比本領(lǐng)作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的比本領(lǐng)作文，歡迎閱讀與收藏。

比本領(lǐng)作文1

　　有一座大森林里，有一只機(jī)靈的'小猴會(huì)爬樹(shù)，有一只跑步很快的小鹿，他們總是愛(ài)比本領(lǐng)。

　　有一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，四處百花齊放。那天特別炎熱，小猴和小鹿玩得又累又渴。他們到河邊喝水。小猴說(shuō)：“我們來(lái)比本領(lǐng)吧�！毙÷够卮穑骸昂冒　！毙『飺屜日f(shuō)：“我會(huì)爬樹(shù)，我本領(lǐng)大。”小鹿不服氣地說(shuō)：“我跑得快，我本領(lǐng)大，他們吵得面紅耳赤�！贝笙笠�(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不要吵，不要吵，有話好好說(shuō)�！毙『锖托÷巩惪谕�聲地說(shuō)：“大象，你說(shuō)我們誰(shuí)本領(lǐng)大。”大象看看他們，又看看小河對(duì)岸的果樹(shù)。說(shuō)：“你們誰(shuí)先摘到果樹(shù)上的果子，誰(shuí)就本領(lǐng)大�！�

　　小猴和小鹿來(lái)到小河邊，小猴急得撓撓腦袋。心想：雖然我會(huì)爬樹(shù)，但這條小河我可過(guò)去，我竟不會(huì)游泳，又不會(huì)潛水，該怎么辦呢？小鹿急得直跺腳，心想：雖然這條小河容易過(guò)，但那又高又大的果樹(shù)，我可爬不上去！I上猴靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小鹿我們合作吧！”小鹿讓小猴坐到背上，再跳到河對(duì)岸，小猴爬到樹(shù)上，一把摘下蘋果。

　　他們回到岸上，把蘋果給了大象，大象笑著說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆�把蘋果送給我？”他們說(shuō)：“你讓我們明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，而且不能驕傲。”

　　從此，小猴和小鹿再也不說(shuō)自己本領(lǐng)大了。

比本領(lǐng)作文2

　　在這茂密的森林里，住著一只大老虎，它可是森林之王，它一出現(xiàn)，森林里的動(dòng)物們趕緊躲起來(lái)，要不然可就要遭殃了，它每天都出家門看看有沒(méi)有獵物可以填飽肚子。可是，不知怎么的，虎大王今天運(yùn)氣很差，連一只青蛙都沒(méi)見(jiàn)著。正當(dāng)虎大王垂頭喪氣正準(zhǔn)備回去時(shí)，突然看見(jiàn)了貓小姐拿著鐵桶，去河塘邊釣魚(yú)。

　　虎大王心里暗想：這是一只不錯(cuò)的小貓啊，要是能把它做成午餐吃的`話……鎖定目標(biāo)！今天的午餐我要吃了它！

　　“�。　被⒋笸鯊堥_(kāi)血盆大口要把貓小姐美美的吃一頓。

　　“手下留情！要不這樣，我教你一些本領(lǐng)，你就放我走，如何？”

　　虎大王心里暗想：這貓，死到臨頭了還跟我這樣說(shuō)？我倒要看看，你有什么本事！

　　“好啊，成交！”虎大王笑里藏刀的說(shuō)。

　　接著，小貓就把撲、剪、跳、逗、揉，所有的本領(lǐng)都教給了虎大王�！昂昧耍�大王，我已經(jīng)把所有的本領(lǐng)都教給你了。大王，再見(jiàn)！”小貓靠著大樹(shù)累得直喘氣。

　　“站住，啊！”虎大王張開(kāi)嘴巴，用小貓教它的本領(lǐng)撲過(guò)去，要把小貓吃了。

　　小貓?jiān)缌系綍?huì)發(fā)生這一切，一扭腰，就竄到樹(shù)上去了。

　　虎大王肺都要?dú)庹�了。原�?lái)，小貓沒(méi)有把全部的本領(lǐng)都教給虎大王。

比本領(lǐng)作文3

　　有一天，山雀媽媽把小山雀叫到身邊說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了�！毙∩饺干壬瘸岚蛘f(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)學(xué)到本領(lǐng)的�！�

