,但我沒有勇氣。
回家后,我難看的母親無助的坐在家,桌子上有她為我準(zhǔn)備的飯菜,我當(dāng)時(shí)無力的站在門口,我的眼睛濕潤(rùn)了,我推開門,一下子跑到母親那瘦而溫暖的懷抱里說:“媽媽,我回來了,我從遙遠(yuǎn)的地方回來了!”其實(shí)我還記得,還記得母親那張慈祥而難忘的臉。
難忘那張慈祥的臉作文9
又是一個(gè)大雪紛飛的日子。我坐在教室里。隨意往窗外一瞥,那條通往學(xué)校的小路上都是黑白相間的。白的是雪,黑的則是家長(zhǎng)們或深或淺的鞋印。還沒下課,只見一張張慈祥而焦急的臉龐被無情的暴風(fēng)雪吹打著,青紅青紅的。我心里的琴弦好像被撥動(dòng)了一下。
!臉龐,慈祥的臉龐!我展開思緒——
一、貼心襖
那是一天清晨,風(fēng)和日麗。我穿著媽媽新買給我的薄棉襖獨(dú)自走在上學(xué)的路上。
真是天有不測(cè)風(fēng)云。到校后,氣溫驟降,第一節(jié)課時(shí),好幾位家長(zhǎng)給他們的孩子送來了棉衣。我期待著,卻不得不夾雜著幾絲絕望,因?yàn)楦改傅墓ぷ魈α。我又滿懷一絲期待,他們會(huì)不會(huì)請(qǐng)假來?——一節(jié)課,二節(jié)課…我徹底絕望了。一絲冷氣從門外灌進(jìn)來,老師輕輕的把門打開了,露出了一個(gè)微胖的老人,卷卷的頭發(fā),手里抱著個(gè)棉襖。是姥姥!她朝我笑了笑,我發(fā)現(xiàn)姥姥的`臉被凍得通紅,她的臉龐是那么的慈祥。和老師打過招呼后穿著沾滿雪的皮鞋走了。我穿上帶有姥姥體溫的棉襖,心里熱乎乎的。從窗戶往外看,看著那一行深淺不一的腳印,看著姥姥那蹣跚的背影,我的鼻子酸酸的。
二、保護(hù)神
一天,與同學(xué)談天時(shí)聽別人說:放學(xué)時(shí),有兩個(gè)同學(xué)被車刮傷了。閑聊中,我不自覺的說出來這件事。從此以后,上學(xué)的路上有了親情與朝陽的相伴,我 不再寂寞,放學(xué)的路上有了親情與夕陽的護(hù)送,我幸福無比。每天到教室后習(xí)慣性地從窗口往下望望,深情地喊一聲:“姥姥——!”姥姥微微仰起頭,開心地笑著,那樣的慈祥。放學(xué)后,牽著姥姥的手,直覺暖流傳遍全身。親情相伴,慈祥相伴。我是同學(xué)眼中快樂的天使。
鈴聲打斷了我的思緒。零下二十度的低溫,讓眾人望而生畏的寒流,對(duì)我來說都不存在,那張慈祥的臉永遠(yuǎn)讓我的心升溫。
難忘那張慈祥的臉作文10
一聲鳴啼掠過河面,泛起歲月的漣漪,層層粼粼,看得見的眼淚,看不見的懷念,還有那張慈祥的臉。
那張慈祥的臉?biāo)坪踹浮現(xiàn)在眼前,親切的叮嚀似乎還縈繞耳邊……
又憶起了往事。小時(shí)候,父母因?yàn)楣ぷ髅,撫育我的重任便落到奶奶的肩頭上。每當(dāng)盛夏邁著熱情的步伐悄然而至,當(dāng)四周的景物像是被淡墨的宣紙捂過,放眼全是模糊的暗,我便會(huì)輕輕趴在奶奶的腿上,一邊撒嬌一邊央求著奶奶講故事。
奶奶熟睡被打擾也不惱,只是笑著說:“我給你講,我跟你講就是了!”奶奶慈祥的面龐像花朵般綻放,嘴角微微翹起,娓娓道來。這個(gè)畫面如彩片般定格在我的記憶電影中,直到今天,我還依稀記得那些神秘與傳奇。
然而盛夏的綻放,總伴隨著冬的嚴(yán)酷。
