（經(jīng)典）點亮心燈作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的點亮心燈作文，歡迎閱讀與收藏。
點亮心燈作文1
如果我是小草，我會點起愛的心燈，讓自己的根系緊扎在戈壁灘內(nèi)，為祖國的邊疆增添一方綠色；
如果我是花朵，我會點起愛的心燈，讓自己怡人的馨香飄散入空氣中，為我們的空氣增添一絲清香；
如果我是江河，我會點起愛的心燈，讓自己的形體流向干涸的土地上，為缺水的農(nóng)田灌溉莊稼。
點亮愛的心燈，生活從此溫馨。
點亮愛的心燈，我時常動情嬌柳的依戀，傾心紅豆的相思，眷戀落葉的纏綿，心儀梅花的香慕。仿佛皎潔的月華，燦爛的星空都會勾兌我的情愫，縈繞滿溢生命的每一季風景。
每個人的心中都有一盞愛的心燈，而要做的，只是將心燈點亮。
因為點亮愛的心燈，李桂林、陸建芬二人在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手。十九年的清貧，堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽；因為點亮愛的心燈，何旭東、方招、陳及時等人縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒；因為點亮愛的心燈，小崗村群眾的貼心人沈浩，像一粒種子，深深地埋進這片多情的土地，像一面旗子，高高地飄揚在這希望的'田野。站起來，他是一尊雕像，倒下去，；他是一座豐碑。
當列車沖出軌道，我們竭誠相助；當病毒吞噬生命，我們用愛彌補；當震撼撕裂大地，我們開山辟路；當風雪阻斷山路，我們彼此溫暖。這一切，只因點亮愛的心燈。
然而，當叢飛生病住院經(jīng)濟困難時，幾位受助完成學業(yè)就在本地工作的年輕人，靜沒有一個人來看望他。那些沒有愛的人，不知感恩的人沒有愛的心燈，這給人的感覺是何等的酸楚�。�
還有那些“愛”太熱鬧的心燈，充滿了欺騙，于是他們的心燈最終悄然熄滅。欺騙、炒作、熱鬧是他們的本性，熱衷于他們的人為之癡迷，瘋狂。殊不知他們正與愛的心燈背道而馳，也將被浮華吞沒掉。
點亮愛的心燈，就像一片照射在冬日里的陽光，使貧困交加的人感到社會的溫暖；就像一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；就像一場灑落在春田里細雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
點亮愛的心燈，我陶醉了……
思緒戛然而止，睜開雙眼卻發(fā)現(xiàn)愛的心燈的光芒正在娓娓閃爍。
點亮心燈作文2
夜色越來越濃，明鏡般的月亮懸掛在天空上，大地已經(jīng)沉睡了。我坐在書桌前，讀著一則故事：一片枯葉落在湖面上，上面還停著一只螞蟻。起初，螞蟻在不停地張望，內(nèi)心十分恐懼，擔心永遠都到不了岸了。但一會后，他便悠閑地躺在落葉上，盡情享受溫暖的和煦，就這樣，漂著……扣上書本，一個瞬間如流星雨般在腦中穿過。
小學時期的我曾經(jīng)苦惱過，傷心過，甚至無助過。因為優(yōu)秀的人不是我，大膽的人不是我，家長老師口中的榜樣不是我。那種壓抑感好似把我關到一個四面都是壁、密不透風的密室里，使我透不過氣。所以，我漸漸地產(chǎn)生了自卑心理。
“啪”一個粉筆頭打在我頭上，我把頭從書堆中拔了出來，一眼看到了語文老師，“這次學校的演講比賽，你去參加。”我有些惶恐，但驚喜也隨之而來，這驚喜猶如從天而降的大禮，讓我有些難以承受。這時，我的腦海里出現(xiàn)了天使和惡魔，“趕快答應啊，這是展現(xiàn)自己的機會��！”天使催促我，惡魔卻在一旁給我打退堂鼓，“別聽他的，你還是安穩(wěn)點吧，把該干好的'弄好就行了�！焙芸�，我被自卑打了幾拳，對老師說，我不行�！白孕劈c，老師相信你！”老師握住我的手，溫柔的說，“每個人都不完美，都有自己的閃光點。就像星星，它離我們地球十分遙遠，我們卻可以看見它在閃爍，是因為它正努力釋放著自己的美麗。你也要像星星那樣，散發(fā)自己的獨特光芒。去試試吧，你能行！”聽了這些話，我舒心多了。我試著脫下自卑的軀殼，換上自信這身新衣服。我走出那間壓抑的密室，渾身充滿力量。
