(必備)玩出了名堂作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的玩出了名堂作文，歡迎大家分享。

玩出了名堂作文1

　　最近我迷上了轉(zhuǎn)魔方，下課時(shí)玩，放學(xué)后玩，就連吃飯的時(shí)候也玩，就差抱著它睡覺了。要問我為什么這樣迷，那是因?yàn)榘嘀魅卫蠋煾嬖V我們：“這學(xué)期四月份，機(jī)器人進(jìn)校園，要與你們PK轉(zhuǎn)魔方�！甭牭竭@個(gè)消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮�？晌覀冞B魔方怎么轉(zhuǎn)都不懂，怎么敢跟機(jī)器人比呢?

　　于是，我們就下了苦功夫，從最基本的、最簡單易學(xué)的方法學(xué)起，足足花費(fèi)了我們兩周的課余時(shí)間，才學(xué)會，但速度不快。第三周、第三周，我天天拿著一個(gè)魔方練習(xí)，但時(shí)間始終在兩分多鐘，再也快不了。我尋思著：這樣可不行，連一般人的.速度都比不上，何況是機(jī)器人，我得想個(gè)法子。我拿著我的魔方玩啊玩，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，終于有一天，還真被我發(fā)明的一個(gè)新招，這樣可以省好幾步，因此速度也快了十幾秒。再加上勤學(xué)苦練，這次手都磨得脫皮了也沒停下來，我的速度在一分三十秒左右又定格了。

　　還是得繼續(xù)研究我的新招數(shù)，我又是上網(wǎng)看視頻，又是請教表哥，表哥他的速度比我快許多。原來他學(xué)的是高級算法，可難度挺大，就那些公式要記我就頭疼。但總不能就此認(rèn)輸吧?決不能。就算玩，我也得玩出個(gè)名堂出來。我把公式打印出來，一步一步地學(xué)，邊玩邊學(xué)，邊玩邊記，這樣才發(fā)現(xiàn)比單純地背誦記憶容易多了。俗話說：“熟能生巧�！蔽彝娴迷絹碓绞炀毩耍�有時(shí)還把所學(xué)的方法整理整理，再加上自己琢磨琢磨，又創(chuàng)造出自己的新玩法。速度又快多了，最近基本上一分鐘之內(nèi)就能搞定，最快是38秒。

　　我的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我很歡喜，這速度在班上是沒人比得上了，但要是跟高手們比起來還是有一定的距離的，要跟機(jī)器人比，我還得出新招。我要繼續(xù)在玩中學(xué)，只要我們敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，我堅(jiān)信：玩也能玩出新花樣。

玩出了名堂作文2

　　今天，爸爸要和我玩一個(gè)游戲。我一聽，忙問：“什么游戲？”爸爸笑著說：“我們玩一個(gè)讓雞蛋浮起來的游戲�！闭�當(dāng)我感到驚訝的時(shí)候，爸爸拿出一只裝有雞蛋的杯子，只見雞蛋靜靜地躺在杯子的水底。爸爸問我：“有什么辦法讓水中的.雞蛋浮起來呢？”我左思右想，也沒有想出好辦法。

　　這時(shí)，爸爸一邊笑一邊拿出一包鹽和一把勺子。我屏息凝神地望著爸爸，心里嘀咕著：也不知道爸爸要玩什么把戲？

　　爸爸叫我先舀一大勺的鹽放進(jìn)杯子里，再用筷子繞著杯子的內(nèi)圈攪拌了好幾下，可是雞蛋就像一個(gè)胖娃娃躺在雪地里，一點(diǎn)兒動靜也沒有。爸爸又叫我舀一大勺的鹽放進(jìn)杯子里，同樣攪拌了好幾下，我眼睛一眨不眨地盯著杯子水底的雞蛋，可是雞蛋還是沒有浮起來。爸爸再次叫我舀一大勺的鹽放進(jìn)杯子里，然后小心翼翼地?cái)嚢枇撕脦兹�。這時(shí)，雞蛋竟然像一艘潛水艇一樣，慢慢地浮起來了。我興奮地叫起來：“雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”

　　游戲結(jié)束了，爸爸告訴我其中的奧秘：鹽水的浮力比清水要大很多。我體會到在游戲中也能學(xué)本領(lǐng)，長知識。

玩出了名堂作文3

　　都說玩是孩子的天性，可是在大人眼里玩常常被認(rèn)為是件奢侈的事兒。他們總覺得玩會浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)，卻忽視了人類歷史中許多偉大的發(fā)現(xiàn)都是在玩中產(chǎn)生的。