　　小山雀來(lái)到森林里，看見(jiàn)一棵大樹(shù)上有一只小松鼠在爬上爬下，忙著摘松果。小山雀飛過(guò)去說(shuō)：“松鼠哥哥，我想跟你學(xué)爬樹(shù)可以嗎？”小松鼠說(shuō)：“好啊，你學(xué)著我的樣子做�！毙∩饺干斐鲎ψ�，抓住樹(shù)皮往上爬，爬呀爬呀，突然從樹(shù)上摔了下來(lái)。小山雀心想：爬樹(shù)太難了，我不學(xué)了。

　　這時(shí)，它看見(jiàn)一只展翅高飛的`大雁，想著自己也能高飛該多好啊。于是，它大聲喊道：“大雁伯伯，您可以教我怎樣高飛嗎？”大雁說(shuō)：“可以，你學(xué)著我的樣子做吧�！毙∩饺刚归_(kāi)翅膀用力地扇動(dòng)起來(lái)，扇著扇著，翅膀又酸又痛。小山雀心想：太累了，太累了，不學(xué)了。

　　它低頭看見(jiàn)一只小鴨子在游泳，于是，它悄悄地離開(kāi)大雁，飛到岸邊說(shuō)：“小鴨子，你可以教我游泳嗎？”小鴨子說(shuō)：“可以，你學(xué)著我的樣子做吧�！笨墒�，小山雀剛下水就嗆暈了，身子不斷往下沉，小鴨子趕忙把它救上岸。小山雀心想：學(xué)游泳太危險(xiǎn)了，我還是不學(xué)了。

　　小山雀垂頭喪氣地回到了家。媽媽說(shuō)：“做事情不能三心二意，半途而廢，否則一事無(wú)成�！毙∩饺负蠡诘氐椭�頭。

比本領(lǐng)作文4

　　森林里有個(gè)樹(shù)墩子學(xué)校，校長(zhǎng)是一只威猛又慈愛(ài)的獅子。一天，校長(zhǎng)宣布：“兩個(gè)月后，我們學(xué)校要舉行本領(lǐng)大比拼�！苯酉聛�(lái)的日子，同學(xué)們都開(kāi)始忙開(kāi)了，有的學(xué)習(xí)唱歌、有的去練習(xí)跑步，有的堅(jiān)持寫(xiě)日記，有的去學(xué)跳舞……

　　小猴閑逛了幾天還沒(méi)決定選擇什么參賽。一天，他看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，就想：“小兔是全校作文寫(xiě)得的，我就跟小兔學(xué)作文吧，能得個(gè)二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)。”小兔答應(yīng)了小猴的'要求，把小猴領(lǐng)進(jìn)書(shū)房，先小猴用愛(ài)字選句。小猴很快就造了一個(gè)句子。小兔說(shuō)：“你真棒，現(xiàn)在你再寫(xiě)一篇日記給我看，好嗎？”小猴拿起筆，絞盡腦汁，想了好天也沒(méi)想出一句話來(lái)。小猴就氣呼呼地對(duì)小兔說(shuō)：“我不學(xué)了，學(xué)作文這么費(fèi)腦筋。”說(shuō)著就走了。

　　走著走著，小猴聽(tīng)到了一陣悅耳的喇叭聲，小猴一拍腦門：“唉，我不是可以去學(xué)吹喇叭嗎？”小猴順著歌聲來(lái)到了烏鴉的院子里，就央求對(duì)烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見(jiàn)猴子態(tài)度這么好，就答應(yīng)了。小猴高興地拿起喇叭，可是沒(méi)想到烏鴉卻叫他先學(xué)憋氣，呼氣、吸氣，小猴看見(jiàn)烏鴉在吹自己卻要憋氣，就生氣地對(duì)烏鴉說(shuō)：“我想學(xué)的是吹喇叭不是學(xué)這些這累的活。”說(shuō)著氣呼呼地走了。

　　走在大路上，小猴突然覺(jué)得旁邊一陣涼快，原來(lái)是山羊在跑步。他就追上山羊，跟了學(xué)跑步。可是沒(méi)想到第二天早上醒來(lái)卻腰酸背疼，下午山羊叫小猴一起跑時(shí)，小猴去怎么也不去了。