比賽當天，我自信的走上臺，微笑著演講。老師在臺下也微笑著，豎著一對大拇指，向我表達你真棒。演講結(jié)束，全體觀眾站起來為我鼓掌。我聽到有些人在竊竊私語：“這孩子很棒啊，之前咋沒見過她。”這一刻，我感受到自己正散發(fā)著耀眼的光芒。我打敗了自卑，到達了岸邊，迎來了我的春天。
老師，你的那些話讓我刻骨銘心，永生無法忘記。你像一只溫暖的手，拉著我，領著我上前去。讓我明白，在年年歲歲的踏步中，我也會迎來我的自信。是你那些暖人心扉的話語照亮了我前方的路，點亮了我的自信之燈。
點亮心燈作文3
世上美景數(shù)不勝數(shù)，大致可分為兩類：不同時的和不同人的。
大概是幾月前吧，連續(xù)兩次的月考失利讓我的心情跌落谷底，每日都頹廢得像個廢人。父親雖是沒說什么，但心中的擔憂全掛在臉上了。
又過了幾天，父親似乎是在跟太陽比早，太陽尚未出來就將我從睡夢中叫醒，隨便洗漱了一番就將我塞進車里，說是要去看風景。
“你帶我來這干嘛？”睡眼朦朧的我揉了揉干巴的眼，望著面前唯一的停在半山腰上的車，心中又多生了幾分困意。父親沒有回答，而是將我往路邊的樹林拉去。我低下頭俯瞰著：那是一個破舊的樓梯。我扶著生滿鐵銹的扶手漫步向下，黎明尚未到來，這讓本就幽深的樓梯又多了幾分恐怖的氣息；前方是一片黑暗，像是被一幅幕布蓋著，黑乎乎的；又好像下面隱藏等待著早餐的猛獸，陰森森的。
緩慢向下走去，耳邊不時傳來“嘩啦”的聲音，又分明不是樹葉發(fā)出的'聲響。
走到盡頭，向前望去，只依稀看得見幾塊亂石聳立著。我本來不感興趣，困意再度而來，我便找了塊稍微平滑些的石頭坐了上去，思緒又不知跑去了何處。
片刻后，陽光灑在我的身上，太陽拖著疲憊的身軀開始了一天的忙碌工作。
我再次睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)了不同的風景：溏心蛋從濃醇的湯汁中浮出，再一看，那好像是太陽的半個頭；海水正猛烈地朝岸邊發(fā)起了沖擊；幾只早起的海鷗攜著日光耀眼的飛翔。轉(zhuǎn)頭看去，巨大的石塊如鋼鐵般漆黑，映照在它上的陽光被它吸收殆盡，我仿佛看到它那深邃的眼睛，正注視著太陽冉冉升起。
這份“美味”如詩詞般婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，如歌謠般動人心弦，如油畫般異彩斑斕，我不禁被這美景吸引。
不久，我走上那條熟悉但又陌生的樓梯，卻發(fā)現(xiàn)景色已經(jīng)大相徑庭。樓梯雖是破舊，但是，升起的太陽給它帶來了變化：耀眼光束從葉縫間透出，映照出白天的星座；頭上茂密的樹葉形成穹頂，微風拂過，光也隨之舞動；置身其中，心也隨之浮動，我似乎成為仙境中的愛麗絲，與瘋帽走在通向?qū)m殿的綠蔭道上一般。
這讓我發(fā)現(xiàn)一個富有哲理的事實：“黑暗與光明在同一個房間，點不點燈就大不同。黑暗的心與光明的心有什么不同？只是心里點燈罷了。”把心燈點亮，看見的是風景；把心燈移開，能遇到的可能是些破舊。
點亮心燈作文4
黑夜，它又一次襲來了！它總是那么無情，奪走光明的世界。夜，是孤獨的，殘忍的，可怕的！我恨黑夜，由于我是一只沒有小燈籠的螢火蟲。黑夜中，我迷失了方向……
曾幾何時，我也擁有過那鉆石般閃爍的小燈籠，可是有一次，我把它弄丟了，于是黑夜中永遠失去了我閃動的舞姿。
