打開的作文[集合15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的打開的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打開的作文1

　　小的時(shí)候一直很向往那種：“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞”的江南生活。那種盈盈水汽下的青板石橋，哨聲遍起的淡墨山水畫，再在哪雨晴正好的傍晚，打一把印滿桃花的油紙傘，踩小碎步，輕輕的與江南擦身而過。

　　仿佛有種神仙居住一般，寧?kù)o、安詳而又恬美。

　　也很喜歡“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”的北國(guó)的故鄉(xiāng)的景。那種仿佛壯士大吼一聲，就會(huì)地動(dòng)山搖的景，當(dāng)傾盆大雨直潑時(shí)，豆大的雨點(diǎn)激烈在堅(jiān)硬的土地上，仿佛一場(chǎng)廝殺，就如多年的北方一樣。

　　如果說江南是靜若處子的懷春少女，那么北國(guó)則是動(dòng)如腕兔的純真小孩。我喜歡那靜恬的江南，我更熱愛分明的北國(guó)。

　　熱愛北國(guó)那鮮明的性格，春就讓希望滿懷，嫩芽開始步步上撥，秋就讓萬(wàn)物整息，卻還孕育著下一個(gè)起始的夢(mèng)。

　　熱愛北國(guó)那堅(jiān)硬的黃土地，風(fēng)吹，沙起。沙迷了眼，找不到方向，歸途的路遙無指盡，奮起、開辟戰(zhàn)斗的號(hào)角，伴著永不下墜的'土地，承載著追逐的航線。

　　熱愛那整個(gè)冬季，都凄迷的雪。下��！整個(gè)世界都染成雪白，看不到一丁點(diǎn)兒雜色，佇立于中間沒有雜念，沒有利欲，頃刻間世間一切的紛亂的思緒都瞟渺的無影無蹤。

　　記得，那天是十二月吧！雪很大，足下了一天又一夜，出了家門，到了田野里，整個(gè)人仿佛進(jìn)入了神秘的域府，大片大片的白，大片大片的藍(lán)，無盡無邊，都不敢踏進(jìn)，惟恐丟失了寧?kù)o的這個(gè)世界。藍(lán)和白在天邊相接，下過雪的凄烈的風(fēng)吹走了藏在腦子里的迷亂，仿佛這一切都不存在，只有眼前這個(gè)雪白而又純凈的世界正是我所追求的。

　　不用再想有的沒有的顧慮，不用再擔(dān)憂生活中的煩惱。

　　傾身一躺，我仿佛墜進(jìn)了漫天的白，漫天的雪漫天的寧?kù)o和漫天的幸福。

　　就在那天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，一個(gè)關(guān)于自然的秘密，一個(gè)關(guān)于靜的江南和動(dòng)的北國(guó)的秘密。

　　其實(shí)自然是一本典藏的書，其中的每一頁(yè)都寫著千字萬(wàn)言，畫著千景萬(wàn)情。

　　在生命這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途上，不忘帶上他，隨時(shí)翻閱，你就不會(huì)錯(cuò)失任何一次感受幸福的機(jī)會(huì)。

打開的作文2

　　上周學(xué)校組織我們?nèi)�龍�(zhí)稖嫌瓮妫�車行在路上，我專注地看著窗外一閃而過的世界，企圖抓住一些能夠觸動(dòng)心靈的東西，盡情享受旅途的美好。

　　“哎，你看到了嗎？路邊有個(gè)漢白玉人像！”同伴忽然驚奇地對(duì)我說�！笆菃�？”我急忙向車窗后面望去，卻發(fā)現(xiàn)一輛貨車正好擋住了視線，等到終于能看到路邊時(shí)，出現(xiàn)的卻是一排綠樹——汽車早已出了城區(qū)。

　　我沉默了，想不到苦苦尋找，美好竟還是與自己擦肩而過。我開始猜測(cè)著那尊漢白玉人像，是像維納斯般的美麗，還是有如大衛(wèi)般的健壯？我不得而知，大腦中只有一片空白。這個(gè)遺憾將永遠(yuǎn)伴隨著我，因?yàn)槲乙苍S再也沒有機(jī)會(huì)從這條路上經(jīng)過，或許有機(jī)會(huì)，但那尊雕像也可能早已不復(fù)存在了��！也許這就是生活：有所得，亦有所失。

　　沒有人能得到一切，所以就注定要有很多遺憾。假如生活是一本書，我們也不會(huì)注意到它的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，因?yàn)樯系劢o每個(gè)人的時(shí)間，只夠?qū)⑺�匆匆瀏覽。

　　我的身邊有著各種各樣優(yōu)秀的`同學(xué)，但我卻從未想過要超過他們，比他們做得更好。有時(shí)連我自己都感到奇怪：怎么俗到這種程度？一點(diǎn)上進(jìn)都不求？可是事實(shí)不是這樣的，我不可能做得比每個(gè)人都好。有人精通電腦，有人迷戀籃球，有人擅長(zhǎng)繪畫，有人自小研習(xí)書法……每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我不可能一一去學(xué)習(xí)。

　　我沒有時(shí)間，也沒有精力。喬丹始終不是比爾·蓋茨，羅納爾多也不是陳景潤(rùn)；米盧如果去主持節(jié)目，當(dāng)然不會(huì)有崔永元那樣的吸引力。生活是一本打開的書，每個(gè)人都在津津有味地讀著自己喜歡的部分。