　　本領(lǐng)大賽開(kāi)始了，小兔、烏鴉、山羊……都得了獎(jiǎng)，小猴望著同學(xué)胸前的獎(jiǎng)牌，很后悔沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

比本領(lǐng)作文5

　　我最最拿手的本領(lǐng)是跳舞，因?yàn)樘�舞能讓人開(kāi)心，只要跳舞什么都會(huì)忘記的。

　　自從上次我披著在身上的彩衣在空中跳舞，秋雨還在梧桐葉上漫步跳舞，滴滴答答地，肆意渲染秋夜的冷清。我就喜歡上跳舞，當(dāng)我在家里跳起舞時(shí)，我們總是喜氣洋洋，喜事多多。

　　就在這一兩個(gè)學(xué)期我被選上了舞蹈隊(duì)。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了許許多多的'基本功。如：壓前旁腿、抬旁腿等。

　　首先老師教同學(xué)們壓前腿，又教同學(xué)們壓旁腿，我壓前腿時(shí)動(dòng)作還比較規(guī)范，壓旁腿時(shí)就有些問(wèn)題了。老師走過(guò)來(lái)，先讓我把腳背繃直，腿伸直，糾正了手和胳膊上的一些不規(guī)范的動(dòng)作，然后握著我的手，喊著節(jié)拍帶我壓腿，不時(shí)還說(shuō)：“眼睛一定要看著天花板�！�

　　搬旁腿的問(wèn)題都不大，當(dāng)我腿開(kāi)豎叉時(shí)就下不來(lái)，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)練，再加長(zhǎng)身體，腿筋已緊。

　　通過(guò)我不懈的努力和刻苦的訓(xùn)練，現(xiàn)在我對(duì)舞蹈的基本功，更加有自信心和對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。在以后的日子里我會(huì)表現(xiàn)得更好更出色！

比本領(lǐng)作文6

　　人都有一技之長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)就相當(dāng)于我喜歡的運(yùn)動(dòng)，多到數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，下面是眾多之三的我的本領(lǐng)。

　　我的本領(lǐng)一——跳繩。以前我們學(xué)校舉行活動(dòng)，我參加了跳繩比賽，那時(shí)候的我不知道有多差，一分鐘才跳了86下，唉，那時(shí)候，年紀(jì)小，才讀二年級(jí)，我的成績(jī)是第四名。再到我讀六年級(jí)時(shí)，學(xué)校又舉行了活動(dòng)，我又報(bào)名參加了跳繩比賽，因?yàn)樯�命在于運(yùn)動(dòng)嘛。這次的比賽，我可比之前神氣多了，我一分鐘跳了165下，排名第全校第一。

　　我的本領(lǐng)二——踢毽子。讀二年級(jí)的時(shí)候，我特別不會(huì)踢毽子，最多才踢到33個(gè)，那時(shí)候的我踢到33個(gè)已經(jīng)是一蹦三尺高了。踢毽子比賽時(shí)，我一分鐘才踢了47個(gè)，這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的悲慘過(guò)去。我讀五年級(jí)時(shí)，又舉行了踢毽子比賽，我一分鐘居然踢了101個(gè)，連我自己都不敢相信我能踢這么多。班級(jí)踢毽子比賽我與我們班的副班長(zhǎng)并列第一。五年級(jí)與六年級(jí)毽子pk時(shí)，我踢了100個(gè)成為五、六年級(jí)第一名。啊，這是我多么輝煌的記憶��！

　　我的本領(lǐng)三——打籃球。打籃球是我最近常玩的.運(yùn)動(dòng)，也是我引領(lǐng)為傲的本領(lǐng)。我每天晚上都會(huì)出學(xué)�；@球場(chǎng)與伙伴們打籃球。每次都會(huì)進(jìn)許多球。每次打完籃球后都會(huì)大汗淋漓，汗流浹背，衣服全部被汗水浸濕。我們學(xué)校雖然沒(méi)有舉行過(guò)籃球比賽，但我們私下也會(huì)舉行籃球比賽，每次我們班男女pk籃球，都是我們女的贏，跟大家在這里透露一點(diǎn)點(diǎn)，我們班的男生真沒(méi)用，籃球打不好，足球踢不好，就提籃球或打足球好。