一個(gè)寒冷的夜晚,風(fēng)打著玻璃呼啦啦地響,我與奶奶坐在黃暈的燈光下,奶奶已凸出來的眼睛緊盯白紙上的字。那是次家長(zhǎng)會(huì),老師點(diǎn)名讓我的`家長(zhǎng)分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn),我竟鬼使神差的沒有推卻。回家和奶奶說了此事,奶奶那張像布滿溝壑的臉立馬“春回大地”,眼睛彎彎的如月牙般,整個(gè)人都精神了幾分,因?yàn)樗肋@是優(yōu)秀的孩子的家長(zhǎng)才有的機(jī)會(huì)。隨后我寫了演講稿,一字一句地教奶奶,看著奶奶慈祥的臉,雖是寒冬臘月,卻無比溫暖。
記憶模糊得如同在水里浸過,我與奶奶不見已有半年多了,在和奶奶相處多年的歲月長(zhǎng)河里,也僅能撈起來幾個(gè)片段而已,其他的更像是肥料,被我吸收,讓我懂得了,如何去愛……
窗外又是一聲鳴啼,紅似火的驕陽好像在說著盛夏已到,我的思緒又被拉回,想著,念著,那張慈祥的臉?biāo)坪踹浮現(xiàn)在眼前,頓時(shí),心中的花瓣散落一地。
難忘那張慈祥的臉作文11
“快記,快記,這些都是考試的重難點(diǎn)”她不停的催促著,急的像是熱鍋上的螞蟻。“哼,記就記,煩人”而我,卻絲毫沒有想聽從她。
自從來了一個(gè)新的女老師,我就有一種說不出的滋味。因?yàn)橐痪渫嫘υ,弄得我和她的溝通上十分尷尬?/p>
“上帝啊,為什么又是第三組第一排?”按理說 ,這個(gè)地方離黑板近,有助于學(xué)習(xí),可當(dāng)老師寫完知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)過身來時(shí),任何小動(dòng)作也逃不過他們犀利的眼神?芍^是“風(fēng)水寶地”。這不,又是一節(jié)語文課。
記得是一次復(fù)習(xí)期間,因?yàn)橛行┬「忻罢?qǐng)了一次假,復(fù)習(xí)筆記忘了整理。第二天,當(dāng)翻到那頁時(shí),“天時(shí)地利人和”都正巧被我趕上。老師走到我面前,“你的筆記呢?書上一片空白?”本來我就因?yàn)榭菰锏膹?fù)習(xí)而感到惱火,索性懟了一句:“筆記本上!”“那拿出來呀!你不說你記了么?”我不想說什么!澳氵@叫什么?不就是上面兩個(gè)人底下一個(gè)心——慫”
因?yàn)榇耍液退惨巡辉俳涣髋c溝通,直到有一次……
又是一節(jié)作業(yè)講評(píng)課!氨敬巫鳂I(yè)表揚(yáng)的有……”我閉上眼睛,心想:怎么有我?“還有小王同學(xué)!蔽冶犻_了眼睛,滿臉詫異地看向她,她也朝我笑了笑,并將我的小練筆讀給了全班同學(xué)聽。那個(gè)微笑,像是鼓勵(lì)像是認(rèn)可。
那個(gè)微笑,化解了那么久的誤會(huì),那張微笑的'臉,在我的那段記憶里畫上了圓滿的句號(hào)。
難忘那張慈祥的臉作文12
風(fēng)帶著我的憂愁,帶著我的思念,飛向天空,幻化出那張慈祥的臉。
我仿佛又看見了外公操勞的身影……
他跟許多老人一樣,臉上的皺紋多得數(shù)不過來,眼睛總是笑得瞇成一條縫,稀疏的白發(fā)里夾雜著一些黑發(fā)。
外公喜歡中秋節(jié),因?yàn)樗矚g看到一家人其樂融融地坐在一起,吃著他親手做的月餅。外公年事已高,時(shí)常忘了自己要做什么,卻從未忘記我們的喜歡。外公親手做出來的月餅總是那么香,那么誘人。
外公在廚房里忙得滿頭大汗,廚房外的我們卻玩得不亦樂乎。外公沒有一絲怨言,只是偷偷叫外婆過來幫忙。他的衣服早已被汗水浸透,頭上的銀絲也失去了光澤,可臉上的笑容依然那樣純真。
不一會(huì)兒,外公把月餅做好了,放在餐桌上。大家開心入座,品嘗香香的月餅?创蠹页缘媒蚪蛴形,他自然高興,臉上的笑容更燦爛了。我猛一抬頭,突然看到外公的.眼睛大而明亮,臉上的笑容特別干凈,臉上的皺紋擠在一起,猶如池中細(xì)細(xì)的波紋,讓人覺得那么慈祥!