　　一天課間，我閑來無事便拿出一張紙來玩。我把紙鋪在桌上對折再對折，然后沿著對角線折出一個(gè)三角形。正想著接下下去要折什么，突然看見桌上筆屑和草稿紙，于是我靈機(jī)一動，把三角形的兩個(gè)底角分別向上折，然后把它打開，一個(gè)小紙盒展現(xiàn)在我眼前。哈，這就是我的簡易垃圾桶。我把桌上的筆屑和草稿紙都清理到“垃圾桶”里，頓時(shí)桌面一干二凈了。

　　即興創(chuàng)造讓我一下子來了興致，我又拿出一張紙，折了爸爸之前教我折的青蛙，看著這只青蛙感覺還少了點(diǎn)什么，仔細(xì)瞧瞧，哈哈，這是無眼蛙。我趕緊拿出彩筆給它畫上了眼睛，又幫它穿上了“衣服”。這只青蛙在我的畫龍點(diǎn)睛之下，栩栩如生了。后來，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大問題，這只青蛙不能跳，反復(fù)試了幾次，都跳不了。跳不了的青蛙不是殘廢嗎?扔掉算了。我把它隨手扔進(jìn)我的.垃圾桶里，剛?cè)舆M(jìn)去又舍不得了，它可是我制造出來的成果呀，就這樣扔了多可惜，老師不是一向鼓勵我們要有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神嗎?倒不如我給它改造一番，讓它物盡其用。說動手就動手，我對這只“半殘蛙”進(jìn)行改造，把它的雙腿折得更穩(wěn)固。折好后，我把筆放在上面，果然托得牢牢的。耶，“青蛙筆架”成功。

　　看著擺放在課桌上的垃圾桶和筆架，我情不自禁地笑了。呵呵……誰說玩沒用呀，玩也能玩出名堂來!

玩出了名堂作文4

　　我的爸爸是個(gè)電腦迷，他也是個(gè)“垃圾收購員�！蔽业呐P室成了他的“垃圾回收站”，我的書桌成了他的“手術(shù)臺。”爸爸總在書桌前，擺弄著他從別人家撿來的垃圾，而且一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。盡管我和媽媽天天抱怨，可他依然我行我素。

　　家里的電磁爐罷工了，媽媽一直催促買個(gè)新的，可爸爸說：“交給我吧�！闭f著，他把電磁爐搬上了“手術(shù)臺”，用螺絲刀把電磁爐“剖膛破肚”，找到病癥后，又一頭扎進(jìn)“垃圾堆”里，一陣翻找之后，他找到了合適的'芯片，把它安在電磁爐里，電磁爐又奇跡般地工作了。我忍不住贊嘆道：“爸爸，你真牛!”

　　我的爸爸不但善于“廢物利用”，而且積極創(chuàng)新。家里的車只有一把智能鎖，如果再配一把智能鎖要花很多錢，爸爸舍不得花錢。他就自己琢磨，上網(wǎng)買了智能鎖的外殼，把機(jī)械鎖的芯片用吹風(fēng)機(jī)加熱后取下來，再用電焊機(jī)小心翼翼地把芯片焊接在新買的鎖套里，一切準(zhǔn)備停當(dāng)。爸爸又帶著他的“伙伴”——筆記本電腦，鉆進(jìn)車?yán)锕ぷ髁�。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……依然不見爸爸的身影。終于，一臉倦意的爸爸回來了。他心滿意足地說：“我的實(shí)驗(yàn)成功了，我們家終于有了兩把遙控智能鎖，我們的車?yán)锼�有的隱藏功能都被我開啟了。”看著爸爸一臉的滿足，我和媽媽都不由自主地笑了。

　　我佩服我的爸爸，他在玩中進(jìn)步，用自己的聰明才智改變了我們的生活，玩出了大名堂。

玩出了名堂作文5

　　愛玩是每個(gè)孩子的天性，小時(shí)候的我也活潑好動，玩性十足。在動手實(shí)踐中不斷增長了知識，還提高了能力。

　　某一天，我在屋子里玩，翻箱倒柜發(fā)現(xiàn)了幾塊磁鐵。我那時(shí)候還小，不懂得磁鐵的原理，只會瞎玩兒。我用磁鐵吸吸這，吸吸那，玩的不亦樂乎。卻不知道有個(gè)大問題在等著我解決……