　　也許有些東西是一成不變的，可是生活卻給了我們很大自由：自己挑選。當(dāng)我再次面對(duì)著自己失去的東西嗟然長(zhǎng)嘆時(shí)，我忽然明白了，原來那些東西是不得不放棄的，因?yàn)槲疫x擇了其他。我回想著那次當(dāng)車駛過漢白玉雕像時(shí)自己究竟在做什么。也許是路邊一個(gè)小男孩天真的笑容吸引了我，也許是某家商店門口一棵古色古香的風(fēng)景樹吸引了我，又或者，是我忽然回憶到了自己很久不見的一位摯友，對(duì)眼前的一切都視而不見？有可能，都有可能的，既然我沒有看到同伴所津津樂道的東西，那么我就一定在注意著一件他所忽視了的事情。

　　我錯(cuò)過了這個(gè)美好，也必然得到了其他。生活是一本打開的書，盡管每個(gè)人最終都將翻到最后一頁(yè)，可是我們看到的內(nèi)容卻是各不相同的；盡管我們的生命最終都將走向凋零，可是我們走過的路卻各不相同。

打開的作文3

　　打開記憶書籍的扉頁(yè)，那枯蝶般的早已風(fēng)干的墨跡，像一群舞動(dòng)的精靈直撲我的心靈。那是一本厚勢(shì)的千古巨著，那是關(guān)于大山的記憶……

　　小時(shí)候，山是一種向往。

　　每當(dāng)春風(fēng)拂過聳立的山峰，山間泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意；每當(dāng)夏日水淙淙淌過山脊，山間涌出叮當(dāng)?shù)男σ�；還有蕭蕭秋風(fēng)中枝頭點(diǎn)綴得碩碩果實(shí)泛出的喜悅和希望更有冬天雪兒掛在樹梢，山頭的那片潔白，更有落日下黃昏中的.那份神韻，都會(huì)成為我小小的奢望。有時(shí)，我甚至?xí)�問奶奶：“是那位神仙把山搬來的，怎默這樣美？！”

　　漸漸的，山變的厚重了許多。

　　關(guān)于山的記憶此時(shí)變少了許多，然而卻多了幾分真切。小學(xué)時(shí)常有空閑。偶爾跟母親去山上菜肴�？吹綆讐K青色的墓碑十分奇怪，母親解釋說“都是那些革命先輩為了我們故鄉(xiāng)在山上同敵人搏斗犧牲了，要不是這山作天然屏障，還會(huì)有更多人犧牲......“望著山上青青的草，艷艷的花，我第一次對(duì)山產(chǎn)生了敬意！在漫漫的山路上，我的耳邊響徹起震蕩長(zhǎng)空的槍聲……

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼步入初中生活，山成了智者。

　　看山變成了一種期望。沒有了小時(shí)候的幻想，變作了學(xué)習(xí)的踏實(shí)和無奈，變成了面對(duì)生活的艱難旅行。每當(dāng)遇到生活的挫折，山的形象讓我毅力堅(jiān)強(qiáng)；每當(dāng)與朋友產(chǎn)生矛盾，山的豁達(dá)給我指明道路；每當(dāng)我獨(dú)立面對(duì)孤獨(dú)，山變作母親殷殷的目光。沒有了現(xiàn)實(shí)的山，我默默在心中鑄起一座山，為之奮斗一個(gè)旅程，營(yíng)造一份錦繡色彩，化作心靈的積淀。

　　山是一本打開的書，蘊(yùn)藏了太多歲月的痕跡，帶我走過無知和迷茫；山是一本打開的書，猶如一劑良藥，帶給我精神的福音；山是一本打開的書，是撫慰心靈的仙樂！

　　山是一本打開的書，只要你去讀————嗅濃濃書香，悟深深山情！

打開的作文4

　　我喜歡上窗外的一排樹。

　　它們昂首挺胸地站立著，個(gè)頭與教學(xué)樓差不多高了。它們最引人注目的是那枯黃了的葉，有些已經(jīng)枯死。葉，在風(fēng)中抖索著，卻始終不曾掉下來，在把天補(bǔ)得無縫的沉云下，它們生活著。在那個(gè)偶然的秋日里，我發(fā)現(xiàn)了它們，很快地又喜歡上了它們。

　　此后，只要有閑暇，我便透過玻璃去欣賞它們。懷著被憂郁之風(fēng)熏痛了的心，去用眼光撫摩這些與我同病相憐的樹兒們。我總以為自己生不逢時(shí)又生不逢地，于是每當(dāng)我忍受不了發(fā)熱濃重的頭時(shí)，便默默地坐在窗前，望著它們。秋天是冷漠的，是被夏天無情拋棄了的傷心人。于是，她撒下了紛亂無序的淚，嘆出了毫無熱情的氣，這也感染了無聊善感的我。這樹想來也是傷心人之類的了，它不愿褪去生命的綠色，卻又不得不屈服于四季輪回的自然規(guī)律，便掙扎到寒冷的秋之深處也不肯全部落去。人們啊，這便是一部充滿哲理的傳記，不幸的人并不一定了解不幸的人，而了解她的卻又只能無能為力。

　　我來到它們的旁邊，想給這些心靈上的朋友一些勸慰。是的，它們真的很高大，看起來比旁邊的建筑高多了。它的樹干很直，我很懷疑它們是楓樹，這樹干上又旁逸出許多枝，枝上又掛滿了葉。葉是掌形的，但于我的眼中卻成了心。不錯(cuò)，是心，是一顆顆變幻了的寫滿密碼的心�！斑@些樹好漂亮�。　庇袔讉�(gè)人在我身旁發(fā)出由衷的'贊嘆。好漂亮，是啊，卵黃的葉色，絢爛的光芒，粗壯高聳的枝干，抖擻卻不失文雅的樹，哪里可以看出些許憂傷的痕跡？