白天，我和別的螢火蟲一樣，躲在翠綠的葉子下，逃避那火辣辣的夏日的光芒�；锇閭兌枷矚g寧靜的夜而厭惡那喧鬧的晝。唯獨我——一只沒有小燈籠的可憐的.蟲子，喜歡那喧鬧的晝，盡管我害怕那毒辣的陽光，但只有這時我才會和伙伴們一樣，我才不是一個特殊的可憐蟲。
然而，白天過去就是黑夜，夜總是要來的。黑暗中，我獨自一人在陰暗的小角落里。周圍寂靜無聲，偶爾有一縷清冷的月光陰森森地照著大地，讓人害怕。我悄悄地看著伙伴們那閃閃發(fā)光的身影。
“孩子，你怎么躲在這兒，伙伴們都在找你呢�！蹦赣H聽見了我流淚的聲音找到了我，她焦急地說，“快跟母親走，小心遇上敵人。”
“不，我寧可被敵人吃了，我是一個殘廢，活在世界上也沒有用�！蔽揖髲姷卣f。
“孩子，明燈是心中的，只要你心中有一盞永不熄滅的小燈籠，即使在黑夜中，你也不會迷失方向。你看，你沒有了小燈籠，被敵人發(fā)現(xiàn)的機會不就少了嗎？”母親語重心長地說。
我的心被深深觸動了，但還是不敢面對自己。心燈如何才能在心中點亮？我一遍又一遍地問我自己。母親拉著我的手說：“孩子，飛起來吧。”于是我們一起飛過了金色的麥壟，飛過了人們閃著燈光的房舍，飛過了流淌著碎銀子般月光的小河。黑夜漫漫，無情的黑夜奪走了光明，但卻奪不走想發(fā)光的事物的心中光明。于是心燈一點點在我心中點亮，最后我的心竟然像剛剛亮起的天，明朗又純清，放佛一個快樂的人間天使。沒有小燈籠算什么，我的心就是黑暗中一盞最亮的燈，照亮我前進的道路。
我想，只要我們點亮心燈，那么一切困難險阻都會對你說拜拜的！黑夜中，我依舊沒有小燈籠，但我已找到了屬于我自己的小燈籠……
點亮心燈作文5
初次來到這座陌生的城市，不知道自己該何去何從。我背著沉重的行李，千辛萬苦才辦完一切入學手續(xù)，開始了新的求學之路。
我很少跟同學交流，相遇時總是低頭走過，只一心沉浸在自己的世界中。在心中筑起一道高高的自衛(wèi)的墻，四周一片漆黑，性情孤僻的我就這樣被遺忘在了黑暗的角落。同學們的笑聲傳入耳簾，對我是一個諷刺，刺痛了我的耳膜。我拼命地學習，以看書來消磨時光。漸漸地，這個世界徹底與我隔絕，即使置身于喧囂的人群，內(nèi)心仍感孤寂;明明周圍是熟悉的面孔，卻總覺得陌生無比。這一切，在別人的眼中，只說明了我是一個孤傲的人。唯一帶給我欣慰的是期末考試，我竟然考了全班第一。
可不知為什么，我怎么也笑不起來，一放假便往家里趕，因為只有家是溫馨的，是我停泊的港灣�；氐郊业母杏X讓我頓感歡欣。走出家門，漫步在夕陽的余暉中，鄉(xiāng)村小徑顯得異常幽僻，不知不覺竟走到了我的母校，母校依舊沒變，在金黃的夕陽中顯得愈加壯美，這時，迎面走來一人，定睛一看，竟是小學時的語文老師，顯然老師也認出了我，于是我們便坐在路旁的椅子上，相互交談著彼此的經(jīng)歷，若忘年之交。也許是因為找到了一個傾訴對象，我將自己的煩惱一股腦兒全倒了出來。老師笑了，拍著我的肩膀說:“你缺少的不是別的，而是你沒有點亮自己的心燈�！蔽颐曰蟮乜粗蠋�，“其實你是一個不錯的孩子，只是因為換了一個陌生的環(huán)境，讓你覺得難以適應，其實只需點亮心燈，讓自己的'心找到方向，讓別人可以看到你的心，一切問題便迎刃而解了。孩子，看你的了，加油!”我似懂非懂地點點頭。夕陽已帶走了它那最后一絲余暉，夜幕緩緩籠罩了這個小鄉(xiāng)村，我和老師分手了。
那晚躺在床上，腦海里不斷浮現(xiàn)著和老師談話的情景，懷著小小的希冀，我很快便進入了夢鄉(xiāng)……
假期后，我回到學校，什么也沒變，唯一不同的是我的臉上多了一抹微笑，走進宿舍我開始學會向別人問好;課間我開始學會與別人一起嬉戲;課堂上我開始學會與別人討論學習。沒想到，我的世界竟發(fā)生了翻天覆地的變化，我找回了曾經(jīng)迷失的自我，找回了自信，也贏得了友誼，贏得了信任。
事實雄辯地告訴我:在很多時候我們需要點亮心燈，用心指引著我們前進，聽聽心的呼喚，我們會活得更精彩!