　　玩著玩著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：磁鐵有的時(shí)候與另一個(gè)磁鐵根本吸不上去，兩個(gè)磁鐵還沒碰到一起就彈開了。我拿起一個(gè)磁鐵靠近一個(gè)，結(jié)果這個(gè)磁鐵竟然自己動了起來，反正他就是合不上去，兩個(gè)磁鐵離的.越來越遠(yuǎn)，既讓我感到有趣又讓我感到困惑，覺得小小的磁鐵里有我不理解的知識。

　　我百思不得其解，拿幾塊磁鐵跑去問爸爸這是怎么回事，是不是壞了？爸爸笑著說，不是，磁鐵上面有正負(fù)極，一旦對住的不一樣磁鐵就沒辦法吸在一起了。

　　我聽了才恍然大悟，看了看手中的磁鐵，它不再是一塊玩具磁鐵，而是一塊蘊(yùn)含很多知識的有用玩具。

　　那天，我對磁鐵有了新的認(rèn)識，知識面又?jǐn)U大了一點(diǎn)，雖然很多人都知道，但對于我來說，這是新的知識，那次，我真玩出了名堂。列文虎克在玩中發(fā)明了顯微鏡，我在玩中知道了磁鐵的正負(fù)極。

玩出了名堂作文6

　　有一次值日的時(shí)候，輪到我擦黑板了，我用黑板擦一擦，粉筆灰都飄到了我的臉上，吸入鼻孔里，落到眼睛里，真難受！我想到老師一天寫寫擦擦，這么多的粉筆灰，給老師的健康和皮膚帶來了很大的傷害！

　　所以我想：粉筆擦要是能吸粉筆灰，那該有多好��！于是，就在三年級的小發(fā)明比賽里，我發(fā)明了一個(gè)自動吸塵粉筆擦。我把家里的小風(fēng)扇的扇葉拆下來了，裝在圓形樂扣碗的蓋子上，我在網(wǎng)上買了掃地機(jī)的海帕濾棉當(dāng)集粉槽，用雙面膠粘在風(fēng)扇的底部，在樂扣碗的底部鉆了很多小孔當(dāng)吸粉孔，然后去安裝鋁合金窗戶的師傅那里，要了幾根棉條，粘在小孔的旁邊，當(dāng)擦條，可是電源的.問題，我想了很久都沒辦法解決，玩遙控車的時(shí)候，給了我啟示，我忍痛把心愛的玩具汽車遙控的電源部分拆下來，叫舅舅連接上風(fēng)扇的電線，開關(guān)就有了。這樣一個(gè)內(nèi)吸的粉筆擦就做好了。

　　雖然我的小發(fā)明得了一等獎，但是我覺得有許多不足之處，吸力不夠大，還不能充電，所以我要好好學(xué)習(xí)，把不足之處補(bǔ)上。這樣我的小發(fā)明就完美了，希望能給更多的人帶來方便和健康。

玩出了名堂作文7

　　中國人用筷子吃飯都易如反掌，但你們用筷子玩過嗎?今天老師就讓我們用筷子玩了個(gè)游戲——筷子翻書。

　　游戲規(guī)則是：每組派出三個(gè)人，用筷子一頁一頁地翻書，如果翻了兩頁和兩頁以上，就要重新翻，在一分鐘子內(nèi)，哪一組翻的頁數(shù)多，哪一組就獲勝。開始選人了，我們組用黑白配的方法選出了三個(gè)人。

　　第一輪開始了，第一輪出戰(zhàn)的是我，我心里緊張極了，心里像有一只小兔子在到處亂撞。只聽老師一聲令下，就開始翻書，剛開始的時(shí)候，我還有些緊張，怎么翻也翻不過來。不久之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門，只要把中間搞出一個(gè)縫來，再把筷子插進(jìn)去，翻出來就簡單多了。我越翻越快，連周圍同學(xué)的叫喊聲都聽不見了，過了好久，老師才喊停。一數(shù)，我翻了十頁，對方才翻了六頁。耶!看來我的見縫插針術(shù)還是非常管用的。一開始我們隊(duì)就遙遙領(lǐng)先，我聽到了第二組同學(xué)的'嘆息聲：唉，我們肯定完敗了。