　　咦，我自己的憂郁呢？我從樹上曾找到過的傷感呢？那片片卵黃的葉——變幻的心上的密碼寫了什么，縱橫清晰的脈絡(luò)，很醒目很舒暢很純潔，絲毫找不著曾經(jīng)的風(fēng)霜、恒久的怨恨、空虛的懊悔。我似乎醒悟了，這樹在世界上、自然中縱然渺小，但它們的生命是多彩的，春天葉兒誕生，夏天噴射綠意，秋天感受沉思，冬天體會(huì)寂寞——這就是樹的人生！

　　自然是一本書，這些樹是自然的縮影，是一本書的精華之一。它們時(shí)時(shí)打開在那里，等待著那些有心人去翻閱、去解讀。

打開的作文5

　　走進(jìn)自然，聆聽天籟，自然無時(shí)無刻不在給人以美的享受。我們乘著告罄的船而進(jìn)，收獲滿艙的成果而歸。

　　春

　　你可以選擇在“春風(fēng)又綠江南岸”之際走進(jìn)。錢塘江畔，水流潺潺，繁花似錦，綠樹成蔭，我隨白居易感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的愜意，把一切煩惱置之腦后，讓新生從心底淌過一絲柔情，撫慰疲憊的心；你也可以在燕語(yǔ)喃呢之時(shí)到田園捕捉春意。同韓愈一起感受“等閑識(shí)的春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，讓柔和的春風(fēng)洗去勞累的塵埃，讓色彩理清雜亂的思緒。

　　春以她的盎然生機(jī)秀麗嫵媚動(dòng)人心弦，聆聽春音，自然會(huì)教會(huì)我們用放松、舒適的心感恩生活。

　　夏

　　若愛花，陪同楊萬(wàn)里一起欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈與奔放，讓人在不知不覺間流連忘返；若愛水，想邀李白，同觀“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的壯麗，讓水沖闊你的心胸，讓你包容萬(wàn)物。

　　夏以她熾熱強(qiáng)悍，熱情奔放激人奮發(fā)。聆聽夏音，自然教會(huì)我們以寬容的心態(tài)迎接生活中的波濤。

　　秋

　　“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”花落魂斷，一生即逝；“寂寞梧桐深院鎖清秋”秋的蕭瑟為失意的色彩重添一筆暗淡。

　　秋以她的成熟穩(wěn)健，虛懷若谷引人入勝。走進(jìn)秋，聆聽秋音，自然教會(huì)我們釋放失意同時(shí)也為我們敲響了“把握人生，掌控生命的警鐘。

　　冬

　　與岑參吟詩(shī)于風(fēng)雪，感受飛雪時(shí)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”的驚喜，在空寂的冬日，能為失意尋找?guī)捉z快意；更可以和王安石一起領(lǐng)略“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的驚嘆。

　　冬以她的'寂寞沉悶溝人傷感，而自然缺以傷感中夾雜深刻的哲理的形式教會(huì)我們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在困難中學(xué)找快樂的睿智。

　　自然是一本打開的書，走進(jìn)自然，蕩滌心靈、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)感恩!

打開的作文6

　　“刺——”公交車的輪胎與地面摩擦出刺耳的聲音。車子停穩(wěn)后，我下來了，背著沉甸甸的書包走在放學(xué)回家的路上。

　　種種的挫折讓我心感沮喪，情緒一直不好。抬頭，樹葉上沾著塵土，試圖遮蓋原本的翠綠，夕陽(yáng)無力地照在樓房西面，不溫暖卻又有些刺眼。我拖著沉重的步子挪到家門口，有氣無力地按了一下門鈴，傾聽著，一個(gè)熟悉的腳步聲從門里傳來，哦，是年邁的爺爺啊，給我開門的腳步聲中總是帶有激動(dòng)和歡喜。

　　門開了，爺爺滿面笑容地迎接我，用他那布滿皺紋而蒼老的手接過書包，放在鞋柜上。溫暖的雙手輕輕地?fù)崦�著我的頭，那種愛的熱量是那樣溫和，如同和煦的春日普照著我的心，暖暖的，舒適而愜意。他的眼睛因?qū)ξ覠o比關(guān)愛早已笑得瞇成一條縫，滿是疼愛，訴說著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩真摯無私的愛。

　　每天的這個(gè)時(shí)刻，爺爺都會(huì)給我開門，無論我是歡喜還是悲傷，是高興還是憂愁，只要每次看見門口閃現(xiàn)出爺爺那慈祥的笑臉，就如霞光滿天，這近十年來天天如此。

　　我的鼻子酸了，那銀絲的輪廓在我的淚眼中漸漸模糊了，我背對(duì)著爺爺仰起頭來，試圖把即將流出的淚水憋回去，不讓他發(fā)現(xiàn)。調(diào)整完畢后，我才吸溜著鼻子換好拖鞋。爺爺看見我這個(gè)樣子，沒有說別的，而是裝作不知情走開了。我來到面池邊照照鏡子，揉了揉發(fā)紅的眼圈，用紙擦了擦鼻子準(zhǔn)備吃飯。心頭縈繞著的情愫卻揮之不去。