點亮心燈作文6
放假前，我校發(fā)動我們?nèi)w少先隊員利用暑假時間積極開展“小手拉大手，文明一起走”活動，聽了老師的布置，我陷入了深深的思考，“文明”二字有什么含義呢？后來經(jīng)過老師一番講解，我終于明白了文明的深刻內(nèi)涵。文明代表了一種文化，一種修養(yǎng)，一種素質(zhì)，一種精神。包括談吐文雅，舉止大方，友愛互助，不計私利，寬容謙讓等等。落實到社會行為上，比如：行人靠右行、不亂扔垃圾，不隨地吐痰、不踐踏草坪等等�？傊褪且e極遵守社會公德，凡事多為他人的利益著想，樹立為大眾服務的思想，不能讓自己的行為擾亂社會公共秩序。
文明是需要我們大家一共去維護與遵守的.。做為一個小學生，不僅自己一定要做遵守文明行為的模范，而且還要監(jiān)督和幫助身邊的人去遵守這些文明規(guī)范。這就是我們常說的“小手拉大手，文明一起走”。
記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個十字路口，我看見一位盲人叔叔正準備準備過馬路。十字路口車來車往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路，一邊小心翼翼地往前走，刺耳的汽車喇叭聲轟然響起，盲人叔叔站在街心有些茫然不知所措，非常危險。我急忙跟媽媽說：“媽媽，你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們?nèi)蛶退伞！薄寢屗斓卮饝�，我們�(nèi)讲⒊蓛刹阶哌^去，扶著盲人叔叔穩(wěn)穩(wěn)地過了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動，一個勁地說：“真是太謝謝你們了！太謝謝你們了！”。我說：“叔叔，不用謝，這是我們應該做的”。事后，我想盲人叔叔生活太不便了，我能夠為他提供微薄的幫助，自己心里真高興。希望大家都能來幫助盲人叔叔，為雙目失明的他們點亮一盞心燈。
其實這些小事在我們身邊會經(jīng)常發(fā)生，只要你記住了“小手拉大手，文明一起走”這句話，主動帶領身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹新風的好公民，你就會發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么地富有詩情畫意，到處都洋溢著溫暖與和諧，你會生活的越來越快樂。
點亮心燈作文7
在我無助的時候，迷茫的時候，悲傷的時候……是爸爸、媽媽、奶奶給了我?guī)椭�，他們�(yōu)槲尹c亮了一盞盞心燈。
小時候，我不懂事，經(jīng)常惹媽媽生氣。媽媽每次都會因為我的調(diào)皮急得跳腳，可還是會耐心給我講道理，讓我聽話，我會安靜幾天，可時間一長又調(diào)皮了起來。有一次，媽媽生氣了，打了我，過了一會，卻淚眼婆娑地對我說：“打得疼不疼，要不要給你揉揉？這次是媽媽不對�！碑斘姨痤^，看到那雙含著淚水，藏著自責和溫柔的眼睛時，我的心中突然升起一種異樣的`感覺。從此以后，我開始變得聽話了，不像以前那么調(diào)皮，是愛的心燈改變了我。
到了上學的年齡，我極不情愿去上學。學校就像一個鐵欄桿，我就在欄桿里聽老師講那些枯燥的知識，看著鐵欄桿外面滑梯、蕩秋千、蹺蹺板這些好玩的東西，我覺得自己簡直就是在坐牢。終于有一天，我執(zhí)意不去上學了，我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣，溫和地對我說：“你知道嗎？這個世界上有很多你不情愿的東西，比如上學、工作等等，可你必須做，因為你不做這些，你就生活不下去。”那時，我隱隱讀懂了爸爸的意思，堅持每天去上學了，是爸爸第一次在我心中點亮了一盞智慧之燈。
以前，我的成績還不錯，每次考試都在前15名左右�？捎幸淮危覅s只考了65分，全班倒數(shù)第5名。接過試卷時，我震驚了，在同學們鄙夷的目光下，我竟升起了放棄學業(yè)的念頭。熬到放學，我便飛奔回了家，我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語重心長地說：“難道你就因為這一點挫折選擇放棄？在人生的道路上，你會遇到很多挫折，每個挫折都是人生的轉(zhuǎn)折點，有的人遇到挫折迎難而上，最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮，最終被挫折打敗。你想做哪種人？”在奶奶的開導下，我心中升起了希望之燈。從那時起，我變得不再退縮了。