　　第二輪比賽就開始了，對方開始使用陰謀詭計(jì)了，派出同學(xué)來騷擾我們，在旁邊大喊大叫：“哎呦，哎呦。”可我方卻絲毫沒有受到干擾，一頁一頁很快地翻著。對方一看，立刻加快了速度。他們兩個(gè)不相上下，也不知道誰贏誰輸，一數(shù)，我們又贏了。

　　第三輪開始了，只見他雙手直發(fā)抖，怎么也翻也翻不過來，急得他直冒冷汗，到處亂插，可還是一無所獲。對方看他獲勝希望渺茫，只好又用歪招來取勝。他們這次派出的人更多了，聲音更大了，可我們組的這個(gè)同學(xué)一心只翻圣賢書，兩耳不聞窗外事。最后，我們又勝了。

　　三次加起來我們是27頁，他們是19頁，我們贏了，大家高興得歡呼起來。

　　這次游戲真好玩，它讓我知道了筷子不僅可以用來吃飯，還能用來玩游戲。相信在你們大膽的想象創(chuàng)新下，筷子還會有更多的用處。

玩出了名堂作文8

　　玩出名堂，玩出樂趣，在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，加入一些奇思妙想和別出心裁，世界就會大有不同。

　　“咚咚，咚咚！”打開門一看，是一箱快遞，我拿出剪刀準(zhǔn)備開箱，卻被媽媽連忙阻止了：“小心，別剪壞了，別看只是個(gè)包裝箱，但是這紙箱可有大用處呢！”

　　對，一個(gè)普通的包裝箱，雖不是什么棟梁之材，可加之創(chuàng)意和別出心裁，也可以出類拔萃的。公益廣告也一直在說，垃圾分類，分錯(cuò)了是廢物，分對了是資源。我立刻開動腦筋，瞬間想到了七十二般變化。它可以當(dāng)做畫板，描繪出美麗的校園；它可以做成扇子，搖擺出清涼的音符；它可以折成鞋架，收納去一天的疲勞。我最想做的，還是給家里的娃娃做個(gè)房子！

　　言出必行，開工。我先把紙箱修整一番，隔成兩個(gè)相同大小的格子，再在紙箱兩邊開出兩扇明亮的大窗戶，房子的骨架就好了。接下來，開始做屋頂了，這個(gè)可要費(fèi)一番功夫，我先找來兩塊裁剩下的硬紙板，用膠帶把他們固定成三角形，為了使屋頂看起來比較鮮亮一點(diǎn)，我又找來了兩張彩紙把他們?nèi)�部包裝一下，再配上我畫出的層層瓦片，加上一個(gè)可愛的小煙囪，一個(gè)完美的屋頂出爐了。我又用剩下的邊角料做出了屋內(nèi)的許多家具，小柜子，小床······最后刷出整面的粉色墻壁，一個(gè)夢幻的糖果屋大功告成！

　　真沒想到，一個(gè)廢舊的.紙箱在我和媽媽的一番折騰后，竟“脫胎換骨”變成了一個(gè)漂亮的裝飾品。冷靜的思考和創(chuàng)意的金點(diǎn)子，增加了生活的樂趣，低碳生活，綠色環(huán)保，世界大有不同！

玩出了名堂作文9

　　做任何事情要善于思考，就算是玩也可以玩出名堂。

　　縱觀幾百年來科學(xué)家的發(fā)明歷史，很多科學(xué)的發(fā)明都是在玩中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題追根求源，最終創(chuàng)造發(fā)明。

　　美國的萊特兄弟是人類歷史上第一架動力飛機(jī)的設(shè)計(jì)師，他們?yōu)殚_創(chuàng)現(xiàn)代航空事業(yè)做出了不少貢獻(xiàn)。他們的故事在全世界廣為傳頌。

　　1900年10月，他們的第一架滑翔機(jī)試飛了，但是，試飛的結(jié)果不盡人意，飛機(jī)只能勉強(qiáng)升空而且很不穩(wěn)定，問題出在哪兒呢?經(jīng)過認(rèn)真的分析才知道，原來他們所沿用的前人數(shù)據(jù)有理論上的錯(cuò)誤。于是，他們制造了一個(gè)風(fēng)洞，以便通過實(shí)驗(yàn)修正數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)飛機(jī)。