　　爺爺啊，您近十年如一日地按時(shí)按點(diǎn)為我開門，我怎能無知無覺，只是我不擅表達(dá)。時(shí)間的流逝，歲月的滄桑，在您原本光滑的臉上，深深地刻下一道又一道的痕跡。還記得上幼兒園時(shí)嗎？您的手并沒有現(xiàn)在這樣粗糙，然而就在這漫長(zhǎng)而短促的.幾年中，不經(jīng)意的流逝，不經(jīng)意的點(diǎn)滴間，讓您那雙“固執(zhí)”為我開門的手漸漸粗糙、蒼老。可您依舊每天為我開門、關(guān)門。夏天打開那扇門，迎面是一陣清爽的涼風(fēng)，撫慰我的心靈；冬日打開那扇門，迎面是一股溫暖的熱流，升溫我的靈魂。那是一扇讓我領(lǐng)悟“愛”，讓我體會(huì)親情，讓我為親情而感動(dòng)的門。

　　你感受到了嗎？也許就在你打開房門的那一瞬間，親情便迸濺出來，浸染著你的心。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)仰望夜空，月牙似筆，繁星如墨，在天空的畫卷上譜寫感動(dòng)的篇章。帶著這份感動(dòng)我不在沮喪，帶著這份感動(dòng)我一路前行。

　　謝謝您，我親愛的爺爺。

打開的作文7

　　鏡中的我，很美，已不想再看。外面迎親的喇叭聲，一聲一聲地吹到我的心里，我已不敢再想。

　　那地方，太遙遠(yuǎn)，那個(gè)男子，也太模糊了，那里的我，還能自在地看這長(zhǎng)安城的日出嗎？

　　但我必須要去，因?yàn)�，我是唐朝的公主，侍女已�?jīng)在叫我了，來不及多想，我只能加快腳步去見父皇最后一面了。

　　縱然我不舍，他也掛念，但紅布上頭的那一刻起，我只能閉緊雙眼。生怕一睜開，眼淚會(huì)流下來。

　　走了幾十天，終于到了那個(gè)地方。西藏，這里的天真的比長(zhǎng)安干凈，像是用布擦拭了許久。

　　遠(yuǎn)處，依稀看見一個(gè)男子正望著我。他的喜服比我的還艷。無限青春正棲息在笑里。

　　這就是我將要面對(duì)的百姓嗎？我釋懷了，他們對(duì)我笑得那么美好，將太陽(yáng)的光輝也驅(qū)散了幾分。他們個(gè)個(gè)就像是桂花。情疏跡遠(yuǎn)，淡然蘊(yùn)集，自是花中第一流啊。

　　中間的那個(gè)男子挽過我的手，我便任由他拉上了高臺(tái)，側(cè)目看他，男子神采奪人，恰似天地間一顆磨光的寶石。他微笑著，唇角牽動(dòng)著我的每一寸神經(jīng)，臺(tái)下的人簇?fù)碇�我們，用最古老的方式為我們祈禱著。

　　這里的日子，比我想象的要好很多，他每日都要忙著處理事務(wù)，我便每日都和一些百姓在一起，將種植和織布的技藝教給他們。幾個(gè)月之后，這里便是一派繁忙的景象了。

　　我依舊每日在田間忙碌著。他們依舊會(huì)簇?fù)碇�我。夜深人靜的時(shí)候，這里的月色會(huì)格外亮，幾乎灑滿了整個(gè)屋子。原來，這里的月亮?xí)�比長(zhǎng)安的亮這么多。

　　爬上這里的高山，便依稀能望見遠(yuǎn)處的.長(zhǎng)安城：原來我的思念，會(huì)跨越千山萬(wàn)水，到長(zhǎng)安，而我對(duì)這片土地的愛，卻永遠(yuǎn)被這千山萬(wàn)水所包圍，永遠(yuǎn)都離不開。

　　我的心已放開，種下的愛，會(huì)隨著我的血液，一同流淌在這純潔的土地上。

打開的作文8

　　生活是一本打開的書，它記錄了我們成長(zhǎng)的足跡，載滿了生活的風(fēng)雨。書每翻開一頁(yè)都散發(fā)著不同的芬芳；有鮮花點(diǎn)綴的光榮歲月，有淚水浸透的凄涼時(shí)光，有成功與失敗交織的崢嶸日子......

　　我的這本書中最令人難忘的便是16歲這一年朦朧的一頁(yè)，每當(dāng)翻開飄著少女特有的馨香的這頁(yè)書時(shí)，我心中便會(huì)被一種莫名的激情激蕩著......

　　16歲是青春的短笛吹的最嘹亮的時(shí)候，也是最愛幻想的季節(jié)。16歲是敏感的季節(jié)，羞澀的心情悄悄的把臉紅的秘密沉入心底，懵懂幼稚的心靈有時(shí)也難免受到外來的誘惑原以為自己的心扉鎖得很牢，然而......