感謝一路上為我點燈的親人們！
點亮心燈作文8
在生活中有悲觀的人，也有樂觀的人；悲觀的人在生活中是不會找到快樂的，因為他心中一片黑暗，認為什么樣的燈光都無法照亮自己的；樂觀的人是永遠都很快樂的，因為他為自己點亮了心燈，天地都是光明的。
記得在一次心理課上老師曾講過這樣一個故事；有兩個老奶奶，他們都有兩個女兒，大女兒是賣傘的，小女兒是賣草帽的。一個老奶奶，他每天都是愁眉苦臉的，晴天的時候，她擔憂大女兒的雨傘就賣不出去了；下雨時，她擔憂小女兒的草帽就賣不出去了。所以她是晴天也憂，雨天也愁。而另一個老奶奶，她每天都是快快樂樂的，晴天的時候，她為小女兒的草帽好生意歡喜；雨天時，她為大女兒的生意快樂。所以她是晴天也喜，雨天也樂。同樣的事情，不同的心境，享受到的是不同生活。
生活中也是如此。悲觀的人總是認為快樂遠離了他，丟棄了他，認為快樂是不屬于自己的。其實生活完全不是這樣的，不是快樂遠離了他，而是他遠離了快樂！不是快樂丟棄了他，而是他忘了要快樂！不是快樂不屬于他，而是他忘不了痛苦！樂觀的人他時時都很快樂，他時時不忘記尋找快樂，快樂也就隨時跟隨著他，陪伴著他。所以，什么樣的事情都不會讓他煩惱，痛苦。因為他有個樂觀的心態(tài)對待生活。其實悲觀的'人只要學會放棄不愉快的事情，就會快樂。快樂與痛苦是一棵并蒂蓮，如果放不下痛苦，就永遠也不會看到另一邊的快樂；只要看得開，放得下，何愁沒有快樂的春鶯在啼明！何愁沒有快樂的溪泉在歌唱！何愁沒有快樂的鮮花在綻放！何愁沒有快樂的小草在跳舞！
點亮心燈，照亮人生的航線，快樂前行吧！我們每人都應學會尋找自己快樂的支點，學會放棄痛苦，學會……那么我們的每一天都會過得很快樂！黑暗就會遠離你，光明會永遠照亮你！悲觀的人只能生活在暗淡的角落里；樂觀的人生活在光明的大地中！做個樂觀的人吧！陽關會永遠照亮在你身上！
點亮心燈作文9
用心點亮一盞燈，讓它照亮世界的每一個角落。
——題記
如果你獨自一人在一條黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎絕望的時候，突然有個人點著根蠟燭向你走來，你的心中一定會涌起一陣溫暖的感動，然后是不盡的感激，感激他在你最需要光明的時候點燃了希望，此時此刻，手持蠟燭的那個人一定就是你心中的天使。
如果你覺得偶爾經(jīng)歷一次這樣的事情是一種幸運的話，那么可以說我正是這樣一個幸運兒，而且我的內(nèi)心一直綿延著一份感動。
我住的那幢樓里，只有我一個上晚自習的高中生，每天晚上都要到10點多鐘才下晚自習。回家的路上要經(jīng)歷三個階段：光明——黑暗——光明。第一階段的光明是路燈照亮的，一路上三兩個同學結(jié)伴而行，說說笑笑，然后各自回家。此后，我就得獨自一人跑過一段黑暗的地方，盡管這段路只有五十多步，但在黑暗中卻顯得那么的長。不過還好，跑到樓下，剛才黑暗中的恐懼就煙消云散了，因為樓道里人家的門燈在我回來之前是一直亮著的，我哼著小曲慢悠悠地上了樓，等我到了家門口，樓下的燈便熄了。正是這盞門燈陪著我走過了三年中的每一個夜晚。我喜歡那種狂奔后氣喘吁吁的感覺，我早已習慣了樓道里的門燈在我經(jīng)過后自動熄滅的默契。有時心里會涌起一陣莫名的感動，鄰里見面時很想為此道謝，但又覺得有點小題大做，于是便相視一笑，“謝謝你”這三個字始終未能說出口。
有時候，我總覺得自己的.心逐漸被那盞燈照亮，正在盡己所能發(fā)出些許微弱的光亮。就像太陽能熱水器，吸收了太陽的能量，然后又努力去造福別人。下樓扔垃圾時，連對門的垃圾也一并帶下去，在這之前，我曾對此嗤之以鼻;家中的花花草草也都搬到外面，不僅讓自己有個好心境，也讓路人有個好心情……
我想，我們每個人都可以從別人給予我們的那里收獲些什么，也應該用我們所收獲的去給予別人。這樣事事相傳，永不止息，我們的生活就會永遠是一片光明。
點亮心燈作文10
很多時候，我站在人生的十字路口，迷茫地找不到自己的方向。
——題記