中秋節(jié)后,外公的病一天比一天嚴(yán)重。后來,他悄無聲息地走了。
八月的天,依舊晴朗。外公的氣息依然久久彌漫在八月的天空中。他那張慈祥的臉永遠(yuǎn)銘記在我心中……
老師小語
冉曉同學(xué)截取做月餅這一場(chǎng)景,用廚房里的忙碌,直觀呈現(xiàn)外公的任勞任怨;餐桌上,用兒孫眼中的外公形象,突出“慈祥”二字。習(xí)作首尾呼應(yīng),體現(xiàn)出“我”對(duì)外公的思念。
難忘那張慈祥的臉作文13
生活中,我們見過無數(shù)張臉。那張臉或許是慈祥的,或許是疲憊的,又或許是陽光的。無論它是怎樣的,都會(huì)讓我們懂得一些真理。而那張慈祥的臉,卻讓我感受到生活的溫暖,親情的偉大!
從出生后,我便一直和奶奶生活在一起?梢哉f,從我落地的那一刻,我和奶奶的心便連在了一起。
我要升入初中了,父母要將我從奶奶家接走。臨走前,我看到奶奶那張慈祥的臉上,第一次多了一份難過的神情。
一天,我給奶奶打電話,說:“奶奶,我明天去你家看你”。奶奶早已笑開了花:“好好!我可想你了!對(duì)了,明天變天,多穿點(diǎn)衣服。還有還有,我給你買了牛肉,記得你愛吃……”不知何時(shí)奶奶變得如此嘮叨,我有些不耐煩地說:“奶奶,我去寫作業(yè)了,再見!”不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想的,奶奶一定很傷心吧!
第二天,我來到了奶奶家,剛一敲門,奶奶就小跑著來說:“來啦!”一開門就看到奶奶那張慈祥的臉。她接過我的書包,又給我倒了一杯水。剛進(jìn)客廳,我看到了一本畫滿紅圈圈的日歷本,我問奶奶那是什么。她說:“這些都是關(guān)于你的事情。 睂O女生病,孫女看我,孫女考試……這些小事,我早已忘卻,而奶奶卻都記錄下來了。我的視線有一些模糊,我望著奶奶那張慈祥的臉,多想時(shí)間在此定格!
我想,奶奶對(duì)我的愛或許不能感天動(dòng)地。但我知道奶奶對(duì)我的愛是獨(dú)一無二的',她的那張慈祥的臉也是獨(dú)一無二的!