　　原本枯燥無味的日記本不自覺的充盈了起來，香甜的夢(mèng)中也不自覺的搖響了浪漫。從此，我每天這樣迷糊著，直到打滿一張張紅叉叉的試卷平平地?cái)[在我面前。天啊，這是優(yōu)秀的'我嗎?我到哪里去了？那一晚，我哭了一夜，淚水打濕了我美好的夢(mèng)。朦朦朧朧的眼光中，有爸媽殷切的目光，有老師期盼的眼神。爸媽為我操勞忙碌的身影越來越清晰......我終于找回了迷失的我。我知道自己是用辛酸來寫下16歲這頁(yè)書的上半頁(yè)的，這半頁(yè)是用淚水浸成的、是苦澀的。

　　生活的勇氣使我重新振作起來，重新調(diào)整了自己，把深深的依戀悄悄壓在記憶的最底層。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候翻出來匆匆掃過一眼，真慶幸我還沒有陷得太深。于是課堂上又有了我清脆響亮的回答聲；清晨又有了我朗朗的讀書聲。原來活潑開朗的的我又如奔流的小溪一樣歡快了起來。無意中抖落了一串串歡聲笑語(yǔ)，只是夾雜著淡淡的憂傷和不舍。

　　期末考試我的成績(jī)還是原來的位置。我真的很高興沒有迷失自己，沒有把自己束縛在自己編織的夢(mèng)幻中

　　輕輕的合上16歲這頁(yè)不平凡的書，心情仍然在深深地震蕩著。我用幼稚和勇氣寫下的這頁(yè)青春之書，也許是我生活中最復(fù)雜的一頁(yè)。但是我讀得懂，它也是最耐讀--因?yàn)槟鞘乔啻簾o怨無悔的一頁(yè)、也是最絢麗、最苦澀、讓我一生難忘的一頁(yè)。

　　書，要翻開新的一頁(yè)了，因?yàn)樯�活又要向前邁進(jìn)一步。

打開的作文9

　　把心兒打開，發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光的溫暖，水的清涼。原來，人與人之間從未有過溝壑。

　　“到站了，請(qǐng)下車的乘客做好準(zhǔn)備。”這破車怎么這么慢吶！真倒霉，今兒可一上車就沒座，只好站著了，可人流居然呈直線暴漲，越來越多，擠死人了！我憤憤不平地想，一邊皺著眉頭看著又一波擠進(jìn)來的人潮，一邊又摸摸口袋里的三百元錢。真不能丟了，丟了可就白到市里來跑一趟了！要不是為了這破牙，我才不擠公交車呢！突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠，我生氣的一扭頭，只見一個(gè)皮膚紅的反光的中年婦女，拎著大包小包擁上車來。我不先挨著她很近，因?yàn)樗�身上的深藍(lán)色工作服上印滿了不知是油還是什么的“斑”，我很害怕那些東西蹭到我的衣服上�？墒牵�那個(gè)農(nóng)村的中年婦女繼續(xù)向我這邊考。我想推他一下，可又怕把她推到了，所以我就一直往里靠……一個(gè)突然的急剎車，我這個(gè)人都差點(diǎn)摔倒，而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，這個(gè)中年婦女拉了我一把，我幸免于“難”。我只好沖她笑了笑。

　　“姑娘，小心點(diǎn)，上邊的扶手可要抓緊呀！”她的大嗓門夾雜著唾沫一起向我噴來，我側(cè)了一下臉，這一輕微的舉動(dòng)也引起了她的注意，我聽見她說了一句“對(duì)不起啊……”

　　“記住，上車不能與陌生人說話，現(xiàn)在，壞人太多了，小心著點(diǎn)……你兜里的錢看著點(diǎn)，壞人可有三只手……”

　　姥姥的話清晰地在我耳邊回響。哎呀！她不會(huì)是壞人吧！我急忙把手伸進(jìn)口袋里，搓捻了一下，嗯，沒有少……那她是出于什么……她干嗎要對(duì)我說話……

　　“喂，小姑娘！”她拍了拍我的肩膀，我的`思路被她拉了回來�！翱熳�！這個(gè)人要下車了！”她催我快些坐到她旁邊的座位上……

　　其實(shí)，天空中的陽(yáng)光是很燦爛的，只不過是幾抹烏云遮住你的視線；其實(shí)，海底的魚是很漂亮的，只不過是它的深邃擋住了你的視線；其實(shí)，那個(gè)中年婦女是很美麗的，只不過是她的外表蒙住了我看代她的心……

打開的作文10

　　一邊唾棄著城市的繁雜與喧鬧，一邊在這藍(lán)灰色的小天地中拼盡努力出人頭地，我也深知必須全力以赴，因?yàn)橄胍�功成名就。在努力的同時(shí)放松，會(huì)有不小的收獲。

　　睜開雙眼，灰暗的車廂中依稀透進(jìn)了幾束昏暗卻蓄勢(shì)待發(fā)的朝暉，被火車的“咣當(dāng)”聲晃醒，起身走到窗邊，我正在去往成都的路上，放眼看向窗外，幾只灰鵲從遠(yuǎn)處的林中驚起，借著稍有些明亮的光暉俯看著眼下說不上茂盛卻也青榮的樹林草叢，它們也在努力生長(zhǎng)吧，心中是有些什么明淅了。

　　我背著綠色的旅行背包，跟著行走的“人�！弊呦蚯喑巧�，和同學(xué)組隊(duì)想去青城山上看看有沒有小道士和白素貞。今天陽(yáng)光真好，陽(yáng)光下，灰瓦筑的屋頂將淺褐色的小屋圍了起來，走到半山腰便可“一覽眾山小”，我甚至看到了巴士停留的地方，將背包拿下取出午餐，眼尖的同學(xué)在一棵秀美欣長(zhǎng)的松樹旁看到了一只全身呈棕灰色，背部有幾道黑色紋路的小松鼠。這可愛的生物竄到了另一棵更高樹上，怕是要找果子準(zhǔn)備過冬�？次覀儾�沒有圍過去觀看的意思，他又放心大膽地跑下來再換一棵樹。林中生機(jī)盎然，枝葉繁茂，迎接著每一批前來游覽山水的游客，我感覺甚是喜歡這里，比起在城市中數(shù)來往的車輛，翹首以盼的等待紅綠燈，倒不如在林中走走，用心打開大自然的天窗，讓黎明的曙光照進(jìn)心房，體驗(yàn)著自然對(duì)人類的禮物，心道一聲真好。