　　這個(gè)風(fēng)洞僅僅是一個(gè)6尺長，每邊12寸寬的木箱，箱子的一端，鼓風(fēng)機(jī)以一定的速度向里吹氣。與現(xiàn)代的.高速風(fēng)洞相比，它真是簡陋至極，然而就是這個(gè)小小的輔助工具卻幫了兄弟倆大忙，他們通過它得出了許多新的結(jié)論。根據(jù)它，兄弟倆設(shè)計(jì)出的第三架滑翔機(jī)獲得了成功，無論是在強(qiáng)風(fēng)還是微風(fēng)的情況下，它都可以安全而平穩(wěn)地飛行。

　　無獨(dú)有偶，世界上第一批郵票產(chǎn)生時(shí)郵票邊緣還沒有小孔，必須用剪刀裁剪很麻煩。

　　后來，有位記者在一家飯店吃完飯，急于把寫好的稿子寄出去，但這家飯店沒有備剪刀。于是，聰明的記者從衣服上取了一只別針，在一枚郵票的四周扎出一排小孔，郵票“唰”的一下被完整地撕了下來。

　　做者無意，觀者有心，旁邊的一位名叫亨利·亞瑟的青年人看到這事后心想：“要是發(fā)明一架機(jī)器，一下子把一大張一百枚的郵票都扎好孔多好。這會給人們帶來不少方便啊！”

玩出了名堂作文10

　　我們與生俱來都有玩的“天份”。但仿佛玩是很不體面的，一旦玩起來，有人必然會說“玩物喪志”。實(shí)際上，沒有這些玩的“天份”，恐怕就沒有社會的進(jìn)步。

　　八世紀(jì)，荷蘭顯微學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者——列文?虎克，幼年時(shí)沒有受到正規(guī)教育，但他是個(gè)愛玩的家伙。就在他在幫人看門的無聊之時(shí)，拿起兩個(gè)放大鏡把玩起來，并把兩個(gè)放大鏡重疊在一起。玩著玩著，他便發(fā)明了世界上第一個(gè)顯微鏡。對此，他還不罷休，玩出了簡單、奇怪、形式居多顯微鏡，其放大率竟達(dá)270倍，他的一生玩出了400多個(gè)透鏡，還玩出了微生物學(xué)開拓者的威稱。這正是“玩”激發(fā)出的發(fā)明創(chuàng)造。

　　最杰出的昆蟲學(xué)家達(dá)爾文，也是與蟲子玩時(shí)，玩出了對昆蟲的構(gòu)想，玩出了對昆蟲的好奇，玩出了人類對昆蟲這個(gè)生物群體的一大認(rèn)識。一些名人也在玩的.過程中，玩出商機(jī)、玩出成就。愛玩的人總能激發(fā)好奇心，激發(fā)興趣，激發(fā)對事物的構(gòu)想，一旦玩起來，就會抱著對事物的好奇玩下去，玩出思考，玩出結(jié)果，玩出猜想，玩出研究，玩到水落石出，玩出真理。

　　但“玩”也要具有智慧的玩，不能一昧的、沒有目標(biāo)的對事物玩下去，這樣玩是沒有意義的，就像小男孩玩電子游戲，癡迷而到頭來只是娛樂了自己，卻沒有玩出“玩”的意義，這并不是玩得“樂不思蜀”而是“玩物喪志”。玩也要有好奇心的縱慫，沒有好奇心的縱慫，是玩不出思考，玩不出真理的。

　　總之，我們既然有“玩”的天分，就把這份天分發(fā)揮的淋漓盡致吧。玩出智慧，玩出發(fā)明，玩出真理，玩出人類文明的進(jìn)步。

玩出了名堂作文11

　　在很多人的人認(rèn)為玩這件事不得容忍，但是，世界上有很多東西都是玩出來的！有很多很多，比方：顯微鏡、飛機(jī)，蒸汽機(jī)等等。

　　縱觀千百年，因玩出名的可不少，差不多都是從司空見慣的物品上創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)奇跡。

　　顯微鏡，一個(gè)人人都知道的科學(xué)儀器，在很多人的家中也有，你知道它是怎么來的嗎？它也是被玩出來的。它是1632年被列文虎克發(fā)明出來的。當(dāng)時(shí)，他的工作也十分的空閑，于是，他經(jīng)常在他工作沒有事的時(shí)候磨鏡片，他常常邊看大門邊磨，做成了放大鏡。他突然突發(fā)奇想，如果把它們合在一起會發(fā)生什么，于是他便把兩個(gè)鏡片重合起來，看見了自己手上的皮膚，有了這一驚人的發(fā)現(xiàn)，隨后他又用這兩片鏡做了一架簡單的顯微鏡，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的微生物世界。