我再怎樣掩飾，也無法否認，你在我心中曾占據(jù)著最重要的位置。是的，我放不下你，我始終都無法放下過去。我無法克制腦海中一遍又一遍地倒帶與你在一起的時光，至少我可以那么快樂，不去在乎任何一切。然而如今我們之間的距離，我無法逾越。也許從頭到尾都只是我的自作多情，也許我只是一個匆匆路過你漫長人生旅途中的陌生人，短暫停留后，自此煙消云散。你將我推向進退的路口，看不見了明徹的天空，你給我的快樂，就如彩虹般短暫逗留，然后不留痕跡地消失。我對你而言，就像是一件很隨便的衣服，心情好的時候就穿一下，然后可以隨時脫下來摔在地上。這樣，你很快樂嗎？你給我留下的，只有一地的不知所措。如果我不在乎，就不會不懂寂寞，如果我不難過，淚又怎么會流？我的心扉一向你無條件地敞開，你連看都不看一眼。在你眼中，我什么都不是。你一次又一次將我心中僅存的`點有最后一絲希冀的心燈無情地熄滅，我在原地舉著黯然的心燈，看著僅剩的最后一截燈芯，我怕了，我止住了我的腳步，不前。我不敢說，我還在等你。我不怕說出口后會被人看輕，我只怕，會因此花光勇氣。于是，我真的怕了。
我對你的執(zhí)著，在時間的鄙夷中敗得一塌糊涂。我，徹底被時間打敗了。那些經(jīng)不起時間考驗的誓言，都死去了。我對你，已經(jīng)沒有任何希冀可言了。此刻，我終于能夠抬起頭，不違背自己心中的意愿，告訴自己。我，真的，不愛你了。也正因這樣，我開始迷茫了。心的方向，在哪？
……
太陽惶惶然沉入地平線，不一會兒，天色開始暗下來。也許，可以說是黑夜了。就是這樣的黑夜，燈下，走廊中，我暗淡的瞳仁中，映出了他的身影。時間仿佛在此刻停止，對視，而過。我……有種無法言說的感覺。
他對我而言，同樣遙不可及。我沒有底，更沒有勇氣。
不敢花太多筆墨描寫，因為不想有再多的自欺欺人。
陽光下，抬眼，那是一個渲染著快樂的笑容，如同撕裂的朝陽般燦爛——點亮了我心中那盞僅存最后一截燈芯的心燈，它在不經(jīng)意間被悄悄點亮。
謝謝你。是你，讓我自此不再迷茫。你的微笑，讓我找到了心的方向。
你點亮了我的心燈，讓我不再害怕，讓我不再迷茫。
點亮心燈作文11
一個小尼姑去見師父�！皫煾�，我看破紅生，遁入空門己經(jīng)多年，我也堅持每天吃齋禮佛，暮鼓晨鐘。可近來我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)讀的愈多心中雜念反而愈多，怎么辦？
“點亮一盞燈，使它非但能亮你，而且不會留下你的身影，就可以悟通了�！庇谑�，小尼姑開始多做善事，每做一件善事，就點一盞燈，可是，愈亮，影子愈顯；燈俞多，影子也愈多。她困惑了。
幾十年過去了，尼姑一直被師父的那句話困擾著。
一天晚上，一陣風吹來，把房里的燈全都吹滅了。黑暗中，看不到影子的老尼姑終于開悟了。屋內(nèi)無光，但她認為屋子內(nèi)點滿了燈。因為她的心中有燈。
她點亮了一盞心燈。
其實，所謂心燈，就是人的內(nèi)心世界，有時它是理想，有時，它是信念，有時，它是愛心，越純粹，越單純，這盞燈就越亮。
有這樣一個故事，在一個漆黑的夜晚，有一位僧人路過一個村子時，看見遠處有一個人手里捉著一盞燈緩緩走來，旁邊的人小聲說道，“瞎子又過來了�！鄙牶蠓浅Ｆ婀郑骸跋棺狱c燈，豈不是多此一舉只嗎？”便迎上去詢問一翻：“施主，你又看不見，為何還要點一盞燈行走呢？”瞎子問答道：“在這漆黑的個夜里，大家都是一樣的，什么都看不見，所以我就點了一蓋燈。”僧人聽后，若有所悟地說“原來你是為別人著想，為他人照路啊！”瞎人卻搖頭否定：“不，我是為了自己，我雖是盲人，可我手里有燈，即為他人照路，更是為了他人可以看到我而不至于撞到我�！鄙祟D悟，這就是心燈。
原來，純粹的愛別人，實際上是愛自己呀，
所謂心燈，其實不是表面的'一盞燈，而是照亮靈魂的燈。
德國天文學家開普勒，四歲時出天花，留下了一臉麻子，后來又患上了猩紅熱，高燒燒壞了她的眼睛，成了高度近視�？伤麖奈词プ孕�，想過放棄，在貧病交加上，憑借著自己大無畏的斗志堅持了40余年，建立了行星運動三定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力打下基礎。
這盞心燈，是自信。
古希臘著名演說家，德摩斯梯尼原先患有口吃病，幼年結(jié)巴，語音微弱，演說時常被人喝倒彩，可以說，對這位演說家來說，人生進入了低谷期。但是，他在此時點亮一盞心燈，那就是堅信自己一定能成功，于是，他每天早晨到河邊然習發(fā)聲，在嘴里含石子，大聲呼喊，石子磨破了他的嘴唇，他依然沒有放棄，最后，終于成為口若懸河，辯論縱橫的演說家。這盞心燈，是信念。
臺灣漫畫家?guī)酌自f過：“內(nèi)心越純粹，越快樂，外在不重要。內(nèi)心才最重要�！�
如果你覺得生活在黑暗里，你就把心燈點亮吧！
點亮心燈作文12
什么都可以等待，孝順不能等待；什么都可以不懂，感恩不能不懂。