　　我們行走在都江堰的木橋上，看著腳下的.江水滔滔不絕，時(shí)間也如同白駒過隙，隨江水流走。我們穿越錦里與寬窄巷子，吃完手中的食物，不作他想。享受著人間繁華，體現(xiàn)著大自然的力量，隨心去打開新世界的大門，而不是在原地苦苦掙扎。我們趴在圍欄外圍觀著黑白相間的小精靈——大熊貓，他們一會(huì)兒在樹上，一會(huì)兒在竹子前，似向我細(xì)細(xì)講述了生活的奧秘。

　　我已然明白，功成名就不是必需的，只需努力抬頭大步向前，會(huì)有最好的禮物在前方等候。

　　理應(yīng)隨心探索，隨心打開未來的篇章。

打開的作文11

　　漸入寒冬，看向教室窗外，天空黑壓壓的一片，仿佛提醒著人們即將來臨的暴風(fēng)雨。那些樹上的枝子已經(jīng)變得光禿禿的，北風(fēng)也呼呼地刮著地上的落葉。我的心情像這天氣一般糟糕。視線回到我的物理卷子上，一個(gè)個(gè)叉子都好像在嘲笑我，我對(duì)自己又是失望又是生氣。煩惱仿佛像一層黑霧，擋住了所有陽(yáng)光，讓我的心里一片黑暗。

　　回家的路上，我疾步走著，但一顆豆大的雨珠突然落在了我的頭上，轟隆隆的怒雷炸響，我淋著雨狼狽地奔回了家。

　　到了家門口，我使勁地敲了敲門，以宣泄我的火氣。開門的是我父親，伴隨著門的打開，映入眼簾的是我父親的一張笑臉。“回來啦。”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問候卻像一陣溫柔的風(fēng)，吹散了我一肚子的怨氣。我打起精神來，也回應(yīng)了一個(gè)微笑。邁進(jìn)家門，瞬間被溫柔的暖氣包圍了，吸一口氣，滿滿的飯香。迫不及待地沖進(jìn)廚房，鍋里煮著的是我姥姥親手搟的面條，粗細(xì)均勻，白白凈凈的，惹人喜愛。而旁邊一個(gè)白瓷碗里盛著剛打好的西紅柿雞蛋鹵，熱騰騰的冒著白氣，上面還飄著點(diǎn)點(diǎn)油花。盛出一碗面條，澆上一大勺的鹵，夾起一筷子送進(jìn)嘴里，面條筋道，鹵汁鮮美，酸甜可口，一下子驅(qū)散了這冬天的寒氣。家的溫暖，讓我打開心扉，讓我在滿是陰霾的嚴(yán)冬看到燦爛的.陽(yáng)光。

　　吃完整整一碗的面，我回到自己的房間里。再次掏出那張物理試卷，我忽略掉心底里的難受，開始專注于具體的錯(cuò)題。每解決一道題，心中的快樂都更多了一分。此刻，我不再把這些錯(cuò)誤當(dāng)作我的失敗，而是將其看作了我邁向成功的一個(gè)臺(tái)階。之前籠罩著我的黑霧已經(jīng)被一點(diǎn)一點(diǎn)撥散開去。

　　第二天早上，呼吸著大雨后新鮮的空氣，感受著小冷風(fēng)在臉旁拂過，我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。原來暴風(fēng)雨之后同樣可以看到美景欣賞美景，我心想。突然，我看到一只小蝸牛爬過。我將他輕輕撿起，放在了一旁的草地里，心中滿是拯救了一條小生命的欣喜。

　　就像月有陰晴圓缺一樣，生活中有煩惱痛苦也有幸�？鞓贰Ｈ绻�我們能有積極的生活態(tài)度，不僅打開視野開闊眼界，更能打開心扉開闊心胸，就能放松自己的身心，欣賞到自己的、別人的、萬(wàn)物的更多的美。

打開的作文12

　　當(dāng)我在初秋時(shí)節(jié)，踏著北京六點(diǎn)的晨光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)出門時(shí)，我就踏上了一次盈滿靈動(dòng)與溫柔的旅程。

　　經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，車子開入了深山，開始了七拐八彎的崎嶇，我想著前三天每天八小時(shí)的課程內(nèi)容，好像還陷在那一份馬不停蹄中，我默默按照老師的標(biāo)準(zhǔn)溫習(xí)，卻只覺得疲憊，以及被盤山路晃得直泛惡心的感覺，我望向窗外，看到初晨的陽(yáng)光灑在山中村落的黃墻灰瓦下，留下斑駁的影子，角落里有時(shí)蹲著一只慵懶的貓兒。我也是在這樣的情景下睡著的，夢(mèng)里，只有被課程榨干的精力和百無聊賴的心情而已。

　　再睜眼，車已慢悠悠地停在一處與來時(shí)路上無差的農(nóng)家村落旁，正值初秋，深山里的溫度稍低，把昏昏沉沉的我直吹醒了七分，我看到漫天云舒下的紅葉，零零散散的穿插在綠意盎然之間搖曳著，我猜想這或許就是第一批冬日進(jìn)軍下凋零的生命吧。