　　我的本領(lǐng)還有很多，在這里就不跟你們一一說(shuō)來(lái)了。

比本領(lǐng)作文7

　　一天我和爸爸去爬山，我們爬累了就在草地上休息。這時(shí)，我看見(jiàn)有人在騎自行車，我心里想：“學(xué)會(huì)騎自行車是一件多么酷的事，如果我能擁有一輛自行車該有多好��！”

　　我把想法告訴了媽媽，沒(méi)過(guò)多久媽媽給我買了一輛自行車，我開(kāi)心極了！我開(kāi)始學(xué)起騎自行車，媽媽一直跟在我后面，媽媽用手扶著自行車尾巴，我很害怕，總擔(dān)心自己會(huì)摔跤。媽媽說(shuō)：“別害怕，勇敢點(diǎn)，大膽點(diǎn)。”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我勇敢地騎上自行車，還沒(méi)等我穩(wěn)定就從上面摔了下來(lái)，我大叫：“媽媽，媽媽疼死我了，”媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地將我扶起來(lái)說(shuō)：“做任何事都不能輕言放棄，那樣你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。”

　　我想學(xué)會(huì)騎自行車，我不想放棄。我一遍又一遍地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要不放棄，遇到困難堅(jiān)持下去就一定會(huì)有收獲。

比本領(lǐng)作文8

　　有一只小鳥(niǎo)想學(xué)些本領(lǐng)。

　　第一天，小鳥(niǎo)來(lái)到小松鼠那里，看見(jiàn)小松鼠在樹(shù)上上躥下跳。他飛過(guò)去對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我想跟你學(xué)跳躍�！毙∷墒蠛軜�(lè)意教他，可是，小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)跳到第二棵樹(shù)時(shí)掉下來(lái)了。小鳥(niǎo)想：學(xué)跳躍太難了，我不學(xué)了。他跟小松鼠告別后就走了。

　　第二天，小鳥(niǎo)來(lái)到大雁那里，他對(duì)大雁說(shuō)：“大雁，我想跟你學(xué)飛翔�！贝笱阏f(shuō)：“好呀！”可是，他沒(méi)飛多遠(yuǎn)就累了。他想：學(xué)飛翔太難學(xué)了，我還是不學(xué)了。他跟大雁告別后就走了。

　　第三天，小鳥(niǎo)來(lái)找鴨子，他對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子，我想跟你學(xué)游泳。”鴨子說(shuō)：“可以呀！”可是，小鳥(niǎo)剛到水里就差點(diǎn)被淹死了，鴨子急忙游過(guò)來(lái)把他救上岸。小鳥(niǎo)醒來(lái)后想：游泳太難學(xué)了，我還是放棄吧。他跟鴨子告別后就走了。

　　最后，沒(méi)人教他本領(lǐng)了，他哭著回家找媽媽。媽媽對(duì)他說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)不能三心二意，不然什么也學(xué)不好�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了，很后悔。

比本領(lǐng)作文9

　　有一天，陽(yáng)光明媚，小猴子去和小兔子玩。小兔子說(shuō)，我要練字！猴子看了，說(shuō)：“兔子，你的作文真的`很棒。我想向你學(xué)習(xí)，好嗎？”很好！但是你每天要看三本書(shū)！好吧，這個(gè)小東西不能打擾我！晚上小猴子看完五頁(yè)就想睡覺(jué)！第二天，小猴子一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。

　　這時(shí)，外面響起了悅耳的喇叭聲，猴子說(shuō)：“我不跟你學(xué)寫(xiě)字了，兔子。再見(jiàn)！”猴子走到公雞面前，對(duì)公雞說(shuō)："公雞，你能教我怎么吹小號(hào)嗎？"好吧，你得練習(xí)聲樂(lè)！第二天，小猴子開(kāi)始興高采烈，但沒(méi)練多久，就說(shuō)：“我渴了，嗓子冒煙。吹小號(hào)不僅需要學(xué)習(xí)聲樂(lè)，還需要花費(fèi)我所有的體力。寫(xiě)作文比較好。正在移動(dòng)！