　　電話，相信很多人都知道，電話也是被玩出來的。一天，戴爾的'助手托馬斯擺弄夾住了的蘆葦，而貝爾卻聽到了從鄰居家傳來的撥動的弦音。從而進(jìn)一步的試驗(yàn)，1876年的3月10日，貝爾通過送話機(jī)喊道：沃森先生，請您過來！我找你有事！在實(shí)驗(yàn)室中聽到了召喚的沃森助手，像發(fā)了瘋一般，急忙飛快地沖出實(shí)驗(yàn)室，奔向了貝爾向他喊話的寢室去。一路上，他一直在大叫著：我聽到了剛剛貝兒在叫我！我剛剛聽到了貝爾在叫我！

　　在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多很多。說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，我們在玩的同時(shí)，還需要抱有好奇心，還要善于思考。那么，讓我們一起善于玩，一起玩兒出名堂吧！

玩出了名堂作文12

　　生活中都會發(fā)生許多有趣的事，一些熱愛生活的人就會從中找到值得去研究探索的事物，然后從這個(gè)事物的本質(zhì)去實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明出偉大的東西。就比如英國波義耳，我一眼因?yàn)閻刍ǎ�善于觀察，勤于思考，從中發(fā)明出在實(shí)驗(yàn)中常用花蕊試紙。但不一樣，要那些著名的學(xué)家才有資格去發(fā)明，只要你處處去留意生活中的細(xì)節(jié)，就算玩也能玩出名堂來。

　　荷顯微鏡學(xué)家微生物學(xué)的開拓者列文虎克。他十分喜歡玩鏡片。有一次列文虎克又在玩放大鏡。他突然奇異的想，如果把兩片放大鏡放在一起會怎么樣呢？于是他便按照自己的.想法，緩慢的把兩枚鏡片重合在了一起。往一只蚊子的腿看著。啊不得了了。蚊子的腿大的如同兔子的腿。地上的草像綠葉子。

　　他越玩越起勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)，這樣就做成了一架微型顯微鏡。他又用顯微鏡觀察水，發(fā)現(xiàn)水中有許多小生命在擠來擠去，用顯微鏡觀察牙齒，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從來沒人發(fā)現(xiàn)過的新世界……

　　玩這回事，許多人覺得是在浪費(fèi)時(shí)間，但如果像列文虎克這樣善于觀察善于發(fā)問，不斷探索，就算玩也能玩出奇特的現(xiàn)象。你能玩出偉大的名堂來。

　　科學(xué)的發(fā)現(xiàn)屬于每個(gè)人只要認(rèn)真思考，努力探索，不斷發(fā)問，那么終有一天在科學(xué)界上就會出現(xiàn)你的名字。

玩出了名堂作文13

　　玩，是大人對管教小孩頭疼的原因之一，不過，有些時(shí)候，玩可以使我們有一些新點(diǎn)子、新做法，還可以做出一些小創(chuàng)造呢！

　　小時(shí)候，我特別喜歡吹泡泡，媽媽總是不給我買。所以，我只好羨慕地看公園里的小朋友歡天喜地玩兒的樣子。一天，我回到家，一進(jìn)門，一個(gè)泡泡在我的鼻尖上爆開了，原來，奶奶正在用洗潔精洗衣服呢。我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)玩泡泡的好辦法。

　　我拿來一個(gè)杯子，在杯子里放上洗潔精，并加上適量的.水，最后，拿來一根吸管，泡泡水就做好了。我拿起吸管，快活地往杯子里攪了攪，吹一口氣，一大群泡泡就從我手中誕生了�？茨�，有些泡泡你挨我，我挨你，仿佛是幸福的一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，有些泡泡被風(fēng)吹動著，扭來扭去，組成了一曲優(yōu)美的舞蹈；有些泡泡挺著自己的大肚子，升到半空中，“砰”的一聲，泡泡消失了，無影無蹤………我玩得不亦樂乎，甚至覺得自己“研制”出來的泡泡水，比買來的還要有趣，玩的還要開心呢！