　　走入院落，有一排排掛在屋檐上的咸魚，有形態(tài)各異的南瓜和令人數(shù)的腦熱的.各類菌菇，老板娘笑著對(duì)我們說：“山里的蘑菇多著哩，種類也多，你們下午有時(shí)間可以去采。”她淳樸的笑，正如這深山中的村落，輕快而溫厚。我和兒時(shí)的伙伴們一起，在這秋風(fēng)和日光的映襯下，卸下了學(xué)習(xí)壓力的鎧甲，心中的一扇自由之窗就這樣的被打開，接納喜鵲和飛鳥停在窗欞上。我們就在一個(gè)圓桌和三三兩兩飛過的蝴蝶的注視下歡笑嬉鬧。確實(shí)不過是再簡(jiǎn)單的陳設(shè)，卻不知承載過多少人的快樂，畢竟，人間有味是清歡。到了太陽(yáng)慢慢西下的黃昏，我們又一頭扎入山里采蘑菇，我駐足在一個(gè)刻滿時(shí)光沉淀的涼亭里，看夕陽(yáng)西下，看遠(yuǎn)處如墨般的青，我想這山注定是與眾不同的，像畫中水墨勾勒出的倩影，在黃昏下看不清本身的顏色，卻讓人感到真切的舒心，如一股穿堂風(fēng)直直的撞入胸膛。我輕摘下一支已經(jīng)褪去青澀，逐漸枯黃的狗尾巴草，對(duì)著夕陽(yáng)細(xì)看，看到被照的反光的絨毛。

　　或許這便是自然的魅力，讓你離開城市的喧囂與浮華，短暫的獲得心靈上的棲息，給一個(gè)窗口讓你看麻雀東飛，四季風(fēng)華�？刺斓氐臏睾衽c靈動(dòng)，感受人的質(zhì)樸，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們永遠(yuǎn)走在打開人與自然之間那扇窗的路上。

打開的作文13

　　計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)著不同格式的文件，如果不用合適的程序打開它，就無法查看，我們需要找到打開文件的正確方式。那我們的生活和學(xué)習(xí)是否也是這樣？

　　作為學(xué)生的我時(shí)常會(huì)邁遠(yuǎn)作業(yè)太多，沒有時(shí)間，太多的學(xué)生想必也深有體會(huì)。曾經(jīng)聽過一位學(xué)姐分享她的學(xué)習(xí)方法，她告訴我們，把作業(yè)分類對(duì)應(yīng)不同的學(xué)習(xí)時(shí)間去做就可以提高效率。效率提高就不在埋怨作業(yè)多了。仔細(xì)考慮一下，心想，學(xué)習(xí)中，確實(shí)不妨嘗試這樣的方式去做。

　　其它領(lǐng)域不也是這樣嗎？

　　楊振寧，美籍華人物理學(xué)家，后來學(xué)有所成，回國(guó)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在他年輕時(shí)，懷著滿腔熱血要成為物理學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室中有他的身影。不料想，他的動(dòng)手能力太差，總是把一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)搞砸。他的同事甚至戲稱：“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧�！彼�一度陷入苦惱，甚至懷疑其自己的能力，這時(shí)他的導(dǎo)師告訴他：“你的動(dòng)手能力不好，可以試著從事理論物理，相信你有所成就�！苯又�他轉(zhuǎn)入理論物理的研究領(lǐng)域，并一發(fā)不可收拾，在量子物理上終有所成就，最終他的理論推動(dòng)了物理學(xué)的進(jìn)步。

　　喬布斯曾成為美國(guó)青年的.偶像人物，他的理論、他的公司、他的成就享譽(yù)全球。起所創(chuàng)的蘋果公司在當(dāng)今依舊是世界領(lǐng)先的科技公司之一。喬布斯的理念中有名的就是所謂的“極簡(jiǎn)”，大家可能不知的是這個(gè)想法來源于中國(guó)的禪石。禪石，和尚和佛祖手中把玩的石頭，頂多有一絲宗教的色彩，而他從一小塊圓潤(rùn)光滑的石頭中悟出了新的思想，他這種思想融入到他的電子設(shè)備中，從而成就了一段傳奇。

　　1978年，當(dāng)年的中國(guó)不正是抓住機(jī)會(huì)改革開放才實(shí)現(xiàn)今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展？牛頓的蘋果在他的思考下改變了世界，震驚了世界。現(xiàn)實(shí)中不也有很多跳槽并且取得成功的人嗎？

　　看來不是事物不好，只是我們眼光不同，觀察的角度不同才造成不同的結(jié)果。而我則需要把握當(dāng)下，用正確的方式打開我們燦爛的青春。

打開的作文14

　　走進(jìn)自然，聆聽天籟，自然無時(shí)無刻不在給人以美的享受。我們乘著告罄的船而進(jìn)，收獲滿艙的成果而歸。

　　春

　　你可以選擇在“春風(fēng)又綠江南岸”之際走進(jìn)春。錢塘江畔，水流潺潺，繁花似錦，綠樹成蔭，我隨白居易感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的愜意，把一切煩惱置之腦后，讓新生從心底淌過一絲柔情，撫慰疲憊的心；你也可以在燕語(yǔ)喃呢之時(shí)到田園捕捉春意。同韓愈一起感受“等閑識(shí)的春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，讓柔和的'春風(fēng)洗去勞累的塵埃，讓色彩理清雜亂的思緒。