　　這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，鹿如箭般狂奔。小猴子想學(xué)著和鹿一起跑。小猴子追鹿的時(shí)候，小猴子的腿都麻了！小猴子說(shuō)：小鹿，你真快！我要向你學(xué)習(xí)！過(guò)獎(jiǎng)了，謝謝！那么我該怎么辦呢？你先跟我跑五圈！小猴子跑了半圈累了，說(shuō)：“我不想學(xué)你。我累壞了。真的是我自找的�！�。于是，它大搖大擺地回家了！

　　到了學(xué)期末，才藝表演舉行的時(shí)候，兔子把文章寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，公雞吹得大家拍手叫好，小鹿卻看不清楚！猴子該展示它的天賦了。他什么也不能表現(xiàn)出來(lái)！當(dāng)他們獲得獎(jiǎng)牌時(shí)，每個(gè)人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉，眼淚差點(diǎn)就出來(lái)了。它想：我以后不能半途而廢！

比本領(lǐng)作文10

　　從前，有一片很大很大的森林，森林里有一群琳瑯滿目的小動(dòng)物。每天，這片森林都非常熱鬧，這是為什么呢？因?yàn)檫@片森林里的.小動(dòng)物都忙著學(xué)本領(lǐng)。

　　不久后，大家各自都學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，只有小豬天天待在家里，直到現(xiàn)在什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。小豬見(jiàn)小貓每天都在家里寫(xiě)作文，就到山羊老師家里學(xué)習(xí)，可是，沒(méi)過(guò)多久他就學(xué)膩了，不去學(xué)了。它又見(jiàn)小熊天天在樹(shù)下吹喇叭，也想學(xué)，他心里想：雖然沒(méi)學(xué)成寫(xiě)作文，但我也可以學(xué)吹喇叭呀！說(shuō)干就干，于是小豬每天都拿著一個(gè)大喇叭在樹(shù)下“嘀嘀答嘀答”地吹個(gè)不停�？墒菦](méi)過(guò)一個(gè)星期，他又覺(jué)得嘴巴疼，就停下來(lái)又不學(xué)了。

　　隨著時(shí)光的流逝，大家漸漸長(zhǎng)大了，也各自學(xué)會(huì)了自己的本領(lǐng)，再看看小豬，它還是原來(lái)的那個(gè)懶惰的小豬，一點(diǎn)也沒(méi)變，到現(xiàn)在還是一事無(wú)成。

　　這個(gè)故事告訴我們，懶惰的人是永遠(yuǎn)吃不到甜蜜的果子的。只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)肯付出努力的人才能夠會(huì)有成就。

比本領(lǐng)作文11

　　我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——種花。其實(shí)種花沒(méi)有你們想的那么簡(jiǎn)單，種花要每天澆水、松土，除蟲(chóng)，半個(gè)月施一次肥。

　　奶奶在教我種花的時(shí)候，是這樣教我的。說(shuō)先把泥土喲把那個(gè)鏟子鏟到盆里，然后，再用水淋一下泥土，在放下種子，用泥土把它埋住，再澆水，奶奶說(shuō)：”一個(gè)星期后，他就會(huì)發(fā)芽的`了�！拔矣址N了兩粒種子，按照奶奶說(shuō)的去做。奶奶又和我說(shuō)：”等種了三個(gè)月，就會(huì)開(kāi)花了�！拔倚南耄�要等那么久才開(kāi)花呀，要等到什么時(shí)候呀！”

　　第二天，我又給去給它們澆水了，真希望它們快快長(zhǎng)大，我心想：”還有6天，就會(huì)發(fā)芽了，我高興的很。我問(wèn)奶奶：”奶奶，現(xiàn)在要不要施肥呀？“奶奶回答說(shuō)：”現(xiàn)在還不用，要等開(kāi)了花才能施肥，要半個(gè)月施一次肥！“