可曾記得，十幾年前的一天，母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個嶄新世界。從那一刻起，父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。
可曾記得，在那個嚴寒的冬天，母親不顧路途遙遠、身心疲憊，將發(fā)著高燒的你背到醫(yī)院，跑上跑下地為你端水拿藥。那一夜你睡得十分香甜，第二天才發(fā)現(xiàn)：滿眼布滿血絲的母親一夜未曾合上眼……
可曾記得，在那片被火熱的陽光照得金燦燦的稻田里，父親“力盡不知熱”地收割著稻子，滾燙的汗水為你換來了上學的費用，而此時的你卻坐在涼爽的教室里享受著陽光雨露的滋潤。
可是你，卻為父母都做了些什么？父母這么幸苦的勞作又換來了什么？一次次心猿意馬，一次次吵架斗毆，讓父親求“彎”了腰；一次次上網(wǎng)玩游戲，讓母親白發(fā)滿頭。
朋友，該醒醒啦！彈指一揮間，父母都已蒼老了，你也長大了，也該懂事啦！可你呢？卻常常說，要回報，要回報，可何時回報呢？要感恩父母。試問一下，你到底什么時候去履行諾言呢？
時光流逝，也許就在你今后哪一天，父母就要和你匆匆告別。那么你說的感恩又該怎樣實行呢？朋友，就從現(xiàn)在開始吧，從小事開始吧！早上為父母做做早飯，當他們出門時，別忘了說一句“一路平安”。
父母老了，照理他們也該享享清福了。病了，為他們端端茶，喂喂藥；累了，為他們盛盛飯，捏捏肩；煩了，為他們解解憂，和他們絮絮叨。周末，打掃一下房間，收拾一下客廳……多做一些力所能及的事，讓長輩少操一份心，感恩，其實就是那么簡單。
如果你想多保存一份可貴的良知，那么就從現(xiàn)在開始，點亮一盞感恩的.心燈，改掉壞習慣，讓自己從沼澤地里走出來，努力學習，以自己最大的努力，去向成功沖刺，我相信，就在你到達終點時，父母一定會感到欣慰的，因為他們付出的一切終于有了收獲。
學會感恩，懂得感恩，現(xiàn)在，就用你的實際行動去點亮感恩的心燈，去奏響“感恩”美妙樂章吧！
點亮心燈作文13
那該是青春之旅中遇到的一次巨大風浪吧，各種情緒充斥心胸。天空總是金色，陽光再明亮也是刺眼，幾片云飄飄散散無法聚攏……
不知怎的，自從上了初三，成績便直線下降，一次又一次失利的考試似一張大網(wǎng)，收束著我的心臟。失意，糾結(jié)，傷心……各種情緒接踵而來，可我偏像一只敏銳的幼獸，拒絕了來自外界的一切援手。我扔下筆，用光怪陸離的屏幕湮沒了被時光遺棄的自己，心靈一片昏暗。我沉浸在混沌之中，苦澀泛濫決堤。
又是一夜挑燈夜戰(zhàn)，黑夜被窗欞瓜分，潑下一地的'凄涼。浮躁的心“呯呯“狂跳，面對著滿桌的試卷，看看這張，又做做那張，無法平靜地完成所有任務。
起身，走出家門透透氣，走到外面。濃稠夜幕稀釋不了慘淡的月光，雙腿只知道疾步向前，一道道車燈，街市上五彩斑斕的霓虹燈刺痛著我的視覺神經(jīng)。
不知不覺，我走到一片遠離汽車，路燈的草地。夜色如墨，可草地卻泛著銀輝，抬眼但見滿天繁星，它們一個挨著一個，彼此熠熠生輝，即便巨大的月亮在身旁，它們也毫不畏懼。
無意間，角落的一顆星子吸引了我的注意，它的光輝幾乎被月光所掩蓋，我苦笑道：“放棄吧，沒有用的！”果然幾片云兒飄來，原本便朦朧的星光愈發(fā)迷漓。
剛想走開，可那星兒不知怎的，竟倏忽間用燦爛的星輝脫離了云霧的束縛，星星之火，方有燎原之勢！
如一顆石子投入心湖，激起千層浪！不知怎的，竟想到泰戈爾的一句詩：“我一定保持緘默，像黑夜，在繁星閃耀下通宵達旦地守更�！辈⒉徽鸷�，可這句話卻像繁星一般照亮我空洞的心扉，點燃久未亮起的心燈，溫潤清涼，直至四肢百��！
心釋然！是啊，也許我不似驕陽明月般發(fā)揮巨大作用，也許并不能面對挫折談笑自若，但我唯一能做的就是像繁星一般保持火熱，在幾光年以外燃燒自己的光亮。至少此刻，有人愿在銀色的草坪上仰望我的光亮。無人問津可以，但是不能不問自己，不能放任自己燃為灰燼，飄零宇宙。一切的努力都是為了我們自己，為自己的將來，為自己的愿景，為了自己而問心無愧……
那繁星讓我找回了迷失的自己，點亮了我的心燈。從今起，我將以寧為筆，靜為墨，在一筆一畫的努力奮斗中找回那個最本真，最努力的自己。
抬頭望，星空一片寧靜，我踏著星光，穩(wěn)步前行……
點亮心燈作文14
當你感覺整個世界都處于黑暗的時候，點亮一盞燈，你依然能夠看見前方的路。