　　春以她的盎然生機(jī)秀麗嫵媚動(dòng)人心弦，聆聽春音，自然會(huì)教會(huì)我們用放松、舒適的心感恩生活。

　　夏

　　若愛花，陪同楊萬(wàn)里一起欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈與奔放，讓人在不知不覺間流連忘返；若愛水，不如邀李白同觀“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的壯麗，讓水沖闊你的心胸，讓你包容萬(wàn)物。

　　夏以她熾熱強(qiáng)悍、熱情奔放激人奮發(fā)。聆聽夏音，自然教會(huì)我們以寬容的心態(tài)迎接生活中的波濤。

　　秋

　　“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，花落魂斷，一生即逝；“寂寞梧桐深院鎖清秋”，秋的蕭瑟為失意的色彩重添一筆暗淡。

　　秋以她的成熟穩(wěn)健，虛懷若谷引人入勝。走進(jìn)秋，聆聽秋，自然教會(huì)我們釋放失意，同時(shí)也為我們敲響了“把握人生，掌控生命”的警鐘。

　　冬

　　與岑參吟詩(shī)于風(fēng)雪，感受飛雪“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”的驚喜，在空寂的冬日，能為失意尋找?guī)捉z快意；更可以和王安石一起領(lǐng)略“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的驚嘆。

　　冬以她的寂寞沉悶溝人傷感，而自然卻以傷感中夾雜著深刻的哲理的形式，教會(huì)我們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在困難中尋找快樂的睿智。

　　自然是一本打開的書，走進(jìn)自然，蕩滌心靈，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)感恩！

打開的作文15

　　有一扇門，一直就在那兒，我想打開但又不敢打開，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)留戀，會(huì)遺憾，會(huì)失望終究我還是打開了那扇門，那扇關(guān)著與現(xiàn)實(shí)相反的門。

　　時(shí)間追溯到兒時(shí)。我與外公坐在鄉(xiāng)下老屋的庭院里，一把大椅，一把小椅。雙雙仰望著星羅棋布的夜空。星空的圖案美得就像一幅畫。墨色渲染的幕布上，點(diǎn)綴著無數(shù)的亮鉆，如整串的項(xiàng)鏈斷了，灑落一地。輕風(fēng)微拂，星星好似吹皺了眼，不停地眨巴。

　　我的脖頸酸了，便會(huì)低下頭，東張西望。周圍滿是飛舞著的小燈籠，銀白色的光芒，忽閃忽閃的，像一群小精靈，正絮絮叨叨。每每于此時(shí)，外公便站起來，輕快而又敏捷地兩手相向一握，捂住一只給我玩。我欣喜若狂地將它裝在一個(gè)玻璃里，放在床頭，看著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　鄉(xiāng)下的老屋雖然破舊，卻是我兒時(shí)的天堂。我總會(huì)時(shí)不時(shí)跑到貯藏室里，踮著腳在鐵桶里去夠那些包裝精美的燕麥。夠到一瓶，就趕緊挖出一大勺，倒入鐵杯用滾燙的熱水沖著喝。熱氣氤氳，我拿起一只大勺子，挖上一勺就直往嘴里送，燙得嘴歪歪的，愣是不吐出來，硬生生地吞下去。舌頭在嘴里東躲西藏，有時(shí)還是免不了燙傷，之后幾天舌頭都是麻麻的，吃什么東西都覺得沒有什么味道。

　　更有趣的便是捉魚，外公是捉魚的好身手，只要他看到了魚，對(duì)準(zhǔn)水中一叉，準(zhǔn)是一條。有時(shí)外公在田里，沒留意魚兒出動(dòng)，但我們看到了，便急不可耐地跑到外公身旁，拖住他就往河邊跑。外公知道魚兒出游了，拿起魚叉就直奔我們指定的地方，不多時(shí)魚兒就在外公的叉上搖頭擺尾，無可奈何。我則樂呵呵地拿著一個(gè)小網(wǎng)兜，放入淺水中，一看到小魚游進(jìn)來，就猛得一撈，多多少少也能撈上十來?xiàng)l，倒在雞圈里，給外公家的小雞兒加加餐。

　　記憶不遠(yuǎn)，卻碎得很快。老屋拆掉了，外公老了，他們永遠(yuǎn)封存在我的記憶里。如今再回到鄉(xiāng)下，哪還有什么老屋呀！車來車往，烏煙瘴氣，矇眬夜色中再也難尋覓到耀眼的星星，似乎總有一層大霧覆蓋著它。我想吹散這層迷霧，看看天空也無能為力。外公自前年胃潰瘍大出血，到現(xiàn)在又走進(jìn)醫(yī)院動(dòng)了一次大手術(shù)，再也不能隨著我跑東串西，再也不能拎著魚叉，肆意尋覓游弋在水中的魚兒了。

　　輕輕地，我又合上那扇門，記憶是真實(shí)的'，現(xiàn)狀也是真實(shí)的。也許我只是怕現(xiàn)在的生活模糊了那時(shí)的記憶，要是我能固定那個(gè)一直在轉(zhuǎn)動(dòng)的年輪，我一定會(huì)讓它永遠(yuǎn)停在屬于我的兒時(shí)，屬于我的美好記憶。

【打開的作文】相關(guān)文章：

打開的作文08-28

打開空氣作文05-05

打開書本作文08-16

打開的作文【熱門】09-26

打開新世界作文03-03

打開新世界作文07-06

打開這扇門作文03-09

打開窗戶的作文02-22

打開奇跡之門作文08-13

打開你的窗作文08-18