過年了,奶奶把那本日歷扔了,但我卻從垃圾箱里將它撿了回來。因?yàn)槲疑岵坏媚欠萦H情,更舍不得奶奶那張慈祥的臉龐。
難忘那張慈祥的臉作文14
那張臉上布滿了皺紋,那張慈祥的臉時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,讓我難以忘懷。
記得那時(shí)冬天,天下著雪,天氣非常冷,我不時(shí)的打著冷顫。那天,媽媽讓我上街上買姜,說是家里沒有了,我不情愿地拿著錢去買。那天的風(fēng)刮的可真可怕呀!我哆哆嗦嗦地到那個(gè)超市去買姜。因?yàn)槟菞l街太長(zhǎng)了,在路上,我看見一位年紀(jì)很老的老爺爺,我看見他騎著三輪車,上面放著姜,當(dāng)時(shí)我就,正好近,就買一些吧!于是我就問那位老爺爺姜多少錢一斤,“5錢”他哆哆嗦嗦地說。我說買三斤。那位爺爺趕快拿起袋子,為我稱,好像今天的姜買的很慢似的',那位老爺爺說:“一共一元五角錢!蔽医o了老爺爺20元錢,老爺爺找給了我16元錢。我當(dāng)時(shí)沒有在意,也沒有看,就拿著姜走了,走在路上,我好奇地看了看姜,然后又看了看錢,一看我驚呆了竟然少了二元五角錢,因?yàn)閶寢屖莻(gè)節(jié)儉的人,我怕回家挨說,所以又回去了。
當(dāng)我又重新回到那條街上時(shí),那位老爺爺還在那里,大老遠(yuǎn),他就朝我喊:“小朋友,你的二元五角錢。”我看見這種情景,心里很高興,但是我又不忍去向那老爺爺要錢,因?yàn)樗吘鼓昙o(jì)大了,賺錢不好賺?墒俏疫是去了。老爺爺用顫抖的手,把錢遞給我。我說:“謝謝你,老爺爺!比缓笪揖突丶伊。
這件事過后,我認(rèn)為那位老人是多么的善良呀!他為了交給我那忘要的錢,就站在那里一動(dòng)不動(dòng)。等待著我去要錢,他是多么的誠(chéng)實(shí)善良。
過后我時(shí)時(shí)想起那張慈祥的臉,我認(rèn)為那位老人當(dāng)時(shí)完全可以騎著車子走的,他賣半天也不一定賺兩元半,那多少也是錢哪?墒俏业南敕ㄍ耆e(cuò)了,那張慈祥的臉讓我難以忘懷,讓我時(shí)時(shí)想起了做人的道理,做人應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的人,做善良的人。做像那位老人一樣的人。
那張善良的臉,慈祥的臉,布滿皺紋一樣的臉,讓我懂得了做人的根本。
難忘那張慈祥的臉作文15
在成長(zhǎng)的路上,有許許多多張臉,一幅幅面孔讓你為之震撼和感動(dòng),在你的記憶里時(shí)常浮現(xiàn)。我最難忘的,是那張慈祥的臉。
她給過我鼓勵(lì),給過我教導(dǎo),她,是我們的小學(xué)老師——蔡老師。她瘦瘦的,喜歡穿著一件樸素的白襯衫,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)已經(jīng)透出許多條銀絲,臉上的微笑可以把皺紋抹去。她在黑板寫下的aoe,為我們展開了一條嶄新的語文之路。
一年級(jí)的`我膽小,在課堂上一向沉默?稍诶收b比賽名單卻意外出現(xiàn)了我的名字,膽怯驅(qū)使我放棄。我輕輕叩響了辦公室的門,對(duì)老師怯怯的說:“老師,我……想……退出比賽!薄盀槭裁茨?”我不敢直視老師的眼睛,頓時(shí)沉默了。老師微笑起來,“每個(gè)人都應(yīng)該有鍛煉的機(jī)會(huì),你要做的不是放棄,是前進(jìn),這樣你才會(huì)體會(huì)到快樂,知道嗎?”她輕輕拍了一下我的肩膀,我望向老師,那張慈祥的臉上鑲嵌著暖人心田的笑容,就像媽媽一樣,似乎傳遞了力量。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來的一星期里,老師教我朗誦的技巧,不斷糾正我的讀音,一下子,我的朗誦能力突飛猛進(jìn)。
比賽這一天終于來臨了,即將上場(chǎng)的我心撲通撲通直跳,手心也冒出了汗,老師望著我,微笑著向我舉起大拇指。又是這個(gè)笑容,這張慈祥的臉!我鼓起勇氣,走到臺(tái)上,流利地朗誦完一篇課文,當(dāng)看見臺(tái)下許多人為我鼓掌時(shí),我體會(huì)到了快樂,收獲了自信。
難忘那張慈祥的臉,腦海里,她給了我前進(jìn)的力量,到達(dá)了成功的彼岸。
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