　　第三天，我出去陽(yáng)臺(tái)，要給它們澆水了，我越等越心急，越希望種子快點(diǎn)發(fā)芽。

　　這就是我學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)，和我種花的過(guò)程。

比本領(lǐng)作文12

　　琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)我國(guó)的文化瑰寶。這不，我就喜歡上了一個(gè)黑白的世界，一個(gè)千變?nèi)f化的世界，這個(gè)世界指的就是圍棋世界。

　　圍棋是這樣下和分勝負(fù)的：黑子先下，白子后下；你下一個(gè)，我下一個(gè)，一直到最后，看看哪一方占的地盤大，哪一方就是勝利者。人必須有氣，能呼吸，才可以活。什么是棋子的氣呢？是和棋子直接連通的交叉點(diǎn)，就叫棋子的氣。我還學(xué)會(huì)了許多圍棋的專業(yè)術(shù)語(yǔ)呢！如：打吃、提、壓、爬、頂、開(kāi)拆。圍棋最重要的是耐力和精力了。

　　有一次，圍棋要考級(jí)比賽了，我十分緊張；因?yàn)檫@是我第一次考級(jí)比賽。而且，這些對(duì)手可不是什么省油的.燈，他們可不像我是新手，都是賽場(chǎng)老手了呢！有的人都考到一段了。爸爸媽媽軟硬兼施，好不容易才把我勸去參賽。我領(lǐng)到參賽證，走進(jìn)大廳，便坐下來(lái)，等待對(duì)手。比賽開(kāi)始了，選手們開(kāi)始了交鋒。我用自己平時(shí)累積的招式和老師講課的內(nèi)容，認(rèn)真地下著。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，我贏了。我高興得心花怒放。之后，我都用這些方法多次打敗對(duì)手。可是，我還是逃不過(guò)失敗的挫折，一兩次都是我粗心大意而與勝利擦肩而過(guò)。最終，我獲得了4級(jí)國(guó)家考級(jí)證書(shū)的好成績(jī)。

　　失敗乃成功之母——沒(méi)有失敗，就沒(méi)有勝利。圍棋也是一樣，沒(méi)有失敗的暴風(fēng)雨，就沒(méi)有勝利后的陽(yáng)光燦爛。

比本領(lǐng)作文13

　　我已經(jīng)11歲了，可是在媽媽眼里，我卻一直是個(gè)“小皇帝”。然而有一件事，卻讓媽媽對(duì)我刮目相看。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末爸爸要上晚班，媽媽碰巧也要開(kāi)會(huì)，不到晚上我的肚子就唱起了“空城計(jì)”。

　　為什么不趁機(jī)自己動(dòng)手做頓飯菜！一個(gè)大膽的念頭從心底冒出來(lái)。我便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)：我小心翼翼地點(diǎn)著火，放好鍋，添上一些水，然后，從米袋里取出3杯米，淘洗干凈后，下了鍋。

　　只有飯沒(méi)有菜，怎么能讓媽媽心服口服？在媽媽做菜時(shí)，我最喜歡吃“炒雞蛋”了，對(duì)就做這道菜，我找來(lái)了一只碗和兩個(gè)雞蛋；我拿起一個(gè)雞蛋對(duì)著碗邊輕輕一磕，雞蛋立刻出現(xiàn)了一道裂縫，順著縫把雞蛋打開(kāi)，蛋清和蛋黃流進(jìn)了碗里，我小心翼翼地把雞蛋一個(gè)個(gè)打開(kāi)，然后，加入調(diào)料，用筷子把雞蛋攪拌成糊狀；接下來(lái)，我把炒鍋放上，倒入油，油開(kāi)后迅速把雞蛋倒近鍋里，“啪啪… …啪啪… …”雞蛋冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，我連忙用鍋鏟把已經(jīng)成餅狀的雞蛋翻個(gè)面，所有的活就全部做完了。一碗香噴噴的大米飯，領(lǐng)人直流口水；一盤炒雞蛋金黃油亮,滿屋飄香。

　　我正津津有味地欣賞著自己的`勞動(dòng)成果時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)桌子上的飯菜，十分驚訝不假思索地問(wèn)：“這飯菜是誰(shuí)做的？”我昂起頭自豪地說(shuō)：“這些全是我做的！”媽媽摸著我的頭開(kāi)心地笑了！