小學我是一個成績優(yōu)異，孝順聽話的孩子，周圍的鄰居都夸我聽話懂事，都說我爸媽好福氣！初一的時候，依舊如此，成績依然名列前茅，而且老師也非常器重我，演講比賽之類的，無論是英語還是中文，都得了較好的名次。我曾經(jīng)那么優(yōu)秀，而且堅持了那么久，卻到初三，因為叛逆，把所有的光芒都遮住了。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)高二，可我對未來還是迷茫，已經(jīng)不敢想我的未來。讓父母傷透心，讓老師煩透心的自己，如今還有曾經(jīng)認為的美好未來嗎？慢慢地頹廢。今天暑假在家中，做作業(yè)也不用心，而且數(shù)學我根本就不會做。做煩了，就把筆往桌上一扔，開始吃零食看電視。而年僅九歲的弟弟卻依舊淡定自如地寫作業(yè)，而且寫完作業(yè)后卻對我說：‘姐，你數(shù)學是不是考不及格？’我當場就火了，就罵他：‘關你什么事，你英語上次還不是考了36分！’弟弟沉默幾分鐘：‘我上次36，可我這次期末考試考了64，進步了。姐，以后你放假教我英語好不好？我想考好，讓爸媽開心�！闹械�'火，就這樣因為弟弟的幾句話撲滅了，而且感到自卑。他都懂得讓爸媽開心，而我卻一再頹廢。我知道，弟弟說要我教他英語，是因為我的英語成績相對較好。而他，不說讓我教數(shù)學，是怕我難堪，是以為我連他三年級的數(shù)學都不會做！天吶！高中數(shù)學差，竟然要弟弟這樣維護我的自尊！
想著想著，淚不自覺就落下。一只小小的手卻遞過紙巾，抱著我說：‘姐，別哭了，我們一起努力，不然，以后我養(yǎng)你好了�！犞艿苓@樣孩子氣的話，我笑了。我開始想通，我開始想著為家里分擔。我們姐弟感情非常好，可我脾氣不好，會打他，會罵他�？墒牵挛铱�，我一哭，他比什么時候都聽話，比什么時候都懂事。他的話刻在了我的骨子里，那么痛。
我比弟弟大七歲，可我卻像妹妹，他像哥哥，這真是對我的一種嘲笑。有時候，某個人的一句話，一個動作，一個眼神都會讓你改變，這就叫做一語驚醒夢中人。弟弟的童言無忌，卻刺中了我的懶骨頭，敲醒了我的白日夢。還有一年半，盡自己所能，為弟弟做個榜樣，不給自己留下遺憾，為18歲畢業(yè)季畫上個完美句號吧！
弟弟，謝謝你為我點亮的那盞燈，我看到了光，看見了我將要走下去的路，就算苦，我也會義無反顧地走下去，因為——苦盡甘來。
點亮心燈作文15
點亮心燈，旅途便不再寂寞孤單；點亮心燈，航向不再迷失倒轉(zhuǎn)；點亮心燈，尋找生命的出口；點亮心燈，聆聽歲月的呢喃……
雙翼雖斷，但你依舊在追求屬于自己的未來，那跳動的音符演奏出的正是你飛翔的軌跡。
劉偉，一個普通的北京男孩，卻擁有不平凡的人生。從小熱愛足球的劉偉立志要當一回足球明星。然而，天不遂人愿。10歲那年，一場意外讓他永遠失去了雙臂。小小的劉偉知道，他再也不能過正常人的生活，而他的足球夢也隨之泯滅。他開始學習著用雙腳代替雙手，用雙腳洗漱，用雙腳寫字……后來，劉偉遇到了生命中的貴人，他被推薦到山東殘疾人游泳隊，學習游泳。高強度，高難度的訓練并沒有使劉偉退卻。相反，他用“完美的雙腳”在各項大賽中奪金摘銀。命運對劉偉的殘酷在于，給了他一個完美的開始，然后就此為止。因為斷臂長時間浸泡在水中，劉偉患上了紫癜，不得不放棄心愛的泳池。面對運動生涯的結(jié)束，劉偉并沒有沉淪，而是積極尋找生命的出口，走向了音樂道路。艱難的自學，無數(shù)的付出，超人的毅力使得劉偉，這一斷臂鋼琴家受人景仰，令人感動。
劉偉，在一次次的不幸面前，一次次地點亮心靈之燈。為心尋求航向，也將黑夜打破，找到屬于自己的新天地。
這一群人，生活在大山深處一雙雙企盼讀書，夢想走出大山的眼睛。殘破的教室，凹凸的'操場，破損的課桌，昏暗的燈光便是他們生活工作的環(huán)境。即使這樣，他們?nèi)匀粚@一切不離不棄，為的只是希望孩子們通過學習改變命運，走出大山�？崾钪�，有他們?yōu)楹⒆觽儽乘v的背影；暴雨中，有他們接送孩子粗糙的手；大雪中，有他們?yōu)楹⒆拥挚箛篮纳碥|；陽光下，也有他們燦爛的微笑，以及歲月的漣漪……
他們，擁有一個共同的名字——鄉(xiāng)村教師。無數(shù)個艱苦的日子，他們辛勤耕耘，期待桃李芬芳。他們點亮了心燈，為孩子們照亮前行的路，為孩子們尋找人生的出口，讓孩子們走向廣闊的天地。
點亮你我心燈，融化心靈的堅冰；
點亮你我心燈，為生命尋找一個出口；
點亮你我心燈，讓你我青春飛揚！
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