　　沒想到，玩也能玩出這么大的名堂來，下次我要再動動腦筋，做出更好玩兒的東西來。

玩出了名堂作文14

　　說起玩我可是高手，有趣的捉迷藏我喜歡，驚心動魄的陀螺大戰(zhàn)，我怎么玩也玩不夠，還有吸引人的電腦游戲等等，真是數(shù)也數(shù)不清。

　　今天，我和媽媽玩得很起勁。我們拿了一個(gè)裝雞蛋的小籃子，在小區(qū)撿落葉。我們小區(qū)的植物很多，落葉千奇百怪。看，楓葉綻紅了臉，銀杏葉像一把把小扇子。還有不知名的葉子，像小姑娘長滿雀斑的`臉，羞羞答答地躲在綠化帶里。不一會兒，我就撿了一籃子，各種各樣的樹葉在我的籃子里開大會。

　　回到家，我想和爸爸、媽媽一起制作樹葉畫。主題就是————小魚之家。說干就干，我們紛紛開始挑選樹葉，我選了一片粉紅色的葉子做魚身體，又用兩顆圓滾滾的果實(shí)來當(dāng)它的眼睛。又拿出楓葉做它的尾巴。一條活潑可愛的小魚誕生了。媽媽用一個(gè)展開的大葉子做魚尾巴，又用一個(gè)小葉子和極小的綠葉當(dāng)身體和眼睛，還加了幾個(gè)小氣泡。這條魚兒像穿了漂亮的裙子，魚媽媽非它莫屬。爸爸用四片簡單的葉子拼出一條超大魚，一看就知道是魚爸爸的架勢。我又用幾根撕爛的竹葉做了一叢水草。歡樂的魚兒之家做好了，這魚兒一家就像我家一樣幸福、快樂。

　　我今天玩的名堂雖然沒有列文虎克那么偉大，也沒有萊特兄弟這樣科技，但是我們很享受制作樹葉畫帶來的樂趣。只要開動腦筋，小落葉的未來有無限可能。

玩出了名堂作文15

　　中午放學(xué)，媽媽說她給我?guī)�來了一個(gè)好玩的東西，我的好奇心也維持許久。

　　到家了，媽媽把一個(gè)大大的紙箱送給我，說：“拆開看看吧！”我想：這么大個(gè)兒的箱肯定裝個(gè)不小的'家伙，我把盒子打開：“哇噻！一部電話機(jī)！”

　　“為啥送我電話機(jī)？”

　　“我們單位的電話的電話機(jī)壞了，賣破爛只能賣1元錢，你喜歡拆東西，還不如送給你�！�

　　我跑到工具箱那兒，拿了錘子、螺絲刀、鉗子等一系列工具，坐到地上拆起了電話機(jī)。

　　我邊琢磨邊問：“媽媽，這電話什么毛病，說不定我還能修好呢！”

　　“嗯，這個(gè)電話按鍵時(shí)沒有聲音，而且接電話時(shí)也沒有聲音�！�

　　說干就干，拿起螺絲刀。把電話旁多余的線拔掉。用螺絲刀把電話表面上的螺絲釘都擰下來，一弄。

　　“咦？怎么不開？”我盯著電話，四處尋找其中的奧秘。

　　我找了一大晌，正在絕望時(shí)，一個(gè)引人注目的焦點(diǎn)喚醒了我，這個(gè)紙標(biāo)簽的后面是不是隱藏著什么玄機(jī)呢？

　　我用螺絲刀小心翼翼地捅開它，“咦，真神了！你們猜怎么著？紙標(biāo)簽后面競隱藏著一顆螺絲釘，我用螺絲刀擰開它，終于把電話機(jī)卸開了，里面有各種各樣的電路板。

　　“哦，問題出在這！”經(jīng)過我?guī)讉�(gè)小時(shí)的擺弄，再加上平時(shí)積累的修理知識，一波三折，終于把電話機(jī)修好了。

　　重新組裝起來，插上電線，向爸爸打了個(gè)電話，電話又恢復(fù)正常。

　　今天玩電話機(jī)真是玩出了“名堂”！

　　……

【玩出了名堂作文】相關(guān)文章：

玩出名堂作文08-20

玩出了名堂作文08-24

(經(jīng)典)玩出了名堂作文09-02

(精品)玩出了名堂作文09-18

玩也能玩出名堂作文08-09

我玩出了名堂作文六篇02-23

玩出了名堂作文【優(yōu)秀11篇】08-26

玩也能玩出名堂作文(合集2篇)08-11

（熱門）玩也能玩出名堂作文7篇09-15