比本領(lǐng)作文14

　　在上個(gè)星期四，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——煎荷包蛋。為什么要煎荷包蛋呢？事情是這樣的：上周四，我們學(xué)了《絕招》這一課，小張老師就決定讓我們學(xué)習(xí)煎荷包蛋，第二天帶去在春游的時(shí)候吃。

　　我一回家，飛似的做好作業(yè)，就開(kāi)始準(zhǔn)備做荷包蛋的食材。我先把最主要的材料——雞蛋，拿了出來(lái)。光用蛋可不行，我還準(zhǔn)備了油和鹽。燒一道菜可不容易，我先得把煤氣灶打開(kāi)，再把油倒進(jìn)鍋里，等鍋里冒出一絲絲淡灰色的煙，說(shuō)明油溫夠了，終于可以開(kāi)始煎蛋了。

　　我手拿雞蛋在鍋沿上輕輕一敲，蛋上就出現(xiàn)了一條裂縫，再把它輕輕一掰，滑溜溜的蛋清帶著圓滾滾的蛋黃一起跳進(jìn)了鍋里。頓時(shí)鍋里發(fā)出了“嗤嗤嗤……”的聲音，就像一群淘氣的孩子在放鞭炮，好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)！我趁它還沒(méi)成形的`時(shí)候把形狀弄成了漂亮的扇形。我怕反面被燒焦了，時(shí)不時(shí)地把它翻個(gè)面。要知道，看似簡(jiǎn)單的“翻個(gè)面”卻是難辦的。翻得太重，會(huì)把雞蛋弄破，太輕又翻不過(guò)來(lái)。必須得用巧力把它給翻過(guò)來(lái)。我左手拿鍋鏟，右手拿筷子，先用筷子輕輕把蛋的一角夾住，放在鍋鏟上，再小心翼翼地把它翻了過(guò)來(lái)。盡管我加倍小心地翻，但還是把脆弱的蛋黃給弄破了。金燦燦的蛋黃“咕嚕咕�！钡孛傲顺鰜�(lái)，我越看越著急。這時(shí)，媽媽來(lái)幫助我了。她把鼓出來(lái)的蛋黃貼在破口上，破口立刻止住了。頓時(shí)，鍋里飄出了陣陣蛋香。

　　我煎的第一個(gè)荷包蛋新鮮出爐了，望著那金燦燦的“小扇子”，我垂涎欲滴，忍不住想咬上一口，一定會(huì)滿口留香吧！這是我的又一項(xiàng)新本領(lǐng)，特別有成就感哦！

比本領(lǐng)作文15

　　大家一定都有自己的本領(lǐng)吧!讓我來(lái)介紹一下我的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)是騎獨(dú)輪車，而且現(xiàn)在我是勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)輪車隊(duì)的。

　　一開(kāi)始，我剛?cè)腙?duì)，其他的老師和隊(duì)員騎得很熟練，但是也還有一些剛?cè)腙?duì)的`人和我一樣，什么都不會(huì)。我們這些A組的人當(dāng)然比

　　不上B組的。但大家每天都認(rèn)真地訓(xùn)練，終于大家都快和b組達(dá)到同一個(gè)等級(jí)了，而我一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候還算前三名，可漸漸地被別人超過(guò)了。于是我有些想要放棄了，但當(dāng)天晚上我就做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到自己還在訓(xùn)練，我雙手緊握，身子稍稍彎曲，腿用力一蹬，我騎起來(lái)了，而且感覺(jué)很簡(jiǎn)單。

　　第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我學(xué)著夢(mèng)里的動(dòng)作，我居然真的騎起來(lái)了。我高興壞了!我趕緊趁著這會(huì)兒，把騎行的動(dòng)作練熟練，我感覺(jué)自己一下子就進(jìn)步了一大截。于是我不打算放棄了，繼續(xù)努力訓(xùn)練下去。老師還說(shuō)：“練得好的，可以參加比賽�！庇谑俏腋�加努力了。

　　雖然我總是摔跤，但我并不放棄，因?yàn)槲抑�道，只要我能�?jiān)持下去，我一定能越來(lái)越棒。

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